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大自然作文匯編(8篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的大自然作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
大自然作文 篇1
多么美好,多么美麗。在我的眼睛里,大自然是人類的家園,動(dòng)物的搖籃。我用我的眼睛看大自然。 你看,春天來了,百花齊放,河流復(fù)活了。魚兒在水里歡快地游動(dòng)著,不時(shí)探出頭來,欣賞河面上美麗的風(fēng)景。岸邊的小草在向我們點(diǎn)頭,花兒在向我們微笑。柳樹姑娘披上了長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),穿上了綠裙子,如霧如煙。小河歡快地奔跑著,一會(huì)兒唱歌、一會(huì)兒跳舞,還時(shí)不時(shí)和岸邊的小動(dòng)物,小植物說說著悄悄話。
你看,夏天來了,太陽公公越來越年輕了,散發(fā)出了無窮的力量,讓地球生機(jī)勃勃。廣場(chǎng)上有個(gè)水池,水池里涼爽極了,小朋友在水中游泳,水姐姐輕輕地?fù)崦∨笥训纳眢w,他們開心極了。 你看,秋天來了,秋風(fēng)吹來,樹葉弟弟像蝴蝶一樣,跳著拉丁舞。樹阿姨的頭發(fā)全都掉光了,他傷心極了,風(fēng)婆婆不住地安慰她:沒事的,春天來了,你還會(huì)很茂盛,很美麗的'。
你看,冬天來了,雪花姑娘在空中翩翩起舞,悠然而下,給人們鋪上了一條雪白大道。光禿禿的樹干上,雪花姑娘安然入睡,給樹阿姨披上了一層白紗。 我用我的眼睛看大自然,大自然的萬物都擁有生命,充滿靈性。我用我的眼睛看大自然,大自然張開懷抱,將我們擁抱。
大自然作文 篇2
大自然的奧秘是無窮的,只要留心觀察,用心思考,就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)含著的奧秘。
在夏天的時(shí)候,我經(jīng)?匆姳诨⑴吭趬ι献轿米映。我非常奇怪:“壁虎是用什么辦法讓它自己緊貼在墻上?”我在浩如煙海的資料庫(kù)里查找,原來壁虎的爪子有黏附能力,可以在墻壁、天花板或光滑的平面上迅速移動(dòng)。
根據(jù)壁虎的特殊本領(lǐng)給我的啟示,我想發(fā)明一種新的鞋子——攀巖鞋。這種鞋子是根據(jù)壁虎的爬墻原理而做成的',鞋底有很強(qiáng)的粘性,它可以在墻上、懸崖上行走。
它是清潔員的好幫手,有了它,清潔員就可以很方便、很安全地清洗高樓大廈的外墻;消防員從此以后在救火的時(shí)候,他們也可以很快地把救火工具帶入火場(chǎng),讓財(cái)產(chǎn)、生命的損失降到最低;我們還可以穿著這種鞋來攀爬險(xiǎn)峻的山崖呢!
大自然的奧秘就像一雙無形的手,時(shí)時(shí)刻刻地牽引著我們?nèi)ヌ剿、去思考、去發(fā)現(xiàn)。只要我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),以后一定會(huì)發(fā)明許多新型的東西,為人類造福。
大自然作文 篇3
我喜歡融入大自然,能與大自然成為朋友,我感到很榮幸。
我喜歡春雨之后的森林。
漫步在羊腸小道上,空氣是那樣的潮濕,幾乎每一片樹葉上都沾有幾顆露珠,倒映著人們的身影。每一朵花都進(jìn)入了天然浴室,裙擺上也有一星半點(diǎn)的水珠,但仍然十分快活。每一棵樹干上都有雨姑娘的“光臨”,有時(shí)一兩片樹葉上的水珠滴落在你的眉宇之間,就像進(jìn)入了另一個(gè)奇妙世界,在那里可以放下一切煩惱。
我喜歡夏季的細(xì)沙湖。
驕陽似火,當(dāng)你靠近一片細(xì)沙湖時(shí),炎熱立刻就被拋在腦后,迎面而來的是涼爽。在細(xì)沙湖里,你會(huì)看到沉積在湖底的小石子,當(dāng)陽光透射進(jìn)來時(shí),那些石子就被大自然漆成了各種顏色,湖面也是五顏六色的,東邊一片天藍(lán),西邊一片淡粉,南邊一片淺綠,北邊一片麥黃。當(dāng)你將雙腳輕輕放入湖中時(shí),就會(huì)感到無比舒適,細(xì)沙像天然按摩器一樣,按摩著你的雙足,最美好的那一刻,是在雙足剛剛放入水中的那一刻(你奔波一天的雙腳放入湖沙湖的時(shí)候,一天的疲勞也就消除了)。
我喜歡冬天的初霧。
在路上,大雪紛飛,不一會(huì)兒,路上便出現(xiàn)了厚厚的積雪,上面留下幾行稀疏的腳印。在火車站上,在白茫茫的霧中,偶爾會(huì)出現(xiàn)兩束微弱的光,那是一輛火車在運(yùn)行。在毫無生機(jī)的枯樹上,霧送給它一件霧長(zhǎng)袍,讓它能夠抵擋嚴(yán)寒。在田野上,冬小麥被雪小姐覆蓋住,霧先生前來助其一臂之力。
我喜歡,春天的竹林。
在那里充滿了生機(jī),不時(shí)從遠(yuǎn)處傳來麻雀啄食的聲音,隨便找一根青翠的竹子,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)在那肥沃而又松軟的泥土中,還長(zhǎng)著幾個(gè)剛從泥土中鉆出來的竹筍,它們像剛出生的嬰兒一樣柔弱,身上的每一片肌膚都是那樣的柔軟,當(dāng)它們挺過了嬰兒期,就會(huì)像人一樣進(jìn)入幼兒期,青春期,中年期,老年期。它們值得期待。
我喜歡,冬天的寒梅。
在冬天,花兒已經(jīng)凋零。我原以為冬天毫無生氣,誰知在雪地中傲然站立著一種花,那就是寒梅!牡丹雖是百花之王,但沒有很好的耐力,玫瑰雖然是最美的花兒,但俗話說的好“美人不得久矣”,最美的美人也有年老死去的`那一刻,再漂亮的花朵,也有凋零的一刻。寒梅在我眼里,枝是白玉條,朵是雪花貌,而且還散發(fā)著一種奇特的芳香,令人著迷。
我喜歡綠草如茵。
當(dāng)你找著一片草地,有一棵小樹的地方,躺在小樹旁邊,享受著陽光的特殊待遇,品嘗一些三明治,那是最美好不過;蛟S你帶上一把小提琴,靠在樹樁旁,坐在樹蔭下,自由的演奏小提琴,在那里沒有人能夠約束你的自由。
我喜歡果園中的葡萄。
葡萄主要有兩種顏色:淡綠色和紫色。那些葡萄晶瑩透亮,不禁要品嘗一顆,當(dāng)那剝了皮的葡萄送入你的口中,酸與甜的巧妙融合,爽極了!它們一串一串的,不仔細(xì)看的話很可能看成一串串珍珠。
大自然的神奇造物令人神往,我多么希望自己像草木風(fēng)雨一樣,也是其中的一部分,成為美好世界的重要組成!
大自然作文 篇4
輕點(diǎn)播放按扭,大自然美妙的歌聲在我耳邊回響。漸漸地,我也融入大自然中了。
看!那是誰呢?哦,原來是五顏六色的花兒們,正隨著風(fēng)兒的節(jié)奏,翩翩起舞呢!你們美麗的舞姿,既讓我沉醉,又引來了許多森林居民,對(duì)們們贊不絕口。哎呀!快活的小溪,看你們一蹦一跳的,是急于撲到大海母親的懷抱中嗎?瞧!是誰在玩追逐游戲?哦,是調(diào)皮的小松鼠,在樹間跳躍自如。請(qǐng)?jiān)试S我打斷一下,我可以加入你們的游戲中嗎?咦?是誰穿著五彩斑瀾的衣裳在花叢間玩耍?原來,是美麗的'小蝴蝶,正在與花兒捉迷藏呢!還好我沒有說話,不然準(zhǔn)把蝴蝶藏身地給泄密了!
“轟轟轟!”是傳說中森林死神降臨了嗎?吁,原來是雷公公扯著嗓子吼了一聲,不然后果不堪設(shè)想。這時(shí),無數(shù)個(gè)烏云迅速聚在一起,探討著下雨的計(jì)劃。無數(shù)的森林居民慌慌張張地跑回洞中。這時(shí),一只小昆蟲不慎跌倒,眼看就要下雨,這不是送命嗎?好在村中的醫(yī)護(hù)隊(duì)及時(shí)趕到,把它放在樹葉做成的擔(dān)架上抬走。我也為這只小昆蟲捏了把汗。人間處處有真情,難道大自然中就沒有真情嗎?
“嘩嘩嘩!”就一秒鐘的時(shí)間,雨就傾盆潑下,如同一枚枚導(dǎo)彈,又如同大自然畫卷中一抹淡淡的色彩。雨,讓森林中多了一種清脆的“滴嗒”聲;雨,讓森林中多了一種淡淡的香味;雨,讓森林中多了一位小伙伴。雨,是我們的朋友,是大自然的朋友!
雨,悄無聲息地停止了。美麗的彩虹,送走了成群的烏云。松鼠露出了它半個(gè)小腦袋,回味著雨的氣息。昆蟲們相互交談著,雨后森林可真美麗!成群的鳥兒掠過長(zhǎng)空,他們正趕去參加盛大的雨后音樂后呢!
雨后音樂會(huì)在昆蟲演奏家們的齊奏中結(jié)束了。望著緩緩落下的夕陽,我向森林,向大自然揮手告別,我會(huì)早點(diǎn)回到大自然中的!
大自然作文 篇5
這次國(guó)慶黃金周七天假,我爸媽組織了三車人一起去漳州的沿海沙灘玩。
我們先坐車去了龍海市隆教月牙灣。剛下車,我就感受到一陣撲面而來的海的氣息,馬上和兩個(gè)妹妹一起歡呼這沖向沙灘。這里的沙子很細(xì)很細(xì),沒有一點(diǎn)雜質(zhì)。腳踩在上面有一種說不出的舒服感。海風(fēng)在我耳邊呼呼地吹著,我撲入大海的懷抱,像一個(gè)幼稚的孩童在嬰兒車?yán)锓瓭L。衣服都濕透了,可我一點(diǎn)兒也不在意。我們玩了很久的“做蛋糕”,等到父母反復(fù)叫我們時(shí),我們才意猶未盡地上車換了衣服褲子,坐車開往下一站。車子開了半個(gè)小時(shí)后,又到了一個(gè)叫漳浦六鰲的地方,這里也別稱“抽象畫廊”。在車上時(shí)我就看見了一個(gè)個(gè)大風(fēng)車在“呼啦呼啦”地轉(zhuǎn)動(dòng)著。
我們?nèi)齻(gè)人本來還想沖下去玩沙子的,可剛下去就被一堆堆垃圾搞暈了,可能是這里的污染太嚴(yán)重了。我們?cè)谔?hào)稱是“抽象畫廊”但實(shí)際只是一堆亂石頭和彩色石頭的縫隙當(dāng)中,拍了一大堆照片,又上了車。天色已晚,我們決定先找個(gè)住宿的'地方,最終決定去古雷半島杏仔村,那里有地方吃飯。可是沒想到路上就花費(fèi)了三個(gè)小時(shí),同一座橋竟然經(jīng)過了三次,終于到了一家餐館。爸爸點(diǎn)了很多海鮮,還有一只土雞。吃完飯后,我們找到另一家叫觀海山莊的地方住下來。可這里沒有熱水也有沒有淡水,沒有燈泡也很不衛(wèi)生,什么都不好。但聽說這周圍最近的旅館也要走2小時(shí),我們還是勉強(qiáng)住下了。值得安慰的是這個(gè)山莊到沙灘只要二分鐘。
第二天早晨,我和兩個(gè)妹妹一早就吃完飯去海邊玩。這時(shí)正值退潮時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好玩的游戲——捉螃蟹!一開始我只能沖到一個(gè)螃蟹群居地去,捉一些跑得慢的小螃蟹。后來我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)規(guī)律:只要外面一沒動(dòng)靜,大螃蟹就會(huì)跑出來。所以我就先守住一個(gè)洞口,吧手指頭按在一邊,螃蟹一出來時(shí)我就把洞口堵住,這樣就可以抓到螃蟹誒了,我用這個(gè)方法抓了很多螃蟹。妹妹她們還抓到許多漂亮的小魚,也撿了很多美麗的貝殼。
這次漳浦三日游,讓我感受到了大自然,讓我回歸了大自然!
大自然作文 篇6
人類的生存依賴于大自然,人類的發(fā)展好多都是借力于大自然的啟示中,如魯班從鋸齒草的啟示中發(fā)明了鋸子,從蜻蜓的啟示中發(fā)明的直升機(jī)。
一天,媽媽從店里買來一條魚,放在我的瓶子里。我天天沒有事做時(shí)就盯著那個(gè)瓶子看,突然有一天,我看見瓶子里那只小魚一動(dòng)不動(dòng)定在那里。我問媽媽:“那條魚是不是死了?”
媽媽瞟了一眼說:“昨天才買的,今天能死了嗎?”
“不可能啊,我盯著那條魚看了整整三個(gè)小時(shí)!
媽媽不耐煩的.回答:“你天天看那條魚干什么?”
我卻看著說:“這條魚一動(dòng)不動(dòng)的,像用魔法定在那里了!
媽媽走近一看,用小勺子在里邊兒攪伴,魚一跳,差點(diǎn)跳出瓶子。在瓶子里橫沖直撞。差一點(diǎn)把瓶子撞倒在地上。媽媽說:“這條魚在睡覺!蔽液闷娴貑枊寢專弧棒~怎么睜著眼睛在睡覺?”
媽媽耐心的回答:魚沒有眼皮。我這才明白小魚原來是在睡覺。
大自然真是人類的好老師呀!人類從大自然身上學(xué)會(huì)了很多東西。大自然為人類造福。我們應(yīng)該愛護(hù)環(huán)境,更要保護(hù)小動(dòng)物,也要從小動(dòng)物的身上去觀察發(fā)現(xiàn)更多的奧妙。
大自然作文 篇7
這天還真是張娃娃臉,說變就變,剛剛還是萬里無云,現(xiàn)在驟然暗了下來,烏云黑壓壓的一片,教室里黑得伸手不見五指,同學(xué)們趕緊開了燈。雨淅淅瀝瀝地下了起來,幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)伸出手去,接住這些可愛的雨滴。我倚著欄桿,靜靜地傾聽著這首雨的交響曲。
雨在地上匯成了小溪。聽,“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”,那是雨在鐵皮屋頂上敲鑼打鼓;“嗒嗒嗒”,那是雨在窗戶上歌唱;“啪啪啪”,那是雨在葉脈上打著旋,又像是在演奏小提琴;“咚咚咚”,那是雨在小溪里跳舞……
雨越下越大。風(fēng)呼呼作響,像一頭猛獸,咆哮著,穿梭在大樓之間,將這首大雨交響曲推向了高潮。屋檐下掛起了晶瑩剔透的珠簾,地上綻放出一朵又一朵的“水晶花”,雷聲隆隆,像在為演奏者加油。周圍白茫茫的一片,只能隱隱約約地看見幾個(gè)人影在雨中晃動(dòng)。大雨形成了一片片白霧,在空中飄移,宛如輕紗,籠罩在校園的上空,又增添了幾分神秘的美!皣W啦啦”,大雨一刻也不肯停歇。
“瞧這大雨,我們不用做早操啦!”在我們的歡呼雀躍中,交響曲漸漸接近尾聲。太陽公公撥開了烏云,整個(gè)世界頓時(shí)亮堂起來,雨后的空氣十分清新。“啪嗒啪嗒”,雨滴打在鐵欄桿上,摔成幾瓣,發(fā)出幾聲脆響。翠綠的葉子托著透亮的鉆石般的`雨滴,雨滴淘氣地在葉子上滑滑梯,一不小心,滾落到葉尖上,葉子承受不住,雨滴便跌落下來。陽光照射在雨滴上,反射出耀眼的光芒……
多么美妙的雨中交響曲啊!這就是大自然的聲音,只要用心去傾聽,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)處處都有悅耳的音樂。
大自然作文 篇8
這個(gè)星期六陽光明媚。趁著冬日里難得的好天氣,我們慧星小隊(duì)進(jìn)行了一次特別的小隊(duì)?wèi)敉饣顒?dòng)——爬保俶山。
我們從黃龍洞集合,沿著臺(tái)階往上攀登。山上風(fēng)景優(yōu)美,仿佛一幅美麗的圖畫:有一片片火紅的楓葉,有金黃色的銀杏樹,還有兩邊挺拔的.竹子。大家你追我趕,很快就到了初陽臺(tái),上面已經(jīng)聚集了很多來鍛煉和游玩的人,從那里可里遠(yuǎn)眺美麗的西湖、連綿的山峰。我們?cè)诔蹶柵_(tái)上玩起了游戲,直到大人們提醒我們?cè)撓律搅,我們才依依不舍地離開了初陽臺(tái)。
在下山的路上,我們參觀了抱樸道院,并最終到達(dá)了這次活動(dòng)的終點(diǎn)——連橫紀(jì)念館。在這里,我們還參觀了臺(tái)灣原住民的文化!
這次小隊(duì)活動(dòng),既讓我們鍛煉了身體,欣賞了杭州的美景,還增長(zhǎng)了知識(shí),真是太有意義了!而且,我希望以后能有更多戶外的小隊(duì)活動(dòng)。
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