等待初中作文(集合15篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的等待初中作文，歡迎大家分享。

等待初中作文1

　　在這大千世界中，每天都演繹著一個(gè)又一個(gè)故事。面對(duì)那些平凡的人和事，有許多時(shí)候，只需要你放下手中正在做的事，靜下心，經(jīng)歷幾秒鐘的等待

　　正值寒冬，今年卻沒(méi)正經(jīng)地下一場(chǎng)大雪。坦蕩如砥的大街上空蕩蕩的，只有幾個(gè)行人慢悠悠的沿街邊彳亍，偶有幾輛車(chē)呼嘯著馳過(guò)。光禿禿的樹(shù)枝搖晃著，放眼望去，卻還有這么多處依舊綠著，也只是松樹(shù)和一些灌木叢罷了。

　　這天下午，忽而想要下樓走走，走著走著，就不覺(jué)間走遠(yuǎn)了，來(lái)到一個(gè)小巷里。腳下的路越發(fā)狹窄，兩邊都是一排排的小瓦房，灰色水泥涂墁的墻壁，黛色的瓦片，布滿了灰塵，頗有一些年代氣息。

　　走到一個(gè)路口，向左一拐，看見(jiàn)遠(yuǎn)處有兩個(gè)維修人員，都穿著藍(lán)色工作服，卻盡顯有些黯淡，像是已穿多年、長(zhǎng)久未換的舊衣，頭上戴著白色的安全帽。他們一個(gè)人蹲在地上，身材微胖，就暫且叫他胖師傅吧，他用電圓鋸切割著一條鐵制管道，鋸與鐵的摩擦，迸出星星點(diǎn)點(diǎn)的火花，在空中跳著不知名的舞蹈，隨后消失不見(jiàn)。另一個(gè)人站在長(zhǎng)梯上，在切割屋頂一側(cè)的鐵管道，同樣迸出無(wú)數(shù)枚火花。

　　我逐漸走近他們，蹲著的胖師傅，回頭看了我一眼，我仿佛看到他眼睛中蘊(yùn)含著的.東西，全然和他的衣服不同；那是一種清澈，一種碧水蕩漾的清澈，一種微波徜徉的清澈，他高挺的鼻梁，就是這洋溢著兩泓清水的池邊小橋。

　　我走到他們身旁，那個(gè)蹲著的胖師傅立刻停下手中的工作，原本飛揚(yáng)著的火花一瞬之間銷(xiāo)聲匿跡，但長(zhǎng)梯上的那個(gè)人，卻依舊沒(méi)有停下。胖師傅等待著

　　短短的幾秒鐘，幾秒鐘的等待，等我走過(guò)。這幾秒鐘的等待，仿佛有一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)，短短幾秒鐘，就與那位胖師傅完成了一次心靈與心靈的交流，更使我一下就回憶起那一次，那一次幾秒鐘的等待：我是課代表，常常要去老師辦公室抱作業(yè)，那天，也是冬天，所以走廊的大門(mén)緊緊關(guān)著，我抱著一大摞作業(yè)，來(lái)到門(mén)前，不知所措。門(mén)對(duì)面忽然有一位老師打著電話朝這邊跑來(lái)，一臉的焦急，她先是推開(kāi)了一點(diǎn)門(mén)，一眼瞥見(jiàn)了我，又快速的把門(mén)拉開(kāi)，示意我先走，她站在那里等待著我走過(guò)，只有短短的幾秒，卻令我難以忘懷。

　　等我走遠(yuǎn)了，回頭一看，胖師傅又重新拿起他的電圓鋸，全神貫注地投入到他的工作當(dāng)中。我回過(guò)頭來(lái)，一臉撞見(jiàn)了一棵依舊綠著的松樹(shù)。

　　我們常說(shuō)，要珍惜時(shí)間，不能放過(guò)一分一秒，但有時(shí)，幾秒鐘的等待，卻可以帶給別人亦或是自己滿心的歡喜。

等待初中作文2

　　我漫步在校門(mén)口的林蔭小道上，微涼的風(fēng)掠過(guò)發(fā)梢。我想到最多的不是校園里的青春記憶，而是媽媽站在校門(mén)口執(zhí)著的等待。

　　你還記得嗎？

　　那是一個(gè)“霜葉紅于二月花”的季節(jié)。一場(chǎng)大雨過(guò)后，秋風(fēng)一天涼比一天。那時(shí)，我初上小學(xué)，總會(huì)被老師留得很晚。每當(dāng)我蹦蹦跳跳跑出校門(mén)時(shí)，校門(mén)口的擁擠早已不復(fù)存在，人影稀疏。在我還沒(méi)看到你時(shí)，你早已一個(gè)大步上前，把手里的面包塞到我的手里。與此同時(shí)，取下了我背上的書(shū)包。我不經(jīng)意間觸碰到你的手掌，冰涼冰涼的。我知道在我狼吞虎咽吃面包時(shí)，你一定看著我微笑。因?yàn)槲乙粋�(gè)不經(jīng)意的.抬頭正巧對(duì)上了你滿含笑意的眼眸。只是，那時(shí)的我還太小，還不懂你的愛(ài)。

　　媽媽?zhuān)�你一定記得吧。因�(yàn)槟愕牡却�是那么�?zhuān)注。

　　你還記得嗎？

　　那是一個(gè)“映日荷花別樣紅”的季節(jié)�；馃岬奶�陽(yáng)炙烤著大地，溫度維持在一個(gè)有些嚇人的高度。我明明記得，我特意在出門(mén)前告訴過(guò)你不用來(lái)校門(mén)口接我。但是顯然我的話并沒(méi)有發(fā)揮應(yīng)有的效果。當(dāng)我與一幫同學(xué)滿頭大汗地走出校門(mén)口時(shí)，你就站在不遠(yuǎn)處注視著我。我心里一驚，故作鎮(zhèn)定地與同學(xué)告別。走近你時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)你后背的衣服汗?jié)褚黄�。其�?shí)，我沒(méi)告訴你我想在放學(xué)后和同學(xué)一塊兒打籃球。你一直等待在校門(mén)口，比平時(shí)多等了半個(gè)小時(shí)。我心里發(fā)虛竟不敢看你的眼睛，而你只用一個(gè)微笑化解了我的不安。那時(shí)，我漸漸理解了你的愛(ài)。

　　媽媽?zhuān)�你一定記得吧。因�(yàn)槟愕牡却�是那么�?zhí)著。

　　你還記得嗎？

　　那是一個(gè)“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的季節(jié)。寒風(fēng)呼嘯著直往衣服里鉆。那時(shí)，我正上初三。每天上晚自習(xí)要上到六點(diǎn)半。我裹緊衣服出校門(mén)時(shí)，一眼看到了凍得瑟瑟發(fā)抖的你。我走到你身邊，才發(fā)現(xiàn)你的嘴唇被凍得青紫。我哈出幾口暖氣，揉搓著你通紅的手，。你輕輕掙開(kāi)我，幫我戴上圍巾。我拉著你的手走在校門(mén)口的林蔭小道上。天氣的寒冷驅(qū)不散我心里的溫暖。我發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)讀懂了你的愛(ài)。

　　媽媽?zhuān)�你一定記得吧。因�(yàn)槟阋呀?jīng)等待了那么多次。

　　無(wú)論是天寒地凍，還是嚴(yán)寒酷暑。你一如既往地等待在校門(mén)口。我知道，校門(mén)口的等待是全天下的父母?jìng)儽磉_(dá)愛(ài)意的一種方式。

等待初中作文3

　　親愛(ài)的你要知道，學(xué)會(huì)等待。

　　親愛(ài)的你要知道，等待陽(yáng)光。

　　親愛(ài)的你要知道，等待青春。

　　親愛(ài)的你要知道，等待時(shí)間。

　　親愛(ài)的你要知道，等待機(jī)會(huì)。

　　等待陽(yáng)光。外面突然大雨傾盆。面對(duì)突如其來(lái)的大雨，路上的行人手足無(wú)措，失去了方才的閑情，紛紛作鳥(niǎo)獸散。你看到了那些在暴雨中瘋玩的人嗎?他們此刻在享受著大雨的親吻，可一時(shí)的逞強(qiáng)與暢快，會(huì)不會(huì)換來(lái)病痛的.折磨?親愛(ài)的你要知道，你不小了，該要好好照顧自己了。夏雨來(lái)也洶洶去也匆匆，你急些什么?不如等著大雨過(guò)去，再大步行走。陽(yáng)光相伴，雨露為友，那時(shí)你才是真正的勝利者。

　　等待青春。曾記否那日鳥(niǎo)語(yǔ)花香，書(shū)聲瑯瑯，今日卻脫去稚嫩的衣裳?曾記否，我們攜手在校園，等待青春與知識(shí)給我們的判定，如今卻身在中考考場(chǎng)?自從我們?cè)趯W(xué)校相遇，以后就有了無(wú)數(shù)歡聲笑語(yǔ)。如今卻只能分離。我們學(xué)著“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”，卻不知“如今識(shí)得愁滋味，欲說(shuō)還休”。我們以為青春將隨著時(shí)間逝去，卻不知我們的青春才剛揚(yáng)帆起航。“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！睂�來(lái)，我們一定能成功，現(xiàn)在，我們需要耐心等待。等待青春的勃發(fā)。

　　等待時(shí)間�？倳�(huì)想起《等待戈多》，卻又像故事中一樣不知道開(kāi)頭和結(jié)尾。越王勾踐臥薪嘗膽已為佳話，若無(wú)時(shí)間老人的關(guān)愛(ài)，越王豈能覆手即為天下?時(shí)間是我們?nèi)松�中最好的老師，他能在成長(zhǎng)的路途中教會(huì)我們成長(zhǎng)需要的所有道理。人生并非硬闖就會(huì)成功，很多時(shí)候，不如坐下，細(xì)看指間沙漏的流失。其實(shí)，親愛(ài)的你要知道，我們真的不小了，硬闖不如等待!只要不浪費(fèi)時(shí)間，那任何等待都是必要的，也一定會(huì)有價(jià)值。

　　等待機(jī)會(huì)。記得那首歌嗎?“他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么?擦干淚，不要怕，因?yàn)槲覀冞�有夢(mèng)!”諸葛亮草船借箭，巧借東風(fēng)，若沒(méi)有天時(shí)地利人和之時(shí)，他又怎能屢戰(zhàn)屢勝?周瑜說(shuō)“既生瑜，何生亮”，含恨千年，可并非周瑜比不上諸葛亮的聰穎，而是諸葛亮比周瑜更懂得利用機(jī)會(huì)。草船借箭利用敵方的仇恨和魯莽，巧借東風(fēng)利用了天時(shí)。原來(lái)，等待機(jī)會(huì)，利用機(jī)會(huì)，便能成功。

　　親愛(ài)的你要知道，學(xué)會(huì)等待，也許你就會(huì)有所收獲。

　　親愛(ài)的你要知道，天上太陽(yáng)正好，好好等待，隨時(shí)準(zhǔn)備出發(fā)吧!

等待初中作文4

　　等待是一個(gè)漫長(zhǎng)的時(shí)間但是齊天大圣孫悟空被如來(lái)佛祖壓在五指山下五百年都沒(méi)有感到焦急，而我在放學(xué)回家的路上僅僅等了十幾分鐘就感到了焦急。

　　那是一個(gè)中午放學(xué)的時(shí)候，爸爸在工作崗位上遇到了一些小問(wèn)題，我必須在學(xué)校門(mén)口等待爸爸的到來(lái)。

　　那時(shí)候我是多么地焦急看到校園里一些人變成了十幾個(gè)人，看到一個(gè)一個(gè)的小伙伴離開(kāi)了。一個(gè)小伙伴問(wèn)我：“你的爸爸還沒(méi)有來(lái)嗎要不，我讓我爸爸送你回家吧�！蔽掖鸬溃骸皼](méi)事的，我爸爸在工作上遇到了一些問(wèn)題一會(huì)兒就會(huì)來(lái)接我了，不麻煩你爸爸了�！彼�說(shuō)：“那好吧，我先走了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。我等呀等，看到別的小朋友的家長(zhǎng)在給他們買(mǎi)東西，我就感到特別的慚愧。

　　看到大街上的人越來(lái)越少我就越來(lái)越焦急，又過(guò)了一會(huì)兒一個(gè)人過(guò)來(lái)向我說(shuō)：“你爸爸是不是不要你了要不跟我回家吧。”我生氣的說(shuō)：“我爸爸不可能不要我，我爸爸只是在工作崗位上遇到了一些問(wèn)題，我是不會(huì)跟你回家的。”那個(gè)人不在說(shuō)話，他走了我又等呀等，我看到學(xué)校里已經(jīng)沒(méi)有幾個(gè)人了，他們也像我一樣在等待自己的父母，看到他們我的內(nèi)心稍微安定了一些，也不再焦急了。

　　等著等著那幾個(gè)小伙伴的`父母已經(jīng)來(lái)了，他們都已經(jīng)走了，只有我還在那里默默的等候。老師過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“爸爸還沒(méi)有來(lái)嗎？”我搖了搖頭表示爸爸還沒(méi)有來(lái)。老師有對(duì)我說(shuō)：“我先送你到我家，我再給你爸爸打電話，好嗎？”我說(shuō)：“謝謝你，劉老師。”“不用謝�！�

　　老師給我的爸爸打了一個(gè)電話。爸爸說(shuō)：“謝謝你，劉老師，我馬上就到�！甭�(tīng)到爸爸說(shuō)馬上就到我立刻跳了起來(lái)，樂(lè)的都不想再坐下。爸爸來(lái)了，我一下子蹦到爸爸懷里，爸爸終于來(lái)了。我們和劉老師道了別，我們便離開(kāi)了。

　　等待是一個(gè)令人焦慮的過(guò)程，但是有親人和好朋友的陪伴一切都是極快的而并不是那么的漫長(zhǎng)只要有親人和伙伴的陪伴，一小時(shí)也就像一秒一樣過(guò)去。

　　回到家里，爸爸問(wèn)我：“在那里等我著不著急呀？”我說(shuō)“當(dāng)然著急，我還以為你不要我了呢�！卑职终f(shuō)：“怎么可能，我如果把你丟在那里以后誰(shuí)陪我一起玩耍呀，是不是兒子？”我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　等待雖然是漫長(zhǎng)的，但是他的結(jié)局一定是美好的，浪漫的。

等待初中作文5

　　天空似乎有使不完的勁，雨水猛烈地噴涌著！

　　我趕緊躲到了門(mén)衛(wèi)室避雨，還給父親打了電話，問(wèn)他怎么回家。

　　父親本已說(shuō)定事忙，不來(lái)接我了，但聽(tīng)見(jiàn)我無(wú)奈、沮喪的回應(yīng)，便稍躊躇了一會(huì)兒，又說(shuō)待會(huì)兒來(lái)接我！我這才暗暗舒了一口氣。

　　其實(shí)，那時(shí)我已經(jīng)有過(guò)幾次乘公交車(chē)回家的經(jīng)歷了�？赡苁且�?yàn)橛甏�，再加上心情也不太好，才想讓父親親自來(lái)接我的吧！

　　等待著父親，看著昏暗的天空，瓢潑的雨水。忽然，我想起了父親和親友說(shuō)過(guò)的一句話：“人老了，要靠下一代了�！甭�慢地，思緒飄蕩起來(lái)了。我想到了父親平日的良苦用心，想到了他這些年來(lái)為了我的奔波、操勞。那些昔日的場(chǎng)景、話語(yǔ)、面容，一一在眼前閃現(xiàn)出來(lái)……記得上次，父親送我上學(xué)，我意外發(fā)現(xiàn)他額頭和眼角的'皺紋，不知何時(shí)增多了！想到這里，我不禁鼻子有點(diǎn)酸！

　　在平日的生活里，我也嘗試著體會(huì)父母的用心，盡量讓他們?yōu)槲疑俨僖稽c(diǎn)心。有空時(shí)，我也會(huì)幫他們做些家務(wù)。看見(jiàn)我的一些舉動(dòng)，父母似乎很開(kāi)心。我想，在等待著我長(zhǎng)大的過(guò)程中，父親也在享受著一種快樂(lè)和幸福吧！

　　過(guò)了一會(huì)兒，父親終于到了。坐在車(chē)上，我偷偷瞥了他一眼。父親正專(zhuān)注地開(kāi)著車(chē)，鬢角不知何時(shí)已有了不少白發(fā)。父親有些老了，真的。轉(zhuǎn)頭看向窗外，空蕩蕩的街上，只剩下了雨水和飄飛的落葉作伴。

　　在那一陣子的等待中，我明白了，原來(lái)等待能使人靜下心來(lái)，品味過(guò)去生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，品味那些細(xì)小而珍貴的幸福。

　　原來(lái)，等待也是一種享受�。�

等待初中作文6

　　一位少年佇立在空曠的野地中央，環(huán)繞在周?chē)�的是幾片被冰霜伏在地上的落葉，在風(fēng)中不斷地變換姿態(tài)，直到被泥土嵌在就有的一點(diǎn)縫隙中。

　　風(fēng)，依然在穿梭，把垂在身后的辮子翻轉(zhuǎn)到了肩膀上，也把從遠(yuǎn)方帶來(lái)的夾竹桃的香味定格在嗅得到的身旁。

　　轉(zhuǎn)身，抬頭，天空的背景依然是蔚藍(lán)，作為陪襯的云朵在它面前顯得異常渺小，在少年的眼里，只是一個(gè)輪廓。

　　但是，在少年的瞳孔里，有一樣?xùn)|西，在云層中央擴(kuò)散、放大。然后隨著氣流搖晃著落下，偶爾路過(guò)的一陣風(fēng)也能使它變換空中舞步。

　　他忽然有點(diǎn)羨慕，能夠飛翔在空中一直是他的夢(mèng)想，然而，也只有在夢(mèng)里，才能去假想那凌駕在空中的夢(mèng)幻。

　　他的夢(mèng)來(lái)了，就在幾千米的上空升騰，等待他的來(lái)臨。

　　瞳孔在放大，距離在變小。直到少年抬頭就能看清那是一架紙飛機(jī)，慢慢的`落下，他張開(kāi)手，很穩(wěn)地化身成了一個(gè)安全的飛機(jī)場(chǎng)。

　　現(xiàn)在，少年完全可以見(jiàn)到曾經(jīng)與他距離遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。潔白的翅膀在手掌上顫抖。

　　他觸動(dòng)了夢(mèng)，只因一次意外。

　　三十年后。

　　他坐上了自己的飛行器，從玄武門(mén)出發(fā)，環(huán)繞整個(gè)皇宮上空，他可以盡情地俯視整個(gè)北京，見(jiàn)證清朝皇權(quán)的衰敗。他的腳下，是皇帝那羨慕的眼神，就像當(dāng)年的他那樣。

　　北京城所有的人都在眺望，他飛向云端。

　　或許他并不知道，今時(shí)今日飛翔，源于三十年前的一次意外。

　　不知過(guò)了多久，他從天空中墜下，腳下的地，已過(guò)了一百年，他又成了別人的夢(mèng)。

　　他就是徐光啟。

等待初中作文7

　　從某種意義上說(shuō)，人生便是一種等待�！坝屑s不來(lái)過(guò)夜半，閑敲棋子落燈花”是等待，“月上柳梢頭，人約黃昏后”是等待。年輕的海倫·凱特在守候著三天的光明，唯美的海子在期待著“春暖花開(kāi)”，鮑爾吉·原野在寂寞里等待著詹姆斯·拉斯特的琴聲，貝克特筆下的人們?cè)诘却�著能帶�?lái)好運(yùn)的戈多……甚至，每一個(gè)人在出生之后便開(kāi)始等待著那永遠(yuǎn)不會(huì)落空的生命的圓寂。

　　有人統(tǒng)計(jì)過(guò)，一個(gè)人的生命中起碼有三分之一的時(shí)間花在了“等待”中。等待，有時(shí)漫長(zhǎng)，也許會(huì)消耗我們的一生，譬如真愛(ài)的到來(lái)，死亡的降臨；有時(shí)也很短暫，譬如考試成績(jī)的揭曉，新的一天的開(kāi)端。

　　等待有一絲神秘，有一份憧憬，但它卻最需要耐心。不是所有的等待都會(huì)如愿以?xún)�，不是每一天都�?huì)時(shí)來(lái)運(yùn)來(lái)，所以等待的滋味往往并不好受。就拿等人來(lái)說(shuō)吧，等的一方比被等的一方更受煎熬，就像惜別后留守的一方比離別的一方更覺(jué)凄涼�？腿宋吹剑�等候的主人面對(duì)的是靜止的時(shí)間；一方走了，另一方籠罩著的是空虛的`時(shí)光。等待，因其有所希冀而令人興奮，而又因等待的過(guò)程無(wú)所安排而使人百無(wú)聊賴(lài)。因此，這樣的等待是混合了興奮和無(wú)聊的一種心境。時(shí)間久了，無(wú)聊便會(huì)占上風(fēng)。當(dāng)然，還有許多人在心急如焚中巴望，他們有時(shí)撩撥耳邊垂發(fā)，或是用抽煙和嘆息來(lái)?yè)崞阶约旱慕箲]煩躁，即使是沉穩(wěn)如松、心凈如鏡之人，也揮不去瞬間的緊張和陰霾。所以有這樣一句直指人心的話：等待使一生最易蒼老。

等待初中作文8

　　“父愛(ài)”——一個(gè)多么寬廣而溫馨的詞語(yǔ)��！很多人都曾得到過(guò)它。如今，擁有的人，嘗到了它的甜；失去的人，嘗到了它的苦。而我，卻品出了它的酸。

　　夜幕吞噬了藍(lán)天，黑暗籠罩著大地，對(duì)面的樓房也出現(xiàn)了點(diǎn)點(diǎn)溫暖的燈光。而我，似乎舍不去那床前的燈。

　　等待，我在靜靜等待……

　　“米老鼠”的指針緩緩滑向“11”，也在我幼小的心上劃下了一條深深的傷口，“滴嗒、滴嗒……”一下、兩下……是秒針在

　　跳動(dòng)嗎？不！那分明是我的心在悄悄流淚。

　　等待，我在靜靜等待……

　　“父女之間需要交流”是您說(shuō)的；“每周五晚上來(lái)陪我的'‘寶貝’說(shuō)說(shuō)話”也是您說(shuō)的；“做人要誠(chéng)實(shí)，要一諾千金”仍是您說(shuō)的！可是，您的行動(dòng)又在哪兒？這就是您給予我的“教育”？！

　　淚水悄悄滑過(guò)臉頰，是苦的。悲傷、埋怨、氣憤，種種的不理解，各個(gè)的“為什么”在頃刻之間一起涌向心頭，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。

　　五次，第五次了！第五次的食言讓我無(wú)法接受！難道您忘了嗎？難道您真得忘了嗎？也許……也許您只是把它當(dāng)作借口——一個(gè)躲避的借口！可您知道嗎？它在一個(gè)急需父愛(ài)的孩子心中的份量有多重？！當(dāng)您答應(yīng)我這個(gè)請(qǐng)求時(shí)，您知道我當(dāng)時(shí)是怎樣的高興嗎？它意味著什么？！十多年了，我終于能與爸爸坐下身，靜下心，好好說(shuō)說(shuō)關(guān)于學(xué)習(xí)、生活上的知心話了！這個(gè)要求很過(guò)分嗎？難道您在百忙之中的那三十分鐘都不愿“施舍”給我嗎？淚的那份苦，已化作了酸澀。

　　我比同齡人已少了許多，我的人生已有了裂紋，難道您還忍心讓我失卻父愛(ài)嗎？這對(duì)我不公平！真的不公平！

　　一次又一次的失望讓年邁的奶奶一次又一次地安慰我“你爸還是惦記著你的，可能是他太忙了，忘了……”

　　夜已靜，望窗外，一個(gè)又一個(gè)的亮點(diǎn)，一個(gè)又一個(gè)地化為烏有。不久，只剩下一抹漆黑的窗。

　　心中仍抱著一絲“也許”的希望，可是，可是……

　　模糊之中，爸爸回來(lái)了！他真的回來(lái)了！他面帶著微笑向我揮手，走來(lái)……我感到是那樣的溫暖，溫暖……

　　這時(shí)，心中的希望，早已化作了一個(gè)美麗的夢(mèng)想，一個(gè)可望而不可即的夢(mèng)想。然而，只有心懷夢(mèng)想，才會(huì)有希望！

　　等待，我在靜靜等待……

等待初中作文9

　　“等”是一個(gè)過(guò)程，是一個(gè)極富意味的過(guò)程，它蘊(yùn)含著些許期待，些許焦躁，些許不安，些許興奮。有些人心甘情愿地等，那他得到的不只是一個(gè)美麗的結(jié)果，更是一段耐人尋味的過(guò)程，而那些被等的人則是幸福的、甘甜的。

　　也許平常人真的無(wú)法理解這樣的等待有何意義，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，媽媽的.等待讓我感到一股又一股溫暖涌上心頭：我不是孤獨(dú)的，有媽媽在陪我，我不是無(wú)助的，有媽媽在支持我。至今，或者說(shuō)永遠(yuǎn)，我都忘不了那定格了似的情景：昏黃的燈光下，我正在奮筆疾書(shū)，身旁坐著媽媽?zhuān)�她靜靜地坐在椅子上，輕輕地翻看報(bào)紙，神態(tài)那么安詳。偶爾抬頭，發(fā)現(xiàn)她的頭發(fā)已不似以前那般烏黑亮澤，有些斑白，眼角的魚(yú)尾紋竟也變得又長(zhǎng)又深。每次我看到這些皺紋，總?cè)滩蛔「械叫耐矗�一位母親為了撫養(yǎng)子女竟甘心讓歲月在自己的臉上無(wú)情地刻下印痕，可是她的眼睛里閃爍的光卻依舊那么溫暖，即使那目光并不總是停留在我身上，我也清晰地感受得到。我在桌前一坐就是4。5個(gè)小時(shí)，我的媽媽在我的身旁一坐也是4。5個(gè)小時(shí)，她就是那樣靜靜地等待著，等女兒順利地完成作業(yè)，等女兒上床睡覺(jué)的時(shí)候，她自己才安心入睡。

　　這樣一個(gè)等的過(guò)程是何等漫長(zhǎng)，更何況是日復(fù)一日的呢！

　　我有時(shí)真的覺(jué)得很過(guò)意不去，就勸媽媽先去睡覺(jué)，可她總說(shuō)：“我不困�！笔前�，我確實(shí)從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)媽媽在我身邊打呵欠或伸懶腰。我又問(wèn)：“你怎么會(huì)覺(jué)得不困呢？”媽媽只是用那充滿著笑意和慈愛(ài)的目光看著我，并不回答我。剛開(kāi)始我并不理解，以為媽媽喝了濃茶或咖啡，要么媽媽天生善于熬夜，不過(guò)，現(xiàn)在我是真的懂了，也為自己以前的誤解感到慚愧不已。、媽媽笑而不答，其實(shí)一切盡在不言中。那是一股強(qiáng)大的母愛(ài)力量支撐著她，使她甘愿做為我遮風(fēng)擋雨的傘，為我送來(lái)光明溫暖的燈。

　　趙師秀曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“有約不來(lái)過(guò)夜半，閑敲棋子落燈花。正可以用這是詞來(lái)形容她。

　　其實(shí)母親不僅是在等我入睡，而且還在等我長(zhǎng)大，等我長(zhǎng)大到能理解她的愛(ài)，等我長(zhǎng)大到羽翼豐滿不再需要人保護(hù)。這樣一個(gè)“等”的過(guò)程包含著怎樣濃濃的母愛(ài)��！

等待初中作文10

　　莫等待會(huì)是一種期盼，會(huì)是一種寬容，但有時(shí)是一種懦弱，是缺少信心。

　　岳飛這樣說(shuō)過(guò)：“莫等待、白了少年頭、空悲切�！痹谠S多時(shí)侯人們總會(huì)等待，等待人生的轉(zhuǎn)變，等待新的開(kāi)始。

　　我國(guó)的文學(xué)家周樹(shù)人，他沒(méi)有等待。年輕時(shí)的他因辛亥革命，使民族有了災(zāi)難，社會(huì)變得混亂而感到苦悶，壓抑。終于他拿起了手中的筆，為民族的勝利，為中華的復(fù)興，永不懈怠地“戰(zhàn)斗”著，把自己壓抑己久的思想感情像熔巖一樣通過(guò)文學(xué)作品抒發(fā)岀來(lái)。

　　古今中外，有許多人都是在“等待”的面前迷失了方向。人生充滿了機(jī)逼，許多人都放棄了它們，其實(shí)只要重新開(kāi)始，他們便可改變?nèi)松��?/p>

　　海倫·凱勒是19世紀(jì)的作家，教育家，她并沒(méi)有因?yàn)樽约旱呐c眾不同和殘酷的命運(yùn)使自己絕望，她沒(méi)有等待而是頑強(qiáng)地站起來(lái)，用雙手創(chuàng)造了奇跡，她以自強(qiáng)不息的'毅力，在莎莉文老師的幫助下學(xué)會(huì)了多種語(yǔ)言，為殘疾人造福，終于鑄造了著作《假如給我三天光明》、《我的生話》等等�？梢�(jiàn)我們只有用自己的雙手才能創(chuàng)造岀美好的人生。

　　不要等待人生去主宰你，莫等閑，萬(wàn)里關(guān)山定可越。

等待初中作文11

　　我們的確是缺少了等待。很多時(shí)候，好的事件不會(huì)像光那樣直接照在我們的身上手上或心中。反倒是會(huì)在我們長(zhǎng)久的等待之后才出現(xiàn)在我們的身旁，假如我們先行離開(kāi)，我們將無(wú)法看到最美的風(fēng)景。

　　那是在一次月考之后，由于考得不好，于是心中煩躁不已。在一次清晨我沒(méi)有什么忙事做。就出來(lái)走走散散心。但是早晨出了大霧，路上可都被擋住了。但是那種有早晨的露珠，青草和泥土混合在一起的味道是十分清幽。我像是和這氣味融合到了一起了。那鳥(niǎo)從樹(shù)枝上等待了許久，便一下飛起來(lái)，飛到那霧中了。但是霧實(shí)在是太大了，什么也看不著。

　　走了不知有多久，便走到一座小橋上。聽(tīng)著下方嘩嘩的水聲，我就知道下方的水流十分湍急。那空氣中的味道又夾雜著一種水霧了。我看見(jiàn)著欄桿下有一只蜘蛛，他坐在她辛苦織好的網(wǎng)上也只是靜靜地等待著。他等待著能有一只飛行的昆蟲(chóng)能撞到他的網(wǎng)上，只有這樣他才能飽餐一頓了。過(guò)了許久才有一只小蟲(chóng)子不小心撞在它的網(wǎng)上。我想如果沒(méi)有蜘蛛這么長(zhǎng)時(shí)間的等待，會(huì)有一只小蟲(chóng)子飛到它的網(wǎng)上嗎？這顯然是不會(huì)的。當(dāng)我再次抬起頭時(shí)，在不知不覺(jué)中，這霧已經(jīng)完全消散了。我被這眼前的畫(huà)面是徹底驚住了。彎彎曲曲的小河中，沖刷著兩岸的石頭，沖擊著河底的石頭，層層交錯(cuò)。沖出一片片白色的浪花，兩岸的植物是綠油油的，還有些高的黃色的植被，它們隨著那河的水流的風(fēng)，也形成了一層層的浪花。鳥(niǎo)兒從一旁的樹(shù)叢中飛起，筆直的飛向遠(yuǎn)方或是落在其他的樹(shù)枝上了。這些美麗的景色組合到一起，形成了一幅美妙的油畫(huà)。我看的是如癡如醉，那心中的`苦悶和煩躁早已隨著那河水沖到不知有多遠(yuǎn)的地方去了。我很慶幸自己所等待著了，我才可以看見(jiàn)這如此美麗的風(fēng)景。如果我選擇了放棄或離開(kāi)我，必然會(huì)感到后悔吧！

　　其實(shí)是就像彩虹一樣，如果不去等待彩虹之前的風(fēng)和雨，你又怎么會(huì)看到那五顏六色像少女所佩戴著的圍巾那樣的美麗，去吸引人們觀看這彩虹呢？我回到家中便不是那樣煩躁了。直到后來(lái)在下一次月考之后，我便等待到了我期待中的成績(jī)。

　　我想正是我缺少了一份等待，我才變得煩躁，我才會(huì)看不到這最美好的風(fēng)景吧！我想著等待不會(huì)是唯一的光，但他是唯一的光芒去照亮我們的前方。

等待初中作文12

　　剛從市面上買(mǎi)來(lái)的盆花，表面上艷麗無(wú)比，實(shí)際上沒(méi)有生命力，已經(jīng)嚴(yán)重透支，離衰竭而亡的結(jié)局就只有一步之遙了。要想避免這種結(jié)局，就必須放棄眼前艷麗的花朵，等待下一個(gè)春天。

　　這讓我想到了小時(shí)候玩的九連環(huán)。要將所有的環(huán)套上去是需要方法的。每次套上一定數(shù)量的環(huán)后就無(wú)法繼續(xù)了，這時(shí)就需要將已經(jīng)套上的一串環(huán)都取下，套上下一個(gè)環(huán)，再將取下的一串套上。越到后來(lái)，需要取下的環(huán)就越多。辛辛苦苦套上的環(huán)要全部取下，還真有點(diǎn)心疼，但是必須如此，否則就無(wú)法套上更多的環(huán)了。這個(gè)玩具讓我在很小的時(shí)候就學(xué)會(huì)了放棄。

　　命運(yùn)總是公平的，它讓人收獲，就必須讓人付出，要想得到，總要放棄些什么。為了等待下一個(gè)春天，我們必須堅(jiān)持。

　　小時(shí)侯學(xué)琴，當(dāng)時(shí)家里還沒(méi)車(chē)，爸媽騎著自行車(chē)送我去老師家里學(xué)琴。下雨天，還要穿著笨重的雨衣。炎熱的夏天，頂著烈日，到老師家時(shí)，我已經(jīng)被曬得暈乎乎的了。別的小朋友在窗外玩耍，我卻要在家里練琴。小小的我放棄了許多游戲時(shí)光，當(dāng)時(shí)不明白為什么。慢慢地，我長(zhǎng)大了，那些放棄成為了一種習(xí)慣，也不覺(jué)得有什么大不了的了，但我慶幸小時(shí)候的那些堅(jiān)持，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)有一技之長(zhǎng)是多么重要。而且我知道，它會(huì)越來(lái)越重要，上大學(xué)、找工作等等，它是讓我受益終生的。小時(shí)候吃的`苦，都是為了未來(lái)的春天��！

　　小時(shí)候埋怨當(dāng)學(xué)生辛苦，爸媽總不讓我埋怨，他們說(shuō)他們也是這么過(guò)來(lái)的�，F(xiàn)在不埋怨了，爸媽倒是心疼起來(lái)了，他們說(shuō)他們小時(shí)候也沒(méi)這么苦的。是呀！現(xiàn)在學(xué)生真是越來(lái)越不好做了。過(guò)去物質(zhì)貧乏，那頂多是身體上的壓力，現(xiàn)在的精神上的壓力更可怕一些。最近總聽(tīng)到學(xué)生跳樓自殺的事，人們總是一味怪那孩子不珍惜生命，什么沒(méi)有責(zé)任心，怎么不去想想人家為什么跳樓？那是多大的一種壓力��！為了學(xué)習(xí)，其實(shí)我們放棄了好多好多：假期里不能玩耍，對(duì)付堆積如山的作業(yè)；在學(xué)校里，晚上要挑燈夜讀，在被子里打手電筒趕作業(yè)。沒(méi)錯(cuò)，是有那種不用努力就成績(jī)很好的人，可惜我不是，所以我只能這樣放棄著，放棄著假期，放棄著睡眠，放棄著好視力——為下一個(gè)春天。

　　有一個(gè)星期六不幸發(fā)燒了，聽(tīng)媽媽的話，放下手頭的作業(yè)去睡了一覺(jué)。燒退了，卻發(fā)現(xiàn)一天就這樣過(guò)去了，好多作業(yè)還沒(méi)做。當(dāng)時(shí)的我就像一輛在高速公路上行駛的汽車(chē)，不小心出了故障，停了一會(huì)后就發(fā)現(xiàn)造成了交通堵塞和連環(huán)車(chē)禍。怎么辦呢？只能趕緊爬起來(lái)，用冷水洗個(gè)臉，奮筆疾書(shū)。這一切都是為了兩年后的這個(gè)時(shí)候——美好的春天。

等待初中作文13

　　萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，綠意盎然，春色滿園，漫步在鄉(xiāng)村長(zhǎng)滿小草的原野，那幾百株黃色的蒲公英花使人心曠神怡！

　　三月份時(shí)，在一塊塊被野火燃燒過(guò)的土地上，探出了一株株淡綠色的花苞，花苞很小，并不起眼。剛開(kāi)始只有星星點(diǎn)點(diǎn)的，可春天的.氣息越來(lái)越濃，那所向披靡、戰(zhàn)無(wú)不勝的力量將一株又一株的花苞推出泥土，那是春的力量！

　　這些花苞在春雨、陽(yáng)光和泥土的支持下越長(zhǎng)越大，越變?cè)骄G了。而到了晚春，花苞的莖就會(huì)變得深沉了，花苞深處，是黃色的小花瓣，再暖和一點(diǎn)，花就綻開(kāi)了，黃黃的嫩嫩的，這花蕊里還孕育著許多的小生命—種子。秋天這些等待著長(zhǎng)大的種子就被風(fēng)送走了，來(lái)年又生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果，植物就是這樣延續(xù)生命的！

　　我坐在田邊的石頭上，望著這祥和的景象，突然，一陣風(fēng)小花苞們彎了彎腰，又直起來(lái)了。我明白，它們一定是在耐心等待花開(kāi)吧！這讓我想起去年秋天的時(shí)候，我在路邊摘下一株將要“繁衍后代”的成年蒲公英，撅起嘴輕輕一吹，白色的花絮立即向遠(yuǎn)處飛揚(yáng)。那是一株等待重生的蒲公英。我不禁思緒萬(wàn)千，我們?nèi)祟?lèi)何嘗不是如此呢？

　　是呀！人的一生和蒲公英一樣，都在等待。幼年蒲公英等待著花開(kāi)，我們青少年等待成長(zhǎng)；中年蒲公英等待著結(jié)種子，中年人等待為社會(huì)作貢獻(xiàn)；老年蒲公英等待著風(fēng)將種子吹向四面八方，老年人等待著自己的子女成長(zhǎng)為社會(huì)的棟梁之才。連渺小的蒲公英都在為自己等待的結(jié)果努力，我們?nèi)祟?lèi)難道不應(yīng)該試試嗎？

等待初中作文14

　　等待也許是一種焦慮,等待也許是一種無(wú)奈,等待也許是一縷情思,等待也許是一種幸福......世界上,有你在等待別人,也有別人為你而默默等待.

　　等待如箭,穿越時(shí)光的縫隙,串起了我們平常的故事.閑時(shí)的夜晚,我無(wú)數(shù)次想起父親等待的背影,那月光下微微駝了背的身影,是等待歸家的孩子,又是等待孩子的歸家.

　　猶記得小時(shí)侯,父親在校門(mén)口等待的情景.他的目光不斷地向嘈嘈雜雜的人群里觀望,焦急卻又耐心,當(dāng)我終于與其目光對(duì)視時(shí),他臉上便浮現(xiàn)出舒心的微笑,仿佛等待是一種幸福,等待是一種滿足.然后我便跑上前去抓住他的手,將書(shū)包惡狠狠的摔進(jìn)他懷里,蹦蹦跳跳地走在他前頭,也不時(shí)地注意他匆匆的腳步.童年,我是一個(gè)要?dú)w家的孩子總要父親的等待,父親的'等待也在我心里越積越厚重.而后,我才知道,這是一種愛(ài),叫父愛(ài).

　　漸漸地我長(zhǎng)大了,我漸漸明白,父親還有一個(gè)漫長(zhǎng)的等待,是等待我”歸家”.從小學(xué)到初中再到高中,我的學(xué)習(xí)順理成章談不上,但也沒(méi)有經(jīng)歷太大的風(fēng)風(fēng)雨雨.父親在此期間也一直在等待,他看著我一天天比他高比他壯,看著我捧著獎(jiǎng)狀回家,看著我逐漸獨(dú)立,看著我一絲不茍的學(xué)習(xí)生活......這些并不是他等待的結(jié)果,而這些小小的變化讓他更堅(jiān)定而幸福的等下去,等待我擁有自己的前途、家庭、事業(yè)......這種等待復(fù)雜得在我腦海里已不能形成某種形象的事物或是情景.總之,他滿足我一切物質(zhì)上的需求,只要是我想要的,他絕對(duì)是不打折扣.腦海中,我總記得每次打電話回家,他都讓我要吃好,要注意身體;我總記得每次告訴他我被表?yè)P(yáng)了,他就“嘿嘿”地笑,還不忘告訴我加油;我總記得每次我考試考得很糟時(shí),他會(huì)告訴我要冷靜下來(lái)分析原因,并對(duì)我信心十足......啊,這記憶的碎片連成了漫長(zhǎng)的畫(huà)卷,而這幅畫(huà)的主題叫等待,這幅畫(huà)的靈魂是厚重的父愛(ài).

　　等待一點(diǎn)一點(diǎn)滲透,由我到每一個(gè)人.我們承載著期望,承載著等待.

　　等待是一種幸福嗎?也許是.我要讓等待的人幸福地等待,到最后幸福地收?qǐng)?

等待初中作文15

　　“鈴鈴鈴…”電話鈴聲響了起來(lái)，和著窗外的北風(fēng)讓人心情更加的煩悶。這幾天氣溫驟降，呵氣成冰。

　　“喂？媽媽啊，什么事呀？想我了呀！……啊……嗯……”

　　到底說(shuō)不說(shuō)呢？這幾天寢室里面冷得像冰窖，其他的室友早準(zhǔn)備好了棉被御寒，而自己……

　　“媽?zhuān)�其�?shí)里面有點(diǎn)冷，能不能給我送床被子來(lái)呀！花錢(qián)買(mǎi)的話太貴了�！�

　　咬咬牙，終究還是說(shuō)了。電話里面?zhèn)鱽?lái)母親的應(yīng)答“行，明天叫你爸給你送去！”

　　夜，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，不能入睡。心里面那絲渴求的欲望北窗戶透過(guò)的冷風(fēng)吹滅。爸，那么累。每天休息還不夠怎么能折騰他來(lái)呢？要不忍忍吧！

　　拿起電話波動(dòng)一連串字符“媽?zhuān)�叫吧別來(lái)了。我等到放假自己去取吧！”

　　“知道了，你快睡吧，明天還得上課呢是不是？”

　　明顯的敷衍，略帶著的答非所問(wèn)，容不得我說(shuō)什么，那邊就已中斷了談話。

　　次日，我惴惴不安的等著，等著棉被？等著父親？？嘴角上揚(yáng)，露出一個(gè)苦笑。明明叫自己的'父親別來(lái)，自己還等什么呀！

　　想雖這么想，但一下課還忍不住想寢室方向張望，可是仍沒(méi)有那個(gè)期盼中的身影。矛盾著，不安的，慌亂地等待著。

　　算了，不牽手也可以漫步風(fēng)霜雨雪，不想見(jiàn)也可以朝思暮念。只要父母心中有我，不就行了？等待中寬慰，寬慰中更覺(jué)苦澀。莫非是真的不來(lái)？

　　放學(xué)了，天黑了。那絲等待中就沒(méi)有換來(lái)結(jié)果，那絲失望蔓延全身，悻悻的回到寢室。床鋪上的不正是我的被子么？還是熟悉的那樣子！父親真的被我等來(lái)了。后來(lái)室友告訴我父親來(lái)時(shí)我正在上課就沒(méi)有打擾我，放下被子便走了。

　　那一夜我睡得很安穩(wěn)，那一夜我等到了我所想要等的，那一夜我做了一個(gè)甜甜的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)爸媽對(duì)我說(shuō)“孩子，我們一直都牽掛著你！真的很愛(ài)很愛(ài)你��！”那一夜我悲哀所包圍，暖暖的。是等待的滋味，是愛(ài)的滋味呀！

　　等夏天，等秋天，等下個(gè)季節(jié)。即使等到月亮變圓，我也要等你來(lái)到我身邊。等待中，那絲滋味是忐忑不安的。等待中，那滋味略帶酸甜。等待中，我渴望得到那絲溫暖。

　　等待的滋味，矛盾重重�；蛳不虮�，或怨或念。愿人人能在等待中成長(zhǎng)，品嘗到屬于自己的那份滋味，那份神秘的，幸福的點(diǎn)點(diǎn)掛念。

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