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大自然作文

時(shí)間:2025-01-22 15:50:21 大自然 我要投稿

【必備】大自然作文6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的大自然作文6篇,歡迎大家分享。

【必備】大自然作文6篇

大自然作文 篇1

  “人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。”大自然也像人和月亮一樣,變幻無窮:絢麗多彩的春天,枝繁葉茂的夏天,天高氣爽的秋天,白雪皚皚的冬天。

  “吹面不寒楊柳風(fēng)”是啊,溫暖的春風(fēng)吹綠了柳樹,吹紅了桃花,吹來了燕子,吹醒了青蛙。一切都欣欣然的樣子;擁入春的懷抱;春雨也不甘示弱,細(xì)細(xì)的、密密的斜織著,落在地上,濕漉漉的,雨中,柳葉更加綠得發(fā)亮,桃花也羞紅了臉,小燕子都忙著做巢,青蛙在春雨中蹦著跳著,向人們傳遞春天的信息。

  “接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!庇质且桓眲e樣的風(fēng)景,烈日炎炎,蟬鳴陣陣,綠樹成蔭,花團(tuán)錦簇,一切都爭先恐后,生機(jī)盎然。剛剛還晴空萬里,眨眼功夫,就會醞釀出一場大雨夾雜著雷電,瞬息間,萬物都安靜了下來,盡情的享受著雨的滋潤,努力的生長著。

  “采菊東籬下,悠然見南山。”菊花以它堅(jiān)韌的性格,展示了秋天的.美麗,樹上的葉子金燦燦的,黃的發(fā)光,火紅的楓葉,連成一片,像彩霞,葉子飄在空中,像蝴蝶,像少女的彩裙。田地里,一大片一大片的莊稼整齊的整齊地排列著。像隨時(shí)等待檢閱的軍隊(duì),多么雄偉壯觀。

  “忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開!倍熳钜鄣漠(dāng)然是雪了,皚皚白雪給大地穿上了白色的盛裝,樹木也銀裝素裹,一切都莊重寧靜,梅花不畏嚴(yán)寒,以高雅堅(jiān)強(qiáng)的品格,在風(fēng)雪中綻放,顯示著冬的風(fēng)骨。

  大自然處處都有美景,只要用心感受,就能感到其中的美。

大自然作文 篇2

  “叮——咚——!恕彪S著雨點(diǎn)拍打出的前奏,山中的一切都已經(jīng)準(zhǔn)備就緒。來吧,讓我們一起來聽聽,這美妙的大自然交響曲。

  “嘰嘰嘰”一只金嗓子的鳥兒起了個(gè)頭,緊接著,一片又一片聲音像無數(shù)雨點(diǎn)一起落下。它們時(shí)而低沉,時(shí)而高昂,時(shí)而又很婉轉(zhuǎn),就像在講述著一個(gè)一波三折的神奇故事。

  “嘩啦——嘩啦——”高音歌手瀑布與它的`兄弟溪流也加入了演奏。這聲音既像鈴鐺的碰撞聲一樣清脆,又像大鼓的敲擊聲一樣雄渾,和那雨聲、鳥叫聲疊在一起,總有一種說不出的、美妙的感覺。

  “嗡嗡嗡,嗡嗡嗡”飛蟲兒也不甘示弱,一起振動著自己的翅膀。蟋蟀們此時(shí)也一展歌喉,用自己那奇妙的金嗓子唱出一首又一首獨(dú)特的歌曲,那優(yōu)美的音韻,如靈泉一般,在山林間回蕩著,使我忘我地沉醉在這大自然獨(dú)有的交響曲中……

  “嘰嘰嘰……”“叮咚……”“嘩啦啦……”“?……?……”交響曲的聲音越來越輕,我睜開了眼睛,那溫暖的紅色正迅速地在空中蔓延著,就像一塊紅色幕布漸漸拉開,結(jié)束了這大自然交響曲。

大自然作文 篇3

  大自然是天然課堂,生物都是人類的老師。大自然就是那充滿啟示的書本!皶尽弊屓祟惙奖、安全、快樂。聽著,你是否感覺到這是一種魔力呢,下面就讓我們一起分享一下大自然的魔力吧!

  第一堂課是“薄殼原理”,老師是雞蛋。它說:“人握住一個(gè)雞蛋并用力的`捏,雞蛋卻不會碎,這是為什么呢?”人類意識到這是個(gè)費(fèi)解的問題,便開始思考。這時(shí)一個(gè)人類說:“是不是因?yàn)殡u蛋可以把壓力分散均勻這個(gè)原因呢?”雞蛋笑了,說:“你可以拿我做實(shí)驗(yàn)呀!”這個(gè)人類走上前去,用力地握著雞蛋,突然,他大叫:“哇,我說的沒錯(cuò),我感受到這平均的壓力了!彪u蛋說:“這叫薄殼原理,我把這教給你們,希望這能給人類造福!焙髞,人們用這種薄殼原理建了人民大會堂的屋頂。

  又上了一節(jié)課,這節(jié)課是由魚來上課的,它說:“你們知道為什么我們魚可以在水里升降自如嗎?”人類嘩然。只有一個(gè)人類喃喃自語:“會不會跟魚尾有關(guān)系呢?”魚說:“對了,我把魚尾的奧秘告訴你們,你們一定要用我教你們的知識去做有用的事!焙髞恚祟惛鶕(jù)魚尾發(fā)明了潛水艇。

  我還知道青蛙給人類上了兩節(jié)課,一節(jié)根據(jù)青蛙眼發(fā)明了電子蛙眼,另一節(jié)課根據(jù)青蛙的身體發(fā)明了沃特電池。

  大自然是神奇的,大自然還有很多生物要給人類上課,它們會讓人類懂得更多!作文

大自然作文 篇4

  玄月于故紙中泛濫,今夜,不納歸期。

  我踏著月影款款而來,天空廣袤,皓月清輝,斷云微度,寂寞如斯,親切如斯,遠(yuǎn)山風(fēng)姿若脊,樹影相移扶疏, 雨,就鮮艷已然。

  風(fēng)之嗚咽 你說風(fēng)煙尚綠,人影茫茫,后來風(fēng)卷孤松零滿攔江,你說水靜蓮香惠風(fēng)和暢,后來,庭院春深,風(fēng)月琳瑯。

  我在這條小路上踽踽獨(dú)行,瘦削的風(fēng)迎面吹 來,我不禁為它慨嘆,風(fēng),永遠(yuǎn)沒有中心,從憂郁的方向吹來,在已逝的時(shí)間 和凌亂的空間中,留下它卑微的影子,在那亙古的空靈中,留下它落魄的神情,似在探索未知,又似在追尋過去的回憶。

  人們羨慕它的自由和不羈,卻不知道,一旦它為誰停留,它便死去。因此,它不能駐足,或是猶豫踟躕,或是忐忑地 祈禱一對旅人。此時(shí),它正在向我們擁來,比一尾魚更啞,更聾,更冷在懷里。

  “風(fēng)住塵香花已盡”是風(fēng)的古韻,“春風(fēng)又綠江南岸”,是風(fēng)的感情,“卷 地風(fēng)來忽吹散”是風(fēng)的骨肉,而“此路”綿綿無絕期便是風(fēng)的宿命。

  日之狂烈 你說錦瑟韶光,華燈幢幢,后來霞染天光,天地玄黃,你說良辰美景,與子偕臧,后來紅塵紫陌,日落太行,暮日降臨,雖然已要消沉,但充滿著無盡 的力量。

  萬物為何而生長?世界為何而明亮?只因你為我們帶來了希望。山原川澤響起了對你無私的愛的贊歌。而我也將永遠(yuǎn)銘記你的輝煌。

  雨之窸窣 你說雨聲如訴,費(fèi)盡思量,后來荼靡開至,青苔滿墻,你說高山流水,雨答春江。后來,長亭遠(yuǎn)望,夜色微涼,發(fā)梢雨絲彼此磨蹭,窸窣有聲,是余寒未消的孟春之淚?還是微燠的仲春之淚?你將萬物滋潤,卻嘔盡了自己的心血,縱使無情地蒸干,依然不盡闕如,飛升入天,再次義無反顧地灑向人間。

  月之無邪不知不覺,路已走了半程,雨絲悄然而止,雨盡云散,一輪明月就此升起,有如結(jié)發(fā)之女,手如柔荑,膚如凝脂,領(lǐng)如蝤蠐,齒如瓠犀,羞澀卻又端正地 懸于天空。俯視流水云彩。

  看來胸?zé)o城府的純真,是多么的美好。一場春雨,有如醍醐,風(fēng)、日、雨、月令我懂得了前進(jìn)、無私、博愛、純 真。這自然的啟示使我深深折服。一曲“大江東去浪淘盡”唱盡了大自然的豪壯。

  一句“白銀盤里一青螺”寫盡了大自然的優(yōu)婉柔美。一聲“羌笛何許怨楊柳”道盡了大自然的`郁悒哀嘆。古人于大自然的無限景色中了悟了人生至理,而對于我來說,來自大自然 的啟示則是如何面對困難。

  黑云翻墨未遮山 正如自然中的雨“牛尾烏云潑濃墨,牛失風(fēng)雨翻車軸”,說下即下,不給牧 童準(zhǔn)備時(shí)間一樣,困難也是于悄無聲息之際來臨,來給人以打擊。

  試想,我們?nèi)绻诤翢o準(zhǔn)備之際面對困難,那么一定會驚慌失措,因此我們要時(shí)刻做好準(zhǔn)備。

  文天祥在臨死之際大唱“人生自古誰無死,留取丹心照汗 青”,如果他沒有做好面對死亡的準(zhǔn)備,那他怎會吟出這千古傳唱。

  我以風(fēng)雨無常中領(lǐng)悟到了要時(shí)刻準(zhǔn)備。斜風(fēng)細(xì)雨不須歸你可曾領(lǐng)悟過那天街潤如酥的小雨,可曾感受過那江夜入?yún)侵,可曾感?過那江夜入?yún)侵,可曾徜徉于海浪如云的千山急雨?/p>

  它們常給你心靈上的洗滌,洗掉聒噪,洗掉浮華。所以面對困難我們應(yīng)該以樂觀積極態(tài)度勇敢的面對,讓困難磨掉我們的缺點(diǎn),去掉我們的不足,還記得那一個(gè)行者,他在料峭春風(fēng)中竹杖芒鞋,“一蓑 煙雨任平生”。

  蘇軾在困難的洗滌中升華了靈魂,終成一代大家。還記得那詩中酒仙,他持一壺濁酒,“歌遍山河八萬里”;他駕一葉輕舟,“唯見長江天際 流’,李白在失意官場的困難中散千金、濟(jì)滄海,找回了自我,終成大唐“御 用文人”,秀口一吐便是半個(gè)盛唐。

  我以風(fēng)雨洗滌中明白了要以良好態(tài)度去面對困難, 明白了“也無風(fēng)雨也無 晴”,雨勢驟晴山又綠傾盆之雨,來也匆匆,去也匆匆。而風(fēng)雨去后,就是“云銷雨霽,彩徹區(qū) 明”的壯麗美景。

  是呀,雨停天晴山又綠,彩虹初現(xiàn)鳥雁飛,困難必不會長久,而困難過后必是更加燦爛的天空。

  所以面對困難要堅(jiān)持,要堅(jiān)信你可以扼住命運(yùn)的喉嚨。海倫·凱勒因?yàn)閳?jiān)持 終用文字看到了世界,一本《假如給我三天光明》感動世界;海明威在面對困 難時(shí)選擇了堅(jiān)持,“人不是生來就會被打敗的”終成一代文字巨匠。

  我從驟雨新晴中領(lǐng)悟面對困難要堅(jiān)持。大自然浩瀚無邊,變化無窮,盡管它給我的啟示只是滄海一粟,但我相信,我必會憑借這走向成功。

大自然作文 篇5

  生活中,以體會萬物的心情,在路邊的浦公英發(fā)現(xiàn)一個(gè)微妙的世界,與略過肩頭的瓢蟲有著相視于笑的片刻。“我見青山多嫵媚,料青山見我應(yīng)如是”,能與大自然共處充滿驚喜,而和有情世界更有數(shù)不清的奇妙際遇。

  一天周末,我在家外的`一個(gè)墻角發(fā)現(xiàn)一只蝴蝶在那里歇著。這只蝴蝶就這樣吸引了我,使我佇立在那,久久不能離去。不僅是被它那艷麗的外表吸引住更是因?yàn)樗o了我一個(gè)新的發(fā)想。

  蝴蝶的幼蟲生活在時(shí)時(shí)刻刻都可能因?yàn)樘鞌扯鴨适悦那闆r下,仍不斷的努力吃葉子,最后才能成為一只美麗的蝴蝶。我覺得在那些成功的人的背后,必定是經(jīng)過許多的難關(guān)和磨煉而來的。

  我相信大多數(shù)的人都是希望自己的人生是成功的,但是為什么往往只有某部份的人能成功?我覺得是因?yàn)樗麄儞碛袌?jiān)定的意志。當(dāng)在遇到困難或難關(guān)時(shí),有些人會選擇聽天由命或放棄的消極態(tài)度;有些人卻堅(jiān)持到底、不放棄,并努力去面對它,把每一次的難關(guān)當(dāng)作是墊腳石,就這樣一步一步的往上爬。有一句成語叫“鐵杵磨成繡花針”,連鐵杵摩久都能成一根細(xì)針,更逞論其它。

  我認(rèn)為遇到任何事情都要把它當(dāng)作是一種磨煉,當(dāng)通過這些磨煉后,必能破蛹而出,成為一只美麗的蝴蝶。

大自然作文 篇6

  一個(gè)天氣晴朗的周末,我和同學(xué)在池塘邊喂小錦鯉,它們的嘴巴一張一合,就把食物吞下去了,原來它們沒有牙齒。還有一只錦鯉跳出水面嗖嗖地飛過,兩只烏龜一起在石頭上趴著舒服地曬太陽,青蛙在草叢里呱呱地唱歌,蜻蜓在水面上輕輕地滑過。

  看著這美麗的景象,心中不禁感嘆,大自然太美了!但是你們知道,蜻蜓為什么會點(diǎn)水?燕子低飛時(shí)為什么會下雨?彩虹是怎么形成的?海市蜃樓是怎么形成的'?是誰告訴蟬要下雨了?

  哈哈,我來告訴你:海市蜃樓是因?yàn)楣獾恼凵涠a(chǎn)生的。燕子低飛要下雨,是因?yàn)榭諝庵挟a(chǎn)生了水氣,燕子的翅膀沾上了水氣,變得很重,所以飛不高。雨后天上經(jīng)常會出現(xiàn)半圓形的彩虹,它是由于陽光射到空氣中的水滴里,發(fā)生反射和折射而造成的。誰告訴蟬要下雨了?這跟蟬的翅膀有關(guān),快下雨時(shí),空氣中的濕度特別大,蟬不容易在空中飛行,從而形成了這種現(xiàn)象。

  大自然有著美好、奇妙、匪夷所思等千奇百怪的事物;ㄒ稽c(diǎn)兒時(shí)間看看我們生活的周圍,你就會發(fā)現(xiàn),我們每天都在和它打交道。無論是從天氣、動物、植物、微生物、還是空氣和水,人類只是這棵巨大的、復(fù)雜的“生命之樹”上一粒很小的細(xì)菌。經(jīng)過歲月的洗禮,“生命之樹”上絕大多數(shù)分支都已經(jīng)消失,需要我們繼續(xù)不斷探索大自然的秘密……

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