動(dòng)作作文9篇(精華)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的動(dòng)作作文9篇，希望能夠幫助到大家。
動(dòng)作作文 篇1
今天下午，老師給我們布置了一個(gè)特別的作業(yè)，就是護(hù)蛋行動(dòng)�；氐郊依�，我小心翼翼地從冰箱里拿出一個(gè)不大不小的雞蛋，放在桌子上。
還拿出好幾根彩線，給雞蛋編了一個(gè)五顏六色的“家”。
第二天到學(xué)校，老師告訴我們說(shuō)：“從早上進(jìn)學(xué)校到下午，誰(shuí)的雞蛋完好無(wú)損，就能獎(jiǎng)到10元班幣和得到神秘禮品哦！”
第一節(jié)課下課了，我的第一件事情就是看一下“蛋寶寶”有沒(méi)有躺在它的“床”上。我一看，原來(lái)它正在香噴噴地睡覺(jué)呢！我小心的從抽屜里拿出蛋寶寶，掛在胸前，它陪伴著我度過(guò)了整整一天。終于到了發(fā)班幣的時(shí)候了，發(fā)工資啦！給你的`蛋寶寶買點(diǎn)東西吃去�！贝蠹叶夹α�。
我們保護(hù)一個(gè)小小的雞蛋，要讓它不受傷害，而且只保護(hù)了它一天，我們都感覺(jué)有點(diǎn)累了，那父母把我們撫養(yǎng)到這么大，那有多么不容易��！所以，我們一定要好好學(xué)習(xí)，才能報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
動(dòng)作作文 篇2
“啦啦啦……”我哼著小調(diào)，邁著輕快的小步，如一只掙脫鳥(niǎo)籠的鳥(niǎo)兒飛進(jìn)的學(xué)校母親的懷抱蹦上樓梯，使著輕功進(jìn)了美術(shù)教室。搬出東西，以光速奔向操場(chǎng)，0.5元區(qū)，一元區(qū)，兩元區(qū)，三元區(qū)……各個(gè)區(qū)在我們緊鑼密鼓的張羅下，出現(xiàn)了一片祥和的景象。
“義賣活動(dòng)，正式開(kāi)始。”隨著老師一聲令下，活動(dòng)終于開(kāi)始了，我開(kāi)始在會(huì)場(chǎng)上轉(zhuǎn)悠起來(lái)了，我一個(gè)班一個(gè)班的'看過(guò)去，走到了五（2）班的地兒前，只聽(tīng)程文軒吆喝著“快來(lái)看一看啊、瞧一瞧�。∪切聲�(shū)，價(jià)格合適，一律5元，謝絕砍價(jià)！”我笑著調(diào)侃她一下“呦，程文軒，入戲很快嘛！”“那是！”突然，我火眼金睛的發(fā)現(xiàn)了一本陽(yáng)光姐姐的書(shū)，一看價(jià)格、新舊程度都很符合我的要求，翻開(kāi)一看，居然是盜版，于是我就打消了購(gòu)買的念頭。逛到四（2）班門(mén)口的時(shí)候，尹老師大聲說(shuō)道：“有沒(méi)有適合我的東西我��！”我默默地拿起了一個(gè)濃妝艷抹的芭比娃娃“尹老師，這個(gè)很適合你��！”說(shuō)完尹老師頭也不回地走了。繞了四圈以后我在我們班的攤位上看到了一個(gè)奇葩，他頭戴逗趣小發(fā)箍，手拿短“玄杖”，“玄杖”上還掛著兩個(gè)布娃娃，臉上一副二貨的表情，真是太逗了！
“劉瀟揚(yáng)，你是我們班的吉祥物嗎？”我忍不住吐槽道。
在義賣會(huì)上最高興的莫過(guò)于數(shù)錢(qián)了，想想我的眼前就冒出了，一群￥符號(hào)。最后我們賣了530元，在學(xué)校中還算比較多的了。
活動(dòng)結(jié)束了，雖然我沒(méi)買到一樣?xùn)|西，但是我卻收獲到了許多金錢(qián)買不到的東西——快樂(lè)、責(zé)任、友誼、能力、團(tuán)結(jié)……
動(dòng)作作文 篇3
小時(shí)候，我生長(zhǎng)在軍營(yíng)，每年都能看到解放軍叔叔們的“閱兵”。操場(chǎng)上，他們雄赳赳氣昂昂地整齊走過(guò)，槍尖上的刺刀在陽(yáng)光下閃著耀眼的光芒，嘹亮的口號(hào)聲將不遠(yuǎn)處樹(shù)林里的小鳥(niǎo)都驚得紛紛飛起。那時(shí)候，我最大的愿望就是要當(dāng)一名解放軍，也要像他們那樣，很神氣地扛著槍去“閱兵”！
今年開(kāi)學(xué)后，學(xué)校里要選拔“小軍人”去參加上城區(qū)的“少年軍校大檢閱”活動(dòng)，我沒(méi)被選上，心里很是失望！上個(gè)星期天，這個(gè)活動(dòng)正式舉行。聽(tīng)說(shuō)要報(bào)名當(dāng)觀眾，我毫不猶豫地舉起了手。因?yàn)�，我想重溫兒時(shí)對(duì)軍營(yíng)的`記憶；我想再次感受“閱兵”帶給我的那種震撼；我想為我們班參加軍訓(xùn)的同學(xué)送去我最真誠(chéng)的喝彩！
隨著閱兵場(chǎng)上雄壯的解放軍進(jìn)行曲的樂(lè)聲響起，一支支神采飛揚(yáng)的“小軍人”隊(duì)伍昂首挺胸向我們走來(lái)！他們的身姿是那樣挺拔；他們的步伐是那樣整齊；他們的聲音是那樣嘹亮！全場(chǎng)都沸騰了！觀眾們不再只為自己的學(xué)校吶喊，凡是經(jīng)過(guò)的隊(duì)伍都能收獲到我們發(fā)自內(nèi)心的祝福和喝彩！
看，那一群英姿勃發(fā)的“小軍人”們！那是我們天長(zhǎng)小學(xué)的隊(duì)伍走過(guò)來(lái)了！52個(gè)人，邁著整齊劃一的步伐，器宇軒昂地向我們走來(lái)了！我的心激動(dòng)得仿佛要跳出來(lái)一般，拼命為他們鼓掌加油！他們?cè)絹?lái)越近了！我看到了！我那可愛(ài)的同學(xué)們！經(jīng)典、許可欣、肖蓁、劉昕悅、孔徳曄、林奕言、金雨音、江子苒、張本翔、何博文、汪奇、裘加鋒、陳卓、楊霄、葉政良，15張我熟悉的面孔。可他們還是我熟悉的那些同學(xué)嗎？他們臉上的表情好嚴(yán)肅啊，往日的淘氣和古靈精怪一絲兒也看不到了；他們的動(dòng)作好瀟灑啊，“帥”得令人矚目！
我親愛(ài)的同學(xué)們啊，兩個(gè)月來(lái)，為了集體的榮譽(yù)，你們不怕苦不怕累，天天艱苦訓(xùn)練；你們心往一處想、勁往一處使，緊緊團(tuán)結(jié)在一起；你們不畏困難，勇敢向中學(xué)里的學(xué)長(zhǎng)們挑戰(zhàn)！你們跟我小時(shí)候看到的那些解放軍叔叔們一樣棒！我為你們感到驕傲！
動(dòng)作作文 篇4
一生中，總會(huì)有一件令人感動(dòng)，令人難忘的禮物，它可以是一個(gè)實(shí)物，也可以無(wú)形的……
塞著耳機(jī)，輕緩的音樂(lè)流淌進(jìn)我的心房，令我想起了一件難忘的禮物。
在一節(jié)音樂(lè)課上，音樂(lè)老師提出要求每人來(lái)唱一首歌。天吶，誰(shuí)都知道我唱歌五音不全，極其難聽(tīng)的事實(shí)好嗎。我怎么辦！
第一個(gè)人……第十個(gè)人，眼看馬上就要輪到我唱了，我絕望了，溜是不可能的了，抱著“必死”的決心，我開(kāi)口唱了起床。
一曲完畢，我尷尬地望著底下嬉笑的同學(xué)，就連我的好“閨蜜”都笑得死去活來(lái)。
音樂(lè)老師卻帶頭鼓起掌來(lái)，她面帶微笑：“你們?cè)谛κ裁矗矣X(jué)得唱得很好��！音不準(zhǔn)可以練，這位同學(xué)儀態(tài)大方，不扭扭捏捏，敢開(kāi)口就唱，這些是絕對(duì)練不出來(lái)的，你們應(yīng)該鼓掌，而不是嘲笑！”話音剛落，嬉笑的聲音不見(jiàn)了，教室里一片靜默，音樂(lè)老師又鼓起掌來(lái)，還是那個(gè)令我感動(dòng)的笑容：“加油哦，下去吧同學(xué)。”
我感激地望了音樂(lè)老師一眼，輕點(diǎn)頭，回到了座位上。
這份禮物對(duì)于我來(lái)說(shuō)十分珍貴，哪怕之后有人送再貴重的物品，都抵不上那掌聲、那微笑。以前是，現(xiàn)在是，之后也會(huì)是。
正是因?yàn)檫@份鼓勵(lì)，教會(huì)了我自信，教會(huì)了我勇敢地面對(duì)缺陷。我想我會(huì)一直自信下去，正如她說(shuō)的`一樣。
音不準(zhǔn)可以練，有缺陷可以補(bǔ)，有不好之處可以改，但不在乎別人的議論，努力做自己卻是最寶貴的。
謝謝您，您的鼓勵(lì)，是給我最好的禮物！
動(dòng)作作文 篇5
1月31號(hào)，我們學(xué)校又舉行了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。早上，學(xué)校門(mén)口停著無(wú)數(shù)輛大巴車。7點(diǎn)左右操場(chǎng)上歡聲笑語(yǔ)、同學(xué)們打打鬧鬧，過(guò)了一會(huì)校長(zhǎng)說(shuō)了活動(dòng)注意事項(xiàng)，就上車出發(fā)了。
在車上有的同學(xué)在說(shuō)話、有的同學(xué)在吃零食、還有的同學(xué)在睡覺(jué)。這次我們是去廣州嶺南印象和廣州科技館。雖然到那里要一個(gè)半小時(shí)，但是對(duì)于我們來(lái)說(shuō)時(shí)間會(huì)過(guò)得很快，因?yàn)槲覀兲_(kāi)心了!
到了廣州嶺南印象我們迫不及待地下車了。那里風(fēng)景很美，全是古代建筑。路邊有一條小溪，小溪里有成千上萬(wàn)條小魚(yú)，小魚(yú)太約長(zhǎng)15厘米左右。
過(guò)了一會(huì)我們又來(lái)到了科技館。科技館的外形是一架神州8號(hào)的形狀，天發(fā)板上刻滿了象形文字。我在里面體驗(yàn)了飛天之夢(mèng)，真的'飛起來(lái)了，感覺(jué)說(shuō)不出的好;體驗(yàn)了12級(jí)臺(tái)風(fēng)和13級(jí)地震;最后還體驗(yàn)了空中行走，在空中行走就像游泳池里游泳一樣，真奇妙!我覺(jué)得我只要認(rèn)真觀察就能當(dāng)發(fā)明家。
科技館的東西很貴，一個(gè)玩具電光筆就要15元，不過(guò)我還是給家人買了禮物。
時(shí)間過(guò)的飛快，一會(huì)就要回家了，我們都依依不舍地上了車。
這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)真有意義!
動(dòng)作作文 篇6
20xx年5月9日。天氣晴朗。學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)ゴ河�，地點(diǎn)是溫州科技館。
老師說(shuō)，到那里不一定是玩，而且還要把看到的所聽(tīng)到的.東西都要寫(xiě)下來(lái)。一早我和爸爸開(kāi)著摩托車就去科技館。在路上碰到了，戴老師，羅子喬和王浩明。到了那里后。所有人都到錢(qián)老師那里集合，走進(jìn)科技館，一件件代表著各個(gè)領(lǐng)域科學(xué)技術(shù)的展品，令我大開(kāi)眼界，印象最深刻的就是2樓的體感游戲樂(lè)園這區(qū)域，在那里我和同學(xué)一起體驗(yàn)了激流狂飆和宇宙泡泡這兩個(gè)游戲，我們?cè)诟袘?yīng)器上跑跳、俯身、躲閃等這些動(dòng)作都會(huì)一模一樣的反應(yīng)在屏幕上，使我們?cè)谟螒蛑畜w驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的暢快淋漓和驚險(xiǎn)刺激，讓我們流連忘返。中午，我們集體還在世紀(jì)廣場(chǎng)聚餐，大家紛紛拿出各自帶的食物，在草地上與大家一起分享，同學(xué)們特別的開(kāi)心！
動(dòng)作作文 篇7
大家大包小包來(lái)到學(xué)校，這是為什么呢？因?yàn)榻裉煜挛缥覀儼嘟M織包餃子活動(dòng)。
我看著時(shí)間，只見(jiàn)分鐘慢慢悠悠地轉(zhuǎn)動(dòng)，覺(jué)得時(shí)間很漫長(zhǎng)。終于等到二點(diǎn)了，同學(xué)們一股勁跑向野炊區(qū)。來(lái)到野炊區(qū)后，我立馬改變方向去了食堂，因?yàn)槲液軕c幸可以在餐廳里包餃子。我不緊不慢拿起一張餃子皮，讓它躺”在我的手心里，用另一只手拿起筷子，夾起肉餡往餃子肚子里面塞，為了能保證餃子皮之間能更好的黏連，我用手指沾了一點(diǎn)水。我對(duì)折按緊，折出漂亮花邊，一個(gè)餃子就這樣誕生了。隨后我一連串包了好幾個(gè)餃子。
這時(shí)，大家都催我去生火。我只能少數(shù)服從多數(shù)了，來(lái)到灶臺(tái)前，拿起打火機(jī)，點(diǎn)燃了里面的紙張，小火苗慢慢燒著了，我抓起幾片枯葉扔了進(jìn)去。這時(shí)，陳思宇用嘴吹了一下，居然給吹滅了。我非常生氣，但我并沒(méi)有責(zé)備他，因?yàn)槲抑浪彩窍霂臀摇：鋈�，他拉拉我的手，說(shuō)：你快看。”我蹲下一看，死灰復(fù)燃了，真是喜出望外。我拼命地讓它燃著，突然想到水燒得怎么樣了，誰(shuí)知道鍋蓋的`塑料把手熔化了。于老師用鍋鏟打開(kāi)鍋蓋一看，居然在燒兩顆螺釘。我羞得漲紅了臉。等水開(kāi)了，餃子也一個(gè)個(gè)地下鍋了，聞起來(lái)真讓人流口水。
餃子出鍋了，我們紛紛去派送餃子。送好后，我的肚子已唱起了空城計(jì)。我狼吞虎咽地吃了起來(lái)，大喊好吃，人間美味！”
動(dòng)作作文 篇8
生活中令我們感動(dòng)的事有很多，它們就像秋天的落葉，數(shù)不完，看不透。
記得有一次，我和奶奶去買魚(yú)。賣魚(yú)的攤主是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，他樸實(shí)、厚道，和藹可親，賣魚(yú)時(shí)從不缺斤少兩，所以，他的攤位前總是排著長(zhǎng)長(zhǎng)地隊(duì)伍。
我和奶奶走到魚(yú)攤時(shí)，已經(jīng)排了長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍。終于輪到我們了，選好魚(yú)后，老爺爺稱了一下，剛好五塊錢(qián)。奶奶遞過(guò)去十塊錢(qián)，老爺爺一邊翻著自己的包，一邊不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起啊，我沒(méi)零錢(qián)了。真對(duì)不起！”說(shuō)完，臉上露出來(lái)少有的焦急。奶奶說(shuō)：“哦，沒(méi)關(guān)系，那就別找了，不就五塊錢(qián)嘛。再說(shuō)了，我又常來(lái)買，下次再找也沒(méi)關(guān)系�！蔽液湍棠烫嶂~(yú)，走出了菜市場(chǎng)。
我回頭看了一眼那位飽經(jīng)滄桑的老爺爺，他還在焦急萬(wàn)分地找那五塊錢(qián)。突然，我心中有種說(shuō)不出的滋味。
沒(méi)走多遠(yuǎn)，老爺爺從后面跑過(guò)來(lái)，一臉歉意地說(shuō)：“這是找您的五塊錢(qián)�！崩蠣敔�?shù)哪樕蠞M是汗珠，幾縷白發(fā)貼在皺皺巴巴的`臉上。
后來(lái)一打聽(tīng)我才知道，這五塊錢(qián)是老爺爺向周圍的攤主借的。許多人都不肯借，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，還在一旁議論紛紛：“這人怎么回事呀，連五塊錢(qián)都沒(méi)有�！薄八鍓K錢(qián)干什么？”……議論聲向老爺爺劈頭蓋臉地飛來(lái)，最后才好不容易借到這寶貴而又微不足道的五塊錢(qián)。
這件事讓我感動(dòng)至今。老爺爺用至自己的行動(dòng)踐行著誠(chéng)信，值得我們學(xué)習(xí)。
動(dòng)作作文 篇9
在我家的附近，有一個(gè)公園，特別是到了七、八月份，在荷花盛開(kāi)的時(shí)候，那池塘邊上，更是游人如織，或多或少、三五成群的少年嬉戲，依偎在父母身邊的孩童。這些天來(lái)，外面的酷暑讓人不愿涉足戶外，總是在盼著，能有一絲的小雨，乘著那小雨帶來(lái)的涼意，去湖里看荷花。
一天下午，天突然陰下來(lái)，盼望的雨可能要來(lái)了。常聽(tīng)大人們說(shuō)起，雨滴撒落在荷葉上，有一種玉珠落盤(pán)的意境。我?guī)е环N好奇，獨(dú)自來(lái)池塘。滿滿的荷葉相互擠著，從葉子中間冒出的荷花顯得是那么地孤傲，那含苞待放的花瓣緊緊地包裹著。讓你去想象著那里面未知的世界，還有盛開(kāi)的荷花，在粉紅的葉片中間，坐落著那青青的蓮蓬，周圍裹著的黃黃的須，甚是好看。
小時(shí)候喜歡它，確實(shí)是因?yàn)樗L(zhǎng)得漂亮，長(zhǎng)大后才明白，蓮花，確實(shí)是出淤泥而不染。記得真正認(rèn)識(shí)蓮花的意義，還是上初中的時(shí)候，學(xué)到了那篇關(guān)于蓮花的文言文，當(dāng)時(shí)，聽(tīng)老師一講解，我就被蓮花的精神而深深的'打動(dòng)了。蓮花，它也代表著，在這個(gè)現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，有些人的精神。在這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)中，不免有的人會(huì)受到這個(gè)社會(huì)的污染，受到這個(gè)社會(huì)上各種不良風(fēng)氣的影響，追名逐利，趨炎附勢(shì)，而且也失去了別人的信任和尊敬，像這樣的人必然也得不到社會(huì)的認(rèn)可，也不會(huì)走向成功，所以我們要有一個(gè)有意義的人生。
雨漸漸地大了起來(lái)，我不舍地邁向了回家的路，我的腦海中不禁又想起了那句名言“荷花出淤泥而不染”，它不僅指的是一種自然的現(xiàn)象，更多地是彰顯著一種精神，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，就是要學(xué)習(xí)它的這種精神，走好我們的人生之路。
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