創(chuàng)新從突破中來(lái)作文2篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的創(chuàng)新從突破中來(lái)作文,歡迎大家分享。
創(chuàng)新從突破中來(lái)作文1
“尋門(mén)而入,破門(mén)而出”是許麟廬跟隨老師齊白石學(xué)畫(huà)悟出的心得。他銘記老師“學(xué)我者生,似我者亡”的教誨,博采眾長(zhǎng),突破老師當(dāng)時(shí)的古樸凝重之風(fēng)格,反其道而行之,以狂草筆法入畫(huà),成就大寫(xiě)意畫(huà)風(fēng)。模仿是偷懶人服的毒藥,讓人病入膏肓不自知,最后走向墳?zāi)。突破教人跳脫、成長(zhǎng),是夜空閃爍的星辰,是黑暗中微亮的火光,令踽踽獨(dú)行之人有了指引。有突破,才有創(chuàng)新。
齊白石也是一生在踐行自己的創(chuàng)新之志。齊白石早年的畫(huà)作已堪稱(chēng)經(jīng)典,但他愛(ài)并不滿(mǎn)足于此。六十歲后仍馬不停蹄,更是五易畫(huà)風(fēng),所以他的作品形成了獨(dú)特的流派和風(fēng)格。與此同時(shí),不是大家是否還記得曾經(jīng)在書(shū)法比賽上引起過(guò)轟動(dòng)的日本少年書(shū)法天才,因其作品將王羲之的書(shū)法特點(diǎn)體現(xiàn)得淋漓盡致而名噪一時(shí),不料多年后,他又因同一個(gè)原因而銷(xiāo)聲匿跡。一流的人選擇創(chuàng)新,二流的人選擇模仿,三流的人選擇盲從。今朝,也許你還停留在二流甚至三流,只有突破自己,沖出囚禁思想的牢籠,明日,你才可能成為一流的人。
錢(qián)鐘書(shū)先生曾評(píng)書(shū)說(shuō):“宋人學(xué)唐詩(shī)不像唐詩(shī),明人學(xué)唐詩(shī)像唐詩(shī)!彼J(rèn)為宋人的詩(shī),就高明在這一點(diǎn)不像上。創(chuàng)新的本義是創(chuàng)造這世界本沒(méi)有的東西。這并不意味著我們要擯棄舊的,討好新的,只是說(shuō)你的任何思想的、物質(zhì)的產(chǎn)品都需要在原先的基礎(chǔ)上有所突破,并非任何時(shí)候都踐行“拿來(lái)主義”。并且這樣的“拿來(lái)主義”,只會(huì)增強(qiáng)一部分人的惰性,形成不良的抄襲風(fēng)氣,近日娛樂(lè)圈內(nèi)陳赫火鍋店服飾設(shè)計(jì)抄襲俞思遠(yuǎn)一事就是佐證。模仿得來(lái)之物就像流水線(xiàn)生產(chǎn)的產(chǎn)品,沒(méi)有差異,從而也沒(méi)有活力。某種程度上說(shuō),它制約住了社會(huì)前進(jìn)的腳步,并讓其在一次次概念引渡、作品抄襲中墮落,像一潭沒(méi)有生命的死水,早晚有一天會(huì)發(fā)酸發(fā)臭。
梭羅說(shuō):“從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)人需要靠盲從來(lái)生活!睆牟幻,熱愛(ài)思考的人才會(huì)不滿(mǎn)現(xiàn)狀,勇于突破,敢于創(chuàng)新。莫言寫(xiě)他人未敢寫(xiě),言他人難以言,突破了寫(xiě)作藩籬,最終摘獲諾獎(jiǎng);屠呦呦潛心研究,不為名所擾,不為利所惑,最終提取出青蒿素。格力、華為,憑借自己與眾不同的經(jīng)營(yíng)理念,在商業(yè)大潮中脫穎而出。這些又何嘗不是一種突破,一種創(chuàng)新。即使我們的成就不高,但在思想方法上要力求創(chuàng)新,不竊喜于小巧小技,更不能顧影自憐。
放眼當(dāng)下,不論是電子產(chǎn)品還是運(yùn)動(dòng)服飾,絕大多數(shù)人都崇尚國(guó)際品牌,而一聽(tīng)到國(guó)產(chǎn),便是一幅無(wú)力吐槽的無(wú)奈表情,F(xiàn)在的熱播綜藝也幾乎全都是向國(guó)外買(mǎi)的版權(quán),而某些韓劇也已經(jīng)到了每集要價(jià)幾十萬(wàn)美金的地步。我們的模仿,我們的拿來(lái),已經(jīng)到了如此瘋狂的境地。保持現(xiàn)狀的安逸,是最要不得的`。我們不能總是等,等著別人創(chuàng)造,等著自己去模仿。我們有責(zé)任沖破束縛,拋開(kāi)他人的思想制約。突破也是一種自信,自信我們能做得更加好。創(chuàng)新是一種氣概,是永不放棄的追求。一個(gè)把創(chuàng)新精神注入靈魂的國(guó)家、民族,自然洋溢著最旺盛的生命力,最具有持續(xù)發(fā)展的可能性。
敢于突破,銳意進(jìn)取,力圖創(chuàng)新,才能自己掌舵,在歲月長(zhǎng)流中乘風(fēng)破浪,看沉舟側(cè)畔的萬(wàn)千揚(yáng)帆。
創(chuàng)新從突破中來(lái)作文2
愛(ài)因斯坦說(shuō)“踩著別人腳步走路的人,永遠(yuǎn)不會(huì)留下自己的腳印”。在人生的旅途中,我們需要?jiǎng)?chuàng)新。
踩著別人的腳步走,走的永遠(yuǎn)是別人的路。
一次,魯班上山去砍柴,突然,他的胳膊被一片茅草葉子劃了一條細(xì)長(zhǎng)的傷口,鮮血直流,魯班感到很奇怪:“這么柔嫩的茅草葉怎么能劃破皮膚呢?”魯班扯下草葉,認(rèn)真、仔細(xì)地觀察起來(lái),他發(fā)現(xiàn)草葉的邊緣有許多鋒利的細(xì)齒,這是這些細(xì)齒劃破了皮膚嗎?他嘗試把茅草握在一只手里,用另一只手使勁一抽,果然,手上出現(xiàn)了流血的傷口,一轉(zhuǎn)身,他又看見(jiàn)了一只大蝗蟲(chóng)正張著兩顆大板牙,很快地吃著草葉,魯班捉住這只蝗蟲(chóng),經(jīng)過(guò)觀察,他發(fā)現(xiàn)蝗蟲(chóng)的板牙上也有利齒,這使魯班豁然開(kāi)朗,回家后,他請(qǐng)鐵匠在鐵條的邊緣打出細(xì)齒,并把細(xì)齒磨鋒利,用這把鋸來(lái)鋸木材,被鋸過(guò)的木材的切口平整,而且既省時(shí)有省力,這樣,經(jīng)過(guò)魯班勇于創(chuàng)新,突破自我的設(shè)計(jì),世界上第一把鋸就誕生了。
著名發(fā)明大王愛(ài)迪生的故事你一定不會(huì)忘記,在那個(gè)夜晚沒(méi)有燈的年代,人們只能點(diǎn)著蠟燭,借著微弱的燭光工作和學(xué)習(xí)。勤奮好學(xué)的愛(ài)迪生突發(fā)奇想:或許可以發(fā)明什么來(lái)改變這種現(xiàn)狀。帶著這種對(duì)發(fā)明的好奇心和對(duì)知識(shí)的熱愛(ài),他開(kāi)始了探索之路,一次一次的失敗沒(méi)有使他氣餒,反而給了他前進(jìn)的動(dòng)力,激發(fā)了他的斗志。有多少人勸他放棄,不要再浪費(fèi)時(shí)間,又有多少人看到他一次一次的失敗而嘲笑他。在人們的嘲笑和數(shù)不清的失敗之后,他成功了。世界上第一個(gè)電燈泡亮了,在黑夜里發(fā)出奪目的光。愛(ài)迪生也得到了“發(fā)明大王”的稱(chēng)號(hào)。正是因?yàn)樗挠掠趧?chuàng)新,突破自我的精神才發(fā)明了電燈泡。
萊特兄弟都十分熱衷于飛行研究,他們經(jīng)常閱讀、討論有關(guān)飛行的報(bào)道和文獻(xiàn),關(guān)注飛機(jī)研究的過(guò)程。他們發(fā)現(xiàn),鳥(niǎo)在飛行中拐彎時(shí)往往會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)和扭動(dòng)翼尖和翼邊,衣保持身體的平衡。他倆首先把這種現(xiàn)象與空氣動(dòng)力學(xué)原理相聯(lián)系,并應(yīng)用到飛機(jī)設(shè)計(jì)上。他們?cè)O(shè)計(jì)建造了一個(gè)小型風(fēng)洞實(shí)驗(yàn)室。在風(fēng)洞實(shí)驗(yàn)中,他們發(fā)現(xiàn)當(dāng)“飛機(jī)”兩翼倆端的后緣都向上拉升時(shí),就能保持左右兩方的穩(wěn)定,這正是鳥(niǎo)飛行中保持平衡的方法之一,為了驗(yàn)證他們的理論和設(shè)計(jì),他們制造了翼端卷曲、裝有活動(dòng)方向舵的滑行機(jī),1900——1902年,他們先后進(jìn)行了1000多次滑翔飛行實(shí)驗(yàn),不斷改進(jìn)設(shè)計(jì),獲得了大量寶貴的數(shù)據(jù)。
1903年,萊特兄弟在取得了大量滑翔飛行經(jīng)驗(yàn)之后,在滑翔機(jī)上安裝當(dāng)時(shí)最先進(jìn)的汽油活塞發(fā)動(dòng)機(jī),接著有試制了螺旋槳。就這樣,一架用輕木材為骨架,帆布為基本材料的雙翼飛機(jī)制造成功,兄弟倆將其命名為“飛行者”號(hào)。后來(lái),經(jīng)過(guò)不斷改進(jìn)設(shè)計(jì),他們于1908年用“飛行者”號(hào)創(chuàng)造出連續(xù)飛行2小時(shí)20分23秒的新記錄。由此,他們的“飛行者”號(hào)被人們公認(rèn)為世界上第一架飛機(jī)。
人生只有不斷的勇于創(chuàng)新,突破自我,才能成為生活中的強(qiáng)者。