寫(xiě)挫折作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的寫(xiě)挫折作文，歡迎大家分享。
寫(xiě)挫折作文1
在平時(shí)，當(dāng)我們讀那些名人故事的時(shí)候，經(jīng)常都會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，名人一舉成名并不是一朝一夕就可以的。許多名人在成功的路上面也會(huì)有挫折，也曾經(jīng)試過(guò)不斷的失敗。
就例如霍金雖然患有會(huì)使肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，醫(yī)生也認(rèn)定他剩下的時(shí)間不會(huì)超過(guò)兩三年了，但是，他還是堅(jiān)持活了下去！霍金的魅力不僅在于他是一個(gè)充滿傳奇色彩的物理天才，也因?yàn)樗且粋�(gè)令人折服的生活強(qiáng)者。他不斷求索的科學(xué)精神和勇敢頑強(qiáng)的人格力量深深地吸引了每一個(gè)人。他相信：活著就有希望。他，禁錮在一把輪椅上達(dá)40年之久，他卻身殘志不殘，使之化為優(yōu)勢(shì)，克服了殘廢之患而成為國(guó)際物理界的超新星。他不能寫(xiě)，甚至口齒不清，但他超越了相對(duì)論、量子力學(xué)、大爆炸等理論而邁入創(chuàng)造宇宙的“幾何之舞”。還有，愛(ài)迪生不也是經(jīng)歷過(guò)層層困難嗎？小時(shí)候，只是接受過(guò)6個(gè)月教育，愛(ài)迪生12歲意外患上了嚴(yán)重的失聰癥，只能勉強(qiáng)聽(tīng)到外界分貝較高的聲響。1914年12月的一個(gè)夜晚，愛(ài)迪生的工廠突然失火，所有財(cái)產(chǎn)盡失！
你說(shuō)，這些名人經(jīng)歷過(guò)的挫折難道會(huì)比你少嗎？愛(ài)迪生財(cái)產(chǎn)盡失，卻還笑著說(shuō)：“這樣的大火，真是百年難得一見(jiàn)啊。太棒了！舊廠房燒沒(méi)了，我可以再建一間更大更好的工廠了！”你看，名人面對(duì)挫折是多么得勇敢，是多么得樂(lè)觀�。≌缁艚鹚f(shuō)，活著就有希望，就算遇到各種困難，遇到各種磨難，活下去總比死了要好啊！而一些人，卻老是哀嘆自己的命運(yùn)有多么得不好，甚至還要去跳樓，跳橋來(lái)結(jié)束自己的.生命！這時(shí)多么愚蠢的行為�。](méi)有任何人的成功路是平坦的，也沒(méi)有任何名人在成功路上遇到挫折就放棄的！記得一篇文章說(shuō)過(guò)：“太陽(yáng)正是因?yàn)橛啦环艞�，才最終沖破地平線光耀萬(wàn)里；小草正是因?yàn)橛啦环艞�，才不�?jì)星星點(diǎn)點(diǎn)，最終綠滿大地�！比松鷦t更該如此！加油，沖破困難，迎接你的就是成功！加油吧！經(jīng)歷過(guò)挫折，你會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)！
人生就像是一把沒(méi)有經(jīng)過(guò)磨礪的寶刀，而挫折，則是一個(gè)又一個(gè)的磨刀石！挫折助你成長(zhǎng)，挫折成就成功！讓我們勇敢面對(duì)挫折，迎接雨后的彩虹！
寫(xiě)挫折作文2
倘若你是一粒巖縫中的種子，是靜靜地等待春天的召喚，還是不畏嚴(yán)寒，勇敢地挺直自己的身軀？倘若你是一顆被遺棄的無(wú)用的石子，是整日幻想著上帝把你變成珍珠，還是勇于接受磨煉發(fā)出耀眼的光芒？歷史證明，大凡成功之士都會(huì)選擇后者，正如那退伍的軍人，挫折與坎坷并不可怕，只要正確面對(duì)，你就會(huì)演繹一份精彩。
正確面對(duì)挫折，貝多芬奏出世界最美的華章。
數(shù)不清的不眠之夜是數(shù)不清的寂寞之苦，原本跳動(dòng)的音符在瞬間變得沉寂，一個(gè)把音樂(lè)看作生命又勝似生命的人如何面對(duì)失聰之苦？是從此一蹶不振，抱怨上帝的不公，還是選擇面對(duì)挫折的正確方式，奮發(fā)圖強(qiáng)，愈挫愈勇？貝多芬選擇了后者，他成功了。沒(méi)有上帝賜予的“新腿”，他讓人們感受到的是頑強(qiáng)不屈的心在跳動(dòng)，靠得是意志與信念，他不愧于“樂(lè)壇嬌子”的稱(chēng)號(hào)。遭受不幸，笑對(duì)挫折，敢于挑戰(zhàn)，貝多芬將慷慨激昂的音符注入人們心中，讓世界最美的'曲調(diào)響徹云霄。
正確面對(duì)挫折，鄧亞萍打出世界上最漂亮的一球。
剛剛超過(guò)乒乓球臺(tái)的她和世界冠軍有多遠(yuǎn)的距離？面前又有多少座常人難以愈越的高山，身高，發(fā)球，素質(zhì)……然而，鄧亞萍做到了，她大膽地選擇攀登，一步步，一回回，跑到全身抽動(dòng)，練得雙手麻木。選擇勇敢的面對(duì)挫折，世界冠軍不足以將鄧亞萍詮釋?zhuān)x擇勇敢的面對(duì)挫折，矮小的身軀可以體味搏擊長(zhǎng)空的瀟灑，選擇勇敢的面對(duì)挫折，發(fā)球不好的她打出了世界上最漂亮的一球。
正確面對(duì)挫折，林肯成就一個(gè)騰飛的民族。
生意失敗，議員落選，情人離去……，一個(gè)個(gè)讓人無(wú)法想象的困難，似乎每一個(gè)都能使人喪命。然而，林肯就是林肯，他不會(huì)祈求上帝的恩賜，他勇敢地選擇用拼搏換取。他做到了，經(jīng)歷挫折后的他更加成熟，在他的手中，一個(gè)分裂國(guó)家合二為一，一個(gè)衰落的民族從此騰飛，正確面對(duì)挫折，林肯演繹了一個(gè)神話。
遭遇挫折，正確面對(duì)，不要祈求上帝贈(zèng)予“一條新腿”，靠自己的雙手，托起的太陽(yáng)才會(huì)光芒萬(wàn)丈！
寫(xiě)挫折作文3
在漫長(zhǎng)的人生旅途中，我們要經(jīng)歷風(fēng)霜，品嘗酸甜苦辣，并且要遇到不少的挫折。在以前，不服輸?shù)匚乙苍虼煺鄣皖^過(guò)。
在一次語(yǔ)文考試后，當(dāng)老師宣布第一名是誰(shuí)時(shí)，我顯得特別輕松自在：會(huì)不會(huì)第一名是我？可惜，老天爺偏偏和我開(kāi)了個(gè)玩笑，第一名不是我。那第二名應(yīng)該是我吧？我對(duì)這次考試充滿信心，因?yàn)樵诳荚囍�，我早已做好了�?zhǔn)備。不是，第二名也不是我。沒(méi)事，可能我和第一名、第二名只差一點(diǎn)呢！我安慰自己。當(dāng)老師將試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我不敢正眼看那鮮紅而又可怕的94分，它如一把尖銳的刀子，刺痛了我的心。我的心怦怦地跳個(gè)不停，心里想：為什么我這么粗心、馬虎呢？連擬人句都會(huì)寫(xiě)錯(cuò)，閱讀題就扣了3分。這時(shí)，下課鈴聲打響了，我無(wú)精打采地離開(kāi)教室，垂頭喪氣地站在欄桿邊上，迎面的春風(fēng)吹拂過(guò)我的臉頰，淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，漸漸地，滾燙地淚珠從我的臉頰邊滑落。我開(kāi)始反醒：為什么他們可以考得那么好，而我卻不行。是不是我本來(lái)就沒(méi)有資格當(dāng)一個(gè)好學(xué)生，不能起到一個(gè)帶頭的作用。我覺(jué)得自己好沒(méi)用，辜負(fù)了老師對(duì)我的期望，同學(xué)對(duì)我的信任。那一刻，我向挫折退縮了，畏懼了，低頭了，我想要放棄。
但是，我不甘心。我不甘心就這樣認(rèn)輸，我不甘心就這樣放棄。我要和上天賭一把，只要我經(jīng)過(guò)努力，經(jīng)過(guò)勤奮，就一定可以成為一名好學(xué)生，哪怕我是一只笨鳥(niǎo)，也一定要林別人更加地刻苦，追趕上別人的腳步。我開(kāi)始堅(jiān)持每天去用自己的雙眼捕捉身邊的事物，再用筆尖將它描繪出來(lái)。我開(kāi)始堅(jiān)持每天去閱讀美文美段，并盡力將它存入我的大腦。我開(kāi)始堅(jiān)持每天去預(yù)習(xí)將要學(xué)習(xí)的.課程，盡量在上課多爭(zhēng)取機(jī)會(huì)發(fā)言。功夫不負(fù)有心人。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的磨煉，我成為了一名優(yōu)秀的學(xué)生。我相信，過(guò)不了多久，我一定可以追上那些好學(xué)生的步伐！
在我的“字典”里，沒(méi)有“向挫折低頭”這句話，只有“戰(zhàn)勝挫折”。經(jīng)過(guò)斗雪的臘梅，才會(huì)艷麗。經(jīng)過(guò)霜打的果子，才會(huì)香甜可口。經(jīng)過(guò)破繭的毛毛蟲(chóng)，才會(huì)變成美麗而又迷人的蝴蝶。經(jīng)過(guò)挫折的我，才會(huì)明白成功意味著什么。
寫(xiě)挫折作文4
沮喪說(shuō)：“挫折是無(wú)窮無(wú)盡的煩惱�！�
失敗說(shuō)“挫折是被擊倒后的眩暈。”
懦弱說(shuō)：“挫折是充滿坎坷的道路�！�
而我卻說(shuō)：“生命如歌，挫折則為其樂(lè)章，拼搏則是其音符，有了這美好的樂(lè)譜，才能奏出美妙的音樂(lè)；生命如花，挫折則為其肥料，有了肥料，生命之花才能常開(kāi)不敗，才會(huì)散發(fā)出沁人心脾的芳香；生命如畫(huà)，挫折則為其筆，有了筆，才能勾勒出美麗的'圖畫(huà)。
蕓蕓眾生。人之一生，殊為不易，看似平坦的人生旅途卻充滿荊棘，使人痛不欲生，痛苦之于人，猶如狂風(fēng)之于陋屋，巨浪之于孤舟。
百世滄桑，多少人因挫折而一蹶不振。
人世多千，又有多少人因挫折而志氣消沉。
萬(wàn)古曠世，更有多少人因挫折而葬身于萬(wàn)劫不復(fù)的深淵。
然而，面對(duì)挫折，自強(qiáng)者知道如何戰(zhàn)勝挫折，孔子在失意的痛苦中寫(xiě)出了《春秋》；屈原在流放的痛楚中賦出了《離騷》；曹雪芹在家破人亡的悲痛中著成了《紅樓夢(mèng)》……
是挫折，使他們平靜的理想之湖蕩起壯美的浪花；是挫折，使他們緩和的心靈奏鳴出雄壯的旋律!不是嗎?
“不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹”，僅僅一時(shí)的風(fēng)雨交加，又算得了什么，正因?yàn)橛辛丝耧L(fēng)暴雨，雨后的晴空才更加燦爛，更加耀眼，更加值得人去珍惜。那些經(jīng)歷過(guò)巨大不幸與痛苦的人，依然可以笑對(duì)人生，讓陽(yáng)光灑滿心田。那么我們又何懼之有呢?
人生的道路總會(huì)遇到荊棘，人生的道路不可能總鋪滿了鮮花，既然如此，就讓我們用堅(jiān)定的意志去面對(duì)人生的風(fēng)雨和荊棘，迎接人生的彩虹和鮮花吧!
愿：
挫折是石，敲出星星之火；
挫折是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；
挫折是燈，照亮夜行的路；
挫折是路，引你走向黎明……
朋友，你還在為遇到挫折而苦惱嗎?請(qǐng)記住，它會(huì)使你的成長(zhǎng)之路變得更加光彩照人，珍惜它吧!
寫(xiě)挫折作文5
人生就是一張白紙，只有在上面勾畫(huà)出美麗的圖畫(huà)，人生就會(huì)多姿多彩。在面對(duì)挫折，我們要勇敢的面對(duì)，不要讓它變成你的絆腳石，而要它成為你的墊腳石。挫折并不可怕，可怕的是你要用什么樣的心態(tài)去面對(duì)它。
在我遇到挫折的時(shí)候，我也會(huì)害怕，但是你越怕，它就越纏著你。最終還會(huì)留下陰影。
我初二的時(shí)候，我是一名2班的`學(xué)生。在這個(gè)比較好的班集體里，我過(guò)得并不開(kāi)心，因?yàn)橛心承┩瑢W(xué)在排斥、針對(duì)我。他們?cè)谝慌哉f(shuō)著，我也知道在說(shuō)誰(shuí)，我容忍著，當(dāng)沒(méi)聽(tīng)到。但是，他們?cè)谀钦f(shuō)得越來(lái)越過(guò)分的時(shí)候，我也忍無(wú)可忍了，就來(lái)反駁他們。
那個(gè)時(shí)候，我就有點(diǎn)害怕。這種害怕心理過(guò)久了以后，要和他們一起玩的時(shí)候，就總發(fā)揮不出正常的水平。和好同學(xué)訴說(shuō)時(shí)我也會(huì)害怕，我想要征求一下意見(jiàn)，他就說(shuō)：不要害怕，克服它。我總是嘗試著，不過(guò)還是擺脫不了，覺(jué)得很無(wú)助……
在一次星期四的音樂(lè)課上，老師點(diǎn)名叫同學(xué)唱歌。老師點(diǎn)到了我和同桌，還有其他兩個(gè)同學(xué)。那是一首勵(lì)志的歌曲《我相信》，這一首歌是比較有旋律的。在唱的時(shí)候，全班只響起我一個(gè)人的聲音，其他幾個(gè)同學(xué)都沒(méi)出聲；我就把這首歌唱完了，在聽(tīng)的同學(xué)就說(shuō)只有一個(gè)調(diào)子，都沒(méi)有旋律的。不過(guò)她的語(yǔ)氣是出于安慰的，她又說(shuō)你是棒的……唱完就下課了，我望著窗外，就覺(jué)得很委屈，咽也咽不下；淚就在這時(shí)慢慢濕潤(rùn)了眼睛，很想流下來(lái)，我就在心想，別流下來(lái)，他們會(huì)看貶你的。但是它還是留了下了，他們還在說(shuō)著，這是我在初二的第一次流淚……
可能就是這一次的打擊，我在學(xué)習(xí)上分心了。有時(shí)在上課的時(shí)候會(huì)無(wú)端端的發(fā)呆。在一次測(cè)驗(yàn)中我考差了很多，班主任就找我談話，說(shuō)為什么會(huì)比其他同學(xué)差這么多，我就把原因說(shuō)給了班主任，在說(shuō)的時(shí)候，淚又流了下來(lái)。老師就給了我方法，還有很多啟示，讓我明白了很多，也是我人生重要的一節(jié)課。
在以后的挫折中我一定要用積極樂(lè)觀的態(tài)度去對(duì)待，再也不用逃避了；跌倒了我再爬起來(lái)，撐也要撐過(guò)去。在挫折中，為什么不能笑著去面對(duì)。開(kāi)心是一天，不開(kāi)心也是一天，為何不開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)的去面對(duì)將來(lái)的每一天呢？勇敢去面對(duì)，沒(méi)人會(huì)嘲笑你，你可以的！
寫(xiě)挫折作文6
現(xiàn)在的我才是真正的我。
現(xiàn)在還能清楚地記得，2個(gè)月前，我兵不血刃的拿下了第n個(gè)第一，然后迎接我的就是糜爛的生活。每天幾乎都這樣安慰自己“高三就沒(méi)時(shí)間玩拉，現(xiàn)在多玩點(diǎn)沒(méi)什么的”，盡管很空虛很自責(zé)，但是我還是忍不住打開(kāi)了電腦，玩起了手機(jī)，感覺(jué)這種別樣的刺激。而別人，不管是前5的還是倒數(shù)前5的，都已展開(kāi)了一場(chǎng)無(wú)硝煙的戰(zhàn)役……結(jié)果其實(shí)顯而易見(jiàn)，即使在別人看來(lái)是那樣的impossible，就像是世界第八大奇跡一樣，我在期始考中排在了第5，而且比第1名少了20分，而且第1名的是上次還是35名的同學(xué)。剛開(kāi)始我還是覺(jué)得沒(méi)什么，但實(shí)質(zhì)上卻是非常的嚴(yán)重，深深刺痛了我的心�！芭f時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。”曾經(jīng)為在我身邊問(wèn)問(wèn)題的人全部轉(zhuǎn)移了陣線，而且我也不能準(zhǔn)確地回答人家的問(wèn)題了；老師的“你還是翻下來(lái)”，讓我無(wú)地自容；大量作業(yè)的無(wú)情剝削讓我茍延殘喘……我一度想到了放棄。某天中午，我趴在課桌上午睡，成績(jī)單的下發(fā)讓死氣沉沉的班級(jí)里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。一大堆的評(píng)論我忘了，但是一句話，我這輩子也不會(huì)忘記“每次第一又怎么樣，如今還不是掉下來(lái)，呵呵，不過(guò)是個(gè)垃圾！……”頓時(shí)我熱血沸騰，熱汗直冒，真想站起來(lái)去修理那家伙。不過(guò)我還是忍住了，古有淮陰侯韓信受胯下之辱，帶功成名就時(shí)“此壯士也。放入我時(shí)，我寧不殺之？殺之無(wú)名，故忍而就與此。
從那一刻我發(fā)誓：拼！卸載了網(wǎng)絡(luò)游戲，藏好了雜書(shū)，重新審視我自己。拋去第一的光環(huán)，我現(xiàn)在什么都不是；放下第一的架子，我就是個(gè)追趕者，從此可以看到一道教師與辦公室之間不斷穿梭的靚景。每天作業(yè)到深夜，腦子已成空白，眼皮不由自主地合攏，不！我的'腦中突然出現(xiàn)“垃圾”，熱血沸騰的用水不斷澆洗著自己。短短幾天，我感覺(jué)自己又大了幾歲，以前學(xué)習(xí)只是為了別人，而現(xiàn)在就不同了，學(xué)習(xí)就是對(duì)自己負(fù)責(zé)；以前拿了第一就倍感自豪，以后不會(huì)了，還有全市全省的第一呢，人生是無(wú)極限的。再次面對(duì)同學(xué)的冷嘲熱諷，我用沉默回答，因?yàn)檎f(shuō)的永遠(yuǎn)沒(méi)有做得來(lái)的實(shí)際！
寫(xiě)挫折作文7
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，人生路上，挫折磨難固不可少，有的人會(huì)因?yàn)榇煺鄱翜S，但那些沒(méi)有屈服于命運(yùn)的人們，他們的人生反而因?yàn)榇煺鄱咏k麗、精彩。
古人云：“自古英雄多磨難，從來(lái)紈绔少偉男”，的確，沒(méi)有受過(guò)挫折的人們，沒(méi)有直面挫折的`勇氣，就不可能成就一番大事業(yè)。人們都知道孫中山先生在革命事業(yè)中作出的貢獻(xiàn)之偉，可是沒(méi)有他早期革命的一次次失利，然后再一次次地爬起，又何來(lái)辛亥革命功業(yè)之巨，中山先生美譽(yù)之甚？或許他早就在第一次失敗后放棄了，抑或他根本不會(huì)有革命成功的經(jīng)驗(yàn)與毅為。正如孔夫子所云，唯有歲寒，方知松柏之后調(diào)��！
失敗乃成功之母。挫折對(duì)于成功的意義不僅限積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)，更重要的是，挫折能夠磨煉一個(gè)人的意志。成大事者，其志必壯于常人。害怕挫折的人，他們總是避開(kāi)挫折而行，也就失去了獲得這一成功之必要因素，自然也就不可能成大事矣。一如海明威所說(shuō)：“生活總是讓我們遍體鱗傷，但到后來(lái)，那些曾經(jīng)的傷疤，也就成為了我們身上最為堅(jiān)硬的鎧甲�！�
誠(chéng)然，沒(méi)有四處碰壁后懸梁刺股，苦心鉆研，蘇秦何以得授六國(guó)相��？沒(méi)有在失去家一切后不自甘沉淪，“披閱十載，刪減五次”，曹雪芹何以借《石頭記》成為我中華文壇上一座宏偉的豐碑？沒(méi)有在一次次敗仗中跌倒了再站起來(lái)，沛公又何以將不可一世的項(xiàng)王逼得烏江自刎，最終一統(tǒng)天下？因此，烈火之中方見(jiàn)真金，磨難之后方見(jiàn)英雄。
那么，只要經(jīng)歷磨難，則定能收獲精彩么？非也。遭受挫折后，不總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，想方設(shè)法克服困難，那只會(huì)挫折越多，人生越加灰暗，而不會(huì)收獲精彩。丘吉爾年少口吃，常為他人取笑，他總結(jié)出自己是因?yàn)樵谌硕鄷r(shí)緊張而口吃，于是他一次次地獨(dú)自面對(duì)鏡子練習(xí)演講，努力多年后才收獲了精彩，成為了英國(guó)首相。然而，他如果不為戰(zhàn)勝挫折而付緒努力，可能終其一生也還是一個(gè)口吃，又何來(lái)成為英國(guó)首相之榮耀呢？反觀戰(zhàn)國(guó)時(shí)期魏惠侯魏罃在一次次失利后不加以總結(jié)，不做任何改變，最終只有將河西之地拱手讓與秦國(guó)。綜上所論，遭受挫折后，只有努力戰(zhàn)勝挫折，人生才能精彩。
人生挫折不可少，但挫折與成功的機(jī)會(huì)是對(duì)等的，只要努力戰(zhàn)勝之，相信苦心人，天終不相負(fù)。人生，因挫折而精彩。
寫(xiě)挫折作文8
做一個(gè)人并不容易�？此破椒�(wěn)的人生旅途充滿荊棘，常常讓人痛苦。痛苦對(duì)人來(lái)說(shuō)就像房屋意味著強(qiáng)風(fēng)，孤舟意味著巨浪。百年滄桑，不知有多少人遭受挫折而崩潰；在世界上幾千年后，我不知道有多少意志薄弱的人因?yàn)榇煺酆屯纯喽趩�。古往今�?lái)，我不知道有多少懦弱的人因沮喪和痛苦的擴(kuò)大而死于無(wú)法挽回的深淵。面對(duì)挫折，我們不應(yīng)該放大痛苦，而應(yīng)該正視生活，減少痛苦，直到成功的那一天。
挫折，對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，究竟意味著什么？不錯(cuò)，就像是讓你在路上走，而且還在路上埋上了炸彈，稍有不留心就有可能被炸的粉身碎骨，也正因?yàn)槿绱�，很多人扛不住挫折。但，挫折真的是不可�?zhàn)勝的嗎？
初唐四大杰出人物之一的王勃，可以說(shuō)是“時(shí)運(yùn)不濟(jì)，命運(yùn)不濟(jì)”，然而，面對(duì)挫折，他能夠微笑著去了解生活，看到生活。試想，如果沒(méi)有王勃的開(kāi)放思想，他怎么能成為一代詩(shī)人？李白，浪漫的詩(shī)人，他在事業(yè)受挫后沉默了嗎？沮喪了嗎？不。面對(duì)挫折他離開(kāi)了，參觀了名山，終于實(shí)現(xiàn)了他古往今來(lái)優(yōu)雅浪漫的情懷！從這個(gè)角度來(lái)看，面對(duì)挫折，我們不應(yīng)該過(guò)分沉溺于痛苦和挫折的陰影中。
當(dāng)我們能夠面帶微笑的看著挫折，大聲對(duì)命運(yùn)帶來(lái)的`挫折發(fā)出挑戰(zhàn)，我們就戰(zhàn)勝了自己內(nèi)心的恐懼！
面對(duì)挫折，我們不應(yīng)該整天沉浸在悲傷和痛苦的泥沼中。面對(duì)挫折，我們不應(yīng)該因?yàn)殚L(zhǎng)期的墮落而忽視我們當(dāng)前的方向。遭遇挫折和減輕痛苦是明智的選擇。相反，如果你沉溺于挫折的痛苦中，結(jié)果將是不可想象的。面對(duì)失去關(guān)羽的挫折，劉備無(wú)法釋?xiě)�，反而放大了自己的痛苦。結(jié)果，他痛苦地作出了錯(cuò)誤的決定，輕率地派兵攻打吳國(guó)，最終導(dǎo)致了“白帝托孤”的永恒悲劇。
挫折，存在于世界上，這是不可避免的事實(shí)，我們每個(gè)人都一定或多或少會(huì)遭遇到一些磨難，但是，面對(duì)挫折，如果我們每個(gè)人都用自己的長(zhǎng)處去對(duì)抗命運(yùn)的短處，我們不就能取得偉大的勝利了嗎？只要我們記住，挫折是可以戰(zhàn)勝的，不管結(jié)果最終如何，首先，我們已經(jīng)收獲了一大筆精神財(cái)富，這一筆精神財(cái)富，足夠你以后牢牢握住勇氣這把利劍，斬?cái)嗲胺降乃星G棘！
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