等待彼岸花作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的等待彼岸花作文，希望能夠幫助到大家。
等待彼岸花作文1
我們總是在無(wú)極限，無(wú)尺度地原諒自己，為自己開(kāi)脫，找借口。在確立了目標(biāo)后，又悄悄告訴自己：“這我辦不到�！笔×�，理所當(dāng)然。成功了，這是我應(yīng)得的。自欺欺人的現(xiàn)象不在少數(shù)，為什么要在海里等待彼岸花自己游過(guò)來(lái)呢？
我們?cè)诔擎?zhèn)里上學(xué)，教學(xué)條件不是很優(yōu)秀，久而久之，問(wèn)身邊同學(xué)的理想大學(xué)，競(jìng)沒(méi)有一個(gè)人想考北大，清華。北大，清華不是中國(guó)的頂 級(jí)學(xué)府嗎？為什么沒(méi)人的夢(mèng)想是它們我反問(wèn)，得到的答案：別癡心妄想了，那么好的大學(xué)是我們想的嗎？我們是農(nóng)村的！農(nóng)村怎么了，難道我們沒(méi)有資格去追夢(mèng)嗎？還是在潛意識(shí)里就認(rèn)為那我辦不到？
不要總是認(rèn)為我們比別人差多少，我們同樣是孩子，同樣學(xué)習(xí)，有著同樣的智力。上帝不會(huì)給誰(shuí)太多，當(dāng)然也不會(huì)太少。
偶爾聽(tīng)同學(xué)們抱怨學(xué)校不如這個(gè)院校，那個(gè)學(xué)院。其實(shí)我們沒(méi)有資格這樣抱怨，至少我沒(méi)有，我們不是這個(gè)學(xué)校的第一名，又有什么資格說(shuō)學(xué)校不好？我們只能做自己，最好的自己。
確立了目標(biāo)就去追逐，不要給自己找借口，要相信自己。既然我們的`條件不如市里的同齡人那再不努力，得為眾人而已耶？
大家耳熟能詳?shù)乃灸耆A樂(lè)團(tuán)，可是清華的莘莘學(xué)子，他們也不是在北京長(zhǎng)大的，也是在偏遠(yuǎn)的祖國(guó)邊防考入清華，考入人人艷詫的學(xué)府。難道他們就是幸運(yùn)嗎？“一份耕耘，一份收獲”“天上不會(huì)掉餡餅”他們也是付出了汗水，付出了努力。
牛頓被蘋(píng)果砸到發(fā)現(xiàn)地球引力，這絕不是幸運(yùn)，在他之前被蘋(píng)果砸到的先人也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)；居里夫人發(fā)現(xiàn)鐳，也不是偶然，天天接觸煤礦的礦工們，怎么沒(méi)有發(fā)現(xiàn)？哥倫布豎雞蛋的道理多簡(jiǎn)單，人們說(shuō)他耍滑頭，可捫心自問(wèn)是這樣嗎？
不要不相信自身實(shí)力，飄在大海上彼岸花永遠(yuǎn)不會(huì)自己游來(lái)！
等待彼岸花作文2
傳說(shuō)人死先到鬼門(mén)關(guān)，出了鬼門(mén)關(guān)，途經(jīng)黃泉路，來(lái)到忘川河邊，便是奈何橋。橋分三層，上層紅，中層玄黃，最下層乃黑色。愈下層愈加兇險(xiǎn)無(wú)比，里面盡是不得投胎的孤魂野鬼。生時(shí)行善事的走上層，善惡兼半的人走中層，行惡的人就走下層 ……
奈何橋上有孟婆，要過(guò)奈何橋，就要喝孟婆湯，不喝孟婆湯，就過(guò)不得奈何橋，過(guò)不得奈何橋，就不得投生轉(zhuǎn)世。凡是喝過(guò)孟婆湯的人就會(huì)忘卻今生今世所有的牽絆，了無(wú)牽掛地進(jìn)入輪回道開(kāi)始了下一世的輪回……
孟婆湯又稱(chēng)忘情水或忘憂(yōu)散，一喝便忘前世今生。一生愛(ài)恨情仇，一世浮沉得失，都隨這碗孟婆湯遺忘得干干凈凈。今生牽掛之人，今生痛恨之人，來(lái)生都形同陌路，相見(jiàn)不識(shí)。陽(yáng)間的每個(gè)人在這里都有自己的一只碗，碗里的孟婆湯，其實(shí)就是活著的人一生所流的淚……
“然后呢？”
“然后……然后我忘了�！�
“師兄你又忘了，每次都是這樣，哼，我不理你了�！笔|裳起的直跺起腳來(lái)。
“蕓裳師妹，你別著急，大不了我以后講故事都會(huì)記住的。”雨林無(wú)奈的看了她一眼。
“師兄，你說(shuō)話(huà)要算數(shù)哦�！笔|裳笑嘻嘻的說(shuō)。
“誒，我怎么遇上了一個(gè)難纏的家伙啊。”雨林喃喃的說(shuō)著。
“師兄~~�！笔|裳朝雨林吼了一聲。
“行了，師妹，我錯(cuò)了，行不，你大人有大量，饒了我吧。”雨林可伶巴巴地望著她。
“這才是嘛�！笔|裳假意露出一副嚴(yán)師的眼光看著雨林。
“走吧，師妹�！�
“走~~~�！�
兩人牽著手一起走過(guò)了林蔭路。
兩人剛從軒楊路剛回來(lái)時(shí)，看著兩個(gè)人在煙湖邊和三個(gè)怪物在打。眼看他們打不下去了，于是，雨林用劍射向那兩只怪物。“啊”的一聲，怪物立即倒下去了。
雨林和蕓裳朝著那兩人走去。
“請(qǐng)問(wèn)，閣下是？”雨林問(wèn)男子。
“在下姓歐陽(yáng)，名軒。這位是家妹，名叫歐陽(yáng)燕。”這位男子說(shuō)道。
等待彼岸花作文3
小時(shí)候，許多人看的都是《伊索寓言》、《一千零一夜》等美麗的童話(huà)。現(xiàn)在，許多人看的都是郭敬明、安妮寶貝等的作品。文學(xué)作品在不知不覺(jué)中潛移默化地影響著我們。-
誠(chéng)然，生命不可能一成不變，但曾幾何時(shí)，“憂(yōu)傷”、“頹廢”卻幾近成了許多人青春的代名詞。在網(wǎng)上，許多“非主流”的頹廢圖片鋪天蓋地，成為許多同齡人的最?lèi)?ài)，許多同齡人的文章更是充斥著一股揮之不去的憂(yōu)傷、頹廢與黑暗，似乎我們總有說(shuō)不完、訴不盡的煩惱與哀愁。-
難道，青春真的正如郭敬明所言“是一道明媚的憂(yōu)傷”么？辛棄疾對(duì)此的回答是“少年不識(shí)愁滋味，愛(ài)上層樓，愛(ài)上層樓，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁�！钡拇_，在這一個(gè)多夢(mèng)的季節(jié)，懵懂的年齡，淡淡的的傷感總是那么容易被打翻。抑或，一切都是因?yàn)樘贻p，才會(huì)對(duì)這一切了解得不夠透徹，才會(huì)茫茫然地盲從一切所謂的“時(shí)尚”。-
看過(guò)這樣一則寓言：一張畫(huà)這一個(gè)黑點(diǎn)的白紙，許多人都看到了上面的黑點(diǎn)，卻沒(méi)有看到大部份的白。同樣，許多年輕的我們總是下意識(shí)地去忽略那些美好，那些快。
風(fēng)將記憶吹成花瓣，瓣瓣成殤，我踩在大片大片橘黃色的落葉上，走過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)大火燎原的夏季。最后一個(gè)夏季，我走入的是高中。面對(duì)潮汐，塵埃模糊地纏綿著漂浮，一念之間，你說(shuō)天涯不再遠(yuǎn)，暮靄卻稀薄得開(kāi)始降落。欲言又止的吶喊，停在胸口，我該用怎樣的表情和情緒告訴別人，我是高一的學(xué)生了，世界變化得如此之快，讓我覺(jué)得接受不了的慌亂。
曾經(jīng)做過(guò)的那些太過(guò)輝煌又太過(guò)虛偽的夢(mèng)，它們狠狠地摔在心灰意冷的現(xiàn)實(shí)里，無(wú)法前行。我還是個(gè)孩子，和從前一樣，常常在悲傷的時(shí)候仰望天空，好讓眼淚不要那么快地流下來(lái)，常常懷舊，想起過(guò)去那些無(wú)從遺忘的記憶，想象無(wú)法預(yù)見(jiàn)的未來(lái)。
結(jié)果，我發(fā)現(xiàn)我犯了一個(gè)錯(cuò)誤：時(shí)間沒(méi)有定格，定格的是自己。于是，我不得不接受一個(gè)打擊。然后，迎著獵獵的西風(fēng)，轟然倒下。希望遲遲不來(lái)，等的人，是否應(yīng)該苦死？棄我去者，昨日之日，想留，不可留。
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