做一個(gè)道德的人作文(精選15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的做一個(gè)道德的人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
做一個(gè)道德的人作文1
在小時(shí)候，媽媽就教我要做一個(gè)有愛(ài)心，有道德的人，因?yàn)榈赖戮湍芎椭R(shí)相比，有時(shí)候甚至比知識(shí)更重要。
看到了這個(gè)題目，使我想起2008年汶川大地震，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在老師的帶領(lǐng)下捐出了自己的零花錢(qián)。當(dāng)時(shí)，我捐出了我所有的零花錢(qián)，雖然在總數(shù)面前是一個(gè)微不足道的小數(shù)目可是我覺(jué)得，我捐得不是錢(qián)，而是愛(ài)心。
在我們家里，捐出東西最多的就是我爸爸，他看到電視上災(zāi)區(qū)的人傷哪么嚴(yán)重，哪么多的傷員需要血，他立刻關(guān)起店門(mén)，不管店里生意多么忙，匆匆忙忙地跑到社區(qū)，捐出了200元錢(qián)。緊接著就趕到血站去獻(xiàn)血，那時(shí)候有好多人都爭(zhēng)先恐后地在獻(xiàn)血，我爸爸也參加了這長(zhǎng)長(zhǎng)隊(duì)伍，等了兩小時(shí)之久，中間等待是需要多大的耐心啊!雖然我爸爸最后檢查出來(lái)的血型不是那天要抽的血型，但他已經(jīng)捐出了比血更重要的東西----愛(ài)心。
我們上四年級(jí)的時(shí)候，在<<做一個(gè)有道德的人>>這本書(shū)里，最令我覺(jué)得有道理的是 “我不能這樣做”和 “總理借書(shū)”這兩篇文章中，店主面對(duì)誘惑不為所動(dòng)，真是讓人肅然起敬，這種閃光的品德就是誠(chéng)信。總理借書(shū)這個(gè)故事告訴了我們: “沒(méi)有規(guī)矩不成方圓�！弊鳛閷W(xué)生的我們，要遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)。我們不能只把 “嚴(yán)于律己、遵紀(jì)守法”這幾個(gè)字只是作為口訣背誦，而是要它真正成為一種習(xí)慣，始終體現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)和生活中。
我覺(jué)得，在生活中，一個(gè)彎腰撿垃圾的姿勢(shì)，在公交車(chē)上一個(gè)跟老人和病人讓座的動(dòng)作，在感謝別人時(shí)的一句 “謝謝”在幫助別人而不需要回報(bào)的一件事情??????這些都值得我們我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)，如果每一個(gè)人都能這樣，我們將會(huì)有一個(gè)更好的明天。
做一個(gè)道德的人作文2
道德是社會(huì)中自然而然形成的一個(gè)行為規(guī)范，獲得別人信任的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。有些人以為做一個(gè)有道德的人很難，其實(shí)只要你去做了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)也很簡(jiǎn)單，道德就是誠(chéng)實(shí)守信用，不貪圖不屬于自己的東西;道德就是在別人遇到困難時(shí)，伸出你的援助之手，幫助他渡過(guò)難關(guān)。道德其實(shí)離我們很近很近，近得觸手可得。
如今的社會(huì)上，有這樣一種怪現(xiàn)象—干什么事都要請(qǐng)客，送禮。就拿有些家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)吧，因?yàn)樗麄兊暮⒆訉W(xué)習(xí)不上進(jìn)，他們望子成龍，望女成鳳的心愿迫使他們給老師送禮，讓老師多多照顧自己的孩子，可是一些品德高尚的老師，不但不收禮，而且還會(huì)耐心說(shuō)服家長(zhǎng)打消各種雜念，使家長(zhǎng)常人的心態(tài)正確面對(duì)自己的孩子，不但如此，而且用更多的時(shí)間來(lái)幫助哪些后進(jìn)生，這些老師，將他們的光輝形象展示給人民，使他們這一崇高行業(yè)得到人民的敬仰;但一些老師，因?yàn)樾闹械呢澞�，一而再，再而三的收禮，赴宴，但不多為學(xué)生著想，只表面上做做樣子，還對(duì)一些不送禮的學(xué)生不聞不問(wèn)，置之不顧。這些老師不但毀壞了自己的形象，也毀壞了老師這一行業(yè)崇高的形象。這些家長(zhǎng)不應(yīng)該將孩子的學(xué)習(xí)完全托付給老師，更不應(yīng)該給老師送禮。
這是道德負(fù)面的例子，通過(guò)這件事，給我們敲響了警鐘，做一個(gè)實(shí)事求是的人是道德的基本表現(xiàn)，我們要遵循它。
道德需要我們一同去遵守，一同去行動(dòng)，如果世界上的每個(gè)人都擁有一個(gè)美好的心靈，那么這個(gè)社會(huì)將會(huì)多么美好呀!讓我們共同捍衛(wèi)道德，宣傳道德，實(shí)踐道德，做一個(gè)有道德的人!
做一個(gè)道德的人作文3
親愛(ài)的魏振達(dá)同學(xué)：
你好！老師經(jīng)常強(qiáng)調(diào)我們要做一個(gè)有道德的人，即使你的知識(shí)再豐富，但你沒(méi)有道德，那你永遠(yuǎn)也不會(huì)得到尊重。就像意大利詩(shī)人但丁說(shuō)的：“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)�！�
記得是上個(gè)星期，我搭公交車(chē)去學(xué)校得時(shí)候，座位上坐滿(mǎn)了人，我只好把手往上伸出，緊緊地抓住上面的扶手。一個(gè)老奶奶走了過(guò)來(lái)，一個(gè)青年人急忙站起來(lái)，扶著老奶奶坐到他的位置上。老奶奶微笑著說(shuō)：“謝謝你，小伙子！”那個(gè)青年人拍了拍胸膛，回了她一句：“不用謝，這是我應(yīng)該做的！”我看著那個(gè)青年人為他而感到自豪！雖然這只是一件小事，但是“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海�！�
看到了那個(gè)年輕人，我回想起了哪天你做的一件不道德的事。
那天中午，我們正要下去操場(chǎng)排隊(duì)回家。突然，我看見(jiàn)你躲在樓梯間的一個(gè)角落。我很好奇，停下匆忙的腳步，悄悄的跟蹤著你。你慢慢地朝教室走去，輕輕的推開(kāi)窗戶(hù)，把一只腳伸了進(jìn)去。我心一涼：他不會(huì)是想爬窗子吧？正想著，我看見(jiàn)你又把另一只腳伸了進(jìn)去，輕輕一跳，穩(wěn)穩(wěn)地落在地上。我立馬跳了出來(lái)，把你帶去了老師的辦公室。魏振達(dá)，雖然這只是一件小小的壞事，但是作為一個(gè)人，“善小而不為，勿以惡小而不為�！闭�(qǐng)你規(guī)范自己的行為，作一個(gè)合格的小學(xué)生吧！
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上！
此致
敬禮
南丹縣第小學(xué)四（3）班唐思
20xx年12月4日
做一個(gè)道德的人作文4
做一個(gè)道德的人，對(duì)很多人來(lái)說(shuō)都很難，其實(shí)道德的事就在自己的身邊。比如：早上像老師問(wèn)好，和同學(xué)互尊互愛(ài)，多幫助一些老人，保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)樹(shù)木。
小的時(shí)候，媽媽帶我出去玩坐車(chē)的時(shí)候，在公共汽車(chē)上都可以看見(jiàn)讓座的人，有叔叔給孕婦讓座，少年給老人讓座。
有一天，我和媽媽坐公共汽車(chē)回下陸外公家。下陸好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，車(chē)上人好多，我好不容易等到了一個(gè)位子，媽媽抱著我坐下了，心里好開(kāi)心不會(huì)站到下陸了。
我開(kāi)心的看著車(chē)窗外的風(fēng)景，心想回外公家我一定會(huì)吃到很多很多好吃的東西，好大的雞腿腿，口水都快流出來(lái)了。這時(shí)有一個(gè)老奶奶上車(chē)了，右手杵著手杖，左手提著一個(gè)好大的包包。車(chē)上早就沒(méi)有座位了，而且連站的位子都沒(méi)有。老奶奶拼命的向里面急，站到了我的身邊。車(chē)上有座位的人都沒(méi)有讓座，因?yàn)榛丶业穆烦陶娴暮苓h(yuǎn)。媽媽抱著我，輕輕的對(duì)我說(shuō)；糖糖，然后默默的看著我。我低下頭，一聲不哼，心里想外公家那么遠(yuǎn)我好不容易才有個(gè)座位。媽媽又輕聲的喊了我一聲：糖糖，媽媽?xiě)涯愫徒憬銜r(shí)候每天都坐車(chē)到下陸上班。我心輕輕的一顫，是啊！我媽媽當(dāng)時(shí)懷著我和姐姐時(shí)，有那么多的人都讓座給她，而現(xiàn)在的我呢！我抬起頭用堅(jiān)定的目光看著媽媽?zhuān)覀円黄鹫玖似饋?lái)。
“奶奶，你坐這兒，我甜甜的說(shuō)道，看著老奶奶坐下我心里可高興了。
今天我是從黃石站著回下陸的，可我一點(diǎn)都不累。因?yàn)槲叶茫盒闹杏袗?ài)的人才是有道德的人，我也要做一個(gè)有愛(ài)心的人。
做一個(gè)道德的人作文5
又是一個(gè)寒假到了。寒假里我做了許多事情：做了作業(yè)，走了親戚，學(xué)了自行車(chē)，特別是看了一本青少年愛(ài)國(guó)主義教育讀本《做一個(gè)有道德的人》使我感觸很深。他用名人名言教育了我們做人的真理，用真人真事啟發(fā)了我們?nèi)松囊饬x。通過(guò)了這次學(xué)習(xí)，使我受益匪淺，讓我更加明確了人生的方向，行為準(zhǔn)則。
本書(shū)從多個(gè)方面闡述了做人的道德規(guī)范，首先講了做人的修養(yǎng)，自我完善，我們?nèi)巳硕紤?yīng)該做到自強(qiáng)、自律、自愛(ài)。我想對(duì)于我一名小學(xué)生來(lái)講首要任務(wù)是做到努力學(xué)習(xí)，只有掌握了豐富的知識(shí)，才能使自己變得強(qiáng)大，才能為今后的工作、國(guó)家建設(shè)貢獻(xiàn)力量。用知識(shí)武裝起來(lái)的人，是不可戰(zhàn)勝的。其次是要嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)于律己，什么事該做，什么事不該做，時(shí)時(shí)提醒自己，有意識(shí)地培養(yǎng)自律精神，成為一種習(xí)慣。一種生活方式，使人格更加完美，讓每一步都朝著“真、善、美”的方向前進(jìn)。另外要做到自愛(ài)，“自愛(ài)者方能為人所愛(ài)�！币�(jīng)得起挫折，揚(yáng)長(zhǎng)避短。
《弟子規(guī)》我們都學(xué)過(guò)，我們不但要會(huì)背，還要記在心里，要孝敬長(zhǎng)輩尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)“事父不可不孝，事師不可不敬。”從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、平凡小事做起，處處多為他人想想，讓社會(huì)和諧，生活幸福。
通過(guò)本書(shū)的學(xué)習(xí)，使我增強(qiáng)了道德意識(shí)，強(qiáng)化了道德養(yǎng)成，提升了道德素養(yǎng)。懂得了在家要做個(gè)好孩子，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)要做個(gè)好公民。
做一個(gè)道德的人作文6
人我們要學(xué)習(xí)雷鋒做一個(gè)有道德的人，就如人們常說(shuō)的：道德是石，敲出希望之火;道德是火，點(diǎn)燃希望之燈;道德是燈，照亮人生之路;道德是路，引導(dǎo)人們走向燦爛輝煌�，F(xiàn)在開(kāi)始，從自己開(kāi)始，自覺(jué)地做道德建設(shè)的宣傳者、實(shí)踐者和捍衛(wèi)者，做一個(gè)有道德的人。
雷鋒，這是一個(gè)家喻戶(hù)曉的名字;“雷鋒精神伴我成長(zhǎng)”，這是一句大家口耳相傳的，爭(zhēng)取做到的事情。雷鋒是一個(gè)勤儉節(jié)約的人，他一直都刻苦學(xué)習(xí)，助人為樂(lè)，雷鋒這個(gè)名字一直深深印在我的腦海中。所以我們應(yīng)向雷鋒學(xué)習(xí)，擠出自己的時(shí)間，去做一些有意義的事情，從小事做起，比如：在馬路上，幫助老奶奶過(guò)馬路;在校園里，看到垃圾主動(dòng)撿起來(lái);撿到錢(qián)了交出來(lái)。這不都是一些有道德的事嗎?
老師，夜以繼日的工作著著，不知批改了多少作業(yè)。在她們的教導(dǎo)下，我們學(xué)會(huì)了做一個(gè)有抱負(fù)的人，做一個(gè)高尚的人，做一個(gè)有道德的人，做一個(gè)有利于人民的人，在他們的悉心教導(dǎo)下，不知有多少人走向了成功之路。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒精神，繼續(xù)弘揚(yáng)雷鋒精神，他有著高尚的品德。
有一首歌《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)有道德的人，讓身邊的每一個(gè)人都做有道德的人。做一些微不足道的小事就可以，一個(gè)人有道德，就會(huì)感染身邊的人。一傳十，十傳百。你尊重別人，別人也會(huì)尊重你;你幫助別人，別人也會(huì)幫助你。學(xué)習(xí)雷鋒做一個(gè)有道德的人，一起行動(dòng)起來(lái)吧。
做一個(gè)道德的人作文7
“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不全的人難以用知識(shí)去彌補(bǔ)�！边@是意大利詩(shī)人但丁說(shuō)過(guò)的一句話(huà)。這句話(huà)讓我明白了知識(shí)與道德是并存地，這就是道德的重要性。
一次，我和媽媽開(kāi)車(chē)出去玩，汽車(chē)在馬路上奔馳著，我一邊喝著可樂(lè)，一邊看著傍邊的美景，不覺(jué)心曠神怡，聽(tīng)著車(chē)廂內(nèi)的樂(lè)曲，可樂(lè)也在不知不覺(jué)間見(jiàn)了底，我便隨手扔到了窗外。媽媽說(shuō)：“你把什么扔出去了？”我一驚，忽然意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，于是就讓媽媽停車(chē)下來(lái)，想把可樂(lè)瓶撿回來(lái)，可瓶子已經(jīng)飛得無(wú)影無(wú)蹤了。媽媽說(shuō)：“我們要做一個(gè)有道德、有公德心的人，不能亂扔垃圾�！蔽液蠡跇O了，心想以后不能犯這種錯(cuò)誤。
過(guò)了幾天，我到超市買(mǎi)東西，從超市出來(lái)在馬路上吃起糖來(lái)，本想把糖紙隨手一扔，但轉(zhuǎn)念一想：不行，我要做一個(gè)有道德的人。于是緊走了幾步，走到路旁，把糖紙扔進(jìn)了垃圾桶。轉(zhuǎn)身正準(zhǔn)備回家，突然一輛汽車(chē)在我身邊擦過(guò)，從車(chē)窗里飛出了一件物體，仔細(xì)一看，原來(lái)是一個(gè)香蕉皮掉在了離垃圾桶的幾步開(kāi)外。我看到后心想：這個(gè)香蕉皮如果有人踩到就麻煩了，而且還污染了環(huán)境。便上前撿起了香蕉皮，扔進(jìn)了垃圾桶。
在回家的路上，我邊走邊想，原來(lái)有道德和沒(méi)有道德的人只是幾步之遠(yuǎn)，只是香蕉皮和垃圾桶的距離。如果世界上的人都像那輛汽車(chē)?yán)锏娜四菢硬恢v道德，那我們豈不是要住在垃圾堆里了，如果世界上多一些有道德的人那世界會(huì)更美好。
我們說(shuō)，優(yōu)良的道德是每個(gè)人必須的，有些人即使擁有知識(shí)而失去了道德，那也不會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人。
做一個(gè)道德的人作文8
我們播種下一個(gè)動(dòng)作，便收獲了一種習(xí)慣，播下一個(gè)習(xí)慣，便收獲一種品格。播下一種品格，便收獲一種道德。作為蕓蕓眾生，我們皆為平常之輩。這塵世中所有的規(guī)矩，其實(shí)就是我們行走的法則。囂聲俗念之中，包含著我們?nèi)康膼?ài)恨悲歡。但不管生活向我們呈現(xiàn)出什么樣的場(chǎng)景，我們依舊高舉道德的旗幟，讓道德延續(xù)，讓美好飛揚(yáng)。
這世界，美麗易碎，因?yàn)樯畹牟灰祝覀儾乓c道德相伴。我們才彼此溫暖。就這樣，我們愛(ài)著，惦記著，牽掛著……并成為一種強(qiáng)大的力量，支撐我們挺過(guò)艱難歲月。因?yàn)榈赖�，所以�?qiáng)大。
道德，以一些樸素的情節(jié)來(lái)打動(dòng)我們的心弦，使我們有理由用樸素的行為來(lái)喂養(yǎng)我們樸素的情感�？v然有時(shí)會(huì)碰到跌宕的潮汐，可內(nèi)心依舊堅(jiān)強(qiáng)，靜如止水。
所謂道德，我們認(rèn)為是一種承擔(dān)，承擔(dān)一朵花的色彩，承擔(dān)一只鳥(niǎo)的快樂(lè)，承擔(dān)人間天使的尊嚴(yán)！面對(duì)道德，我們肅然起敬。
歲月的長(zhǎng)路上，很多事情無(wú)法預(yù)知，或匆忙或悠閑，或平坦或跌宕，或晴或雨，或喜或悲……但當(dāng)我們收住腳步，在短暫的小憩中，將一些已經(jīng)落滿(mǎn)沙塵，平常的幾乎要忘掉的日子擦拭干凈，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，那些感動(dòng)著我們，溫暖著我們的，是道德。
道德可以溫暖一個(gè)社會(huì)，道德的光輝向太陽(yáng)，照亮了世界，溫暖了我們，道德的力量召喚更多的人用愛(ài)對(duì)待世界。它會(huì)在小小的細(xì)節(jié)上，溫暖一個(gè)冷漠的心靈，點(diǎn)亮逆境中的人生！
做一個(gè)道德的人作文9
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，老師在課堂上告訴我要做一個(gè)有道德的人。我真不明白如何成為一個(gè)有道德的人。
在讀《做一個(gè)有道德的人》的時(shí)候，我遇到了很多人。在這些閃閃發(fā)光的名字背后，是打動(dòng)人們心靈的故事。
孟佩杰是一個(gè)不幸的孩子，他成為中國(guó)十大人物之一。她5歲時(shí)，父母雙亡。作為一個(gè)年輕的女孩，她只能進(jìn)入一個(gè)新的家庭。然而，三年后，不幸的是，她被發(fā)現(xiàn)了。& mdash她的養(yǎng)母癱瘓了，臥床不起，她的養(yǎng)父無(wú)法承受生活的壓力，離家出走了。她的養(yǎng)母試圖自殺，但在孟佩杰的鼓勵(lì)下，她放棄了這個(gè)想法。從那以后，孟佩杰每天都照顧他的母親。所有這些都讓人非常感動(dòng)。仍然有許多像孟佩杰這樣的人尊重老人和他們的親戚。它讓每個(gè)人都明白在家敬老、在學(xué)校尊敬老師、在社會(huì)上做出更多貢獻(xiàn)的道德品質(zhì)。他們努力成為優(yōu)秀的青少年。
在社會(huì)上，有一些道德敗壞的人故意破壞社區(qū)公共財(cái)產(chǎn)。一些父母甚至給他們的孩子拍照，因?yàn)樗麄冔`踏花盆，毀壞柵欄，破壞公共財(cái)產(chǎn)，而不是好好教育他們�？戳诉@一幕后，人們很生氣。我們不應(yīng)該從那些不文明的行為中吸取教訓(xùn)，而是應(yīng)該為社會(huì)做出一些貢獻(xiàn)。
我希望學(xué)生們有良好正確的道德品質(zhì)，成為德、智、體、藝、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀青少年。
做一個(gè)道德的人作文10
傳統(tǒng)道德具有豐富的內(nèi)涵，自強(qiáng)；謙虛；誠(chéng)實(shí)，等等。這些都是美好的品德，人是有思想。有感情。有理智的動(dòng)物，一只孔雀開(kāi)屏?xí)r顯現(xiàn)其羽毛之美，人們就能稱(chēng)之為美麗的孔雀，那一個(gè)人的美就應(yīng)該與他的理想，信念和情操緊緊相連，只有那些富有美德的人，才能用他們言行引起別人思想感情的強(qiáng)烈震動(dòng)，才會(huì)被認(rèn)為是美好的人。
謙虛是人最大的美德。數(shù)學(xué)家華羅庚業(yè)余時(shí)間常寫(xiě)古詩(shī)，于是有人便說(shuō)他的詩(shī)如何如何的好。更有人進(jìn)而勸他出個(gè)詩(shī)集。而華羅庚則說(shuō)了一句有幽默的話(huà)： “我的詩(shī)難免有些瑕疵，好比一個(gè)人臉上有麻子，不那么漂亮，不能把他說(shuō)成酒窩”。所以做人千萬(wàn)不能讓驕傲支配了你，由于驕傲，你會(huì)在該同意的時(shí)候固執(zhí)起來(lái)；由于驕傲你會(huì)拒絕有益的勸告和友好的幫助，就像華羅庚說(shuō)的那樣虛偽的謙虛，那僅博得庸俗的掌聲而不能真正的進(jìn)步。
寬容別人，利及自己。藺相如考慮的是國(guó)家的安慰，完全忘記了自己的得失，所以能寬容廉頗的冒犯，正所謂“心底無(wú)私天地寬”，能否做到寬容確實(shí)與一個(gè)人的修養(yǎng)有很大的關(guān)系，年輕人要想成為國(guó)家的棟梁，切不可忽視自己的思想與修養(yǎng)，一個(gè)人即使才高八斗身懷絕技，如果沒(méi)有雅量，不懂寬容，受了一點(diǎn)點(diǎn)小委屈就與人爭(zhēng)斗，一旦有些什么萬(wàn)一，就極有可能莽送自己的前程。由此可見(jiàn)，言語(yǔ)不可不慎，氣量不可不宏。
道德的真正含義也許沒(méi)有我說(shuō)的那樣簡(jiǎn)單，但我想也沒(méi)有那么的難，只要用心去體會(huì)，你就能感受到它的無(wú)處不在……。。
做一個(gè)道德的人作文11
在我們身邊有許多有道德的人，但也有許多沒(méi)有道德的人。
記得有一次，我和媽媽一起乘車(chē)去玩。車(chē)剛停，我就興高采烈地從車(chē)上走了下來(lái)。剛停下腳步，我便看到一些花花綠綠的‘’野花‘’，再仔細(xì)一看，原來(lái)是大哥哥、大姐姐們吃零食扔的袋子。我很氣憤，心想：大哥哥、大姐姐們?cè)趺茨苓@樣呢？我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，不應(yīng)該破壞環(huán)境。于是，我便上前制止。誰(shuí)知，大哥哥、大姐姐們不但不聽(tīng)，還責(zé)怪我說(shuō)敬酒不吃吃罰酒。我沒(méi)辦法，只能掃興地走了。突然，一位大姐姐叫住我，十分抱歉地對(duì)我說(shuō)：‘’對(duì)不起，小姑娘。我們知道錯(cuò)了，我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境。‘’說(shuō)著，把地上的垃圾撿了起來(lái)。
看來(lái)，道德能改變一個(gè)人，也能讓人變好。但社會(huì)上還是存在一些沒(méi)有道德的人。
有一次，我和爸爸一起坐公共汽車(chē)出去，在公共汽車(chē)上，我看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺慢慢地從門(mén)口走過(guò)來(lái)，我想起了老師平時(shí)對(duì)我們說(shuō)過(guò)的話(huà)：要尊老愛(ài)幼。于是，我準(zhǔn)備給老爺爺讓座�？墒�，我前腳剛走，站在我旁邊的一位叔叔就迅速地坐了下來(lái)，這時(shí)，響起了給老人讓座的聲音，可是周?chē)氖迨灏⒁虃儧](méi)有一個(gè)起來(lái)給老爺爺讓座，該干什么還干什么。剛剛那位叔叔還一邊嗑瓜子，一邊看小說(shuō)。我很奇怪，心想：難道他們都沒(méi)看見(jiàn)車(chē)上都貼有尊老愛(ài)幼的畫(huà)面？還是他們不知道尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德？
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，做一個(gè)有道德的人，做有道德的事，為祖國(guó)創(chuàng)造美好的未來(lái)。
做一個(gè)道德的人作文12
道德是一雙手，推開(kāi)封鎖在心里的窗；道德是一扇窗，窗外是美好的天空；道德是一片天空，它孕育著無(wú)數(shù)純潔的心靈。有些人以為做一個(gè)有道德的`人很難，其實(shí)只要你去做了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)也很簡(jiǎn)單，道德就是誠(chéng)實(shí)守信用，不貪圖不屬于自己的東西。
在一個(gè)星期一的早晨，我從床上起來(lái)，伸了一個(gè)懶腰，睜開(kāi)眼，迷迷糊糊的看了一下是間。哇！七點(diǎn)三十了！這下走過(guò)去肯定來(lái)不及了，于是，我拿了幾個(gè)零錢(qián)，連早飯都不吃地趕去車(chē)站。天無(wú)絕人之路，辛好我快到車(chē)站之時(shí)，一九九剛好開(kāi)了過(guò)來(lái)，真是“天不亡我”啊！我隨著一位老奶奶上車(chē)，當(dāng)我上車(chē)時(shí)發(fā)現(xiàn)，全車(chē)只有一個(gè)座位了，于是，我便自然地坐了上去，但是，我看見(jiàn)老奶奶是顫顫巍巍走上來(lái)的，這時(shí)，車(chē)?yán)镆呀?jīng)沒(méi)有位子了，我該不該給老奶奶讓座呢？如果讓了，那我就沒(méi)地方座了，如果不讓?zhuān)夏棠倘f(wàn)一摔倒了，那怎么辦。我心里就像有個(gè)小小天使和小惡魔一樣：小天使說(shuō)：“快給老人讓座吧，做一個(gè)孝敬老人的孩子�！毙耗дf(shuō)：“別聽(tīng)她的，萬(wàn)一讓了座，別人說(shuō)你出風(fēng)頭怎么辦？再說(shuō)了，坐這兒多舒服呀。”小天使說(shuō)：“快給老人讓座吧，老師上課時(shí)不是經(jīng)常說(shuō)要尊敬長(zhǎng)輩嗎？”“不讓?zhuān) 薄白專(zhuān) 薄安蛔專(zhuān) 薄白專(zhuān) 边@時(shí)，我突然想起了一件事情：我在三年級(jí)的時(shí)侯，我和同學(xué)們?cè)谛^(qū)里撿到過(guò)一個(gè)錢(qián)包（雖然里面沒(méi)東西），我們便交給了附近的保安了，保安夸我們是群拾金不昧的孩子......想到這兒，我便鼓起勇氣對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，您坐這吧！”老奶奶感激的對(duì)我說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子。”我的心里像吃了蜜一樣甜。
所以，我決定以后做一個(gè)有道德的人。
道德匯成的一個(gè)個(gè)心靈，它們照亮起未來(lái)迷茫的路，未來(lái)屬于我們，所以我們一定要做一有道德的中國(guó)人。
做一個(gè)道德的人作文13
最近，我在電視新聞中看到這樣一則報(bào)道：在美麗的黃山風(fēng)景點(diǎn)，一個(gè)風(fēng)光秀麗的山頂上，人們正在享受著大自然的清純與美麗。有一位大學(xué)生在游玩中，隨手把一個(gè)喝完的飲料瓶往山下扔去，空瓶子掛在了一棵松樹(shù)上，在陽(yáng)光的照耀下一閃一閃的，分外刺眼，與周?chē)沫h(huán)境極不協(xié)調(diào)。清潔工人知道后馬上采取措施，用繩子的一頭綁住自己，另一頭讓其他的工作人員抓住，就這樣下去撿瓶子。那情景就像是在表演雜技，人在懸崖峭壁間行走。我不禁為清潔工人擔(dān)憂(yōu)起來(lái)，要是繩子纏在了樹(shù)上或斷了怎么辦，要是上面的人沒(méi)抓住又會(huì)怎么樣……最后，在清潔工人的努力下，終于撿到了空瓶子。
這則報(bào)道給我?guī)?lái)了深思，這位年青人真可恨，真是沒(méi)有文明道德，竟忍心去破壞如此美麗的大自然風(fēng)景。那清潔工人真勇敢，為了大自然的美麗，竟然不怕生命危險(xiǎn)。如果人們都像那位大學(xué)生一樣不講文明道德，隨地亂扔垃圾，那黃山還會(huì)那么美麗嗎？人們?cè)敢馊ヒ粋�(gè)垃圾成堆的地方去游玩嗎？看到滿(mǎn)地的垃圾，心情會(huì)愉悅嗎？
從這則報(bào)道，我認(rèn)識(shí)到我們的道德教育還任重而道遠(yuǎn)。作為一個(gè)大學(xué)生，應(yīng)該說(shuō)是受到不少教育的，還會(huì)做出這樣的不道德事情，可以看出，我們國(guó)家人們的素質(zhì)還不夠高，我們國(guó)家的人們道德觀念還不夠強(qiáng)。在日常生活中，發(fā)生在我們身邊的不道德行為也隨處可見(jiàn)，闖紅燈，隨地吐啖，不排隊(duì)、講臟話(huà)……
讓我們大家齊行動(dòng)，都做一個(gè)有道德的人吧，把我們的國(guó)家建設(shè)成為一個(gè)美麗、可愛(ài)的生活樂(lè)園。小孩子要從小學(xué)會(huì)講文明、講道德，好好學(xué)習(xí)，天天向上。大人們要以身作則，樹(shù)立榜樣，以自己的實(shí)際行動(dòng)去感動(dòng)他人。只要我們手牽手，心連心，齊做道德人，社會(huì)就會(huì)和諧，我們的生活就會(huì)更加美好的。
做一個(gè)道德的人作文14
如今，隨著生活水平的提高，人們的物質(zhì)生活越來(lái)越好，精神生活也越來(lái)越豐富了不過(guò)雖然社會(huì)進(jìn)步了，但是現(xiàn)在許多人的道德素質(zhì)品格也越來(lái)越差了。
今非昔比，現(xiàn)在走在大街小巷上，我們常能看見(jiàn)那大小不一、形狀各異、五顏六色的垃圾紙頭，每當(dāng)看見(jiàn)街兩邊的叔叔阿姨們?cè)谌永�，清潔工們�(cè)诓煌５拿β抵�，我就�?huì)心酸：為什么人們不能自覺(jué)的把垃圾扔進(jìn)垃圾箱呢？你們知道清潔工有多么的辛苦嗎？假如沒(méi)有清潔工那么世界將會(huì)變成什么樣呢？這些問(wèn)題都被我想了很久可是始終沒(méi)有想明白，雖然現(xiàn)在的社會(huì)進(jìn)步了，但人們也變懶了，人們既不愛(ài)勞動(dòng)也不保護(hù)環(huán)境！我們現(xiàn)在一定要愛(ài)勞動(dòng)做一個(gè)有道德的人，記得我們以前我們學(xué)過(guò)一首歌：《勞動(dòng)最光榮》，從現(xiàn)在開(kāi)始讓我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)把我們的家園變的更加美好。
假如在一所學(xué)校里我們看見(jiàn)一個(gè)學(xué)生在下課時(shí)玩，這時(shí)來(lái)了一位老師，但這個(gè)學(xué)生對(duì)這位老師不理不睬，這又顯現(xiàn)出我們沒(méi)有禮貌，假如老師走過(guò)你的身邊，不論你認(rèn)不認(rèn)識(shí)她（他）都要喊一聲：老師好！這會(huì)更加有禮貌，多一聲老師好就多一份歡喜關(guān)心，讓我們一起做一個(gè)有禮貌的學(xué)生吧！
想做一個(gè)有道德的人還要有肚量，假如你為了芝麻一點(diǎn)大的事就鬧翻天的話(huà)，那樣是不行的。有時(shí)你對(duì)他人寬宏大量那他人也會(huì)對(duì)你好，假如你對(duì)他人小肚雞腸，那么他人就會(huì)對(duì)你不好。所以我們也一定要寬容他人。
滿(mǎn)足了這幾點(diǎn)要求，我們就能做一個(gè)有道德的人了。
做一個(gè)道德的人作文15
翻開(kāi)《孝在我心中》這本書(shū)，里面的一篇篇，一行行，感人肺腑，催人淚下。有長(zhǎng)跪父親病榻懇求接受獻(xiàn)腎的孝女；有沖擊奧運(yùn)冠軍時(shí)刻牽掛雙親的孝子；有雖然家境困難，但卻長(zhǎng)年收養(yǎng)孤寡老人的普通農(nóng)家婦女……
那16歲的申小莉?yàn)榱送炀葒?yán)重?zé)齻母赣H，將自己三分之二的頭皮移植到父親的身上。
13歲的馬鵬飛因?yàn)榧胰巳ナ溃由舷嘁罏槊哪棠袒忌狭朔浅?yán)重的糖尿��；于是小小的馬鵬飛便成為了家里的頂梁柱。而更為嚴(yán)重的事接著發(fā)生了，奶奶為了婆孫兩人的生活，不肯花錢(qián)去治療，導(dǎo)致雙目失明。幼小的馬鵬飛挑起了家庭的重任；并安慰奶奶說(shuō)：“奶奶，你別難過(guò)，以后我就是你的眼睛�！�
是什么力量使小小年紀(jì)的申小莉不怕痛苦為父親獻(xiàn)出三心分之二的頭皮；什么力量使小小年紀(jì)的馬鵬飛在逆境中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；令他八年如一日，精心照料雙目失明的奶奶？是感恩的心、是孝心！因?yàn)橹挥行⑿牡娜瞬拍芸朔Ｈ瞬荒芸朔睦щy，做出常人不能做到的事情。而我在家里，卻對(duì)奶奶經(jīng)常撒嬌；鬧奶奶要錢(qián)去買(mǎi)那些古里古怪的食品；叫奶奶帶我去百家惠超市買(mǎi)東西；喊奶奶去這里那里玩……象我這樣，不能體恤大人的辛苦，和馬鵬飛比真是差了天壤之別。馬鵬飛洗菜、做飯、打水、喂奶奶吃飯……睡前幫奶奶洗腳、晚上扶奶奶上廁所。而所有這些，我都沒(méi)有做到，我真是愧對(duì)家人。好在我看到了《孝在我心中》這一本書(shū)，它讓我學(xué)會(huì)了孝敬父母，尊重長(zhǎng)輩，關(guān)愛(ài)他人；讓我懂得在家盡孝心、在學(xué)校獻(xiàn)關(guān)心，在社會(huì)鑄愛(ài)心，成為一個(gè)有道德能為社會(huì)謀福祉的人。
是的，我要從現(xiàn)在做起，從日常生活中的小事做起，孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，奉獻(xiàn)愛(ài)心，讓中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的孝道、德文化得到發(fā)揚(yáng)光大。