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四年級期末考試語文知識點(diǎn)的詞語搭配

時(shí)間:2021-08-25 19:54:19 詞語 我要投稿

關(guān)于四年級期末考試語文知識點(diǎn)的詞語搭配


關(guān)于四年級期末考試語文知識點(diǎn)的詞語搭配

 。ǖ、地、得)

 。▔ 麗)的景觀(奔騰)的江水(美麗)的畫面

  (沸 騰)的溫泉(皚皚)的雪山(關(guān)注)的熱點(diǎn)

 。 長)的嚴(yán)冬(歡樂)的笑聲(刺骨)的寒風(fēng)

  (暖 和)的地方(輕微)的響動 (古 怪)的性格

 。 麗)的公園(有名)的長廊(金碧輝煌)的宮殿

 。ㄊ[ 郁)的樹叢(高大)的城樓 (長長)的堤岸

  (美 好)的情感(標(biāo)準(zhǔn))的答案(輕快)的音樂

 。ǚ 華)的城市(嚴(yán)重)的疾病(希望)的火種

 。 切)的愿望(熱鬧)的市場(熱烈)的掌聲

  (熱情)的接待 (尊敬)的.領(lǐng)導(dǎo)(親愛)的同學(xué)

 。ň 愛)的老師特殊的(乘 客)旅行的(快 樂)

  有趣的(旅 行)優(yōu)良的(品種)浩瀚的(太空)

  神奇的(用 途)驚人地(吻合)急速地(奔跑)

 。 心)地等待仔細(xì)地(端詳)盡職地(守衛(wèi))

  (不斷)地?fù)u晃輕易地(放棄)痛苦地(叫喊)

 。▊ 心)地哭泣

  的、地、得的用法概括:

  的,一般用來修飾名詞

  得,一般用來修飾形容詞

  地,一般用來修飾動詞

  以上幾種用法,可以寫成下面的公式:

  修飾限制+的+名詞

  修飾限制+地+動詞

  動詞(形容詞)+得+補(bǔ)充說明

 。▔ 麗)的景觀????(奔 騰)的江水????(美 麗)的畫面

 。ǚ 騰)的溫泉????(皚 皚)的雪山????(關(guān) 注)的熱點(diǎn)

  (漫 長)的嚴(yán)冬????(歡 樂)的笑聲????(刺 骨)的寒風(fēng)

 。ㄅ 和)的地方????(輕 微)的響動 ???(古 怪 )的性格

  (美 麗)的公園????(有 名)的長廊????(金碧輝煌)的宮殿

 。ㄊ[ 郁)的樹叢????(高大)的城樓????(長長)的堤岸

  (美好)的情感????(標(biāo)準(zhǔn))的答案????(輕快)的音樂

 。ǚ比A)的城市????(嚴(yán)重)的疾病????(希望)的火種

  (熱切)的愿望????(熱鬧)的市場????(熱烈)的掌聲

 。 情)的接待 ???(尊敬)的領(lǐng)導(dǎo)????(親愛)的同學(xué)

  (敬 愛)的老師特殊的(乘 客) ????旅行的(快樂)

  有趣的(旅 行)????優(yōu)良的(品 種 ) ???浩瀚的(太 空)

  神奇的(用 途)????驚人地(吻合)急速地(奔 跑)?

 。 心)地等待仔細(xì)地(端詳)盡職地(守 衛(wèi))

 。ú粩啵┑?fù)u晃輕易地(放 棄)痛苦地(叫 喊)

 。▊ 心)地哭泣

  語文作為小學(xué)教育的一門基礎(chǔ)學(xué)科,對于學(xué)好其它課程也起著至關(guān)重要的作用.希望提供的四年級期末考試語文知識點(diǎn),能夠幫助大家學(xué)好語文這門課程,為今后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)!更多內(nèi)容請點(diǎn)擊四年級期末復(fù)習(xí)進(jìn)行查閱。

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