【推薦】《我》初中作文集錦七篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的《我》初中作文7篇，希望能夠幫助到大家。

《我》初中作文 篇1

　　不知是天生對英語愚鈍，還是自己沒找到好的學(xué)習(xí)方法，我對英語的反應(yīng)總是那么慢，這不僅表現(xiàn)在單詞背誦上，還表現(xiàn)在做題上。即使拼了很大勁，英語成績還是不突出。為了能讓英語單詞過關(guān)，我曾騎車在路上背書差點(diǎn)被車撞，也曾買了很多英語資料尋找捷徑，但很還是收效甚微，很難把英語提高到優(yōu)秀，我有些灰心了：難道我不是學(xué)習(xí)英語的料子？媽媽也很著急，怕我的英語掉了隊(duì)，整天在我耳邊吹風(fēng)，我也是憂心忡忡，怎么辦呢？

　　暑假，媽媽要我報(bào)英語班，我“寧死不從”，平時(shí)被繁重的學(xué)習(xí)拖累，假期哪還要累自己呢？“不報(bào)班就要自己學(xué)！”我只得硬著頭皮背英語書，收效甚微！英語呀，英語，我的克星，我恨透了你，特別是我的英語語法，簡直是一竅不通，一到考試失分最多的也是它。正在我苦悶的時(shí)候，看到眾享英語暑期班培訓(xùn)，我就抱著試試看的心里走進(jìn)了眾享教育。

　　登陸后，我先試聽一遍，馮佳慶這個(gè)有活力，講課不拘一格的年輕教師的教學(xué)風(fēng)格深深吸引了我。我平時(shí)最怕的就是英語語法，對它簡直是一竅不通，一到做題時(shí)總是東翻西找，還不能確定答案，我也最怕做這方面的題了。于是，我就開始找一課介紹介詞in,on,at的用法聽了起來。只見馮老師先板書幾道題讓大家思考一下，然后就總結(jié)了幾條很好記的順口溜：1、in年in月on日期，at時(shí)間要具體。這個(gè)口訣一記，我很快就能觸類旁通了，迅速在暑假作業(yè)上練習(xí)一遍很簡單，我以前咋沒發(fā)現(xiàn)呢？原來我也可以學(xué)好，我高興極了。接著馮老師又出了一道題全是關(guān)于時(shí)代，早晨下午的，這與口訣又不一樣了，我又為難了，馮老師又編了一個(gè)口訣：朝代、季節(jié)早用in、特殊情況要分析，當(dāng)moring,afteermoon,eveningnight前有定語時(shí)要用on,我又明白了，這么簡單，我以前咋不知道呢？短短十幾分鐘的講課，馮老師就簡單地讓我學(xué)會(huì)了這幾個(gè)介詞的用法。

　　之后，我只要抽出時(shí)間就要到眾享英語去看一看，很快我學(xué)會(huì)了人稱代詞的變換用法，學(xué)會(huì)一些形容詞變化的方法，我才覺得英語其實(shí)就是那么回事，并不像我想象的那么難！

　　我不但看馮老師的，還看娓娓道來的范曉卉的課，范老師很親切溫柔，聽她的課就好像在享受英語之美，我常常從她靈活的教法中感到了學(xué)英語的快樂，我終于明白學(xué)習(xí)英語全在于你對它的態(tài)度，你把它看得很難它就難，看的易它就易，這樣看來我完全可以學(xué)好英語！我要結(jié)合幾位老師的方法找到一種適合自己的學(xué)習(xí)方法，讓自己的英語很棒！

　　眾享英語，你讓我明白了英語并不是很難，發(fā)現(xiàn)了英語之樂，ILOVEYOU！

《我》初中作文 篇2

親愛的：

　　我知道，我們只是陌生人。

　　你不認(rèn)識我，然而，我卻喜歡著你。

　　你知道嗎，我喜歡你，喜歡你很久了，我從一開學(xué)剛來到初一我就注意到你了，我就喜歡上你了。我不知道你的姓名，卻用“我最喜歡的人”代替。

　　每一天我都能看見你開心的笑，你不會(huì)知道的，你快樂，我的心里便很快樂。

　　是的，我膽小，我甚至都不敢告訴你我喜歡你，那么久，只是默默跟在你后面，那一米的距離，我不敢靠近，因?yàn)槲抑�道，我們不屬于一個(gè)世界，我們隔那么那么遠(yuǎn)，一條銀河的距離，我懦弱地跨不過去，卻只是喜歡你，傻傻的喜歡你。

　　我每天都會(huì)掐準(zhǔn)時(shí)間等你放學(xué)，然而每次又能看到你在等另一個(gè)女孩。

　　我沒有吃醋，沒有心疼。

　　沒有在樓梯口大聲喊你，告訴你，有一個(gè)女孩，喜歡你，很久了。

　　因?yàn)槲乙呀?jīng)麻木了。

　　因?yàn)槲蚁Ｍ�你幸�！?/p>

　　親愛的，請一定要幸福，一定要快樂，答應(yīng)我，好么？

　　我說過的，我不會(huì)傷心的。

　　可轉(zhuǎn)過身，我還是忍不住。

　　我忍不住，我忍不住。

　　親愛的我哭了。

　　親愛的，答應(yīng)我，要幸福！

　　永遠(yuǎn)愛你，yours

《我》初中作文 篇3

　　書百讀不厭，書是能量，能給予人走向成功，書也是我精神上的糧食，給我豐滿的知識。一本好書就猶如一盞路燈，指引我前近的方向。書也是我生活中必不可少的伴侶。

　　早上一睡醒，洗漱完畢之后。該干什么呢？對了，看書。每天一大早醒來，必干的事情就是看書。記得有一次，我拿起一本書來看，過了一會(huì)兒，我情不自禁地笑了起來。原來是書中精彩的人物片段引得哈哈大笑。不知不覺，兩個(gè)小時(shí)過去了。平時(shí)漫長的兩個(gè)小時(shí)，在今天看來卻是那么得短暫�！俺燥埩�，佳佳！”媽媽喊到。媽媽這一才把我從書本拉回來�！拔襾砹恕！蔽覒�(yīng)聲答到。我雖口上答應(yīng)，心里卻極不情愿。

　　我狼吞虎咽地吃完飯后，又飛快地跑到書房，繼續(xù)看那本書�？粗�看著，我也仿佛沉浸其中，外面的一切似乎都與我無關(guān)。書里面的情節(jié)時(shí)時(shí)刻刻把我給牽動(dòng)著�？赐炅艘徽掠窒肟聪乱徽�。不知不覺，一下午又在看書中度過了，過得很充實(shí)。

　　記得還有一次，我因?yàn)榭荚嚦煽儾焕硐攵�感到煩惱。就這樣，我看了辮子姐姐郁雨君寫的《你不知道將來有多好》之后。突然一下子烏云都散開了。我豁然開朗，認(rèn)為我不能就此倒下，不應(yīng)該為這個(gè)而煩惱，應(yīng)該在原地爬起來，應(yīng)該振作，繼續(xù)努力。

　　書，能給我?guī)�來快樂，能替我消除烏云。也是我的良師益友，書也�?huì)成為我終生的`伴侶。

《我》初中作文 篇4

　　人的一生，轉(zhuǎn)瞬既逝。一轉(zhuǎn)眼間，我以經(jīng)從一個(gè)天真爛漫的小學(xué)生變成了一個(gè)穩(wěn)重的成年人。此時(shí)的我，正在中國國家航天研究中心工作。

　　今天早上，當(dāng)我還沉醉于甜美的夢境之中的時(shí)候，一個(gè)電話打了進(jìn)來：“請問是黃工程師嗎？”“是，請問您有什么事？”“哦，是這樣的，您研究的‘神州11號’宇航火箭今天起航。總部決定讓您去完成這次航天任務(wù)，請您盡快趕到總部！”“好，我知道了！”放下電話，我的心沸騰了：上太空，一個(gè)多么偉大的任務(wù)啊！我從小的愿望就要實(shí)現(xiàn)了！我壓抑著高興的心情，快速的穿上了衣服，開著我的超豪華高速車，奔向航天研究中心。

　　一到航天中心，我就看見了我的杰作“神州11號”，他的周身閃閃發(fā)光，好像也在為第一次航行準(zhǔn)備。我懷著無比激動(dòng)的心情進(jìn)入了研究中心的大廳。只見我的同事們都站在大廳兩邊，手拿鮮花，為我送行。這時(shí)，我最好的朋友林工程師捧著花，走到我面前，對我說：“小黃，祝賀你。你一定要為我們立下大公啊！”我一面微笑著接下他們手里的鮮花，一面接受他們的祝福。這時(shí)，總工程師通知我：該上火箭了！于是我一一向同事們道別，帶著我的助手小婧上了火箭�！�54321”隨著這有力的聲音，我的心也被揪了起來。

《我》初中作文 篇5

　　十三年了，我已經(jīng)十三歲了。明年的我，也許明年的今天已是準(zhǔn)備中考的時(shí)期了。而現(xiàn)如今，我一直在想，難道我已經(jīng)要走到?jīng)Q定我人生命運(yùn)的那一刻了嗎？我不知道，因?yàn)槲腋杏X不知不覺的在這個(gè)世界上走的時(shí)間并沒有那么久，可是，現(xiàn)實(shí)偏偏要與想象作對。對，沒錯(cuò)我確實(shí)已經(jīng)走到了那一步！

　　那么，問題來了，我的未來是什么？我的未來可不可以通過我自己的努力來完成，我不敢去想象，因?yàn)槲抑�道，人的一生并不可能走的順順利利，只有歷經(jīng)種種困難與波折，才可以得到屬于自己的幸福。

　　十年，一個(gè)看似平凡的時(shí)間，對于我來說卻是我一生的關(guān)鍵。十年后的我將會(huì)成為一個(gè)大人，會(huì)有屬于自己的工作，自己的困難，自己的一切！但是這些一切的一切的源頭都需要靠自己的雙手來打拼。我可以嗎？我能夠辦到嗎？我一直在心中不斷的詢問自己。想象過后，又將會(huì)是一片片的風(fēng)平浪靜！

　　不，我不想這么做，我不想要自己的一生過的平平淡淡；不想要重蹈父母的覆轍；不想要每天頂著火辣辣的太陽在田地里工作。我只是想要給家人一個(gè)美好幸福的生活，只是想要為父母爭一口氣，不讓他們在別人的面前活的低聲下氣。為了我，為了家人……

　　哦，我知道了，我終于知道我到底要怎么做了。一時(shí)的享受只是短暫的，痛苦過后將只會(huì)是一大波一大波的甜蜜。現(xiàn)在我要為了十年后那個(gè)無比絢爛的我付出我應(yīng)當(dāng)所付出的代價(jià)。只有這樣做，我才會(huì)在這個(gè)世界的人面前抬起頭來，做我自己！

　　十年以后，在太陽初升的時(shí)候，將會(huì)有一個(gè)人在那里靜靜的行走著，而那個(gè)人只能是我！

《我》初中作文 篇6

　　習(xí)慣，常聽媽媽提起這個(gè)詞。習(xí)慣到底是什么?市你用筷子吃飯，是你用右手寫字。習(xí)慣重要，它可以有利于你一生，而你也可能因?yàn)榱?xí)慣而苦惱不已。俗話說得好：“冰凍三尺，非一日之寒�！蓖瑢W(xué)們，想知道能寫好作文的秘密嗎?我來告訴你一個(gè)我的好習(xí)慣吧!

　　如果你到我家來，我房里的圖書角也許會(huì)成為最吸引你眼球的地方、因?yàn)槟菙[放的不是枯燥乏味的優(yōu)秀作文選，而是生動(dòng)、有趣動(dòng)人的小說集�！靶�婦人”、“夏洛的網(wǎng)”、“簡·愛”等等都是我眼里優(yōu)秀的作品。不過，我不僅僅看里面的故事情節(jié)和道理，還要學(xué)會(huì)一些寫作方法，積累一些好詞、好句，以及它們的寫作手法。

　　以前的我，也會(huì)想別的孩子一樣喜歡玩。放學(xué)后總是想玩?zhèn)�夠，直到爸媽叫吃飯才罷休，偶爾又一次，爸爸帶我去圖書館借書，我看見了那么多的書，有些是聽說過的名著，我就隨手抽了一本翻閱起來。讀著，讀著，書里的情節(jié)，還有那些運(yùn)用自如的絕妙詞句，深深吸引了我。我被迷住了。當(dāng)時(shí)爸爸就給我借了兩本回家。雖然喜歡，可是看到別的孩子在玩，有時(shí)就忍耐不住這種誘惑。但是經(jīng)過我的年齡增大，我慢慢的體會(huì)到書是自己的玩伴，漸漸的愛上看書，看書也成了我每天晚飯后的必修課程了，我總會(huì)抓緊這半個(gè)小時(shí)閱讀，閱讀，閱讀，再閱讀!!現(xiàn)在，我已經(jīng)上初中了，作業(yè)量也增大了，可我依然堅(jiān)持每天看書的習(xí)慣，就像有些人記日記一樣。我覺得看書是一種享受，一種鍛煉，一種學(xué)習(xí)的方法。真正做到讀好書，好讀書的人一定是知識豐富，出口成章，能寫一手好文章。我要向這個(gè)目標(biāo)努力!

　　讀書，能使我們增長知識;讀書，能使我們悟出道理;更重要的是讀書，能使我們心胸寬闊。生活中還有好多好習(xí)慣要養(yǎng)成，讓我們共同養(yǎng)成更多的好習(xí)慣，讓好習(xí)慣伴我們一起成長吧!!

《我》初中作文 篇7

　　我環(huán)顧四周，心靈的小屋早已落滿塵埃。我孤獨(dú)地在這里生活，陰冷早已侵占我的大腦。在這個(gè)世界上，我看到的，只有人與人之間的勾心斗角、相互摧殘，所以，我把自己禁閉在心靈的小屋中。

　　我從懂事起，一直在忍受著孤寂的煎熬，我不想看到人們那丑惡的面孔，不想，永遠(yuǎn)不想……目光落到那把鎖上，那上面，已滿是黑褐色的銹。（）是它，徹底鎖住了我的心靈。

　　我發(fā)現(xiàn)門縫中塞入一張紙條，于是我便輕輕地?fù)炱鹚�。上面寫著：太多的眼淚，只能使你的心靈變成一片沼澤。太多的憂愁，只能使你更加孤獨(dú)！其實(shí)不必把自己禁閉在心靈的小屋中，打開那扇緊鎖的門，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界到處充滿陽光。

　　我從口袋中拿出那把銹跡斑斑的鑰匙，顫抖著把它插進(jìn)鎖孔中。“啪”，伴隨著鎖的滑落，東方第一縷陽光射入這間塵封的小屋，刺痛了我的眼睛。我試著走出了這間小屋，溫暖的陽光籠罩著我的全身，我感到心中的那塊冰開始慢慢融化，那顆冰冷的心也開始變得火熱。這種感覺曾是那么的可望而不可即！

　　當(dāng)全身變暖后，我揉揉被刺痛的眼睛，開始慢慢地觀察這個(gè)世界：馬路上秩序井然，人們扶老攜幼，相互謙讓；公園里，人們悠閑散步，小草花兒爭取擁抱更多的陽光，屋檐下，老人躺在竹椅上，盡情享受陽光的沐浴，操場上，小朋友們在陽光下自由自在的奔跑……我發(fā)現(xiàn)，原來一切都如此美好！

　　我來到大地的懷抱中，與馬共同奔跑，和魚一起游泳，聆聽小鳥在唱歌，看鷹在天空飛翔，然后大聲喊：“啊……”把積壓在心靈底層的苦悶全部發(fā)泄出來。我又發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)快樂如此簡單！

　　這時(shí)，一個(gè)聲音朝我大喊：“到人群中來吧！到藍(lán)天中來吧！到大地中來吧！不要讓陰冷的心靈封鎖著你，放飛自己，打開那扇緊鎖的門，敞開心扉，去擁抱陽光，也許你會(huì)大喊：世界如此美麗！”

　　我高興，那天，我撿到了快樂的鑰匙！

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