【熱門】初中生作文匯總7篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的初中生作文7篇，希望能夠幫助到大家。
初中生作文 篇1
不知道你是否讀懂了我——雨的心曲
去聽雨，雨的訴說，我從天空中飄落，伴隨著我歡快的足音，花草蕩漾出陶醉的笑意;我和自然清新的空氣，將溫柔的胸脯輕輕地貼近土地，在泥土中消融……!
去聽雨，雨的訴說，我和你們一起，當(dāng)你們歡笑就是我的樂音。我來了我是四月的客人，帶來春的滋潤(rùn)，是春的使節(jié)，帶來春的洗禮，我是來大地上親近你們的，揚(yáng)起你的臉讓我親一親，跟著我走，踩著我腳步的拍子一起……。
你們?nèi)ヂ�，我的聲音大自然的伴隨著我。當(dāng)我滑落，田鋪的吸食我的聲音，牧場(chǎng)的牛羊伴隨著我的奏樂的蹤跡，魚塘的魚兒跳出水面撲通的和音最后小溪跟著我一起合唱的聲音
我來了，我走的很輕，溫聲細(xì)語(yǔ)的，但你聽到的我的聲音就是我用生命敲擊世界的聲音，我滴落在屋檐瓦楞之間，花草樹木之中，江河湖海之上。不同的敲擊聲混合在一起，便組成了一首最美妙的樂章。這首樂章對(duì)于你們未見得很熟悉，因?yàn)槟銈兛赡軟]有練就一對(duì)善于聆聽自然的耳朵還沒有習(xí)慣用心靈去感受大自然的旋律。所以請(qǐng)你靜下心來，閉上雙眼，在春的晨曦，清涼的春午，在茂密的竹林，在悠長(zhǎng)寂寞的小巷，聽我纖細(xì)的足音。
初中生作文 篇2
綠色的森林就是大自然母親的衣裳，那點(diǎn)點(diǎn)簇簇的野花、蘑菇，就是大自然母親美麗的裙擺，那奔跑的小動(dòng)物就是大自然母親的一個(gè)個(gè)孩子。大自然就是美麗的地方，而森林既幽美又神秘。有了綠色的森林，大自然才會(huì)顯得如此的美麗。森林中那一棵棵樹木，就是人類的好朋友。她就是天然的空氣凈化器，會(huì)把空氣中多余的二氧化碳吸收，經(jīng)過光能作用，轉(zhuǎn)換成人體的必需品——氧氣，并無私地送給大自然上的每一個(gè)生靈;森林又就是天然的蓄水池，洪澇的時(shí)候它吸收水份，干旱的時(shí)候流出溪水;森林還就是天然的消聲器，擋住噪音，使人們免受噪音的傷害;森林還就是鳥的天堂，鳥兒在它的懷里嬉戲、歌唱……
正因?yàn)樯值膶挻笮貞押兔利愶L(fēng)景，它成了人們旅游、渡假的好地方了。無數(shù)的人們紛至沓來，有的喜歡在森林中野炊、燒烤、宿營(yíng);有的喜歡在森林里爬山、攀巖、漂流……人類的`足跡遍布了青山綠水。
尤其在一年一度的清明節(jié)時(shí)期，森林更成了人們祭祀已故親人的場(chǎng)所，許多人會(huì)去親人墓上放鞭炮、燒紙錢，燒香點(diǎn)燭、以此來紀(jì)念親人……
正因?yàn)槿祟惢顒?dòng)的過度光臨，加上一些不文明的行為，使森林火災(zāi)時(shí)有發(fā)生�；馂�(zāi)成了森林的無手，它就是森林母親最危險(xiǎn)的敵人，也成了森林母親最大的痛。一根火柴，一個(gè)煙頭，一個(gè)鞭炮，一根蠟燭，只需一點(diǎn)點(diǎn)的火星就有可能毀滅一大片森林�；馂�(zāi)給森林帶來最大的危害，具有毀滅性的后果。森林火災(zāi)不只就是燒毀成片的森林，傷害森林內(nèi)的眾多動(dòng)物，而且可能連自己都會(huì)引火上身呢!去年發(fā)生在澳大利亞的火災(zāi)，據(jù)說也就是因?yàn)樾W(xué)生玩火引起的呢。森林火災(zāi)還會(huì)降低森林的更新能力，引起土壤的貧瘠和破壞森林涵養(yǎng)水源的作用，甚至還會(huì)導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境失去平衡的惡果。盡管當(dāng)今世界的科學(xué)技術(shù)在日新月異地向前發(fā)展，但就是，人類在制服森林火災(zāi)上，仍然尚未取得明顯的成效。要防止森林火災(zāi)，關(guān)鍵還就是要靠我們?nèi)祟愖约�。保護(hù)森林也成了我們的責(zé)任。
要做好綠色小衛(wèi)士，文明你我很重要，我們都要做一個(gè)文明的人。要文明開展活動(dòng)，盡量不要去森林里玩火、野炊。如果想在森林中野炊的話，要聽從森林管理人員的安排，在沒有雜草的地方進(jìn)行，比如湖泊、溪水旁。這樣，即使發(fā)生了小火，也可以馬上用水撲滅了。清明節(jié)掃墓時(shí)，我要?jiǎng)裾f父母文明祭掃，用鮮花代表我們對(duì)已故親人的懷念。不在森林里燒香、點(diǎn)燭、放鞭炮、燒紙錢等不文明的祭掃，減少火災(zāi)隱患。
初中生作文 篇3
“春天在哪里呀，春天在哪里……”“春天在這里呀，春天在這里�！�
啊，“20xx年的春天，你來得太早了些……”今天是立春，不過據(jù)天氣預(yù)報(bào)說今天會(huì)下雪。聽著就很棒，剛立春就下雪，這場(chǎng)春雪來得多好。但是呢，20xx年的冬天連個(gè)雪渣子都沒有。沒辦法啦，只能期待今年的冬天了。不是立春燕子歸來么，怎么我光看見麻雀了，連燕子的剪刀尾都沒瞄見。莫非天氣太冷，可我連羽絨服都脫下了。好吧，我跟燕子又不是同類。春天是人們所向往的季節(jié)，人們總是在這個(gè)季節(jié)做好了自己的打算，俗話說，“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”。人們很快就得開始插秧、種田，小孩開始放風(fēng)箏。其樂融融。
初中生作文 篇4
從前就聽聞貝多芬雙耳失聰卻依舊努力實(shí)現(xiàn)自己音樂夢(mèng)的故事。今年寒假，我有幸閱讀了法國(guó)著名作家羅曼.羅蘭的著作：貝多芬傳。
貝多芬傳主要講述了音樂大師貝多芬辛酸的童年，痛苦的失聰及失敗的愛情。但是，面對(duì)命運(yùn)的多重打擊，他卻表現(xiàn)出驚人的堅(jiān)強(qiáng)，并創(chuàng)作出許多優(yōu)秀曲目。
如果，你和貝多芬一樣，有一個(gè)悲慘的童年。你是不是會(huì)從小時(shí)候起就自暴自棄，對(duì)人生表示失望？那么，很遺憾的通知你：你這一生恐怕都不能成為像貝多芬那樣的人了。在貝多芬身上，我學(xué)到了：面對(duì)我們無法選擇的家庭，無法選擇的富貴，無法選擇的命運(yùn)。應(yīng)該有的是通過努力拼搏來改變自己的命運(yùn)，而不是一味地想老天不公。應(yīng)該努力的學(xué)習(xí)，通過不斷地學(xué)習(xí)掌握知識(shí)，通過知識(shí)去改變自己的命運(yùn)。
如果，你像貝多芬一樣，有著殘疾的身體，你是會(huì)像貝多芬那樣不屈不饒、迎刃而上？還是會(huì)從此對(duì)人生表示失望？是啊，對(duì)于身體的健全，有時(shí)我們無法選擇。但我們可以選擇如何應(yīng)對(duì)。是樂觀積極，還是悲觀消極？在貝多芬的身上，我學(xué)到了：面對(duì)身體的殘疾，不要怨天尤人。而是要想：自己還有什么？這時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：自己還有疼自己的父母，兩肋插刀的朋友，愛自己的親人……這樣，善于發(fā)現(xiàn)生活的美好，也就不會(huì)想自己有著殘疾。那么，生活就會(huì)一天比一天美好。
如果，你像貝多芬一樣，有著失敗的愛情，應(yīng)該怎么辦呢？前些日子，看到有一個(gè)女子因?yàn)榕c男友分手，一時(shí)想不開，竟要跳樓自殺！這太令人心痛了。我覺得這樣做，不但不會(huì)挽回愛情，還會(huì)因此而失去生命。而且，親人也會(huì)為你哭的撕心裂肺。相反，在貝多芬身上，我學(xué)到了：面對(duì)失敗的愛情，需要有一顆寬容大度的心，要學(xué)會(huì)放下。告訴自己：這一段感情失去了，不必惋惜，可以再努力尋找下一段感情，也許，下一個(gè)人會(huì)更加的適合你，更加的愛你。自己就可以因?yàn)檫@樣活得更好。
總結(jié)起來，貝多芬教會(huì)了我三個(gè)詞；努力、樂觀、放下。
輕輕地合上了書本，心中收獲良多，永遠(yuǎn)記住了那個(gè)教會(huì)我努力、樂觀、放下的人—貝多芬。
初中生作文 篇5
敬愛的環(huán)衛(wèi)工人：
你們好！
讀了你們?cè)凇陡Ｖ萑請(qǐng)?bào)》刊登的呼吁信，我深有感觸。今天，我迫不及待地寫了這封回信告訴你們1件事。
前不久，學(xué)校組織我們?nèi)デ镉巍Ｄ翘煸缟�，我興奮得5點(diǎn)多就醒過來，再也睡不著了。這時(shí)，我聽到窗外傳來“沙沙”的聲音。探頭1看，原來是環(huán)衛(wèi)工人在掃地。你們起得真早啊！
天終于亮了。我興沖沖地來到學(xué)校，與同學(xué)們1起到西湖公園游玩。大家正在賞花時(shí)，“噗”的1聲，林峰竟然把口香糖吐在路上！看到這1幕，我情不自禁地想到你們的辛苦�！傲址�，快把垃圾撿起來！”我大聲喊道。林峰轉(zhuǎn)身瞟了我1眼，仍自個(gè)兒朝前走。我不由分說地上前攔住了他，“你認(rèn)為隨地吐口香糖對(duì)嗎？假如人人都吐1口，那世界會(huì)變成什么樣？你知道環(huán)衛(wèi)工人早晨幾點(diǎn)就起來掃地嗎？”我把早晨目睹的1切告訴了林峰。他聽了我的1番話，慚愧地低下了頭，主動(dòng)將地上的口香糖撿起，并放入垃圾桶。
這件事讓老師看到了，她當(dāng)面表?yè)P(yáng)了我，并且讓大家向我學(xué)習(xí)。從那以后，我們班上的同學(xué)都主動(dòng)地打掃衛(wèi)生，班上再也看不到紙屑了，大家都在爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。
是啊，1個(gè)人扔1件垃圾不會(huì)使世界變臟，但是人人都扔1件垃圾，世界將會(huì)變得面目全非。反之，1個(gè)人撿1件垃圾并不會(huì)使世界干凈，但是人人都撿1件垃圾就會(huì)使世界變得更加美好！叔叔阿姨們，請(qǐng)你們放心，我們1定會(huì)響應(yīng)你們的號(hào)召，從小事做起，從現(xiàn)在做起，不再亂丟亂扔垃圾，攜手創(chuàng)造1個(gè)優(yōu)美的生活環(huán)境！
此致
敬禮
環(huán)保小衛(wèi)士：吳凌競(jìng)
20xx年11月15日
初中生作文 篇6
我叫XXX，今年XX歲。我出生在一個(gè)幸福的家庭，我們是一個(gè)四口之家，有爸爸，媽媽，弟弟與我。我酷愛讀書，家中的書柜里有各種各樣的書，漫畫類、童話類、科普類、益智類、世史類、雜志早已把書柜擠的人仰馬翻，雖然書柜里“人滿為患”，但我不愿拋棄它們?nèi)魏我晃弧?/p>
小時(shí)候，媽媽給我買回了許多的圖畫書，那些可以說是我的啟蒙讀物。每天，我與媽媽一起讀圖識(shí)字，一年的時(shí)間，我就認(rèn)得了許多的字，懂得了許多事物的名稱，知道了世間很多有趣的事情。這就是我讀書的開始。
一眨眼的功夫，時(shí)光老人已把嬰兒時(shí)期帶走了，幼兒時(shí)期緩緩走來。我開始慢慢的喜歡上了閱讀。有一次，我一個(gè)人在家，自己看書，廚房里還燒著水。我看著那精美的圖畫，仿佛我已經(jīng)脫離了這個(gè)世界。不知過了多久，我聞到了一股糊味。好不容易才反應(yīng)過來，可趕到廚房后，卻發(fā)現(xiàn)水已被燒干了。
上了小學(xué)以后，我對(duì)讀書的興趣有增無減。有次老師在講臺(tái)上寫題，而我則從書包中拿出一本書，聚精會(huì)神地看起來。我把書藏在抽屜里，時(shí)不時(shí)抬起頭東張西望，確保老師不在了再繼續(xù)看�？吹骄实牡胤剑揖谷磺椴蛔越亍巴邸钡匾宦�。老師與同學(xué)們都把目光轉(zhuǎn)向了我，我“刷”地一下把書放了回去，看著這么多雙眼睛，我羞愧得無地自容。
這就是一個(gè)酷愛閱讀的我。
初中生作文 篇7
十年后家鄉(xiāng)的環(huán)境一定很美。
十年后，人們開的都是太陽(yáng)能汽車，這樣的汽車沒有尾氣，不會(huì)破壞環(huán)境，也不會(huì)對(duì)人的身體造成傷害，十分環(huán)保。
十年后，家鄉(xiāng)的小河清澈見底，清得可以看見河底的魚兒游來游去。工廠再也不會(huì)向河里排放污水，河里的水人們可以直接飲用。
十年后，工廠再也不會(huì)向空氣中排放黑煙，街邊的燒烤攤也不見了，家鄉(xiāng)的空氣十分清新。
十年后，家鄉(xiāng)變成了花的世界，綠色的海洋。到處都是一大片一大片的草地和一個(gè)個(gè)大花壇，還有一排排高大的樹木。
十年后，人們的環(huán)保意識(shí)都提高了，再也沒有人隨手亂扔垃圾，再也沒有人破壞花草樹木。人們?cè)僖膊粫?huì)受沙塵暴、霧霾天氣的影響。
為了讓家鄉(xiāng)的天更藍(lán)，水更清，草更綠，花更紅，讓我們共同努力。保護(hù)環(huán)境，從我做起。
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