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等待初中作文集錦15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的等待初中作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
等待初中作文1
等待也許是一種焦慮,等待也許是一種無(wú)奈,等待也許是一縷情思,等待也許是一種幸福......世界上,有你在等待別人,也有別人為你而默默等待.
等待如箭,穿越時(shí)光的縫隙,串起了我們平常的故事.閑時(shí)的夜晚,我無(wú)數(shù)次想起父親等待的背影,那月光下微微駝了背的身影,是等待歸家的孩子,又是等待孩子的歸家.
猶記得小時(shí)侯,父親在校門口等待的情景.他的目光不斷地向嘈嘈雜雜的人群里觀望,焦急卻又耐心,當(dāng)我終于與其目光對(duì)視時(shí),他臉上便浮現(xiàn)出舒心的微笑,仿佛等待是一種幸福,等待是一種滿足.然后我便跑上前去抓住他的手,將書包惡狠狠的摔進(jìn)他懷里,蹦蹦跳跳地走在他前頭,也不時(shí)地注意他匆匆的腳步.童年,我是一個(gè)要?dú)w家的孩子總要父親的等待,父親的.等待也在我心里越積越厚重.而后,我才知道,這是一種愛(ài),叫父愛(ài).
漸漸地我長(zhǎng)大了,我漸漸明白,父親還有一個(gè)漫長(zhǎng)的等待,是等待我”歸家”.從小學(xué)到初中再到高中,我的學(xué)習(xí)順理成章談不上,但也沒(méi)有經(jīng)歷太大的風(fēng)風(fēng)雨雨.父親在此期間也一直在等待,他看著我一天天比他高比他壯,看著我捧著獎(jiǎng)狀回家,看著我逐漸獨(dú)立,看著我一絲不茍的學(xué)習(xí)生活......這些并不是他等待的結(jié)果,而這些小小的變化讓他更堅(jiān)定而幸福的等下去,等待我擁有自己的前途、家庭、事業(yè)......這種等待復(fù)雜得在我腦海里已不能形成某種形象的事物或是情景.總之,他滿足我一切物質(zhì)上的需求,只要是我想要的,他絕對(duì)是不打折扣.腦海中,我總記得每次打電話回家,他都讓我要吃好,要注意身體;我總記得每次告訴他我被表?yè)P(yáng)了,他就“嘿嘿”地笑,還不忘告訴我加油;我總記得每次我考試考得很糟時(shí),他會(huì)告訴我要冷靜下來(lái)分析原因,并對(duì)我信心十足......啊,這記憶的碎片連成了漫長(zhǎng)的畫卷,而這幅畫的主題叫等待,這幅畫的靈魂是厚重的父愛(ài).
等待一點(diǎn)一點(diǎn)滲透,由我到每一個(gè)人.我們承載著期望,承載著等待.
等待是一種幸福嗎?也許是.我要讓等待的人幸福地等待,到最后幸福地收?qǐng)?
等待初中作文2
春天還沒(méi)過(guò)完,我又向往著下一個(gè)季節(jié)的到來(lái)——夏天,我靜靜地等待著她的到來(lái)。
夏天,它是一個(gè)炎熱的季節(jié),人們都說(shuō):“因沒(méi)有涼爽,才有火一般的熱情!毕奶,它何時(shí)會(huì)悄悄地來(lái)到呢?
等待夏天,我等待著河里的小魚。每天傍晚,小河里滿是孩子,他們跟沙石做游戲,跟水花做游戲。河里的水涼絲絲的,讓孩子們興奮不已。他們一邊打鬧著,嬉笑著,一邊追著魚兒叫喊。有時(shí)猛地扳起一個(gè)石塊,毫無(wú)準(zhǔn)備小螃蟹立即被嚇得東躲西藏,有趣極了。魚兒們不時(shí)把頭探出水面,不時(shí)與小蝦捉迷藏,它們自由自在地在水里游著。我等待著夏天,是因?yàn)槲姨蛲◆~們那份自由自在,那份閑情逸致。
等待夏天,我等待著夏夜的美景。每天傍晚時(shí)分,我和姐姐都要把竹涼床抬放在門口的場(chǎng)地上,供晚上乘涼用。這時(shí),晚霞用它那美麗的畫筆把天空描繪得格外耀眼。那紅段子般的云悠悠地飄動(dòng)著,洋溢著夏天特有的韻味。斑斕的布景換了一幅又一幅,布景下,我們一家人坐在竹椅上躺在竹涼床上談笑風(fēng)生,我和姐姐還常纏著爺爺給我們講他過(guò)去的故事呢,因而陣陣笑聲常常吸引鄰居們參加進(jìn)來(lái)。天漸漸黑了,天空中繁星點(diǎn)點(diǎn),它們向人們眨著眼睛。看著看著,只見(jiàn)一顆流星劃過(guò)天空,給夜空增添了無(wú)限美感。螢火蟲(chóng)們提著燈籠在天空中飛舞著,它時(shí)不時(shí)發(fā)出淡黃色的幽幽的光,讓人感受到它的美,不禁浮想聯(lián)翩。場(chǎng)地邊,樹(shù)上的知了白天唱了一天,現(xiàn)在有的還在不知疲倦地唱啊唱,它給這個(gè)夏季帶來(lái)了特有的'歡樂(lè)。我等待著夏天,是因?yàn)槲伊魬偎拿篮镁爸隆?/p>
等待夏天,我等待著表哥和表弟的到來(lái)。每年暑假,他們都會(huì)來(lái)我家玩。我們一起玩捉迷藏,一起下河捉魚摸蝦,一起爬到樹(shù)上逮知了,一起趴在火房桌子上邊吃西瓜邊做暑假作業(yè)。有一次,我、哥哥、姐姐和弟弟在河里玩打水仗,盆啊桶啊都用上了,那場(chǎng)面可真熱鬧!在夕暉的映照下,你潑過(guò)來(lái),我潑過(guò)去,五彩晶亮的水花飛騰著,我們的叫聲、笑聲也飛騰著,就連岸上的小狗也興奮地亂蹦亂跳……不知不覺(jué)中,太陽(yáng)公公就撇下我們走得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了。我等待著夏天,是因?yàn)槲移谂魏捅砀绫淼茉谝黄鸬拿篮脮r(shí)光。
我的心中不時(shí)想起夏天,我的夢(mèng)中也不時(shí)出現(xiàn)夏天的影子,就這樣,我靜靜地等待著她的到來(lái),回憶著與她走過(guò)的童年!
等待初中作文3
人生中不一定所有的約定都會(huì)實(shí)現(xiàn),青春總有酸苦!}記
今天一早,我?guī)е朴频男那槿ジ凹s。我們約定在上午九點(diǎn)半之前見(jiàn)面的。
一路上,我想象著我們相見(jiàn)時(shí)的情景,好的,壞的,都有。令我失望的'是我美好的遐想在到達(dá)相聚地點(diǎn)時(shí)徹底破裂了。
剛到達(dá)那里,我在人群中四處尋找著熟悉的背影,可惜,都不是。九點(diǎn)三十分,我蹲在臺(tái)階上向街道的那頭望去,好不容易看到幾個(gè)穿校服的,待我準(zhǔn)備去迎接,卻發(fā)現(xiàn)是菲兒她們。時(shí)間一分一秒地過(guò)去,心中的焦慮又多了幾分。身邊飛馳的汽車不斷鳴笛,似乎在嘲笑我的癡等;但迎面而來(lái)的涼風(fēng)有告訴我讓我冷靜,或許她們有事耽擱了。
十分鐘過(guò)后,我決定去找梓琪,因?yàn)樗铱赡芫?/p>
在附近。然而我都不認(rèn)識(shí)去她家的路,只好找琪兒幫忙。只是她也有她的團(tuán)隊(duì),于是她用她的沉默把我趕走了。我默默地走了,回頭一瞬間,眼中似乎有點(diǎn)模糊,淚?我把它硬生生地趕回去,我不是堅(jiān)強(qiáng)主義者嗎?
來(lái)到十字路口,在風(fēng)中迷茫的我不知是該往左還是往右。左邊通往著家的方向,右邊去往約定地點(diǎn)。心中依然堅(jiān)信她們一定會(huì)來(lái),但腦海里閃過(guò)我苦苦等候時(shí)落魄的身影。許久,一番思想的斗爭(zhēng)結(jié)束后,我選擇了繼續(xù)等。
回到約定地點(diǎn),眼前閃過(guò)一個(gè)熟悉的影子,是梓琪!是我沒(méi)能找到的梓琪!上前,一陣嬉鬧后,又繼續(xù)了等待的時(shí)光。雖然同是等,但后者讓我感到不在孤單,最起碼在這時(shí)有能夠搭理我的梓琪。
我們有一句每一句地閑聊著,就這樣過(guò)了二十分鐘。
我背對(duì)著街道的那頭,閉上眼心中默念十個(gè)數(shù),然后回頭,希望在我回頭的那瞬間,安琪兒會(huì)眷顧我,讓她們出現(xiàn)。但,沒(méi)有,一次都沒(méi)有。
閉上眼,她們來(lái)了;睜開(kāi)眼,現(xiàn)實(shí)的殘酷將我從夢(mèng)中拉出來(lái)。回頭,眼神中不禁流露出失落。行人來(lái)來(lái)回回,匆匆忙忙。看看自己望望街道,原來(lái)并不是所有的故事都有一個(gè)美好的結(jié)局。
在這里,我就這樣苦苦等候了一個(gè)多小時(shí),而她們終究是沒(méi)來(lái)。心中酸苦蕩漾,一顆苦淚劃過(guò)臉頰,我沒(méi)有阻止,讓它一直劃下去……
等待初中作文4
狂風(fēng)暴雨后會(huì)等到燦爛耀眼的彩虹,驚濤駭浪后會(huì)等到澄凈清新的漣漪,枯枝敗葉后會(huì)等到鮮綠蓬勃的嫩芽。那么請(qǐng)問(wèn):痛苦之后會(huì)等到什么是什么呢?
在我看來(lái),人生,是一場(chǎng)漂泊的旅程,一路有風(fēng),有雨,有坎坷泥濘。沒(méi)有人可以預(yù)料,幸與不幸那一個(gè)先來(lái),也沒(méi)有人能預(yù)料,明天是烈日當(dāng)頭還是陰云密布。既然沒(méi)有未卜先知的能力,那就堅(jiān)定自己的信念,讓自己有能力應(yīng)付未知的風(fēng)雨,一路上總會(huì)有一些不約而至的困苦和不期而遇的艱難,哪怕處于苦難之中。但我們要堅(jiān)信,痛苦之后會(huì)有幸福,努力過(guò)會(huì)有回報(bào),追求過(guò)就不后悔。
我覺(jué)得痛苦之后是對(duì)擁有的珍惜。人生的路上有失有得,失去了當(dāng)然痛苦,然而輕易得到的并不是真正的幸福。我們渴望擁有我們想要的,可我們想要的往往是在經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)痛苦之后才得到的,而只有痛苦之后,才會(huì)發(fā)現(xiàn)這些東西的重要,它才會(huì)煥發(fā)出更加迷人的光彩。
記得5年前的一場(chǎng)大病,我昏迷了5天,在病床上躺了3周。發(fā)燒,差點(diǎn)與這個(gè)世界所撒手。每天我都是在點(diǎn)滴里度過(guò),看著眼前的一片慘白。我問(wèn)母親“我會(huì)死嗎?”“不會(huì),不會(huì)的,上帝只是給你給你開(kāi)了個(gè)玩笑,你會(huì)好的。大難不死必有后福!蹦赣H握著我的手不禁緊握一下。接下來(lái)的一周,我的身上插了許多管子,很難受,但沒(méi)辦法。我隱約記得,我當(dāng)時(shí)心里只想著母親的.話“你會(huì)活著的、會(huì)的!”最后神奇的是,我撐下來(lái)了,盡管當(dāng)時(shí)的痛苦我現(xiàn)在無(wú)法忘懷,但我從那天以后卻發(fā)現(xiàn)了生活中更多的美好!
在生活中,誰(shuí)都無(wú)法逃避現(xiàn)實(shí),縱然有一顆超塵脫俗的心,還有一個(gè)食人間煙火的身。身在紅塵中,就不可避免的要面對(duì)一些擾亂生活秩序的煩惱,一些拿不起來(lái)的選擇放下,一些扛不住的學(xué)會(huì)看淡,一路上,會(huì)有太多的風(fēng)風(fēng)雨雨,太多的喜怒哀樂(lè)。無(wú)論我們?cè)谌松穆飞鲜艿蕉嗌俅鞌,恐懼大過(guò)于荒涼,不再擁有能觸及的地平線的那一方,要堅(jiān)信明日的曙光終會(huì)到來(lái)!
在苦難中等待,等待一路春光正好,等待一路夏花爛漫,等待一路秋葉靜美,觀等待一路冬雪飄逸。
等待初中作文5
“叮鈴叮鈴”上課的鈴聲響了,同學(xué)們一窩蜂地涌進(jìn)了教室,準(zhǔn)備開(kāi)始上作文課,可是一分鐘過(guò)去了,老師還沒(méi)來(lái),班上有了嗡嗡的聲音。兩分鐘后,吵鬧聲越來(lái)越大,班長(zhǎng)跑到講臺(tái)前大喊安靜,可是無(wú)濟(jì)于事。紀(jì)律委員氣呼呼的跑了回來(lái),說(shuō)老師不在。這下好了,班上一下子炸開(kāi)了鍋。
我左看右看,這邊兩個(gè)同學(xué)在玩翻繩,那邊兩個(gè)同學(xué)在說(shuō)話,還有幾個(gè)同學(xué)在一起做游戲。班長(zhǎng)的“河?xùn)|獅子吼”一下子沒(méi)有了作用,就像一顆小石子落進(jìn)波濤洶涌的大海。
幾位同學(xué)跑了出去放哨,好像在教室外面竊竊私語(yǔ)了一下,忽然向教室里一跑,大喊:“老師來(lái)了,老師來(lái)了!”吵鬧聲立馬化為烏有,全班同學(xué)都用那種期待而又渴望的眼神望向了門口。
一分鐘過(guò)去了,老師還沒(méi)有來(lái),班上的同學(xué)立刻恍然大悟,一個(gè)個(gè)用鄙夷的目光望向那幾位同學(xué)。班長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)“河?xùn)|獅子吼”已經(jīng)無(wú)濟(jì)于事,開(kāi)始“掛大名”了。這下好了,那些上了“光榮榜”的同學(xué)立即給了自己幾個(gè)耳光,用那乞求的目光看著班長(zhǎng)。班長(zhǎng)前幾秒還在大公無(wú)私的望著全班同學(xué),后幾秒就笑著擦去了一個(gè)人名。可憐紀(jì)律委員氣喘吁吁的來(lái)往于老師的'辦公室和教室之間,這下好了,班上更亂了。
那幾個(gè)騙人精開(kāi)始學(xué)起了“狼來(lái)了”一遍又一遍的開(kāi)始騙人,漸漸的沒(méi)人信他們了。
班長(zhǎng)在前面笑,同學(xué)們?cè)谙旅骠[,看著實(shí)在沒(méi)辦法了,紀(jì)律委員開(kāi)始了他的必殺技——“壁虎”,把講話的同學(xué)一個(gè)個(gè)放在墻上趴著?墒沁@一招馬上引起了公憤,群眾反抗了!局勢(shì)反轉(zhuǎn),紀(jì)律委員被按成了壁虎,他的變法最終失敗。
騙人精們?cè)僖淮物w奔回教室,可是哪有人信他們?盡管他們口口聲聲的說(shuō)騙人是小狗,可是他們?cè)缫褯](méi)了信任,班上吵鬧依舊。
這時(shí),老師真的來(lái)了,他在教室門口一站,頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。他的目光透過(guò)厚厚的鏡片,掃了掃班上的同學(xué),一個(gè)個(gè)都知趣地閉上了嘴。班長(zhǎng)和紀(jì)律委員向老師訴苦,老師友善地看了他們一眼,大步流星地走上了講臺(tái),大聲說(shuō):“這一節(jié)作文課大家也應(yīng)該吵夠了!”我們的心忐忑不安了起來(lái)。他又接著說(shuō):“今天的作文作業(yè)就是這節(jié)課班上的情況,命題——《等待》,好了,下課!”
下課鈴響起來(lái)了,我想——這次作文好寫了。
等待初中作文6
我等待著一個(gè)承諾。因?yàn)槟鞘且粋(gè)重要的承諾,就像“國(guó)家寶藏”不容錯(cuò)過(guò)。我不會(huì)知道它什么時(shí)候才會(huì)破殼而出,什么時(shí)候才會(huì)來(lái)到我的身邊。
那個(gè)承諾,是一次等待。而等待是一部漫長(zhǎng)的電影,也是一閉眼的過(guò)程。當(dāng)時(shí)間順著鬧鐘的腳步聲離去,從前稚嫩的孩童也成為了一個(gè)青年,但對(duì)于那個(gè)承諾的等待還一直放在我的心上。
孩童時(shí)期,他時(shí)常帶著我在臺(tái)階上蹦跳。怕我磕著,就抱著我一起跳。他的腳步,既蠢萌,又笨重。他那雙操勞了一生的手,大又溫暖,給人一種厚實(shí)的感覺(jué)。他很喜歡背著我或抱著我,摟著他的脖子,我就會(huì)安心很多。
他也會(huì)帶著我去小店里買糖果,那糖果的滋味,是我的摯愛(ài),甜得心都快融化了。他就像那糖果,占據(jù)了我的整個(gè)心。我時(shí)常騎在他的'肩頭上,大喊“沖呀!”而他也會(huì)應(yīng)和著我。這個(gè)肩頭,是我兒時(shí)的樂(lè)園。
那是他第一次讓我等待。
出門前,他對(duì)我說(shuō):“你等我一會(huì)兒,我馬上回來(lái)!闭f(shuō)罷,他便將門鎖上了。我等待了很久,躺在床上都快空洞了!安恍校业贸鋈,可是他說(shuō)過(guò)不能……”而后,我又等待了許久,最終還是決定出去。
我瘦小的身軀從門縫里擠了出去,并快速地溜了出去。正當(dāng)我欣賞著外面的風(fēng)景時(shí),一個(gè)阿姨朝我伸出手。那時(shí)我還不知道“不能跟陌生人走”,所以便順著她牽著我的手走了。在路上,她到超市里買了袋糖給我,我很高興,于是便更愿意跟她走了。
而他,一路飛回家后,發(fā)現(xiàn)我不在,便眉頭緊皺地又奔了出去,一路詢問(wèn)著:“請(qǐng)問(wèn)你有沒(méi)有看到一個(gè)小女孩,綁著倆小辮兒,大概這么高……”最終,他從一個(gè)賣肉的鋪?zhàn)永锏弥冶灰粋(gè)女人給牽走了,于是一路焦急四望,終于在一家飯店前找到了我。
我被他一把拉過(guò),緊緊抱住。我感覺(jué)到了溫?zé)岬臏I,男人一生絕不能哭幾次。他問(wèn)我:“沒(méi)事吧?害不害怕?沒(méi)關(guān)系,不怕了,我來(lái)了,我在這兒呢!”頓時(shí),我覺(jué)得我的心被融化了,我不知道他為什么會(huì)哭,而我居然也跟著哭了,哭聲貫徹了心底,淚水直從嘴里和眼里沖出。我們牽著手,緊緊地。
他——我的父親,如果當(dāng)時(shí)不是他,我可能就已經(jīng)不在了。他說(shuō)過(guò)他會(huì)回來(lái),他遵守了我們之間的承諾。我所等待的這個(gè)承諾,一直都在,自它破殼而出后,便一直像天使一般在我的身邊守護(hù),不愿離去。
謝謝你,爸爸!
等待初中作文7
“鈴鈴鈴…”電話鈴聲響了起來(lái),和著窗外的北風(fēng)讓人心情更加的煩悶。這幾天氣溫驟降,呵氣成冰。
“喂?媽媽啊,什么事呀?想我了呀!……啊……嗯……”
到底說(shuō)不說(shuō)呢?這幾天寢室里面冷得像冰窖,其他的室友早準(zhǔn)備好了棉被御寒,而自己……
“媽,其實(shí)里面有點(diǎn)冷,能不能給我送床被子來(lái)呀!花錢買的話太貴了!
咬咬牙,終究還是說(shuō)了。電話里面?zhèn)鱽?lái)母親的應(yīng)答“行,明天叫你爸給你送去!”
夜,輾轉(zhuǎn)反側(cè),不能入睡。心里面那絲渴求的欲望北窗戶透過(guò)的冷風(fēng)吹滅。爸,那么累。每天休息還不夠怎么能折騰他來(lái)呢?要不忍忍吧!
拿起電話波動(dòng)一連串字符“媽,叫吧別來(lái)了。我等到放假自己去取吧!”
“知道了,你快睡吧,明天還得上課呢是不是?”
明顯的敷衍,略帶著的`答非所問(wèn),容不得我說(shuō)什么,那邊就已中斷了談話。
次日,我惴惴不安的等著,等著棉被?等著父親??嘴角上揚(yáng),露出一個(gè)苦笑。明明叫自己的父親別來(lái),自己還等什么呀!
想雖這么想,但一下課還忍不住想寢室方向張望,可是仍沒(méi)有那個(gè)期盼中的身影。矛盾著,不安的,慌亂地等待著。
算了,不牽手也可以漫步風(fēng)霜雨雪,不想見(jiàn)也可以朝思暮念。只要父母心中有我,不就行了?等待中寬慰,寬慰中更覺(jué)苦澀。莫非是真的不來(lái)?
放學(xué)了,天黑了。那絲等待中就沒(méi)有換來(lái)結(jié)果,那絲失望蔓延全身,悻悻的回到寢室。床鋪上的不正是我的被子么?還是熟悉的那樣子!父親真的被我等來(lái)了。后來(lái)室友告訴我父親來(lái)時(shí)我正在上課就沒(méi)有打擾我,放下被子便走了。
那一夜我睡得很安穩(wěn),那一夜我等到了我所想要等的,那一夜我做了一個(gè)甜甜的夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)爸媽對(duì)我說(shuō)“孩子,我們一直都牽掛著你!真的很愛(ài)很愛(ài)你啊!”那一夜我悲哀所包圍,暖暖的。是等待的滋味,是愛(ài)的滋味呀!
等夏天,等秋天,等下個(gè)季節(jié)。即使等到月亮變圓,我也要等你來(lái)到我身邊。等待中,那絲滋味是忐忑不安的。等待中,那滋味略帶酸甜。等待中,我渴望得到那絲溫暖。
等待的滋味,矛盾重重。或喜或悲,或怨或念。愿人人能在等待中成長(zhǎng),品嘗到屬于自己的那份滋味,那份神秘的,幸福的點(diǎn)點(diǎn)掛念。
等待初中作文8
等待是漫長(zhǎng)的,它不需要時(shí)間來(lái)衡量。
——題記
在臨近初中畢業(yè)的那一天,小美和曉曉約定1年后在母校相見(jiàn),她們留下了對(duì)方的聯(lián)系方式,離開(kāi)了。
在此之前,她們幾乎每天都會(huì)在一起,似乎有說(shuō)不完的話。在一次閑聊中,小美給曉曉講了一個(gè)故事:“窮畫家瓊珊得了重病,在病房里看著窗外對(duì)面墻上的常春藤葉子不斷被風(fēng)吹落,她認(rèn)為最后一片葉子代表她,最后一片葉子的凋謝代表自己的死亡,失去了生存的意志。醫(yī)生認(rèn)為再這樣下去瓊珊會(huì)死去。貝爾曼,一個(gè)偉大的畫家,在聽(tīng)完蘇艾講述室友瓊珊的事情后,夜里冒著暴雨,用心靈的畫筆畫出了一片‘永不凋落’的常春藤葉,讓瓊珊重拾生存的意志,對(duì)生命充滿希望,而自己卻因此患上肺炎,去世了。”她還告訴曉曉:“一片葉子決定著瓊珊的生死,正因?yàn)榄偵河心托牡却虼怂龑⒂肋h(yuǎn)的活著,只有等待她才有生的希望!甭(tīng)完講述后,曉曉明白了,只有等待,才有希望。曉曉在心里想;是啊,要是失去了耐心,沒(méi)有了等待,那還能有什么?是的,小美說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。于是,她將這個(gè)故事記在了筆記本中,直到畢業(yè)哪天還保存著。
如今的她們,都已經(jīng)高二了,不知她們都還記不記得彼此。有一天,一個(gè)電話吵醒了曉曉,接上以后,她才忽然記起她和小美之間還有一個(gè)約定,沒(méi)想到,一年多過(guò)去了,小美還能記得。她不知道該怎么回答,電話那頭也傳來(lái)了小美的聲音:曉曉,你現(xiàn)在有空嗎?我就在初中的'母校門口,你快點(diǎn)來(lái)。她回答道;小美對(duì)不起,我沒(méi)有空,下次在約吧。這讓本來(lái)就對(duì)曉曉充滿希望的小美一聽(tīng),就更大吃了一驚。不過(guò)她并有責(zé)怪曉曉,只是很平靜地說(shuō)了聲:“那好吧,隨你!本蛼鞌嗔穗娫。其實(shí),曉曉不是有意的回避,是因?yàn)樗X(jué)得,她讓小美等的時(shí)間太久了,她對(duì)小美有愧疚之心,再說(shuō)一年多過(guò)去了,說(shuō)好的在一年后要聯(lián)系,結(jié)果曉曉卻忘記了。眼看著維持了三年的友誼就因?yàn)榈却Y(jié)束,但曉曉又不希望結(jié)局是這樣的,她很想求得小美的原諒。
一晃三年多的時(shí)間過(guò)去了,此時(shí)的曉曉與小美的關(guān)系也還不是很好。就因?yàn)閮赡昵暗囊淮蔚却,讓小美徹底?duì)曉曉失去了信心,她不認(rèn)曉曉是她的朋友。而她卻還與小美保持聯(lián)系著,但一直沒(méi)有得到小美的原諒。
曉曉一直等待著,她不希望就因那次的等待而影響到她們之間的友誼,希望她的等待能求得小美的諒解,因?yàn)榈却恍枰獣r(shí)間。
晚風(fēng)在輕輕的吹,眼前的還路很長(zhǎng),時(shí)間也很快,等待卻是那么的漫長(zhǎng),但它不需要時(shí)間來(lái)衡量。
等待初中作文9
夜鈴悠悠地響起,老師的絮語(yǔ)結(jié)束后,我匆匆地收拾好書包,踩著急促的步伐奔向樓下,沖出樓道,一股寒意撲面而來(lái)。
天空不知何時(shí)被涂抹上了一筆墨色,濃濃的一片,是化不開(kāi)的深沉。天底下,兩排蒼老迥勁的樟樹(shù)聳立著,樹(shù)葉在寒風(fēng)中瑟瑟地摩擦著,微弱的路燈光將樹(shù)葉染成了朦朧的金色,在地面上留下了斑駁搖曳的輪廓。路燈下,正站著一群翹首眺望的身影,那是守候子女的父母,如水的夜色在他們的臉上寫下了各種心情。
其中有人正愁眉苦臉地一邊摩挲著凍紅的雙手,一邊擔(dān)憂著孩子越來(lái)越少的睡眠時(shí)間;有人輕輕踮起腳尖,期盼地幻想著兒女帶回高分的消息;有人一邊跺著雙腳,一邊滿含笑意地談起了孩子的學(xué)習(xí)情況……
不論他們是什么心情,多多少少都會(huì)摻雜一種微妙的感覺(jué)——幸福,夜色中等待的幸福。是啊,等待一個(gè)你愛(ài)的人,過(guò)程中,有花看花,沒(méi)花看草,看樹(shù)葉,或什么也不看,仰了頭,閉了眼,淡淡的月光從樹(shù)葉間斑駁地灑在臉上。一兩聲口哨聲從頭頂傳來(lái),很清脆的。最終,一點(diǎn)期盼,一點(diǎn)焦灼,都化作了幸福的.滋味,想想,就已經(jīng)是件非常暖心的事了。
思緒之余,目光恰巧撞上了遠(yuǎn)處的一個(gè)身影,她在濃濃的夜色中佇立著。細(xì)碎的月光披灑在她的肩上,寒風(fēng)蕭瑟,她的衣襟與發(fā)絲飄動(dòng)著,路燈光將她的身影拉得更為修長(zhǎng),一種親切感在我的心頭恣意盛開(kāi),一回首,媽媽的目光也恰巧與我撞了個(gè)滿懷。她愣了一愣,笑容也隨之綻放開(kāi)來(lái),三步并作兩步走到我的身旁。這時(shí)我才注意到她被風(fēng)吹過(guò)的亂發(fā)與被晚霜微微濡濕的鞋尖。她沒(méi)有再說(shuō)些什么,只是輕輕地理了理我的發(fā)絲,將一件早已備好的暖茶色針織衫披在了我的肩上,又將一條圍巾圍在我的脖子上。霎時(shí),深秋的寒風(fēng)被阻斷了,我的世界溫暖如春。
一會(huì),媽媽又遞給我一瓶溫好的牛奶,我不由地驚喜地叫了一聲,我小心翼翼地接過(guò)那杯牛奶,指尖傳遞著絲絲縷縷的暖意,抿一口,甘醇綿長(zhǎng)的奶香味在口中融化開(kāi)來(lái),那是愛(ài)的味道。和媽媽一起,緩緩向家的方向走去,我幸福地望著媽媽笑了,媽媽看到我被裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)、悠然自得的樣子,也款款地笑開(kāi)了。夜色中寒風(fēng)凜冽,暖意卻在周圍蕩漾,一切都在不語(yǔ)之中,這便是等待之間的暖愛(ài)了吧。
原來(lái),等待或被等待,愛(ài)或被愛(ài),都是一種由來(lái)特殊的幸福啊!
等待初中作文10
人生本來(lái)就是一場(chǎng)等待,但我們等待的不是依賴,而是屬于我們自己的未來(lái)。
——題記
“你在干什么?”“我在等待戈多!薄八裁磿r(shí)候回來(lái)?”“我是在等待我的戈多,可我卻真的不知道他什么時(shí)候回來(lái)!眱晌荒贻p人,依靠在樹(shù)下,進(jìn)行著無(wú)聊的對(duì)話,等待著戈多的到來(lái),可是戈多到底是誰(shuí)呢,我也不知道。
《等待戈多》這是一部由貝克特創(chuàng)作的荒誕劇,它可謂是荒誕劇的傳奇。雖然它的語(yǔ)言平實(shí),情節(jié)無(wú)聊,但是貝克特卻用這部戲劇淋漓盡致的展現(xiàn)了資本主義社會(huì)中的底層人民對(duì)于幸福生活的渴望,令人感同身受,回味無(wú)窮。
一個(gè)人活在世上,心中總是有一個(gè)盼頭的,這也許就是我們心中的戈多吧。正因?yàn)橛辛烁甓,我們的生活才有了?dòng)力;正因?yàn)橛辛烁甓辔覀兊纳畈鸥挥屑で;正因(yàn)橛辛烁甓,我們的生活才有希望?墒牵却甓嗟倪^(guò)程卻是很漫長(zhǎng),索然乏味的。
我想,這也許和我們現(xiàn)在的情形一樣吧,中考快要來(lái)臨,而我們的成績(jī)卻與心中學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)大相徑庭,相差了十萬(wàn)八千里。在初四的下學(xué)期,我們每天都坐在課桌前,在題海中遨游;每天都在辛苦勞累,過(guò)著三點(diǎn)一線的生活;每天我們都在操場(chǎng)上不停奔跑,揮灑著自己的汗水。每天都變得越來(lái)越累,越來(lái)越漫長(zhǎng),于是,有的人便開(kāi)始怨天尤人,想要放棄了?晌覅s不能放棄,我不能辜負(fù)老師的'諄諄教誨,我不能辜負(fù)父母的殷切希望,我不能辜負(fù)自己的汗水,我更不能辜負(fù)我自己的青春!這便是我苦苦堅(jiān)持的動(dòng)力,這也許就是我心中的戈多吧。
“生命本身就是一場(chǎng)等待,可是等待的那個(gè)人永遠(yuǎn)也不會(huì)來(lái)。”每個(gè)人的心中都有一個(gè)戈多,就如同一千個(gè)讀者有一千個(gè)《哈姆雷特》一樣。每個(gè)人都有不同的戈多,每個(gè)人都在等待著戈多的到來(lái);可是戈多何時(shí)能來(lái),那無(wú)人關(guān)懷;人們的心中總是有所期待,期待戈多可以告訴他們生命應(yīng)怎樣才能夠精彩,我們應(yīng)如何度過(guò)自己的未來(lái)?人們都在等待著戈多的娓娓道來(lái)。
可我要告訴他們,生活雖然是一場(chǎng)等待,但是我們所要等待的不是依賴,而是屬于我們自己的未來(lái)。我們的未來(lái),需要我們自己來(lái)度過(guò),不需要他人的知道,這樣我們的未來(lái)才會(huì)精彩。
等待戈多,生命因?yàn)榈却剩?qǐng)讓我們擼起袖子,用雙手去努力,守候我們心中的戈多,創(chuàng)造我們自己的未來(lái)。
教師點(diǎn)評(píng):小作者從一部荒誕劇中窺見(jiàn)了未來(lái),立意深遠(yuǎn),文中結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)歷,告訴大家:等待戈多,用雙手去努力,守候我們心中的戈多,創(chuàng)造我們自己的未來(lái)。
等待初中作文11
今天放學(xué)晚了,我無(wú)奈地站在公交站臺(tái)。唉,不知道要等到什么時(shí)候了!
畢竟是冬天了,稍微晚一點(diǎn)點(diǎn),天空就陰沉沉的,完全看不到夕陽(yáng)的影子,好像變魔術(shù)一樣,瞬間就黑了。冷風(fēng)呼嘯著吹過(guò)我的臉頰,我的臉立刻像被人劃了一刀似的,凍得生疼,也罷,它也就只能在冬季肆意奔放一回,我只祈求能夠盡早逃離這寒冷的地方。我跺跺腳,踢踢腿,企圖找到一絲絲溫暖,可是沒(méi)用,我把頭縮得很低,甚至有想把它縮進(jìn)脖子的沖動(dòng)。
我不斷地跺著腳,踢著腿,不時(shí)用余光瞄一瞄我要的42來(lái)了沒(méi),可是每次都令我那么失望,來(lái)來(lái)往往的車輛中,沒(méi)有一輛是我在等的.?粗車娜藗円粋(gè)個(gè)地上了自己要等的車,駛向幸福溫暖的地方,我突然感到前所未有的孤獨(dú),心里想著:不管下面來(lái)什么車,我都上,大不了多走一段就是了。
“嗨”一個(gè)聲音在我身后響起。哦,是經(jīng)常與我一起坐42的車友。我勉強(qiáng)地?cái)D出了一絲被凍僵的笑!澳憬裉熳嗌俾?”她又說(shuō)道。“唉,不管了,今天我受不了了,來(lái)什么,我坐什么,讓42見(jiàn)鬼去吧!”她低下了頭,好像是有什么想對(duì)我說(shuō)。
有光照在我面前,是公交車大燈的光,我順勢(shì)看去,是11路,我猶豫地想著要不要上,畢竟要走很遠(yuǎn)呢!“哇,是11路,好空呀,媽媽我們快走!币粋(gè)小女孩,大聲叫著,拉著媽媽的手,向11路奔去。大家都想趕緊回家呀!我突然有些堅(jiān)定了,大步向11路走去。突然我感到被拉住了。是同車好友。她看著我,搖了搖頭示意我不要上,再等一等。我看著她,她是不是太自私了?想讓我陪她,不讓我上車?我不去理會(huì)她,上了11路公交車。啊,好暖和啊,還有座位。我享受著空調(diào)的滋潤(rùn),舒展了四肢,慶幸著剛才的決定。
我看向窗外,心中說(shuō)不出的快樂(lè)?墒,我突然怔住了——
后面緊跟著來(lái)了一輛42。好友悠然地坐上了那輛很空的42。我現(xiàn)在還慶幸嗎?不了,心中除了后悔還是后悔,為什么我就不能再等一下呢?
我盯著窗外發(fā)呆,心中很是惘然,也許有時(shí)候,只有多一點(diǎn)忍耐,堅(jiān)持地等待才是明智的,才能獲得你想要的。
等待初中作文12
今天在家,看了一本黃蓓佳的書,書名是《我要做好孩子》。讀了這本書,我深有感觸。這本書的大概內(nèi)容是這樣的:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生金鈴,是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)中等,但機(jī)敏、善良、正直的女孩。為了做一個(gè)讓老師和家長(zhǎng)滿意的“好孩子”,她做了各種努力,并為保留心中的那份天真、純潔,和老師、家長(zhǎng)做了許多“抗?fàn)帯。最后,她和同學(xué)們一起充滿信心的走進(jìn)了升學(xué)考試的考場(chǎng)……
這篇小說(shuō)向我們展示了一個(gè)小學(xué)即將畢業(yè)的學(xué)生的學(xué)校、家庭生活。并且成功地塑造了金鈴、于胖兒、尚海、楊小麗等小學(xué)生和爸爸、媽媽、邢老師等大人的形象。情節(jié)生動(dòng),感情真切,語(yǔ)言流暢,富有濃郁的生活氣息,能給我們這些同齡人以思考與啟迪。
“眾生平等”,不“歧視”和冷落別人,是這個(gè)故事對(duì)我們的啟示。小說(shuō)的第14章是《貓和鼠你喜歡哪個(gè)?》,乍看到標(biāo)題,許多人可能不假思索地說(shuō):“當(dāng)然是貓!蔽乙彩沁@樣想的,可結(jié)果卻大相徑庭。里面有一段話讓我很震顫:“金鈴猛地甩開(kāi)卉紫的手,滿臉是淚道:‘因?yàn)槲揖褪强蓱z的老鼠,樓上的文峰,我們班的好學(xué)生胡梅、劉婭如、倪志偉……他們就是討人喜歡的貓’……”是呀,“好孩子”就像是貓,被人喜歡;而“壞孩子”就象老鼠,被人“冷落”?纯次覀兩磉叞,“貓兒”們被老師、家長(zhǎng)、同學(xué)追捧,而“老鼠”們則“人人喊打”。雖然我是一只溫順的“貓”,雖然我經(jīng)常被鮮花和掌聲包圍,但我更同情那些可憐的'“老鼠”們。我特別希望他們也能得到他人的贊美,哪怕只是一個(gè)肯定的目光。
是呀,大人們往往都是拿成績(jī)好的孩子,來(lái)和自己的孩子比較,家長(zhǎng)們的出發(fā)點(diǎn)是好的,想讓我們向榜樣學(xué)習(xí),提高自己?伤麄兊淖龇,卻在不經(jīng)意間傷害了我們的自尊心。我們都只是孩子,上帝讓我們降臨世界,沒(méi)有好壞之分,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,每個(gè)人都是完美的,我們永遠(yuǎn)都是獨(dú)一無(wú)二、無(wú)可替代的。
世界是公平的,待人要平等。擁有一雙慧眼,善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),把鼓勵(lì)和幫助送給他人,這樣才有進(jìn)步,才會(huì)更加完美。
這就是我的感想,你呢?
等待初中作文13
“這篇《守株待兔》有很多重點(diǎn)實(shí)詞,記得積累。下課!”
老師一說(shuō)完,教室便鬧了起來(lái)。我看了看我的桌面,上面簡(jiǎn)直是一團(tuán)糟!雖然上的是語(yǔ)文課,可我的桌面上還擺著英語(yǔ)筆記本和各科的試卷。幾支筆躺在試卷上,還有透明膠、尺子……我的心是亂的,自然也不想復(fù)習(xí)了。
可是,我不能!這亂糟糟的桌面,使我想起了期中考試前的一件事。
那時(shí),是期中考試的沖刺階段。課后,所有同學(xué)都低頭寫試卷,我也一樣。陽(yáng)光照在試卷上,風(fēng)輕輕拂過(guò)。午后的陽(yáng)光,一定很贊。再看看手上的試卷,數(shù)學(xué)的。心想:還好吧,反正上次月考得了93分,不錯(cuò)的成績(jī)。期中考應(yīng)該也不會(huì)差到哪里去,出去玩一下吧!
下到打操場(chǎng),。∪苏嫔。與其在教室里做卷子,倒不刀在這兒玩一下。而且,最近我沒(méi)做壞事,所以我還是相信奇跡。算了吧,反正我基礎(chǔ)也不差。
很快,上課了。是數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師進(jìn)來(lái)了。只見(jiàn)她手上拿著一大疊卷子,走進(jìn)教室,然后靜靜地分發(fā)給我們。讓我們自己做練習(xí)。一張、兩張,還有一張?真煩!為什么要做那么多習(xí)題?不管了,隨便寫一下就好了。接著,什么經(jīng)濟(jì)問(wèn)題、速度問(wèn)題,也都是隨意算一下寫答案,正確率肯定也不高。
幾天后,是期中考。試題看起來(lái)挺簡(jiǎn)單的,試卷一個(gè)小時(shí)不到就寫完了。我心想:看來(lái)我的“守株待兔”的學(xué)習(xí)方法還是奏效的。兩天后,公布成績(jī)。我滿懷希望地跑過(guò)去云,一看,便愣住了。試卷上的數(shù)字與我的目標(biāo)數(shù)根本不是一個(gè)檔次。怎么會(huì)這樣的呢?高漲的'心情一下子跌到了谷底。
我再看看這亂糟糟的桌面,看看手里的文言文試卷。當(dāng)時(shí),我不正是在“守株待兔”么?我的成績(jī),正是我“守株待兔”的結(jié)果。
又看看試卷上的《守株待兔》那個(gè)故事,我們大家都聽(tīng)過(guò),也好理解,也給了我許多啟示。
我知道,“守株待兔”是沒(méi)有好結(jié)果的,農(nóng)夫永遠(yuǎn)也等不到兔子,我也等不到奇跡發(fā)生的那一天。比起等待,成長(zhǎng)更需要拼搏。
我的“等待”,只等來(lái)了一個(gè)令人沮喪的分?jǐn)?shù)。于是,我拿起筆記本,記下老師課上講的重點(diǎn)實(shí)詞。
等待初中作文14
堅(jiān)持等待一片不肯掉落的葉子墜下,想起整樹(shù)翠綠的青春。冬季即將到來(lái),躲進(jìn)被窩準(zhǔn)備長(zhǎng)長(zhǎng)的冬眠,望著最后的枯葉飄蕩,為消逝的時(shí)光默哀。
——題記
等待是一個(gè)過(guò)程,只有當(dāng)你學(xué)會(huì)了等待才是一個(gè)結(jié)果。往往,許多人還沒(méi)到結(jié)果就半途而止了,就像莎士比亞說(shuō)的`:千萬(wàn)人的失敗,都是失敗在離成功相差一步就終止不做了!叭f(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)。”這里的東風(fēng)是指“等待”二字!芭P薪嘗膽”是我國(guó)家喻戶曉的典故:越王勾踐因?yàn)榈却搅撕脮r(shí)機(jī)而打敗了吳王夫差;孟德?tīng)栆驗(yàn)榈却耸曷L(zhǎng)路而揭示了遺傳的秘密;“程門立雪”中楊時(shí)因?yàn)樵谘┑赝獾却撕荛L(zhǎng)時(shí)間,因而受到程頤的大為贊賞……
有沒(méi)有想過(guò)父母把你生出來(lái),還要養(yǎng)育你二十年之久,這不是需要等待嗎?上帝愛(ài)他的子民,不會(huì)讓他們吃虧的:只有善于等待的人,他的禮物才會(huì)來(lái)得及時(shí),不會(huì)有那無(wú)謂的遲到。
每次放學(xué),我都出來(lái)得比較晚,每一次走出學(xué)校大門,都會(huì)見(jiàn)到母親那雙焦急的目光在人群中來(lái)回穿梭,她的背影等待著……
等待,是一種耐心,耐不住性子的人休想成大事,反而可能會(huì)敗事。相信我吧!如果你學(xué)會(huì)等待,奇跡將在下一秒出現(xiàn)在你身邊。
等待,其實(shí)也是一種考驗(yàn),考驗(yàn)?zāi)銓?duì)人生知多少?
蒲公英媽媽的孩子們被吹到世界的四面八方、天涯海角,卻有著各自完全不同的命運(yùn)。其中一顆被風(fēng)吹呀吹,吹到了一片土壤地中。他給自己鼓氣:“不能敗給自己,我要耐心慢慢等待到夏天,總有一片屬于自己的藍(lán)天!彼o急媽媽的教誨:不經(jīng)風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹!就這樣,他等待了二百零一個(gè)黑夜和黎明,等到了夏天,這片土地上看滿了蒲公英,比艷麗的玫瑰花和牡丹還美麗,正因?yàn)樗龥](méi)人伺候,自己孤獨(dú)地成長(zhǎng)。
種子發(fā)芽需要等待,幼苗出土需要等待,花蕾綻放需要等待,果子成熟需要等待,嬰兒長(zhǎng)大需要等待,春夏秋冬需要等待。世間萬(wàn)物的一個(gè)發(fā)展過(guò)程都需要耐心等待。
那我們?cè)撛趺磳W(xué)會(huì)等待?是每天拿一把躺椅躺在沙灘上閉目養(yǎng)神,是每天焦急地盼望或等待一樣?xùn)|西?那這樣做就是毫無(wú)意義地等待,在等待的過(guò)程中絕不是無(wú)所事事,也不是焦頭爛額。在等待的過(guò)程中讓我們做些有意義的事,讓我們用心境去感受吧!
等待初中作文15
生活中總是有數(shù)不清的事情需要等待,等待占了我們生活中很多的時(shí)間。它是最無(wú)聊的,但它有時(shí)也讓你向往。
小的時(shí)候,我總要在凌晨的時(shí)候到車站去等待爸爸回來(lái)。有時(shí)候月明星稀、有時(shí)候伸手不見(jiàn)五指,可每次去那心里總是懷著興奮、激動(dòng)!那時(shí),爸爸在其他城市經(jīng)商,總是在兩三個(gè)月才回來(lái)一次。即使回來(lái),最多也就待三四天就又去打拼了。
他在外面做了幾年的生意,我也在車站的站口等待了幾年。
那些等待的歲月,印象最深的就是在人潮人海的站口,看著一個(gè)一個(gè)的旅客拎著大包小包魚貫而出。爸爸看見(jiàn)我,放下包,抱起我,將我舉得很高很高,我開(kāi)心地笑著,我覺(jué)得那一刻我很幸福!
再后來(lái),我上了小學(xué)。爸爸生意也有了起色,他不用經(jīng)常出門了!每天爸爸總是按時(shí)的在學(xué)校門口接我放學(xué)。雖然每次學(xué)校放學(xué)的時(shí)候門口都是車水馬龍的。但他永遠(yuǎn)站在第一排,我從教學(xué)樓下來(lái)總能第一眼就看的到他。
可是,他總會(huì)有忙過(guò)頭的時(shí)候。記得那天太陽(yáng)沒(méi)有如約升起!
從教學(xué)樓出來(lái),原本和同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑的我在門口并沒(méi)有看到他,我認(rèn)為他一定是站在了后面?纱┻^(guò)車群,依舊沒(méi)有看見(jiàn)他。我多么希望他被擠在人群中了,可是等人群慢慢散去,依然沒(méi)有看見(jiàn)他。我坐在石墩上看著別的孩子一個(gè)接一個(gè)被父母接回家心里委屈極了。他真的沒(méi)有來(lái),他把我忘了.........
平時(shí)總是最早到的爸爸,今天怎么沒(méi)有來(lái)?我開(kāi)始?xì)鈵溃?/p>
約莫過(guò)了有十幾分鐘,他終于到了。他打著雨傘一路小跑,向我奔過(guò)來(lái)。我站在雨中看著他,他趕緊給我撐傘。當(dāng)我準(zhǔn)備擺脫他的庇佑時(shí),我看見(jiàn)了他濕透的襯衫背后甩了許多泥水。我的眼淚奪眶而出!他對(duì)我說(shuō)“都怪我今天太忙了,沒(méi)注意到時(shí)間。沒(méi)有淋壞吧········”
我的淚好像是從天上落下來(lái)的雨水一樣傾斜下來(lái),我也不知道為什么。也許是喜悅,也許是被爸爸的關(guān)心感動(dòng)的.!
我輕輕的說(shuō)了聲“沒(méi)事”聲音很低,低的幾乎只有我自己能聽(tīng)到。
短短十幾分鐘的等待,就令我心情如此低落。那父親每天都在學(xué)校的門口按時(shí)的等待著我,心情又何嘗不急切呢?
等待的過(guò)程很漫長(zhǎng),但是在結(jié)束的時(shí)候,一切都會(huì)值得。
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