實(shí)用的挫折作文七篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的挫折作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
挫折作文 篇1
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我為大家演講的題目是“如何面對(duì)困難與挫折”。
人生在世，困難與挫折比比皆是。但如何面對(duì)它們，不同的人則有不同的選擇。
當(dāng)面對(duì)一座巍峨雄壯，孤峰突起的山時(shí)，總有人望而卻步，連試都不試一下就放棄。而有些人則不畏艱險(xiǎn)。即使一次次的跌倒，也仍一次次攀登，最終到達(dá)了山頂。飽受磨難之后，站在山頂上鳥瞰大地，這種喜悅是前者無話領(lǐng)略的。
古今中外，有哪個(gè)名人不是在困難與挫折中成長(zhǎng)的呢？
夏洛蒂·勃朗特，從小家境貧寒，父親的收入很低，母親又得了癌癥去世。在這樣艱苦的環(huán)境下，她只能在窮鄉(xiāng)僻壤間玩耍。，但父親常常教她們讀書，看報(bào)，閱讀雜志，這也成了夏洛蒂唯一的樂趣，使她從小就對(duì)文學(xué)充滿了興趣。為了讓弟弟妹妹上學(xué)，她一邊教書一邊寫作。當(dāng)他20歲時(shí)，把自己寫的幾首短詩寄給當(dāng)時(shí)的桂冠詩人騷塞，卻被他毫不客氣地諷刺了一回。后來，她又和兩個(gè)妹妹艾米麗和安恩自費(fèi)出了一本詩集，結(jié)果只賣出了兩本。之后，夏洛蒂寫的長(zhǎng)篇小說簡(jiǎn)《教師》也被退了回來。這對(duì)夏洛蒂無疑是一個(gè)很大的打擊。但是，她沒有灰心，反而鼓起勇氣，開始寫另一本長(zhǎng)篇小說《簡(jiǎn)·愛》，不到一年，就脫稿了。發(fā)表以后，在文學(xué)界引起軒然大波，英國(guó)文壇中大多數(shù)人都對(duì)夏洛蒂贊賞有加。正是因?yàn)橄穆宓倜鎸?duì)困難不退縮，堅(jiān)持不懈才換來了在文學(xué)方面如此之大的成就。
法國(guó)作家羅曼·羅蘭曾經(jīng)說過：霧氣彌漫的清晨，并不意味著是一個(gè)陰霾的白天，累累的創(chuàng)傷就是生命給你最好的禮物，因?yàn)槊恳粋�(gè)創(chuàng)傷都標(biāo)志著成功的一步。10歲時(shí)的劉偉因?yàn)橐粓?chǎng)事故而失去了雙臂，面對(duì)這樣的挫折，他同樣沒有向命運(yùn)屈服。他固執(zhí)的為夢(mèng)想插上翅膀，用腳在鋼琴上寫下“相信自己”。因?yàn)樗呐`，他登上了維也納金色大廳，在他里，將繼續(xù)書寫他夢(mèng)想的旋律。他的事跡，觸動(dòng)了每個(gè)人的心弦。他說過：“要么精彩的活著，要么趕緊死！”面對(duì)挫折，劉偉憑著他堅(jiān)不可摧的意志，抵達(dá)了成功的彼岸。
其實(shí)，人生的道路就像指紋，不可能是筆直的，總有困難與挫折，但他始終掌握在自己手里。命運(yùn)可以坎坷，理想從未擱淺。上天是為了你堅(jiān)強(qiáng)的意志，才在道路上設(shè)下重重的障礙。拿出你的勇氣與堅(jiān)強(qiáng)，勇敢的迎接下一個(gè)明天！
謝謝大家，我的演講結(jié)束了。
挫折作文 篇2
有人說：“挫折是死神的利器，一旦被大趴下永遠(yuǎn)無法翻身。這是多么消極的想法��！有許多學(xué)生因?yàn)樽约阂粫r(shí)的失利，而萎靡不振�？墒�，他們卻不知道上帝是公平的，他制造挫折是為了讓你懂得珍惜與前進(jìn)。
我們需要挫折，需要它為我們明智，告訴我們：“成功，就在挫折的背后。”有一句話說的好，即使第100次跌倒，也要第101次站起。挫折，賦予我們向前的智慧與能力。
挫折作文 篇3
隨著主裁判的一聲哨響，比賽結(jié)束了。我們?nèi)嗤瑢W(xué)和老師想取勝的念頭也隨著哨聲響起被擊碎了，回想我們?cè)谀橇胰障潞沽鳑驯�，疲憊不堪的樣子，我那豆大的淚珠不由自主的落下，我的心里是多么的痛苦。
回家后，我把自己一個(gè)人鎖在了自己的房間里，連中午飯都沒有吃，我躺在自己那形影不離的小床上，抬頭望著天花板，我心里默默的念著：既然付出了那么多努力也沒有用，那就干脆放棄吧！但是，我努力了應(yīng)該有收獲，為什么要半途而廢呢？而我也很喜歡足球，不行，我不甘心就這樣放棄了！就在我惱羞成怒不知道怎么辦時(shí)，一陣急促的敲門聲鉆進(jìn)了我的耳朵里，打斷了我的思考，我垂頭喪氣的走到了門邊，把門打開了，你不要再那般無奈的模樣了，你的隊(duì)友、同學(xué)們看到你會(huì)傷心的！我向后看去，哪曾想，居然是反對(duì)我踢球的媽媽。
我大驚失色，疑惑的看著媽媽，媽媽見了我一臉的震驚，便語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：我反對(duì)你踢球，但是你不能因?yàn)檩斄饲蚓妥员詶壯剑∥业拖骂^小聲說：反正都輸了，你也不需要再來安慰我了。記得足球明星梅西嗎？媽媽說。當(dāng)然記得了，他可是咱們班球隊(duì)的信仰呢！那好！我給你講一講梅西在成長(zhǎng)時(shí)受到的挫折吧！當(dāng)時(shí)，梅西在10歲前遇到的那件事刻在了他的成長(zhǎng)記憶當(dāng)中，梅西在踢青少年足球賽時(shí)，因?yàn)槊鎸?duì)球門很緊張而最后因?yàn)樗數(shù)袅吮荣�，他受到了教練的�?zé)罵也受到隊(duì)友們的嘲笑，因?yàn)檫@件事，他非常沮喪，但最后他還是重新振作起來，他每天都堅(jiān)持在足球場(chǎng)上訓(xùn)練，每次都是滿頭大汗還不肯休息，經(jīng)過苦練，他的球技不但更精進(jìn)了，就連當(dāng)年放的錯(cuò)誤也都改正了過來，就連他的身高也奇跡般的長(zhǎng)高了二十厘米，他最終突破了層層難關(guān)，成為了世界足球先生。聽了媽媽一講，我想：他給我們帶來了一場(chǎng)場(chǎng)精彩的球賽，誰又會(huì)知道梅西的背后又付出了多少的汗水。
聽了梅西這樣一段經(jīng)歷后，我又重新打起了精神來，每天放學(xué)后，我都召集隊(duì)員勤加苦練，一個(gè)個(gè)都像拼命三郎一樣沒日沒夜的練習(xí)，我們把青春與汗水撒在了我們熱愛的球場(chǎng)上，經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期的苦練，我們球隊(duì)里，個(gè)個(gè)都成為了小梅西。
在與老對(duì)手七班的較量中，我們以二比零的比分終于搬回了關(guān)鍵的一局，進(jìn)入了決賽，雖然最后只獲得了第二名，但站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我開心的表情定格在了曾經(jīng)嘲笑過我們的人的心中。
我從這次比賽中明白：每個(gè)人都會(huì)遇到挫折，你要正視它。要記�。≈挥杏y而上才能夠迎來屬于你的晴天。
挫折作文 篇4
人的一生中，擁有歡樂；擁有悲傷；擁有成功；也擁有失敗。
然而，在成功與失敗之間，還擁有挫折，挫折，是決定人成功與失敗的必經(jīng)之路。你弱他就強(qiáng)。如果你能夠正確對(duì)待挫折，它將會(huì)成為人生的寶貴財(cái)富。讓我們回過頭來看一看，從古至今，國(guó)內(nèi)外名人，也就是我們所認(rèn)為的成功人士，他們?cè)诔晒Φ耐飞希l沒有遇到過挫折呢？但是他們往往會(huì)選擇勇敢的名面。因此，他們成功了！正如拿破侖所說：“默認(rèn)自已無能，無疑是給失敗制造機(jī)會(huì)”。
我國(guó)古代大儒學(xué)家孔子，從小失去了父親，家境貧困，沒有受教育的條件，只能通過頑強(qiáng)的讀書。因?yàn)闆]有老師，在學(xué)習(xí)上碰到難題，就多方請(qǐng)教他人，最終成為了我國(guó)儒家學(xué)派的創(chuàng)始人！被譽(yù)為音樂之圣的德國(guó)著名音樂家—貝多芬在準(zhǔn)備大展宏圖時(shí)，命運(yùn)捉弄了他—他的聽覺大大衰退，同時(shí)也奪走了他追求的愛情，再次蹂躪他的心靈�？墒菆�(jiān)毅的性格使他在絕望中挺直了腰桿。創(chuàng)作了交響樂《田園交響曲》，《第九交響曲》等廣愛好評(píng)的樂曲！孔子逆境成才與貝多芬勇于面對(duì)挫折永不放棄取得成功的事例不禁讓我對(duì)貝多芬所說：“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它絕不能使我完全屈服”和“卓越的人一大優(yōu)點(diǎn)是：在不利與艱難的'遭遇里百折不撓”有了更深一層的理解。
其實(shí)，面對(duì)挫折人們有兩種不同的態(tài)度：一種是采取積極進(jìn)取的態(tài)度即理智的態(tài)度，另一種是采取消極防范的辦法即非理智的表現(xiàn)。人的一生中難得一帆風(fēng)順，失利和挫折會(huì)常常出現(xiàn)。面對(duì)挫折讓我們勇敢地奮進(jìn)，與挫折同行，創(chuàng)造輝煌的人生！
挫折作文 篇5
墻外的木槿開著，凋零著，記憶融進(jìn)了樹的年輪里，一圈又一圈。
我不喜歡記憶過往，因?yàn)槭√啵叵�，只是無限感傷。但失敗是成功之母，人生在世誰能不失敗，只是有些將失敗當(dāng)作墊腳石，而有些人卻將他當(dāng)作絆腳石罷了。而我則是將失敗丟開一旁。失敗便成了過往上永遠(yuǎn)遺留的一枚青石。無聲、無聞，卻永遠(yuǎn)地壓在我心頭。
我鼓足勇氣翻開過往。掰開一塊叫作失敗的青石，我瞥見了……
似乎是很久以前的事了，我還是一個(gè)讓老師頭疼的學(xué)生，那是一次數(shù)奧比賽，我下野功課雖不用功，但數(shù)奧還是不錯(cuò)的。這次比賽分初賽和復(fù)賽。初賽我在班里排第一，這也使我看到了久違的笑容。于是驕傲占據(jù)了我的頭腦。我上課開始渾渾噩噩，作業(yè)應(yīng)付了事，平時(shí)也不看什么書了。只是一個(gè)念頭，我初賽考第一，復(fù)賽拿個(gè)獎(jiǎng)總沒問題。但是總是事與愿違。我成了班上的倒數(shù)第二，與拿獎(jiǎng)想來也無緣了。我沮喪，被老師責(zé)罵倒還是其次，我什么資本都沒有，卻仍努力維持自己的虛榮心才是好笑。我將惱，將淚，將恨一并封印在了這塊青石中，然后貼上失敗的標(biāo)簽。如今，我打開青石，于是所有感受都涌上心頭。惆悵占據(jù)了空虛的頭腦，如病毒一樣不斷擴(kuò)大。
而如今，我依舊沒有什么值得驕傲的資本，只是普普通通的一個(gè)學(xué)生，不斷跌倒爬起，只落得傷痕累累。只是我變了，我磨平了棱角，不再驕傲，只是以平淡去面對(duì)生活，無欲也就無所求。曾經(jīng)地輝煌只成了過眼煙云，曾經(jīng)的失敗也被深深掩藏。
我捧起青石，放進(jìn)一個(gè)叫潘多拉寶盒的盒子里，一枚枚，一粒粒，記住他，兩個(gè)珍藏他，即使打開便是災(zāi)難，時(shí)間記不停息，失敗終成我走向成功的墊腳石。
即使我很平凡，也能用他鋪成一條一平凡的人生之路。
木槿花落了，我將失敗與花瓣一起珍藏。
挫折作文 篇6
正是因?yàn)橛辛诉@樣的磨練，鷹才能成為天空中的強(qiáng)者……
人生若是一株禾苗，挫折就是四季的風(fēng)暴，摧殘著它卻又滋潤(rùn)著它，讓它茁壯成長(zhǎng)；人生若是一方天空，挫折就是突來的暴雨，昏暗了它卻又靚麗了它，讓它有了長(zhǎng)虹橫空的美麗；人生若是一泓清泉，挫折就是巨石懸崖，阻擋著它卻又成就著它，讓它有了飛花濺玉、“直下三千尺”的動(dòng)人魅力。挫折是不可避免的，我們要學(xué)會(huì)享受挫折，讓它變成我們快樂和前進(jìn)的動(dòng)力。
挫折是人生不可缺少的裝點(diǎn)，學(xué)會(huì)享受挫折，才能享受生活。沒有挫折的人生，就像沒有魚兒的湖水，只是一壇死水；沒有挫折的人生，就像沒有浪花的海洋，顯得了無生趣；沒有挫折的人生，就像沒有云彩的天空，總顯單調(diào)與乏味。在與挫折的對(duì)抗中，學(xué)會(huì)欣賞挫折，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，挫折也很美麗。因?yàn)榇煺�，你的生活更顯豐富與多彩。
享受挫折，要對(duì)生活永遠(yuǎn)充滿希望。劉禹錫在“巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身”的艱難困鏡中，仍能抱有“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”的堅(jiān)定信心；李白在“將登太行雪滿山”，“拔劍四顧心茫然”的悲哀苦悶里，也仍有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡暮狼閴阎荆欢殴げ考词埂安剪蓝嗄昀渌畦F”，也仍有“安得廣廈千萬間，大庇天下寒土俱歡顏”的虔誠(chéng)期待。高適面對(duì)“千里黃云白日薰，北風(fēng)吹雁雪紛紛”的茫茫大漠，也仍抱“莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君”的沖天豪氣；陶潛雖“久在樊籠里”，但終得“采菊樂籬下，悠然見南山”的閑情逸致。他們，正因?yàn)閷?duì)生活充滿期望，正因?yàn)橛掠诿鎸?duì)挫折，才能享受到生活的無窮樂趣。
享受挫折，讓挫折變成前進(jìn)的動(dòng)力。從古到今，不少文人志士都在困境中奮起。周文王在獄中寫成了了《周易》；孔子受到各國(guó)排斥卻編定了《春秋》；屈原被多次流放卻著成了《離騷》；韓非子拘囚秦國(guó)卻寫成了《說難》《孤憤》；司馬遷慘遭官刑而留下了煌煌《史記》。史鐵生青年時(shí)雙腿殘疾卻以此為動(dòng)力，在中國(guó)文壇開創(chuàng)一席之地；貝多芬雙耳失聰卻勇敢地扼住命運(yùn)的咽喉，成就撼人心魄的《命運(yùn)交響樂》；海倫？凱勒幼年時(shí)失明失聰，卻憑著驚人的毅力成為美國(guó)出色的女作家。我們不能說沒有這些挫折他們就不會(huì)有巨大的成就，但把這些挫折變成不竭的動(dòng)力卻一定是他們遇挫后成功的秘密。
面對(duì)挫折，我始終相信，是清泉就該滋潤(rùn)土地；是小草就應(yīng)裝點(diǎn)大地；是鮮花就要盡情綻放；是雄鷹就得翱翔藍(lán)天；是水手就不能懼怕風(fēng)浪；是勇士，就要坦然面對(duì)挫折！因?yàn)榇煺壑皇菚簳r(shí)的，只要你努力，挫折就是通往勝利彼岸的帆船，就是通往成功之巔的階梯；就是打開榮譽(yù)之門的鑰匙。
陽光總在風(fēng)雨后，鷹媽媽給予的殘酷洗禮讓小鷹成為強(qiáng)者。經(jīng)歷挫折后的我們，也要成為生活的強(qiáng)者！
挫折作文 篇7
每個(gè)人的一生都不可能一帆風(fēng)順，只有經(jīng)歷失敗，才能對(duì)事物有更深的見解。
我從三年級(jí)開始接觸到書法，書法已經(jīng)陪伴我走過了四年多的時(shí)間了，在這期間，為了證明學(xué)習(xí)成果，少不了一些考級(jí)。最開始的一些考級(jí)，主要是以考察臨摹為主，所以我們只需要拿著字帖到考場(chǎng)上“抄”，“抄”得像便可以通過，對(duì)于我來說小菜一碟，每次從考場(chǎng)出來都十分輕松，久而久之，不免有些驕傲，可最近的一次考級(jí)給了我當(dāng)頭一棒。
級(jí)別逐漸變高，這次考級(jí)是要求我們自己創(chuàng)作，不能看字帖。這可是我之前從來沒有接觸過的項(xiàng)目啊，比起臨摹，創(chuàng)造更是要加入自己的思考，字的結(jié)構(gòu)/整篇的格式都不能再“抄”別人的了。沒辦法，我硬著頭皮拿起筆，看了一下第一個(gè)字“垂”，這個(gè)字之前好像練過，我不禁竊喜，趕緊寫在了第一個(gè)格子里。再往下“緌”，這個(gè)字連認(rèn)識(shí)都不認(rèn)識(shí)，怎么寫啊？我犯起了愁，只好一個(gè)筆畫一個(gè)筆畫看著寫，最后整個(gè)字七扭八歪。后面的字寫得也都十分吃力，整篇來看，字大的大，小的小，顯得十分凌亂，從考場(chǎng)出來我也悶悶不樂。
這次考級(jí)過后，我更加理解了書法作為一門藝術(shù)，不應(yīng)該僅僅是抄襲前人的，更應(yīng)該加入自己的感受及風(fēng)格。著名畫家齊白石也說：“學(xué)我者生，似我者死�！币趯W(xué)習(xí)別人后有自己的見解，然后融入自己的作品。學(xué)習(xí)中何嘗不是這樣呢，一味的背別人總結(jié)的公式而不去理解它，到考試的時(shí)候換種考法就不會(huì)了。
每個(gè)人成長(zhǎng)的過程都像是一條崎嶇不平的路，只有克服一個(gè)個(gè)障礙，吸取經(jīng)驗(yàn)，才能獲得進(jìn)步，最終走向成功。
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