八年級(jí)作文9篇【通用】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的八年級(jí)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
八年級(jí)作文 篇1
我們總是在尋尋覓覓的活 我們是幸福
沒(méi)錯(cuò) 我們感到高興的是生在了和平而又不缺乏物質(zhì)的年代
想要的一切應(yīng)有盡有 可是 有誰(shuí)能夠真正的理解我們內(nèi)心的痛
父母總是在忙總是在忙 每天都是這樣
我想 我和他們有代溝 我想的一切都不能主張自己 當(dāng)他們?cè)谡勗?/p>
我們發(fā)表自己的意見(jiàn)時(shí)
換來(lái)的確總是反駁 總是質(zhì)疑 我們是孩子沒(méi)錯(cuò) 可是 我們也有自己獨(dú)特的見(jiàn)解
沒(méi)個(gè)人看事情的角度都不一樣 為什么我們的總是錯(cuò)的 中國(guó)的父母就是這樣 自己孩子的人生路他們?cè)缇鸵呀?jīng)計(jì)劃好了 我知道 他們這是為我們好 他們不希望我們?cè)谕饷媸軅?可是 我們總是要長(zhǎng)大的 有時(shí)候我會(huì)自己想 爸爸媽媽也年輕過(guò) 為什么他們就不能體諒體諒我們的心情
貪玩是每一個(gè)孩子的天性 我不喜歡爸爸限制我的生活 我也要成長(zhǎng)
我不喜歡他老在監(jiān)視我的生活和學(xué)習(xí) 我要我自己的'生活方式 我已經(jīng)長(zhǎng)大了 我不需要太多的庇護(hù) 我希望我自己體驗(yàn)這一切 人們老在指責(zé)90后的不是 可是 有誰(shuí)會(huì)想到90后身后的痛 我們是不懂事 是長(zhǎng)不大
可是 這個(gè)社會(huì)又為我們做了些什么 難道 我們努力長(zhǎng)大的結(jié)果換來(lái)的卻只是鄙視 只是批判？？？
我現(xiàn)在擁有的一切都不是我想要的 我不要物質(zhì)上的那些東西 我不要 我想要的東西誰(shuí)也無(wú)法給予。
八年級(jí)作文 篇2
我不需要對(duì)人生解釋什么，也不需要對(duì)人生理解什么。但是人生的開(kāi)始是這樣的在自己的哭聲中降生，而最后呢~在別人的哭聲中安靜的死去。
我相信我的是琴鍵，我的手指尖在上面揮舞著人生的音符，我相信我的人生是琴弦，我的手指尖在彈揮著內(nèi)心的聲音，我相信我的人生是笛孔，我的手指尖在笛孔上堵塞住了內(nèi)心的心事，無(wú)法吐出。
我的人生猶如大海中迷失方向了的船，我的人生猶如在森林中迷失了方向的.指南針，我的人生猶如是大雁南飛時(shí)迷失了部隊(duì)的小雁子，我的人生猶如迷失在童話故事中的魔鏡中。
我們還只是學(xué)生，只能在父母的偏袒下生活，雖然現(xiàn)實(shí)很假，但是幻想也不一定就是真實(shí)的，因?yàn)槲也皇橇主煊�，所以就不必了解人世間的風(fēng)情萬(wàn)種。
只要學(xué)不死，就往死里學(xué)吧！人生在世，快樂(lè)是一天，傷心也是一天，為何不讓自己開(kāi)開(kāi)心心的學(xué)習(xí)呢？放心知識(shí)吃不了你。
八年級(jí)作文 篇3
老人工作的地方就是馬路對(duì)面的煤場(chǎng)，差不多每天老人都會(huì)在路上邊聽(tīng)?wèi)蜻吽兔呵颉?/p>
他個(gè)子不是很高，夏天拉煤都會(huì)光著膀子，皮膚黝黑發(fā)亮，即使穿了衣服也是破爛不堪，他的車不是機(jī)動(dòng)車，而是一輛人力平板車。
今年夏天，我從輔導(dǎo)班往爸爸的修理廠里走，嘴里還在不停地嘮叨這天氣的悶熱，手里還拿著一杯加冰的飲料，盡量早有陰涼的地方走，這時(shí)我看見(jiàn)那個(gè)老人正在拉煤球。
30多度的`夏天，室外是多么的悶熱，人們的心里是多么的煩躁。可這位拉煤車夫，卻一直不說(shuō)話，默默地一直向前。按說(shuō)這樣悶熱的天氣現(xiàn)在應(yīng)該在涼爽的空調(diào)下邊聽(tīng)?wèi)蜻吀嗪脝幔繛槭裁磪s要在這烈日炎炎下拉煤呢？我一直在想這個(gè)問(wèn)題。
直到有一天，我聽(tīng)到門(mén)口的人在說(shuō)關(guān)于車夫的話，我就停在那里靜靜地聽(tīng)：他有一個(gè)兒子，在生出兒子不久后老伴走了。所以他一個(gè)人含辛茹苦把孩子養(yǎng)大，誰(shuí)知他兒子長(zhǎng)大后卻不是個(gè)好東西。尤其是長(zhǎng)大結(jié)婚后，整天游手好閑。不干一點(diǎn)活，每天啃老，比這老人要錢(qián)花。所以，老人就被迫擔(dān)起了整個(gè)家的重?fù)?dān)。每月微薄的工資，都給了兒媳補(bǔ)身體，自己卻不舍得花一分，常常連瓶汽水都舍不得喝。
現(xiàn)在他兒媳快要生了。他兒子不在身邊他又要去干活可真是……唉，不說(shuō)了。我在旁邊聽(tīng)的入了神，原來(lái)老人有個(gè)這么悲慘的故事。
直到現(xiàn)在我漸漸明白，他為什么不買(mǎi)機(jī)動(dòng)拉煤車而選擇人力拉煤車了。因?yàn)�，他有個(gè)不孝之子；為了擔(dān)起家里的重?fù)?dān)，每天都要省吃儉用，更別說(shuō)買(mǎi)個(gè)最廉價(jià)的機(jī)動(dòng)車了……
我覺(jué)得這個(gè)老人好可憐，如果可以重新開(kāi)始選擇生活，希望他那個(gè)不孝之子能夠悔改，別再讓這樣一位花甲老人再遭罪受。
八年級(jí)作文 篇4
金秋十月的陽(yáng)光和往常相比更加明媚一些，走在湖岸邊，清爽的涼風(fēng)吹來(lái)花香，不用細(xì)聞，你一定猜的出那是桂花的芬芳。生長(zhǎng)在這偉大的時(shí)代21世紀(jì)，生活在這座美麗的城市慶陽(yáng)，你一定感受到無(wú)比的幸福。不信你看，那邊走來(lái)兩個(gè)大哥哥、大姐姐，他們臉上掛著幸福的微笑；這邊蹣跚學(xué)步的孩子，他的爸爸媽媽跟在一旁，臉上露出安詳與恬靜；那邊長(zhǎng)凳上坐著滿頭白發(fā)的爺爺奶奶，他們相視而笑，一定是有什么開(kāi)心的事。望著陽(yáng)光下幸福生活的人們，我想起了很多很多……
14歲的我還是喜歡在陽(yáng)光下奔跑，還是喜歡在陽(yáng)光下快樂(lè)的`成長(zhǎng)，靜靜的回憶，還是希望能將童年的那份珍貴與無(wú)慮永遠(yuǎn)留在心里。我想回到過(guò)去，可我知道，人總是要長(zhǎng)大的，我們?cè)谑サ耐瑫r(shí)也會(huì)擁有。失去單純，會(huì)換來(lái)深刻，失去天真，會(huì)換來(lái)穩(wěn)重，失去童心，會(huì)換來(lái)對(duì)生命的徹悟，失去無(wú)憂無(wú)慮，會(huì)換來(lái)對(duì)自己的責(zé)任感……
無(wú)論自然界的陽(yáng)光還是用愛(ài)繪出的陽(yáng)光，沐浴著陽(yáng)光，它讓我成長(zhǎng)。我享受陽(yáng)光——那是冬日的溫暖。踩在地上厚厚軟軟的積雪，聽(tīng)著雪在腳下發(fā)出的“咯吱”聲，仿佛雪在“咯咯”笑，像群小孩子毫無(wú)緣由的高興勁兒。也許是因?yàn)殛?yáng)光的愛(ài)撫———大片大片的暖金色鋪展開(kāi)來(lái)，渲染開(kāi)來(lái)，發(fā)出亮晃晃的光。每一粒雪，只要陽(yáng)光親吻它，它就會(huì)變成一粒有著金外套的晶瑩，仿佛陽(yáng)光的長(zhǎng)長(zhǎng)尾巴余留的碎末。如若沒(méi)有陽(yáng)光，又怎會(huì)有這番溫馨？我還喜歡站在陽(yáng)臺(tái)上獨(dú)自呆呆地欣賞這樣的景，直至母親為我端來(lái)牛奶，在清晨散發(fā)濃郁的奶香，冒著裊裊熱氣，從五樓飄出，融化在唱著G調(diào)的風(fēng)里。母親總會(huì)急切地提醒我快點(diǎn)，并為我打理好一切。從早點(diǎn)到今天早上該穿什么鞋。然后，出門(mén)，父親總會(huì)和我一道。每個(gè)冬季，我的印象里總有暖雪、暖陽(yáng)，還有如陽(yáng)光的親情呵護(hù)。
那是午后的陽(yáng)光——靠著窗，端著茶。當(dāng)然，我早就長(zhǎng)大，早就懂得多大的杯子放多少茶葉的年齡。陽(yáng)光在茶杯里洗澡，卻被飄浮的茶葉打著轉(zhuǎn)劃碎，泛起粼粼微波。也許，茶葉是想把它留住。我呷一口茶，品嘗陽(yáng)光淡淡的味道。然后在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間出門(mén)、上學(xué)，父親還是和我一道來(lái)到學(xué)校，平常的一天。和朋友們?cè)谡n間“風(fēng)風(fēng)火火闖九州”，歡聲笑語(yǔ)中和入了朗潤(rùn)的陽(yáng)光。我們從不需要承諾“我們永遠(yuǎn)是朋友”之類的話，我們更多的時(shí)候是在追逐打打，或是東拉西扯地說(shuō)自己又看到了什么漂亮飾品，聽(tīng)見(jiàn)了什么娛樂(lè)新聞……偶爾，還會(huì)提到小學(xué)同桌的“種種劣跡”。陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)梢，鉆進(jìn)你我的雙眸。噓！它在聽(tīng)我們談話呢！快用手抓住它！抓住陽(yáng)光！就這樣，我們一邊解著作業(yè)本上的一元一次不等式，一邊留戀窗外的陽(yáng)光。
陽(yáng)光下，我依然在成長(zhǎng)，成長(zhǎng)中，我依然在奮斗，奮斗中，我依然有淚水，淚水中，我依然有夢(mèng)想，夢(mèng)想中，我依然有挫折。但是我不會(huì)放棄，我會(huì)用陽(yáng)光一樣的神秘蘊(yùn)藏著我的美麗，在雨過(guò)天晴的空中，揮筆秀出一道絢麗的彩虹。
八年級(jí)作文 篇5
夢(mèng)想每個(gè)人都有自己不同的夢(mèng)想，有夢(mèng)想就有追求。凝望著天邊的夜空，思索著夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)，星空是那樣燦爛，又是那樣寂靜，像是一朵朵無(wú)聲開(kāi)發(fā)的花朵在展現(xiàn)自己美好的夢(mèng)。柔和的月光散落在大地上，讓我產(chǎn)生了無(wú)邊的美好遐想。夢(mèng)想是美麗的，它比現(xiàn)實(shí)美好，比幻想真實(shí)，是對(duì)未來(lái)美好的愿望，有了星星，才讓天空更加明亮；有了魚(yú)兒，才讓大海更加歡暢；有了夢(mèng)想生命才會(huì)更加輝煌！以前，我的夢(mèng)想是多變的。昨天看了新聞上消防員勇敢滅火，我就想做一名消防員；今天看了考古學(xué)家發(fā)掘古墓，我又想成為一名考古學(xué)者；明天我不想寫(xiě)作業(yè)了，我又想當(dāng)一名老師。但是，隨著年齡的增長(zhǎng)，我明白了夢(mèng)想是不能胡亂更改的，它是一個(gè)人的奮斗目標(biāo)，如果隨意更改變換，以前的奮斗不就等于零了嗎？并不是所有的夢(mèng)想都是一天兩天就能實(shí)現(xiàn)的，它需要努力奮斗和耐心的等待。夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)時(shí)是美麗的，可是美麗的背后往往是艱辛坎坷的。如果夢(mèng)想是一個(gè)搖籃，那就是用努力的.枝條編織起來(lái)的；如果夢(mèng)想是一片大海，那就是用經(jīng)歷的滴水積累起來(lái)的；如果夢(mèng)想是一片森林，那就是用千年的時(shí)間生長(zhǎng)起來(lái)的……夢(mèng)想的天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，天邊無(wú)限，夢(mèng)想是沒(méi)有限制的，可以是自由的想象，想象著未來(lái)的美好，期盼著一天又一天，美好事物的到來(lái)，天邊的天空讓人產(chǎn)生美好的愿望，一顆顆星星就像是一個(gè)個(gè)閃爍著光芒的夢(mèng)想，夢(mèng)想正展現(xiàn)著誘人的成就與希望。美好的夢(mèng)想像一條通往成功的小徑，但路邊長(zhǎng)滿了帶刺的荊棘，當(dāng)夢(mèng)想將要磨滅的時(shí)候，也許你離成功僅有幾步之遙。堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，讓夢(mèng)想展現(xiàn)輝煌！
八年級(jí)作文 篇6
科學(xué)無(wú)處不在，只要我們善于思考，注意觀察，具有鍥而不舍的精神去探究，并且永遠(yuǎn)不要放棄對(duì)已知的好奇心，就有可能得到科學(xué)的靈感。
我曾經(jīng)嘗試過(guò)許多科學(xué)實(shí)驗(yàn)，其中有一次的科學(xué)嘗試讓我記憶猶新。記得在我讀二年級(jí)的時(shí)候，鄰居的.小伙伴們都說(shuō)我力氣小，可好強(qiáng)的我怎么也不相信，為了證明自己，我就從家里找來(lái)兩本尺寸和頁(yè)數(shù)都差不多的書(shū)，將兩本書(shū)每隔兩三頁(yè)互相交叉疊在一起，然后，沿著水平方向拉開(kāi)，可是，不管我用多大的力氣，就是不能把它們拉開(kāi)，這時(shí)，我心想：難道我的力氣就連這兩本書(shū)也拉不開(kāi)嗎?不，我還是不相信。于是，我找來(lái)鄰居的小伙伴們，讓她們也試一試，看看拉不拉得開(kāi)，結(jié)果，卻沒(méi)有一個(gè)人能把它拉開(kāi)，這令我難以置信。這道底是怎么回事呢?難道是被書(shū)里面的文字吸住了?一種種問(wèn)題在我的腦海中徘徊，讓我迫不及待地想要得到解答。
時(shí)針猶如火箭一樣迅速地走著，很快地到了晚上，六點(diǎn)、七點(diǎn)、八點(diǎn)，爸爸下班回來(lái)了，我連忙高興地向他撲了過(guò)去，這次可不是想讓爸爸媽媽帶我出去逛街�！鞍职郑瑸槭裁磧杀境叽绾晚�(yè)數(shù)都差不多的書(shū)，把它們們互相相交叉疊在一起后，我和鄰居的小伙伴們沿著水平方向都拉不開(kāi)，這是怎么回事呀?”我認(rèn)真地問(wèn)道。剛說(shuō)完，我又自信的補(bǔ)上了一句：“這肯定不是因?yàn)槲伊庑��！卑职中χf(shuō)道：“傻孩子，別說(shuō)你們拉不開(kāi)，就連爸爸媽媽也拉不開(kāi)�！薄斑@是為什么呀?”我極其困惑地問(wèn)道。爸爸見(jiàn)我那好學(xué)求知的樣子，就透漏了一點(diǎn)點(diǎn)原理給我：“這是因?yàn)榇髿鈮毫?huì)使紙和紙緊貼在一起。”
爸爸的解釋還不能讓我滿足，于是，我去查閱資料，根據(jù)爸爸的提示，根據(jù)自己的頭腦分析、理解，推斷出了原理——大氣壓力使紙與紙緊貼在一起，使紙張與紙張之間產(chǎn)生了摩擦力，書(shū)的頁(yè)數(shù)越多，產(chǎn)生的摩擦力就越大，所以我們永遠(yuǎn)無(wú)法把它拉開(kāi)。
哥白尼曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人的天職在勇于探索真理。是的，我們要熱愛(ài)科學(xué)，勇于探索。只要我們勇敢地去嘗試，總會(huì)有意外的收獲。
八年級(jí)作文 篇7
“小雯，這面挺好吃的呀！”我大口大口地吃著學(xué)校小賣(mài)部的炒面，跟對(duì)面的小雯聊著。
“嗯，比起飯?zhí)玫�，這好吃多了！”
我愣了愣，的確，剛上中學(xué)，感覺(jué)一切都那么的新鮮而又陌生。飯?zhí)美锏娘埐宋兜酪膊诲e(cuò)，花樣款式也多，可接下來(lái)的日子，飯?zhí)美锏牟瞬皇嵌嘤途褪翘�，吃久了膩。于是，我便和一些同學(xué)到學(xué)校小賣(mài)部吃起飯來(lái)了，雖說(shuō)價(jià)錢(qián)是貴了點(diǎn)，可味道還不錯(cuò)，便湊合著吃了。
終于挨到放學(xué)了，啊哈！這回我得回家吃個(gè)夠，好好地補(bǔ)補(bǔ)。果然，爸爸媽媽見(jiàn)我回家，很是興奮，趕緊給我做了許多好吃的，雖然不是什么名貴的菜，可畢竟出自爸爸媽媽的手，真材實(shí)料！
第二天早上，我正準(zhǔn)備去學(xué)校，在路上，發(fā)現(xiàn)自己的作業(yè)本忘帶了，連忙趕回家，剛跨進(jìn)門(mén)口，就見(jiàn)爸爸媽媽在吃早餐。一碗用白開(kāi)水泡開(kāi)的冷剩飯！爸爸媽媽吃著剩飯，緊鎖著眉頭，把剩飯一口一口的咽下去。我愣住了，傻傻地看著他們，爸爸媽媽的早餐，就是這……這個(gè)呀？
爸爸媽媽見(jiàn)到我，也很是驚訝，問(wèn)：“小倩，你怎么回來(lái)了？”
“哦，作……作業(yè)本忘帶了�！蔽疫�沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，這硬生生，冷冰冰的冷剩飯?jiān)趺茨苎实孟卵�，“爸媽，你們每天就是吃這個(gè)呀？”
“哦。”爸爸笑了笑，說(shuō)，“沒(méi)什么，我看著飯剩著倒了挺可惜，就把它吃了，我和你媽一人一碗剛好，中午再吃好點(diǎn)就行�！�
“呃，對(duì)了，你錢(qián)還夠用嗎？這二十塊，拿著，路上買(mǎi)些吃的，別餓著了……”
媽媽一邊囑咐我一邊把錢(qián)放到我手里，不知怎么的，鼻子有點(diǎn)酸，想哭，我看見(jiàn)了媽媽枯瘦的手，頭上縷縷的銀絲，看見(jiàn)了爸爸滄桑歲月的皺紋。最后得知，爸爸媽媽為了供我讀書(shū)，每天的早餐都是這樣，免費(fèi)的白開(kāi)水，一碗冷冰冰的冷剩飯，衣服也舍不得多添幾件，為的就是我。這白剩飯里，糊著多少父母的愛(ài)！糊著多少望女成鳳的心！
我永遠(yuǎn)都忘不了這份樸實(shí)的.愛(ài)。從那以后，我再也沒(méi)有去過(guò)小賣(mài)部吃面，因?yàn)槲颐砍砸豢诿�，都�?huì)想起爸爸媽媽的早餐，那冷冰冰，硬邦邦的冷剩飯，我吃的，是爸爸媽媽的血汗錢(qián)阿！父母，就是那么偉大，就是那么地為兒女著想，在我們坐在風(fēng)扇底下舒舒服服的學(xué)習(xí)時(shí)，爸爸媽媽在干什么？爸爸媽媽正在烈日炎炎的太陽(yáng)底下工作；當(dāng)我們嫌棄這個(gè)不好吃那個(gè)不好吃時(shí)，爸爸媽媽又在吃什么？當(dāng)我們胡吃海用，和別人比吃比穿比用比酷比靚時(shí)，父母又在干什么？他們沒(méi)得比，他們永遠(yuǎn)都是這樣，埋頭苦干，省吃儉用，試問(wèn)，我們做兒女的，能做些什么？我們能做的，就是懷著一顆感恩的心，好好學(xué)習(xí)，以最佳的成績(jī)回報(bào)我們的父母，僅此而已！
世界上充滿了愛(ài)，最樸實(shí)而又最偉大的，莫過(guò)于父母對(duì)我們不離不棄，始終如一，默默無(wú)聞的愛(ài)。
八年級(jí)作文 篇8
我是農(nóng)村人，我們農(nóng)村的黃昏可漂亮了，讓我?guī)闳タ匆豢窗伞?/p>
黃昏到了，現(xiàn)在正好是夏天，你可以看見(jiàn)很多下鄉(xiāng)人在吃晚飯，他們先把桌子啊、椅子呀，全都搬到門(mén)前天高地闊的地方，一家人圍坐一起開(kāi)開(kāi)心心地吃了起來(lái)。
黃昏將臨的時(shí)候，如果你在洗衣服的話，準(zhǔn)會(huì)瞧見(jiàn)一兩只金光閃閃的鴨子在水里游來(lái)游去。它們游得很慢。從遠(yuǎn)處看去還以為是幾只金子做的天鵝在水中游來(lái)游去。還時(shí)不時(shí)地把頭扎進(jìn)水里吃小魚(yú)呢.
黃昏將臨的時(shí)候，倘若你在竹林中散步，你就會(huì)看見(jiàn)一排排竹子像一個(gè)個(gè)站立的戰(zhàn)士，壯嚴(yán)地守護(hù)著它們自己的王國(guó)。倘若現(xiàn)在是春天，你一定能看一顆顆嫩筍從地下探出頭來(lái)。有高的、矮的、大的、小的`，這時(shí)你隨便挖上一顆帶回家，做成油燜干筍的話，一定很好吃。
黃昏的時(shí)候，如果你站在門(mén)前，一定會(huì)看見(jiàn)一只大母雞帶著幾只小雞在覓食，此時(shí)你拿一把米往地上一撒，那群小雞肯定會(huì)把這些米“消滅”掉的。
我們鄉(xiāng)村的景色還有很多，下一次有機(jī)會(huì)再向你講吧。拜拜！
八年級(jí)作文 篇9
生活是一幅潑墨山水畫(huà)，無(wú)須濃墨重彩，不須五彩繽紛，其美，其妙，其意境，皆隱藏在“墨色山水”中。
書(shū)海泛舟
愜意的午后，小心撐起一葉扁舟，遨游書(shū)海。看“秦王掃六合，虎視何雄哉�！庇^高祖斬蛇起義，項(xiàng)羽平定八方，楚漢爭(zhēng)繼天下。讀孔明智算華容，子龍單騎救主，三國(guó)鼎立而存。后又三馬并曹，建立西晉，隋唐盛世，英雄輩出。華夏五千年文化，盡藏書(shū)中。坐觀王侯之成敗，笑談將相之勇謀，何其樂(lè)哉。捧起一篇篇詩(shī)詞，體會(huì)對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何的豪邁。品味“待從頭，收拾舊山河，朝天闕”的悲壯。跟著作者欣賞“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的美景。解讀“大夢(mèng)誰(shuí)先覺(jué)，春堂我自知”的灑脫……喜怒哀樂(lè)，悲歡離合，作者雖已遠(yuǎn)逝，情感卻躍然紙上，細(xì)細(xì)品味，此樂(lè)何極。
音樂(lè).人生
戴上耳機(jī)，遠(yuǎn)離塵世喧囂，獨(dú)自一人漫步在音樂(lè)的過(guò)度。聽(tīng)一聽(tīng)“劍出鞘，恩怨了，誰(shuí)笑。我只求今朝擁你入懷抱。紅塵客棧風(fēng)似刀，驟雨落宿命敲。”的激情。聞一聞“還記得你說(shuō)家是唯一的城堡，隨著稻香河流繼續(xù)奔跑，微微笑，小時(shí)候的夢(mèng)我知道”的稻香鄉(xiāng)村氣息。品一品“天青色等煙雨，而我在等你，炊煙裊裊升起隔江千萬(wàn)里。”的.滄桑。每一首歌曲，每一次傾聽(tīng)，都是一次思想的旅行。
品茶香.知茶趣
“爺爺泡的茶有種味道叫做家，陸羽泡的茶是一幅潑墨的山水畫(huà)……”燒開(kāi)一壺水，灑下一包茶葉，任其在水中翻滾，旋轉(zhuǎn)，展開(kāi)自己嬌嫩的身姿，舞蹈著，將水染綠了，將自己的芳香獻(xiàn)給了水。端起茶杯，和爸爸相對(duì)而坐，吹起一絲幽芳，親抿一口�？酀牟杷诳谥幸稽c(diǎn)一點(diǎn)，化作那獨(dú)特的甘甜。恰似豐收后的喜悅，又像隆冬后的春天，苦盡甘來(lái)。人生亦是如此。和爸爸談天，論地，思考人生。人身沉浸在茶香中，靈魂卻早已飄出九霄云外，悠然而自得，飄飄而欲仙。
生活就是一次郊外踏青，三五好友，一同上路。一路上賞盡生活之美，看遍春意盎然。無(wú)須濃墨重彩，更不須五彩繽紛，其美，其秒，其意境，借隱藏在一片春綠之中。
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