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八年級(jí)作文3篇（薦）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的八年級(jí)作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
八年級(jí)作文 篇1
我在渠縣藝峰雙語學(xué)校，哪里每個(gè)老師都很嚴(yán)厲，但又很慈祥。我不知道我這樣說到底矛不矛盾，但這是事實(shí)。就用在我身邊發(fā)生的事來說明問題吧！
那天，我和往常一樣早早的來到了教室，發(fā)現(xiàn)老師在教訓(xùn)一些住校生。我偷偷的聽了下去，發(fā)現(xiàn)他們?cè)瓉硎亲蛱焱砩显诔臭[的學(xué)生，我吃驚了，昨天晚上還有我在說話啊，不知道會(huì)不會(huì)遭殃�？赡苁且�?yàn)樘o張，被老師發(fā)現(xiàn)了。他叫我過來，他說：“你是不是在外面很久了？”，我支支吾吾的說“嗯，不過老師我沒說話啊”，他說：死到臨頭來說謊？我在監(jiān)控?cái)z像頭里都看見了，你和班上的雷長友，江晗，丁傲峰，聊得很歡啊，嗯？好，你到我辦公室來。到了辦公室，我的小心肝撲通撲通的跳動(dòng)。不知道它等會(huì)還能跳不？
他來了，帶著一個(gè)非常大的'“警棍”，有一種想殺了我的感覺，我使勁的吞一口唾沫。想要逃跑，他說：“不必多說了，先打20下，如果手回去了話，哼哼，重打。”“啊，我仿佛晴天霹靂一般。還要重打�。坷蠋熌阋蔡萘税伞薄叭绻懵犜挼脑捯膊粫�(huì)挨打了”少廢話，接棍，我的連聲慘叫震撼了整個(gè)學(xué)校，他們心里想著，是誰又被老師打了？
八年級(jí)作文 篇2
在我的記憶里，有一把藍(lán)色的雨傘，那藍(lán)色就如天空般明亮。
小時(shí)侯的那些下雨天，媽媽總撐著那把藍(lán)色的雨傘到學(xué)校來接我，雨滴答滴答地落在雨傘上，我小小的身子就躲在那把藍(lán)色的雨傘撐起的天空下，牽者媽媽的手，唱著歡快的歌兒，感覺好幸福。
又是一個(gè)下雨天，矮小的我抬頭想和媽媽說話，卻驚奇的發(fā)現(xiàn)媽媽那邊的天空是一片陰沉的灰色，涼風(fēng)夾著雨滴，吹打著媽媽的頭發(fā)。
“媽媽，雨傘歪了”。我對(duì)媽媽說，“沒有”媽媽輕聲的回答。
時(shí)間慢慢的過去了，我也長大了。
又是一個(gè)下雨天，又是一把藍(lán)雨傘，但是打傘的卻是我。
我的視線透過絲絲雨滴，小時(shí)的情景不自覺的浮現(xiàn)在眼前。那藍(lán)色的雨傘哦，融合了多少的情和那數(shù)不盡的'愛。
“雨傘歪了”。媽媽在提醒我�！皼]有”我說。
“雨傘真的歪了”媽媽重復(fù)著。“沒有”我輕輕的說。
傘下是許久的沉默，回過頭卻看見晶瑩的淚水滑過媽媽的臉頰。
悠悠的親情哦藍(lán)藍(lán)的傘。
八年級(jí)作文 篇3
書中的知識(shí)是多么有趣呀!那閃動(dòng)在我記憶海洋中的浪花有多少啊!其中有一朵最令我難忘。
我曾經(jīng)從書中讀到過這樣一則故事，有一位女孩子，她從小就喜歡上了足球，但是家很貧窮，沒錢給她去上足球課，所以，她只好自己做一個(gè)“足球”在家練習(xí)了。
這件事讓許多人知道了，便決定幫助這個(gè)女孩把去上足球課的`錢給湊齊了，還給她買了個(gè)足球，雖然這個(gè)足球不好看，但女孩子還是很感謝他們。
她刻苦的學(xué)著，技能也掌握的越來越熟練，老師們也很喜歡她。每一次的比賽她都可以拿到名次，可就在高中的時(shí)候，她出車禍了，有一條腿截肢了，被送到了醫(yī)院里。過了幾天，她終于醒了，不一會(huì)兒，足球老師提著一些水果走進(jìn)了女孩子的病房，女孩子看見老師來了，就流著淚對(duì)老師說：“老師，過兩個(gè)星期我們就要與國外的小朋友比賽了，可是我已經(jīng)不能踢足球了。”“不，你還可以踢足球，只要裝上假肢，再多練習(xí)，我相信你，你一定可以的!”老師說著，也留下了眼淚。
第二天，女孩子真的裝上了假肢，重新回到了練習(xí)場，大家看到了她，都大聲歡呼。一個(gè)星期過后，她終于可以行動(dòng)自如，在比賽中贏了一等獎(jiǎng)。
就在這時(shí)，大家給她起了個(gè)外號(hào)，叫“短腿足球天使”。
這個(gè)故事我已經(jīng)很久沒看它了，但在我記憶中的海洋中，卻常常卷起這朵美麗、動(dòng)人的浪花。
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