【精華】錯(cuò)誤作文300字十篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的錯(cuò)誤作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
錯(cuò)誤作文300字 篇1
1、復(fù)制話題
作文的出題者只是提供一個(gè)寫作的由頭，意在考生能發(fā)表新議論，展開聯(lián)想來講述新故事。所以寫作文的時(shí)候不能把以前看過的文章素材照搬不誤，要通過描述自己的親身體驗(yàn)或講述新鮮的故事，這樣才能讓閱卷老師眼前一亮，作文的分?jǐn)?shù)自然而然地得到高分。
2、轉(zhuǎn)移話題
一篇文章如果前言不搭后語，驢唇不對馬嘴，誰知道你到底想表達(dá)的意思是什么呢?雖然一篇作文可以議論，可以記敘，可以說明，甚至可以編寫出小小說或短劇，形式非常自由，但是都應(yīng)該圍繞一個(gè)中心來寫，這樣才能做到主題明確。
3、文意散漫
一般來說，話題作文提供的是寫作范圍，并沒有規(guī)定寫作的主旨。所以，在寫作規(guī)定的范圍內(nèi)還是要提煉自己文章的中心思想。如果在寫作的時(shí)候不在這方面下功夫，沒有考慮好究竟要寫什么，要表達(dá)什么意思，就匆匆忙下筆，就有可能東拉西扯，多頭指向，文意散漫，不知所云。
高考作文向來被視為語文高考的“半壁江山”。如何穩(wěn)住這半壁江山，就應(yīng)該避免用到上面所寫的錯(cuò)誤方法。還要根據(jù)文章的實(shí)際需要，以最能發(fā)揮出個(gè)人才能，顯示出個(gè)人才華，最能引起閱卷人的注意和興趣為出發(fā)點(diǎn)，隨文而悟，靈活運(yùn)用即可。
錯(cuò)誤作文300字 篇2
那個(gè)錯(cuò)誤，讓我丟失了整整一年的時(shí)光。
在四年級(jí)，我迷上了電腦游戲。放學(xué)回家后我滿腦都是電腦游戲的畫面，根本沒心思寫作業(yè)。在學(xué)校也不能認(rèn)真聽講�？晌覅s不改正這個(gè)不良行為。結(jié)果，在一天夜里，玩電腦的欲望讓我從床上爬起來去玩電腦。這一次“成功”后，我便三天兩頭地去玩電腦。導(dǎo)致我成天上課睡覺。其實(shí)那時(shí)我也同自己做過思想斗爭，可安分幾天就又發(fā)作了。終于，我睡覺的毛病被老師發(fā)現(xiàn)了，父母也察覺到了我的異常。之后，在一個(gè)令人忐忑的夜晚，我被爸媽抓了個(gè)正著。我當(dāng)時(shí)滿口答應(yīng)不再犯了，結(jié)果還是死性不改。就這樣，“貓抓老鼠”的局面開始了。我被抓時(shí)總是說：“改正！”可總也改不了。漸漸的，父母不再信任我，同學(xué)們也給我起了“睡神”的外號(hào)。這時(shí)，我才醒悟，終于“浪子回頭”，改正了玩電腦的毛病，“睡神”這個(gè)諢號(hào)也隨著整個(gè)四年級(jí)的時(shí)光一起消逝了。
這件事雖已過去，但無永遠(yuǎn)會(huì)記住這個(gè)教訓(xùn)。
錯(cuò)誤作文300字 篇3
“誰人無過，過而能改，善莫大焉�！泵總�(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，但知錯(cuò)就改就是好孩子。
周末的一天，大人們都出去了，我獨(dú)自一人在家。心想：“今天終于可以好好吃一頓了�！蔽遗艿讲鑾咨夏昧艘淮笸屏闶常徊恍⌒呐龅沽藡寢尩乃�，啪的一聲碎了，我嚇得直發(fā)抖，這可怎么辦？想了又想，我決定把碎片藏起來。媽媽回家后，我心里的石頭懸起來，忐忑不安。媽媽讓我倒杯水給她，我一下子慌了神，支支吾吾地說：“我，我，沒有找到你的杯子�！蔽也桓姨а劭磱寢�，趕緊回屋了。那一晚躺在床上，心里像摔碎的五味瓶。第二天媽媽又買來了新杯子，于是，我決定向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤，等待暴風(fēng)雨的來臨，可出乎意料的是媽媽知道后并沒有批評我，而是對我說：“犯了錯(cuò)誤不要緊，只要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，就原諒你了，否則會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò)，錯(cuò)上加錯(cuò)！”“知道了，媽媽！”我心里的石頭終于落了地。
對這件事情，我有了一個(gè)深刻的教訓(xùn)—永遠(yuǎn)不要在緊張的時(shí)候處理任何事情。
錯(cuò)誤作文300字 篇4
走在樹影斑駁的街道中，我手里拿著一根香蕉悠閑地吃著。不一會(huì)兒，美味的果肉通通裝進(jìn)我的肚子里，手中只剩下它那金黃的果皮。
我朝周圍看了看，一個(gè)垃圾桶也沒有找到。咋辦？這塊香蕉皮要扔到哪去？拿在手上帶走？多難看！
我輕輕吸了口氣，眼瞼微微垂下，眼珠快速掃視周圍，膝蓋稍稍彎曲，手越來越放松，手掌徑直向下垂著。我的腿不自覺地亂抖。當(dāng)手快要接觸到地面的時(shí)候，“啪嗒——”果皮掉落的'聲音猶如蚊子一般，可在這寂靜的街道上卻顯得十分響亮。
我發(fā)瘋似地向前跑著，生怕被別人發(fā)現(xiàn)。當(dāng)我跑得上氣不接下氣的時(shí)候，忽然看到一位年邁的清潔工奶奶拿著掃把緩慢地移動(dòng)著，雙臂僵硬地?cái)[動(dòng)著，看得出她用盡全力想把馬路上的垃圾掃干凈。汗水一滴滴往下掉，浸濕了她的頭發(fā)。我愣住了，想起那塊金黃的香蕉皮，又飛一般地跑回去。
我松了一口氣，彎下腰把它拾起，將它送去遠(yuǎn)處的垃圾桶中，忐忑的心終于平靜下來了！
錯(cuò)誤作文300字 篇5
最近，我一而再，再而三地犯了許多同樣性質(zhì)的錯(cuò)誤。
這兩天，我的脾氣非常不好，每當(dāng)媽媽批評我或指出我的錯(cuò)誤時(shí)，我都會(huì)不管三七二十一頂媽媽一句。像媽媽說我學(xué)習(xí)沒學(xué)扎實(shí)時(shí)，我說媽媽管太多。在媽媽說我平時(shí)習(xí)慣不好時(shí)，我說：“好像你自己就沒有似的�！�
媽媽為此對我進(jìn)行了深刻的教育：“不是別人有這個(gè)錯(cuò)誤就不能糾正你。這樣的話，世上沒有十全十美的人，那人人都不能說你了，你就永遠(yuǎn)認(rèn)識(shí)不到自己的錯(cuò)誤，也就永遠(yuǎn)改正不了這個(gè)錯(cuò)誤了。第二，任何人都可以提出與糾正你的錯(cuò)誤，不僅僅只有老師與家長的話才聽，就算同學(xué)的話甚至不熟悉的人提出擬的問題，你也要耐心地接受它。因?yàn)榇蠹叶疾皇浅鲇趷阂猓菫槟愫�。第三，每個(gè)人糾正你的錯(cuò)誤時(shí)，你的態(tài)度要端正，如果別人指出的問題你確實(shí)存在，你就要先聽，再思考，最后不忘感謝。加入別人說錯(cuò)了，你也要先聽，再思考，最后解釋。這三個(gè)步驟，你要牢記。”
我靜心思考，我近幾天確實(shí)對媽媽說話態(tài)度不好，我總是由著自己的性子來，說話不進(jìn)過大腦似的直接從嘴里蹦出來，這樣不僅是對自己的不負(fù)責(zé)，也是對家長的不尊重。
經(jīng)過這次的教育，我深刻認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤，而且保證下次不再犯類似錯(cuò)誤了。
錯(cuò)誤作文300字 篇6
周恩來總理曾說過：“錯(cuò)誤是不可避免的，但是不要重復(fù)錯(cuò)誤”這句話。錯(cuò)誤，我想每個(gè)人都會(huì)犯，每個(gè)人都不是完美無缺的，在漫長的一生中誰難免都會(huì)犯錯(cuò)誤。正所謂“金無足赤，人無完人”。
記得我上小學(xué)二年級(jí)時(shí)，有一個(gè)不愛寫作業(yè)的壞毛病，所以總是想任何辦法不寫作業(yè)。那天，我放學(xué)回家，把書包扔在床上就打開電視看動(dòng)畫片，盡管媽媽制止我，可我還是置之不理，始終我行我素。結(jié)果，爸爸下班回來了，我忐忑不安地想：該怎么辦呢？作業(yè)還沒有寫，爸爸肯定會(huì)把我好好的“修理”一頓的�！澳阕鳂I(yè)寫完了嗎”？突然，爸爸低沉而又嚴(yán)厲的話語從我耳邊閃過，我說：“老師沒留作業(yè)，于是，爸爸給老師打了電話，掛了電話后，爸爸沒說什么，一下子把我的書包扔在地上，然后把書本都拿出來，怒氣沖沖地撇在燃燒的正旺的灶坑里，我號(hào)啕大哭，爸爸怒吼道：“滾回你房間反省你自己犯了什么錯(cuò)誤去！”
通過這件事，我發(fā)現(xiàn)我真的錯(cuò)了，我不應(yīng)該不寫作業(yè)，更不應(yīng)該對爸爸撒謊。但是，從那天以后，我并沒有犯過同樣的錯(cuò)，每當(dāng)我回到家，我會(huì)寫完作業(yè)再玩。
錯(cuò)誤作文300字 篇7
每個(gè)人都有錯(cuò)誤，如何去面對呢？有人踢足球踢到別人玻璃上，有人考試，考不及格，而且還有錯(cuò)誤。每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤，錯(cuò)了又不改。來說一說我犯的錯(cuò)誤把！
有一次，放學(xué)了，叮鈴鈴……我們哼著歌，一心歡呼。我準(zhǔn)備收拾書包回家，就看見不速之客闖進(jìn)來跟我說：“要不要踢足球？”我說：“好啊！”
我走了下去，看見許多小伙伴在踢足球，我就去了，我來一個(gè)回旋踢，正好踢中了。第一次我們贏了。
第二次比賽開始了，隊(duì)友一踢，盤旋在中心，我急忙一踢，哦……隊(duì)友喊了一聲，我……我竟然把足球踢破了玻璃。我們在下面說話了很久，老師進(jìn)去辦公室，看見了玻璃破了一個(gè)大窟窿。
老師說：“這誰干打？”
我來到辦公室跟老師道歉：“老師是我打的，對不起！’老師親切地說：‘孩子沒關(guān)系的，你承認(rèn)錯(cuò)誤就好了。”
可怕的不是錯(cuò)誤，可怕的是錯(cuò)誤地對待錯(cuò)誤！
錯(cuò)誤作文300字 篇8
在我成長的歲月里，經(jīng)歷了許許多多的事。它們有的像浮萍一樣隨風(fēng)而去，有的像樹根一樣深深扎在我的腦海里。有這么一件事，發(fā)生在去年的暑假，它使我慚愧，催我深省。
一天我去雪糕店批雪糕。等我選好，老板娘轉(zhuǎn)身來算賬時(shí)，她把一張五元錢弄掉在地上，可她并沒有發(fā)現(xiàn)。在她給我算賬時(shí)，我便把五元錢拾了起來裝進(jìn)自己的口袋，之后我拿起雪糕飛快的往家跑。
跑了幾步，我放慢腳步，心里忐忑不安，好像有許多人都在看著我，他們的眼睛是那樣的嚴(yán)厲。我想怎么辦呢？還給老板娘吧，可是，這塊到嘴邊的美食怎么舍得丟呢？我的心像一塊沉重的石頭。
到了家，我在彎腰脫鞋時(shí)，那五元錢從我的口袋里掉了出來，被媽媽看見了，她就問我這錢哪來的。我只好把事情一五一十的說了出來。媽媽聽了后，便領(lǐng)著我去了那家雪糕店，我一進(jìn)去就向老板娘道歉，并把五元錢還給了她。老板娘沒生氣，反而夸我誠實(shí)懂事，還獎(jiǎng)了我一根雪糕�；丶业穆飞衔液蛬寢屄冻隽藭�(huì)心的笑容。
犯錯(cuò)不可怕，可怕的是錯(cuò)誤的對待錯(cuò)誤。
錯(cuò)誤作文300字 篇9
“人誰無過，過而改之，善莫大焉�！币郧拔也]有理解這句話的意思。但是，在幾個(gè)星期前，媽媽的話讓我明白了這句話的意思。
那是暑假的一天上午，我獨(dú)自一個(gè)人在家，我跑進(jìn)櫥柜里拿小食品，“砰”的一聲響，那個(gè)粉紅色的杯子給摔碎了，我害怕極了，心“怦怦”直跳心想：壞了，等媽媽回來，一定又要罵我，我小心翼翼地將碎片撿起來，裝進(jìn)袋子里，藏在了衣柜后面。我透過窗戶看見媽媽的影子，于是坐在沙發(fā)上裝著看書。媽媽回來了她放下手中的東西，氣喘吁吁地說：“幫我倒杯水。”我吞吞吐吐地說：“好……好呀。”“杯子在哪兒？”我假裝問，“在廚房里�！眿寢屍届o地說“沒有”我奇怪地問，“咦”媽媽邊找邊問“是不是你打碎了？”我趕快跑進(jìn)我的房間心里不是滋味，我躺在床上想：老師教過我們有錯(cuò)就要改。我再也無法將錯(cuò)誤隱瞞下去，輕輕推開廚房的門。走到媽媽跟前低下頭說：“水瓶是我打碎的”。我心里猶如打翻了五味瓶心里說不出什么滋味，想不到媽媽說：“沒關(guān)系，人誰無過同，過而能改，善莫大焉，每個(gè)人都會(huì)犯。”
在這件事里，我明白了一個(gè)道理：可怕的不是錯(cuò)誤，可怕地是知錯(cuò)不改。
錯(cuò)誤作文300字 篇10
我們要勇于去承認(rèn)錯(cuò)誤，并知錯(cuò)就改才能得到寬恕。下面，就是一個(gè)例子：
一天，我正在上美術(shù)課，老師給我們留了作業(yè)就走了，只有值日班長在上面管著。我寫完作業(yè)沒事干，就趴在桌上看起我和同學(xué)玩商家游戲的那張“收據(jù)”。這時(shí)，浦嘉文看到了，便一把拿了過去，并對我說：“借我抄抄、借我抄抄！”還沒等我反應(yīng)過來，她就把“收據(jù)”拿走了。過了一會(huì)兒，值日班長看見了，對浦嘉文說：“你手里拿了什么？”浦嘉文連忙說到：“沒什么，沒什么�！敝等瞻嚅L無意中看到里面的字，便走上講臺(tái)，在黑板上寫到：胥晨萱、浦嘉文（傳紙條）。我心想：“我一向受老師信任，這次卻‘榜上有名’了，這下可怎么辦呢！”我想了又想，終于想出了一個(gè)辦法：課后找老師檢討。
下課了，我便邁著沉重的步子來到老師的辦公室，一步步移到了老師的辦公桌旁邊，輕輕地說對老師說：“老師，我錯(cuò)了，我上課傳紙 條……”我以前清脆的聲音變了，變成喉嚨里象塞了團(tuán)棉花一樣的聲音。老師用溫和的目光看著我，令我吃驚的是，老師問明原因后，只是說了一句：“沒關(guān)系，下次注意吧�！边B半句不舒服的話都沒對我說。
我說的沒錯(cuò)吧，一定要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，犯了錯(cuò)還不承認(rèn)的話，是沒有好結(jié)果的。
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