精選優(yōu)秀春游的作文三篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫崿F(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的優(yōu)秀春游的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀春游的作文 篇1
春游啰！春游啰！盼望已久的春游活動終于到來了。星期日早上九點鐘，我身背沉甸甸的零食袋，頭戴白色的遮陽帽，扛著鮮艷的中隊旗，興致勃勃地乘上公交車朝著目的地——肯研水庫出發(fā)了。
一路上，我歡聲笑語，嘴里哼著快樂的歌兒。不一會兒車子就開到了肯研水庫路口，我在老師的帶領(lǐng)下，排著隊，拿著中隊旗向肯研水庫方向前進。水庫兩旁的.風(fēng)景可美了，綠油油的小草向我招手，紅艷艷花兒向我點頭微笑，胖胖的小牛在田邊津津有味地吃草，村子里活潑的小狗朝我汪汪地叫。
終于到了水庫，我看見好大的一片草坪，許多高年級的哥哥姐姐們都已經(jīng)開始活動了。老師指著一塊干凈的地方說：“就是這里啦�！蔽野阎嘘犉觳搴茫匆粋�一個小組把吃的東西擺放好后，老師就組織我進行各種游戲活動。我參加的是拔河比賽，大家在旁邊不停地喊：“加油！加油！”其他的小組有的在進行“袋鼠跳”，有的在玩“捉迷藏”，還有的在“放風(fēng)箏”……遠處不時傳來同學(xué)們開心的笑聲。
今天的春游雖然很累，但大家都玩得非常開心。
優(yōu)秀春游的作文 篇2
4月2日早上,我懷著興奮不已的心情來到學(xué)校,因為我們要春游了!8:10分左右,全班同學(xué)坐著寬敞明亮的大巴出發(fā)了。盡管那天還下著小雨,但大家去北京野生動物園的欲望卻絲毫未受到天氣的影響。
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我們到北京野生動物園了,大家激動地下了車。我們先走了南線,然后去了獅狒館、獅虎館……但令我難忘的是11點多看的一場熊猴獅表演。先是一只大狗熊慢騰騰走上場,馴“熊”師讓它躺在一個座上,上面擺著一根木頭柱。經(jīng)過訓(xùn)練的狗熊先把木頭柱扔到地上,再把那根很重很重的木頭柱撿起來。啊呀!那只看著傻乎乎的狗熊竟然能把木頭柱360°地旋轉(zhuǎn)起來。最后,他懶洋洋地站起來,拿著那根柱子跟著馴“熊”師離開了舞臺。第二個節(jié)目是小猴騎車。當狗熊表演完之后有同學(xué)就喊:“快看,猴子!”“哪兒呢?哪兒有猴子?瞎吹!”我自言自語地說。話音剛落,一只迷你猴騎著自行車就來了。圍繞著那個正方形場地,猴子搖搖晃晃地繞了幾圈后,訓(xùn)“猴”師拿出光滑的橋型道具讓這個猴子騎過去。“猴來啦!猴來啦!”同學(xué)們喊著�！凹佑�,加油,上去,上去!”啊,摔下來了,第一次沒成功。但那只猴子毫不氣餒又一次沖上橋型坡道�！凹佑�,加油,上去,上去!”啊,又摔下來了,第二次還沒成功。但那只猴子再一次頑強的騎上小車沖向小橋……“加油,加油,上去,上去!”哇!“上去了!上去了!”大家興奮地喊著。接下來是一個獅子表演……
快樂的時光總是太短暫,不知不覺中已經(jīng)到了返校的時間。欣喜若狂的同學(xué)們都覺得游興未盡、流連忘返。動物園之旅不僅使我大飽了眼福,還讓我充分體會到了動物們的有趣可愛和小猴子的頑強努力、永不言敗精神。使我更加懂得保護動物、愛護環(huán)境是我們大家每個人的義務(wù)和責(zé)任。此次春游中的所有項目都給我流下了深刻的印象,它將成為我既珍貴又難忘的美好記憶!
優(yōu)秀春游的作文 篇3
星期五早上，我們學(xué)校面前停了好幾輛公交車。交通堵塞了？發(fā)生什么事了?哦！原來今天春游。
我們興高采烈地坐著車，迎著初生的太陽一路向東，直奔森林公園。一路上，同學(xué)們歡聲笑語，談笑風(fēng)生，轉(zhuǎn)眼間就到了森林公園。
再沒有比春雨洗浴后的森林更迷人的了。整個森林，都是蒼翠欲滴的濃綠，沒來的及散盡的霧氣像淡雅的絲綢，一縷縷地纏在它的頭上。陽光把樹葉上的雨滴全都變成了五彩的珍珠。
進了大門，我們先看見了魔幻屋。過了魔幻屋，來到了水上激光船。我們9個人坐了3條船，在水上開始了激烈的競爭。有的人興奮得連帽子都掉到水里了，引起一陣哄笑，有的身上濺滿了水珠。同學(xué)們笑著，躲閃著，人人臉上都洋溢著歡樂。過了水上激光船，就到了鐵索橋，我們提心吊膽地過了橋，看見了一條水蛇，副班長用棍子把它嚇走了。
午餐時間到了，我們在木頭桌子上進行了豐盛的午餐。午餐過后，我們?nèi)プ呙詫m。我們著小隊長在迷宮里繞來繞去，轉(zhuǎn)了好大一會兒，我才繞出來。得到了老師的獎品――－用柳枝作的頭飾。我心里美極了。我向小隊長展示了一下說：“只有前兩名才能得到頭飾�！比缓笮￡犻L也以最快的速度出來了，得到了一個頭飾。
夕陽西下，同學(xué)們依依不舍地離開森林公園，返回校園。大家想，這真是一次快樂的春游��！要是每周都能春游，那該多好�。�
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