(必備)挫折作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的挫折作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
挫折作文 篇1
挫折， 能讓人經(jīng)受鍛煉，而慢慢成長(zhǎng);挫折，能讓人通過(guò)失敗，漸漸發(fā)現(xiàn)并彌補(bǔ)不足;挫折，能讓人奮發(fā)向上，有一個(gè)新的目標(biāo)......
那是一個(gè)炎炎夏日，媽媽帶著剛上小學(xué)的我去學(xué)習(xí)游泳。老師讓我和同學(xué)們一起先練習(xí)憋氣。我一想到可以像電視上的運(yùn)動(dòng)員們一樣在水上漂著，前行著，就不禁十分激動(dòng)。我一頭竄進(jìn)了水中，鼓著腮幫子，環(huán)視游泳池�？蓻](méi)過(guò)幾秒，我就憋不住氣探出了腦袋，東走走西走走，在水中玩來(lái)耍去�？煽粗鴦e的同學(xué)都在埋頭苦練，就我一個(gè)在玩，我不禁覺(jué)得很丟臉，又認(rèn)真練習(xí)了起來(lái)。我清楚地意識(shí)到：如果不練習(xí)，就不能學(xué)會(huì)游泳。我屢次把頭潛入水中，又探出水面，試了好多次并沒(méi)有成功。我有些氣餒了，待在水中不懂，愣愣地望著別的同學(xué)。老師看見(jiàn)我沒(méi)學(xué)會(huì)，游近對(duì)我說(shuō)："沒(méi)事的，再加把勁兒，一定能成功的!"老師的鼓勵(lì)讓我又有了信心。我吸了一大口氣，猛地沉入水中。我在水中默默祈禱，希望這次能成功�？衫咸爝�是不順人意。我一試再試，一次次把腦袋潛入水中又伸出來(lái)，一次次羨慕地看著那些已經(jīng)成功，在水中玩鬧嬉戲的同學(xué)，不禁心灰意冷，甚至覺(jué)得自己根本學(xué)不會(huì)游泳。
回到家，我對(duì)哭喪著臉對(duì)爸爸媽媽說(shuō)："我不要學(xué)游泳了!""為什么呀?你不是很喜歡游泳嗎?"媽媽用疑惑地目光看著我。"因?yàn)槲覍W(xué)不會(huì)游泳......"我的`淚珠不禁從臉頰上滑過(guò)，留下一道淺淺的印子。這時(shí)，一言不發(fā)的爸爸突然兇起來(lái)，對(duì)著我叫到："不行，馬上去練習(xí)!"我被爸爸嚇到了，邊哭著邊跑上了樓，把臉盆里裝滿(mǎn)了水。衛(wèi)生間里，我十分不情愿地練習(xí)著憋氣，還撕了幾張紙巾，發(fā)泄我現(xiàn)在極度的不爽。
一次次在課堂上的努力，一次次在家里的勤奮練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了憋氣!我的心頭涌上了一股暖流，代表著我此時(shí)的興奮與高興。我決心一定要學(xué)會(huì)游泳。然而，就是一次次的失敗，以及這份失敗后而獲得的信心與執(zhí)著，竟使我在短時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)了游泳，并且比別人做得更好!這次，羨慕的眼光不是我投向別人，而是輪到別人羨慕我。
生活中處處有挫折，處處有試煉自己的機(jī)會(huì)。挫折，是成功的前兆，就如雨后彩虹一般。
挫折作文 篇2
人生道路上難免會(huì)有挫折，而這些名為“挫折”的絆腳石卻能讓你知道摔倒會(huì)更痛，從而知道下一步怎么走。
“哪里摔倒就在哪里站起來(lái)”——這是我父親告訴我的。那一次，我的成績(jī)意外的直線(xiàn)下降，父母為之十分擔(dān)心，并且開(kāi)始嚴(yán)格看管我，母親還常常指責(zé)我。因此，我的心情也如一塊千斤重的鉛石一般重重地、沉沉地一直向下沉著，并且開(kāi)始害怕考試，害怕看到那一張張打有紅色分?jǐn)?shù)的答卷。
那一次之后，每逢考試，我的`心情就會(huì)變得沉重，甚至害怕恐懼起來(lái)，對(duì)自己越來(lái)越?jīng)]有信心。所以之后的每一次考試都考得不理想，甚至可以說(shuō)是差。
但我并沒(méi)有因此而重新振作，反而越來(lái)越不知所措，恐懼到幾乎不想讀書(shū)。正當(dāng)我在一旁唉聲嘆氣、悶悶不樂(lè)時(shí)，父親走了過(guò)來(lái)，嚴(yán)肅且語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，不要害怕。你這樣是不行的，要提起精神才對(duì)。你要記住，在哪里摔倒就在哪里站起來(lái)。那才是明智之舉�！�
我頓時(shí)被父親飽含深情的話(huà)語(yǔ)點(diǎn)醒了：對(duì)！我不應(yīng)該在這樣下去，我應(yīng)該站起來(lái)去面對(duì)這些挫折，去戰(zhàn)勝它、克服它；應(yīng)該在哪里摔倒就在哪里站起來(lái)。
就像一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人一樣，我開(kāi)始變了。我重拾之前頹廢的心情，振奮精神，鼓起斗志，又再次努力地嘗試去學(xué)習(xí)。盡管一開(kāi)始的時(shí)候做的不是很好，但我并沒(méi)有再次失魂落魄。我不斷的給自己打氣，鼓勁；奮斗著，追求著自己的所憧憬的目標(biāo)……
最后，我戰(zhàn)勝了那個(gè)長(zhǎng)久以來(lái)讓我無(wú)心向?qū)W的挫折，以?xún)?yōu)異的成績(jī)結(jié)束了這個(gè)學(xué)期的學(xué)業(yè)，給自己過(guò)往的學(xué)習(xí)畫(huà)上一個(gè)完美無(wú)瑕的句號(hào)。
這個(gè)挫折可以說(shuō)是讓我摔的頭破血流，甚至使我從此恐懼摔倒，失去了站起來(lái)的勇氣。但在父親的扶持下，我又站了起來(lái)，再次去面對(duì)這堵高墻，并且跨越它。這個(gè)挫折讓我堅(jiān)強(qiáng)了許多，讓我勇敢了許多。
挫折作文 篇3
在四大名著中《紅樓夢(mèng)》被看作是最具研究?jī)r(jià)值的書(shū)，從書(shū)中每一細(xì)節(jié)都可以探出不同東西和個(gè)中玄機(jī)。就說(shuō)賈府四位小姐：元春、迎春、探春、惜春，暗喻“原應(yīng)嘆息”。但在今天我領(lǐng)會(huì)了《紅樓夢(mèng)》教給我面對(duì)挫折的態(tài)度。
林黛玉在瀟湘館為了寶玉葬花、焚詩(shī)、撕絹。她抑郁寡歡，于花樣年華賠上了珍貴的生命。她總以悲切的眼光看待一切，以冷漠的心情對(duì)待萬(wàn)物，對(duì)賈寶玉多次的“你死了，我當(dāng)和尚去”的表白猜測(cè)不定，終極在寧?kù)o凄清的瀟湘館含淚離開(kāi)人世。
假如這位瀟湘妃子不是那么悲觀(guān)，以悲苦的心態(tài)看待事物，就不會(huì)落得如此下場(chǎng)，假如她能夠笑對(duì)人生挫折，也許就不會(huì)成為我們心目中無(wú)法釋?xiě)训倪z憾了。
笑對(duì)人生的挫折，古人告訴我們你會(huì)成功。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡睦畎祝送臼艽�，他沒(méi)有退縮也沒(méi)有消沉，而是勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，毅然接受上天對(duì)他的.考驗(yàn)，揮袖而去，而后訪(fǎng)遍名山，才有了在詩(shī)歌史上的顯赫地位，這位浪漫主義的詩(shī)仙倘若不能笑對(duì)挫折，那么那些膾炙人口的詩(shī)篇也不會(huì)萌生。這成功源于笑對(duì)挫折。
“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)騷人物”的蘇軾，因仕途失意而流浪四方，面對(duì)挫折，他并沒(méi)有怨天尤人，更沒(méi)有放大自身的痛苦，反而用自己的方式尋求寄托，于是，有了“持節(jié)云中，何日遣馮唐”的渴望，有了“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的哲思，由于他沒(méi)有向挫折低頭，所以成功降臨在他頭上。
反之，不能承受挫折的后果，古人同樣告訴我們——
劉備，這位“聰明一世，糊涂一時(shí)”的君主，在失去二弟時(shí)，不能節(jié)哀順變，滿(mǎn)腔仇恨不能釋?xiě)�，做出了一個(gè)沖動(dòng)而錯(cuò)誤的致命決定——，貿(mào)然出兵伐吳，成了“白帝孤托”的千古悲劇。
由于劉備不能笑對(duì)挫折，成功與他擦肩而過(guò)!
同樣，我們的瀟湘妃子不能承受上天給好的考驗(yàn)，不能樂(lè)觀(guān)豁達(dá)地面對(duì)生活，才會(huì)造成悲劇。
實(shí)在沒(méi)有人馬馬虎虎成功，人生道路上布滿(mǎn)荊棘，一次又一次的挫折會(huì)讓你銳氣全失，但一次又一次的機(jī)會(huì)總會(huì)讓你布滿(mǎn)希望，在挫折來(lái)臨時(shí)，請(qǐng)想一想，成功的機(jī)會(huì)在前面等著我!這樣你能可以戰(zhàn)勝挫折獲得成功。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹?”是挫折使骨頭變硬，是挫折讓意志堅(jiān)強(qiáng)，是挫折令人不可征服!這就是挫折的強(qiáng)大氣力。
笑對(duì)挫折，成功在走近……
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