- 相關(guān)推薦
我想做個(gè)壞孩子初二作文（精選21篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的我想做個(gè)壞孩子初二作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我想做個(gè)壞孩子初二作文 1
我想做個(gè)壞孩子，那樣不用每天徉裝著笑容，不用為別人的期待而生活著，為了別人可悲的期望而放棄自己的夢想。
我想挎著行囊去流浪，離開虛偽的人群，去遠(yuǎn)方，過著簡單而快樂的生活。
何時(shí)覺得自己變得像木偶，沒了自由，在別人的一拉一扯下生活。別人的期望變成我的壓力，但期望我的人只會(huì)說那是動(dòng)力，會(huì)說沒有壓力就沒有動(dòng)力。可我覺得，太大的壓力使我失去了動(dòng)力。
青春的陽光不在明媚，只因我閉上雙眼，靜靜地等待世界的宣判，只因我游離了規(guī)則。
何時(shí)我的夢想變得不像是我的。在家人、朋友的期望下做著自己心里厭惡的東西。更多的時(shí)候，我總是為別人而活著，那心里的夢想在時(shí)間的沖刷下變成了幻想，變成了可悲的夢。
我想做個(gè)壞孩子，幾天復(fù)制昨天，不愿在勉強(qiáng)自己。
不要以為我很堅(jiān)強(qiáng)，如今淡漠只是武裝自己不受傷，我不喜歡別人把我看得脆弱，也不喜歡別人以為我很堅(jiān)強(qiáng)。
壞孩子的天空到底是怎么樣的？墮落，迷茫，頹廢？還是局外人無法欣賞的美好，我向往……
我怕自己會(huì)變成壞孩子，我怕最愛我的.你們會(huì)不在愛我，不要我，離開我……
我害怕你們的離去，所以我沒有變壞，而是盡力讓自己變成你們期待的……
她說：我的本質(zhì)不壞，只是壓力大了，難以承受，才會(huì)想自己變壞，變叛逆。讓自己離別人的期望越來越遠(yuǎn)。以為這樣就可以逃離別人給我的壓力。
如果我說累了；下一秒鐘請(qǐng)讓我離開，就這一秒鐘，讓我為自己的驕傲而活著……！
我想做個(gè)壞孩子初二作文 2
教室窗外的蟬鳴一聲接著一聲，我趴在課桌上，看著老師在講臺(tái)上滔滔不絕地講著數(shù)學(xué)題，那些密密麻麻的公式就像一群小蟲子，在我眼前亂轉(zhuǎn)。我偷偷地把漫畫書藏在課本下面，剛翻開沒幾頁，就被同桌捅了捅胳膊：“老師來了！” 我手忙腳亂地把漫畫書塞回去，心里卻委屈極了。為什么我總是要做那個(gè)聽話的好孩子？
從小到大，我都是父母眼中的乖寶寶，老師口中的好學(xué)生。我按時(shí)完成作業(yè)，積極參加各種活動(dòng)，每次考試都要力爭上游�？墒�，只有我自己知道，這些并不是我真正想要的。我也想在課間和同學(xué)們在操場上瘋跑，而不是乖乖地坐在教室里看書；我也想在周末約上小伙伴去公園玩耍，而不是去上那些沒完沒了的補(bǔ)習(xí)班。
我想做個(gè)壞孩子，不用在意成績的高低，不用在乎老師和家長的.眼光。我可以在上課時(shí)偷偷傳紙條，可以在放學(xué)后不按時(shí)回家，去游戲廳打游戲。我甚至想過，要是能像電影里的壞孩子那樣，留著長長的頭發(fā)，穿著奇裝異服，該有多酷��！
可是，每當(dāng)我有這樣的想法時(shí)，內(nèi)心又會(huì)有另一個(gè)聲音在說：“你不能這樣做，你是個(gè)好孩子，要做大家的榜樣�！� 于是，我又只能把那些叛逆的想法深深地埋在心底，繼續(xù)做那個(gè)別人眼中的好孩子�；蛟S，每個(gè)乖乖聽話的孩子心里，都藏著一個(gè)想要做壞孩子的夢吧。
我想做個(gè)壞孩子初二作文 3
家里的燈光昏黃，我站在客廳里，看著爸爸媽媽的注意力都在弟弟身上。弟弟因?yàn)樗に榱艘粋�(gè)杯子，正在大聲哭鬧，媽媽連忙跑過去安慰他，爸爸也皺著眉頭詢問有沒有受傷。而我，剛剛考了全班第一，滿心歡喜地想把這個(gè)好消息告訴他們，卻仿佛成了這個(gè)家里的透明人。
我一直都是懂事的，從來不會(huì)給父母添麻煩。家里有什么好吃的，我總是先讓給弟弟；弟弟想要我的玩具，我也會(huì)毫不猶豫地給他。我以為，只要我足夠聽話，足夠優(yōu)秀，就能得到爸爸媽媽更多的愛和關(guān)注�？墒乾F(xiàn)在，我突然覺得累了。
我想做個(gè)壞孩子，我想大吵大鬧，我想引起他們的注意。我甚至想過，要是我故意把成績考差，把家里弄得亂七八糟，爸爸媽媽會(huì)不會(huì)把目光多分給我一些呢？我知道這樣的.想法很幼稚，也很不懂事，但是我真的渴望被重視，渴望爸爸媽媽能像關(guān)心弟弟一樣關(guān)心我。
以前的我，總是小心翼翼地維護(hù)著自己好孩子的形象，生怕做錯(cuò)一點(diǎn)事就會(huì)讓父母失望。但現(xiàn)在，這種被忽視的感覺讓我越來越難受。也許，只有做個(gè)壞孩子，才能讓我在這個(gè)家里找到一點(diǎn)存在感吧。
我想做個(gè)壞孩子初二作文 4
清晨的鬧鐘又準(zhǔn)時(shí)響起，我拖著疲憊的身體從床上爬起來，開始了日復(fù)一日的學(xué)習(xí)生活。洗漱、吃早餐、背單詞，一切都像被設(shè)定好程序的機(jī)器人一樣，按部就班地進(jìn)行著。我看著鏡子里的自己，眼神里滿是疲憊和無奈。
從小到大，我就被各種規(guī)則和要求束縛著。在學(xué)校，要遵守校規(guī)校紀(jì)，要聽老師的話；在家里，要聽父母的'話，要好好學(xué)習(xí)。我就像一只被關(guān)在籠子里的小鳥，雖然衣食無憂，卻失去了自由。
我想做個(gè)壞孩子，我想掙脫這些枷鎖，去追求屬于自己的自由。我想去看外面的世界，去做自己喜歡的事情，哪怕會(huì)遇到很多困難和挫折。我不想再被別人的期望所左右，不想再為了滿足別人而活。
我想象著自己逃課去看一場喜歡的演唱會(huì)，想象著自己騎著自行車在鄉(xiāng)間小路上自由馳騁，想象著自己和朋友們在海邊盡情玩耍。這些畫面在我腦海中不斷浮現(xiàn)，讓我對(duì)做一個(gè)壞孩子充滿了向往�；蛟S，只有打破常規(guī)，才能找到真正的自己吧。
我想做個(gè)壞孩子初二作文 5
在同學(xué)們眼中，我是那個(gè)開朗樂觀、成績優(yōu)異的好學(xué)生。每天，我都帶著燦爛的笑容，和大家一起說笑打鬧。我積極參加各種活動(dòng)，總是能在舞臺(tái)上展現(xiàn)出最好的自己。然而，沒有人知道，在這光鮮亮麗的外表下，藏著一顆孤獨(dú)的心。
我害怕被別人看到我脆弱的一面，所以我總是用堅(jiān)強(qiáng)和樂觀來偽裝自己。當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)，我不敢向別人傾訴，只能一個(gè)人默默地承受。我努力讓自己變得完美，只是希望能得到大家的認(rèn)可和喜歡。
我想做個(gè)壞孩子，我不想再戴著這副虛假的面具生活。我想把自己的真實(shí)想法和感受說出來，哪怕會(huì)被別人嘲笑，會(huì)被別人討厭。我想讓別人看到那個(gè)不完美的我，那個(gè)會(huì)哭、會(huì)累、會(huì)害怕的我。
我渴望有一個(gè)真正懂我的`人，能在我難過的時(shí)候給我一個(gè)擁抱，能在我迷茫的時(shí)候給我一些指引。也許，只有做個(gè)壞孩子，才能卸下偽裝，找到真正的朋友，擺脫這份孤獨(dú)吧。
我想做個(gè)壞孩子初二作文 6
暑假里，別的同學(xué)都在享受輕松愉快的假期生活，而我卻被父母安排得滿滿的。早上要去上英語輔導(dǎo)班，下午要去學(xué)鋼琴，晚上還要做暑假作業(yè)。我就像一個(gè)陀螺，不停地旋轉(zhuǎn)，沒有一點(diǎn)休息的時(shí)間。
我看著窗外的小伙伴們在快樂地玩耍，心里充滿了羨慕。我也想和他們一樣，在陽光下奔跑，在草地上嬉戲，在河邊捉魚�？墒�，我不能，因?yàn)槲沂莻�(gè)好孩子，我要聽父母的話，要利用假期提升自己。
我想做個(gè)壞孩子，我想拒絕這些輔導(dǎo)班和興趣班，我想擁有屬于自己的假期。我想躺在草地上，看著藍(lán)天白云，想象著自己變成一只小鳥，自由自在地飛翔。我想在夜晚，和朋友們一起看星星，分享彼此的小秘密。
我知道父母是為了我好，他們希望我能有一個(gè)美好的未來。但是，我也需要一些自由的'空間，我需要一些時(shí)間來做自己喜歡的事情。也許，只有做個(gè)壞孩子，才能打破這種束縛，找回那份渴望已久的自由吧。
我想做個(gè)壞孩子初二作文 7
又一次因?yàn)榭荚嚦煽儾焕硐�，被老師叫到辦公室批評(píng)。老師那嚴(yán)厲的話語，像一把把鋒利的刀，刺痛著我的心�；氐浇淌�，我坐在座位上，看著周圍同學(xué)投來的異樣眼光，心里充滿了委屈和不甘。
一直以來，我都努力學(xué)習(xí)，想要取得好成績�？墒�，有時(shí)候無論我怎么努力，都達(dá)不到老師和家長的要求。我已經(jīng)厭倦了這種被批評(píng)、被指責(zé)的生活，我想要反抗，卻又不知道該怎么做。
我想做個(gè)壞孩子，我想對(duì)老師的批評(píng)置之不理，我想對(duì)家長的嘮叨大聲反駁。我想用自己的.方式來證明，成績并不是衡量一個(gè)人的唯一標(biāo)準(zhǔn)。我有自己的興趣愛好，我有自己的夢想，我不想被成績束縛住手腳。
我想象著自己在課堂上不再認(rèn)真聽講，在作業(yè)上隨意敷衍了事。雖然我知道這樣做不對(duì)，但是這種無聲的反抗，卻能讓我在壓抑的生活中找到一絲發(fā)泄的出口。也許，這就是我這個(gè)好孩子內(nèi)心深處，對(duì)現(xiàn)狀的一種無奈的反抗吧。
我想做個(gè)壞孩子初二作文 8
在學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)中，我總是按照父母和老師的期望，選擇那些對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的社團(tuán)。我參加了數(shù)學(xué)競賽社團(tuán)、作文寫作社團(tuán)，雖然在這些社團(tuán)里我也取得了一些成績，但是我卻感覺不到快樂。
我真正喜歡的是繪畫，我喜歡用畫筆描繪出自己心中的世界，喜歡在色彩的'海洋里自由遨游�？墒�，父母卻認(rèn)為繪畫是不務(wù)正業(yè)，會(huì)影響學(xué)習(xí)，所以一直反對(duì)我參加繪畫社團(tuán)。
我想做個(gè)壞孩子，我想不顧父母的反對(duì)，加入繪畫社團(tuán)。我想在社團(tuán)里，和志同道合的朋友們一起交流繪畫技巧，一起去戶外寫生，用畫筆記錄下美好的瞬間。我想通過繪畫，找到真正的自己，找到屬于自己的快樂。
我知道做一個(gè)壞孩子可能會(huì)讓父母失望，會(huì)面臨很多壓力和困難。但是，我真的不想再壓抑自己的興趣愛好，不想再為了迎合別人而放棄自己的夢想。也許，只有勇敢地做個(gè)壞孩子，才能找到那個(gè)被遺忘的自我吧。
我想做個(gè)壞孩子初二作文 9
隨著年齡的增長，我漸漸有了自己的想法和主見�？墒牵改竻s總是把我當(dāng)成小孩子，什么事情都要替我做決定。從穿什么衣服，到交什么樣的朋友，他們都要過問。我感覺自己就像一個(gè)提線木偶，沒有一點(diǎn)自由。
我開始對(duì)父母的嘮叨感到厭煩，對(duì)他們的要求產(chǎn)生了抵觸情緒。我想做個(gè)壞孩子，我想擺脫他們的控制，自己決定自己的生活。我想按照自己的喜好選擇衣服，我想和自己喜歡的朋友一起玩耍，哪怕這些朋友在父母眼中并不優(yōu)秀。
我知道這樣的想法很叛逆，也很可能會(huì)傷害到父母。但是，我真的渴望有自己的獨(dú)立空間，渴望得到父母的`尊重和理解。也許，這就是青春期叛逆的萌芽吧，而我，想要通過做個(gè)壞孩子的方式，讓父母看到我的成長和改變。
我想做個(gè)壞孩子初二作文 10
學(xué)校里有各種各樣的規(guī)章制度，這些規(guī)章制度雖然是為了維護(hù)學(xué)校的秩序和保障我們的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是有些規(guī)則卻讓我感到很束縛。比如，我們必須每天穿著統(tǒng)一的校服，不能留自己喜歡的發(fā)型，不能在課間大聲喧嘩。
我看著那些穿著時(shí)尚、發(fā)型獨(dú)特的同學(xué)，心里充滿了羨慕。我想做個(gè)壞孩子，我想挑戰(zhàn)這些規(guī)則。我想穿著自己喜歡的`衣服來學(xué)校，我想留一個(gè)個(gè)性的發(fā)型，我想在課間和同學(xué)們盡情地歡笑打鬧。
我知道違反規(guī)則可能會(huì)受到懲罰，但是我就是想嘗試一下打破這些束縛。也許，這是我對(duì)一成不變的校園生活的一種反抗，是我對(duì)自由和個(gè)性的一種追求。我想通過這種方式，證明自己不是一個(gè)只會(huì)循規(guī)蹈矩的 “乖乖牌”，我也有自己的想法和勇氣。
我想做個(gè)壞孩子初二作文 11
我想做個(gè)壞孩子，這個(gè)想法在我腦海中揮之不去。我羨慕那些壞孩子的自由和灑脫，他們可以不用在意別人的眼光，做自己想做的事情。但是，每當(dāng)我想要付諸行動(dòng)的時(shí)候，內(nèi)心又會(huì)充滿矛盾和掙扎。
我知道做一個(gè)壞孩子可能會(huì)讓關(guān)心我的`人失望，會(huì)讓自己的未來變得迷茫。我不想讓父母傷心，不想讓老師對(duì)我失去信心，更不想讓自己的人生走上錯(cuò)誤的道路�？墒�，我又無法抑制內(nèi)心對(duì)這種 “壞” 的向往。
我在好孩子和壞孩子之間徘徊，不知道該如何選擇。也許，我真正需要的不是做一個(gè)真正的壞孩子，而是在保持善良和正直的同時(shí)，能夠有勇氣去追求自己的夢想，去表達(dá)自己的想法，去尋找屬于自己的生活方式。我想，這才是我內(nèi)心深處最真實(shí)的渴望吧。
我想做個(gè)壞孩子初二作文 12
我想做個(gè)壞孩子，拋開束縛，盡情去做自己想做的事。我想做個(gè)壞孩子，拒絕無盡地學(xué)習(xí)，撕碎繁多的作業(yè)，彌補(bǔ)在課本中逝去的童年，盡情地玩耍享受快樂的滋味。
我想做個(gè)壞孩子，把考砸的試卷踩在腳下，把考試的'煩惱通通甩掉，如果我是一個(gè)壞孩子，我又何必為成績而煩惱？考不好，我依然可以開心地大笑。
我想做個(gè)壞孩子，不再理會(huì)父母老師的嘮叨，把他們的命令全部拋掉，如果我不喜歡書法，他們又憑什么逼著我拿獎(jiǎng)？
我想做個(gè)壞孩子，脫下那大眾化的校服，每天自由搭配著自己喜歡的服裝，在人群中展現(xiàn)出屬于自己的獨(dú)特風(fēng)采。
我想做個(gè)壞孩子，不再在他人的責(zé)備中低頭，不再成為被線牽著的木偶，不再放棄自己的夢想，實(shí)現(xiàn)別人的期望，不再為名次掉落而憂愁煩惱，我可以自由自在地玩耍，自由自在地狂笑！
我想做個(gè)壞孩子，可是我做不到。
我想做個(gè)壞孩子初二作文 13
從上學(xué)到現(xiàn)在，在老師、家長眼里，我一直就是一個(gè)乖寶寶，很乖很乖。也許別人根本就不知道，我也想做一個(gè)壞孩子。
上課端端正正地坐著，認(rèn)認(rèn)真真地聽課，不會(huì)做任何小動(dòng)作，更不會(huì)講話；下課了也不會(huì)去瘋玩，而是安安靜靜地坐在位置上；每次考試也必須都要沖到前面……我很累，常常感到壓力，可我不敢表現(xiàn)出來，只能更加賣力地埋頭苦干，生怕一不小心破壞了我在大家心中的形象。
有時(shí)候，我真的很想當(dāng)一個(gè)無憂無慮的壞孩子，不要在乎別人的看法，也不要為學(xué)習(xí)而發(fā)愁。早上，我可以不用站在講臺(tái)前，扯著嗓子喊那些“皮猴子”們好好聽話，而是和同學(xué)們一起談天說地，聊電影中的精彩片段，將生活中的搞笑趣事。
有時(shí)候，我真的很想當(dāng)一個(gè)任性的壞孩子。可以將沉甸甸的分?jǐn)?shù)拋到九霄云外。對(duì)了，上課時(shí)，我也可以不用繃緊著我的神經(jīng)、大腦飛速轉(zhuǎn)動(dòng)、小手也舉得酸酸，可以想想心事，放松一刻；當(dāng)然，也可以光明正大地看電視，不受作業(yè)的'騷擾，并不用去上任何輔導(dǎo)班�？梢员M情地出去玩耍，盡情享受大自然的美好，不將童年束縛在四面白墻之中。
有時(shí)候，我真的很想當(dāng)一個(gè)不負(fù)責(zé)的壞孩子，不用擔(dān)負(fù)老師的期望，也不要滿足父母的愿望。拋去所有的壓力，做一個(gè)最單一的我。
有時(shí)候，我真的很想做一個(gè)壞孩子……
其實(shí)，我知道我不應(yīng)該也不可能成為一個(gè)壞孩子，只是被禁錮的思想偶爾泛起一絲絲漣漪……
我想做個(gè)壞孩子初二作文 14
“啊，終于復(fù)習(xí)完了！”揉著酸軟的脖子，從書堆中抬起頭，為了迎接考試，我已經(jīng)忙了一個(gè)下午。窗外斜陽的余暉下，傳來孩童的嬉戲聲，一片染紅的秋葉在風(fēng)中回旋，飄逸地落下……
為了做個(gè)好學(xué)上進(jìn)的好孩子，我舍棄了太多！真地好羨慕那些壞學(xué)生：打架、曠課、隨心所欲，自由自在，甚至還可以談一場風(fēng)花雪月的戀愛！有時(shí)，我好想做個(gè)壞孩子……
終于不用在清晨早醒，我伸了個(gè)大大的懶腰，打量著鏡中的自己：劉海擋住了眼睛，頭發(fā)被染成了耀眼的金色，戴著美瞳的眼睛畫著黑黑的眼線；穿著帶鉚釘?shù)腡恤，磨得發(fā)白的牛仔短褲，耳朵上還晃著一副夸張的大耳環(huán)，好酷哦！
斜背著書包，昂著頭在大街上閑逛，在他們上學(xué)的時(shí)候出來逛還真是爽啊�！疤K嘉，你怎么沒上學(xué)啊?是不是生病了？”鄰居阿姨關(guān)心地問，“哦，啊，這個(gè)……”我怎么說呢？“今天學(xué)校放假嗎？”“這孩子怎么不上學(xué)��？還打扮成這樣！”走了一路，迎著路人異樣的眼光，我禁不住抓狂了，還是去學(xué)校吧。
課堂上，我百無聊懶地?cái)[弄著手機(jī)，搖頭晃腦地聽著音樂，全然不顧同桌鄙夷的目光。再也不用目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師，不用奮筆疾書地抄筆記，不用冥思苦想著問題的答案，一切都變得那么輕松美好。“Wonderful!You are very clever!”英語老師激動(dòng)地表揚(yáng)著雅雅，同學(xué)們一陣唏噓，看著她自豪的笑顏，我不禁悵然：原來這一切都是屬于我的'�。�
“這次數(shù)學(xué)考試最低分蘇嘉20分！”“切，這么爛還曠課，不要臉……”“壞孩子！離她遠(yuǎn)點(diǎn)�！笨粗矍皾M是紅叉的試卷，耳邊充斥著同學(xué)們的恥笑聲，我機(jī)械地走出去，只想逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的�？帐幨幍牟賵錾�，只有旗桿和我，不知坐了多久，我第一次覺得這種孤獨(dú)和寂寞，遠(yuǎn)比那份執(zhí)著的艱辛更令人難以忍受。
我要回家！
“你走，我沒有你這樣的壞孩子！”昔日慈祥的媽媽竟然變得橫眉怒目，將我拒之門外�！安灰。瑡寢�，我再也不要做壞孩子了！”
“怎么睡著了？”突然聽到媽媽熟悉的聲音。我睜開眼睛，太好了，只是個(gè)夢！
原來，做壞孩子竟是那樣可怕！盡管他們可以把自己的青春過得很瘋狂，但是，他們的內(nèi)心竟是那樣空虛，那樣孤獨(dú)無助。還是做好孩子好啊！雖然很苦很累，但是充實(shí)、豐富、有成就感……
有時(shí),我也想做個(gè)壞孩子,但我知道,那只是想想罷了……
我想做個(gè)壞孩子初二作文 15
壞孩子整天無憂無慮，自由自在，什么也不用想，什么也不用做，而好孩子要整天去做一些自己沒有做過的事情，去挑戰(zhàn)自己，去補(bǔ)充自己……
好孩子每日天都要做功課，背功課，而壞孩子什么也不用做，只是玩。
好孩子每天都要認(rèn)真聽講，認(rèn)真寫作業(yè)。而壞孩子什么也不用做，只是不要找麻煩。
如果我是個(gè)壞孩子，我會(huì)把一個(gè)已經(jīng)辦好的'事情給拆散了，而在學(xué)校里我會(huì)把別人最重要的東西給弄壞，到時(shí)候，我再假裝不知道，這件事情就會(huì)過去了。
如果我是個(gè)壞孩子，我會(huì)上課不認(rèn)真聽講，總是嘻嘻哈哈的。還一老氣老師。
如果我是個(gè)壞孩子，我會(huì)去把別人的東西拿來，增加到自己的儲(chǔ)存箱，我還會(huì)去給別人添麻煩。讓大家都討厭我。
雖然我們都這樣想，但不過我們還是要做一個(gè)好孩子，只不過時(shí)刻用“壞孩子”來策鞭自己，提醒自己最終實(shí)現(xiàn)自己的理想，將來能夠幫助壞孩子，讓這個(gè)世界沒有壞孩子。
我想做個(gè)壞孩子初二作文 16
我想做個(gè)壞孩子，這樣就不用天天臉上都掛著虛偽的笑容。面對(duì)那些很討厭的人，就不用也裝出很友好的樣子。每天面對(duì)那些虛偽的臉，也要強(qiáng)裝出一幅笑臉�？墒俏液门拢遗略�(jīng)的最愛我的你們，因?yàn)槲易兂蓧暮⒆佣紩?huì)討厭我，嫌棄我。
我每次都裝做一幅活潑可愛的樣子讓所有的人都喜歡我，每到夜晚，我呆在自己的小房間里時(shí)，我才會(huì)偷偷的落淚。每當(dāng)我昔日相處的“好朋友＂在背后議論我時(shí)我都會(huì)裝做一幅不在乎的樣子，又有誰能知道我在暗夜中的傷心？
每當(dāng)爸爸媽媽為了某件事吵得不可開交時(shí)，雖然我已經(jīng)習(xí)慣了，但是我的心還是會(huì)疼。爸爸媽媽從來都是不合的，本來打算離婚的，但是為了我和弟弟，還是沒有。我經(jīng)常會(huì)在心里問，他們有沒有想過我的感受？想了很久都沒有想出一個(gè)所以然來。每當(dāng)我看見別的小朋友有爸爸媽媽來接的時(shí)候，那溫馨的'場面，我永遠(yuǎn)得不到，只能想象，或許想象也是一種奢侈�？吹竭@，想到這，我都會(huì)露出一個(gè)笑容，笑容里面是什么？是對(duì)我自己的嘲諷、可憐、嘲笑、羨慕……
我多么想做一個(gè)壞孩子，那么，我會(huì)當(dāng)一個(gè)最真實(shí)的自己，沒有偽裝的自己！那么就沒有什么顧慮了�；畹拈_心，活的快樂！我本以為可以解放，可是，我做不到，我做不到辜負(fù)爸爸媽媽的期望，我做不到?jīng)]有顧忌的去玩耍，我做不到！我真的做不到！
我該怎么辦？我到底該怎么辦……？
我想做個(gè)壞孩子初二作文 17
“我需要自由，我要做一個(gè)‘壞’孩子�！边@是我發(fā)自內(nèi)心的吶喊聲，也是我一直十分渴望獲得的一個(gè)遙不可及的東西。
我叫孫仲銘，一直被關(guān)在一個(gè)“鳥籠”里，而那個(gè)籠子還加了幾百把鎖，是一只沒有自由，卻很聽話的一只“好”小鳥。
我每天在一片仿佛可以把人吞了下去的地方，那里昏天暗地，沒有自由，沒有歡聲笑語。我整天只會(huì)聽到幾句在錄音機(jī)里重復(fù)播放的話�！皝�，乖，先把作業(yè)做完了，再下去騎自行車運(yùn)動(dòng)一下�！薄跋劝堰@本書看完了才能吃飯�！蔽倚南耄何也挪灰鏊^的好孩子，我要做一個(gè)“壞”孩子，難道先運(yùn)動(dòng)放松一下心情再寫作業(yè)不行嗎？難道吃完飯?jiān)倏磿恍袉�？想到這兒，我一下子就想到了前幾年那件令我氣得猶如一只瘋牛的`事，但卻啞巴吃黃連——有苦說不出的幾件小事。
那是一個(gè)太陽當(dāng)空照卻有一點(diǎn)不愉快的日子，我開開心心地回到家，因?yàn)槲铱嫉搅艘话俜�，所以我想放松一下，看一�?huì)兒動(dòng)畫片，因?yàn)槲覀儼嗌系耐瑢W(xué)總在那說這個(gè)動(dòng)畫片很有趣。于是，我就開始看電視了，心想：作業(yè)做完了，再加上我又考了一百分，應(yīng)該可以看一會(huì)兒吧�？墒悄�，事實(shí)并不像我理想中的那么好，爸爸見了我就說：“兒子，你要聽話，不可以看電視，去復(fù)習(xí)功課吧。”我就想：為什么我不能看電視，我只想做一個(gè)有主見的“壞”孩子。
還有一次，我因?yàn)榇中闹豢剂?5分，可我仍然是全班第一名，所以我還是一蹦一跳，像一個(gè)活潑可愛的小兔子一樣回到了家。我把試卷拿給外婆看，她瞪了我一眼，仿佛要把我整個(gè)人給吃了似的：“你這次考的太差勁了，將來還怎么考大學(xué)，給我到房間反思去，我又想要自由，我要做一個(gè)擁有自由、無憂無慮的“壞”孩子。
我心想：如果可以讓我選擇，我希望我是一個(gè)“壞”孩子，因?yàn)楹⒆邮悄敲吹淖杂勺栽�，猶如一只在廣闊的藍(lán)天中自由飛翔的鳥兒。
我想做個(gè)壞孩子初二作文 18
在我家人的眼中，我一直是個(gè)乖巧懂事、禮貌待人的孩子，可是我不想做他們眼中的“乖孩子”，我想做個(gè)“壞孩子”。
我的夢想就是勵(lì)志要當(dāng)一名老師。當(dāng)我激動(dòng)的把我雄心壯志的理想告訴媽媽時(shí)，媽媽卻對(duì)我嗤之以鼻：“想做老師，那就要全面優(yōu)秀，腳踏實(shí)地，一絲不茍。像你這樣，成績一般般，樣樣不出色，是不可能做老師的.！”聽了媽媽的話，我猶如當(dāng)頭一棒，懊惱極了。
有時(shí)睡前書看久了，媽媽嘮叨著太晚睡覺第二天要遲到；有時(shí)看一些我喜歡的電視節(jié)目，媽媽認(rèn)為是在浪費(fèi)時(shí)間，應(yīng)該看書做練習(xí)；就連我想訂我愛看的雜志，媽媽也說這與學(xué)習(xí)無關(guān)……
我想對(duì)媽媽說：“媽媽，我知道你這樣做是為我好，我現(xiàn)在不出色，但我會(huì)努力。媽媽，我已經(jīng)長大了，不再是溫室里的花朵，我想像小鳥一樣，沖出鳥籠，飛向藍(lán)天，看一看外面五彩繽紛的世界，做一個(gè)無拘無束，被你們重視，我想做你們眼里的“壞孩子”，讓我去追逐我的夢想吧！”
我想做個(gè)壞孩子初二作文 19
在家里，爸媽說一我絕不敢說二，在學(xué)校，老師說東我絕不敢往西，奶奶逢人便夸我乖巧懂事�？墒�，有時(shí)我想，做個(gè)壞孩子的感覺是什么樣的？
我是一個(gè)沒有主見的人總是過著逆來順受的日子，總是生活在壓力里，看別人的臉色活著就像井底之蛙總是看不到屬于我自己的思維空間，只有頭頂?shù)囊黄��？扇私K有一天會(huì)長大，就像井底之蛙終究有一天會(huì)跳出那口井。因?yàn)橛辛俗约旱拿孛埽詫W(xué)會(huì)了隱瞞，因?yàn)榭偸茄陲棧谑菍W(xué)會(huì)了叛逆。
做個(gè)壞孩子容易做個(gè)好孩子難，好孩子總是在別人的贊賞中長大，而壞孩子總是受人咒罵�？傊痪湓挘煤⒆拥暮x就是聽話，壞孩子就是不聽話。可是那些聽著別人的言語和贊賞，所謂的“好孩子”他們又有多少樂趣？每天還不都是在書本度過，聽他人差遣。而壞孩子卻有屬于自己的一片天，他們不會(huì)掩飾，不會(huì)說謊，干什么就干什么，簡單明了，直接爽快！他們的歡樂是好孩子從未有過的感覺，那么模糊，只是好孩子的夢罷了，多少好孩子又能真正擁有童年？
不用聽父母的話，不用顧慮什么，天天嬉戲玩耍，吃著棍子長大，走進(jìn)辦公室一臉沮喪，走出辦公室不以為然�？荚囎鞅�，吃喝玩樂，出門一身衣服，進(jìn)門滿臉泥土，這就是“壞孩子”的.生活。
從小到大，表揚(yáng)的話聽了不少，挨打卻是那么陌生。真希望有一天能不聽父母的話，隨心所欲，大錯(cuò)不犯小錯(cuò)不斷，也嘗一嘗批評(píng)的滋味，享受一下“壞孩子”的生活。
我幻想著，那種壞孩子的生活……
我想做個(gè)壞孩子初二作文 20
此時(shí)，我的心在跳動(dòng)，在掙扎，我的靈魂在煎熬，我的各路神經(jīng)在向我靠近，在向我傳遞：做好孩子太累了！干脆做個(gè)壞孩子吧。讓我們天馬行空，感受生活的快樂無比吧！”
我違背了老師的命令，老師讓我背我就看一遍，好像我的眼睛一掃就可以記住似得，但是我心想：“老師會(huì)不會(huì)責(zé)罰我呢？”我正想到這，我自言自語道：“管他三七二十一，我看書去�！蔽疫~著大步向房間走去……。外面的世界真精彩！我要約上幾個(gè)我的小伙伴，玩我祖輩玩過的游戲，我會(huì)去河邊抓幾把土做成一個(gè)杯狀的泥土，用力按下去“啪”地一聲，泥土破了這可把我樂壞了，我十分激動(dòng)。
我不僅要玩，還要“偷”，偷什么呢？去偷書？不行，不好玩；去偷文具？沒意思；去搶銀行！不行！不行！這會(huì)犯法的，萬一丟了我們汪家的面怎么辦？這時(shí)，我在馬路上看到了一個(gè)殘疾人，我想到了！我要偷，我要偷走他的痛苦，我要偷走他的'煩惱與不幸，把所有的健康，把所有的快樂都給他，讓他和我們一樣快樂，一樣自由，我還有繼續(xù)偷，去偷他們的不幸，讓他們變得充滿愛心，讓他們把自己的幸福分享給窮人，給乞丐；我還想偷，偷走大山的堅(jiān)毅，讓我們變得堅(jiān)毅，我還想偷走水的自由，讓我們自由！
我想偷，但與小偷無關(guān)，因?yàn)槲业谋举|(zhì)是善良的，我想壞，但我卻壞不起來，因?yàn)橹袊拿赖抡钌羁淘谛睦铮?/p>
我想做個(gè)壞孩子初二作文 21
有時(shí)，我也想做個(gè)壞孩子，不必貼上“好孩子”的標(biāo)簽，肆無忌憚的做自己想做的事；有時(shí)，我也想做一個(gè)壞孩子，可以把考差的試卷丟在一邊，不用怕父母的責(zé)罵。
如果我是一個(gè)壞孩子，就可以對(duì)正在嘮叨的媽媽說一聲：你真煩！然后摔門而去。也不怕爸爸的拳頭，老師的'教誨也可以充耳不聞，今天的煩惱明天一覺醒來就忘得一干二凈！
如果我是一個(gè)壞孩子，就可以對(duì)一張張做不完的試卷瀟灑地?cái)[擺手，去和朋友盡情歡笑，在操場上追打，讓汗水沖掉厚厚的負(fù)擔(dān)，用笑聲驅(qū)趕烏云，相信快樂會(huì)永恒。
如果我是一個(gè)壞孩子，我不必對(duì)對(duì)自己不好的人默默忍受，而是沖他們揮揮拳頭讓他們有多遠(yuǎn)走多遠(yuǎn)！
如果我是一個(gè)壞孩子，那我就可以不對(duì)尊長擺出一副真誠的笑臉，可以吹著口哨瀟灑的走開。去他的禮貌！
如果我是一個(gè)壞孩子，那我就可以不處處以謙讓為主，虛偽的謙讓會(huì)被微風(fēng)帶走，做最真實(shí)的自己。
如果我是一個(gè)壞孩子，那我的穿著就不必過于拘謹(jǐn)，走在街上，不必在意行人的眼光，穿自己喜歡的衣服。
如果我是一個(gè)壞孩子……
但這只是“如果”面對(duì)長輩，我還是會(huì)捧出一張真誠的笑臉；在媽媽的嘮叨前，我還是會(huì)低著頭接受；別人的請(qǐng)求，我還是會(huì)盡心盡力的完成地一絲不茍；衣著方面，我還是會(huì)在鏡子前左挑右選，生怕行人會(huì)投來異樣的眼光。
【我想做個(gè)壞孩子初二作文】相關(guān)文章：
媽媽我想對(duì)你說作文初二06-05
初二我想這樣走過作文（精選45篇）11-08
朋友，我想對(duì)你說-初二記事02-25
我想做個(gè)洋娃娃04-30
老師我想對(duì)你說初二記敘作文（精選70篇）09-04
我想奶奶作文05-28