我的初中老師作文450字_初中初三作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的我的初中老師作文450字_初中初三作文,歡迎大家分享。
我的初中老師作文450字_初中初三作文1
當(dāng)我剛走進(jìn)初中的校園時(shí),一切都是那么的新鮮,總覺(jué)得自己一下子就變成大人了,再也不是當(dāng)初那個(gè)小學(xué)生了。每個(gè)同學(xué)都熱情的互相打招呼,一下子就熟絡(luò)了起來(lái)。
我們的班主任是一位和藹可親的中年男子,正是因?yàn)樗暮吞@,導(dǎo)致我們壓根不怕他,常常隨心所欲,把班上鬧的雞犬不寧!而當(dāng)時(shí)我正是我們校的“風(fēng)云人物”,因?yàn)榻?jīng)常打架鬧事,別的班同學(xué)見(jiàn)到我都是躲遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。班主任好幾次找我談話,可是每次談話之后沒(méi)幾天,我又開(kāi)始鬧事了,就這樣反反復(fù)復(fù)。盡管這樣,班主任始終沒(méi)有放棄我,仍然耐心的教導(dǎo)我,要把心思放在學(xué)習(xí)上,不然以后會(huì)吃虧的。老師的話我并沒(méi)有放在心上,然而這一切卻因?yàn)橐患掳l(fā)生了變化。
那是一個(gè)晚自習(xí),我組織了外校和本校的幾十個(gè)人打了隔壁班的一個(gè)學(xué)生,這件事影響特別惡劣,校長(zhǎng)直接點(diǎn)名要開(kāi)除我。這意味著我將會(huì)沒(méi)學(xué)上,只能去社會(huì)謀生了,這時(shí)我知道害怕了,我不想就這樣走向社會(huì),可是我又不想向班主任服軟,請(qǐng)求他的幫助。就在我擔(dān)心的時(shí)候,班主任把我叫到了辦公室,對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事了,你不用被開(kāi)除了,以后要好好學(xué)習(xí),不要再這樣了,知道嗎?”聽(tīng)了老師的話,我點(diǎn)點(diǎn)頭,眼淚一下子就下來(lái)了,真不知道班主任用了多少辦法才把說(shuō)一不二的校長(zhǎng)說(shuō)服的,這時(shí),我才真切的感受到老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)與幫助,以前我真的太不懂事了,今后我一定好好學(xué)習(xí)報(bào)答老師。
從那以后,我有一種重生的感覺(jué),上課不再打打鬧鬧,認(rèn)真的聽(tīng)老師講課,下課后也會(huì)提前預(yù)習(xí)要上的內(nèi)容,我真的改變了,這多虧了老師的幫助,是他一直沒(méi)有放棄我,一直鼓勵(lì)我,我才能變成現(xiàn)在的樣子。
我的初中老師作文450字_初中初三作文2
剛剛升入初三的我們換了許多老師。說(shuō)道原來(lái)的老師其中最令我向往的便是數(shù)學(xué)老師,韓老師。他與眾不同,不僅頭腦如此,外貌也有些獨(dú)特之處。韓老師沒(méi)能一同陪伴我們到初三是遺憾的。過(guò)去終究過(guò)去了,再來(lái)看看新的老師。
接替韓老師的是嚴(yán)老師,我所知道新老師姓“嚴(yán)”可不是來(lái)自老師本人的自我介紹。
老師第一次與我們見(jiàn)面是匆忙的。草率的三言兩語(yǔ)交代完了作業(yè)的內(nèi)容。便轉(zhuǎn)身投向門外。由此,我不得不認(rèn)為這個(gè)老師有些高傲。老師與我們的第一次見(jiàn)面沒(méi)有自我介紹,也許因?yàn)橛屑笔,其他方面我們不得而知?/p>
這看似高傲的性格與他的外表格格不入。表情沉穩(wěn),目光堅(jiān)定,無(wú)不透露出他的成熟。歸根結(jié)底,我不太喜歡他。
但后來(lái)他講的課完全顛覆了我的觀點(diǎn)。
原來(lái),他那不是所謂的高傲,而是沉穩(wěn)中的堅(jiān)定。這出乎我的預(yù)料。
當(dāng)然,他的教學(xué)方法與韓老師也截然不同。嚴(yán)老師講課很細(xì)致,適合于那些功底比較差的學(xué)生。自然,相對(duì)好一些的學(xué)生能否聽(tīng)懂已經(jīng)一目了然。
嚴(yán)老師是我們的新老師,盡管他與韓老師有許許多多的差別,但我們應(yīng)該去適應(yīng)一下。
嚴(yán)老師,令我出乎了意料,我對(duì)他充滿了期待!
我的初中老師作文450字_初中初三作文3
鄙人有一愛(ài)好,那就是讓以教英語(yǔ)為樂(lè)趣的人沒(méi)有樂(lè)趣。只不過(guò),升入初中后,我好幾次想下手,但陰謀終究沒(méi)有得逞……
我沒(méi)有得逞是有原因的。
楊老師是我現(xiàn)在的英語(yǔ)老師。
首先,楊老師雖然做事風(fēng)輕云淡的,但真還是有兩把刷子的,她是有殺手锏的。其實(shí),我這種玉樹臨風(fēng),帥氣瀟灑的學(xué)生是向來(lái)不怕老師的殺手锏的,可是天不怕地不怕,就怕——請(qǐng)家長(zhǎng)!好吧,我承認(rèn),在學(xué)校我是稱霸,在家里我是稱熊。而楊老師的殺手锏正戳我肋骨,使得我不敢動(dòng)搖
其次,楊老師太漂亮。在這里我不得不“批評(píng)”你兩句,你說(shuō)你長(zhǎng)這么漂亮干什么啊,本來(lái)我心中的女神一直是我崇敬的數(shù)學(xué)老師,可你,卻一次次的奪我眼球,使得數(shù)學(xué)老師在我心中女神的地位動(dòng)搖不定。唉,老師,你太漂亮了,傷我的心。。▽(shí)話:讓我顏面何存)
最后,楊老師太幽默。唉,老師,我承認(rèn)你教學(xué)有方,但是,你這樣的教學(xué),讓我這種想搗蛋的孩子怎么辦?你總愛(ài)在課堂上跟我們開(kāi)玩笑,總要逗得我們嘴都笑歪了,你才會(huì)嚴(yán)肅的說(shuō):“沒(méi)跟你們開(kāi)玩笑,今天完不了任務(wù),就請(qǐng)你們家長(zhǎng)來(lái)喝茶”。老師,你總是把我們唬得一愣一愣的,其實(shí),你會(huì)舍得向家長(zhǎng)告我們的狀嗎?老師,我們可是同伙。
老師,其實(shí)我們是愛(ài)您的,像我這種愛(ài)搗蛋的學(xué)生,第一次這樣無(wú)聲無(wú)息的接受了您無(wú)意的挑戰(zhàn)。老師,我相信,您肯定會(huì)讓我在您的課上搗蛋,因?yàn)槲抑溃灰矣袕垵M分的卷子和一個(gè)充滿知識(shí)的頭腦,您就滿意了。
我的初中老師作文450字_初中初三作文4
星空是那么美麗,漫天的星星像一顆顆珍珠撒在天空中,我的初中老師就像天上的星星,每一顆都是那么耀眼。
記憶回到開(kāi)學(xué)第一天,隨著上課的鈴聲,伴著老師的腳步聲,迎來(lái)了新的老師。一步、兩步,老師威嚴(yán)地走上了講臺(tái),這就是我們的語(yǔ)文老師。老師貌美如花,彎彎的眉毛加一張櫻桃小嘴,臉上無(wú)時(shí)無(wú)刻不泛著一抹紅霞。第一堂課學(xué)的是朱自清的《春》,《春》是一篇散文,平常的我是比較喜歡《朝花夕拾》的,一般的散文我都是囫圇吞棗地看一遍?刹恢醯,我竟然喜歡這位老師上的課,任何東西從她的嘴里說(shuō)出來(lái),我都覺(jué)得很新奇,很美好!洞骸愤@一課,有一句話:“盼望著,盼望著,東風(fēng)來(lái)了,春天的腳步近了,一切都像剛睡醒的樣子!边@讓我想起了某個(gè)綜藝節(jié)目的一段話:“盼望著,盼望著,東風(fēng)來(lái)了,諸葛亮近了,一切都像草船借箭的樣子!毕氲竭@,我情不自禁地在偷笑,老師看了我一眼,好像在說(shuō):“上課要認(rèn)真聽(tīng),不能在思想上開(kāi)小差!蔽冶銤M臉通紅地低下了頭,認(rèn)真地跟著老師進(jìn)入朱自清“春天”的世界。
進(jìn)入了一個(gè)新階段,課程也多了起來(lái),我的老師也由原來(lái)的三位變成了七位,這七位老師,未來(lái)的日子,請(qǐng)多多指教。
我的初中老師作文450字_初中初三作文5
生活中,小草隨處可見(jiàn),它們襯托著色彩鮮艷、美麗的花朵,自己卻顯得很普通?墒,就是這一株株平凡的小草,卻成為了我的老師。
一年四季,小草各有不同。春天,它們從土里探出小腦袋,對(duì)這個(gè)未知的世界充滿了好奇,想要快點(diǎn)長(zhǎng)大;夏天,人們熱得幾乎不怎么出門,而小草卻依然努力生長(zhǎng),為大地鋪上了一層綠毯,雖然不及枝繁葉茂的大樹為人們遮陰避涼,但那清新的綠色讓人看起來(lái)卻是那么舒服;到了秋天,小草漸漸變黃,也逐漸干枯起來(lái),卻依舊令我喜歡;冬天,銀色的世界里已經(jīng)找不到小草的身影,唯一有的也就是幾片枯葉罷了。盡管如此,我卻覺(jué)得小草正在土地里等待,等待下一個(gè)春天的到來(lái),等待下一次破土而出。
說(shuō)起小草最令我敬佩的,便是它那不畏困難,在困難中努力生存的精神了。記得那一次我正在大街上慢騰騰的走著,這時(shí),天空中滴下幾滴雨。不一會(huì)兒,雨越下越大,我便跑到路邊一個(gè)屋檐下避雨。
一陣涼風(fēng)襲來(lái),我不禁聳了聳肩,嘴里還不停地念叨著:“好冷啊,好冷。 边@時(shí),一抹綠色映入我的眼簾,我蹲下來(lái)看,原來(lái)是一株小草!那株小草在風(fēng)中不停的左右搖擺著,任憑雨點(diǎn)滴打著,可它的身軀卻從未倒下,
看著眼前這一畫面,我似乎明白了什么。與其在這被凍著,還不如回家呢,反正我家離這里也不遠(yuǎn),這個(gè)小困難可難不倒我!我想著,沖進(jìn)了那不太大的雨中。
以后,每當(dāng)我遇到困難,我都會(huì)想起那堅(jiān)強(qiáng)的小草,是它教會(huì)了我在困難面前不能低頭,不能退縮。
小草,你就是我的老師!
我的初中老師作文450字_初中初三作文6
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我就從一個(gè)小學(xué)生變成了一個(gè)初中生,這意味著我們又長(zhǎng)大了,也意味著這將離我們自力更生不遠(yuǎn)了。在我成長(zhǎng)的足跡中,不僅包含著父母無(wú)微不至的愛(ài)與關(guān)懷,其中更滲透著老師的汗水和無(wú)限的期盼。
老師,在這里我有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)您說(shuō),但是我將這千言萬(wàn)語(yǔ)化為一句話:“老師,您辛苦了”這句很平凡的話,卻包含了學(xué)生對(duì)您深深的敬意。
拿起筆來(lái),我感慨萬(wàn)千,平日您深入淺出,生動(dòng)有趣的講解,耐心、誠(chéng)懇?嗫谄判牡囊龑(dǎo),夜以繼日,不知疲倦的操勞情景仿佛就在我的眼前,我要把愛(ài)融入墨水,把情灌注筆尖,飽蘸愛(ài)的色彩寫出對(duì)您深切的敬意。深沉的愛(ài),澆灌著滿園的桃李,滋潤(rùn)著莘莘學(xué)子,無(wú)微不至的關(guān)懷,是一種責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任,是母愛(ài)的升華,是知識(shí)、情感的交融,是不求回報(bào)的奉獻(xiàn)。有人說(shuō),你是蠟燭,灑盡最后一滴淚雨去照亮黑漆漆的夜空;也有人說(shuō),你是朝露,常在黎明到來(lái)之前,默默的滋潤(rùn)著大地萬(wàn)物;還有人說(shuō),你是晚霞,當(dāng)太陽(yáng)回歸之后,用最后一絲光亮照耀蒼穹。是您伸開(kāi)那寬闊的臂膀,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中穿梭。您那小小的眼慈祥的望著我們,猶如一潭清澈的湖水,用知識(shí)映出一個(gè)美妙的世界。是您放飛了希望的白鴿,而留下的任然是你年輕卻布滿老繭的雙手……
母校就像一個(gè)港口,而您就是經(jīng)驗(yàn)豐富的老水手,教導(dǎo)著我們,怎樣起帆遠(yuǎn)航,怎樣渡過(guò)大帆大浪,我的人生在你期待的目光里,繼續(xù)前進(jìn)、前進(jìn)……
我的初中老師作文450字_初中初三作文7
兩只透著靈光的眼,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,兩彎細(xì)而淡的柳葉眉,眉宇間還未脫離童稚,微笑是她的招牌動(dòng)作。這,就是我的班主任韓秀云老師。
她教我們的數(shù)學(xué)。在課堂上,她樸素,幽默。激發(fā)了我對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。可是,我的數(shù)學(xué)從小就沒(méi)有打好基礎(chǔ),即使我努力得學(xué),可老師講的我還是聽(tīng)不懂,而我,是一個(gè)性格內(nèi)向的女生,不好意思說(shuō)出來(lái)。可細(xì)心的她發(fā)覺(jué)出了我的異樣。于是,在課下,她找我去辦公室談心,她通過(guò)在這次談話過(guò)程中,她知道了我數(shù)學(xué)學(xué)得不好,于是,在放學(xué)時(shí),她把我留了下來(lái),教我做數(shù)學(xué)題,并溫習(xí)今天所講的知識(shí)點(diǎn)。一轉(zhuǎn)眼,到了晚上6:30,她告訴我:“你數(shù)學(xué)學(xué)得雖然不好,但是你很聰明,你每天晚上留下來(lái),老師幫你溫習(xí)功課,努力把你的數(shù)學(xué)成績(jī)提高上去,但你也要在家里好好的預(yù)習(xí)功課和溫習(xí)功課,知道了嗎?”我懷著感激的心情說(shuō)的了一句:“恩,我知道了,老師,謝謝您!”老師又習(xí)慣的亮起了她的招牌動(dòng)作—微笑的看著我,又說(shuō)了一句:“你趕快回家去吧,小心你的父母擔(dān)心你!薄岸,老師再見(jiàn)!”我也有禮貌的回復(fù)了老師一句,便回家去了。就這樣,我每天晚上都留下來(lái),讓老師幫我溫習(xí)功課。就這樣持續(xù)了幾個(gè)月,轉(zhuǎn)眼就期末考試了。
在考試時(shí),我很有信心,因?yàn)槲乙烟崆白龊昧藴?zhǔn)備。過(guò)了幾天,成績(jī)單發(fā)下來(lái)了,我比往常要考的還要好,老師也替我高興。
于是,我想好好的報(bào)答老師,可是又不知道該怎么做,我也只有在心里默默地說(shuō):“老師啊,我多想叫您一聲媽媽!”
我的初中老師作文450字_初中初三作文8
我的初中數(shù)學(xué)老師不僅是一個(gè)普通的數(shù)學(xué)老師,還是一個(gè)——
幽默的老師
我的數(shù)學(xué)老師講課時(shí)通常使用雙語(yǔ)教程,比如:and understand(你明白嗎) Yes,no(對(duì)不對(duì))。有一次數(shù)學(xué)課,老師做的課件中有一個(gè)滿是“蛋”的圖片,并說(shuō):誰(shuí)能答對(duì)“蛋”上的題,我就把那個(gè)“蛋”送給他,逗得同學(xué)們哈哈大笑。我的數(shù)學(xué)老師不僅僅是一個(gè)幽默的老師,還是一個(gè)——
貪玩的老師
我的老師也非常貪玩,“進(jìn)了,快進(jìn)了”原來(lái)數(shù)學(xué)老師在和我們踢足球,我們和數(shù)學(xué)老師分成兩組,一隊(duì)由老師帶領(lǐng)著,一隊(duì)由我們班的體育委員王九禎帶領(lǐng)。而我,幸運(yùn)的被分到了數(shù)學(xué)老師那組。我們經(jīng)過(guò)非常激烈的比賽后,終于取得了勝利,數(shù)學(xué)老師開(kāi)始高興地歡呼起來(lái)。別看他現(xiàn)在這么高興,他還是一個(gè)——
嚴(yán)肅的老師
我的老師的口頭禪是:再一再二不再三。還有就是每當(dāng)進(jìn)入班級(jí)小結(jié)時(shí),每當(dāng)念到xxx怎么怎么樣了,他總會(huì)皺起眉頭來(lái),念完之后,他會(huì)挑被念到名字多的人大訓(xùn)一頓,比如我們班的王xx,語(yǔ)文課打哈欠,被老師抓住了,數(shù)學(xué)老師便說(shuō)“王xx,你不想上課,我就讓你到操場(chǎng)上去,你想運(yùn)動(dòng)就運(yùn)動(dòng),你也可以打滾,你睡的再熟我都不會(huì)管你!卑淹鮴x說(shuō)的心服口服。你還想知道別的我的初中老師的特點(diǎn)嗎?那我就不告訴你了,免得你羨慕。
高高的個(gè)子,較胖的身材,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,這就是我的幽默、貪玩、嚴(yán)肅的數(shù)學(xué)老師——我們班的老虎——?jiǎng)⑸交⒗蠋煛?/p>
我的初中老師作文450字_初中初三作文9
我們大家學(xué)習(xí)、受教育,離不開(kāi)老師的教導(dǎo)。我升入初中,課程多了,老師也多了。
各位任課老師的教育方式也不同,下面讓我給大家介紹一下我的幾位師傅吧!
我的地理老師非常幽默,上地理課,我們班的同學(xué)絕對(duì)都會(huì)活動(dòng)臉部肌肉(笑)的。記得那是剛上初中一年級(jí)的時(shí)候,那一節(jié)課老師講到了海拔,邊講邊指著我班身高約1.2米的郭少偉說(shuō):“郭少偉海拔約1米,地勢(shì)太低了!闭f(shuō)完又指著我班身高1.7米左右的滿建城說(shuō):“這就是‘高原啊”,海拔極高!”哈哈哈。。。。。。大家哄堂大笑,笑姿百態(tài)。怎么樣,我們老師夠幽默吧!
我的數(shù)學(xué)老師是我們班的班主任,雖然不太幽默,但也非常厲害。從初一開(kāi)始每堂自習(xí)課回頭看表,幾乎都能看到數(shù)學(xué)老師站在后門口張望,所以我們班紀(jì)律一直保持的很好,大家看到老師天天神出鬼沒(méi)的,就叫他“神仙”。數(shù)學(xué)老師每次上課都會(huì)帶著他那“戒尺”來(lái),每當(dāng)上課有人走神,說(shuō)話做小動(dòng)作時(shí),老師的戒尺都會(huì)和那人的手親密接觸的,老師的戒尺碰過(guò)的人從此認(rèn)真學(xué)習(xí),再也不會(huì)違反紀(jì)律了,所以大家都說(shuō)戒尺是“仙尺”。數(shù)學(xué)老師就是這樣一位嚴(yán)格要求的老師。
所有老師中,我最喜歡的是英語(yǔ)老師,不單是因?yàn)槲蚁矚g學(xué)英語(yǔ),而且是因?yàn)槔蠋熀艽认椤I嫌⒄Z(yǔ)課老師總是一遍遍的給大家講一個(gè)個(gè)的句子,時(shí)態(tài),而且講的非常生動(dòng),大家決不會(huì)睡著的,我聽(tīng)著英語(yǔ)老師講的課,英語(yǔ)成績(jī)不斷提高,真應(yīng)該感謝老師教的這么好。
這是我的幾個(gè)老師,怎么樣?我的'老師可以稱的上是各有特色吧!
我的初中老師作文450字_初中初三作文10
我的老師是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的教師,今年35歲,他長(zhǎng)著一雙堅(jiān)定有神的眼睛,高高的鼻子,厚厚的嘴唇,圓圓的頭上留著三七分的短發(fā),這就是我的班主任兼數(shù)學(xué)老師,——竺老師,您給我留下了難以磨滅的印象。
記得您剛教我數(shù)學(xué)的時(shí)候,我的膽子非常小,上課不敢發(fā)言,生怕說(shuō)錯(cuò)了您會(huì)批評(píng)我,再加上您那抑揚(yáng)頓挫洪亮的嗓門,我就跟害怕了,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,您總是親切而和藹地說(shuō):“別害怕,也別緊張,就是說(shuō)錯(cuò)了,老師也不會(huì)批評(píng)你們的,如果你們每個(gè)問(wèn)題問(wèn)題都大隊(duì),那還要我這個(gè)老師干什么呢?”這是,您的眼里總是流露出鼓勵(lì)的目光。!這目光似曾像是,只有慈母才有。
您對(duì)我們慈母般的關(guān)懷,和愛(ài)護(hù),如春天的陽(yáng)光,溫暖這我們的心,在我的心中,您是一位好老師,我們也惦記著您。
今天是教師節(jié),我們準(zhǔn)備給老師一個(gè)驚喜,該上課了,大家都藏好了各自的禮物,坐的端端正正的,竺老師來(lái)了,登上講臺(tái),宣布上課,然后班長(zhǎng)喊了一聲“起立!”“祝老師節(jié)日快樂(lè)!”大家“唰”一下站起來(lái),異口同聲地說(shuō),然后同學(xué)們紛紛離開(kāi)座位,走上前去,有的送上自制的賀卡,有的送鮮花,有的獻(xiàn)上親手畫的手帕。您很感動(dòng),說(shuō):“同學(xué)們,雖然今天是教師節(jié)但是我們還是要上課的,淡然我也謝謝你們的一番心意!闭f(shuō)完老師像往常一樣給我們講課。
老師,是天底下最光輝的職業(yè),您是天底下最好的老師,您像蠟燭燃燒了自己,照亮了別人;您像春蠶,奉獻(xiàn)了自己,美化了別人;您像粉筆,犧牲了自己,留下了知識(shí)。
我永遠(yuǎn)也忘不了您——竺老師。
我的初中老師作文450字_初中初三作文11
在我臨近畢業(yè)的時(shí)刻,我遇到一個(gè)嚴(yán)厲而又幽默的好老師.
齊老師平時(shí)穿著一身紅色衣服,我們背后都叫他"齊老大"。如果你問(wèn)我們齊老師的特點(diǎn)是什么,我們一定不約而同的說(shuō)是:嚴(yán)!
俗話說(shuō):嚴(yán)師出高徒嘛!在齊老師的帶領(lǐng)下,我們班的學(xué)習(xí),紀(jì)律一升再生。
有一次,我們班有一個(gè)學(xué)生上課說(shuō)話,齊老師下了課后便手那戒尺,使勁的打。
那位同學(xué)斜了老師一眼,老師上去踹那位同學(xué)一下,那位同學(xué)生氣了,便和老師打了起來(lái),后來(lái)老師不小心說(shuō)了一句:“不愿上學(xué)回家!”那位同學(xué)拿起書包就走,齊老師連忙拽住了他,他非走不可,齊老師追他到學(xué)校門口,把他勸了回來(lái)。
這雖然老師不能打?qū)W生,但這表達(dá)了老師關(guān)心同學(xué)呀!齊老師不光嚴(yán)還很幽默呢!
有一次同學(xué)們正在專心上語(yǔ)文,林書平弄東西,老師瞪了他一眼~正巧我們?cè)谥v夸張句,于是老師說(shuō):“林書平見(jiàn)到北京烤鴨,口水流了3千尺!這就是夸張句!
同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)。
老師的幽默使同學(xué)們喜歡上語(yǔ)文課,非常愛(ài)學(xué)語(yǔ)文了。
現(xiàn)在我就要小學(xué)畢業(yè)了,我會(huì)永遠(yuǎn)記住這位好老師的!
你們說(shuō),“齊老大”是不是個(gè)嚴(yán)厲而又幽默的好老師呢?
我的初中老師作文450字_初中初三作文12
一頭烏黑的短發(fā),閃亮發(fā)光的眼睛加一副眼鏡,櫻桃似的嘴巴,這就是我的語(yǔ)文老師—吳慶。
吳老師的衣著雖然比較樸素、隨便。但吳老師一定是賞罰分明的。上課時(shí),我們的發(fā)言都非常積極,非常精彩,所以我們經(jīng)常受到吳老師的表?yè)P(yáng),甚至是小禮品。
吳老師對(duì)我們管的既不寬松,也不嚴(yán)格。上課時(shí),個(gè)別要求喝點(diǎn)水,或個(gè)別人去小一個(gè)便呢,吳老師是肯定讓我們?nèi)サ摹?/p>
吳老師對(duì)工作問(wèn)題盡職盡責(zé),而且非常認(rèn)真、勤勞、負(fù)責(zé)。吳老師為了區(qū)分每個(gè)同學(xué),每次作業(yè)的好環(huán),都會(huì)幫我們?cè)谧鲎鳂I(yè)的本子上批上一個(gè)大大的“優(yōu)秀”,或者一個(gè)大大的“良好”。而且,每次寫語(yǔ)文作業(yè)時(shí),吳老師總會(huì)幫我們修改病句,寫評(píng)語(yǔ)。
還記得有一次,做完課間操,我的肚子非常得痛,我臉色蒼白的趴在了課桌上,吳老師見(jiàn)我這樣,便馬上給爸爸打了電話,讓他快點(diǎn)來(lái)接我。可是過(guò)了好久好久,爸爸他還是沒(méi)有來(lái)。在等的時(shí)候,吳老師一邊讓我喝水,一邊幫我擦汗。
又等了好久,吳老師看了看鐘,說(shuō):“現(xiàn)在離上課的時(shí)間還早,我把你送你爸爸的辦公室吧!”
在回辦公室的路上,我忍不住熱淚盈眶,我下定決心:將來(lái),我也要做一名既教學(xué)生知識(shí),又幫助別人的老師。
我的初中老師作文450字_初中初三作文13
回想起小學(xué)的生活,回望哺育我們幾年的母校,它帶給我許多的回憶!
那是一個(gè)漂浮著橘黃色光影的美麗黃昏,您把一個(gè)振奮人心的消息傳到我們的“心”里,我們驚奮不已,我們都為明天的比賽嚴(yán)陣以待,時(shí)間飛速的流過(guò)令我們迫不及待的拔河比賽開(kāi)始了,第一場(chǎng)我們失敗了,但您一直鼓勵(lì)著我們,不要為失敗而悲傷,要笑著面對(duì)生活,要全力以赴,要有信心,相信自己。我們又重新排好隊(duì)形,吸取上次教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),我們信心百倍,最終我們勝利了。
老師,您還記得嗎?每當(dāng)我生病時(shí),您不管工作多么繁忙,不管多么勞累,您都把手頭的事放下,毫不猶豫地帶我們?nèi)タ床,那時(shí)您的心都為我們的病情懸到了半空中,您一路上弛車如飛,生怕我的病惡化,到了醫(yī)院,聽(tīng)到我的病沒(méi)什么大礙,過(guò)幾天就好了,您長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣。當(dāng)給我打針時(shí)您在一旁安慰我說(shuō):“不疼,別怕,不疼……”一句普通的話像一股暖流涌遍全身,讓我沉津在愛(ài)的海洋,感受愛(ài)之水的親昵與撫摸。
日復(fù)一日,年復(fù)一年,敬愛(ài)的老師您辛勤的耕耘在三尺講臺(tái)上用心血培育著我們,是您讓我們踩著您為我們鋪就的知識(shí)之路,攀上科學(xué)的高峰,采摘知識(shí)的碩果。
可是,辛勤的耕耘讓皺紋過(guò)早爬滿了您的臉龐,條條皺紋代表著學(xué)生對(duì)您的永之不盡的謝意,過(guò)度的操勞,使您的青絲變?yōu)榘装l(fā),根根白發(fā)代表著學(xué)生對(duì)您的縷縷思念;過(guò)度的操勞使您經(jīng)常得病,老師,您的健康是學(xué)生永遠(yuǎn)的牽掛!
老師,在我即將離開(kāi)您時(shí),是多么舍不得呀,再見(jiàn)了,老師!
我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的!
我的初中老師作文450字_初中初三作文14
進(jìn)入初中生活已經(jīng)有一個(gè)多月了。在校園我遇到過(guò)很多事情,又傷心的、幸福的、開(kāi)心的等等。
進(jìn)入初中生活,適應(yīng)學(xué)校的新環(huán)境?颇坎粩嗟拈_(kāi)始增多,新老師也多了,教課比小學(xué)多了,作業(yè)也漸漸變多。科目老師分別有:數(shù)學(xué)老師、生物老師、英語(yǔ)老師、地理老師、政治老師、語(yǔ)文老師、歷史老師。我們一來(lái)他們就對(duì)我們都特別的好,可愛(ài)可親的。可我最喜歡的就是我的新語(yǔ)文老師,陳老師。
那天語(yǔ)文老師因?yàn)橛惺虑椋?qǐng)了三天假。后來(lái)他從70公里的路“飛”過(guò)來(lái)給我們上課。真了不起!我們特別的想他。他上課的時(shí)候,給我們印象最深的就是他幽默風(fēng)趣的這方面。他不僅幽默風(fēng)趣,在生活中,他還是一個(gè)很好很招人喜歡的老師呢。在課堂上他總是耐心地給我們上課,把知識(shí)傳授給我們每一個(gè)同學(xué)。如果我們有不對(duì)或需要改正的地方,他都會(huì)幫我們解擔(dān)分憂。在我們不會(huì)時(shí),他也會(huì)一題一題的給我們講解。但是有時(shí)候,老師上課上得太緊。老師在黑板上寫的筆記,我們有時(shí)都來(lái)不及抄完,他就開(kāi)始擦掉了。雖然上課上得太緊,但是我們還是認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)老師講課。當(dāng)我們?cè)谡n堂上開(kāi)小差的時(shí)候,他就生氣地對(duì)著我們說(shuō)“不能開(kāi)小差哦,要認(rèn)真聽(tīng)課!弊x書拖拉時(shí),他也會(huì)批評(píng)我們,叫我們帶著情感的語(yǔ)氣來(lái)讀。我不但喜歡上語(yǔ)文課,我還很喜歡這位語(yǔ)文老師,很喜歡他上的課,我希望他一直都教我們語(yǔ)文。
我的初中老師作文450字_初中初三作文15
我的語(yǔ)文老師是個(gè)女的,雖然外表看起來(lái)挺嚴(yán)厲,但內(nèi)心里都是為我們好。
記得有一次上語(yǔ)文課,老師嚴(yán)厲的對(duì)我們說(shuō):“大家把停歇之拿出來(lái),聽(tīng)寫生詞。”我們聽(tīng)了以后都會(huì)想:“這個(gè)老師這么嚴(yán)厲,以后我們是不是得經(jīng)常挨打呀!”但是在聽(tīng)完生詞之后,開(kāi)始講課了,老師對(duì)我們說(shuō):“大家誰(shuí)會(huì)背五課同趣啊。”
我們都不舉手,可能是怕答錯(cuò)了被老師罰吧!但事實(shí)不是這樣的,老師對(duì)我們說(shuō):“大家都舉手吧,答錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系,只要有勇氣站起來(lái)。”我們班有個(gè)同學(xué)站起來(lái)大聲的背誦完了童趣,雖然背誦錯(cuò)了幾個(gè)字,但是勇氣可佳。老師聽(tīng)了他的背誦以后笑了,看見(jiàn)老師笑的樣子,就知道她是外表嚴(yán)肅內(nèi)心好的老師。
老師的點(diǎn)子很多,老師用記分的方法促使我們回答問(wèn)題,就是上課誰(shuí)要答對(duì)問(wèn)題或會(huì)背什么了,都會(huì)加分,到了一星期之后,就會(huì)統(tǒng)計(jì)出那個(gè)組里的得分多,我覺(jué)得老師這個(gè)方法十分的好。
我們這個(gè)語(yǔ)文老師是個(gè)做事很有規(guī)律的人,老師規(guī)定讓我們上課五分鐘就把東西準(zhǔn)備好,等待老師到來(lái),每次老師來(lái)后做的第一件事都是聽(tīng)寫點(diǎn)什么生詞解釋的詞語(yǔ)之類的單詞,然后交到組長(zhǎng)手中,這樣就可以看出這個(gè)組里差生是誰(shuí),誰(shuí)沒(méi)背。老師的方法多,既可以不傷人自尊又可以對(duì)這個(gè)人的事了如指掌。
我們的語(yǔ)文老師就是這樣一個(gè)有規(guī)律,有分寸,點(diǎn)子多,嚴(yán)厲而內(nèi)心好的一個(gè)語(yǔ)文老師。
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