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命運(yùn)初中作文

時(shí)間:2021-11-30 10:23:25 初中作文 我要投稿

精選命運(yùn)初中作文集錦七篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的命運(yùn)初中作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選命運(yùn)初中作文集錦七篇

命運(yùn)初中作文 篇1

  叮鈴鈴”一陣電話(huà)鈴聲把我從睡夢(mèng)中驚醒,我很不情愿地睜開(kāi)雙眼,懶洋洋地伸手,從枕頭下摸出手表,一看!哇!都九點(diǎn)多了。

  我迅速翻爬起來(lái)穿衣穿鞋;用冷水抹了帕臉,顧不得刷牙、早餐,“哐當(dāng)”一聲拉開(kāi)房門(mén),“踢踢踏踏”地下了樓,以100米的短跑速度沖出小區(qū)大門(mén),奔向公交車(chē)候車(chē)亭。

  在候車(chē)亭,我焦急地望著來(lái)車(chē)的方向,可命運(yùn)總是和我作對(duì),來(lái)了一輛又一輛的公交車(chē),就是不來(lái)我要乘的12路公交車(chē)?磥(lái),10點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)趕到富樂(lè)山和同學(xué)聚會(huì)是不可能的了。

  糟了,我完蛋了,要遭扁了。

  這可是畢業(yè)后的第一次聚會(huì),但也可能是最后一次聚會(huì)了,因?yàn)橥瑢W(xué)們都要進(jìn)入不同的中學(xué),各奔東西了。

  好不容易等來(lái)了我要乘的12路車(chē),我慌忙登上車(chē),投了幣,找個(gè)座位坐下,心里念叨著,12路啊,你開(kāi)快點(diǎn)吧!但過(guò)了一站又一站,不停的有人上又不停的有人下,唉!太慢了。

  終于,車(chē)開(kāi)到了東方紅大橋,到了東方紅大橋就意味著富樂(lè)山快到了,我松了一口氣,準(zhǔn)備承受挨扁,活該。

  這時(shí),驚險(xiǎn)的一幕出現(xiàn)在我眼前,一只鴿子一樣大小的鳥(niǎo)兒撞上了一輛飛馳的客車(chē)。我立刻把臉貼向車(chē)窗,向出事地點(diǎn)望去,哦,它翅膀受傷了。

  東方紅大橋橋頭,是一個(gè)車(chē)輛交匯的十字路口,受傷的鳥(niǎo)在穿梭的車(chē)流中孤獨(dú)地,驚慌地,痛苦地一瘸一拐。

  12路車(chē)一晃就上了大橋,這時(shí),我又覺(jué)得車(chē)怎么開(kāi)得這樣快,恨不得它停下來(lái)。我迅速奔向車(chē)后,把臉貼在后車(chē)窗望著。

  心想,這只鳥(niǎo)兒將會(huì)有什么樣的命運(yùn)。

  等待它的是死亡?被來(lái)往穿梭的車(chē)壓得粉身脆骨;被饞嘴的家伙當(dāng)作盤(pán)中美餐。但我所希望的是它應(yīng)該得到救助。

  這時(shí),小鳥(niǎo)已經(jīng)不在我的視線(xiàn)范圍內(nèi)了。但令我欣慰的是,出事地點(diǎn)的來(lái)往車(chē)輛已放慢了速度;更令我高興的是,我聽(tīng)到了警車(chē)的呼嘯聲,看來(lái)是哪位好心人報(bào)了110。很快警車(chē)停在了橋頭,橋頭來(lái)往的車(chē)輛也停下了。

  啊!小鳥(niǎo)得救了。

  接下來(lái),我腦海里出現(xiàn)了這樣的圖畫(huà):小鳥(niǎo)被送到了寵物醫(yī)院,醫(yī)護(hù)人員給它傷口消毒,進(jìn)行了包扎。幾天后他痊愈了,醫(yī)護(hù)人員把它帶到了東方紅大橋,拋向滔滔奔流的涪江江面,鳥(niǎo)兒歡快的展翅飛向了藍(lán)天,飛向了遠(yuǎn)方。

  小鳥(niǎo)的命運(yùn),令人滿(mǎn)意了;但我遲到了,遭扁的命運(yùn)是逃不掉的,遭扁就遭扁,自作自受嘛!

命運(yùn)初中作文 篇2

  今天下午,我正在聽(tīng)廣播,忽然,廣播員的一句話(huà)吸引了我的注意!安ハ乱环N習(xí)慣收貨一種性格,播下一種性格收獲一種命運(yùn),所以說(shuō)習(xí)慣決定命運(yùn)!蔽衣(tīng)了似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一件事。日本的一家公司招聘衛(wèi)生監(jiān)督官,在總經(jīng)理的辦公室里,有一位彬彬有禮青少年在應(yīng)聘,他的知識(shí)文采震驚了全場(chǎng)所有的官員,這位應(yīng)聘者已勝券在握了。但當(dāng)他轉(zhuǎn)身離去時(shí),不經(jīng)意地挖了一下鼻孔。這個(gè)小小的舉動(dòng)被火眼金睛的總經(jīng)理看到了。馬上取消了這位年青人的資格。

  是啊,因小失大,值得警醒。我也有一些很不好的習(xí)慣,我的房間和課桌包括書(shū)包總是亂七八糟的,總是丟東西找東西,媽媽沒(méi)少吵我。我下定決心,一定要整齊,床鋪整齊,書(shū)桌整齊,書(shū)包整齊。媽媽說(shuō)堅(jiān)持七天就能養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣。果真,慢慢地我的房間不凌亂了,整齊的書(shū)桌上擺放著一瓶鮮花,迎面而來(lái)的是一股芬芳的花香。

  養(yǎng)成習(xí)慣并不難,難得是我們能堅(jiān)持不懈地養(yǎng)成許多好習(xí)慣,成為一個(gè)有教養(yǎng)的孩子。

命運(yùn)初中作文 篇3

  門(mén)市外來(lái)了一條流浪土狗,一身黑毛,骨瘦如柴,夾著尾巴畏畏縮縮地環(huán)視著周?chē)。雖說(shuō)猥瑣,卻不容人靠近,但凡有小孩近其身,其狗便會(huì)豎起背毛,如臨大敵地狂吠,大人們趕緊拾物喝斥制止。這事幾回,卻不見(jiàn)其真開(kāi)口咬傷人。

  周?chē)睦先苏f(shuō),狗是夾尾巴的,萬(wàn)萬(wàn)不可養(yǎng),若養(yǎng)之會(huì)不吉利,非但養(yǎng)不家,還會(huì)咬主人,是條賤命的土狗,于是便無(wú)人照管,無(wú)人喂食。

  這流浪狗似乎并不在乎人們的嗤鼻,徑直在外墻邊的角落一干燥地安居下來(lái)。

  事后常見(jiàn)其翻垃圾桶食殘羹剩飯,或在下水道大快朵頤,偶有見(jiàn)其吞食有油星的食品袋,亦偶見(jiàn)因入室偷食被人追。。。。。還見(jiàn)過(guò)路過(guò)的大狗將其咬得滿(mǎn)身是血和行車(chē)壓的一路慘叫?蔁o(wú)論是吞食慘物,或滿(mǎn)身是血,或受傷慘腿,次日兼能見(jiàn)其依然夾著尾巴生靈活現(xiàn)。

  時(shí)間一長(zhǎng),周?chē)娜艘捕剂?xí)慣了這條夾尾巴的黑狗的存在了,殘羹剩飯也不倒入垃圾桶了,而是擱置一旁任其食之,也不真追趕不真打,若有路過(guò)大狗與其打架必有人上前驅(qū)散開(kāi),其若站于路中隨會(huì)有人怒呵其閃開(kāi),以保其命。

  我家亦養(yǎng)有狗,與此狗比相差甚遠(yuǎn),除會(huì)聽(tīng)些近食叫停等口令外別無(wú)他會(huì),從不敢放之于庭壩,更不敢說(shuō)馬路,一日三餐可謂無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,實(shí)是安逸。

  家中之狗未見(jiàn)乖巧,卻見(jiàn)流浪狗已經(jīng)大腹便便,身懷六甲了。不久后在墻角產(chǎn)下了5個(gè)一身黑毛的小狗仔。因已是初冬,天氣寒冷,人們可伶其幼崽,將舊衣,舊布投其做窩,黑狗卻不領(lǐng)情,一副舍命保崽的架勢(shì)撲咬,不得讓人靠近。只是寒夜用自己的身體將5崽環(huán)抱于懷,勉強(qiáng)御寒度過(guò)。

  可喜的是5小狗崽食奶竟被黑狗養(yǎng)的肥胖健康,憨態(tài)可掬。只可憐老狗只剩了皮包骨頭。

  待小狗崽開(kāi)口近食后,鄰居開(kāi)始商量不能讓這里成為野狗的聚地,太多的野狗會(huì)危及路人和小孩。便有一日,待黑狗出去覓食時(shí)將其狗崽取走送于各農(nóng)家認(rèn)養(yǎng)。

  當(dāng)晚夾尾巴的黑狗沒(méi)見(jiàn)了自己的崽崽,四處尋覓,狂躁不安,因?qū)o(wú)果一夜凄吠。那晚周?chē)娜撕凸范紱](méi)能安寢。

  幾天后,這條黑色的堅(jiān)強(qiáng)的打不敗的流浪狗愈來(lái)愈瘦,總用著有幽怨的目光遠(yuǎn)遠(yuǎn)地打量著我們,喂食不食,追趕不跑,耷拉著眼袋還依然夾著尾巴。

  之后好久沒(méi)見(jiàn)了這條夾尾巴的黑土狗了,也知它是不是換了有人喂無(wú)人追的好地方還是安靜的消失在了某一個(gè)角落了,已經(jīng)無(wú)從考證了。

命運(yùn)初中作文 篇4

  培根的一句名言——知識(shí)就是力量。是歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),是激勵(lì)后人的座右銘。

  美國(guó)人海倫·凱勒幼時(shí)因病喪失了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué),但是她并沒(méi)有向命運(yùn)屈服。通過(guò)不懈努力學(xué)習(xí),使她掌握了多種文字,并從哈佛大學(xué)畢業(yè)。后來(lái),海倫·凱勒成了一位優(yōu)秀的學(xué)者和作家,并完成了著作《假如給我三天光明》,表現(xiàn)了她對(duì)光明的向往和追求,她把畢生精力投入到為世界盲人、聾人謀利益的事業(yè)中。她與命運(yùn)不懈抗?fàn)幍木癫粩嗉?lì)著后人。

  從前,有個(gè)流浪漢,他原本是圖書(shū)館的管理員,卻總是將書(shū)拿到一邊去看,不理會(huì)看書(shū)的人,干了三哥月就被革職了,圖書(shū)館被盜75本小說(shuō)、29本醫(yī)學(xué)的論文,7本絕版圖書(shū)。他被革了職,他乞討的錢(qián)有80%用來(lái)買(mǎi)書(shū),20%用來(lái)吃穿,這本書(shū)看完了再以原價(jià)出去,使他不斷獲得知識(shí)的補(bǔ)給。

  有一天,他用幾元錢(qián)買(mǎi)了投稿用的東西,向出版社寄了幾篇作文,等待好消息的他,終于在幾天后拿到了他的300元稿費(fèi),接著他就不斷地向出版社寄作文,口袋里的錢(qián)越來(lái)越多。接著又出書(shū),被人們瘋狂購(gòu)買(mǎi),使他變成了百萬(wàn)富翁。他用他的知識(shí)獲得的金錢(qián)應(yīng)該說(shuō)是幸運(yùn),因?yàn)樵诰幷呙Φ牟豢砷_(kāi)交的時(shí)候不會(huì)去認(rèn)真去看不知名的人寫(xiě)的東西,被忽略了,主編卻拿起這篇作文反復(fù)閱讀,才有了他現(xiàn)在的成就,也就是他努力的結(jié)果。

  努力改變命運(yùn)已經(jīng)成為大多數(shù)人獲得成功的座右銘因?yàn)樗麄冎,只有努力的學(xué)習(xí)才能改變自己的命運(yùn)。還會(huì)使我們了解豐富的大千世界,學(xué)會(huì)生存。

  知識(shí)改變命運(yùn)作文

命運(yùn)初中作文 篇5

  驀然回首,校長(zhǎng)的話(huà)仿佛還在我的耳邊一遍一遍的回蕩,'行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣形成品質(zhì),品質(zhì)改變命運(yùn)。'這鏗鏘有力的聲音,使我深深地銘記在心。的確,行為與習(xí)慣能改變著你的命運(yùn),深深地影響著你的人生。

  記得,老師常常的教導(dǎo)我們養(yǎng)成的行為習(xí)慣,做一個(gè)擁有優(yōu)秀品質(zhì)的人。雖然那時(shí)的我不能夠真正的理解它的深刻含義,但是如今已經(jīng)長(zhǎng)大的我,才真 正的理解它深刻的含義。品質(zhì)對(duì)于一個(gè)人固然重要,因?yàn)樗拖褚幻嫔衿娴溺R子,照出你的不良行為與習(xí)慣,從而暴露出你的缺陷 與不足。品質(zhì)能夠把我們的生活點(diǎn)綴的很美麗,也能改變著我們一生的命運(yùn),使我們活得更為光彩美麗。

  在我們的日常生活中,有些不良的行為習(xí)慣正在悄悄地侵入我們這個(gè)朝氣蓬勃的校園。下面就是我的拍攝到的兩個(gè)截然不同的畫(huà)面。

  一位同學(xué)滿(mǎn)頭大汗的拿著掃地的工具,匆匆忙忙的朝班里跑去;仡^看看這地面,露出了潔凈的'肌膚'。得意的在明亮的天空中投出自己美麗的臉龐,美滋滋的欣賞著,這都是我們用汗水換來(lái)的成果。

  一切都發(fā)生了翻天覆地的變化:地面上不再潔凈,灰塵散布了水泥路的滿(mǎn)'臉'。看地上那孤零零的飲料瓶,'身軀'已發(fā)生了變形,但還是 在那里靜默著。還有那五顏六色的食品包裝袋,擁有'奪目'色彩的塑料袋,把地面的整潔'點(diǎn)綴'的一塌糊涂,面目全非了。

  我們的整潔哪里去了?那可愛(ài)的校園又哪里去了?難道我們看到這里能無(wú)動(dòng)于衷嗎?那些隨風(fēng)飄揚(yáng)的垃圾,都是同學(xué)們隨手亂丟的結(jié)果。也許,你的這個(gè)行為在你看來(lái)很不經(jīng)意,但就是你的這個(gè)小小的動(dòng)作,破壞了地面的整潔,污染了我們可愛(ài)的校園,這難道不值得我們深思嗎?

  校園是我家,清潔靠大家。反過(guò)來(lái)想想,如果你看到地上有紙,而主動(dòng)彎下腰把它拾起來(lái),放到垃圾桶里的話(huà),這就是另外一個(gè)概念了。在你們看來(lái)這不過(guò)是舉手之勞,陶冶了你的情操,同時(shí)也使你養(yǎng)成了一種良好的行為習(xí)慣。讓品質(zhì)升華,讓習(xí)慣養(yǎng)成,讓行為高尚,源于你對(duì)生活的態(tài)度與觀(guān)察。

  播撒一個(gè)行為,你就會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣。參天大樹(shù)的起點(diǎn)是一粒小小的種了,萬(wàn)丈高樓的起點(diǎn)是一塊平常的基石,美好命運(yùn)的起點(diǎn),是一個(gè)小小的行為。讓我們用實(shí)際行動(dòng),來(lái)把校園裝點(diǎn)的更加整潔美麗吧!這將是一個(gè)全新的世界,在一瞬間讓品質(zhì)得以升華!

命運(yùn)初中作文 篇6

  感謝命運(yùn),將我投入一個(gè)幸福的家庭當(dāng)中。

  我投在一個(gè)家境一般的家庭當(dāng)中,有一些事情不可以和別的人相比,一開(kāi)始,我有些抱怨,F(xiàn)在,我并不抱怨命運(yùn)將我投入這樣的家庭,因?yàn)槲矣写认榈膵寢專(zhuān)瑤洑饽芨傻陌职,美麗善良的姐姐。盡管家境一般,偶爾在金錢(qián)上出現(xiàn)困難,但是我們一起努力戰(zhàn)勝困難,擺脫這一切的一切。

  所有的困難都沒(méi)有將我們打垮,而是,我們更加堅(jiān)強(qiáng),不管在怎么惡劣的.情境當(dāng)中,我們依然很樂(lè)觀(guān),很幸福。我們堅(jiān)信,未來(lái)是光明的,美好的。

  從小到大,我一直像公主一樣被家人呵護(hù)。

  現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,我要擺脫這樣的一切,我不讓我爸爸媽媽在那樣勞累了,我要努力,我要成功!

  其實(shí),我的成績(jī)很不好,但是我一直在努力,一天24小時(shí)內(nèi),我僅僅只休息5~6個(gè)小時(shí),即使我笨,但是我知道:“笨鳥(niǎo)先飛!

  擺脫這樣的一切,將成為我前進(jìn)的動(dòng)力。

  這一切的一切都這的我感謝命運(yùn),因?yàn)檫@一切都是由它給予我的,使我有前進(jìn)的動(dòng)力。

命運(yùn)初中作文 篇7

  每個(gè)人的命運(yùn)都是無(wú)法抗拒的,即你不能脫離,也逃離不了。這便宛然的去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

  無(wú)論你先天條件的優(yōu)勢(shì)或缺憾,無(wú)論你身處環(huán)境的優(yōu)越或困頓,面對(duì)的褒揚(yáng)或貶仰,聽(tīng)成功或失敗,都會(huì)是你一生中所要面對(duì)的劫難和交叉路、轉(zhuǎn)折點(diǎn),它即不能使;癁榘,把實(shí)化為虛,一切的一切都要靠你自己去面對(duì),這就是命運(yùn)。

  人世間每件事都有因果源由,但這便是你處理你一生中挫折的一部分,無(wú)論事物的好與壞,命運(yùn)都會(huì)使你增長(zhǎng)或缺少你的見(jiàn)解和能力,在你的一生中增添許多沒(méi)有的事,那便是要你去面對(duì)的命運(yùn)。

  人從一出生就是要走向死亡的旅途,就是要去面對(duì)人世間的生老病死,痛苦和愉快,但人一出生并不是快樂(lè)的,即不會(huì)知道前面的路,也摸不著未來(lái)的路。

  著名的鋼琴家貝多芬,他十幾歲便失聰,眼睛和耳朵都被可拍的命運(yùn)所吸取走了,家庭背景不是富裕的他,使他不得不努力,貝多芬堅(jiān)持他努力向上的毅力,用各種不同的方法去嘗試把自己的音樂(lè)做好,嘗試用心去傾聽(tīng)鋼琴的聲音,在這條路上遇到過(guò)很多的挫折,但他從沒(méi)放棄,最終成為優(yōu)秀的音樂(lè)家,命運(yùn)是改變不了的,要靠自己創(chuàng)造,貝多芬就是辛艱的把自己的命運(yùn)創(chuàng)造成了美麗的畫(huà)卷,他學(xué)會(huì)了面對(duì)命運(yùn),改變命運(yùn)的道理,所以成功。

  《西游記》四師徒走向七七四十九的劫難,那是他們的命運(yùn),但還是通過(guò)層層的考驗(yàn),去到了最終點(diǎn),所以命運(yùn)會(huì)使他們堅(jiān)強(qiáng),取得成功。

  所以說(shuō):命運(yùn)即不的脫離,也脫離不了,最終應(yīng)該勇于去怎樣的解決和名對(duì)命運(yùn)的來(lái)臨。

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