大自然的作文（集錦3篇）

　　在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的大自然的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

大自然的作文 篇1

　　你聽過花兒綻放的聲音嗎？嬌艷的花蕾亭亭立于枝頭，猶如一位含苞欲放的少女，她那美麗動(dòng)人的臉龐總是洋溢著濃濃的笑意。朱唇微啟，羽裳輕開，繼而“啪”的一聲，終于，在陽(yáng)光的挑逗下，她們展開了燦爛的笑容，一朵朵鮮花接二連三的開放著，她們迎著陽(yáng)光，風(fēng)姿綽約，宛如出水的美人，在微風(fēng)的輕拂下，花兒擺動(dòng)那妖嬈的身姿翩然起舞，空氣中還彌漫著她們的甜甜的笑和馥郁的馨香。

　　你聽過竹筍破土而出的聲音嗎？沉睡了一冬，在地母的懷抱里養(yǎng)足了精神的筍娃，鉆出了尖尖的小腦袋，抖擻著身軀，使勁的向外面鉆，他們頂破堅(jiān)實(shí)的泥土，掀掉身上的重石，眨眨眼，帶著艱辛和喜悅，見到了第一抹陽(yáng)光。

　　你聽 過蜻蜓點(diǎn)水的聲音嗎？清晨，一群“小飛機(jī)”們?cè)谛∠�邊飛旋，它們一會(huì)兒停在蘆葦上，一會(huì)兒在溪邊竊竊私語，突然間，只見一只快速起飛，像直升機(jī)般的`飛上空中，忽然，它有急劇而降，用它那細(xì)長(zhǎng)的尾巴，輕輕的掠過水面，水面頓時(shí)泛起一層漣漪，想四周飄散而去。

　　放耳傾聽，大自然那美妙的樂曲就在耳邊，只要你用心聽！

　　林子里，一群喜鵲唧唧喳喳的棲息在老槐樹上，不停的唱著那動(dòng)人悠揚(yáng)的歌，花兒在聽，草兒在聽，大山在聽，小溪在聽。

　　田野里，一伙青蛙呱呱哇哇的蹲在稻田里，不時(shí)的張望著遠(yuǎn)處的動(dòng)靜，稻子們?cè)谄诖�，蝴蝶在舞蹈，燕子在疾飛。

　　草原上，一匹匹駿馬曠闊無邊的原野是飛奔，那鏗鏘有力的馬蹄聲，響徹云霄，遠(yuǎn)處成群結(jié)隊(duì)的山羊，像一團(tuán)團(tuán)白棉，不時(shí)傳來“咩咩”的歡叫聲，好一派草原北國(guó)風(fēng)光，令人消魂。

　　藍(lán)天上，南飛的北雁，一會(huì)兒排成一字。一會(huì)兒排成人字，時(shí)不時(shí)在深遠(yuǎn)的天空中傳來回家的呼喚。

　　大自然啊！你是如此的奇妙，你那動(dòng)人的樂章永遠(yuǎn)讓我百聽不厭！

大自然的作文 篇2

　　主題——人在接觸大自然中，會(huì)有許多第一次心的狂跳。

　　大自然是我的第一任老師。它不但陶冶了我的情操，而且豐富了我的生活，拓展了我的課外知識(shí)。

　　記得那年春天，媽媽帶我來到草坪，我發(fā)現(xiàn)草坪上隱約有一顆顆嫩綠色的眼睛，媽媽告訴我那是小草。只見小草高高地仰起嫩黃色的小腦袋，興奮地望著太陽(yáng)公公和云朵姐姐：“太陽(yáng)公公、云朵姐姐，我又看見你們了！”我看見小草尖上有一顆晶瑩剔透的水珠，我俯下身去觸摸那嫩嫩的小芽，用指尖輕輕地碰了碰那顆圓滾的水珠，我感到手指濕潤(rùn)潤(rùn)的'，我疑惑地問小草：“小草，你為什么哭呀？”小草用它那稚嫩的聲音回答：“那不是悲傷的淚水，而是激動(dòng)的淚水�！�

　　媽媽告訴我那是露珠。露珠在陽(yáng)光下閃爍著鉆石般的七彩，我分不清那是露珠還是鉆石。從此我知道：小草是預(yù)示著一年的開始，預(yù)示著春天的到來。難道小草不是一位優(yōu)秀的自然老師嗎？

　　又不知過了多少天，媽媽推開窗戶，對(duì)我說：“你看太陽(yáng)公公要下山了�！蔽页�窗外望去，被這美景深深地震撼了，那大大小小的云朵被五顏六色的顏料浣凈了，這顏色無順序地隨著云朵移動(dòng)著，時(shí)快，時(shí)慢，時(shí)而銀灰，時(shí)而魚肚白，倏忽間又轉(zhuǎn)成燦爛的金黃色，好像一幅連技術(shù)再好的畫家也畫不出的水彩畫。

　　這時(shí)我驟然間覺得弱小的心靈被這偉大的奇景，升舉到天空，又倏然間被壓落在海底！我想變成那七彩的云朵，鑲嵌在絢麗多姿的天空上。我探出窗外大聲地問道：“云朵姐姐，你能告訴我這樣的美景是誰描畫的？”“是太陽(yáng)公公。”云朵姐姐回答道：“是他無私奉獻(xiàn)，以白云和藍(lán)天作為白畫卷，用自己七彩的陽(yáng)光作為畫筆，描畫出各式各樣的東西�！�

　　我看那晚霞像一個(gè)動(dòng)物王國(guó)，各種各樣的動(dòng)物無奇不有；他又像一片汪洋大海，各式各樣的船在大海中航行；他還像連綿起伏的山峰。這時(shí)一陣風(fēng)刮過，那些云彩在這“山間”翻滾、奔涌、升騰、追逐和晚霞一起構(gòu)成了西邊奇景，使我不禁拍手叫好。從此我領(lǐng)悟到：人要無私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)。

　　記得那年冬天，我打開窗戶，一股冷氣撲面而來。我問媽媽那些白色的、從天空飄下來的是什么？媽媽回答：“那是雪花。”哇！好可愛的雪花啊！小米粒大的雪花在空中慢悠悠地飄舞著，像一個(gè)個(gè)白衣小精靈從天而降，又像有個(gè)人在天上拿著砂糖往下撒，不一會(huì)兒，地上就發(fā)白了。

　　我迫不及待推開家門，一個(gè)粉妝玉砌的世界出現(xiàn)在我眼前。院子里的兩顆松樹，在寒風(fēng)的吹拂中傲然屹立，大地鋪上了白地毯，我真有點(diǎn)舍不得踩上去。我昂起頭，發(fā)現(xiàn)天空灰蒙蒙的，太陽(yáng)公公不見了，我問瘋婆婆：“太陽(yáng)公公為什么不見了呀？”“因?yàn)榘籽┡�王出來了，太�?yáng)公公不喜歡見到白雪女王，所以躲起來了�！憋L(fēng)婆婆和藹地對(duì)我說。我伸手想捧起那白衣小精靈，可我發(fā)現(xiàn)，那白衣小精靈一到我手里就消失不見了，風(fēng)婆婆告訴我雪花一到手里就會(huì)化，所以雪花不能摸只能看。從此我明白：雪花是怕人的，人一摸它就會(huì)不見。

　　�。‰y道大自然不是我的第一任自然老師嗎？

大自然的作文 篇3

　　去年暑假時(shí)，我回到故鄉(xiāng)，至今想起，仍然回味無窮，因?yàn)槟抢锷矫魉�秀，到處能夠聽到大自然的聲音�?/p>

　　晨曦初露，村內(nèi)到處飄飄緲緲，籠罩著一層輕輕的薄霧，猶如羞達(dá)達(dá)的少女蒙上一層薄薄的面紗，給人一種輕柔朦朧的美感。不久，拂面的清風(fēng)吹走了薄霧，映入眼簾的就是一片大大的荷花池。池中荷花千嬌百媚，有的亭亭玉立，有的鶴立雞群，有的則邊冒出水面的勇氣也沒有。這一景，流淌著淡淡的碧光。我猶如進(jìn)入了蓬萊仙境，鳥語花香，一天的開始由大自然的美景拉開了序幕。

　　來到村后面的小山，只見青樹綠蔓，草盛花繁，一派生機(jī)勃勃的景象。蜜蜂從睡夢(mèng)中醒來，嚶嚶嗡嗡地開始了它一天的工作。蝴蝶也展開漂亮的翅膀，在繁花綠草中翩翩起舞�？盏厣希�一群天真無邪的小孩在追逐吵鬧，追蜜蜂，撲蝴蝶，采鮮花……你爭(zhēng)我搶，玩得不亦樂乎。大自然在唱歌了，它以優(yōu)美的旋律告訴我們——這就是它的聲音，使人快樂的聲音！

　　再向前走，只聽見蟬鳴鳥叫。抬頭一望，只見畫眉、杜鵑在樹上跳跳走走，快活得猶如神仙。這樣一幅詩(shī)情畫意的圖畫，我還沒有欣賞完，一陣流水聲引起了我的注意。哇，大自然真的會(huì)妙手點(diǎn)睛！我趕快向小林走去，原先就是一條彎彎曲曲的小溪。此時(shí)溪水清澈見底，鵝卵石粒粒可數(shù)，小魚在水里快活地游來游去，�。〈笞匀挥譃槲覀冏嗌弦磺�了。

　　其實(shí)，大自然的`聲音處處可聽，只就是此刻人們都在忙碌，沒有注意到罷了。在緊張的生活中透可就是氣來時(shí)，我們不妨到山間來走一走吧，大自然的聲音絕對(duì)會(huì)我們放松身心，心曠神怡，使我們產(chǎn)生豐富的想象，領(lǐng)悟到可貴的哲理，也讓我們久久回味，忘記一切世俗的煩憂。

　　敞開胸懷，理解一切屬于大自然的聲音吧，我們就會(huì)活得很開心！

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