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面對(duì)挫折作文

時(shí)間:2024-11-29 18:47:52 挫折 我要投稿

面對(duì)挫折作文[合集7篇]

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的面對(duì)挫折作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

面對(duì)挫折作文[合集7篇]

面對(duì)挫折作文 篇1

  人的一生中難免會(huì)有挫折,但是遇到了挫折我們應(yīng)該怎么辦,是猶豫不決、逢難必?cái)∵是堅(jiān)持不懈?一個(gè)人面對(duì)挫折難免會(huì)產(chǎn)生一絲懼怕與擔(dān)心。如果是我,我會(huì)選擇迎難而上。

  在一份上天賜予自己的“禮物”面前,你因該產(chǎn)生好奇心。

  想一想那份“禮物”中到底裝了些什么,或許你會(huì)得到新的意外與發(fā)現(xiàn)。

  在面對(duì)挫折時(shí),我們也要保持一顆好奇心,戰(zhàn)勝挫折后迎來(lái)的成功會(huì)使你受益匪淺,轉(zhuǎn)過(guò)頭,會(huì)想你戰(zhàn)勝挫折的旅程,也許會(huì)耐人尋味,在戰(zhàn)勝挫折的路途中難免會(huì)有一些磕磕絆絆、風(fēng)風(fēng)雨雨。但是不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)到彩虹;陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,所以取得成功時(shí),在心中,成功的'分量又進(jìn)一步加重。

  或許我們?nèi)〉昧顺晒χ粫?huì)感受當(dāng)時(shí)的喜悅,沐浴著當(dāng)時(shí)成功帶來(lái)的陽(yáng)光,但是你是否感謝過(guò)將你絆倒的人、給你制造挫折的人,也許沒(méi)有他們,你就領(lǐng)略不到成功的風(fēng)景。

  面對(duì)挫折,也許你是一顆星星,你遇到的困難是自己不夠閃亮。大聲的對(duì)自己說(shuō)一聲:“沒(méi)關(guān)系!币?yàn)槲抑辽偈俏易约海鲎约,走自己的人生路也能有屬于自己的亮光——成功。遇到了挫折,重要的不是成功,不是只有成功才能發(fā)光發(fā)亮而是面對(duì)挫折時(shí)的選擇和路上的收獲,這才是最重要的。在你走過(guò)的地方,你會(huì)抱怨旁邊沒(méi)有鮮花;你會(huì)留戀,會(huì)懷念但是過(guò)去了的不會(huì)再回來(lái),你只能慶幸自己現(xiàn)在成功了,但是那份成功中卻是空空的,因?yàn)槟銢](méi)有采摘路上的一點(diǎn)一滴。

  讓我們共同戰(zhàn)勝挫折吧!相信吧,快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨,讓我們一起品嘗成功的喜悅吧!

面對(duì)挫折作文 篇2

  鐘聲響了十下,使我從書(shū)中喚醒;叵胫腥说摹逗悺P勒》,思緒的潮水在心中翻騰……

  是命運(yùn)的捉弄,使她在一場(chǎng)高燒中再也看不見(jiàn)美麗的世界,聽(tīng)不到悅耳的聲音了。但她堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格造就了她的一生,她那渴求知識(shí)的精神早已超越了殘疾與健全的界限,感動(dòng)了無(wú)數(shù)人。她,就是海倫·凱勒。

  我輕輕地合上書(shū),感慨萬(wàn)分,回想起我平時(shí)怨天尤人,因?yàn)橄萑胧〉纳顪Y而恐懼,突然體會(huì)到自己所擁有的一切都是幸福的.。

  困難是一塊試金石,只有像海倫·凱勒一樣無(wú)畏地面對(duì)困難,才能取得成功,生活中何嘗不是如此。記得我二年級(jí)的時(shí)候特別害怕數(shù)學(xué),一見(jiàn)到難題就心如亂麻,面對(duì)困難,我只好打退堂鼓。聽(tīng)奧數(shù)課也是丈二和尚摸不著頭,屢戰(zhàn)屢敗。一到上課,心中就抱怨?墒歉改赣眯牧伎啵屛也粩鄬W(xué)奧數(shù),我只好走上曲折不平的小路,不斷跋涉。有時(shí)一道題就想了幾十分鐘。而當(dāng)我第一次品味到勝利果實(shí)的時(shí)候,是何等的喜悅,便越戰(zhàn)越勇,克服了重重困難。才取得了今天的成果。

  只有我們?cè)谀ゾ氈谐砷L(zhǎng),在成長(zhǎng)中磨練,才能鍛煉出不屈不撓的精神!

面對(duì)挫折作文 篇3

  我流到沙漠,這兒的天氣干燥極了,到處是沙土,根本就沒(méi)有一點(diǎn)兒綠色。我的身體好像在慢慢干涸,我好難過(guò),我……不,我怎么可以這么想。我曾對(duì)媽媽說(shuō)過(guò),我要笑對(duì)生活。對(duì),就是這四個(gè)字,激起了我心中的怒火,我爆發(fā)了,像火山一樣的兇猛。我終于流出了沙漠,流出了這片讓我悲讓我喜的'沙漠……可是人生還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。我又來(lái)到了丘陵,曲曲折折的山路讓我寸步難行!澳悴恍械模旎厝グ!”樹(shù)兒們都好心勸我!安,好馬不吃回頭草,我能行!蔽揖髲(qiáng)地不肯向任何事屈服。多少次,我因來(lái)不急轉(zhuǎn)變而撞得頭破血流;多少次,我因不適應(yīng)環(huán)境而昏倒在那山頭;多少次,我因看到勝利的曙光而讓熱血沖出了體外……一次次的失敗與挫折讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)與忍耐,當(dāng)我流出丘陵流過(guò)平原直到將要注入大海時(shí),我覺(jué)得好累,好累……我想起了媽媽的催眠曲,我好想睡,做個(gè)甜甜的夢(mèng)。但我不行,瞧,媽媽正在大海中向我招手!拔夷苄校摇堋!”我一步步艱難地爬向大海,用盡全身所有的力氣。終于,我的身體溶入了這個(gè)大集體……

  人生就是這樣美好,而讓人生充滿(mǎn)活力的則是人類(lèi)與萬(wàn)物,而讓他們充滿(mǎn)信心的只有四個(gè)字——笑對(duì)挫折。

面對(duì)挫折作文 篇4

  幸運(yùn)并非沒(méi)有恐懼和煩惱;厄運(yùn)并非沒(méi)有安慰與希望!喔

  是呀,人生怎么可能沒(méi)有挫折的磨練呢?比如,就是那件發(fā)生在上個(gè)月的事。

  那天,卷子如期發(fā)送,望著那醒目的紅叉叉,我直接給澆成了透心涼,89,我從未有過(guò)的分?jǐn)?shù),打破了我的低分記錄!看這個(gè),死的心都有了!回到家,我仔細(xì)研究了錯(cuò)的題,發(fā)現(xiàn),計(jì)算扣了十分!超錯(cuò)數(shù)的,沒(méi)進(jìn)位的,點(diǎn)錯(cuò)小數(shù)點(diǎn)的……細(xì)想,這又能怪誰(shuí)呢?還是自己大意了,才釀成大禍。

  這時(shí)爸爸說(shuō):“這又怎么了呢?失敗人總是會(huì)碰到,誰(shuí)又是一帆風(fēng)順的呢?沒(méi)關(guān)系!寶劍鋒從磨勵(lì)出,梅花香自苦寒來(lái)。只有經(jīng)歷一番寒徹骨,才有梅花撲鼻香。在困境中堅(jiān)持不懈,勇敢地面對(duì)困難,最終會(huì)苦盡甘來(lái)的.!卑职值脑(huà)好像又點(diǎn)燃了我的勇氣,我沒(méi)有一蹶不振,而是化悲憤為力量,準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)!第二天,我便配合父母練計(jì)算,慢慢的,我浮躁的心放下了,在第三單元測(cè)驗(yàn)中,我沉著應(yīng)戰(zhàn),做題認(rèn)真。果然,世上無(wú)難事,只怕有心人,在經(jīng)歷磨難后,我終于“咸魚(yú)”翻身取得了100分得好成績(jī)。

  于是我懂得了:遭遇挫折,不應(yīng)放大痛苦。擦一擦額上的汗,拭一拭眼中欲滴的淚,繼續(xù)前進(jìn)吧!相信總有一天你會(huì)看見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,青青的草,還有嘴角邊的甜甜的笑……

面對(duì)挫折作文 篇5

  我們每天都會(huì)遇到大大小小的困難,這些困難困擾著我,讓我手忙腳亂,不知如何是好。但在那次冷靜的考試分析之后,我豁然開(kāi)朗。——引題

  在多次的逃避后,我總是會(huì)嘗試著面對(duì);在總是受傷的情況下,我會(huì)努力去改變;在沾沾自喜時(shí),我也會(huì)保持良好的心態(tài)。但是在面對(duì)挫折時(shí),我卻還是沒(méi)個(gè)底。

  單元測(cè)試卷改完了,我知道自己又考差了。這單元的'一道道難題,像山一樣壓在我的胸口,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。“上學(xué)期,數(shù)學(xué)可是我的強(qiáng)項(xiàng),這學(xué)期卻……唉!”我索性放下數(shù)學(xué)試卷,趴在課桌上,盯著時(shí)鐘的秒表轉(zhuǎn),覺(jué)得每一秒都過(guò)得好慢。

  “120滿(mǎn)分,才得95分,這樣的試卷不看也罷!蔽曳路鹪跒橥祽姓医杩,卻又不得不重新拿起試卷。再次快速瀏覽一遍,一點(diǎn)頭緒都沒(méi)有,心情更加煩悶了。“還是等老師講解吧!边@個(gè)念頭又蹦了出來(lái),每次我遇到學(xué)習(xí)上的小挫折,都想著這樣去逃避。

  胳膊碰到了書(shū)包,一大堆打著刺目分?jǐn)?shù)的試卷滑了出來(lái),散落在地!斑@是第幾次考差了?”心底響起一個(gè)聲音。是啊,第幾次了,多到我自己都忘記了。腦海中好像浮現(xiàn)出了那些逃避時(shí)的畫(huà)面:輕輕地放下考差的數(shù)學(xué)試卷,我像卸下了包袱似的輕松。試卷默默地呆在黑暗中,面無(wú)表情地看著我所做的一切,似惋惜,似憤怒,似嘲笑。

  該認(rèn)真對(duì)待它了!一次一次地逃避有什么用呢?我撿起試卷,將它們好好地整理一番,一張張排列開(kāi)。

  我拿起試卷,仔仔細(xì)細(xì)地從頭看起?吹教羁疹},我竟然發(fā)現(xiàn)好多和之前做過(guò)的題目一模一樣,我領(lǐng)悟到做過(guò)的題型是需要總結(jié)的;看到計(jì)算題,許多的錯(cuò)誤都是粗心算錯(cuò)的,我領(lǐng)悟到做題需要細(xì)心;看到應(yīng)用題,那些錯(cuò)誤的都是沒(méi)有運(yùn)用已知條件,我領(lǐng)悟到需要認(rèn)真審題……一次正確對(duì)待挫折,讓我學(xué)習(xí)了好多,領(lǐng)悟了好多,吸取了好多。

  云朵之所以潔白,是因?yàn)榻邮芰孙L(fēng)雨的洗禮;雄鷹之所以矯健,是因?yàn)榻?jīng)歷了生活的磨練;松樹(shù)之所以挺拔,是因?yàn)槿淌芰俗匀坏拇輾。不?jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?我應(yīng)該正確地對(duì)待挫折,以平和的心態(tài)看待生活中的困難。是的,笑著面對(duì)挫折!

面對(duì)挫折作文 篇6

  只有經(jīng)歷地獄般的磨難,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量;

  只有流過(guò)鮮紅血的手指,才能彈出世間絕美的吟唱。

  挫折對(duì)于天才是一塊墊腳石,對(duì)于能干的人是一筆財(cái)富,對(duì)于弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵。生活中我們要正確對(duì)待挫折,學(xué)會(huì)用微笑來(lái)面對(duì)挫折。

  縱觀古今歷史長(zhǎng)河,沒(méi)有一個(gè)偉人是沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折的,司馬遷遭受宮刑,韓信忍受胯下之辱,愛(ài)迪生一萬(wàn)多次的失敗,如果不經(jīng)歷挫折,怎能取得成功?如果不經(jīng)歷挫折,怎能演繹完美人生?不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,向挫折微笑,才能收獲成功的喜悅。

  戰(zhàn)勝挫折需要毅力,更需要微笑。英國(guó)物理學(xué)家霍金,身患肌肉萎縮癥,近乎全身癱瘓,只有兩個(gè)手指能夠活動(dòng),但是他在病魔面前并沒(méi)有絕望,以頑強(qiáng)的毅力抵御病魔,微笑著面對(duì)生活,成為了最偉大的一代物理學(xué)家,創(chuàng)立了黑洞理論和大爆炸理論,他的'偉大著作———《時(shí)間簡(jiǎn)史》,成為科學(xué)史上神話(huà)。

  戰(zhàn)勝挫折需要堅(jiān)持,更需要微笑。李時(shí)珍踏青山,嘗百草,終于用了十年時(shí)間著成《本草綱目》;馬克思40年如一日寫(xiě)成《資本論》;居里夫人堅(jiān)持3560個(gè)日日夜夜終于從十噸瀝青中提煉0。1克鐳,偉人的經(jīng)歷告訴我們,只有鍥而不舍的堅(jiān)持,用微笑面對(duì)挫折,才能收獲成功的喜悅。名人如此,我們亦然。初三這一年,我們也面臨了挫折,模擬考試的失利,家長(zhǎng)過(guò)分的期望值,基礎(chǔ)知識(shí)的不扎實(shí)等等,曾經(jīng)困擾我們小小的心靈,越是在這樣關(guān)鍵的時(shí)刻,我們更應(yīng)該以平和的心態(tài),微笑面對(duì)每一天,把一切不順當(dāng)做生活中不可缺少的元素,只有這樣,我們才能在中考中取得優(yōu)異的成績(jī)。靜水因距離的挫折才能形成壯觀的瀑布;雄鷹因經(jīng)歷千百次的摔倒才能翱翔藍(lán)天。沒(méi)有經(jīng)歷暴風(fēng)驟雨的洗禮,怎能知道風(fēng)平浪靜的美好;沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)泥濘道路的險(xiǎn)阻,哪知晴空萬(wàn)里的可愛(ài);沒(méi)有經(jīng)受過(guò)挫折的磨礪,哪能知道成功的喜悅。讓我們?cè)诖煺壑懈冻鲆懔,懂得?jiān)持,用微笑來(lái)面對(duì)。挫折,成功就會(huì)在眼前!

面對(duì)挫折作文 篇7

  驀然回首,我已從懵懂無(wú)知的孩童,成長(zhǎng)成略顯青澀的小大人。我宛如歌聲中唱到的一樣:好似八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),我活力四射,我激情澎拜。我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)無(wú)盡的希望。

  我是一個(gè)非常要強(qiáng)且容不得別人說(shuō)的孩子,然而每一個(gè)人的成長(zhǎng)道路上都會(huì)布滿(mǎn)荊棘,沒(méi)有誰(shuí)的成長(zhǎng)道路上會(huì)一帆風(fēng)順,我也沒(méi)有例外,在知識(shí)的海洋中我們總會(huì)遇到各種各樣的難題,不會(huì)寫(xiě)的字,解不開(kāi)的題,記不住的單詞,頭疼的作文……這些像千層山萬(wàn)重浪似的擋在我面前,總讓我躲閃不及。怎么辦呢?是放棄,是躲開(kāi),還是勇往直前?然而此時(shí)的你不同的選擇會(huì)產(chǎn)生不同的結(jié)果。

  記得三年級(jí)上學(xué)期期中數(shù)學(xué)考試后,盡管我預(yù)感到這次沒(méi)考好,但我卻心懷僥幸,怎么也是個(gè)優(yōu)等生,再不好也不會(huì)差到哪去?僧(dāng)我真以86的“高”分奪取了班級(jí)倒第一的殊榮時(shí)。我竟無(wú)法面對(duì)這個(gè)現(xiàn)實(shí)。我怕看到媽媽失望的眼淚,我怕看到同學(xué)們質(zhì)疑的眼神……回家的`路上我哭了,眼淚崩潰了,再也不敢驕傲了,再也不敢僥幸了。這個(gè)沉重的打擊使我一蹶不振,做什么都丟三落四的,整個(gè)人都無(wú)精打采。慶幸的是我有一位好老師……徐老師。我的變化,細(xì)心的徐老師發(fā)現(xiàn)了。下午放學(xué)后,徐老師將我留下和我面對(duì)面如朋友似親人聊著,我邊聽(tīng)邊流淚。漸漸地,老師的話(huà)走進(jìn)了我的心里。是啊,失敗是成功之母,我應(yīng)該化悲痛為動(dòng)力啊。從此,媽媽和老師不斷的激勵(lì)我,而我也更是抓緊一切可以利用的時(shí)間,努力學(xué)習(xí),調(diào)整自己。這一次的失利使我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)困難,挫折,也使我很快便從困境中走了出來(lái)。四年級(jí)期末考試后,當(dāng)我聽(tīng)到100分的成績(jī),我抱著老師不知道該說(shuō)些什么了,只知道傻傻地笑了。

  成功時(shí)不驕傲,失敗時(shí)不氣餒。這是我經(jīng)歷過(guò)后的感受。我們要銘記“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”的古訓(xùn)。唯有這樣我們才能抓住成功的翅膀。

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