挫折給我的啟示作文（精選30篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的挫折給我的啟示作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
挫折給我的啟示作文 篇1
人生往往會(huì)遇到一些挫折，有些人會(huì)打退堂鼓就此放棄，以為這輩子沒有希望了；可是有人卻因?yàn)榇煺鄱屗佑赂遥优^發(fā)向上的去面對、解決，成為人們心目中成功的典范。
小時(shí)候，我看見大家都有一輛自己的自行車，每天都精神抖擻的騎著出去玩，我心里非常的羨慕他們能擁有自己的自行車，可以騎著它到處游玩，哪像我連自行車都不會(huì)騎。這時(shí)，我快馬加鞭的跑回家找爸爸，希望爸爸能教我騎會(huì)自行車。
“爸爸！爸爸！教我騎自行車！”我大聲的大叫著，但爸爸卻說沒空，讓我的心情瞬間跌入谷底，非常失望。但經(jīng)過我三番兩次的懇求，哀兵政策果然奏效，爸爸終于答應(yīng)了！
我們來到了公園，當(dāng)我一騎上自行車時(shí)，一路搖搖晃晃，還不時(shí)的摔倒，可是我心想：“如果沒有一次一次的努力不懈，沒有從一次一次的失敗中記取失敗的原因，我怎么能學(xué)會(huì)它呢？”終于，在不知道跌倒了多少回后，我終于會(huì)騎了，那一刻，我真的是欣喜若狂！
現(xiàn)在我也可以和同學(xué)一起相約騎車出去玩了，再也沒有人會(huì)嘲笑我不會(huì)騎了！不但如此，反而還會(huì)有人來找我，請我教他騎自行車。一開始對方也和我一樣一直跌倒，可是我告訴他：“人生難免會(huì)遇到一些挫折，你要想學(xué)好它，那你就必須要想辦法克服它！”聽了這些話，他更努力的再試一次，終于他也學(xué)會(huì)騎了！現(xiàn)在的他，成了我的“三劍客”，我們一起騎著心愛的鐵馬去冒險(xiǎn)，想象自己是行俠仗義的鐵馬武士，尋找秘密基地王國。
這件事雖然看似簡單，但沒有一直努力騎，再接再厲的練習(xí)，打敗挫折，是不會(huì)有成長、收獲的。這次的經(jīng)驗(yàn)，也讓我知道任何事都是如此，唯有面對失敗，打敗挫折，才有機(jī)會(huì)昂起頭來仰望朝陽，迎接成功的光芒！
挫折給我的啟示作文 篇2
張齊娜我是一個(gè)任性的孩子，自己想做的就一定要做，而自己不想做的，就是強(qiáng)迫我，我看都不想看一眼。我喜歡跳舞，把跳舞的光盤在電視上播了一遍又一遍，但因?yàn)槲掖蛐∩眢w多病，而跳舞者常常會(huì)把衣服脫得只剩一點(diǎn)點(diǎn)，家人都反對我學(xué)跳舞，所以沒學(xué)成。
隨著我漸漸長大，身體也漸漸好轉(zhuǎn)，今年夏天，媽媽想為我報(bào)舞蹈班，不求當(dāng)一個(gè)舞蹈高手，只求讓我過過隱，就當(dāng)鍛煉身體。我隨著媽媽去試試。見到老師家孩子也在那兒跳舞，增強(qiáng)了報(bào)名的愿望。怕我不適應(yīng)，媽媽提前跟老師打了招呼，說我沒基礎(chǔ)，可老師一開始就給了我個(gè)下馬威，讓我把腿左右分開，身體上部分要朝前面壓下去，幾乎挨著地，因?yàn)槲覍?shí)在下不去，老師竟然坐在我背上，我哭了，老師說大家都是這樣苦練的。
旁邊有位阿姨勸媽媽說：“你家孩子練得太遲了！”我們走在回家的路上，媽媽一邊走一邊說：“這個(gè)就算了吧，不過，要明白，每一個(gè)跳舞的孩子他們之所以跳得好，可都是這樣一天天一次次過來的，不吃苦，哪會(huì)有本事。
你的數(shù)學(xué)學(xué)的不怎么好，咱們就下苦功鉆研它�！睆拇�，我們給自己定了計(jì)劃，每天一頁，天天不間斷，每當(dāng)想逃避的時(shí)候，跳舞的訓(xùn)練情景就會(huì)出現(xiàn)在眼前，于是就強(qiáng)迫自己堅(jiān)持，就這樣，把整整一本練習(xí)冊都做完了，其實(shí)做什么事情都會(huì)有挫折，但是把挫折這個(gè)東西當(dāng)成一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)，或者是當(dāng)成一次教訓(xùn)那豈不是很好嗎？
挫折給我的啟示作文 篇3
生活中，總有大大小小的挫折。一些人，遇到挫折后，知難而進(jìn)，下定決心要好好學(xué)習(xí)，爭取下次拿好成績；而另一些人，遇到挫折后，則知難而退，放棄了自己，走上了犯罪道路……
這次期末考試，我科學(xué)考得不好。當(dāng)我聽到老師在班里公開宣布我的成績時(shí)，我感覺臉上火辣辣的，恨不得找個(gè)地縫鉆下去。這時(shí)，有好多同學(xué)往我這看，眼里充滿了驚奇的目光。有一些同學(xué)還小聲說：“她怎么了?這次怎么考這么差?”“章圣昊原來學(xué)習(xí)挺好的嘛！”我聽了，羞愧地低下了頭。“章圣昊！你這次考試怎么差！”老師幾乎是吼出來的。晶瑩的淚珠在我的眼眶中直打轉(zhuǎn)。老師還說，我從尖子生轉(zhuǎn)為了差生，相差一萬八千里。我差點(diǎn)就流下淚來。
回到家，我真想撲進(jìn)媽媽的懷里大哭一場，但我徑直走進(jìn)了我的房間，狠狠地關(guān)上門，只聽到門“咚”的一大響。我重重的把書包扔在了地上，有氣無力的看起了課外書，早就把今天的回家作業(yè)給忘了。我腦中長得全是那個(gè)分?jǐn)?shù)：67分��！這67分不知道能把我的總分拉低多少��！我好害怕，怕媽媽批評(píng)我，怕我在老師心目中成為一個(gè)差生。這時(shí)，媽媽推門進(jìn)來，溫柔的撫摸著我的頭，微笑著說：“人生總有挫折，你有，大家也有。但是，你不要輕易放棄，要相信自己，以這次的成績作為動(dòng)力，堅(jiān)持自己，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，我想相信你，你一定會(huì)成功的！”聽了媽媽的話，我久久的回味著，心中又充滿了勇氣、信心。我拾起書包，拿出了作業(yè)，自信滿滿地做起了作業(yè)。
后來，語文、數(shù)學(xué)考試，我果然取得了較好成績，可有誰知道這全都是那句話的功勞呢?
挫折，人生有幾百次、幾千次，但你不要放棄，堅(jiān)持自己，繼續(xù)努力，就一定會(huì)成功！
挫折給我的啟示作文 篇4
挫折使我長大，挫折使我懂事，挫折使我得到寶貴的啟示。
那是昨天的一件事。我這個(gè)人很想表現(xiàn)自己，正好碰上了個(gè)機(jī)會(huì)，演講'長征'，經(jīng)過我的努力，我終于如愿以償，被選為參加比賽的候選人。我打敗了一個(gè)又一個(gè)的強(qiáng)大的對手，直到昨天。昨天是最后一次選拔，我信心十足的在老師面前滔滔不絕的演講，我突然間，看到老師笑了，就放松警惕，剎那間，竟忘了"臺(tái)詞"，"郭夢嫻，你太緊張了，而且拖音，還是讓馮婧參加吧！"老師親切的兩句話，使我的心哭泣了，我眼眶溢滿了淚水，我真想對老師說，再讓我試一次吧！我拖著沉重的身子回到了家，一頭撲到媽媽的懷里大哭一場，此時(shí)，我的心碎了，這是我第一次參加個(gè)人才藝比賽，夢的破裂，也是我第一次失敗。
一次小小的挫折能把我變成這樣，可想而知，以后的挫折我還如何應(yīng)付，但是我已學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)了，張海迪阿姨都熬過來了，而且生活的那樣充實(shí)，而我卻向這小小的挫折低頭，此時(shí)此刻我已經(jīng)長大了，明白挫折是一次磨練，是一次考驗(yàn)，是一個(gè)成功的必經(jīng)路。
我不再低頭，我永遠(yuǎn)昂首挺胸！
挫折給我的啟示作文 篇5
我們的一生不會(huì)是一帆風(fēng)順的，都會(huì)在人生的道路上遇到大大小小的挫折，而正是這些大大小小的挫折才譜就了人生那道平凡而又動(dòng)聽的歌。
我在學(xué)習(xí)的道路上也經(jīng)常會(huì)遇到一些挫折。上個(gè)星期，我們六年級(jí)進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)小測試，結(jié)果我只考了81分。拿到考卷的那一刻，我愣住了：怎么可能就只考這么一點(diǎn)分?jǐn)?shù)呢？我可從來沒考過這么低的分?jǐn)?shù)。那鮮紅的81，刺得我的心生疼生疼的，我沮喪極了。在回家的路上，我不斷地思考著如何把這個(gè)壞消息告訴媽媽，要知道媽媽平時(shí)對我最關(guān)心了，如果她看到我這樣的成績，她會(huì)多么失望呀。我越想越難過，眼淚都快要流出來了。
回到家，我很不情愿地把這個(gè)壞消息告訴了媽媽。媽媽知道后，并沒有罵我，而是對我說：“這次考卷一定有些難度，讓我來和你一起看看吧！”媽媽一陣和風(fēng)細(xì)雨的話，讓我心里感到一絲安慰。于是，我拿出考卷，和媽媽一起做起了那些我做錯(cuò)的數(shù)學(xué)題。媽媽耐心地給我分析了做錯(cuò)的原因，我也認(rèn)真地聽著，慢慢地，我不再悲傷了，而那些題目做錯(cuò)的原因卻在我腦中清晰起來，并且深深地印在了我的心間，我知道了粗心大意給我?guī)淼膿p失，我牢牢地記住了這一次教訓(xùn)。當(dāng)所有的錯(cuò)題都解決時(shí)，我竟然感到了一絲愉悅、一份輕松。
也巧，那天我在讀課外書時(shí)看到了一篇好文章，它利用高爾夫球身上的“傷痕”巧妙地比喻了我們?nèi)松目部�，還告訴了我一個(gè)深刻的人生道理：高爾夫球之所以能保持很好的平衡，是因?yàn)樗砩嫌袀郏覀兊娜松灰彩侨绱藛幔驗(yàn)橛辛舜煺�，才讓我們的人生變得更加絢麗多姿！
挫折并不可怕，重要的是要有面對挫折，并且戰(zhàn)勝它的勇氣，挫折會(huì)讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)！
挫折給我的啟示作文 篇6
小時(shí)候我是個(gè)脆弱的孩子，只要碰到點(diǎn)什么事，如：摔倒、下輸棋……我都會(huì)哭鼻子。有一次，我和媽媽下棋，我輸了，很不服氣，哭著說：我沒輸。
挫折就像人生的絆腳石，挫折就像天空的雷雨，挫折就像海中的龍卷風(fēng)。挫折能豐富我們的人生，能鍛煉我們的理智，能培養(yǎng)我怎么面對人生。因?yàn)槿松粫?huì)道路平坦，不會(huì)風(fēng)平浪靜，更不會(huì)一帆風(fēng)順。
小時(shí)候我是個(gè)脆弱的孩子，只要碰到點(diǎn)什么事，如：摔倒、下輸棋……我都會(huì)哭鼻子。
有一次，我和媽媽下棋，我輸了，很不服氣，哭著說：“我沒輸，再來一盤！我就不信了�！�
媽媽說：“都下了幾十盤了，我沒空了！下次再來吧�！�
我不依不饒地說：“不行……我一定要贏你！”媽媽還是沒陪我下。我生氣地拿起棋子往地上摔。媽媽見狀一下子生氣了，罰我去站壁。我站在墻邊，越想越不服氣：別人的媽媽都會(huì)讓孩子，就我媽媽從來不讓我，輸了，還不陪我下，我心有不甘，大聲哭喊：“我沒輸！我要下棋……”
等我哭累了，媽媽拿來一把小椅子，坐在我面前說：“孩子，輸了并不可怕，你這種不服輸?shù)木�，本�?yīng)該表揚(yáng)，但你先得學(xué)會(huì)，給自己思考的時(shí)間，想想為什么輸，從失敗中吸取教訓(xùn)，并認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)這樣才能成功！而不是像現(xiàn)在這樣，耍賴、哭鼻子，這是弱者的表現(xiàn)。每個(gè)人一生都不可能一帆風(fēng)順，像這樣的失敗與挫折，你還會(huì)常常碰到，媽媽希望你能變得堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)笑對挫折。要迎難而上成為生活的勇者�！甭犃藡寢尩脑�，我感到非常慚愧，我告訴自己要勇于面對挫折。
現(xiàn)在，我和高手下棋，就算輸了我也不會(huì)像以前那樣哭了，我會(huì)去研究對策，爭取下一次打敗他。
人生的道路不可能一帆風(fēng)順，只有不斷地鍛煉自己度過一道道的難關(guān)，經(jīng)過一次次風(fēng)雨才能成功。
挫折給我的啟示作文 篇7
挫折是大自然萬物生長過程中不能割舍的一部份，身為萬物之靈的我們?nèi)祟愑衷趺茨軌蛱颖�。溫室里的花朵不堪一擊，荊棘中的玫瑰堅(jiān)忍不拔，挫折教會(huì)我們：越是遭逢困苦，越展現(xiàn)生命的堅(jiān)韌。
愛迪生為了發(fā)明燈泡，就算失敗數(shù)以千計(jì)，仍舊不輕言放棄，直到剩下最后一種材料才試驗(yàn)成功，這不正是“天下無難事”的最佳例證。知名畫家謝坤山因不慎觸電而失去手腳，但他不曾失去信心，倔強(qiáng)的抵抗命運(yùn)，永不認(rèn)輸，他輕描淡寫的說：“跌倒了，站起來就好�！奔词故ナ帜_，他仍舊用生命樹立標(biāo)竿。而世界知名的生命勵(lì)志家尼克也同樣是殘而不廢的典范，尼克做了很多超乎常人想象的事，游泳、攀登高峰，甚至極限運(yùn)動(dòng)，每一項(xiàng)都證明肢體的殘缺不是生命的殘缺，不盡力生活才是人生的不圓滿。
我永遠(yuǎn)記得中年級(jí)學(xué)校要舉辦跳繩比賽的時(shí)候，起初我認(rèn)為“跳繩”不就是拿著一條繩子跳來跳去的嗎？心想簡直易如反掌；后來比賽的時(shí)候，我頻頻踩到繩子，失誤連連，根本低于標(biāo)準(zhǔn)；結(jié)果我和幾位“實(shí)力差距懸殊”的同學(xué)一起被編入“魔鬼訓(xùn)練班”加強(qiáng)訓(xùn)練，還要連累媽媽在課余時(shí)間傳授我“武功秘籍”，才勉強(qiáng)使我在及格邊緣低空飛過；雖然在訓(xùn)練過程中，我一度想要放棄，甚至覺得這是整人游戲，但是現(xiàn)在回想起來：倘若沒有經(jīng)歷那一次的挫敗，我可能永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)現(xiàn)知易行難的道理，也不會(huì)知道腳踏實(shí)地的可貴；經(jīng)歷跳繩絆腳的挫敗，才讓我明白做任何事一定要按部就班，而且要相信自己，絕不輕言放棄！
挫折真的是我的良師益友，他就像隱形在山洞中或潛伏在泥地里的小忍者，平常隱藏得讓人找不到蛛絲馬跡；可是一旦驕傲自滿或輕忽松懈，他立刻現(xiàn)身，用暗器攻擊，深深的扎進(jìn)我的腳里，每一次切膚之痛都在提醒我：“專心一點(diǎn)！別再跌倒受傷了�！奔胰说墓膭�(lì)是在我被挫折打敗時(shí)的一帖良藥，也是我遠(yuǎn)離驚濤駭浪的避風(fēng)港；家人的溫暖是生命黑暗時(shí)永不熄滅的燭光，頓時(shí)將我冰涼的身心烘暖。
法國作家巴爾札克說：“苦難對于天才是一塊墊腳石，對于能干的人是一筆財(cái)富，對于弱者是一個(gè)萬丈深淵。”這句話是說：挫折苦難對于天才是更上一層樓的助力，對于有才干的人是一筆財(cái)富和福報(bào)，對于弱者則是萬劫不復(fù)的重?fù)�。面對挫折，我們�?yīng)該向勇者學(xué)習(xí)，勇于面對逆境，逆水行舟，這樣我們才能突破困境，闖出自己的一片天。
挫折給我的啟示作文 篇8
以前，我遇到過一些生活和學(xué)習(xí)上的不如意，可是這一次讓我感受更深刻，更牢記。
開學(xué)第一天，我們班報(bào)好名，老師發(fā)完嶄新的新書，接下去老師就檢查寒假作業(yè)。我悄悄地拿出我的寒假里做的圖畫作品，再看看旁邊同學(xué)的作品，覺得還是他們的好，我想我可能過不了老師的檢查關(guān)。果然，何老師仔細(xì)審查了一下，只有一幅圖畫通過，另外的三幅都沒通過。當(dāng)時(shí)我難過極了。
中午，我垂頭喪氣地回到了家，媽媽看見我這副的表情，就知道我有什么傷心事了。媽媽向我走過來，親切地說：“雅雅，你怎么了，是不是有傷心事兒，跟媽媽說說�！蔽一卮鹫f：“媽媽，我的圖畫沒通過�！眿寢屄牶螅靡粋�(gè)親切的笑容看了看我，說：“寶貝，加油，只要努力一定能畫出好的美麗的圖畫的，我來幫你，別灰心。”媽媽說完，連忙讓爸爸去給我準(zhǔn)備午餐，而媽媽自己走進(jìn)樓上的書房，給我挑選精美的圖畫。等我吃完以后，媽媽說：“這幅不錯(cuò)！經(jīng)過我的同贊。我們就著手畫起來了。
我趕緊用鉛筆描好草稿，媽媽看后說哪里還要補(bǔ)充，我就看看，應(yīng)該補(bǔ)得就補(bǔ)，不應(yīng)該補(bǔ)的就不補(bǔ)，草稿打好后，我和媽媽一起來描線，一起來圖色，媽媽還給我一點(diǎn)建議，圖畫增添什么，那幅畫變得漂亮不少。
還有兩幅小報(bào)，因?yàn)檫@兩幅小報(bào)顯得不夠大氣，老師叫我再去修整一下。媽媽看了看，的確有點(diǎn)小氣。于是媽媽增添了許多美麗的小事物，還把色彩涂得更濃，其余都是外框讓它變的更漂亮。很快做完了，在我和媽媽眼中，那是多么漂亮的圖畫作品了。
第二天，我又把作品交上去了，老師為我豎起了大拇指，同學(xué)們嘖嘖稱贊。紛紛夸我的作品精美。此時(shí)的我，心時(shí)樂開了花，比吃了蜂蜜還要甜。
在這里，我明白了好的作品一定要仔細(xì)地，認(rèn)真地畫，而且還要時(shí)常地修改，這樣的作品才是完美的作品，以后我做每件事都要仔細(xì)認(rèn)真的完成。還要感謝我親愛的爸爸媽媽的支持和鼓勵(lì)。以及老師的嚴(yán)格要求。
挫折給我的啟示作文 篇9
人生，就像大海，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而驚濤駭浪。難免會(huì)碰上一些挫折的礁石。
那次考試之后，我看著“86”分的試卷，靜坐在窗前，將一滴落下來的眼淚，用牙齒咬了個(gè)粉碎。我一遍又一遍的問自己：灰心了嗎？氣餒了嗎？放棄了嗎？但就是在困難中抬不起頭來。
不經(jīng)意間，我看到一個(gè)小餅干渣在慢慢移動(dòng)。我便好奇地拿走餅干渣，見底下有一群螞蟻，噢，原來是一群螞蟻在搬他。我將一塊比螞蟻群將近大三倍的餅干渣放到了螞蟻們的上面，螞蟻群一下子就被餅干渣壓垮了，紛紛從底下爬出來。我以為螞蟻們會(huì)善罷甘休，不會(huì)再回來了。豈知功失不大，一大群螞蟻朝這個(gè)大餅干渣發(fā)起了進(jìn)軍。
它們晃晃悠悠的把這個(gè)“大怪物”抬了起來，搬到了螞蟻窩門口。它們又把餅干渣粉碎成一小塊一小塊的，放到了它們的“地下儲(chǔ)藏室”里。
看著這一群比我小得多的螞蟻，我的淚水奪眶而出：螞蟻們這么小，但它們能一次又一次的嘗試，直到成功了為止。我比它們大那么多，卻因?yàn)橐淮尾怀晒�，而垂頭喪氣，久久抬不起頭來，我真的太無能了！
我明白了：天底下沒有過不去的坎兒，只要你努力，就一定能成功！
我哼著那首熟悉的歌，慢慢進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)：
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功……”
挫折給我的啟示作文 篇10
“不經(jīng)一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香�！蔽乙步�(jīng)過許多挫折，但我卻沒有放棄。因?yàn)樽詮穆犨^許多人士他們小時(shí)候經(jīng)過了不少的挫折，并克服了不少的困難，最后獲得成功甜美果實(shí)的例子，使我不屈服于挫折的毅力油然而生。
挫折會(huì)讓人失去信心，因?yàn)樽约好髅鞑幌矚g，卻因?yàn)楦改傅钠诖蛷?qiáng)迫，堆積成了不安，這些不安，變成了學(xué)習(xí)中的壓力。而這活生生的例子就發(fā)生在我四歲也是我幼兒園中班的時(shí)候。因?yàn)榘职趾蛬寢尩膹?qiáng)迫而上了鋼琴課，這是一件多么痛苦的事��！一開始，我緊張得要命，沒想到那沒有我想象那么糟，但真正糟的，后頭馬上就要上演，不僅我無法演奏也無法抓住拍子，這是我第一次被挫折打��！但我對自己發(fā)誓：不會(huì)有第二次。所以努力不懈的我，當(dāng)我的雙手在黑白琴鍵輕易的游走時(shí)，優(yōu)雅悅耳的琴音，撫慰了我自己和旁人的心。
在我五歲的時(shí)候，因?yàn)椴粫?huì)游泳而溺水，一下水就叫苦連天，緊張得不知如何是好，還好媽媽飛也似的跑過來救我，但也因?yàn)槟且淮蔚男∫馔�，使我心中有一絲絲的小挫折和揮之不去的陰影，由于媽媽不停地安慰我、鼓勵(lì)我不要放棄，所以我克服了心中的障礙和挫折，終于，我成功了�，F(xiàn)在的我是水中的美人魚，是水中的蛟龍，任何泳式都難不倒我，羨煞多少旁人的眼光，所以我也鼓勵(lì)旱鴨子，只要不屈不撓，一定可以享受水中的樂趣。
還記得大班時(shí)我學(xué)騎自行車，因?yàn)槌３５梗愿械綗o比的挫折，但經(jīng)過爸爸媽媽叫我再接再厲，我也逼不得只好好好練習(xí)，爸爸媽媽的話是我進(jìn)步最大的原動(dòng)力。所以現(xiàn)在的我最喜歡騎著鐵馬，自由自在的追逐著風(fēng)。
最近因?yàn)槭嘲矄栴}，人民感到無比的挫折，更使中國形象大大遭受到挫折。但是我們因此而沮喪的喪失信心，甚至一蹶不振，我們必須勇往直前，不要被挫折和失敗打倒，而是要打倒它們，因?yàn)椤笆∈浅晒χ浮保匦陆⑵鹦抛u(yù)。
挫折給我的啟示作文 篇11
人的一生中，難免遇到挫折和失敗，可是每一個(gè)人遇到失敗的做法是不同的。然而失敗對我而言是……
我現(xiàn)在是一名初中生，所以月考已經(jīng)是家常便飯了，當(dāng)?shù)谝淮卧驴冀蹬R時(shí)，我自以為是，覺得我能拿高分，可是天有不測風(fēng)云，一個(gè)星期后，卷子發(fā)了下來，我傻眼了，那份數(shù)和我想象的差了一大節(jié)。這是我的第一步，然而就是這第一部讓我摔地很慘，摔得鼻青臉腫，當(dāng)父母不吵我，而是給我鼓勵(lì)時(shí)，我就顯得很愧疚，可是面對父母給我的動(dòng)力，我有了自信，就更加努力的去學(xué)習(xí)。
不過在我的記憶里，那個(gè)第一次，我也不曾忘記。當(dāng)我進(jìn)入四十三中的第一天起，就聽說在十月份有一個(gè)金鷹藝術(shù)節(jié)，我就下定決心一定要參加，終于經(jīng)過我的不懈努力，我自己編的功夫拳被選上了，可我總覺得不夠完美，于是，我在表演的前一天，又加了一個(gè)謝場動(dòng)作，當(dāng)時(shí)我滿以為到時(shí)候肯定做的很整齊，會(huì)很好看的，可是……當(dāng)功夫拳接近尾聲時(shí)，她們都忘記了最后的一個(gè)動(dòng)作，結(jié)果她們一個(gè)個(gè)都做的零零散散的，最后只得了8。75分，唉，這也是我的一大失敗，因?yàn)槲以诮M織他們跳舞時(shí)，自以為謝場動(dòng)作最簡單不過了，所以就只練了5遍，只要求他們會(huì)，而沒有做到記住，熟練，能和上一個(gè)動(dòng)作連接上，我真希望時(shí)間能倒流，這樣我就會(huì)讓他們多加練習(xí)，一定不會(huì)再有失誤了。下臺(tái)后，我們十分不滿意自己的表演，老師見后，鼓勵(lì)我說：“沒事，重在參與嘛！只要參與了就是好樣的！”
失敗對我而言是什么，是走向下一個(gè)成功的動(dòng)力。我們不是常說“失敗是成功之母”是啊，同學(xué)們，“過去是一段經(jīng)歷，明天則是一種挑戰(zhàn)，我們在遇到失敗之后，應(yīng)該從失敗的陰影走出來，去迎接成功的陽光�！�
挫折給我的啟示作文 篇12
在這個(gè)世界上，有陽光，必有烏云，有晴天，就必有風(fēng)雨。挫折就是生活中的烏云和風(fēng)雨。當(dāng)挫折站在我們面前時(shí)，我們是選擇面對還是逃避呢？
古代有個(gè)大才子叫金成。他琴棋書畫樣樣精通，能吟詩作唱，還精通兵書。一年，他身受父母的期望上京趕考，不料卻名落孫山。從此他一蹶不振，認(rèn)為自己的才華完全不如別人，產(chǎn)生了自卑感，覺得自己辜負(fù)了父母的期望和栽培，最后選擇了死亡。
看到這樣一個(gè)故事，你們一定替金成而感到可惜吧！其實(shí)，生活難免會(huì)有挫折，可如果你不去面對它，反而選擇逃避，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。
記得那年我上三年級(jí)，中段考試的成績出來了，我從第一名降到了三十幾名。我一看到我的成績，眼淚就像斷了線的珠子一樣落了下來，我怎么會(huì)考那么差，以前我總是第一，現(xiàn)在成績下降了，以后也考不了第一了。想到這些，我哭得更厲害了。這是，班主任走過來對我說：“小雪，這只是一個(gè)小小的挫折。偶爾的挫折就好比一塊鋒利的磨刀石，我們的生命只有經(jīng)歷了它的打磨，才會(huì)閃耀出奪目的光芒！”聽了班主任的話，我明白了我要勇敢的面對這次的挫折。在接下來的日子里，我加倍的努力學(xué)習(xí)，“皇天不負(fù)有心人！”終于在期末考試中取得了第一的成績，我留下了幸福的眼淚。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”經(jīng)歷了挫折的成長更有意義，收獲的成功更讓人幸福！
挫折給我的啟示作文 篇13
挫折是一場傾盆大雨，無情地沖刷著你的意志；挫折是一塊微乎其微的絆腳石，總會(huì)越過去；挫折更是一針強(qiáng)心劑，它會(huì)將堅(jiān)強(qiáng)注入你的心扉，讓你不再為傷痛啜淚悲觀。
“三好學(xué)生”是每個(gè)孩子夢寐以求的至高榮譽(yù)，我也不例外，我對期末考試不敢有一絲怠慢，一晃四年半過去了，9張“三好學(xué)生”已被我拿到手，本以為這次五年級(jí)的最后一個(gè)學(xué)期依然能獲獎(jiǎng)，不料這次英語科離85分的分?jǐn)?shù)線只差一分，“三好學(xué)生”就與我失之交臂了。我起初無法去接受現(xiàn)實(shí)，望著墻上的舊獎(jiǎng)淚珠就情不自禁地滾落下來，心中的傷痛揮之不去，我甚至腦海里只剩下“失敗”倆字了。為什么要差那一分呢？為什么我不能認(rèn)真點(diǎn)呢？為什么我沒有拿到那一分呢？我在心里千萬次地追問自己，過重的心里壓力讓我緩不過來。就這樣，過了好幾天，我突然發(fā)現(xiàn)書桌上多了一本書，一粗心都忘了，是媽媽考試前給我買的緩解緊張情緒的《讓孩子自信的100則故事》。我捧起來隨意的翻了翻，竟被書里的故事深深吸住了。之后，我關(guān)上書，靜下心來，開始決定面對這次挫折，直觀這次失誤。書上的故事中人物經(jīng)受的挫折要比我經(jīng)受的大得多�？伤麄冇闷胶偷男膽B(tài)與樂觀的態(tài)度不也重塑自己，擁有自信了嗎？我何必鉆在死故胡同里出不來呢？
感受挫折，感謝它給了鍛煉意志的機(jī)會(huì)；感謝挫折，他給予了你擁有堅(jiān)強(qiáng)與自信的權(quán)利，感謝挫折，因?yàn)槿松钠卟十嬀碛辛舜煺圻@種灰暗的色調(diào)，才能襯出那屬于我們的絢爛彩虹。
挫折給我的啟示作文 篇14
我們每個(gè)人身上都存在著惰性，如果沒有挫折的激發(fā)，就會(huì)耽于安逸，使得潛能隱沒于體內(nèi)，終生不得發(fā)掘。挫折可以促使一個(gè)人發(fā)憤圖強(qiáng)，甚至挑戰(zhàn)生命的極限。
傳說中，在中國遠(yuǎn)古的戰(zhàn)場上，曾經(jīng)有一名士兵被敵人的一種小箭射中了，他的同僚趕忙過去救他。
當(dāng)同僚趕到時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)，這個(gè)被小箭射中的士兵，不但沒有死，甚至也沒有受傷；更離奇的是，他的傷口并不是很痛，也沒有流出很多的血。
這名士兵的同僚們，把他的箭拔出來，送他回后方養(yǎng)傷。經(jīng)過一段日子，發(fā)現(xiàn)他原先早已罹患的某些疾病，在這一次箭傷之后，居然發(fā)生慢慢改善的現(xiàn)象。
沒多久，在戰(zhàn)場上，另外一名士兵也被箭射中了，竟然又出現(xiàn)同樣的現(xiàn)象；經(jīng)過戰(zhàn)場上的軍醫(yī)觀察發(fā)現(xiàn)，有許多士兵都出現(xiàn)了這樣的情況。
有幾位比較敏感的軍醫(yī)，他們注意到這樣的一種現(xiàn)象，深入地加以研究，慢慢得到結(jié)論，就依照他們的研究成果，發(fā)展成為今天中醫(yī)學(xué)上獨(dú)具特色的針灸療法。
據(jù)說，這場因箭傷而發(fā)展成針灸醫(yī)術(shù)的戰(zhàn)役，已經(jīng)是兩千六百年前的事情了。
從一個(gè)小小的箭傷，而發(fā)展成為今日中醫(yī)重要醫(yī)術(shù)的針灸。在生命當(dāng)中，不斷隱藏著大自然將要啟示我們的重要奧秘，就看我們自己是不是有足夠的細(xì)心與智慧，能夠正確地將它發(fā)掘出來。
下一次，若是有人故意用惡毒言語的小箭射中你，你是要沉溺在傷口的痛苦當(dāng)中？還是要試著從其中找出可以醫(yī)治更多人的絕妙醫(yī)術(shù)呢？
或許，人生當(dāng)中有許多遭受“傷害”的機(jī)會(huì)；更有許多人，喜歡用“受到傷害”作為借口，來逃避許多自己必須面對的重要責(zé)任。但是，千萬別忘了，除非你自己愿意，否則沒有任何人可以傷害你。
但愿你能記住，在挫折當(dāng)中，可以學(xué)到的東西更多；在遭到所謂“傷害”的同時(shí)，你將會(huì)得到更佳的成長機(jī)會(huì)！
挫折給我的啟示作文 篇15
“在人生的道路上不管是痛苦或悲傷，失敗或挫折，成功或榮耀，我們都不應(yīng)該放棄，不應(yīng)該埋怨，不應(yīng)該沉倫，更不應(yīng)該讓它永遠(yuǎn)刻在你的心中，在人生的道路上，布滿荊棘道路后面的“景色”而相反，要用微笑去面對人生，才能看到道路后面的“景色”�！�
我在一次五年級(jí)的期末考試考砸了，我一個(gè)人坐在自己的座位上，雙眼默默地注視這天空，心想逃避著痛苦的考試成績，同學(xué)們在外面快樂的玩著�！岸６６！狈艑W(xué)鈴聲響了，同學(xué)們都快快樂樂的走回了家。我在一個(gè)不起眼的小道上東倒西歪地走著。一不小心撞到了一個(gè)人——媽媽！
媽媽溫柔的對我說：“是不是考試考砸了？”我還是低著頭沒有回答媽媽的話，媽媽還是溫柔的對我說：“沒關(guān)系的，下次努力！”
回到了家里，媽媽沒有批評(píng)我還對我說：“我們每一個(gè)人都要勇于面對人生，不怕挫折，勇于面對生活，不要應(yīng)他將你落下！要站起來，打敗他，摔在哪里就從哪里爬起來！加油��！”
挫折給我的啟示作文 篇16
“鋼是在烈火與驟冷中鑄造而成的。只有這樣它才能成為堅(jiān)硬的，什么都不懼怕，我們這一代人也是在這樣的斗爭中、在艱苦的考驗(yàn)中鍛煉出來的，并且學(xué)會(huì)了在生活面前不頹廢。”這句話是《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基所說的。
最近讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，我深深地感受到了保爾的堅(jiān)強(qiáng)，面對生活中的困難，他不害怕，一次又一次地克服困難。本書的主人公保爾·柯察金，出生于貧困的鐵路工人家庭，飽嘗了生活的苦難，煉就了革命精神和反抗性格。十月革命爆發(fā)后只有十六歲的他，就參加了紅軍，無論在戰(zhàn)炮火中，還是在國民經(jīng)濟(jì)復(fù)時(shí)期，柯察金都表現(xiàn)出大無畏精神，鋼鐵一般的意志，強(qiáng)烈的愛國主義和對人民的無限的無限忠誠。由于在戰(zhàn)爭中多次負(fù)傷以及勞累過度，他全身癱瘓，雙目失明，被牢牢禁錮在床上，但他戰(zhàn)勝了精神與肉體的打擊，拿起筆來歌頌為建立蘇維埃政權(quán)而奮斗的英雄。小說告訴人們，一個(gè)人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人，在生活的巨大壓力中戰(zhàn)勝自己，只有在把自己的追求和祖國、人民的利益聯(lián)系在一起的時(shí)候，才會(huì)創(chuàng)造出奇跡，才會(huì)成長為鋼鐵戰(zhàn)士。革命者在斗爭中百煉成鋼。
看著這本書，我不由自主地聯(lián)想到奧運(yùn)精神，聯(lián)想到了劉翔在跑道上飛馳，聯(lián)想到了姚明在籃球場上灌籃，聯(lián)想到了我們的排球女將在排球場上堅(jiān)持不懈地打球。這就是奧運(yùn)精神。就說姚明這個(gè)例子吧！看著在籃球場上拼搏的他，你一定很羨慕吧！可是你卻不知道成功是靠自己的汗水換來的，你并不知曉這成功的背后又包含著多少酸甜苦辣，綽號(hào)“小巨人”的他也有過一次次的失敗經(jīng)歷，但是他不氣餒，以樂觀積極的態(tài)度面對每一次的失敗，“努力不一定成功，放棄卻一定失敗！”這是姚明的座右銘。
是呀！生命在于運(yùn)動(dòng)，而運(yùn)動(dòng)更要依靠自己的努力，面對挫折，不軟弱，不放棄。像鋼鐵一樣堅(jiān)強(qiáng)，什么都不懼怕。只有不斷地奮斗。不斷地堅(jiān)持才能夠取得勝利之果！
挫折給我的啟示作文 篇17
人生中不可能一帆風(fēng)順，不如意的事情十有八九，挫折是不可避免的，但老子曾說過：“自然萬物都有其對立面，對立雙方是可以相互轉(zhuǎn)化的�！贝煺酆罂赡苁且嫣帲腿缤鞖庖粯�，雨過初晴，總會(huì)出現(xiàn)彩虹。
挫折是無窮無盡的。正如同《丁香結(jié)》一文中，結(jié)是解不完的，否則人生就會(huì)變的枯燥乏味。所以我要感謝挫折，小學(xué)六年，挫折不斷，如同烏云密布的天氣，揮之不去。小學(xué)六年盡管是挫折不斷的六年，但每一次挫折都會(huì)使我成長。
記得是小學(xué)五年級(jí)也不知道是不是小學(xué)四年級(jí)。那一次數(shù)學(xué)考試失利，使我內(nèi)心蕩漾起伏，“天氣”也由晴轉(zhuǎn)陰，由陰轉(zhuǎn)小雨。到中午吃飯時(shí)，連平時(shí)覺得美味的銀耳湯也不覺得有多美味同桌見了竟然打趣的說：“瞧你，杞人憂天的太早了吧，你瞧人家寧梓辛，身為組長，考了28分，還樂的跟個(gè)狗似的。”于是我又重拾信心。突然覺得銀耳湯比以前更美味了。但是老天卻負(fù)了我，第二次考試并不是不及格，但也不是優(yōu)秀，成績在59和60中間徘徊著，險(xiǎn)些請家長。但我內(nèi)心的信心之火仍在燃燒，老天終不負(fù)我，一個(gè)月的辛苦訓(xùn)練也并沒有白費(fèi)。在期中考試數(shù)學(xué)成績上了80。此后，我的數(shù)學(xué)成績就如雨后春筍破土而出，勢如破竹。
正是因?yàn)榇煺�，我才得己成長，正是因?yàn)榇煺郏也攀斋@了友誼，正是因?yàn)榇煺鄄攀刮沂芤鏌o窮，正所謂失敗乃成功之母，只有經(jīng)過失敗才知道原因，加以改正，變?yōu)槌晒�，愛迪生的助手曾對愛迪生說：“先生，您經(jīng)過那么多次失敗，為什么還不放棄？”愛迪生回答他的助手說：“至少我以知道了有一千種材料不能成功�！笔茄剑挥兄懒俗约菏〉脑蚣右愿恼�，肯定能成功。
在前進(jìn)的路途上有一點(diǎn)挫折，會(huì)讓生活更加多姿多彩。生活中的挫折，往往會(huì)使一個(gè)人時(shí)刻保持清醒的頭腦，不至于出現(xiàn)得意忘形，驕傲自大。人有點(diǎn)兒挫折，會(huì)使自己的內(nèi)心更加強(qiáng)大，不脆弱，不嬌氣。
謝謝挫折，如果沒有挫折就不可能成長，只有經(jīng)過失敗，才會(huì)明白成功的可貴，經(jīng)過失敗才知道自己失敗的原因加以改正肯定能成功。
挫折給我的啟示作文 篇18
常想司馬遷，擁有何種的堅(jiān)強(qiáng)，能讓他在獄中續(xù)完《史記》；時(shí)嘆諾貝爾何能在幾千次挫折后重新站起，以致成功研制炸彈……嘆想之余，我感慨像他們一樣，能直面挫折，才能最終成功。
縱觀千古，猶一部經(jīng)典的創(chuàng)作之艱。曹雪芹為著《紅樓夢》，面對的挫折難以想象，饑荒之歲，曹雪芹一家貧窮得每天喝點(diǎn)粥都難得，以至于他的孩子最后都餓死；寒冬臘月，他沒有暖和的衣服，只有破布襖，寫作時(shí)他凍得手腳冰冷，渾身顫栗；屢次遭他人反對，他最后都遭到了親人的冷眼，一人落寞；更何況寫一部小說，一部經(jīng)典小說耗費(fèi)了多少精力時(shí)間！但是，曹雪芹不是向命運(yùn)低頭的人，縱使饑寒交迫，他每天定會(huì)在窗前，鋪開宣紙，染上筆墨，堅(jiān)持著要揮灑自己的靈感，用凍得顫抖的手握著筆，鋪添紙張的空白，縱使被反對，他心中仍然擁有對信念的堅(jiān)守，他對那些諷刺、謗譏無動(dòng)于衷，當(dāng)耳旁風(fēng)，踏踏實(shí)實(shí)續(xù)寫篇章；縱使十載光陰都用于著作，他“刪減五次”，來回修改、斟酌、選擇，決定五次，在風(fēng)雨中，他一詞一句地糾結(jié)著，一步步，多愁善感的黛玉，心善富貴的寶釵，再到后來的寶玉……一個(gè)個(gè)鮮活的人物便躍然紙上，紅樓怎能不是幾百年的佳作，怎能不是文學(xué)史的一塊豐碑?是曹雪芹，創(chuàng)造了奇跡，若不是曹雪芹直面他人的反對，若不是他擁有直面挫折的勇氣而戰(zhàn)勝困難，怎能被千古傳頌?可見，直面挫折，才能迎來自己的朝陽。
回望歷史，來到那艱難的取經(jīng)之途，玄奘“西天”取經(jīng)，確乎是困難重重，在沙漠中旅行，驕陽似火，使得他口干舌燥，走路無力，又由于已喝完水，走到中途，已筋疲力盡，竟昏倒在地，幸虧一位過路人救他一命，及時(shí)給他一碗甘泉，才脫離險(xiǎn)境。路人，到處都是灌木叢，奇怪的花草常阻塞道路，腳邊的石子不時(shí)會(huì)讓他跌倒；野外空無一人，夜晚四面漆黑，身旁只有一片死寂……但是，為了真經(jīng)，玄奘愿意奉獻(xiàn)、跨越、蹚水、劈樹；爬、登、翻、越；跌傷了，休息幾天，再爬起往前走，他絕不會(huì)走回頭路；在沼澤上渡過，在荒野中穿梭，取得了佛教的真經(jīng)，他欣喜若狂；回到中國，將佛教發(fā)揚(yáng)光大，以至現(xiàn)在，中國歷史上仍有佛教精神的烙印，所有中國人，也都知道佛學(xué)傳統(tǒng)，正是玄奘的遇到困難不言棄，直面磨難，絕不認(rèn)輸?shù)挠職�，才使得他能名垂千古，名留史冊。那么，直面挫折即是成功必不可少的條件。
是什么讓楊麗萍耗盡二十年經(jīng)歷，不怕歲月的操勞，跳出孔雀舞！
是什么讓錢學(xué)森、鄧稼先站于核事業(yè)第一線，冒著生命危險(xiǎn)研制雙核！
是什么能讓史鐵生重拾生活的`信心！
是直面挫折這種意志，是它讓人類邁著真理前進(jìn)；是它讓人們迎接朝陽；是它，掌控著人們的文明、智慧！縱使我們不會(huì)再有曹雪芹生活的饑寒歲月，不會(huì)再經(jīng)歷玄奘取經(jīng)的艱辛。但是，我們可以坦然面對考試的失敗，一次的批評(píng)……為最后的沖刺積蓄力量！
直面挫折，闖出自己的天空！
挫折給我的啟示作文 篇19
這是一個(gè)真實(shí)故事，一想起來我便有一種不理智—想把它寫出去，讓別的的人能從這當(dāng)中遭受一些深受感動(dòng)。特別是在讓這些敏感的人了解到擺脫敏感事實(shí)上是一件非常簡單的事兒。
了解若風(fēng)是一年前的事，媽媽同別的好多個(gè)童年的小伙伴聚會(huì)活動(dòng)，她們同懷念母親一樣都帶來到自身的小孩，在其中就會(huì)有日后得到可樂杯NBA講解比賽我國選拔賽一等獎(jiǎng)的周陽，一個(gè)高大挺拔的男孩兒，見上一面，你也就不易忘記他。與他對比，若風(fēng)僅僅名稱悅耳些，不僅沒有周陽白，都沒有他高，一張黑瘦的臉被近視眼鏡占有了一大半，徹底沒有一點(diǎn)兒小男子漢的味，若不是之后發(fā)生了那么大的事，我已經(jīng)不記得他了。若風(fēng)的媽媽也偏瘦，但人很好。我是她李姨，她每一次看到我時(shí)，總是會(huì)將我樓在懷中，親我一下。這一次也是如此。
聽媽媽說，若風(fēng)2021年參與高考考試，他很不適合高三的日常生活，總趴在桌子上入睡，以至常常不可以準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行工作。聽聞?dòng)幸淮伟嗬飪H有兩人沒有進(jìn)行物理作業(yè)，在其中也有他一個(gè)，被她們最嚴(yán)格的老師重重地指責(zé)了一頓。最有意思的是，這位與他一同挨訓(xùn)的女生沒如何，若風(fēng)澆好，取下近視眼鏡逐漸抹淚水，以致于老師都有一些手足無措。聽聞他如今每日還務(wù)必同他的母親睡在一起確實(shí)是懦弱的可以，哪還有點(diǎn)兒男孩兒的味了。
突然有一天，媽媽打電話跟我說她夜里不回家了。第二天，再見到媽媽時(shí)；她一臉的疲倦。一問才獲知，李姨病了，肝癌晚期。醫(yī)生說較多再活2個(gè)月。我嚇了一跳，下面，我馬上想到那一個(gè)黑瘦偏矮、一張臉蛋被近視眼鏡遮住了一半、比我都弱的男孩兒若風(fēng)。7個(gè)月之后他就需要應(yīng)對高考考試，他能承擔(dān)得了這么大的大家嗎?
在醫(yī)院里，我看到了躺在醫(yī)院病床上入睡的李姨，比我之前看到她時(shí)又瘦了很多，真是有一些害怕，看上去確實(shí)僅有等去世了。聽若風(fēng)說她現(xiàn)在什么也不能吃，吃什么吐什么，只能依靠葡萄糖水保持最終剩余的一點(diǎn)兒歲月�；叵氲嚼钜炭吹轿視r(shí)媽媽一樣的撫摸，再看面前骨瘦如柴的她，我從此控制不住了，眼淚簌簌地滴下來，之后竟傳出抽泣聲，這時(shí)，一只手宛如鋼鉗把從醫(yī)院病房里拽出去，不許哭，我媽媽還不知道病況，認(rèn)為過一段時(shí)間就會(huì)更好的。我抬起頭，詫異了，面前的竟然是若風(fēng)，他比我記憶的更黑更瘦了，眼睛發(fā)黑，眼眶凹陷�？礃幼樱瞄L時(shí)間沒有有效地歇息了。但他今日確實(shí)要我驚訝，他幾乎是拼了命壓著自身心靈的痛楚，令人看見的是令人欽佩的堅(jiān)毅，和我之前見到的、聽見的全然不同。
挫折給我的啟示作文 篇20
“沒有人不經(jīng)歷風(fēng)雨就能看到彩虹！"這首歌唱得很好，的確，人生沒有誰能一帆風(fēng)順，只有風(fēng)雨少。我想只有經(jīng)歷了風(fēng)雨，最后回頭的時(shí)候才不會(huì)后悔，但是會(huì)很有意義！
我覺得我可以算是一個(gè)在挫折中成長，在風(fēng)暴中成長的女孩。年輕的時(shí)候，我并不出眾，成績平平，從來都不如班里的尖子生。于是我咬緊牙關(guān)，告訴別人我會(huì)成功，會(huì)超越他們。當(dāng)時(shí)就聽到有女生笑著說：“你看著辦吧！臭，賴雨還想吃天鵝肉，別白日做夢！”我怒不可遏，但很快就冷靜下來了。心里的怒火一直燃燒，之后就不玩了。從此課間操場上再也沒有我的影子。經(jīng)�？吹轿彝砩戏笇W(xué)習(xí)，終于追上了我一直想追的他。但是下課的時(shí)候，突然聽到幾個(gè)女生竊竊私語，“她這次肯定是抄了別人的第一名，不然怎么會(huì)拿第一名呢？”我聽了。我跑回教室拿起板凳。差點(diǎn)和別人打起來�，F(xiàn)在想想，不知道當(dāng)初為什么要坐冷板凳和別人打架，也許是為了維護(hù)自尊。
還有一次，我最真誠的朋友離開了，轉(zhuǎn)到了另一個(gè)學(xué)校，比我的自尊還糟糕。在那個(gè)安靜的下午，我和許云來到了一個(gè)只有我和她知道的“秘密基地”。我和云抱在一起，她對我說：“老東西，你要好好學(xué)習(xí)，不要想我，聽見了嗎？到時(shí)候我來查�！蔽仪宄芈牭剿韲道镉幸粋�(gè)腫塊，有些嘶啞，眼睛里有一些明亮的東西。突然，她抱住了我，我感覺脖子上有些滾燙的淚水！
她走的時(shí)候我好難過，但我恢復(fù)了，這是我面臨的最大挫折。我是為了她，為了她！不要難過。我一個(gè)人勇敢地頂住了痛苦，在她走之前倔強(qiáng)地笑了！
如果一個(gè)人的生活平安順利，又有什么意義呢？我在這充滿挫折的生活中掙扎。我不需要退縮！
挫折給我的啟示作文 篇21
我曾經(jīng)幻想，如果人生沒有挫折那該多好�？墒悄翘斓挠H眼所見卻讓我一下子明白了其實(shí)挫折并不可怕，它是我們?nèi)松飞系摹凹佑驼尽薄Ｓ辛怂�，生命才能茁壯成長；有了它，思想才能漸漸成熟；有了它，意志才能變得堅(jiān)強(qiáng)。
那天中午放學(xué)后，我獨(dú)自走在鄉(xiāng)間的小路上，此時(shí)，滿天的烏云黑沉沉壓下來，樹上的葉子亂哄哄的搖擺，地上的花草卻笑得渾身抖動(dòng)。我忙加緊腳步，突然間，嘩嘩下起了傾盆大雨，豆大的雨點(diǎn)像斷了線的珍珠不斷地落在我的雨傘上，雨越下越大，我全身已經(jīng)有點(diǎn)濕了，忙向路邊的小亭子跑去，暫時(shí)的避避雨。
一個(gè)人獨(dú)自坐在亭里，望著小路兩旁的樹木，它們一會(huì)兒向東搖，一會(huì)兒向西擺，樹葉已翩翩起舞。而豆大的雨點(diǎn)拼命地砸著那些花兒的身上，那些花兒已被吹得東倒西歪，雖然它們堅(jiān)強(qiáng)地與風(fēng)雨未搏斗著，但是還是猶如一個(gè)吃了毒品的漢子一般，瘋狂地甩著自己的頭，我不禁擔(dān)心起這些小花的命運(yùn)來。夏天的天氣說變就變，午后就變得是陽光明媚起來。我再一次經(jīng)過了這里，眼前出現(xiàn)了一幅使我本人出乎意料的畫面：我本以為小花肯定在垂頭喪氣地看著濕漉漉的身子，而大樹正挺著腰，神氣十足地向人微笑�？墒浅霈F(xiàn)在我面前的竟然：大樹正在借風(fēng)力用力地甩這衣服上的水，而小花正向每一個(gè)走來的人熱烈的打招呼、笑著左右晃動(dòng)著花瓣，精神飽滿地站著，我瞬間驚呆了�？吹交▋旱膱�(jiān)強(qiáng)，不時(shí)生了崇拜、羨慕和愛慕之心。心里也有些慚愧�？纯醋约阂郧暗谋憩F(xiàn)：每當(dāng)遇到難做的作業(yè)總是“借閱”別人的；每當(dāng)上山砍柴時(shí)馱不動(dòng)時(shí)，就坐在地板上哭喊，等著父母來幫我；每當(dāng)參加比賽練到一半覺得累了就放棄……想起這一切，我不禁低下了頭。
花兒要展示自己的美，就要接受風(fēng)雨的洗禮，人要成熟，就要接受挫折的考驗(yàn)。這一次花兒給我上了一堂生動(dòng)的課，它讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)來自于挫折，挫折并不可怕。
挫折給我的啟示作文 篇22
在人生的道路上，每個(gè)人都會(huì)遇到挫折，只有從容面對，慢慢地、勇敢地走過崎嶇小徑，才能更上一層樓，走向成功。讀了臺(tái)灣作家林清玄的散文《桃花心木》，其中有一句話“在不確定中生活的人，比較經(jīng)得起生命的考驗(yàn)�！币鹆宋业某了�。我想起了《動(dòng)物世界》上的一個(gè)情節(jié)：幾頭饑餓的獅子捕獲了一頭沒來得及逃跑的小象，把它吃掉了。
獅子不敢追趕象群，正因?yàn)樾∠蟠嗳�，不靈活，跑得慢，才被抓住，它缺乏在不確定中生活的應(yīng)變能力，適者生存，不適者淘汰。我想人也是一樣的，一個(gè)人來到世界上，要學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事。爸爸媽媽不可能幫你一輩子，美國女作家莫希爾說：“父母不是孩子賴以依靠的人，而是使依靠成為不必要的人�！彼�，我們要逐步增強(qiáng)適應(yīng)社會(huì)的能力，應(yīng)對復(fù)雜環(huán)境的能力。
我覺得，從小開始，父母就教導(dǎo)我管好自己的東西，自己做的事自己負(fù)責(zé)，但是我總是做不好，做到自行負(fù)責(zé)并不容易。考試成績不好，埋怨題出的太偏；遇到不順心的事，就大發(fā)牢騷；面對困難。，我沮喪，不知所措……不知道多少次面對生活中的挫折，我總是找到一些借口來安慰自己、開脫自己。仔細(xì)地想一想，我實(shí)在是缺乏在不確定中生活的能力。
小小的桃花心木樹苗在我的心里扎下了根，從今天起，我決心要像那些成活的桃花心木苗一樣，在不確定中努力尋找水源，拼命扎根，長成“參天大樹！”不管今后遇到什么樣的困難，都不能退縮，勇敢面對挫折，從而使自己變得堅(jiān)強(qiáng)。
挫折給我的啟示作文 篇23
上小學(xué)的時(shí)候，我是一個(gè)如假包換的學(xué)渣，學(xué)習(xí)成績永遠(yuǎn)是倒數(shù)第三以內(nèi)，除了數(shù)學(xué)，每科成績都“渣”得讓老師開始不想管我。但老天爺為人關(guān)上了一道門時(shí)，必然要打開一扇窗。一次挫折改變了我的學(xué)習(xí)態(tài)度，讓我有了很大的進(jìn)步。
因?yàn)閻鬯?shù)學(xué)題和上補(bǔ)習(xí)班，我的數(shù)學(xué)成績還不錯(cuò)，有幾次還獲得過全班第一。這是我的到過的與學(xué)習(xí)相關(guān)的不多的喜悅，它像水滴一樣微弱，我卻把它當(dāng)成大海。
但是，除了數(shù)學(xué)，我其他科目的成績卻在直線下滑，連我媽媽都跟我說：“天澤，你太偏科了�！逼鸪跷覜]在意，直到有一次語文的百詞測試，一百分的測試我才拿了四十三分，老師狠狠地批評(píng)了我，對我來說，這是一個(gè)很大的挫折。回家后，媽媽看了試卷，嚴(yán)肅地叫我到她旁邊，我心想：“完了，我死定了！”但是沒有想到的是，她沒有打我，而是語重心長地教導(dǎo)了我。她說：“天澤，你可不能偏科呀。不重視其他科目的學(xué)習(xí)，你在小升初的考試中會(huì)吃虧的。你愿意吃虧嗎？愿意上一個(gè)非常差的初中嗎？”晚上，我躺在床上，想著我媽對我說的話，決定一定要好好學(xué)習(xí)，變得更好。
后來，我課間不再跟同學(xué)打打鬧鬧，而是把所有時(shí)間用在學(xué)習(xí)上，上課也不再與同學(xué)交頭接耳，而是努力背誦所有該背的內(nèi)容。最終在期末考試中，我的成績有了極大的進(jìn)步，連老師都夸我呢！
人無完人，每個(gè)人都會(huì)遇到挫折，但正是因?yàn)樗拇嬖�，我才能變得更好。所以我要真誠地說一句：謝謝你，挫折！
挫折給我的啟示作文 篇24
對于我們這種在知識(shí)的大海里徜徉的學(xué)生來說，最大的困難莫過于那一個(gè)個(gè)令人百思不得其解的難題了，我總是絞盡腦汁把它們攻克。明白了一個(gè)真理：只要盡自己所能，不懈地努力，就一定能克服困難，嘗到成功的喜悅！你也是一顆閃亮的珍珠。
人生道路上，有苦有甜，有哭有笑，有失敗也有成功。面對一個(gè)挫折，一次失敗，也許有人會(huì)一蹶不振，因此而自卑，自暴自棄。但是，你是否知道沙子成為珍珠的過程是多么艱辛，世界上不存在一帆風(fēng)順的人。相信自己：你也是一顆閃亮的珍珠。寶劍鋒從磨勵(lì)出，梅花香自苦寒來。只有經(jīng)歷一番寒徹骨，才有梅花撲鼻香。在困境中堅(jiān)持不懈，勇敢地面對困難，最終會(huì)苦盡甘來的。
著名發(fā)明家愛迪生發(fā)明電燈時(shí)，經(jīng)歷了一千二百多次，但他從未放棄過，仍然埋頭苦干。面對別人的嘲笑與諷刺，他從不自卑，反而以樂觀的態(tài)度去面對每一次失敗，每一次嘲笑與諷刺。最終他成功了，他把光明帶到了世界，帶給了人類，成為了一顆閃亮的珍珠。
是的，成為珍珠的過程是艱辛的，但是，那又是必不可少的。只有經(jīng)過不斷的迷戀，不斷地塑造，把自己塑造得更加完美，才能展現(xiàn)出珍珠應(yīng)有的風(fēng)采。
天將降大任于斯人，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。魯迅，偉大的革命家，文學(xué)家，思想家，面對黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，他曾經(jīng)彷徨過，吶喊過，但他并沒有被黑暗的社會(huì)所埋沒。他重新站起來，憑著滿腔的熱血和斗志，他用筆作槍，直指敵人心臟，寫出一篇篇燴炙人口的絕作佳篇，為后任所傳頌，成為歷史上一顆璀璨的珍珠……
縱觀歷史，每一位名人與偉人，他們的成功背后有著不可言喻的辛酸與痛楚。其實(shí)，我們的成功也一樣。要想成為一顆閃亮的珍珠，就不要害怕道路上的荊棘與坎坷，即使被它刺傷，刺痛，那也是值得的。因?yàn)椋阋彩且活w閃亮的珍珠，珍珠就要經(jīng)受住磨練。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。因?yàn)�，勝利的桂冠是用荊棘編成的，成功的道路是從失敗中延伸而來的。經(jīng)歷失敗原本就是一種成功，正如人要學(xué)會(huì)走路，就不要怕摔跤。其實(shí)，你也是一顆閃亮的珍珠，承受住困難，勇敢面對它，發(fā)出珍珠應(yīng)有的光彩！
人生有許多挫折，但這些挫折卻能歷練我們，讓我們離成功越來越近。
在這個(gè)世界上，有陽光，就必定有烏云；有晴天，就必定有風(fēng)雨。從烏云中解脫出來的陽光比從前更加燦爛，經(jīng)歷過風(fēng)雨的天空才能綻放出美麗的彩虹。
人們都希望自己的生活中能夠多一些快樂，少一些痛苦，多些順利，少些挫折�？墒敲\(yùn)卻似乎總愛捉弄人、折磨人，總是給人以更多的失落、痛苦和挫折。記得我曾讀過這樣一則故事：草地上有一個(gè)蛹，被一個(gè)小孩發(fā)現(xiàn)并帶回了家。過了幾天，蛹上出現(xiàn)了一道小裂縫，里面的蝴蝶掙扎了好長時(shí)間，身子似乎被卡住了，一直出不來。天真的孩子看到蛹中的蝴蝶痛苦掙扎的樣子十分不忍。于是，他便拿起剪刀把蛹?xì)ぜ糸_，幫助蝴蝶脫蛹出來。然而，由于這只蝴蝶沒有經(jīng)過破蛹前必須經(jīng)過的痛苦掙扎，以致出殼后身軀臃腫，翅膀干癟，根本飛不起來，不久就死了。自然，這只蝴蝶的歡樂也就隨著它的死亡而永遠(yuǎn)地消失了。這個(gè)小故事也說明了一個(gè)人生的道理，要得到歡樂就必須能夠承受痛苦和挫折。這是對人的磨煉，也是一個(gè)人成長必經(jīng)的過程。
當(dāng)挫折站在我們的面前時(shí)，我們開始了選擇。正如世上沒有完全相同的樹葉一樣，人與人的選擇也是不盡相同的。我們可以選擇放棄挫折，繞道而行，不必為了遇到挫折而難過，也不用去付出些什么努力；我們也可以選擇迎接挫折，毫無畏懼，雖然我們?yōu)榇烁冻隽诵燎诘膭趧?dòng)，可是我們卻可收獲許多，有戰(zhàn)勝苦難的喜悅與興奮，有“苦中尋樂”的甜蜜，也有了今后戰(zhàn)勝困難的勇氣。
我們成長的過程曲折坎坷，總是伴隨著辛酸與煩惱。而挫折好比一塊鋒利的磨刀石，我們的生命只有經(jīng)歷了它的打磨，才能閃耀出奪目的光芒。“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”經(jīng)歷了挫折的成長更有意義，挫折其實(shí)是一筆財(cái)富。多少次艱辛的求索，多少次噙淚的跌倒與爬起，都如同花開花落一般，為我們今后的人生道路作下了鋪墊。成長的過程好比沿著沙灘走，一排排歪歪曲曲的腳印，記錄著我們成長的足跡，只有經(jīng)受了挫折，我們的雙腿才會(huì)更加有力，人生的足跡才能更加堅(jiān)實(shí)。
挫折給我的啟示作文 篇25
每個(gè)人的大腦都猶如一片碧綠的海洋，上面會(huì)有無數(shù)的帆船，小船上都會(huì)收集著痛苦與喜悅的眼晴，而我的腦海中，則漂有一條很藍(lán)的小船，它將永遠(yuǎn)載著我的失敗，在海水中滌蕩……
這不禁使我回憶到了以前——?jiǎng)偵铣跻坏臅r(shí)候，一個(gè)永遠(yuǎn)留在我心中的故事。
記得我第一次踏入這個(gè)學(xué)枝門時(shí)，覺得一切都是那樣的清新，那時(shí)的我還是一個(gè)天真無瑕的小姑娘，帶著無數(shù)的夢想來到了初一（三）班班主任讓我做了語文課代表，我覺得一切都是那樣的如意�？墒牵镁安婚L，初一上半學(xué)期語文考試后，一個(gè)破天荒地的成績擺在我的面前是：70分，霎時(shí)間，班上同學(xué)的冷言冷語都最散播開來，瞧！我們班優(yōu)秀的語文課代表考了這么“高”的一個(gè)成績……這些話像一根根針毫不留情地扎著我的心，我想哭，但是卻流不出一滴眼淚，我茫然地混過了一天。
有一天晚上，我隨意地翻了幾本小人書，殊不知書上的故事情節(jié)，像磁鐵一樣吸引著我。從這本書上我了解到；若名的詩人拜化在發(fā)表第一篇作品后，遭人惡意嘲諷，然后他的回答是“努力寫好作品”；偉大的發(fā)明家愛迪生經(jīng)過幾十年才有千余項(xiàng)發(fā)明。莫大的鼓舞，使我認(rèn)識(shí)到一次失敗算得了什么呢？我要努力，決不退縮。
從這以后，我認(rèn)真的學(xué)習(xí)，把該記的記下在課余時(shí)間或課外活動(dòng)上看一些書，出人意料的是，延續(xù)二次的語文考試我取得了優(yōu)異的成績有許多同學(xué)問我，你怎么取得這么優(yōu)異的成績，我說：“這是用我的淚水換來的�！�
挫折，是人類發(fā)展過程中難以避免的。當(dāng)你遇到挫折時(shí)，你應(yīng)奮勇前進(jìn)，千萬別悲觀失心。請記住這么一句話：“在面對挫折時(shí)，以樂觀的態(tài)度去面對它�！�
生活中處處都有挫折經(jīng)受住這些挫折，你就是生活的強(qiáng)者，小作者有了一種正確的人生態(tài)底，作為老師深感欣慰。
挫折給我的啟示作文 篇26
“感謝那些激勵(lì)鞭策過我的人們。”——題記
有諺語道：吃一塹，長一智。
你贊同嗎？總之，我曾把它一票否決。可以想象，挫折僅會(huì)打擊我們的自信心，怎么還會(huì)增長我們的心智呢？
我以前這樣認(rèn)為是有原因的。
記得剛進(jìn)入初中時(shí)，我一直是班上的尖子生，各科成績都不在話下。我依稀記得那時(shí)的情形：整個(gè)教室彌漫著緊張的氣氛，大家都會(huì)早早來到教室，然后埋頭苦干，只有我一臉云淡風(fēng)輕。那時(shí)的我，就像一艘裝備精良的航船，在無人敢涉足的汪洋里肆無忌憚地航行。
可是，哪有平坦大道暢通無阻地通向終點(diǎn)呢？
一次考試前夕，我依然沒有融入到教室緊張的氛圍中，仍舊泰然自若地我行我素。呵呵！一次小考只不過是旅程中激起的浪花，怎會(huì)對我的航行構(gòu)成絲毫的影響？
這時(shí)，數(shù)學(xué)作業(yè)發(fā)了下來，我漫不經(jīng)心地翻了翻�？上]有期待的滿分，但僅僅是一個(gè)微不足道的計(jì)算錯(cuò)誤。這點(diǎn)錯(cuò)算什么？考試注意就好。我拿起紅筆，扭出一個(gè)“歪瓜裂棗”式的算式，算是更正好給老師一個(gè)交代。
不必說，第二天的考試我是多么輕松便答完了試題。走出考場，腳下就像踩著兩朵幸福的云。
……
“楊婕翊——76！”數(shù)學(xué)老師的聲調(diào)就像拋物線突然取到最小值，一下子跌進(jìn)了深淵。天！期待的滿分呢？我瞬間如五雷轟頂，感覺自己就好似暴風(fēng)驟雨中的一扁孤舟。瞪大眼睛抬起頭，我發(fā)現(xiàn)老師正在用一種難以言喻的眼神看著我。不得已，只能慢慢站起來，抬起灌了鉛一般沉重的腿腳，慢慢走向講臺(tái)。教室里一片唏噓，有的同學(xué)的目光瞬間聚焦在了我身上，空氣瞬間變得稀薄，我頓時(shí)感到難以忍受的灼熱。座位到講臺(tái)的距離突然變得那么艱辛而漫長。
我終于接過了自己的試卷。試卷上，那紅紅的“76”大得嚇人，似乎能把我一口吞下。難以置信這是我的分?jǐn)?shù)，于是我又不甘心地看了看：是我的字跡，是我的姓名。我心里就像打翻了五味瓶，各種情緒涌上心頭。
“為什么？為什么會(huì)這樣？”我質(zhì)問自己。“是不扎實(shí)嗎？是粗心嗎？是太浮躁了嗎？怪誰？怪老師沒有發(fā)現(xiàn)你狂妄的態(tài)度？不可能！只能怪你自己驕傲自滿，浮躁輕狂！唉——可惜了，怎么不早些發(fā)現(xiàn)？不過，你終于為自己的行為付出代價(jià)了。好好珍惜這個(gè)來之不易的挫折吧。
這個(gè)教訓(xùn)沒有白受。從此，我就像被抽了一鞭子似的開始發(fā)奮圖強(qiáng)，一改先前。眼見得成績又上來了。對此，只有堅(jiān)持吧！不要再犯相同的錯(cuò)誤了。腳踏實(shí)地才是成功的節(jié)奏。
我知道，若要論挫折，這還不算什么�？伤男Ч灰诧@而易見嗎？
我曾經(jīng)無法理解“吃一塹，長一智”的意義。但經(jīng)歷了這次不算挫折的挫折，我似乎突然間明白了什么。
珍惜挫折，看上去毫無意義可言，但你會(huì)由此受益匪淺。
讓我們一起珍惜挫折吧！
挫折給我的啟示作文 篇27
溫室中的花朵固然嬌嫩，但我更喜歡在茫茫大漠中偶爾可以看到的稀疏的葦。生存的不易才讓生命更有魅力。
不需要擔(dān)心風(fēng)雨侵蝕，不必為土壤的貧瘠而煩惱。舒適的環(huán)境讓溫室里的花無憂無慮，盡情享受，沒有任何需要我們?nèi)ゲ傩��？墒且坏╇x開了舒適的環(huán)境，它們便脆弱了。想想我們的一切都被長輩包辦了，這種舒適的生活過于平靜了，平靜得近乎讓我們迷失自我。任何人都不可能有長輩陪伴一生，終有一天我們要走上社會(huì)，我們要獨(dú)自面對人、事，我們要獨(dú)立解決問題，如果我沒有這方面的嘗試和鍛煉，我們便會(huì)手足無措，到那時(shí)，悔之晚矣。
我們需要挫折，磨練，有時(shí)我們甚至需要為自己創(chuàng)造一種艱苦的環(huán)境。這個(gè)環(huán)境中充滿危機(jī)，充滿競爭；不再舒適，不再安逸，不再有大人們的幫助。我們要獨(dú)立面對挑戰(zhàn)，面對挫折，我們要鼓足勇氣去承受一切。這個(gè)環(huán)境雖然艱苦，但它卻著實(shí)能夠磨練我們的意志品質(zhì)。正如“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨”，在經(jīng)歷了一番磨練之后，我們才會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)、自信，我們的生命才會(huì)更頑強(qiáng)。面對危機(jī)，面對競爭，我們不會(huì)再顯得不知所措。面對人生之路，我們也不再嬌氣，不再懦弱，不再彷徨，我們憑著自己的努力，去做自己想做的事，而不再依賴任何人的幫助。
平靜得湖面煉不出精悍的水手，安逸的生活孕育不出時(shí)代的偉人。我不想讓自己的生命平庸，因此如果有舒適安逸和艱苦磨難兩種選擇供我們選時(shí)，我們應(yīng)該毫不猶豫的選擇后者。因?yàn)橹挥羞@種環(huán)境，才能充分展示我們自身的魅力，真正實(shí)現(xiàn)我們生命的價(jià)值。
挫折給我的啟示作文 篇28
挫折是什么？或許對于禪來說，挫折就是那十七年的黑暗與沉寂，打敗它，十七年后就可見到光明和大聲歌唱�；蛟S對于鐵來說，挫折就是那上千度的高溫和瞬間的冷凝，打敗它，打敗它就可以成為堅(jiān)硬無比的鋼鐵。而對于人類來說，挫折就是個(gè)大石頭。你如果去直面它，它可以成為你的墊腳石；你如果去逃避它，它也可以成為你人生的絆腳石。
“史家的絕唱，無韻之離騷”是中國大文豪魯迅先生對《史記》的評(píng)價(jià)。作為中國“二十四史”的第一史，《史記》在中國史學(xué)界乃至文學(xué)界占有著重要地位。而寫過這本巨作的人正是西漢著名史學(xué)家司馬遷�！俺晒Φ幕ǘ�，人們只驚現(xiàn)它艷時(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽兒，浸透了奮斗的汗水和犧牲的血雨。”是啊，我們只在乎司馬遷寫出了《史記》，殊不知他背后的故事。司馬遷因得罪了皇帝，被打入大牢，接受了腐刑，導(dǎo)致他雙腿殘疾，行動(dòng)不便。而他并沒有因?yàn)檫@些挫折而被打倒，而是面的挫折，不屈不饒。在出獄后，走遍大江南北，訪問史實(shí)，最終方寫下了名垂千古的《史記》。
令觀一人，“力拔山兮蓋世”是他一生的寫照。當(dāng)他年輕時(shí)，便指著皇帝對叔父說：“將來必將代替此人�！痹噯�，歷史上又有多少有次勇氣的人存在呢？這人便是西楚霸王項(xiàng)羽。巨鹿之戰(zhàn)是他一生最偉大的勝利，虞姬是他一生最美好的相遇。在那紛紛亂世中，涌現(xiàn)出這樣的英雄，可以說是天意。當(dāng)他刻下之圍兵敗烏江之時(shí)，他仰天大笑，說了聲“天亡我也”便自刎了。一個(gè)英雄就此消亡。但真的是蒼天要亡項(xiàng)羽嗎？我想不是。真正亡項(xiàng)羽的正是他自己。在面的挫折時(shí)，項(xiàng)羽的選擇不是直面挫折，而是逃避挫折，才導(dǎo)致最終的滅亡。
靜觀歷史長河，我細(xì)想道：若太史公當(dāng)初面對挫折選擇了逃避，或許就不會(huì)有《史記》一書。若項(xiàng)羽能面對挫折，渡過烏江，或與歷史將被改寫，江東子弟將重振他的威名。記得有位偉人曾說過：“你遭受的每一次苦難，都會(huì)在你一身中某個(gè)時(shí)候派上用場�！笔前�，我們又何必不直面挫折，來迎接美好的明天呢？
挫折給我的啟示作文 篇29
一只雄鷹，一聲長嘯，驚徹天宇。
我，自由地在高空盤旋，享受著鷹擊長空的愉悅，俯瞰蕓蕓眾生。大地上地的積雪還未完全融化，花兒早已爭相怒放，柳條在風(fēng)中微微搖擺，像是青姑娘的素裙，農(nóng)民伯伯在田間播種，也都無不綻露出幸福的笑容。新的一年，又是一個(gè)嶄新的開始
媽媽在山頂緊張而幸福的注視著我，好像在說：“孩子，你終于長大了！”
去年冬天，刺骨的寒風(fēng)吹著裸露的山崖，呼呼作響。那時(shí)，剛剛長齊羽毛的我還不會(huì)飛行，每天都是媽媽飛出巢穴為我尋找食物，我多么向往巢穴外面的世界，多想在藍(lán)天下展翅翱翔，多想和媽媽一起出去覓食。
于是，我開始纏著媽媽，讓她教我翱翔天際的本領(lǐng)，可媽媽總是說“你還太小了，等再長大一點(diǎn)我再教你�！泵鞯牟恍�，那我只好暗地里偷學(xué)了。我每天將媽媽飛行時(shí)的動(dòng)作牢記于心，等她出去覓食時(shí)我便效仿練習(xí)。
終于有一天，天氣格外的好，太陽普照著大地，微風(fēng)襲來，還能帶起絲絲暖意，又片恰巧媽媽出去覓食了，于是我內(nèi)心生出了一個(gè)大膽的念頭——飛向?qū)γ娴纳筋^。
彈射，俯沖，拍打雙翅，滑翔，一系列高難度動(dòng)作被我有條不紊的運(yùn)作著，我緊張而又興奮，眼看著距離山頭僅有不到五十米的距離了，然而，心有余而力不足，此時(shí)的我已經(jīng)筋疲力盡，強(qiáng)烈的生存欲望促使我繼續(xù)拍打雙翅，三十米，二十米，倏，力竭，我筆直的朝著崖底做自由落體運(yùn)動(dòng)，絕望…
崖底的石塊在我的眼眸中迅速放大，死神在像我逼近，粉身碎骨在等待著我，腦海中一片空白。
一聲仿佛可以撕破天穹的叫聲傳入我的耳朵，將我的耳膜震的嗡嗡作響，瞬時(shí)，兩只有力的爪子將我狠狠的撿起，渾身無力的我在此時(shí)昏迷…
再次醒來的時(shí)候，我以躺在了巢穴中，身邊躺著的還有依然沉睡著的媽媽。這才想起當(dāng)時(shí)是媽媽奮不顧身的救了我，可媽媽卻因卸力而昏睡過去，后怕，內(nèi)疚以及對自己的怨恨頓時(shí)一齊涌上心頭“我真的就這么沒用嗎？”
事以過去多日，這天，媽媽又如往常一樣出去覓食。這幾日我的心情一直很低落，常常獨(dú)自眺望對面的山頭，發(fā)呆，一望就是一整天。
此時(shí)，天已經(jīng)暗了下來，往常這個(gè)時(shí)候，媽媽都已回來了，可今天怎么了，我開始擔(dān)心媽媽的境況。又過了一個(gè)多時(shí)辰，太陽已經(jīng)落山了，夕陽的余暉顯得格外耀眼。媽媽出現(xiàn)在余暉的映幕下，仿佛一粒黑斑，我興奮的朝著媽媽揮打雙翅，媽媽似乎也是看到了我，更奮力的向我飛來。
“嘭”一聲槍響打破了山谷的寧靜，隨之，我看到媽媽的身體鉛一般的朝崖底下墜，說時(shí)遲那時(shí)快，我以不顧一切的朝媽媽墜落的方向沖去，腦海中只有一個(gè)念頭，那就是救回媽媽，俯沖，拍打雙翅，滑翔，完成了這一系列動(dòng)作之后，媽媽的身體在我的眼中逐漸放大，我張開爪子用力抓起媽媽的身體，朝著那個(gè)山頭飛去…
破繭才能成蝶，涅槃才有鳳凰，陽光總在風(fēng)雨后。亦是直面挫折，我們方能成長。
挫折給我的啟示作文 篇30
人生成長道路上，人常常會(huì)遇到成功和挫折，有的人以樂觀的態(tài)度直面挫折，一路披荊斬棘，終將迎來勝利的彩虹。
在我的生活中，有過被打倒在地的經(jīng)歷，但我都會(huì)勇往直前地站起來，邁過那道阻攔，至今仍還記得那如同噩夢般的值得珍惜的挫折，但那次經(jīng)歷還是使我心有余悸�。�
我小時(shí)候因?yàn)橥馄磐夤钤谒拿姝h(huán)山的小村里，去最近的縣城都要一兩個(gè)小時(shí)�？芍^是遠(yuǎn)離塵囂，因此從小我身體就虛弱，動(dòng)不動(dòng)就生出一大堆病來。
記得有一次，我因身體受寒而引發(fā)一場高燒，外婆外公很擔(dān)心便叫來了父母。父母心急火燎來到村子后立馬帶我去看醫(yī)生。醫(yī)生忠告我多加鍛煉，如此才能強(qiáng)身健體，最好去做持久性的爬山運(yùn)動(dòng)。
父母聽從了醫(yī)生的建議，親自留下來陪我爬山。但我自幼就不喜歡動(dòng)，便對爬山不感興趣，此時(shí)正是酷暑時(shí)節(jié)就更不想運(yùn)動(dòng)了，但最后在父母的逼迫下，我不得不跟爸爸去爬山。
當(dāng)日恰是正午時(shí)分，金日懸空中，知了發(fā)出一聲聲刺耳的尖叫，混著陽光，仿佛是要穿破大樹上的嫩葉，還未爬山烈日已使我燥熱不安，而父親仍不見絲毫煩躁。
此時(shí)，父親帶我從山腳下走進(jìn)山。抬起頭，只看到遠(yuǎn)在天邊的山頂仿佛伸入云端，我不禁有點(diǎn)灰心嘆氣。父親聽到我的嘆氣，嚴(yán)肅對我說：“這是你人生中的一個(gè)挫折，如果你連這都跨不過去，以后如何能夠面對那接踵而至的困難？唯有你走過崎嶇的山路，才能到達(dá)山頂，欣賞高處美麗的風(fēng)景�！�
聽了父親的話，我重新點(diǎn)燃信心。父親在前面爬著，而我則在他身后跟著。但是，我仍走一段便喘氣停下來休息，父親并沒有批評(píng)我，只叫我休息好繼續(xù)爬山。時(shí)間就像蝸牛一樣慢慢的過去了。到了日落之時(shí)，我們才爬到山腰。之后父親說道：“今天就到這兒了。明天再來吧，什么時(shí)候爬上山頂，我再離開。”
聽到父親的話，我終于堅(jiān)持不下去了。腿一酸，手一松，差點(diǎn)倒下去。父親連忙轉(zhuǎn)過身抓住我的手。坐下來后，我心想我終于克服困難來到了山腰，便覺得高興。又在心里定下要爬上山頂?shù)臎Q心。之后的幾天，經(jīng)過我的不懈努力，我終于爬上山頂，看到高處美麗的風(fēng)景，領(lǐng)會(huì)了一番“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。
只要跨過重重挫折，就會(huì)體味到勝利的喜悅。
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