[精華]難忘的第一次作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的難忘的第一次作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

難忘的第一次作文1

　　“咕咚——咕咚——”，水煮開(kāi)了，可以下面條咯！

　　那是一個(gè)美好的下午。媽媽坐在沙發(fā)上看電視。我肚子咕嚕咕嚕，看看時(shí)間，五點(diǎn)多了，心想：媽媽?xiě)?yīng)該也餓了吧？于是，五六歲的我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我想自己�?dòng)手給您做一碗面�！眿寢尡粐樀谩盎⑸硪卉S”，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“崽崽，你長(zhǎng)大了��！”我噗嗤笑了一下，然后徑直走向廚房。

　　“天哪！怎么開(kāi)火？”我如丈二和尚摸不著頭腦。于是，把媽媽拽到廚房來(lái)交我。我成功地完成了第一步：開(kāi)——火！原來(lái)蠻簡(jiǎn)單的嘛！

　　沒(méi)想到，問(wèn)題又來(lái)了。是先放水還是先放面呢？我憑感覺(jué)先放了面。

　　“啊！——”媽媽一邊大叫一邊把火立馬關(guān)了。我被嚇到了，愣住了，看著鍋里黑了，冒煙了……我感覺(jué)自己要闖大禍了。幸好媽媽及時(shí)關(guān)了火，否則這里一定成了事故現(xiàn)場(chǎng)，不可收拾。

　　沒(méi)想到，媽媽并沒(méi)有批評(píng)我，而是安慰并鼓勵(lì)了我。

　　在媽媽的鼓勵(lì)和教導(dǎo)下，我洗好鍋，小心翼翼地重新開(kāi)啟了火，倒好水，等水開(kāi)了之后，再下面條。媽媽在旁邊當(dāng)我的指導(dǎo)老師。我按著媽媽說(shuō)的，一步一步地做，放點(diǎn)麻油，放點(diǎn)鹽。媽媽一再?gòu)?qiáng)調(diào)放一點(diǎn)點(diǎn)鹽，結(jié)果我的`手一抖，就放多了。唉，我的手怎么怎么不聽(tīng)使喚呢？……最后，是不是還要放些調(diào)料？對(duì)了，放些蔥�？墒牵�蔥還沒(méi)切。媽媽趕緊幫我切了些蔥。我把蔥往白白的面條上一撒，“哇！好漂亮！”我忍不住叫起來(lái)了。從那時(shí)起，我對(duì)那白白的面條和綠綠的蔥花有了別樣的感情。

　　終于，可以出鍋了。我興奮地拿出兩個(gè)碗，先給媽媽盛一碗。“媽媽?zhuān)�你嘗一下�！�

　　媽媽坐下來(lái)，拿起筷子，夾起幾根面條，在筷子上繞了兩下，又用嘴巴吹了一下，然后慢慢地放到嘴巴里……“怎么樣？味道怎么樣？”我一邊吐著口水一邊迫不及待地問(wèn)。

　　“不錯(cuò)，第一次做，就能做出這么好吃的面。”

　　我趕緊飛到廚房，給自己盛一碗熱騰騰香噴噴的面。端來(lái)，放在桌上，哇！這一碗面看起來(lái)比媽媽做的還香呢！我?jiàn)A起來(lái)就往嘴里送，“啊，燙死我了！”我趕緊吐舌頭。過(guò)了兩秒鐘，我的味蕾才辨別出，好咸呀！

　　媽媽笑著說(shuō)：“是有點(diǎn)兒咸，不過(guò)整理上不錯(cuò)！”

　　我再吃幾口，嗯，確實(shí)還蠻好吃的。

　　后來(lái)，我吸取教訓(xùn)，經(jīng)過(guò)一次一次的練習(xí)，終于把面條做好了。家人都夸我做的面條越來(lái)越好吃了，都可以開(kāi)面館了！或許，別人記住的是我做面條最成功的那一次。但是，我永遠(yuǎn)都記得我第一次下面條的情景。

　　第一次做的面條，雖然有點(diǎn)咸，雖然沒(méi)有雞蛋，但在我看來(lái)是最香的。我懂得了“心急吃不了熱豆腐”，也懂得了做事情是有方法的。

難忘的第一次作文2

　　一、教學(xué)目標(biāo)

　　知識(shí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)如何作文取題的技巧

　　能力目標(biāo)：能運(yùn)用校園論壇上傳作文，并交流;能結(jié)合文章內(nèi)容與標(biāo)題對(duì)文章進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

　　情感目標(biāo)：讓學(xué)生喜歡寫(xiě)作，樂(lè)于上傳作品，樂(lè)于交流對(duì)同學(xué)作文的看法

　　二、教學(xué)重、難點(diǎn)

　　重點(diǎn)：實(shí)現(xiàn)作文教學(xué)與信息技術(shù)的整合。學(xué)習(xí)“如何給作文命題”。激發(fā)學(xué)生的寫(xiě)作熱情

　　難點(diǎn)：實(shí)現(xiàn)作文教學(xué)與信息技術(shù)的有效融合。

　　三、教學(xué)設(shè)想：利用網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)資料的收集，實(shí)現(xiàn)限度的作文交互評(píng)改，打破語(yǔ)文教學(xué)課堂內(nèi)外的界限。

　　四、教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)

　　五、課前準(zhǔn)備：各生上傳課堂作文——以“擁有”為話題，自命題作文，到校園論壇的專(zhuān)屬主題“方春華老師教學(xué)區(qū)”

　　六、教學(xué)過(guò)程

　　1、進(jìn)入校園論壇頁(yè)面

　　2、登錄并進(jìn)入主題：“會(huì)員論壇”——“方春華老師教學(xué)區(qū)”——“作文指導(dǎo)”

　　3、瀏覽同學(xué)搜集的“如何給作文取題”的主題，了解作文命題的.技巧。

　　教師點(diǎn)撥，提示重點(diǎn)：(學(xué)生選重點(diǎn)記錄)

　　(1)巧用修辭：比喻、借代、層遞、比擬、對(duì)偶、對(duì)比、雙關(guān)、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)、頂真、反語(yǔ)、仿擬、引用、反復(fù)、通感等。

　　(2)善于引用：引用詩(shī)詞、引用歌詞、引用廣告詞。

　　(3)借用符號(hào)：借用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、借用數(shù)學(xué)符號(hào)。

　　(4)其他形式：轉(zhuǎn)換角度、故設(shè)懸念。

　　讓文章標(biāo)題新穎、曲折、吸引人，當(dāng)然還有很多方法。不過(guò)，我們要注意不管用哪一種方法，一定要：

　　A、貼切鮮明，新穎生動(dòng)。 B、言簡(jiǎn)潔凝練，不拖沓冗長(zhǎng)。

　　C、題目能揭示文章內(nèi)容或顯示文章主旨。D、耐人尋味，能激起閱讀者的閱讀欲望。

　　4、取題訓(xùn)練：根據(jù)材料，請(qǐng)同學(xué)設(shè)計(jì)作文題目，各同學(xué)發(fā)表在本小組的專(zhuān)屬主題，以跟貼的形式進(jìn)行，使內(nèi)容更容易集中。

　　材料：

　　早上外出沒(méi)帶傘，一場(chǎng)雨不打招呼就灑了下來(lái)。提著兩棒玉米一根紅蘿卜兩只饅頭一杯豆?jié){，站在商鋪的屋檐下無(wú)奈地看著天。階下不斷有人打著各色花傘緩緩走過(guò)，身邊有人冒雨沖出去跳上剛剛靠停的公車(chē)。我轉(zhuǎn)身看看櫥窗里各式美麗的花瓶，又轉(zhuǎn)身看看淅淅瀝瀝唱著心情老歌的天，看看自己的高跟鞋，摸摸綁得好好的頭發(fā)，最后開(kāi)始猶豫是否還要等到雨停再走。

　　心情突然堅(jiān)決起來(lái)：走!淋一場(chǎng)雨又何妨?

　　淡粉的皮鞋鎮(zhèn)定地穿行在細(xì)雨的嬉鬧中，高尖的鞋跟清脆而有節(jié)奏地敲擊著彩色的路磚，任憑雨水浸濕了腳趾也氣度從容。雨點(diǎn)淘氣地親吻著我一身雪白的連衣裙，并霎時(shí)把它弄得面目全非。頭發(fā)很快就濕透了，雨水順著脖子滑向前胸后背，竟有絲絲癢癢的感覺(jué)。知道有避雨的人在看著，但我不管不顧，就一個(gè)人這樣不急不緩地走著，還不忘欣賞下兩旁的花草被雨水洗涮后的嬌嫩，甚至想起女兒昨晚的呼叫：“媽媽?zhuān)�杯子倒了，水流掉�?”杯子倒了，水流掉了!多有哲理的一句話!

　　回到樓下大門(mén)，善良的女清潔工輕柔地跟我打招呼：“沒(méi)帶傘嗎?”我笑笑：“淋一淋，痛快!”

難忘的第一次作文3

　　歲月匆匆而過(guò)，轉(zhuǎn)眼間，我已走進(jìn)小學(xué)校園生活六年了，回想往事，有許多難忘的經(jīng)歷。那人生道路上的無(wú)數(shù)個(gè)第一次就像波濤起伏的海浪，蕩漾在我的心頭，是那樣的親切而熟悉，又是那樣的美好而和諧。第一次愛(ài)上寫(xiě)作的經(jīng)歷就一直讓我難以忘懷。

　　那是在我上四年級(jí)的時(shí)候，我并沒(méi)有像現(xiàn)在一樣熱衷于寫(xiě)作，而使每次都把寫(xiě)作當(dāng)成一中負(fù)擔(dān)，每次寫(xiě)作文如湊錢(qián)一樣，一個(gè)一個(gè)字湊著。

　　老師留了一篇游記，讓我們自己去寫(xiě)。我把眉頭一皺，心想：哎呀，又要寫(xiě)作文了，我這個(gè)不善于寫(xiě)作文的`人可怎么辦啊！一旁的徐老師剛給同學(xué)講完題就看見(jiàn)我眉頭緊鎖的樣子，便對(duì)我說(shuō)：“孩子，你怎么了？有什么煩心事嗎？”我一看是徐老師，就說(shuō)不出口了。

　　“這...”“沒(méi)事，說(shuō)出來(lái)吧！把你的煩心事告訴我，我一定會(huì)盡量幫你解決！”有了徐老師的令箭，我終于說(shuō)了出來(lái)，告訴她我不善于寫(xiě)作文，所以想不出怎樣寫(xiě)她留的游記，希望她能給我一些提示�？墒切炖蠋熣f(shuō)不給提示，我立刻慌了神，心想：本以為老師會(huì)給我一些提示，唉，看來(lái)老師指定是幫不了了！想罷，我便離開(kāi)了座位，徑直走向了外面。徐老師趕忙拉住了我，說(shuō)：“我可沒(méi)說(shuō)不幫助你，只是我不會(huì)給你寫(xiě)作上的提示而已。”

　　我有些著急地說(shuō)：“老師，既然您不給我提示，那您要用什么辦法使我文思如泉涌呢？”徐老師說(shuō)：“唉！你這孩子怎么懷疑起老師了呢？我自然有辦法！首先，我讓你選擇是與同學(xué)交流作文還是聽(tīng)我的教導(dǎo)�！蔽艺f(shuō)：“我還是聽(tīng)您的教導(dǎo)吧！”

　　“好！你既然不選擇與同學(xué)交流作文，那我就告訴你，你這樣做的對(duì)！一個(gè)人倘若沒(méi)了自信，怎能成大業(yè)呢？你寫(xiě)作文也正是如此，如果你自己都承認(rèn)自己寫(xiě)作文不好，那可不是無(wú)可救藥了嗎？”我恍然大悟，十分感謝徐老師給我的指點(diǎn)。徐老師和顏悅色的說(shuō)：“現(xiàn)在不是感謝我的時(shí)候，你趕快用你的作文來(lái)感謝我吧！”我趕忙回到了座位，以最快的速度開(kāi)始了我的游記。

　　我絞盡腦汁，終于想出了一個(gè)極好的題材-----游平谷京東大溶洞。我一刻都不敢怠慢，用了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，終于把這篇文完稿了。

　　當(dāng)我交上我的作文時(shí)，徐老師異常地激動(dòng)，她認(rèn)為我的這篇作文寫(xiě)的非常好，于是為我判了一個(gè)三十雙星，就這樣，我愛(ài)上了寫(xiě)作。

　　從此以后，我常想：有了自信是成功的一半，但是，如果你沒(méi)有了自信，就肯定沒(méi)有成功的可能。自信是飛向藍(lán)天的翅膀，是航行的船槳。在任何時(shí)候，自信都會(huì)助你一臂之力，到達(dá)成功的彼岸。讓自己成為一個(gè)充滿自信的人吧！我愛(ài)第一次，它教會(huì)了我成功的秘訣：充滿自信，它像破土的新芽，給我向上的力量。

難忘的第一次作文4

　　我們每個(gè)人，都會(huì)有難忘的第一次：第一次學(xué)騎車(chē)；第一次學(xué)下廚；第一次演講，而最讓我難忘的是第一次捉魚(yú)。

　　記得那是一個(gè)酷熱難耐的下午，艷陽(yáng)當(dāng)頭照，大地一片金黃，像是鍍上了一層金。樹(shù)上的蟬兒也熱得大叫：“知了~知了~”菜園里，兩個(gè)頂著烈日，戴著斗笠，提著水桶和漁撈的人正走在小溪邊。

　　那兩個(gè)不畏酷熱的人就是我和媽媽?zhuān)�我們�(cè)缇蜕塘亢萌プ紧~(yú)了。大家注意：兩個(gè)“捕魚(yú)達(dá)人”即將現(xiàn)身江湖了！

　　我和媽媽首先觀察魚(yú)群的聚集地。我們像巡邏兵一樣，左顧右盼。“媽媽?zhuān)�快�?lái)��！這里有好多魚(yú)！”我發(fā)現(xiàn)一塊“風(fēng)水寶地”。媽媽趕緊跑了過(guò)來(lái)，看了看：“哈哈，你們逃不掉了，兒子，開(kāi)工！”媽媽首先搬來(lái)了幾塊石頭，放進(jìn)水中，封住出口。然后，她拿起漁撈放進(jìn)水中。我立刻會(huì)意了——媽媽想來(lái)個(gè)“甕中捉鱉”。

　　漁撈剛放進(jìn)水中，魚(yú)群就像炸了營(yíng)似的四散躲避，有的躲進(jìn)了泥巴下；有的藏進(jìn)了小洞里；還有的逃到了被我們封住的出口，一躍而起，跳了出去。我驚嘆道：“這些魚(yú)太聰明了，太厲害了！”媽媽拿著漁撈掃了幾次，可就是一條小魚(yú)都沒(méi)有進(jìn)圈套。原本干干凈凈清澈見(jiàn)底的小溪也被這么一折騰，變臟了。第一回合，魚(yú)兒勝利！

　　我們不服輸，找了一條同樣條件的小溪，準(zhǔn)備再“戰(zhàn)”一場(chǎng)。

　　這回，我們把漁撈套在了魚(yú)群唯一的出口，我們兩人分工合作，我負(fù)責(zé)收網(wǎng)，媽媽則負(fù)責(zé)趕魚(yú)。這叫“請(qǐng)君入甕”。只見(jiàn)媽媽拿起一個(gè)長(zhǎng)柄水勺，在小溪的另一端攪拌水趕魚(yú)，魚(yú)群驚得拼命朝我這邊的出口竄來(lái)。媽媽一邊朝我走來(lái)，一邊不停地用水勺趕魚(yú)。一大群魚(yú)進(jìn)入了陷阱�！笆�！”媽媽的嘴里蹦出了一個(gè)字�！笆�！”我趁機(jī)收網(wǎng)。

　　當(dāng)魚(yú)群反應(yīng)過(guò)來(lái)這是一個(gè)圈套時(shí)，我已經(jīng)收網(wǎng)了。

　　一大堆魚(yú)把漁撈擠滿了。“這次的收獲真多��！”我不禁喊道�！皣W啦”一堆魚(yú)被倒進(jìn)了水桶里。黑黑的是小泥鰍；白白的是羅非魚(yú)；綠綠的是“山斑”魚(yú)；五顏六色的是“小龍魚(yú)”，還有一種叫不出名字的，如小指大小的魚(yú)。媽媽告訴我，我們要捉的是“小龍魚(yú)”。于是，我們把其它的'魚(yú)都放走了，只留下美麗的“小龍魚(yú)”。

　　我們又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)封閉的小池，里面有很多的“小龍魚(yú)”。我們把它們?nèi)�部趕到與它相連的一條小渠，封住出口。然后，用水勺把水潑出去，待水干了，來(lái)一個(gè)“竭澤而漁”……我們又收獲了許多的小龍魚(yú)。

　　時(shí)間在不知不覺(jué)中漸漸消逝，太陽(yáng)也溫柔了下來(lái)。我們?cè)摶厝チ恕?/p>

　　夕陽(yáng)西下，清風(fēng)拂面，提著滿滿的收獲，信步行走在回家路上，心中裝滿了無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)。

　　這個(gè)難忘的“第一次”教會(huì)了我：做人要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，堅(jiān)持就一定會(huì)成功。

難忘的第一次作文5

　　每次我經(jīng)歷的第一次，都是最難以忘懷，并且時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在腦海中，像看電影一樣，感覺(jué)品在其中，味也少不了。第一次常常是一種挑戰(zhàn)，但我印象最深刻的還是第一次煮飯。

　　那是風(fēng)和日麗，碧空如洗的日子，在那一天中午，爸爸媽媽外出，走前千叮萬(wàn)囑，他們可能會(huì)晚一些回家煮飯，要我在家好好待著。于是，我就獨(dú)自一人在家里津津有味地看著電視�？粗�看著，就不知不覺(jué)地過(guò)了兩個(gè)小時(shí)。臨近下午時(shí)，我的肚子唱起了“空城計(jì)”。這時(shí)我想：爸爸媽媽不在家，那我就來(lái)大顯身手一番吧。過(guò)去我都是“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”，今天我要改變我的惡習(xí)，平時(shí)媽媽總是煮好了一日三餐“請(qǐng)”我。我有好幾次想親手親為一下，都被媽媽拒絕了，我只能站在一旁偷師。這下可是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)功夫”，機(jī)不可失呀！

　　于是我二話不說(shuō)，在米桶里勺了一杯米，和一些水一起放在飯鍋里，學(xué)著媽媽平時(shí)有模有樣的按了一下按鈕，“嘀嘀嘀”地響，好似對(duì)我說(shuō)，工作已開(kāi)始。我又立刻開(kāi)始構(gòu)思怎樣煮湯。我一邊回憶媽媽的做法，一邊打開(kāi)著冰箱看看有什么東西，做前期準(zhǔn)備。待一切材料備好，我的煮湯工作就開(kāi)始了。我先在砂鍋里放了二分之一的水后，再把剛剛切成大小統(tǒng)一的蘿卜，玉米和馬鈴薯，還有豬骨頭一一把他們“推”下鍋，可能是力度過(guò)大，心太急了，他們好像要報(bào)仇一樣，水噴在我的臉上，我急忙蓋上鍋蓋，等待著三十分鐘后，在這三十分鐘里我心情起伏，時(shí)間好像是一群小綿羊，很難趕，一秒，兩秒，三秒的過(guò)去，感覺(jué)時(shí)間過(guò)得非常慢，終于三十分鐘過(guò)去了。我小心翼翼打開(kāi)鍋蓋，熱氣騰騰的水蒸氣往我臉上撲，眼前白茫茫一片，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，但是等我反應(yīng)過(guò)來(lái)后，我才別出心栽地往鍋里放雞精、麻油、鹽……我一邊放料一邊沾沾自喜：馬上就要嘗到自己親手做的`美味佳肴了！調(diào)料放完了，我又擔(dān)心有什么差錯(cuò)，便拿著筷子小心地在鍋里攪拌了幾下，香味撲鼻而來(lái)。

　　“嘀嘀嘀”什么在響？哦？竟然忘記了已經(jīng)開(kāi)飯咯，上菜咯！我盛了一碗飯，和一碗湯，迫不及待的吃了起來(lái)，雖然沒(méi)有炒菜，但是我湊合著吃，我樂(lè)不可支，心里美滋滋的，真想跳個(gè)舞！我馬上嘗了一口：哇！真是色香味俱全！比媽媽做的還要香呀！

　　我一邊吃一邊情不自禁地想：啊，原來(lái)煮飯是這樣簡(jiǎn)單，我還以為有多難呢�？磥�(lái)，我今后還是要勇敢地嘗試才行。第一次飯令我終生難忘！

　　這是一種挑戰(zhàn)，我要向桃花心木一樣拼命扎根，努力生長(zhǎng)，長(zhǎng)成參天大樹(shù)。我今后要反復(fù)不斷地鍛煉自我，讓自己成為獨(dú)立自主，有所作為的人。自己的勞動(dòng)成果，比別人服侍更好。

難忘的第一次作文6

　　我們?cè)谌松�的道路上行走著，身后留下一串串腳印——那是我們成長(zhǎng)的足跡——那最珍貴的各種“第一次”的回憶。

　　——題記

　　“你好，我叫Po，是一名披薩師。你的英語(yǔ)名字呢？”一個(gè)有著肉乎乎臉蛋的大姐姐和我打著招呼。“Jessie�！蔽遗d奮地說(shuō)，巴不得制作快些開(kāi)始。

　　“真乖！那也不廢話了，我們開(kāi)始吧�！�

　　拿了一坨面團(tuán)，示意我跟她一起做。只見(jiàn)她的手快速向桌面上撒了些面粉，雙手在上面把面粉撫勻。Po輕輕拿起面團(tuán)，“看仔細(xì)啰�！彼�的手無(wú)比靈巧地將面團(tuán)上不均勻的地方往中心捻，然后把邊緣上的干裂處向里面揉。整個(gè)面團(tuán)在Po的動(dòng)作下漸漸變得軟乎乎的，一眼就能看出所蘊(yùn)含的彈性。她把面團(tuán)搓成了一個(gè)渾圓的球體，用搟面杖把它搟成了一個(gè)不厚不薄的圓餅。

　　看起來(lái)蠻簡(jiǎn)單嘛！我自信滿滿的拿起面團(tuán)，照葫蘆畫(huà)瓢地開(kāi)始揉面。咦，明明在她手上乖巧無(wú)比的面團(tuán)，一到我手上就不聽(tīng)話起來(lái)，總是不能像我想的那樣“變形”。在Po的指導(dǎo)下，好不容易弄得像模像樣了，一失手，面團(tuán)一下子滾到了地上。我那個(gè)心疼啊，萬(wàn)般無(wú)奈，只好重做�，F(xiàn)在我可了解不愛(ài)護(hù)勞動(dòng)成果時(shí)勞動(dòng)者的心痛和憤怒了。

　　第二個(gè)面餅成型了。Po微笑著拿出一些瓶瓶罐罐，一一放到桌上：“你看這是什么？”

　　我確定面餅“安全”了，把目光投向一排瓶子罐子：“這是番茄醬；這是火腿腸；這是菠蘿、椰果、梨子；這個(gè)……”我的目光停在裝有乳黃色固體物的罐子上。

　　“這個(gè)是芝士喲�！盤(pán)o打開(kāi)盒子，“你嘗嘗。”

　　我好奇的拿出一小塊，放進(jìn)嘴里：“呃！又酸又咸的，味道好怪！這個(gè)加進(jìn)去好吃嗎？還要番茄醬，不酸嗎！”我疑惑道。

　　“試試就知道啦�！盤(pán)o神秘一笑。

　　我把各種調(diào)料加了進(jìn)去，等待烤熟。

　　“�！�—”烤箱發(fā)出一聲清脆的歡鳴，我迫不及待地打開(kāi)烤箱。頓時(shí)，一股濃郁的奶香撲面而來(lái)，我忍不住深吸了幾口。

　　“這就是芝士的作用。它可是披薩里必不可少的調(diào)料呢。嘗嘗看！”

　　得到了允許，我立刻一口咬上去。顧不上燙，各種香氣立即充斥在我的口中——清新的果香、濃郁的奶香、弄弄的'餅香……不同的甜味占領(lǐng)了我的舌頭，一股恰到好處的酸平衡了味道。它不僅讓甜富有了幾分變化，更烘托出了整體的香。我不禁陶醉其中——

　　是啊，披薩上的各種調(diào)料就像人生中的酸甜苦辣。沒(méi)有了這些調(diào)味料，人生就只剩下毫無(wú)味道的餅底，平淡無(wú)奇。但，人生中只有好事、一帆風(fēng)順的話也會(huì)單調(diào)乏味。挫折、困難能磨礪我們，就像酸楚的番茄醬在披薩上產(chǎn)生的奇妙作用那樣，讓我們懂得生活的豐富多彩，從而讓我們的人生更充實(shí)美好！

　　這次做披薩的過(guò)程，永遠(yuǎn)是我最珍貴、美好、難忘的回憶……

　　——后記

難忘的第一次作文7

　　打開(kāi)了塵封已久的記憶大門(mén)，往事如潮水一般不斷地涌進(jìn)了我的腦海之中，第一次做的事，第一次發(fā)生的事也隨之而來(lái)。雖然它們大多數(shù)都是模模糊糊，但是有一件事卻在我的腦海里閃著明亮的光芒。

　　許多人都有著自己人生的第一次，例如第一次炒菜、第一次洗碗，第一次犯錯(cuò)等許許多多，第一次有的是酸的，有的是甜的.，有的是苦的，還有的是辣的。在我如繁星似的眾多第一次中，讓我最難忘的就是它了。

　　那是我第一次學(xué)做火焰魚(yú)的經(jīng)歷，由于我老爸開(kāi)飯店的緣故，我經(jīng)常到飯店去幫忙，每當(dāng)我看到老爸制作火焰魚(yú)的時(shí)候，都會(huì)被其深深地吸引，不能自拔。在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察后，我終于大膽向爸爸提出了學(xué)做火焰魚(yú)的要求，沒(méi)想到爸爸竟然爽快地答應(yīng)了我的要求。

　　“要學(xué)做火焰魚(yú)就必須得有膽識(shí)！”這是爸爸對(duì)我說(shuō)的第一句話，“因?yàn)樽龌鹧骠~(yú)的時(shí)候要承受油溫的考驗(yàn)，那可是一百多度的油；其次還要在點(diǎn)火時(shí)有足夠的勇氣和敏捷的速度，這對(duì)你來(lái)說(shuō)可是一個(gè)不小的考驗(yàn)哦！”一旁的員工點(diǎn)也點(diǎn)了點(diǎn)頭。面對(duì)制作火焰魚(yú)的各種困難，我猶豫了起來(lái)，這該怎么辦才好呢？看起來(lái)這火焰魚(yú)的制作難度可真不小哇！算了，這回我豁出去了，我一咬牙，對(duì)著爸爸說(shuō)道：“爸爸無(wú)論做火焰魚(yú)有多大的困難，我相信我一定會(huì)成功學(xué)會(huì)做火焰魚(yú)！”隨即，爸爸便為我示范了一下做火焰魚(yú)的過(guò)程和制作時(shí)的要領(lǐng)！

　　“首先，要把姜等香料放進(jìn)鍋里把它炒香，然后就是把魚(yú)放進(jìn)鍋里，涂上醬料，這一步一定要小心，不然就會(huì)影響了整盆魚(yú)的美觀，然后便加入雞、白貝等佐料，最后就是最重要也是最精彩的一步了：點(diǎn)火。記住點(diǎn)火的時(shí)候一定要快和準(zhǔn)……”經(jīng)過(guò)了老爸的一番教導(dǎo)，我終于大致明白了火焰魚(yú)的制作方法。我摩拳擦掌，一副躍躍欲試的樣子�，F(xiàn)在萬(wàn)事俱備，就只剩下“東風(fēng)”了！

　　我小心翼翼地打開(kāi)了煤氣爐，等油熱后便把香料倒了下去，一陣“噼里啪啦”的聲音從鍋?zhàn)永飩髁顺鰜?lái)，我剛把手放下去，一道炸開(kāi)來(lái)的油便濺到了我的手上，“哇，好燙！”我大叫一聲，連忙縮回被油燙到的手，連續(xù)幾次我都被可惡的油濺到，我心中的退堂鼓已是不知不覺(jué)地響了起來(lái)。我想到：如果不把油溫克服，我是永遠(yuǎn)也制作不出火焰魚(yú)來(lái)，于是我開(kāi)始嘗試把魚(yú)放進(jìn)鍋里，然后再在上面涂上醬料，再加上雞，白貝等佐料，最后便是到了點(diǎn)火環(huán)節(jié)了。我深吸了一口氣，鼓起勇氣把酒灑下了鍋蓋，然后以迅雷不及掩耳之勢(shì)點(diǎn)著了火……經(jīng)過(guò)幾次的失敗后，我終于學(xué)會(huì)了火焰魚(yú)。

　　這次的學(xué)做火焰魚(yú)讓我終身難忘，它教會(huì)了我要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢面對(duì)困難，還讓我懂得了爸爸做菜時(shí)的辛苦。

難忘的第一次作文8

　　小時(shí)候無(wú)論多遠(yuǎn)的路程都靠雙腳丈量，偶爾做一次牛車(chē)就算享受�？忌洗髮W(xué)后，才坐上了汽車(chē)、火車(chē)。工作期間去趟北京，辦完事不走，專(zhuān)門(mén)掏錢(qián)坐坐地鐵，享受一下現(xiàn)代交通。然而直到退休也沒(méi)做過(guò)飛機(jī)，真是一件憾事。

　　今年暑假，孩子買(mǎi)好機(jī)票，要全家去旅游。沒(méi)想到這輩子還能坐坐飛機(jī)，真是太高興了。

　　上午八點(diǎn)的機(jī)票，半夜就睡不著了，要孩子五點(diǎn)鐘把我們送到新鄭機(jī)場(chǎng)，真像小時(shí)候盼過(guò)年一樣，著急緊張地等待著。辦完手續(xù)，在候機(jī)廳里隔著玻璃看飛機(jī)起降，猜想著哪架飛機(jī)是我們將要乘坐的飛機(jī)。當(dāng)由長(zhǎng)長(zhǎng)的通道登上波音737找到座位時(shí)，心里別提多美了。首先把機(jī)艙上下左右看個(gè)遍，又透過(guò)舷窗向外張望。那神情、那舉動(dòng)幾乎使全飛機(jī)的人都知道我們是第一次坐飛機(jī)。

　　飛機(jī)發(fā)動(dòng)后，開(kāi)始也像公共汽車(chē)一樣行駛、轉(zhuǎn)彎。一進(jìn)跑道，速度就越來(lái)越快，當(dāng)機(jī)頭向上揚(yáng)起的一瞬間，飛機(jī)脫離地面，沖向高空。我們興奮的觀察著舷窗外一掠而過(guò)、愈來(lái)愈小的建筑物，盡情地體味著騰空而起的美好過(guò)程。

　　當(dāng)飛機(jī)在高空中平穩(wěn)飛行時(shí)，仔細(xì)觀望。只見(jiàn)機(jī)翼的下面和遠(yuǎn)處全是一團(tuán)團(tuán)的白云，白的那樣純，宛如一大團(tuán)一大團(tuán)潔白的棉絮厚厚的平鋪著。往上看，則是一抹的藍(lán)天，就像剛剛洗過(guò)一樣，一塵不染。這是我第一次見(jiàn)到的這么純凈、蔚藍(lán)的.天空。穿行在這藍(lán)天白云之間，我的心也像被洗過(guò)一樣，融進(jìn)了這純凈的天空，沒(méi)有一絲煩惱，沒(méi)有半點(diǎn)雜念。我幻想，如果有孫悟空的本領(lǐng)，我一定會(huì)從飛機(jī)上跳下去，在那一團(tuán)團(tuán)棉絮般的白云上盡情的翻滾。過(guò)了一會(huì)兒，窗外的天空又有了新的變化，機(jī)翼下面好像一道道冰河，河面上滿是厚厚的冰雪。遠(yuǎn)處似乎有一條彎彎曲曲的小道，小道的盡頭又是一片霧蒙蒙的山巒。我想，山巒的深處肯定住著人家，不然誰(shuí)會(huì)踩出這彎曲的小路？在那里居住的，自然就是傳說(shuō)中的神仙。我們的飛機(jī)，也正是在神仙居住的地方飛行。記得傳說(shuō)中有這樣一種說(shuō)法：“天上一日，人間一年。”這一千多里地，崇山峻嶺，要是步行翻越，不知要用多少時(shí)間啊。而我們的飛機(jī)，只用了一個(gè)多小時(shí)，還沒(méi)有過(guò)癮呢就到了。

　　飛機(jī)降落后，大家你一言我一語(yǔ)，話題都是坐飛機(jī)的感受。我對(duì)孩子說(shuō)，就是現(xiàn)在啥也不看，光坐坐飛機(jī)也值得。是啊，我們?cè)陲w機(jī)上看到的，感受得到的，是在地面上無(wú)法體驗(yàn)的到的。記得第一次見(jiàn)到大海，就有一種心靈的震撼，心胸似乎頓時(shí)開(kāi)闊了許多，真正感受得了“海納百川，有容乃大。”的真理。這次在高空穿行，看到純凈的藍(lán)天、白云是那樣的和諧、美妙，我的心靈又一次受到了震撼、一次洗滌。如果塵世上的人們都站得高些、再高些，如果每個(gè)人的心靈都變得一塵不染、冰清玉潔，我們的社會(huì)會(huì)更加和諧、幸福。

　　朋友，如果還沒(méi)有坐過(guò)飛機(jī)，就去體驗(yàn)一下吧，你一定會(huì)有更深的體會(huì)，更多的收獲。

難忘的第一次作文9

　　每個(gè)人的生活都有許多“第一次”，我也同樣。但要說(shuō)最難忘的“第一次”那就一定是我第一次攀巖。

　　去年暑假，我參加了一個(gè)夏令營(yíng)，其中一項(xiàng)引起了我的注意——攀巖。

　　清晨，老師把大家?guī)У脚蕩r墻壁前。我望著那高高的凹凸不平的攀巖墻，心中既有些忐忑不安又有些興奮。我默默地在心里為自己打氣，并暗下決心一定要到達(dá)最高峰。

　　輪到我了，我鼓起勇氣系上安全帶走到墻壁前剛到非常的激動(dòng)，也有些恐懼，心臟在胸口處劇烈的跳動(dòng)著。我用有些哆嗦的左腳蹬住一塊石頭，雙手緊緊抓住上面的兩塊奇形怪狀的石頭，然后右腳也用力踩住石頭。接下來(lái)我深呼吸讓盡量自己冷靜。然后我想著老師說(shuō)的方法，給自己的'腳找好落腳點(diǎn)后。我開(kāi)始慢而穩(wěn)地向上爬。當(dāng)我爬了一段時(shí)，并沒(méi)有多么的可怕，于是我開(kāi)始加速向上爬，不但不害怕反而越來(lái)越覺(jué)得有意思了，有成就感的笑容不自覺(jué)得就浮現(xiàn)在了我的臉上。但好景不長(zhǎng)，當(dāng)我爬到一半多的時(shí)候我感到十分的疲憊，我的胳膊漸漸地有些哆嗦，一顆顆汗珠流過(guò)了我的臉頰。這時(shí)，因?yàn)槲沂中睦锍隽嗽S多的汗一只手突然從較平滑的巖石上滑了下來(lái)，滑下來(lái)的那只手連忙抓住一塊最近的巖石。此時(shí)我的心中充滿了恐懼，我的心好像要跳出來(lái)似的。隨之我的呼吸也越來(lái)越急促了，我停在了原地，抬頭向上望去，發(fā)現(xiàn)上面的石頭和石頭之間的距離拉大了，我怎么努力就是夠不到它，我的手指越來(lái)越酸了，心想：攀巖根本沒(méi)有那么有趣。此時(shí)我真想像其他同學(xué)那樣去抓全帶，告訴老師我放棄了。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)下面的老師對(duì)我喊：“不行就放棄吧，不要強(qiáng)求！”。聽(tīng)了老師的話，我不僅沒(méi)有想放棄的想法反而讓我有勇氣去面對(duì)困難了于是我在心里為自己打氣：我一定要堅(jiān)持到底，取得勝利，你是最棒的相信自己，加油！想到這我深吸了一口氣，兩腳踩穩(wěn)巖石，身體挺直，奮力向上一竄。同時(shí)我用盡全身的力氣伸出右手，用食指和中指扒住了那塊難住我的石頭，左腳尖順勢(shì)蹬住更高的巖石。我繼續(xù)努力的向上爬，眼看就要到達(dá)終點(diǎn)，取得勝利了，但就在這時(shí)我的右腳踩空了，我驚慌地趕緊雙手使勁摳住巖石，左腳蹬住，低下頭看著右腳踩回原來(lái)的石頭。這次失誤讓我信心大挫又重拾了放棄的念頭，但，是媽媽的話讓我重新堅(jiān)定了信心：“成功，往往就在于再堅(jiān)持一下的努力中。”對(duì)！我一定要堅(jiān)持爬到最高點(diǎn)。我穩(wěn)了穩(wěn)神，開(kāi)始堅(jiān)定地，一步一步地向最高處沖刺。

　　此時(shí)此時(shí)的我由于剛才緊張過(guò)度，現(xiàn)在才聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們?yōu)槲壹佑偷穆曇簦骸凹佑�！加油！”我好像吸收了能量一樣越爬越快。�?dāng)我爬到頂峰時(shí)發(fā)現(xiàn)整個(gè)夏令營(yíng)只有我爬完了全程，取得了最后的勝利。我抓起了象征勝利的鈴鐺興奮地?fù)u動(dòng)著，享受著因?yàn)閳?jiān)持不懈的努力而成功的喜悅，心想：原來(lái)攀巖比我想象的有趣多了！

　　這次的經(jīng)歷讓我成長(zhǎng)了許多，知道了只有堅(jiān)持不懈的努力，才會(huì)享受到成功的喜悅。因?yàn)橥ㄍ�云端的道路，只親吻攀登者的足跡！

難忘的第一次作文10

　　我其實(shí)并不是一個(gè)特別注重形象的愛(ài)美的女孩子。媽媽給我買(mǎi)了很多顏色艷麗的花衣服，我不屑一顧；青春期的女孩子忙著涂口紅、穿耳洞，我也不去參與；尤其是當(dāng)十幾歲的小姐姐們都忙著在富麗堂皇的宴會(huì)里出風(fēng)頭的時(shí)候，我一身灰撲撲的衣服就像個(gè)不折不扣的灰姑娘。

　　本以為，這樣不注重外表的我只會(huì)是一朵不引人注意的野花，可那次，我卻出乎意料地涂上了指甲油，給我的'人生打上了另一個(gè)與眾不同的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

　　那是我表姐十五歲生日那年，我去她家玩。大家都坐在客廳談笑風(fēng)生，噓寒問(wèn)暖，顯得特別親切隨和，可是，在那虛榮的笑容背后呢？我不得知，只得去敲開(kāi)表姐房間的門(mén)。

　　“表姐，你在嗎？”我問(wèn)。沒(méi)人應(yīng)答。我悄悄地走進(jìn)去，映入眼簾的是表姐美麗豪華的臥室，天藍(lán)色的落地窗，還有華麗的大鋼琴，令我羨慕得牙齦發(fā)酸。鬼使神差般地，我坐在了表姐的銀白色梳妝臺(tái)上。

　　干凈的臺(tái)子上一塵不染，亮閃閃的擺滿了很多化妝品，還有一小瓶藍(lán)色的指甲油。那是我最?lèi)?ài)的好像蔚藍(lán)色大海一樣的顏色，那么清新，純潔又透亮，一下自己就牢牢地吸引了我的眼眶。那是我第一次見(jiàn)識(shí)到一瓶真正華麗的指甲油。那么精致的一小瓶，在我眼中仿佛是珍寶。

　　我像一個(gè)從未見(jiàn)過(guò)世面的土包子一樣枕著頭，兩眼死死地注視著那瓶指甲油，眼神中流露出來(lái)的渴望和羨慕都可以溢出來(lái)。一個(gè)大膽又新奇的想法從我腦海中蹦出來(lái)，我想，如果我也能涂上這漂亮的指甲油，我的手指一定變得特別好看，特別纖細(xì)，大家也一定會(huì)發(fā)現(xiàn)我不一樣的美麗。這下，就再也沒(méi)人說(shuō)我是假小子了。

　　想到這兒，我顫抖著手指，欣喜萬(wàn)分地?cái)Q開(kāi)了那瓶小巧雅致的指甲油，用小毛刷一點(diǎn)一點(diǎn)地把那透亮的藍(lán)色均勻地涂抹在我每一個(gè)指甲上，每涂上一個(gè)指甲蓋，我的心里的激動(dòng)和歡欣就會(huì)多出一分。我從來(lái)沒(méi)有做一件這么微不足道的小事兒做得這么鄭重其事又滿懷期待。

　　看著我閃閃發(fā)光的十個(gè)光滑的指甲蓋，我的心里，有一種小小的滿足和驕傲。這大概是每個(gè)女孩子在成長(zhǎng)路上都會(huì)遇到的美好感受。

　　表姐回來(lái)了，我趕緊從她房間出來(lái)。吃午飯的時(shí)候，我故意把手抬得很高很高，希望大家注意到我的變化�？墒牵瑳](méi)有人注意到。只是在吃飯快結(jié)束的時(shí)候，表姐才說(shuō)一句：“喲，小英也學(xué)會(huì)涂指甲油了，不錯(cuò)嘛！”媽媽詫異地看我一眼，皺起了眉頭，爸爸也說(shuō)：“小孩子家怎么去學(xué)這樣?xùn)|西，亂涂亂摸，成何體統(tǒng)！”

　　我這才明白：原來(lái)，在我們眼中特別美好夢(mèng)幻的事情，在其他人眼里，就成了一種不雅。但我不后悔做了這一件小小的叛逆的事，哪怕我并不喜歡濃妝艷抹，可我相信：這一小瓶發(fā)光發(fā)亮的藍(lán)色指甲油會(huì)給我以后的人生帶來(lái)一種清新的感動(dòng)。

難忘的第一次作文11

　　在翠色欲流的草原上，點(diǎn)綴著一座簡(jiǎn)陋自己的馬棚。搖搖欲墜的棚頂在風(fēng)中哐哐作響，陣陣馬嘶伴著馬蹄，在遼闊而安寧的草原中顯得分外突�！�…

　　第一次踏入草原這片土地，情緒多少有些波動(dòng)，有激動(dòng)，好奇，也有對(duì)它的些許敬畏。徐步走到馬廄前，我停住了腳步，打量著這些姿態(tài)不一的馬：棕色、黃色或白色，長(zhǎng)腿或矮腿，膘肥體壯或骨瘦如柴…。。它們之間絲毫沒(méi)有任何相似之處，除了都是馬之外。我望著這些高我兩三個(gè)頭的躁動(dòng)不安的牲畜們，不免打了退堂鼓，畢竟還是第一次。但是，我按捺不住自己心底的好奇，望著駿馬颯爽的站姿，鬃毛在風(fēng)中飄舞，悲壯的馬嘶聲給人一種桀驁不馴的感覺(jué)。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的跨上馬背，環(huán)視四周，居高臨下的感覺(jué)使我消除了恐懼，頓覺(jué)心曠神怡，想迫不及待的策馬奔騰。看電視，劇中的人物騎起馬來(lái)乃是得心應(yīng)手，運(yùn)轉(zhuǎn)自如，我也迫不及待的學(xué)他們的樣子，沒(méi)等教官過(guò)來(lái)，就扯了扯韁繩，腳踢了踢馬肚子，大喊一聲：“駕！”馬小跑了起來(lái)。待跑過(guò)一小段距離后，我把韁繩往回拉，試圖讓它停下，可誰(shuí)知馬依舊跑著，如瘋了一般，愈跑愈快，尾巴在后面大幅度的掃來(lái)掃去。我開(kāi)始害怕，慌了手腳，手握不住韁繩，腳踩不住馬鐙，只能使勁摟著馬脖子，險(xiǎn)些就從馬背上跌下，還好教官及時(shí)趕到。

　　帶我調(diào)整好重新做上馬背，教官在一旁手把手的教我：“要前進(jìn)時(shí)用腳踢下馬肚子，同時(shí)把韁繩緊握手中。右轉(zhuǎn)就扯右邊韁繩，左轉(zhuǎn)就扯左邊韁繩，停下時(shí)身子往后傾，韁繩往后拉。注意跑時(shí)屁股要凌空，身子使勁往前傾，不要把馬蹬踩空……好了，上路吧！”驚魂未定的我小心翼翼的'扯了扯韁繩，對(duì)教官持以懷疑的神情，顯然我不相信教官的一番話可以這么快使馬安靜下來(lái)。但教官?zèng)]說(shuō)什么，只是點(diǎn)點(diǎn)頭，馬上路了。馬一路小跑追上了眾人，尾巴還是在后面甩來(lái)甩去，但我似乎和他達(dá)成了一種默契。我和馬從未相識(shí)，但是他知道我要去向何方。我的心放松了下來(lái)，悠閑地騎著，對(duì)馬抱以很大的信心。

　　或許是時(shí)間久了，馬居然也漸漸和我熟絡(luò)起來(lái)，不再像先前那樣焦躁了安分的伴我渡過(guò)河流。我們之間的默契感是那么明顯，盡管清澈冰涼的河水濺濕了我的衣褲，但是我仍然扯著韁繩自如的駕馭者，享受這份靜謐的快樂(lè)。

　　二胡老師在我學(xué)《戰(zhàn)馬奔騰》時(shí)曾不斷的告誡我：“凡事都要講究技巧，掌握技巧，還要多練，熟能生巧，這樣才能拉出好聽(tīng)的曲子。”是啊，做事都要掌握技巧，會(huì)活學(xué)活用，多練，才會(huì)收獲。

　　現(xiàn)在拉著《戰(zhàn)馬奔騰》；曲子中陣陣馬嘶和陣陣馬蹄在耳畔響起，使我又不禁想起了第一次騎馬，教官的指導(dǎo)和二胡老師的告誡：掌握技巧，熟能生巧……

難忘的第一次作文12

　　第一次沖浪至今讓我難以忘懷，那速度與激情不斷在我心中涌現(xiàn)，使我回味……

　　沖浪一直是我所憧憬的運(yùn)動(dòng)，我終于有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)沖浪了，我來(lái)到了巴厘島沖浪，感受我的第一次。

　　我來(lái)到海邊，聞見(jiàn)了一股清新的大海的味道，這里果然和其他的風(fēng)平浪靜的海邊不同，大浪一個(gè)一個(gè)地向海邊撲來(lái)，是沖浪者的天堂。我嘗試下水了，我見(jiàn)到一條條白線很快向我們移來(lái)，只見(jiàn)白浪翻滾，第一次親身置身大浪中，在這么大的浪里摔下來(lái)會(huì)不會(huì)很痛呢，我猶豫了，不敢向前邁進(jìn)。

　　身旁的哥哥仿佛看出我的心思，拍了拍我的肩頭，他的鼓勵(lì)沖走了我心里的怯懦，一步步地跟隨哥哥步入大海深處，浪頭一下一下地拍過(guò)我的`頭頂，我努力地推著沖浪板前行，浪過(guò)后，水面已經(jīng)沒(méi)過(guò)我的胸口。

　　距離岸邊很遠(yuǎn)了，我爬上了沖浪板，哥哥扶著我的沖浪板，哥哥松開(kāi)手，我?jiàn)^力地在滑板上劃水，浪來(lái)了，我感到浪頭已經(jīng)沖上了我的沖浪板，在浪頭沖上沖浪板的那一瞬間，我雙手撐起身體，右腳向前邁一小步腳尖向右側(cè)，另一只腳也往前邁，手臂伸開(kāi)，雙腿打開(kāi)，呈半蹲的姿勢(shì)，利用重心去控制我的平衡。在沖浪板上，我有著像飛一般的感覺(jué)�？斓桨哆吜�，我的心里興奮不已，一走神，我的身子開(kāi)始跳起了搖擺舞，左搖右晃的，最終我掉入了海里。水一下子灌進(jìn)了我的嘴里和鼻子了，哇，好咸呀，一口鹽水里似乎放著五袋鹽似得，我慢慢地爬起來(lái)，一個(gè)大浪又拍了過(guò)來(lái)，我又向后踉蹌了兩步，差點(diǎn)又摔入水里，順著腳上的繩子，我將沖浪板拉了回來(lái)，將沖浪板的頭沖著浪頭的方向，走向大海深處……

　　這次，我在沖浪板上站起來(lái)的時(shí)候，腳放的位置太靠后了，以至于我剛站起的瞬間，一個(gè)倒栽蔥，頭就重重地拍到海面上，海水瞬間裹住了我，我像在洗衣機(jī)里的衣服一樣甩到大海里，我屏住呼吸，用力劃動(dòng)雙臂，腳下用力蹬水，終于站穩(wěn)啦。

　　沖浪不是一蹴而就，每個(gè)浪的大小不同，動(dòng)作的失誤都會(huì)失敗，我越挫越勇，剛才的膽怯已經(jīng)消失，替換它的是不服氣，哼，下次我一定成功。

　　再次沖浪的時(shí)候，我結(jié)合以前失敗的經(jīng)驗(yàn)，心中復(fù)習(xí)著板上的動(dòng)作要領(lǐng)，心靜了下來(lái)，趴著板上等待著大浪的到來(lái)，這次浪來(lái)的時(shí)候我迅速地站起，沉穩(wěn)地做著每個(gè)動(dòng)作，起身—右腿蹬步—轉(zhuǎn)身—左腿跨出，不急不慌，腳踩到板的中間，下蹲，雙手張開(kāi)，努力保持身體平衡，我像一艘乘風(fēng)破浪的快艇在浪尖上前行，我感受到了沖浪的樂(lè)趣，這是人與自然的美妙結(jié)合，我仿佛架著小舟，沖上了岸邊。

　　第一次沖浪就使我愛(ài)上了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，這是人與自然的搏斗，也是技巧的體現(xiàn)，只有站在板上，你才能領(lǐng)略他的刺激，他的活力。

　　這次沖浪使我感受到新奇的體驗(yàn)，沒(méi)有辛苦，何來(lái)成功；沒(méi)有磨難，何來(lái)榮耀；沒(méi)有挫折，何來(lái)輝煌？只有你付出了，才能得到應(yīng)有的回報(bào)。

難忘的第一次作文13

　　在我們的生活中，一定有過(guò)好多好多的第一次吧？它們就像一個(gè)個(gè)腳印，印在我們的成長(zhǎng)的道路上，記錄著我們的進(jìn)步。它們就像一枚枚金幣，收集在我們成長(zhǎng)的袋子里，積累成經(jīng)驗(yàn)的寶藏。

　　我的第一次，可是一個(gè)淘氣的小家伙。一開(kāi)始，它令我擔(dān)心害怕，后來(lái)它令我大膽挑戰(zhàn)，最后，它化成我的經(jīng)驗(yàn)，成為我人生中的寶藏。它就是——第一次上臺(tái)讀作文。

　　那是四年級(jí)剛開(kāi)學(xué)不久的一節(jié)作文課，由新來(lái)的曲老師為我們上課。曲老師是我們的班主任，她像我們的大朋友，上課時(shí)，她會(huì)開(kāi)幾個(gè)有意義的玩笑，讓我們牢記課堂上的重點(diǎn)知識(shí)。下課后，她與我們打成一片，交流學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，以及一些生活中的事。當(dāng)然，她的作文課也與其他老師不一樣，我之前從沒(méi)有想過(guò)在曲老師的作文課上，竟會(huì)有讀作文這一環(huán)節(jié)。

　　那節(jié)課，曲老師對(duì)我們說(shuō)：”這節(jié)課我們來(lái)講仿寫(xiě)《桂林山水》的作文，這幾個(gè)同學(xué)要起來(lái)讀……“一聽(tīng)讀作文，我心里”咯噔“一聲，不會(huì)吧？上臺(tái)讀課文？我記得三年級(jí)時(shí)有差不多的經(jīng)驗(yàn)，但那時(shí)是老師幫我讀。記得當(dāng)時(shí)我雙手緊緊捂住耳朵，雙眼緊閉，生怕讀到一半時(shí)四周會(huì)響起同學(xué)們此起彼伏的笑聲。小臉都憋紅了，那樣子可真用得上”狼狽“這個(gè)詞形容了。天！那時(shí)至少還是老師幫我讀，現(xiàn)在好，是要我自己上臺(tái)了！哪知道會(huì)鬧出什么笑話！我在心里默默祈禱，希望觀音菩薩能大顯神通，不要讓老師抽到我！可不知是不是它們都太忙沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，還是根本不稀罕理我，還是抱著”上臺(tái)讀作文多光榮啊，你怎么可以逃避呢？“這樣的心態(tài)而想”幫助“我，我還是被老師叫到了名字，要知道，當(dāng)時(shí)的我可不認(rèn)為這是一件多么光輝，多么閃耀的象征榮譽(yù)，只是認(rèn)為在臺(tái)上站著，四十多個(gè)人環(huán)繞著我，四十多雙耳朵聽(tīng)著，眼睛看著，這是多么令人恐懼的一件事�？墒遣恍�，各路大神沒(méi)有顯靈，我還是被老師叫到了。記得當(dāng)時(shí)我臉色都變了，一會(huì)紅一會(huì)綠，我的雙腿不住地發(fā)軟，都快出汗了。我的'心一直”撲通撲通“在跳。

　　到我了，我站在臺(tái)上，下面許多人眼睛睜的大大的盯著我，都快把我給射穿了。我內(nèi)心的恐懼越來(lái)越大，腿似乎也站不住了，我回頭無(wú)助地看向曲老師，她笑一笑，輕輕地說(shuō)：”沒(méi)關(guān)系，放松些“聲音像棉花般輕柔，不知從哪來(lái)了股勇氣，我開(kāi)始緩慢，又小聲地讀起來(lái)，中間經(jīng)常伴著曲老師的指點(diǎn)。就這樣，我讀完了我的文章，一抬頭，就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們熱烈的掌聲。我回過(guò)頭，曲老師笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：”寫(xiě)的真好“我高興極了，心里像吃了一塊糖一樣甜，又回想起自己剛才的模樣，我覺(jué)得自己十分可笑。

　　在這一個(gè)個(gè)難忘的第一次里，有的可能會(huì)讓你上演一場(chǎng)激烈的心里斗爭(zhēng)，讓你陷入恐懼，可只有你自己經(jīng)歷過(guò)之后，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，它并沒(méi)有那么可怕，它只會(huì)讓你從中提取益處。填補(bǔ)缺點(diǎn)，為優(yōu)秀的你打上一個(gè)基礎(chǔ)。

難忘的第一次作文14

　　凡事都有第一次，是不可能逃之夭夭的，也是不可能視而不見(jiàn)的，無(wú)論如何，他都會(huì)降臨在你身上。而我理所當(dāng)然也難逃厄運(yùn)。你看這一天不來(lái)了？

　　那天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，好吧，中午是下了點(diǎn)“雨”，但是這絲毫都不影響我的心情因?yàn)椤�—今天是個(gè)重要的日子，我們學(xué)校六年級(jí)，在籃球隊(duì)里要選人，去參加比賽！

　　等到了中午，我興致勃勃地帶上我鐘愛(ài)的籃球，來(lái)到教學(xué)樓下的籃球場(chǎng)，看一群人都圍著一個(gè)老師團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，片刻，人都到齊了，大家齊刷刷地望著陳老師，翹首以待，都期盼著這份榮譽(yù)能幸運(yùn)地降臨到自己的頭上。

　　陳老師麻利地拿起了筆和紙，慎重地選著，專(zhuān)心地寫(xiě)著，還仔細(xì)地想著。我看那一個(gè)個(gè)格子都住滿了名字，那感覺(jué)就像對(duì)彩票一樣一個(gè)一個(gè)，驚心動(dòng)魄，我們懷著忐忑不安的心情，看向那張似乎都散發(fā)出耀眼光芒的紙，到了最后一個(gè)名額時(shí)，老師停了下來(lái)，若有所思。許久，他說(shuō)讓我和一個(gè)同學(xué)一決高下。

　　我們言聽(tīng)計(jì)從，那位同學(xué)拿起球，照老師的說(shuō)法做——一個(gè)人傳球給他，接著他就直接投，總共投10個(gè)，他用盡全力爭(zhēng)取這最后一個(gè)名額，最后總共投進(jìn)了8個(gè)，他得意洋洋地把球傳給我，這時(shí)，三分線外圍著一群人，目不轉(zhuǎn)睛地盯著我。我拿起球，調(diào)整了緊張不安的心情，深吸一口氣，投了一個(gè)又一個(gè)，眾人的'目光一直盯著那個(gè)球，我把希望全放在那個(gè)球上……到了最后一球，真是讓人始料不及，我意外滑倒了，摔了個(gè)四腳朝天，幫我看一下那個(gè)球從我手上落下，在地面上彈起，濺起一點(diǎn)點(diǎn)水花——我—終于知道了，中午那場(chǎng)雨就是罪魁禍?zhǔn)�，那�?chǎng)雨讓地面變得潮濕，而我正好卻偏偏沒(méi)穿防滑的鞋子，所以結(jié)果顯而易見(jiàn)。雖然我勇敢地站了起來(lái)，但摔倒卻給我留下了陰影，不由自主地害怕了起來(lái)。

　　第2局，多了一個(gè)防守的人，但是只不過(guò)虛張聲勢(shì)而已，并不能把球蓋下來(lái)。那位同學(xué)這次只進(jìn)了5個(gè)，雖然變少了，但已經(jīng)算不錯(cuò)了。我又拿起了球，看向那個(gè)籃筐，在看這個(gè)防守的人和在向我招手的潮濕的地面，我又害怕了起來(lái)，遲遲未投。許久，我投了出去我想通了——輸了就輸了，摔了就摔了，大不了就不進(jìn)嗎？這一球竟奇跡般地進(jìn)了，這使我大大增加了信心……又到了最后關(guān)頭，我又和上局一樣和他又只相差一球。我懷著必勝的決心，向籃筐投去，大家都屏住呼吸，全神貫注地盯向球。這時(shí)，球前出現(xiàn)了一張手，一聲清脆而響亮的聲音“啪”球被拍到了地上，我的心態(tài)發(fā)生了180度的大轉(zhuǎn)變，那位同學(xué)頓時(shí)歡呼雀躍……

　　我坐在地上安慰自己，對(duì)自己說(shuō)：“沒(méi)事，勝敗乃兵家常事，沒(méi)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到彩虹！再說(shuō)我自己已經(jīng)用盡全力雖有力不從心，但也不會(huì)遺憾后悔！”我默默地走向教室，并向勝利者看了一眼，朝他豎起了大拇指，真心替他感到高興……心里默默地對(duì)自己說(shuō)：男子漢，你要贏得起，更要輸?shù)闷穑�要有風(fēng)度！

　　這就是我難忘的第一次，第一次那么絕望，有那么高興——為我的籃球夢(mèng)。

難忘的第一次作文15

　　第一次，這是一種多么神圣的感覺(jué)，一次多么美好的回憶。每當(dāng)我想起那個(gè)“第一次”，心中就涌出一種自豪。

　　記得是在前不久，我家的菜地要播撒新種子，就得盡讓地里的菜快快長(zhǎng)大，因此我分到了澆水的重任。

　　周末，我猶猶豫豫地拎著水桶去挑水。剛開(kāi)始的時(shí)候遇上了麻煩：打好了水，把扁擔(dān)往肩上一搭，卻怎么也站不起來(lái)，沉甸甸的水壓著我的身體，我被迫蹲下。緩緩用勁，再用力——嘿！總算站起來(lái)了，我拖著搖搖欲墜的的兩大桶水，艱難地向菜園挪去。眼看就要到了，那水桶卻仿佛故意搗蛋，突然劇烈搖晃起來(lái)。我急忙用手扶住保持平衡，可是來(lái)不及了。扁擔(dān)，從我肩上滑落了，而水桶，也被重重地摔在地上，頓時(shí)，水花四濺，水從桶中潑出來(lái)，前濕一片土，后澆一片地。

　　我沮喪極了，雙手拖著下巴，蹲在旁邊。不時(shí)回頭望望水桶和扁擔(dān)，看著看著，他們仿佛說(shuō)話了好像在說(shuō)：“好好想想失敗的原因吧�！睂�(duì)嘛，“萬(wàn)事開(kāi)頭難嘛！”沒(méi)有人一次就能把事情做好。經(jīng)過(guò)反復(fù)思索，我終于總結(jié)出失敗的原因：一是水太重重心不穩(wěn)，二是扁擔(dān)放不到位，才容易脫落。有了失敗的經(jīng)驗(yàn)，第二次，我成功了！

　　初次務(wù)農(nóng)，讓我體驗(yàn)到了父母勞動(dòng)是多么不容易。同時(shí)，還讓我加深了對(duì)“失敗是成功之母“這句話的理解。這次務(wù)農(nóng)，令我受益匪淺。

　　第一次，這是一種多么神圣的感覺(jué)，一次多么美好的回憶。每當(dāng)我想起那個(gè)“第一次”，心中就涌出一種自豪。

　　記得是在前不久，我家的`菜地要播撒新種子，就得盡讓地里的菜快快長(zhǎng)大，因此我分到了澆水的重任。

　　周末，我猶猶豫豫地拎著水桶去挑水。剛開(kāi)始的時(shí)候遇上了麻煩：打好了水，把扁擔(dān)往肩上一搭，卻怎么也站不起來(lái)，沉甸甸的水壓著我的身體，我被迫蹲下。緩緩用勁，再用力——嘿！總算站起來(lái)了，我拖著搖搖欲墜的的兩大桶水，艱難地向菜園挪去。眼看就要到了，那水桶卻仿佛故意搗蛋，突然劇烈搖晃起來(lái)。我急忙用手扶住保持平衡，可是來(lái)不及了。扁擔(dān)，從我肩上滑落了，而水桶，也被重重地摔在地上，頓時(shí)，水花四濺，水從桶中潑出來(lái)，前濕一片土，后澆一片地。

　　我沮喪極了，雙手拖著下巴，蹲在旁邊。不時(shí)回頭望望水桶和扁擔(dān)，看著看著，他們仿佛說(shuō)話了好像在說(shuō)：“好好想想失敗的原因吧。”對(duì)嘛，“萬(wàn)事開(kāi)頭難嘛！”沒(méi)有人一次就能把事情做好。經(jīng)過(guò)反復(fù)思索，我終于總結(jié)出失敗的原因：一是水太重重心不穩(wěn)，二是扁擔(dān)放不到位，才容易脫落。有了失敗的經(jīng)驗(yàn)，第二次，我成功了！

　　初次務(wù)農(nóng)，讓我體驗(yàn)到了父母勞動(dòng)是多么不容易。同時(shí)，還讓我加深了對(duì)“失敗是成功之母“這句話的理解。這次務(wù)農(nóng)，令我受益匪淺。

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