初中的作文優(yōu)秀[10篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的初中的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中的作文 篇1

　　作為中學(xué)生我每天的生活過的一樣，今天天和昨天一樣，昨天和今天一樣，日復(fù)一日的，按部就班無所事事。我只要一閉上眼睛就能想到我未來十年的樣子。這不是我想要的生活。每天在規(guī)定的時間上學(xué)，放學(xué)回家還有寫不完的作業(yè)，好不容易到了周末和假期，來迎接我們的是奧數(shù)、鋼琴、舞蹈、芭蕾、等等的各種輔導(dǎo)班。我們也是人也學(xué)要休息。

　　我們長大了有了自己的想法，家長們你們不能再逼著我們了，我們知道自己該干嘛不該干嘛，有自己的理想目標(biāo)。

　　從我們這代人開始，中國傳統(tǒng)的家庭格局變了，一家一孩兒，人物關(guān)系單一，都是獨(dú)生子女，你們成了整個家庭的.核心，承載了父母，甚至是家族的全部希望。

　　所以我們一出生就被裝進(jìn)了一個方盒子里，呵護(hù)著，封閉著，小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)，直到工作，完全一樣的方盒模式，只看學(xué)習(xí)成績，只講分，分?jǐn)?shù)成了家長對孩子要求的唯一標(biāo)準(zhǔn)。這種只注重文化的學(xué)習(xí)，不關(guān)心能力的培養(yǎng)的教育模式，使你們的眼界、思想、激情先被家長的要求束縛住，然后被世俗的要求界定了。最后自己都跳不出名利這個坎了。所以很多的你們雖然干著不是自己喜歡的工作，過著不是自己喜歡的日子，但卻沒有能力改變和沖破自己，只能變成麻木的橡膠人，熬日子。

　　希望你們再逼著我們多給我們一點(diǎn)自由，如果再這么逼著我們，我們大了懂事了會恨你們的。

初中的作文 篇2

　　我家有一只哈巴狗，它有一雙黑黑的大眼睛像兩顆黑珍珠，它披著毛茸茸的長毛，摸上去又滑又順。溫潤潤的鼻子嗅覺特別靈敏。它的腿很壯，身體胖乎乎的，跑起來像一個絨球在地上滾，那傻樣非常惹人喜愛，因為它全身雪白，所以我們大家都叫它“小白”。

　　小白天性活沷，只要我一解開繩子，它就會飛似地跑出去，一眨眼，就消失得無影無蹤，無論我怎么追也看不到小白的半個身影，但是我只要大喊一聲“小白，回來”它就會馬上飛奔而來，在我的腳邊停下抬著頭，好像在說“小主人，叫我來干嘛？”我假裝很生氣，不停地數(shù)落它：“你再亂跑，下次就不帶你出來了，讓你天天呆在家里�！毙“茁犃藛鑶璧氐吐暯兄�好像在說：“小主人，原諒我吧，我下次不敢了！”

　　小白的鼻子也非常的靈敏，只要聞到了香氣就會飛快地跑回來，每當(dāng)我們吃飯的時候，它就在桌子下一個勁地鉆來鉆去，好像在說：“小主人，你給我點(diǎn)吃的吧！”這是我只好扔下一根骨頭，讓它吃個夠，它見了，就會咬住骨頭到別的地方去，津津有味地吃起來，好像不好意思讓我們看到它的饞相。

　　小白是我最親密的朋友，當(dāng)我背著書包放學(xué)回來的時候，小白總是會搖著尾巴汪汪地叫起來，甚至有時候還會把前腿架到我身子上來，我就會輕輕地?fù)崦�它絨毛，有時它也會用粉色的舌頭舔我的'掌心，熱呼呼的，仿佛有一股暖流涌入心頭。

　　小白還是我們家的好管家，它睡覺時總愛把耳朵貼近地面，只要聽到一點(diǎn)響動，就會抬起頭來，每當(dāng)有人來我家，如果是小白認(rèn)識的人，而且是經(jīng)常來到我們家的人，小白見了就會不停地?fù)u尾，還會反腰也扭動起來，母親見了就會說“小白，別閃著腰了！”它好像聽懂了似的，便放慢了速度。如果是小白從來沒有見過的人，只要一接近我家的大門，它就會在里面不停地叫喚，直到主人出去看或是我在里面說一句：“小白，別叫了，這是我們家的客人�！毙“茁犃瞬粌H不叫了還會熱情地?fù)u起尾巴，對客人表示歡迎。

　　這就是我們家的小白，一只既可愛又貪吃，既貪玩又盡職的哈巴狗。

初中的作文 篇3

　　新學(xué)期即將開始了，，這是一個很重要的階段，初三，在這個階段，我們要增加物理和化學(xué)的科目，聽老師們說，這是一個非常關(guān)鍵的時期，所以，我總結(jié)了幾條方法，打算在新學(xué)期實行。

　　首先你要清楚一周內(nèi)所要做的事情，然后制定一張作息時間表。在表上填上那些非花不可的時間，如吃飯、睡覺、上課、娛樂等。安排這些時間之后，選定合適的、固定的時間用于學(xué)習(xí)，必須留出足夠的時間來完成 正常的.閱讀和課后作業(yè)。當(dāng)然，學(xué)習(xí)不應(yīng)該占據(jù)作息時間表上全部的空閑時間，總得給休息、業(yè)余愛好、娛樂留出一些時間，這一點(diǎn)對學(xué)習(xí)很重要。一張作息時間表也許不能解決你所有的問題，但是它能讓你了解如何支配你這一周的 時間，從而使你有充足的時間學(xué)習(xí)和娛樂。我覺得這個非常好，雖然解決不了我們所有的問題，但是，至少有休息的時間和娛樂時間，也至于不會感覺很累。

　　預(yù)習(xí)也很重要，這樣可以方便我們的學(xué)習(xí)，只不過不要太深，否則會出現(xiàn)知識混亂，但是，只要注意，完全可以不擔(dān)心嗎，這就意味著在你認(rèn)真投入學(xué)習(xí)之前，先把要學(xué)習(xí)的內(nèi)容快速瀏覽一遍，了解新知識的大致內(nèi)容及結(jié)構(gòu)，以便能及時理解和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容。當(dāng)然，你要注意輕重詳略，在不太重要的地方你可以花少點(diǎn)時間，在重要的地方，你可以稍微放慢學(xué)習(xí)進(jìn)程。

　　課堂上做的筆記要在課后及時回顧，不僅要復(fù)習(xí)老師在課堂上講授的重要內(nèi)容，還要復(fù)習(xí)那些你仍感模糊的認(rèn)識。如果你堅持定期復(fù)習(xí)筆記和課本，并做一些相關(guān)的習(xí)題，你定能更深刻地理解這些內(nèi)容，你的記憶也會保持更久。

　　學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生很大程度上得益于在課堂上充分利用時間，這也意味著在課后少花些功夫。課堂上要及時配合老師，認(rèn)真做好筆記來幫助自己記住老師講授的內(nèi)容，尤其重要的是要積極地獨(dú)立思考，跟得上老師的思維。

　　我相信，開學(xué)將是一個新的開始。

初中的作文 篇4

　　曾幾何時，我們不再關(guān)注著窗外的一草一木；曾幾何時，我們整天將頭埋在課本中；曾幾何時，我們不再覺得鳥叫是那么的悅耳；曾幾何時，我們……

　　還記得書桌前的那扇窗，它總是為我報告著窗外的最新訊息。下雨了，它會以與雨點(diǎn)的合鳴告訴我。下雪了，它會畫一幅滿是雪花的畫告訴我。打雷了，它會讓雷聲透過窗縫告訴我。每每這時，我總是駐筆觀看，仿佛將自己置身于窗外，與雪花共舞，與雷聲共鳴。好像大自然的孩子，享受著自然的靜謐與美好。

　　還記得每天早晨。我都會被第一縷陽光喚醒。每天晚上，都會有夢偷偷從窗外溜進(jìn)來，讓我的嘴角勾起一抹好看的弧度。每當(dāng)我郁郁寡歡，窗外的茉莉便讓風(fēng)攜著自己的`氣味穿過窗欞，為我驅(qū)散憂愁。

　　但，美好的童年早已消逝，我已在那沉重的書包下彎下了腰。腦子里也早已裝不下這些“閑事”，再也沒有了“閑情逸致”去與花兒對話，與草兒談心。再也不會因為流浪狗的死而落下眼淚，再也不會擔(dān)心螞蟻挨餓而放棄了手里的半根香腸。甚至，再也不會拉開書桌前的窗簾。因為陽光進(jìn)來，我嫌他刺眼。風(fēng)要進(jìn)來，我嫌它吹亂了我額前的碎發(fā)。就連窗外藍(lán)天的邀請也拒之不理。童真，就這樣在我的腦海中一點(diǎn)點(diǎn)模糊起來，離我遠(yuǎn)去。

　　但，我不甘心。我重新拉開窗簾，讓陽光照亮黑暗的小屋。打開窗子，讓茉莉花的清香再次在小屋里回旋。我跑出門去，看著當(dāng)年親手種下的小樹早已與屋檐并肩，看著當(dāng)年一枝獨(dú)秀的茉莉早已開滿整個花盆。我，好高興。

　　于是，我答應(yīng)了藍(lán)天的邀請，飛奔到墻外最高的土丘上，與藍(lán)天對視，用心靈談話�；蚴且黄痨o聽著大自然間一草一木的聲息，感覺仿佛回到了從前。

　　窗外依然有藍(lán)天，無論發(fā)生什么，藍(lán)天總會存在，它總會是你最好的朋友，聽你傾訴，與你談心。所以，拉開窗簾，打開窗戶，讓藍(lán)天重新映入眼簾，讓陽光重新穿過窗欞，讓童真再次在腦海中清晰起來。

　　窗外依然有藍(lán)天！

初中的作文 篇5

　　在整理她的遺物時，一本淡紫色的日記本引起了我的注意。還記得她生前曾對我說：“你是我唯一的朋友，所以我相信你。如果哪天我發(fā)生了意外，離開了這個世界，就請你把我的日記本和我一起安葬�！碑�(dāng)時，我傻傻地點(diǎn)了點(diǎn)頭，她便很滿足似的對我微笑……

　　慢慢打開了那本厚厚的日記。我的心不禁一顫，第一頁，僅有一句話：“其實我不想做壞女孩……”莫欣兒是個怪怪的女孩。成績差的讓父母頭痛。他待在教師里上課的時間屈指可數(shù)，而曠課的次數(shù)卻正好相反。至于是做什么事去了，聽她說，反正是壞孩子做的事。父母，老師苦口婆心的勸她，可她就是不聽，學(xué)校處分也給了，但一點(diǎn)兒好轉(zhuǎn)也沒有。所以大家都對她失去了信心，之后簡直就忽視她的存在了。

　　我繼續(xù)翻看著：

　　(2月16日)昨天我又跟家里人吵架了，是因為我待在網(wǎng)吧一夜沒回家。媽媽哭著求我好好讀書，爸爸在旁邊一個勁兒的罵我沒出息。我呆呆地做著，什么也沒說，他們的聲音離我很遠(yuǎn)，我很想哭，但是沒有淚，我很想辯解，讓他們真正了解他們的'女兒，但是又什么也說不出來。

　　(3月4日)今天是我的生日，但卻沒有一點(diǎn)生日的氣氛。爸媽似乎在操勞中把這個給忘了。我就這樣平平淡淡地過完了一天，很傷心。以前我不是這樣的，我并不是天生就是一個冷血的女孩，我也愛過這個家。可不知在什么時候，我開始學(xué)會了固執(zhí)，學(xué)會了一意孤行。我聽不進(jìn)任何人的話，別人不讓我做的，我就越是要做。后來似乎越陷越深，以至不能自拔了。小時候聽人說青春期可怕，確實如此。我想過改變，也努力去做過，但沒有用，我已經(jīng)不可能再變回原來的我了。我恨現(xiàn)在的自己，但又不能不面對現(xiàn)實。我只覺得叛逆后定會后悔，叛逆后真的好累。我不想在看到父母為我傷心，所以我打算結(jié)束自己……

　　日記里記載了她的很多，透著青春期叛逆后的無奈。最后同樣只有一句話：“爸爸、媽媽，原諒我，我真的好累。”

　　關(guān)上日記本，我長舒了一口氣。原來莫欣兒是這樣一個女孩。她并不是老師說的“儒子不可教也”，也不是她爸爸說的沒出息，也不像同學(xué)眼里那樣是個壞女孩。她只是在叛逆中沒有得到理解而已。我發(fā)現(xiàn)，每個人到了這個年齡時，都會像莫欣兒那樣，充滿著叛逆，而周圍的環(huán)境與自身的控制能力決定著一切。

初中的作文 篇6

　　在人生的旅途中，我們偶爾會遭遇挫折、行經(jīng)坎坷的道路，然而，在生命的不同階段，總會有那么一個人，在我們沮喪、難過時，用冬陽般地溫暖帶給我們希望；鼓舞我們在泥濘中的坑洞里、孤單的墻角中重新爬起，揮灑自己生命的光芒。

　　在寧靜的校園里，只有紙筆窸窣的聲音，在九年級龐大的'壓力下，我們變得異常地焦躁、不安，有一次的小考，我們都害怕出錯。那一次，我出了些狀況，考得很不理想，眼淚就像快要潰堤般地在眼眶打轉(zhuǎn)，突然，有一個人輕拍了我的肩膀，他沒和我說些什么多余的話，但是，那個當(dāng)下，我深刻地感受到在寒冬哩，一股溫暖從他的手心，滲透進(jìn)我的心坎里，四周的寒冷都退去，心里的那片烏云也轉(zhuǎn)為和煦的陽光。那一次無語的來電，我收到了最真摯的友情。

　　我的摯友，謝謝你在我人生中最為徬徨、最恐懼的時刻，一路走來的陪伴，一路上，經(jīng)歷了多少的風(fēng)雨，在對方失意時，互相加油打氣。我們坐在同一叟遠(yuǎn)航的戰(zhàn)艦上，航向那紅樓的目標(biāo)，這一戰(zhàn)不論如何，都不許失敗，你的鼓勵，讓我的努力多了一份新的意義，我徬徨無助的時候，你拉住了我的手，指引我向前行，像那光明的燈塔般，讓茫茫大海上的水手不再迷網(wǎng)，你的陪伴，讓原本看起來無所事事的我更加地努力，你就像那充滿希望的火柴，點(diǎn)燃了我奮發(fā)的決心。

　　我親愛的朋友，初三以后，我們將分道揚(yáng)鑣，走各自該走的路，雖然有些傷感，但我不會再留戀，對這一路以來的支持，我會好好地珍惜。

初中的作文 篇7

　　這是一座雄偉的橋，我即將穿過它，由北向南。北面是我的家，南面是我求學(xué)的地方。

　　這是一座雄偉的橋，我正在穿過它，坐在車?yán)�。上車時身后站著父母；下車時，身后只有影子。

　　這是一座雄偉的橋，我已經(jīng)站在了它的中央。不往后看，我知道，一旦離開，就不可能真正地回去了。

　　天空里分辨不出云的樣子，因為云已完全遮住了光線，天空一直壓到了橋面，我呼吸著它的渾濁，只是看不清他的.臉。

　　就是這樣一座橋，我就要穿過它了，我知道，這種選擇就是一個人的長大。

　　十五歲了，竟還是如此的怯懦。

　　在海灘上，有三只從岸邊巖洞中爬出來的海龜，很小。

　　它們在我的注視下，謹(jǐn)慎地爬到了海灘的的中央，繼續(xù)向著大海爬去。

　　悲劇的發(fā)生是因為這時飛下來兩只鶴，它們踢翻海龜，將長喙伸進(jìn)海龜?shù)臍��?nèi)——自然界司空見慣的捕食。

　　然而我不忍，跑過去趕走了兩只鶴，救下這三只海龜，他們一直爬到了海里。

　　這個故事之所以是悲劇，是因為，這時巖洞里成千上百只海龜?shù)玫搅诵畔�，全部擁到了海灘上，向大海爬去。頃刻間，引來了上百各種各樣的海鳥，一場海龜?shù)暮平俪霈F(xiàn)在這片海灘上。

　　我驚愕。

　　故事中的“我”不是我，也不是父親。這是別人的故事，有父親在那個夏天的晚上告訴了我。

初中的作文 篇8

　　小麗：

　　你好!

　　兩年前的那個下午，人群中穿著淺藍(lán)色連衣裙的你沖我嫣然一笑，于是，我知道在人群里我又多了一個朋友。

　　雪白的皮膚上泛著幾點(diǎn)紅暈，齊耳的短發(fā)顯示出了你的清純，一雙大眼睛是那樣美麗。透過你明亮的眸子，我似乎著到了你那顆脆弱而純潔的心。

　　然而我錯了，你是一個堅強(qiáng)、勇敢的女孩。

　　那天，在操場后而，我們舉行了一場爬山比賽。真沒想到，嬌小的你竟然不顧一切地往上沖。突然，前而的同學(xué)踢下了一塊石頭，流星似地向你砸來，你被擊中了，滑下了山。而你只是抿著嘴唇，用潔白的手帕包扎好繼續(xù)向前沖刺……你讓我看到了貌似嬌柔的你那驚人的毅力和勇氣。

　　此后，每當(dāng)我看見你，就有一種未曾有過的親切感和無名的喜悅。

　　在高談闊論的人群中，你總是靜靜地聽，嬌滴滴地笑；在人群鼎沸的球場上，你總是興奮地奔跑，時而傳來銀鈴般的笑聲。你永遠(yuǎn)那樣美麗，那樣純潔，那樣快樂。

　　然而，在一個百花爭艷的春天，我第一次著到你流淚，是傷心的淚水，是懊悔的淚水——你沒有考到前10名。

　　正當(dāng)我打算替你撫平心靈的創(chuàng)傷時，你嫣然沖我一笑�！胺判模�放心，下次，我一定會成功�！闭f罷，你向前方邁開了步伐，卻又回頭沖我一笑，那是對自己自信的笑?對我感謝的'笑?我說不上來，只覺得這回眸一笑比任何美女更富魅力，更富內(nèi)涵。（初中作文）

　　你美麗的身影時常在我腦海中浮現(xiàn)，如輕風(fēng)，似流水。因而我的眼前常常浮動出一片蔚藍(lán)色——海，具有甜美的情懷，更具有排山倒海的銳氣。

　　光陰似箭，日月如梭，如今的你，即將步入中考的考場。在此，讓我為你祝福，摯友!

　　燦爛的黎明即將來臨，讓我們握緊手，沖鋒!

　　�？鞓�!

　　友：小佩

　　X月X日

初中的作文 篇9

　　如絲細(xì)雨，歡樂地自天上奔來，想去親昵地地上的人；路邊的花兒，競相開放，盼望行人駐足欣賞。然而這個城市并不領(lǐng)情——人們厭煩地舉著雨傘，各自面無表情地匆匆行走著；車子冰的凍僵硬的外殼下車輪木然地轉(zhuǎn)動著，不管不顧被它濺得滿身的泥花兒。我愛憐地地蹲下，用手收集著雨露，為花兒洗去污逅。洗嚯間，花瓣零落在手，它們會嶉泣？會怨嗎？

　　我從小長在農(nóng)村，喝的是自地下汩汩涌出的井水，住的是山中一塊塊不經(jīng)雕琢的丑石砌成的小屋，走的是野草簇生的石板路。習(xí)慣了雞鳴晨起，幫母親提著水桶，喚鄰居阿姨一同去換洗衣服；習(xí)慣了日上樹梢，在樹蔭下悠閑地?fù)u著蒲葵傘，習(xí)慣了夕陽西下，三五晚夾著稀飯馨香拂面迎來。一切仿佛陶潛筆下的田園詩，韻腳樸素自然。

　　多年后 我滿心向往來到這個城市，然而霓虹閃爍，歌舞升平的城市生活讓我很不自在。我也曾試圖離開城市的桎梏，回到家鄉(xiāng)，返璞歸真。卻不想，滄海桑田，如今連兒時的那片樂土也幾乎被改造成城市。只有幾座古老的瓦屋還茍延殘喘在寂寞清冷的角落里。我悵然坐在瓦屋里，不忍望向窗外——滿目矯情！

　　小徑紅稀，本應(yīng)由人兒徘徊，卻被早早地清掃得只剩光禿禿的冷冰的水泥地。

　　垂頭連櫳，本應(yīng)待“雙燕歸來細(xì)雨中”，卻硬是將鳥兒關(guān)入鐵籠中。

　　春色滿園本應(yīng)有“一枝紅杏出墻來”，卻被高高的水泥墻吝嗇地圍起，連蓼嶼荻花洲，掩映竹籬茅舍“的`遐想也不留。

　　月上柳梢，本應(yīng)有“人閑桂花落，月靜春山空”的寧靜，卻被紅燈綠酒在夜里撕開一片喧嘩。

　　我嘆息著，思緒嘎然而止。身邊是π自的繁鬧，臉上是雨水真切的拍打，手中是花兒枯萎的惆悵，心里是對鄉(xiāng)村生活深深的留戀。

初中的作文 篇10

　　今天是世界地球日，我到“保護(hù)國際”去參加一個公益活動，在那里，我當(dāng)了一個小義工。

　　這個活動大概是說，平常用電、開車、坐飛機(jī)等，會產(chǎn)生二氧化碳，而二氧化碳會使全球氣候變暖，造成嚴(yán)重的環(huán)境問題。這個活動號召大家“五一”期間如果旅游，要綠色旅游，就是交通工具選二氧化碳排放量少的交通工具，旅游期間不要吃野生動物，不買和野生動物有關(guān)的東西，不亂扔垃圾就更不用說了……因此，綠色旅游簡稱綠游。這個活動還有一個很重要的環(huán)節(jié)——碳計算器，它是一個軟件，能把你平時用電、用汽油、坐飛機(jī)的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化成幾千克二氧化碳，就是說你平時一月用多少度電，就輸入到這個軟件中，它會告訴你這些電產(chǎn)生了多少二氧化碳，你可以種幾棵樹去吸收它們……

　　我們到了那里，把一些桌子呀、電腦呀、宣傳冊等等的東西搬到北大西門，因為“保護(hù)國際”辦公室在北大，所以在北大門口開辦活動。在那里，我和大人們把一些架子支開，在上面掛上宣傳畫，都是寫的氣候變暖有什么危害，和怎樣減少二氧化碳。等我們手忙腳亂地把幾十幅比我還高的宣傳畫掛好后，麻煩又來了，那玩意兒禁不住風(fēng)吹，一刮就倒。最后一個比我大兩歲上六年級的小志愿者想了一個辦法，把磚頭放在宣傳畫底下壓住，總算忙活了一個小時，等著活動正式開始了。

　　我們穿上發(fā)的“T恤”，戴上一個小牌子“我綠游了”。這時，好多人感興趣地來看我們的宣傳，并在承諾書上簽了字。承諾書是說，你如果承諾在以后旅游的時候進(jìn)行“綠游”，那么“保護(hù)國際”就會捐獻(xiàn)0。5元用于植樹。

　　我和六年級的小志愿者拿著幾十張像廣告一樣的宣傳冊去發(fā)，“叔叔，今天是世界地球日，我們做了一次宣傳活動，您拿著這個，”我給一位叔叔一張宣傳單，“如果您感興趣，可以到我們的活動地點(diǎn)去看一下�！�

　　“謝謝你，小朋友，我非常關(guān)注你們的`活動。”叔叔說。

　　我又這樣發(fā)出了幾十張宣傳單，直到中午活動結(jié)束，回家了。

　　CCTV新聞聯(lián)播的時候，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我在使用“碳計算機(jī)”的時候，竟然被電視臺的拍下了，我上了電視！ 媽媽說，報紙上說不定也會有，我好高興。

【初中的作文】相關(guān)文章：

（經(jīng)典）初中作文10-27

初中的作文【經(jīng)典】01-25

(經(jīng)典)初中的作文02-16

（精選）初中作文09-09

【精選】初中的作文09-08

[經(jīng)典]初中的作文01-11

（精選）初中的作文05-10

初中作文[經(jīng)典]03-21

【經(jīng)典】初中作文04-01

初中的作文（經(jīng)典）04-29