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[精]可愛的弟弟作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的可愛的弟弟作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
![[精]可愛的弟弟作文](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec404.jpg)
可愛的弟弟作文 篇1
早晨,陽光明媚、萬里佛云。我和弟弟穿好衣服吃完飯后,弟弟想起了他的多米諾。于是,我們來到他的房間,把裝有多米諾骨牌的盒子拿出,興高采烈地來到陽臺,擺弄我們的游戲。
我們先從盒子里抓出一大把五顏六色的骨牌放到地上。地上瞬間就變成了骨牌的天下,有紅的、綠的、藍的、黃的。個個懶洋洋地躺在地上,等待我們來為它們排列整齊。于是,我和弟弟就把一個個漂亮的骨牌拿起來排列起來。我們先用大拇指貼在多米諾骨牌的一邊,再用食指貼在它的另一邊,然后,再小心翼翼地放下去。放的時候不僅要防止他們倒下,又得保持前后二骨牌的'距離。
可是,它們好像總喜歡與我們開玩笑似的,一不小心,嘩啦啦地一聲,前面的又倒下了。突然,弟弟嗖地一聲,跑到倒掉的位置,用手把多米諾骨牌在倒的位置切斷。我嚇了一跳,連忙喊到:“弟弟!你干什么?”弟弟笑著說:“這種辦法好。你看!我在這里把他們切斷了,這樣,后面的才不會被倒下。 睂ρ,對呀!弟弟真是聰明!我們再次把倒掉的多米諾骨牌重新疊起來,可是,它們又不小以全倒了,我和弟弟傷心極了,垂頭喪氣地坐在沙發(fā)上……
這時,爸爸媽媽走過來,看到地上的多米諾骨牌以及我們倆個人的狀態(tài),馬上明白怎么回事了。爸爸笑呵呵地告訴我:“做事要勝不驕,敗不餒!一點點小困難算得了什么,任何事要持之以恒才行!”在爸爸媽媽的鼓勵下,我和弟弟再次將多米諾骨牌排放起來?粗B起來的美麗的圖形,我們開心地笑了。
可愛的弟弟作文 篇2
我有一個可愛的弟弟,他是我們?nèi)胰说拈_心果。剛過十個月的他長著圓圓的腦袋,大大的.耳朵,還有白白嫩嫩的皮膚,看著是那么的可人;他的小嘴一天到晚不停的咿呀——咿呀。好像 有很多話跟我說,我奇怪的問他:“你說的什么呀?姐姐怎么聽不懂呢?”他好像聽懂了我說的話,沖我笑笑又開始他的言語了。
小弟弟每天都會給我們帶來不同的驚喜和快樂。有一天,我聽到弟弟一直喊爸爸,我急忙告訴了爸爸,爸爸高興地抱著弟弟親了又親。接著沒過幾天又會喊媽媽了,我問媽媽他為什么不 喊姐姐呢?媽媽讓我多和他玩玩,多教他“姐姐”的發(fā)音,這樣我想弟弟很快就會喊姐姐了。
弟弟特別愛吃西瓜,看見我吃就急忙爬到我面前先沖我笑笑然后就下手奪西瓜,到手后一頭扎進西瓜里啃個沒玩沒了,他的動作實在太可愛了!
你們知道嗎?小弟弟的可愛之處太多了。今天先給大家講到這兒,以后我還會講小弟弟的故事和大家分享!
我有一個這么調(diào)皮·可愛的小弟弟真高興,我愛我的弟弟!
可愛的弟弟作文 篇3
我有一個1歲多的弟弟,他長著一雙葡萄似的眼睛,一張紅紅的小嘴,小小的鼻子,笑起來臉蛋上還有兩個小酒窩,可愛極了。弟弟走起路來,晃著大頭,一搖一擺,好像一只胖鴨子,可笑極了。弟弟雖然只有一歲,但卻很淘氣。瞧,他又把凳子四條腿朝天放好,然后他坐在里面,兩手扶著兩個凳子腿,嘴里不停的.喊:“嘟,嘟,嘟。”還讓我在后面推著他,真像個小司機,那得意勁,真是沒法說。
有一次,我去姥姥家,弟弟目不轉(zhuǎn)睛的盯著我,哥哥告訴我:“樂樂還會說英語呢!”我不相信,馬上跑到小屋,拿出哥哥的英語書說:“樂樂快說!彼∽煲黄玻某鰞蓚字:“旦尼!闭嫦袷钦f英語。我們?nèi)倚Φ那把龊蠛。我們想一起出去玩,剛穿好衣服,不好,被弟弟發(fā)現(xiàn)了,他“哇哇”大哭起來,姥姥說:“他也想和你們一起玩呢!”我們只好帶他去了。在路上他一會兒哭一會兒又想大便,真把我們倆累壞了。我該走了,可弟弟又趴在門上大哭起來,唉,這個弟弟真像個小粘糕一會兒也離不開我。
我有一個這樣的弟弟可真幸福!
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