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錯(cuò)誤高中作文

時(shí)間:2025-05-12 08:04:04 錯(cuò)誤 我要投稿

關(guān)于錯(cuò)誤高中作文7篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的錯(cuò)誤高中作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于錯(cuò)誤高中作文7篇

錯(cuò)誤高中作文 篇1

  何為“錯(cuò)誤”

  何為錯(cuò)誤?在《中華字典》中,“錯(cuò)誤”的解釋有二:①不正確;與客觀實(shí)際不符合;②不正確的事物、行為等。

  而在哲學(xué)上來(lái)說(shuō),錯(cuò)誤指與客觀實(shí)際不相符合的認(rèn)識(shí)。與謬誤同義。錯(cuò)誤的產(chǎn)生有主觀和客觀原因。錯(cuò)誤與真理構(gòu)成認(rèn)識(shí)過(guò)程中的一對(duì)矛盾。它們的對(duì)立既是絕對(duì)的又是相對(duì)的,并在一定條件下相互轉(zhuǎn)化。人們認(rèn)識(shí)的任務(wù)在于把握真理,但人們對(duì)真理的把握有時(shí)是在一系列相對(duì)的錯(cuò)誤中實(shí)現(xiàn)的。只要正確地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),錯(cuò)誤就往往是走向真理的先導(dǎo)。

  而在民法中的錯(cuò)誤的'含義則表示意人為表意時(shí),因認(rèn)識(shí)不正確或缺乏認(rèn)識(shí),以致內(nèi)心的真實(shí)意思與外部的表現(xiàn)不一致。

  下面,由我來(lái)談?wù)劇板e(cuò)誤”。

  錯(cuò)誤——正確

  ——人之所以痛苦,在于追求錯(cuò)誤的東西。

  人們總是會(huì)有個(gè)觀點(diǎn),即是“世間任何事物,不是正確,便是錯(cuò)誤。”其實(shí)錯(cuò)誤也好,正確也罷,都是相對(duì)的,我們往往會(huì)選擇某一正確事物為參照物,去判定另一事物的錯(cuò)誤性。錯(cuò)誤與正確其實(shí)是一線之差,關(guān)鍵在于你如何選擇,可能世界上只有錯(cuò)誤與正確兩種選擇,而當(dāng)我們不幸選擇錯(cuò)誤的時(shí)候,其實(shí)不必要去擔(dān)心,因?yàn)槲蚁嘈拧板e(cuò)誤,乃成功之母。但如果你犯了錯(cuò)誤,即使你犯的錯(cuò)誤微不足道,如果你逃避,那么它將成為永遠(yuǎn)的“錯(cuò)誤”,如果你改正了,那便成了“正確”。鐳之母——居里夫人,不經(jīng)過(guò)上百次的錯(cuò)誤的選擇,怎么會(huì)發(fā)現(xiàn)珍貴的“鐳”。每個(gè)人都有從“錯(cuò)誤”與“正確”之間選擇的機(jī)會(huì)。但并非沒(méi)個(gè)人都明白如何選擇,當(dāng)一個(gè)人不真正明白“錯(cuò)誤”的真正含義的時(shí)候,他卻選擇了“錯(cuò)誤”,那么只能說(shuō)“錯(cuò)誤”是對(duì)他的懲罰。

  錯(cuò)誤——寬容

  ——人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)。

  既然有了錯(cuò)誤,自然會(huì)存在著寬容。對(duì)于正面對(duì)著“錯(cuò)誤”的任何人和事,我們都應(yīng)該給予寬容。真正的寬容,不在乎錯(cuò)誤錯(cuò)誤有多大,與一切虛偽的東西無(wú)關(guān),是發(fā)自內(nèi)心的,是對(duì)別人的理解和尊敬,哪怕對(duì)方微不足道,我們都應(yīng)該給予對(duì)方真誠(chéng)的寬容。寬容不僅可以使對(duì)方改正自己的錯(cuò)誤,也是你對(duì)別人的信任。一個(gè)能寬容別人錯(cuò)誤的人,心靈永遠(yuǎn)是崇高的。

  有些事情或許開(kāi)始就是個(gè)錯(cuò)誤,但是這個(gè)錯(cuò)誤卻給我們帶了許多意外的美麗,所以我們稱它為美麗錯(cuò)誤?墒,既然是錯(cuò)誤就不可能永恒,那么我們就瀟灑的給美麗錯(cuò)誤一個(gè)美麗結(jié)局吧。讓我們從錯(cuò)誤中學(xué)會(huì)寬容。

錯(cuò)誤高中作文 篇2

  也許我生下來(lái)就是一個(gè)錯(cuò)誤。我一直這么想著。每天我背負(fù)著沉重的壓力而活著。我一直認(rèn)為讀書(shū)是件很沒(méi)趣的事,可我還是得讀,認(rèn)真地讀。特別的是,我讀得很好很好,所以我便擁有了一個(gè)名稱,特尖生。還有另一個(gè),書(shū)呆子。

  沉重的壓力使我無(wú)法呼吸。我想逃脫,卻無(wú)法躲避父母那雙眼睛,所以我就這么代木地生活著,只知道讀書(shū),所以我感覺(jué)我的生活失去了陽(yáng)光,連一罅隙的陽(yáng)光也沒(méi)有,永遠(yuǎn)黑得深邃,所以我就這么一直想:也許我生下來(lái)就是一個(gè)錯(cuò)誤。

  我不知人情事故,我不懂打扮,我不認(rèn)得明星。因?yàn)檫@些,我便孤單了。我沒(méi)有朋友。那些成績(jī)差的同學(xué)說(shuō),她是書(shū)呆子,又不懂別的別跟她玩。那些成績(jī)好的說(shuō),她成績(jī)太好了,我們不跟她玩。所以我就一直靜靜地活著,孤獨(dú)地活著,毫無(wú)目的地活著。我一直在和自己說(shuō)話,我的喜怒哀樂(lè)只有我知道。我記不清快樂(lè)是怎樣的似乎那離我很遙遠(yuǎn);每當(dāng)快要流下眼淚時(shí),我就使勁地忍著,除了在自己的房間里,在黑夜里。可我還是得微笑地面對(duì)父母,面對(duì)老師,面對(duì)同學(xué),卻不敢面對(duì)自己。

  我不知道該怎樣去改變這種狀況,沒(méi)有人告訴我,也沒(méi)有人會(huì)愿意告訴我。包括我的父母。我和他們是陌生的。我一直恨他們,恨他們?yōu)楹伟盐疑聛?lái),卻還讓我承受百般痛苦。每到這時(shí),我就會(huì)流很多很多的眼淚,卻還是告訴自己,不能哭。

  我決定去掀開(kāi)那重重壓力,重新生活,得到輕松。我剪掉飄飄長(zhǎng)發(fā),變換著各種發(fā)型。我開(kāi)始買好多好多漂亮的衣服。開(kāi)始買另人深思的東西。開(kāi)始厭倦那厚厚的`教科書(shū)。開(kāi)始認(rèn)識(shí)了那些歌手。

  首先我的成績(jī)退了一點(diǎn),就因?yàn)橐稽c(diǎn),爸爸罵了我,使我更變本加厲。我厭倦了特尖生的稱號(hào),我討厭做書(shū)呆子。所以我就試圖改變自己。

  其次那些成績(jī)差的同學(xué)跟我玩了。我很開(kāi)心,第一次我覺(jué)得和人交往是件很開(kāi)心的事。第一次,我知道有朋友是件很幸福的事。

  最后,老師發(fā)了威。我并沒(méi)有在課堂上違反紀(jì)律,我的成績(jī)還是那么好,可她還是把我叫去了。她說(shuō),你不能跟那些人在一起,她們成績(jī)差,始終會(huì)拖累你的,你的成績(jī)也會(huì)影響班級(jí)榮譽(yù)的。她還說(shuō)那樣是錯(cuò)誤的,以前你的做法才是正確的。我面無(wú)表情,她知道,我也已把她列入我恨的人之中了。沒(méi)等老師說(shuō)完,我就走了,只留下老師詫異的眼神。

  我真的認(rèn)為那樣很快樂(lè),那樣是對(duì)的。至少我感覺(jué)前所未有的輕松?衫蠋煾改赴ê脤W(xué)生指著她們,指著我,明明白白清清楚楚地告訴我,錯(cuò)了,錯(cuò)了。

  我相信,這是我做過(guò)最正確的事。可我依然不敢明目張膽,大聲說(shuō)我要自由。但我還是不做著這些他們承受不了的事。

  終于有一天,我和她們出去玩回來(lái)后,父母陰沉著臉,向我興師問(wèn)罪,我面無(wú)表情,他們發(fā)怒了,拿著那跟樹(shù)枝,打著。我想忍著,可我無(wú)法容忍,我容忍不了了。我開(kāi)始吼著,嚷著,我扯斷樹(shù)枝,憑什么,憑什么,我為什么得這樣,我很累你們知不知道,你們不知道,你們只知道讓我學(xué)習(xí),你們錯(cuò)了,我不想成為書(shū)呆子。

  淚水流下來(lái),流到我被打的傷口。疼,鉆心的疼。眼前的父母那樣呆愣著……我擦著眼淚,默默地走的房間。

  我不知道隨后父母干了什么。我只知道第二天父母來(lái)到我的房間,和我談了好久。他們說(shuō),只要我的成績(jī)不落下來(lái),其他的事不再逼著我做。然后我笑了,父母也笑了。

  ………

  回憶著這些往事,心還是那樣地疼。父母說(shuō),你做得很對(duì),我們確實(shí)錯(cuò)了;不明真相的鄰居說(shuō),你怎么可以那樣對(duì)你父母呢,那是錯(cuò)的。我閉上眼睛,微笑地告訴自己,既然我來(lái)到這個(gè)世界了,就要自己去掌握自己,不管別人認(rèn)為是對(duì)或錯(cuò)。

錯(cuò)誤高中作文 篇3

  形單影只的她,似乎不屬于這個(gè)到處充滿歡笑的校園,永遠(yuǎn)面無(wú)表情的在人群中穿梭。父母離異后,她和爸爸住在一起。做為醫(yī)生的爸爸,整天都是忙忙碌碌的,忽略了她的存在。表情的淡漠,讓她的心已變的麻木,她每天總是很晚回家。因?yàn)樗幌牖氐侥莻(gè)毫無(wú)生氣的家,然而……

  那天,她照例在爸爸的抽屜里拿錢,忽然,一張表格映入眼簾,她好奇的拿了起來(lái)。一張病歷表,是誰(shuí)的呢?XX{她父親的名字}____晚期肺癌。表格悄悄的從她手中滑落,她的內(nèi)心感到從未有過(guò)的恐慌,好象突然間將失去什么重要的東西。原來(lái)她并不是不在乎父親的。

  第二天,她破天荒的很早回到了家。而且還做了飯菜等父親回來(lái)吃。她想在父親的有生之年好好的盡一個(gè)女兒的孝心。桌子上擺滿了父親愛(ài)吃的。她驚訝自己竟然還記得父親喜歡吃什么東西。她笑了笑。

  她靜靜的坐在桌子前。等著父親的歸來(lái)。

  時(shí)鐘已經(jīng)指向十點(diǎn)了,父親還沒(méi)回來(lái)。難道出了什么事?她搖了搖頭。告訴自己不要去想那些不好的`事!笨︵辍保T開(kāi)了。只見(jiàn)父親滿臉疲倦,眼里布滿了血絲。她的心一下子繃緊了。因?yàn)樗詾槭歉赣H的病加重了。

  她飛一樣的跑到父親身邊著急的問(wèn)道:”爸爸,你到哪里去了?為什么現(xiàn)在才回來(lái)?您不知道我有多擔(dān)心?”父親望了望桌子上的菜,又看看女兒滿是寫(xiě)著焦急的臉,一種從沒(méi)有過(guò)的欣慰悄悄地從心里滋生。他摸了摸女兒的頭,笑了笑,溫柔的說(shuō):”我們吃飯吧。”一顆懸著的心頓時(shí)落了下來(lái)。

  此后的幾天里,她一直都這樣對(duì)父親。她忽然發(fā)現(xiàn)。原來(lái)父親并不是她想象的那樣冷漠。她那顆麻木的心忽然間有了感覺(jué)。但一想到父親的病情,她的心又一下子涼了起來(lái)。而父親,他驚訝女兒的突變,發(fā)現(xiàn)以前對(duì)女兒的關(guān)懷是如此的少,也變的關(guān)心起女兒來(lái)了,原本形同路人的父女忽然間變的無(wú)比的親密起來(lái)。

  一天夜里,她忽然哭著醒來(lái)了,父親聽(tīng)到哭聲,趕緊沖了過(guò)來(lái),關(guān)切的問(wèn)到:”孩子,你怎么了?”她哭泣著說(shuō)道:”爸爸,親你不要離開(kāi)我,我真的不想你死。”

  父親感到很奇怪,但沒(méi)有多問(wèn),只是說(shuō):”爸爸不是在這里好好的嗎?”爸爸,您不用再騙我了,您的抽屜里那張病歷我都已經(jīng)看到了,您……。”她哭的更厲害了。

  父親擦了拆她的眼淚,笑了笑說(shuō):“傻孩子,爸爸讓你擔(dān)心了,那只是一個(gè)和爸爸同名字的人的病歷。”不知何時(shí),父親的臉上也掛著幾顆晶瑩的淚珠。

  “真的嗎?您不是騙我嗎?”她抓著父親的手臂使勁的搖著,激動(dòng)的說(shuō)。

  “我會(huì)騙你嗎?”父親笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  父女倆抱在了一起。

  看來(lái)這是一個(gè)美麗的錯(cuò)誤啊。

錯(cuò)誤高中作文 篇4

  時(shí)間的年輪已悄然轉(zhuǎn)過(guò)了十七個(gè)春秋,生命的絲線也已拉了十七個(gè)年頭。從幼稚的牙牙學(xué)語(yǔ)到學(xué)會(huì)踉蹌地走路,從無(wú)憂無(wú)慮的幼兒園到豐富多彩的小學(xué)學(xué)習(xí),從逐漸成熟的初中生走向更加理智的高中生……我的人生調(diào)味瓶中充滿了酸、甜、苦、辣。依稀還記得那也是我的調(diào)味瓶中的一味。

  那天正值我打掃衛(wèi)生。放學(xué)后,我便留下值日。無(wú)意間,我觀察到北邊窗戶上有什么東西在晃動(dòng),走近一看,原來(lái)是只蝴蝶。

  這兩只蝴蝶在一扇窗戶上飛來(lái)飛去,始終沒(méi)有離開(kāi)過(guò)窗戶。也許它們不想待在這沉悶的教室吧,外面的世界多精彩,還有大片大片的'花叢在等待它們?yōu)檫@生機(jī)勃勃的春天增添一份活力呢!它們是想飛出去吧,我這樣想道。

  于是,我便打開(kāi)一扇窗戶,想幫助這兩只蝴蝶脫離現(xiàn)狀,幫助它們飛向自由的地方?墒,不管我如何努力,趕來(lái)趕去,總是有一只蝴蝶飛出去,另一只飛不出去。這兩只蝴蝶便在一里一外互相召喚,結(jié)果只能一頭撞在玻璃上?粗鼈兺纯嗟臓顩r,我有些不忍,便將窗戶一直打開(kāi)著。值日完后,便離開(kāi)了。

  第二天一早來(lái),我便聽(tīng)說(shuō)我們班被扣分了,原因是昨天值日的同學(xué)沒(méi)有把窗戶關(guān)好。我馬上意識(shí)到這件事在管理甚嚴(yán)的學(xué)校里意味著什么。我不由得擔(dān)心起來(lái)。最終,老師還是找了我,我膽怯地走到他面前,聲音低低的將事情的原委告訴了他,還不停的認(rèn)錯(cuò),然后等著他雷霆般的批評(píng)。出乎意料的是,他不但沒(méi)批評(píng)我,反而拍拍我的肩,含著笑說(shuō):“不用說(shuō)對(duì)不起,你沒(méi)有做錯(cuò)什么!”她的言語(yǔ)使我震驚不已,要知道,以前班級(jí)一旦有扣分,他總是會(huì)想閃電雷聲霹靂一般的把別人批評(píng)一頓。而現(xiàn)在,卻做出這樣的行為。隨后,他還在班會(huì)課上開(kāi)了一個(gè)課題《善良的錯(cuò)誤》。他還說(shuō):“在有些人無(wú)意中的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤里,往往隱藏著高尚的品德和善良的心!蔽翌D時(shí)明白了,是那兩只蝴蝶。

  在以后的每一天里,我都將善良作為我自己的品行。因?yàn)槲沂冀K銘記著那兩只蝴蝶所教給我的善良。

錯(cuò)誤高中作文 篇5

  有誰(shuí)知道喜馬拉雅山的皚皚白雪下覆蓋了多少登山者的遺體,又有誰(shuí)知道汪洋大海的波濤下掩埋了多少探索者的殘骸?或許我們會(huì)說(shuō)他們是錯(cuò)誤的,放棄了安逸舒適的生活,放棄了一帆風(fēng)順的人生,卻把自己暴露在風(fēng)刀霜?jiǎng)Φ拇輾堉,鑄成這最終的悲劇。但余秋雨說(shuō):“沒(méi)有悲劇就沒(méi)有悲壯,沒(méi)有悲壯就沒(méi)有偉大”。

  正是因?yàn)樗麄冞@一次次的錯(cuò)誤嘗試,才為后來(lái)者的成功鋪平了道路。如果把人類的探索史比作一座冰山,成功只是那冰山一角,而無(wú)數(shù)的.錯(cuò)誤則是水面下龐大的軀體。所以我們應(yīng)該正視錯(cuò)誤,敬畏錯(cuò)誤,在一次次不屈不撓的堅(jiān)持中,從錯(cuò)誤走向成功。

  沒(méi)有錯(cuò)誤的人生是枯燥無(wú)味的。一帆風(fēng)順的人生固然讓人羨慕,但在這平順背后是什么呢?是循規(guī)蹈矩小心翼翼的行為,是墨守成規(guī)不思進(jìn)取的思想,是一條早已設(shè)計(jì)好只待走到終點(diǎn)的生命軌跡。唯有如此才能不犯錯(cuò)誤,也正因如此,鮮活的靈魂被套上沉重的枷鎖,自由的思想被烙上永恒的封印,生命便在庸碌與枯燥中消磨殆盡。相反,那些偉大的靈魂與成功人士,都是在經(jīng)歷無(wú)數(shù)的錯(cuò)誤后綻放絢麗的生命之花。愛(ài)迪生在一千多次的錯(cuò)誤后找到了鎢絲,創(chuàng)造力帶給世界光明的白熾燈;神農(nóng)氏嘗百草,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的錯(cuò)誤后才找出珍貴的中草藥;林肯在一次又一次的錯(cuò)誤之后,最終成為美國(guó)最偉大的總統(tǒng)之一……他們沒(méi)有因?yàn)楹ε洛e(cuò)誤而止步不前,而是坦然接受了錯(cuò)誤。人不怕犯錯(cuò)誤,就怕失去了一顆勇敢進(jìn)取的心,只要堅(jiān)持前行,終能從錯(cuò)誤走向成功。

  沒(méi)有錯(cuò)誤的世界是停滯不前的。每一個(gè)錯(cuò)誤都是打破傳統(tǒng)勇于創(chuàng)新的結(jié)果,也是新的變革產(chǎn)生的前兆。哥白尼錯(cuò)誤的提出“日心說(shuō)”,但這卻打破了教會(huì)對(duì)人思想的束縛,啟發(fā)人的思維飛向更遙遠(yuǎn)的宇宙;“五四”運(yùn)動(dòng)中錯(cuò)誤地提出了“打倒孔家店”的口號(hào),但這卻更有力地推動(dòng)國(guó)人拋棄陳規(guī)陋習(xí),接受新思想;哥倫布走上錯(cuò)誤的航線,沒(méi)有到達(dá)印度,但卻發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸……歷史的道路是曲折的,而世界的發(fā)展也是在一個(gè)個(gè)錯(cuò)誤中啟開(kāi),又在無(wú)數(shù)人的堅(jiān)持探索中,從錯(cuò)誤走向成功。

  朗根尼西說(shuō):“不要給我忠告,讓我自己去犯錯(cuò)誤。”我們?cè)谏钪幸矐?yīng)正視錯(cuò)誤,勇于去犯錯(cuò)誤,在無(wú)數(shù)的錯(cuò)誤中感受挑戰(zhàn)自我與探索未知的快樂(lè),在常犯錯(cuò)誤的人生中領(lǐng)悟曲折有致、變化莫測(cè)的生命之美。

  因?yàn)殄e(cuò)誤,才會(huì)有矢志不渝堅(jiān)持前行的動(dòng)力;因?yàn)殄e(cuò)誤,才會(huì)有冷靜反思醍醐灌頂?shù)男老;因(yàn)殄e(cuò)誤,才會(huì)有柳暗花明終獲成功的幸福。讓人們學(xué)會(huì)享受錯(cuò)誤,走出一條從錯(cuò)誤通向成功的精彩人生路!

錯(cuò)誤高中作文 篇6

  你來(lái)到這兒,是一個(gè)美麗的錯(cuò)誤。我們認(rèn)識(shí)你,也是一個(gè)美麗的錯(cuò)誤。

  一個(gè)秋陽(yáng)暖照的上午,你身穿紅色kapa外套和藍(lán)色牛仔褲走進(jìn)了我們這個(gè)班。你來(lái)時(shí)給人一種不易接近的感覺(jué),不知是因?yàn)槟隳歉吒叩膫(gè)頭,還是因?yàn)槟隳菓n傷冷漠的神情。

  慶幸的是,老班恰好安排你與“雷仔”同桌,我和“雷仔”又是鐵桿哥們,那就意味著我們的友誼之橋已開(kāi)始建筑。

  近一個(gè)月的交往,我們開(kāi)始了解對(duì)方,開(kāi)始喜歡對(duì)方,開(kāi)始成為朋友。也許我們的前世就是兄弟吧?要不,我們今生怎會(huì)如此投緣?

  可是,快樂(lè)的.時(shí)光總是飛速而逝,還沒(méi)等我們醒來(lái),它卻要對(duì)我們說(shuō)再見(jiàn)了。

  那是一個(gè)難眠的夜晚,一個(gè)傷心的夜晚,一個(gè)離別的夜晚。

  那天夜晚,你對(duì)我們說(shuō),你要離開(kāi)這里,不讀書(shū)了。我們盡力的勸說(shuō),我們竭力的挽留,可是,你那雖無(wú)奈卻極堅(jiān)定的語(yǔ)氣告訴我們,我們的勸說(shuō)只是一枚無(wú)花果。

  既然留不住你的人,我們只能用熟悉的歌聲為你送別,竭力安撫你那傷感而又無(wú)奈的心,也安撫我們同樣無(wú)奈而又難舍的心。

  “----朋友一生一起走,那些日子不再有----”傷感的歌聲在小小的宿舍響起,那么低沉,那么惆悵,那么無(wú)奈。腦海里不斷浮現(xiàn)我們?cè)?jīng)同甘共苦的畫(huà)面。

  后來(lái),也不知什么時(shí)候,我們迷迷糊糊的睡了。第二天,你起得很早,我也起得很早,為你送行。

  天空一片漆黑,有霧。路邊有幾盞路燈,但那光線被霧籠罩著。我們默默的走在清冷的小道上,寒氣一陣陣襲來(lái),我的心一陣顫抖。

  我們將你送到校門口,你站在門外,我們站在門內(nèi),只隔著一道鐵門,近在咫尺,可是我卻感到你似乎已在千里之外。看著你慢慢消失在霧里的背影,我只能無(wú)奈的揮揮手,在心中道一聲:朋友,珍重!

  就這樣,你走了。你,就這樣的走了。

  啊!我前世今生的兄弟!你既然來(lái)了,為什么不和我們一起慢慢走過(guò)這段初三的日子?為什么不和我們一起靜靜留下更多美麗的記憶?為什么?為什么-----

錯(cuò)誤高中作文 篇7

  愛(ài)默生說(shuō)過(guò):思考是人生的種子。誠(chéng)然,唯有在一次次失敗中,不斷思考,反省自我,修正自己,才能擺脫膚淺,走向睿智,離成功的港灣更近一步。

  只有自我反省,才能真正改正錯(cuò)誤,完善人生,拿破侖少時(shí)厭惡學(xué)習(xí),只知玩樂(lè),因?yàn)樯眢w十分強(qiáng)壯,經(jīng)常以武力威逼哥哥替他寫(xiě)作業(yè)。后來(lái),他哥哥實(shí)在無(wú)法忍受,對(duì)著拿破侖吼道:你只不過(guò)比我強(qiáng)壯一點(diǎn)而已,別的一無(wú)是處!這句話刺激了拿破侖,他開(kāi)始反省,自己似乎真的什么都不會(huì)。自此他痛改前非,開(kāi)始努力學(xué)習(xí),改正錯(cuò)誤,后來(lái)成為了法國(guó)歷史上有名的皇帝。拿破侖的成功關(guān)鍵在于他能反省自我,及時(shí)發(fā)現(xiàn)不足,并改正?梢(jiàn)反省是一面鏡子,它能將我們的錯(cuò)誤清楚的照出來(lái)。

  只有自我反省才能不斷完善自我,走向成功。李世民曾說(shuō):以銅為鏡,可正衣冠,以人為鏡可照得失。正是他善于聽(tīng)從大臣的批評(píng)和見(jiàn)解,魏征的直諫數(shù)百次,不斷地自我反省,完善自己的不足,才有了為后人熟知的貞觀之治。同樣,正是司馬光自我反省,改正不足,孜孜不倦,才有了今天的《資治通鑒》。正是曾子吾日三省吾身,韋編三絕,手不釋卷,才有了他的修齊治平,以孝為本的思想。正是鄒忌善于反省,于一片贊揚(yáng)聲中認(rèn)識(shí)不足,由己推國(guó),認(rèn)清國(guó)弊,采取措施,才有了齊國(guó)戰(zhàn)勝于朝廷。他們的成功并非偶然,而是因?yàn)樗麄兌寄茏晕曳词「恼蛔。正如毛主席所說(shuō):人不能沒(méi)有批評(píng)和自我批評(píng),那樣,就不能進(jìn)步。

  倘若不自我反省,吸取教訓(xùn),將難以創(chuàng)造自身的價(jià)值,只能走向失敗。瑞典國(guó)王查理十二世在進(jìn)攻俄羅斯的時(shí)候,因?yàn)閹状涡⌒〉膭倮粵_昏了頭腦,在一次戰(zhàn)役中,他的軍隊(duì)處于地勢(shì)險(xiǎn)峻的山上,可他不反省自己在布署上的不足,不顧大臣勸告,毅然決定強(qiáng)攻,結(jié)果導(dǎo)致瑞典軍隊(duì)大敗,自己也不幸陣亡,年僅36歲。之所以他跌入失敗的深淵,是因?yàn)樗欢梅词∽晕,認(rèn)識(shí)不到自己鞋子擠腳的'地方。設(shè)想,假如他能自我反省,重整軍隊(duì),知己知彼,運(yùn)籌帷幄,那么當(dāng)初決勝千里的定然是他,現(xiàn)在的瑞典也不必拘束于45萬(wàn)平方千米當(dāng)中。由此不能自我反省是成功道路上的阻壁,自滿,自高,自大,不能認(rèn)清自己,是人生航線中的暗礁。

  運(yùn)氣,靈感,機(jī)會(huì),只會(huì)降臨在懂得自我反省,改正錯(cuò)誤的人身上。所以,讓我們?cè)谇笾暮Q笊,撐起理性升起的桿,揚(yáng)起自我反省的帆,駛向成功!

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