關(guān)于挫折的初中作文(通用6篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的關(guān)于挫折的初中作文(通用6篇),歡迎大家分享。
挫折的初中作文1
在這混亂的世界,充滿著許多挑戰(zhàn)與難題;而這些挑戰(zhàn)與難題,卻是無可避免的。有些人會被這些困境給擊倒,但有些人卻可以安然度過這些困境。
每一個(gè)人面臨的難題往往都不一樣,但絕對不能向這些難題投降。如果你投降了,那一切都將輸盡。面對難題,我們不該選擇舉白旗,其實(shí)就算再怎么強(qiáng)大的人,都有可能被這些困境所擊倒。我們該做的,是想辦法從這些陷阱中脫困,并解決這些問題。失敗了一次,你其實(shí)離成功又更進(jìn)一步了。
有時(shí)候,困難是自己造成的。我還記得,我的一次最痛苦的挫折,是在某次的比賽。那是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子,我們田徑隊(duì)代表學(xué)校出賽,對當(dāng)時(shí)的我們來說,那是一件讓我們覺得非常榮耀的事。因此比賽前一天,我興奮得睡不著覺。比賽當(dāng)天,當(dāng)槍聲響起,我看到接力賽的`選手以迅雷不及掩耳的速度沖出起跑線。換我接棒時(shí),我拔退就狂奔起來,就在我快到終點(diǎn)時(shí),我居然被后面的選手追過。我奮力想扳回一城,但大勢已去。
賽后,許多求勝心切的隊(duì)友對我冷嘲熱諷,所幸還有幾位朋友陪伴著失敗的我。他們好聲在我旁邊安慰我、鼓勵(lì)我,只是當(dāng)下我依然躲在失敗的挫折中,直到教練找到了我。教練說:“你不需要在乎他人的眼光,你所要做到的,就是扮演好你自己。我相信,明天的你,一定比今天的你還要更好!”聽完教練的激勵(lì),我的自艾自憐,瞬間灰飛煙滅。我決定我要讓自己成為更快的人。
雖然人生充滿著困境與難題,但是一定會有方法可以安然度過。失敗只是一時(shí)的,不要讓放棄的迷霧蒙蔽了你。因?yàn),失敗正是前往成功的超級動力?/p>
挫折的初中作文2
因?yàn)榇煺,勾踐臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳;因?yàn)榇煺郏抉R遷忍辱負(fù)重,完成“史家之絕唱,無韻之《離騷》”;因?yàn)榇煺,愛迪生?jiān)持不懈,經(jīng)過無數(shù)次失敗發(fā)明出電燈。挫折只是人生風(fēng)景中的一處站點(diǎn),而不是終點(diǎn),我們要學(xué)會笑著對它說:你好!
孔子因?yàn)榇煺郏_辦私塾,成就一代“圣人”;李白因?yàn)榇煺郏虅μ煜,終成一代“詩仙”;柳宗元因?yàn)榇煺,游山玩水,完成《永州八記》。所以說,挫折并不可怕,可怕的是有的人受到挫折后對生活的消極,對人生的悲觀。盧梭說過“磨難,對于弱者是走向死亡的墳?zāi),而對于?qiáng)者則是生發(fā)壯志的泥土!比绻阆氤蔀閺(qiáng)者,那么就笑著面對挫折,大聲喊出“歡迎來戰(zhàn)!
張海迪,一位傳奇的女性,她五歲時(shí)因患病而導(dǎo)致高位截癱,可是她并沒有因此消沉,自學(xué)完成了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的課程,并學(xué)習(xí)針灸,在當(dāng)?shù)匦嗅t(yī)。挫折對于她來說,不過就只是生命中微不足道的風(fēng)景,看過了,就該繼續(xù)上路了,不能原地停留,而因此耽誤了自己的青春年華。她是生活的.強(qiáng)者,更是生命的強(qiáng)者。
面對挫折,我們不能選擇一味的逃避,要學(xué)會迎難直上,用平常心面對它,用堅(jiān)強(qiáng)打敗它。
我有一個(gè)很崇拜的偶像,他從小就踢足球,持續(xù)了十三年,可是這不是他想要的生活,他選擇了退役,面對父母的冷淡,朋友的勸阻,他繼續(xù)堅(jiān)持自己的信念,沒有放棄,他用三個(gè)月完成了高中三年的課程。面對挫折,他有過氣餒,有過彷徨,可最終還是朝著自己的理想沖去,用成績證明了自己。
面對挫折,我們要時(shí)刻記。捍煺壑皇俏覀?nèi)松L(fēng)景中的一處站點(diǎn),不是終點(diǎn)。我們要時(shí)刻笑著對它說:挫折,你好!
挫折的初中作文3
挫折常伴于人生左右,是你的“攔路虎”,但是我們應(yīng)該被他們嚇倒了嗎?不,你錯(cuò)了!
請看保爾,他從小被神父趕出學(xué)校,在社會的最底層工作,當(dāng)過洗碗工,發(fā)電廠工人,長大后從軍,在戰(zhàn)爭中受了重傷,導(dǎo)致了殘疾。但是,他沒有掉過一滴淚,他在發(fā)電廠、在餐廳、仍在發(fā)憤學(xué)習(xí),在工作中忙里偷閑看書。受傷后,又躺在病床上,拿起了筆桿子,為革命而奮斗。是的,挫折是保爾的“?汀,他善待挫折,讓挫折磨練他的心志,百煉成鋼。
羅曼。羅蘭說:“挫折是一塊大石頭,這塊石頭,對于強(qiáng)者來說,是一塊墊腳石,對于弱者來說,是一塊絆腳石”我們應(yīng)成為強(qiáng)者,善待挫折,讓它為我們墊腳,站得更高。
請看霍金,他因?yàn)榛加兄夭,被禁錮在了輪椅上,而輪椅上的他,心卻飛出了地球,飛出了太陽系,飛出了銀河系,飛向了無邊的.太空。經(jīng)過多年的潛心研究,他獲得了偉大的成就,這是常人所無法比擬的。
霍金的苦,痛得讓人心酸。他全身只有三根手指能活動,他只能用那僅有的三根手指,艱難地打出他的學(xué)說。因?yàn)榻d在輪椅上?磿荒軐疽豁擁撍洪_,像蠶吃桑葉般閱讀。挫折沒有打倒他,他善待挫折,站起來了,成了巨人。
他說:“我的手指還能活動,我的大腦還能思維,我有我終身追求的理想,有我愛的和愛我的家人朋友,對了,我還有一顆感恩的心!
是啊!善待挫折,在挫折在磨練下你會擁有堅(jiān)強(qiáng)與樂觀,挫折可以使身體受損,但善待挫折,不能使心靈受損,霍金和保爾偉大的人格感動著我們。
朋友們,讓我們一起善待挫折吧。陽光總在風(fēng)雨后,努力戰(zhàn)勝挫折,你將擁有鋼鐵意志,你將站得更高。
挫折的初中作文4
人生是什么?對于不同的人有不同的說法,成功者說它是香氣撲鼻的桂花先敗者則說它是臭氣醺無的藥水,蘇格拉底曾經(jīng)說過:“患難及國苦是磨煉人格的是主學(xué)府!
人的一生并非是一帆風(fēng)順的,很多時(shí)候,我們都會經(jīng)歷一些大大小小的困難,實(shí)事上,困難和挫折并不可怕,可怕的是在你經(jīng)歷過挫折困難后,害怕你一蹶不振,我們只有在經(jīng)歷過重重困難后,你才會吸取教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn),才會越挫越勇。
當(dāng)我面臨困難挫折時(shí),我會把我的人生畫板畫得更加光彩奪目。人生像是一幅畫,它已經(jīng)給你紙長涂白了,只有在紙上的內(nèi)容是靠你自己來現(xiàn)的,它需要你用心的認(rèn)真對待,在我的人生畫板上,挫折困難只是微不足道的小草,它是襯光托出我的人生畫板更加栩栩欲治。當(dāng)我面臨困難挫折時(shí),我不是一蹶不振,而是越挫越勇,竹子在暴風(fēng)雨來臨之前緊緊的抓住土地,正因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)不屈,才在暴風(fēng)雨洗涮過后,更顯得英姿勃發(fā)。
當(dāng)我遇到困難挫折時(shí),我不是在逃避它,而是勇敢的'與它“搏斗”,人的一生十分的漫長,我們也要成長,困難和挫折是我們?nèi)松胁豢杀苊獾,有誰的一生中不是困難挫折呢?困些,我們也要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)勇敢,我們應(yīng)該正確的面對它正確的看待挫折,這樣我們才會在人生的道路上變得越來越堅(jiān)強(qiáng)。
因此,我們決不能輕言放棄,我們經(jīng)歷過困難挫折后,成功的海岸就離我們不遠(yuǎn)了,就如克雷洛夫所說:“現(xiàn)實(shí)是此岸,理想是彼岸,中間隔著湍急的河流行動則是架在河上的橋梁!
所以,我們應(yīng)該銘記于心:挫折只是人生道路上的石頭,只要我們不怕辛苦,將這塊石頭移開,那么我們以后的路更加光明。
挫折的初中作文5
挫折是人生中必不可少的,挫折乃是人生當(dāng)中最好的老師。
愛迪生曾經(jīng)說過:“失敗也是我需要的,它和成功對我一樣有價(jià)值,只有在我知道一切做不好的方法以后,我才能知道做一件工作的方法是什么!边@句話告訴了我們,挫折是人生中最好的老師。同時(shí),我也需要挫折,這樣才能激勵(lì)我們,從而向前進(jìn)步,不斷的超越自我。
愛迪生的成就大家都知道——電燈?墒钦l又懂得愛迪生的挫折呢?愛迪生在研究電燈時(shí),一次又一次的失敗,燈絲他就實(shí)驗(yàn)了幾千種,但是他不畏艱辛與困難,勇往直前,最終發(fā)明了家喻戶曉的電燈。電燈在人們的生活中是不可缺少的,電燈現(xiàn)如今已是普遍的照明工具。
菲爾德是紐約人,他的.英雄傳奇大家知道的并不多?墒,就是他,在19世紀(jì)時(shí),能讓遠(yuǎn)隔海洋的歐亞及美洲兩大陸地上的人們,使用電進(jìn)行通訊。他是一位年輕的富商,他毫不猶豫地將自己所有的財(cái)產(chǎn)及全部精力投入到此項(xiàng)事業(yè)中。他經(jīng)過30多次的失敗才取得如此的輝煌成就。第三次鋪線時(shí),他成功了,紐約人正在迎接他的時(shí)候,意外發(fā)生了,菲爾德轉(zhuǎn)眼間變成了騙子,可是挫折奈何不了他,上帝終于感動,成全了他。
這兩個(gè)事例告訴了我們:只有挫折才能鑄就我們成長。患難困苦,是磨練人格之最高學(xué)校。當(dāng)然,這必須要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力與恒心來做這件事情,如果遇到挫折就退縮,那這樣就是半途而廢,之間所做的則毫無意義。
讓我們勇敢的面對挫折吧!這是鍛煉意志和提升能力的好機(jī)會。
挫折的初中作文6
笑對挫折——我們應(yīng)該擁有的心境!
漫漫人生,坎坎坷坷路,悲歡離合情,于此任何人都不能超越,無論你是偉人還是草民。不僅如此,對于人生道路上的每次挫折,為同品味的人,其態(tài)度以庶幾不同──有人卻步而惆悵,有人停滯而猶豫,然而更多的人則是清醒自奮蹄。比如,屈原流放而作離騷,司馬遷遭貶而做史記,李時(shí)珍三次落第終著本草綱目……還有近代許多實(shí)業(yè)家的成功之路,也無一不昭示著這個(gè)事實(shí)。
挫折,人人都要遇到,并且挫折產(chǎn)生痛苦。但這種痛苦事實(shí)上往往又是來自心底深處,比肉體疼痛遠(yuǎn)要兇猛和殘酷。然而,挫折又是一種挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。培根曾言:“超越自然的奇跡多是在對逆境的征服中出現(xiàn)的!贝煺鄣谋趁媸峭纯唷5巴纯嗯c歡樂處于同一深度!币虼松畹缆飞嫌写煺劬陀型纯,有痛苦就有歡樂,沒有人有能力能把他們截然分開。
大凡我們每做一件事,總希望多一點(diǎn)歡樂少一點(diǎn)痛苦,多些順利少些挫折,這是自然的,但事實(shí)似乎總愛捉弄人總愛給人以更多的失落。記得在一本書上看到這樣一則故事:草地上有一個(gè)蛹,被一個(gè)小孩發(fā)現(xiàn)并帶回家。過了幾天,蛹上出現(xiàn)了一道小裂縫,里面的蝴蝶掙扎了好幾個(gè)小時(shí),身體似乎被卡住了,一直出不來。天真的小孩看著里面蝴蝶那痛苦掙扎的樣了于心不忍,便拿起剪刀把蛹?xì)ぜ糸_,幫助蝴蝶脫蛹而出。然而,由于這只蝴蝶沒有經(jīng)過破蛹前必須經(jīng)過的痛苦掙扎,以到出殼后身軀臃腫,翅膀干癟,根本飛不起來,不久就死了。自然這只蝴蝶的.歡樂隨著它的滅亡而消失了。盡管這是自然現(xiàn)象,但于瞬間人生,道理是一致的;承受歡樂必先承受痛苦,磨煉、挫折、掙扎,這些都是一個(gè)人成長必經(jīng)的過程。
【挫折的初中作文】相關(guān)文章:
挫折的作文初中04-29
挫折初中作文03-06
挫折的初中作文04-19
走過挫折初中作文02-07
戰(zhàn)勝挫折的初中作文01-15
與挫折牽手作文初中06-18
挫折初中作文(精選30篇)12-27
挫折初中作文(精選57篇)04-18
面臨挫折初中獲獎(jiǎng)作文12-12