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誠(chéng)信的作文15篇(優(yōu))
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的誠(chéng)信的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
誠(chéng)信的作文1
有一天,一只狐貍和一只小白兔在一個(gè)山坡上遇見(jiàn)了,它們由于都要去考場(chǎng),但是卻都迷失了方向。
原來(lái)狐貍見(jiàn)到了小白兔就心生邪念,想找機(jī)會(huì)吃掉它。但由于考試的時(shí)間馬上就要到了,它們還是互相幫助,戰(zhàn)勝眼前的困難。小白兔對(duì)狐貍說(shuō):“我知道大樹(shù)樹(shù)葉密的那一面是南方,樹(shù)葉稀的那一面是北方。”可是這四周沒(méi)有一棵大樹(shù)。
“對(duì)了,我?guī)е改厢樍耍 毙“淄脤?duì)狐貍說(shuō):“我?guī)闳タ紙?chǎng),但你要守信用,講誠(chéng)信,不能吃掉我。”狐貍點(diǎn)了點(diǎn)頭同意了。他們順著指南針指示的`方向來(lái)到了考場(chǎng)。剛想進(jìn)考場(chǎng)的時(shí)候,狐貍一把抓住小白兔的尾巴,準(zhǔn)備吃掉它。小白兔急了,反問(wèn)道:“你不是答應(yīng)不吃我的嗎?”狐貍聽(tīng)后哈哈大笑道:“我們狐貍從來(lái)都是說(shuō)話不算數(shù)的,你上當(dāng)了吧?”一邊說(shuō)一邊向小白兔撲去。
這個(gè)故事告訴我們,一定不要輕信像狐貍這樣的不受諾言的人,以免上當(dāng)受騙。
誠(chéng)信的作文2
在星期三的早上一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)講了誠(chéng)信和友善,那個(gè)領(lǐng)導(dǎo)講了很多與誠(chéng)信和友善的 事。
我聽(tīng)完領(lǐng)導(dǎo)的演講就明白了誠(chéng)信和友善是多么重要的事,我也要當(dāng)一個(gè)誠(chéng)信友善的小朋友。
我還明白了領(lǐng)導(dǎo)講的`誠(chéng)信和友善的道理。誠(chéng)信就是做人做事要講究誠(chéng)實(shí)和信用,友善就是做人要與人為善以誠(chéng)相待。
可是有一次我犯了一個(gè)很大的錯(cuò)誤,在一個(gè)星期六的下午我在家里寫作業(yè),寫了很久終與把作業(yè)寫完了。我問(wèn):’’媽媽可不可以玩電腦’’。媽媽說(shuō)好吧就一個(gè)小時(shí)。
我馬上跑去玩,終于可以玩電腦了。那個(gè)時(shí)候媽媽正在做飯。我就一直玩,一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí)媽媽叫我來(lái)吃飯了,媽媽問(wèn)我玩了多久。我馬上把筷子放下了心里很緊張,一直不敢說(shuō)。最后我還是說(shuō)了出來(lái)。媽媽就說(shuō);“知錯(cuò)能改就是好孩子!蔽倚睦锵胍院笠欢ㄒ鲆恢v說(shuō)到做到,究誠(chéng)信的小朋友。
誠(chéng)信的作文3
誠(chéng)信是盛開(kāi)的花朵,它綻放的美麗,舒展絢麗多姿;誠(chéng)信是精美的小詩(shī),清新流暢,意蘊(yùn)悠長(zhǎng);誠(chéng)信是優(yōu)美的樂(lè)曲,音韻和諧,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng);誠(chéng)信是流淌的江河,奔流不息,滾滾向前。那次,我要為自己的誠(chéng)信喝彩。
校園的早晨,清新秀麗。而我也格外喜歡今天,因?yàn)榻裉煳覀儗⑦M(jìn)行一次英語(yǔ)測(cè)試。英語(yǔ)我也格外拿手,覺(jué)得十分有把握。
上課了,王老師大步流星地走進(jìn)教室。一張張“惡魔”試卷向我們襲來(lái),但我毫不畏懼。
前面一切順利,可是在最后一道選擇題上,我卻卡殼了。真可謂一好景不長(zhǎng),半路殺出個(gè)“程咬金”。這道題是上學(xué)期的語(yǔ)法知識(shí)呀!可對(duì)于上學(xué)期的.知識(shí),我早已忘得一干二凈!
可是正在我苦思冥想的時(shí)候,同桌告訴我了答案,這當(dāng)我準(zhǔn)備填寫答案時(shí),卻發(fā)現(xiàn)我的臉已是紅彤彤的了!的確,老師教育我:作弊是可恥的!但為了好成績(jī),我又不能
我進(jìn)退兩難,最終下定決心:不作弊!雖然我沒(méi)能奪得桂冠,但我要為我的誠(chéng)信而喝彩!
誠(chéng)信的作文4
那是四年前的一天,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
我在放學(xué)回家的時(shí)候,看見(jiàn)有些同學(xué)拿著錢去小賣部買東西吃。我看著別人吃著又香又甜的瓜子,我很羨慕,就跑回家跟父親說(shuō)了個(gè)謊說(shuō):“爸爸,我的筆快沒(méi)了,能不能給點(diǎn)錢去買筆!蹦玫藉X后,我飛快的跑向小賣部買了袋香瓜子。我吃完香瓜子沒(méi)錢了,可是我還想吃,于是又跑回家。問(wèn)爸爸又要了一元錢,我很快又花完了。我回到家爸爸盯著我說(shuō):“你買的筆呢?”我誠(chéng)實(shí)的說(shuō):“對(duì)不起,爸爸我買香瓜子了!
爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你想吃瓜子,可以跟我說(shuō)啊,我會(huì)給你買的,可做人要誠(chéng)實(shí)!”我聽(tīng)了爸爸的話覺(jué)得很慚愧,心里就像一塊石頭撞到了我的心上,可承認(rèn)了錯(cuò)誤,心里又有中說(shuō)不出來(lái)的輕松和爽快。我記住了爸爸的話,今后一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的'人,不要再撒謊。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去四年了,但我覺(jué)得就好像發(fā)生在最近幾天,它給我的教訓(xùn)讓我很難忘,激勵(lì)著我今后要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的優(yōu)秀少先隊(duì)員。
誠(chéng)信的作文5
誠(chéng)信的基本內(nèi)涵,包括“誠(chéng)”和“信”兩個(gè)方面。《周易》有“君子進(jìn)德修業(yè),忠信,所以進(jìn)德也,修辭立其誠(chéng),所以居業(yè)也!笨鬃釉f(shuō)“自古皆有死,民無(wú)信不立!惫湃岁P(guān)于“誠(chéng)信”的上述代表性觀點(diǎn),在今天仍具有現(xiàn)實(shí)意義和借鑒價(jià)值。那么,當(dāng)前大學(xué)生的誠(chéng)信狀況如何呢?
“誠(chéng)信”是處理個(gè)人與社會(huì),個(gè)人與個(gè)人之間相互關(guān)系的基本道德規(guī)范,是發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本行為規(guī)范,是社會(huì)主義事業(yè)的`建設(shè)者和接班人的基本素質(zhì)要求。建立和完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制,要求全社會(huì)各個(gè)單元都要堅(jiān)持以誠(chéng)為本,以誠(chéng)立信。
黨和國(guó)家強(qiáng)調(diào)進(jìn)程依法治國(guó)與以德治國(guó)并重,具體落實(shí)到高等學(xué)校就是要堅(jiān)持依法辦學(xué)與以德治校并舉。我們呼喚建立規(guī)范、科學(xué)、操作性強(qiáng)的大學(xué)生誠(chéng)信度評(píng)價(jià)體系。同時(shí),再好的評(píng)價(jià)體系也代替不了廣大教職員工,學(xué)生黨員和干部的身體力行,率先垂范,因?yàn)樯斫讨赜谘越獭?/p>
誠(chéng)信的作文6
什么是最重要的呢?誠(chéng)實(shí)是最重要的。
有一次,媽媽帶我和我的幾個(gè)小伙伴去姑姑家玩。來(lái)到了姑姑家,我和幾個(gè)小伙伴又蹦又跳,玩得很高興!忽然,我一不小心,就把姑姑家的花瓶給打破了,姑姑聽(tīng)到了這些聲音,連忙走進(jìn)房間。她看了看打破的花瓶,又看了看我和我的小伙伴們,問(wèn):“花瓶是誰(shuí)打破的呀?”小伙伴們搖了搖頭,說(shuō):“不是我們打破的!蔽液苤钡恼f(shuō):“不……不是我打破的!惫霉每吹轿抑钡臉幼樱椭朗俏掖蚱频腵了。姑姑又說(shuō):“一定是被風(fēng)吹的。”然后,姑姑就把這件事告訴了媽媽。之后,媽媽每天晚上都給我將關(guān)于誠(chéng)實(shí)的故事。我想了想說(shuō):“下一次去姑姑家一定要向姑姑認(rèn)錯(cuò)。
誠(chéng)信的作文7
有一次,我遇見(jiàn)了我在幼兒園里的鐵哥們張宇翔,我們很久沒(méi)見(jiàn)面了,見(jiàn)面后我們又親又抱。然后,我們又約定好明天上午吃完飯,在草坪上相見(jiàn)。
第二天,我吃完飯,突然想起了我和張宇翔的約定,剛想出門,就自言自語(yǔ)說(shuō)道:“唉!這不就是一件小事嗎,算了,別去了”。
該睡覺(jué)了,我翻來(lái)覆去怎么也睡不著,我決定對(duì)張宇翔說(shuō)明情況,希望他原諒我的失約。第二天我找到張宇翔之后,才知道他在那等了我很久,我感到很慚愧,給他道了歉,他原諒了我,后來(lái)我們的.關(guān)系更鐵了。
這件事之后,我感到做人要講誠(chéng)信。以后我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子……
誠(chéng)信的作文8
“誠(chéng)信”這個(gè)詞雖然在詞典的后幾百頁(yè)但它卻是做人的基本準(zhǔn)則之一?墒菫槭裁创蠹铱偸窍矚g和“虛偽”與“欺騙”在一起呢?難道它們可以使你生意興隆,在大家的.心中成為守信的好人嗎?這是不可能的,一個(gè)人沒(méi)有了誠(chéng)信,他的一生都將是失敗的!
過(guò)去我在書上看到過(guò)這樣一個(gè)故事:一位年輕人艱難地跋涉在人生的旅途上。他來(lái)到了一個(gè)渡口,這時(shí)他已經(jīng)擁有了七個(gè)背囊:健康、美貌、金錢、誠(chéng)信、榮譽(yù)、機(jī)敏、才學(xué)。接著,他上了一艘小船。剛開(kāi)始,水面風(fēng)平浪靜,不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,水面泛起了波瀾,接著波濤洶涌,小船上下顛簸,險(xiǎn)象環(huán)生。船公告訴年輕人要丟掉一個(gè)背囊,年輕人左思右想,最后丟掉了誠(chéng)信。上了岸后,年輕人淹沒(méi)在了茫茫人海當(dāng)中。
唉,這愚蠢的年輕人,他為什么不丟掉金錢呢?沒(méi)有了它可以再掙回來(lái),可誠(chéng)信卻不能。
或許“家在富也經(jīng)不起敗家子”中的“敗家子”就是指失去了誠(chéng)信的人吧。
誠(chéng)信,一種最高尚,最美好的品質(zhì)。
誠(chéng)信的作文9
中國(guó)是一個(gè)有五千年歷史的文明古國(guó),擁有很多優(yōu)良的傳統(tǒng)美德。
誠(chéng)信就是中華民族傳統(tǒng)美德之一。
大家知道“晏殊”是誰(shuí)嗎?他是北宋著名詞人,代表作《珠玉詞》,官至宰相。我來(lái)說(shuō)說(shuō)他小時(shí)候的故事吧:有一次,晏殊去參加考試,考到了他以前做過(guò)的題目,就主動(dòng)要求更換試題,皇上和老百姓都稱贊他誠(chéng)實(shí),長(zhǎng)大后成為了人人皆知的`奇才!
晏殊那么誠(chéng)實(shí),真是個(gè)好孩子,我們也要向他學(xué)習(xí)!有一次,我在操場(chǎng)上撿到了20元錢,是放起來(lái)自己用呢,還是交給老師?這時(shí),我突然想到一句名言:不是你的財(cái),不落你的袋,我瞬間決定把錢交給楊老師。
我家樓下有家“沙縣小吃”, 回頭客很多,為什么呢?因?yàn)槔习鍨槿撕芎茫軣崆,做的食物很美味,價(jià)格實(shí)惠,也很誠(chéng)實(shí),臉上也總是掛著笑臉。所以我們常常到他那兒買東西吃。
孔子曰:民無(wú)信不立。做人要講究誠(chéng)信,也不能亂罵人,對(duì)長(zhǎng)輩要孝順。讓我們一起為弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德而努力奮斗!
誠(chéng)信的作文10
今天我們學(xué)習(xí)關(guān)于誠(chéng)信的小故事,明白了:一個(gè)人要講誠(chéng)信,就是人生最大的一筆財(cái)富。我今天也給大家講一個(gè)關(guān)于誠(chéng)信的故事。
一天晚上,爸爸出夜市剛掛好衣服,就有人來(lái)買衣服了。有個(gè)大姐姐試衣服時(shí),手機(jī)從衣袋里滑落在一堆衣服下面,可是那個(gè)人卻沒(méi)有人發(fā)現(xiàn),爸爸媽媽也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。等那些人走后,我穿著滑冰鞋到攤上玩,正低頭滑著突然看見(jiàn)一個(gè)像黑磚頭似的`東西,我出于好奇低頭看了看,哇,一個(gè)嶄新的三星牌手機(jī)!我想那個(gè)丟手機(jī)的阿姨肯定會(huì)來(lái)找的。于是就撿起來(lái)給了爸爸媽媽,爸爸看了看,開(kāi)玩笑似地說(shuō):“這手機(jī)挺新的,你媽媽手機(jī)壞了,如果失主不來(lái)找,叫你媽用吧!”我和妹妹沒(méi)吭聲,就跑開(kāi)玩了。
過(guò)一會(huì)那幾個(gè)人來(lái)了,其中一個(gè)女孩問(wèn)媽媽:“阿姨你看見(jiàn)一個(gè)黑色的三星手機(jī)嗎?”媽媽不假思索地說(shuō):“在這兒呢!下次可注意點(diǎn)了!”那些人為了感謝媽媽買了一箱奶,還不停的說(shuō)謝謝!
通過(guò)這件事,我明白了誠(chéng)信比財(cái)富更重要。
誠(chéng)信的作文11
前幾天的中午,我把媽媽的一部手機(jī)玩壞了,所以偷偷的扔到了垃圾車上。過(guò)了好幾天,媽媽找不到手機(jī),一直問(wèn)我,最后我才承認(rèn)是我玩壞然后偷偷的扔掉了,爸爸媽媽狠狠的教訓(xùn)了我一頓。
第二天早上我起床讀書,媽媽說(shuō):“小郭,今天早上先不急著讀書,我先給你講兩個(gè)故事!眿寢尳o我講了《狼來(lái)了》和《商鞅變法》的故事,然后又拿出了一張新的A4紙,把紙撕碎,讓我把紙完整的拼起來(lái),我花了好長(zhǎng)時(shí)間才把紙拼好。媽媽說(shuō):“這一張新的.A4紙代表了誠(chéng)信,碎紙相當(dāng)于被破壞的誠(chéng)信,如果想重新建立誠(chéng)信,就太困難了,沒(méi)有人會(huì)相信你了!甭(tīng)了媽媽的話,我知道自己錯(cuò)了,對(duì)媽媽說(shuō):“對(duì)不起,我錯(cuò)了,我也要做一個(gè)有誠(chéng)信的人。”
通過(guò)這件事,我知道了誠(chéng)信太重要了,以后犯了錯(cuò)誤,一定要及時(shí)承認(rèn)并改正錯(cuò)誤,才能得到別人的原諒,堅(jiān)決不能再撒謊了。
誠(chéng)信的作文12
爸爸媽媽和老師經(jīng)常教育我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子。
每次想到“誠(chéng)實(shí)”這兩個(gè)字,我就想起發(fā)生在我身上的一件往事。前段時(shí)間,老師叫我們回家做一張口算試卷,要求又快又準(zhǔn)。做完口算后,媽媽讓我當(dāng)小老師自己批改試卷。批改的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了一到錯(cuò)誤的題目。心想:反正媽媽沒(méi)看到,我悄悄把做錯(cuò)的.題目改過(guò)來(lái),好讓媽媽表?yè)P(yáng)我……改過(guò)來(lái)后,我告訴媽媽,這次我做得又快又對(duì)。媽媽聽(tīng)了,連夸我比以前仔細(xì)認(rèn)真了。可不知怎么,面對(duì)媽媽的表?yè)P(yáng),我心里感到非常不安。我想了想,紅著臉向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤。媽媽說(shuō):“在人生的道路上,我們經(jīng)常會(huì)犯些這樣或者那樣的錯(cuò)誤,但勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,并知錯(cuò)能改就是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。所以我們應(yīng)該從小養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的優(yōu)良品質(zhì)。
誠(chéng)信的作文13
誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)與信用。作為一個(gè)小學(xué)生最重要的就是誠(chéng)信,誠(chéng)信可以讓我們交到要好的朋友,對(duì)朋友的誠(chéng)信,朋友也會(huì)誠(chéng)信的對(duì)待我們。
帶人真誠(chéng),老實(shí)講信用,這些也是中華民族的傳統(tǒng)美德,誠(chéng)信是人必備的優(yōu)良品格,一個(gè)人講誠(chéng)信,就代表他是一個(gè)講文明的'人。講誠(chéng)信的人,處處受歡迎;不講誠(chéng)信的人,人們會(huì)忽視他的存在,所以我們?nèi)巳硕家v誠(chéng)信。
把誠(chéng)信細(xì)到每一件小事,比如借別人的東西要按時(shí)歸還,答應(yīng)人家的事就要做到,做錯(cuò)的事要敢于承認(rèn)等等。
一言既出,駟馬難追,讓我們做一個(gè)有誠(chéng)信的人吧。
誠(chéng)信的作文14
在生活中,能否有謊言呢?
我的答案是:不能!
在我們的生活中,發(fā)生過(guò)許許多多的事情,都需要自覺(jué)和誠(chéng)實(shí),就像迪斯累里說(shuō)的:行為誠(chéng)實(shí)就是公正。在這個(gè)發(fā)達(dá)而繁忙的'時(shí)代里,誠(chéng)實(shí)就是必不可少的美德。如果一個(gè)人,連面對(duì)現(xiàn)實(shí)的勇氣都沒(méi)有,還談什么公正!
可有些人就說(shuō)了,在生活中,還有美麗的謊言。我十分否認(rèn),因?yàn)橐粫r(shí)的自認(rèn)為是美麗的謊言,但如果對(duì)方在謊言之后再知道真相,不僅會(huì)更加傷心,而且還會(huì)恨你。與其去騙對(duì)方,還不如坦白地告訴對(duì)方真相,就算不告訴對(duì)方真相,我也不希望去騙對(duì)方。
還有,你自認(rèn)為把對(duì)方蒙在鼓里時(shí),可能他早就已經(jīng)知道真相,只不過(guò)不想面對(duì)罷了。你一提,反而本來(lái)就沒(méi)愈合的傷,又裂了,更沒(méi)法愈合。
這就是我為什么這么崇尚雨果的這段話:平等的第一步是公正。所以生活中不允許有謊言。
“一時(shí)強(qiáng)弱在于力,千秋勝負(fù)在于理。”紙?jiān)俅笠舶蛔』,真理永遠(yuǎn)都存在于真實(shí)、誠(chéng)信。
誠(chéng)信的作文15
今天,我去湖北表姨家拜年。在媽媽和表姨的聊天中得知,原來(lái)我們的課本跟小表妹的不一樣。
出于好奇,我獨(dú)自一個(gè)人跑去小表妹的書房,翻看小表妹的`課本和作業(yè)?吹叫”砻玫淖鳂I(yè)寫得那么認(rèn)真,我不由自主的在表妹的作業(yè)上打了一個(gè)大對(duì)鉤。突然舅舅走進(jìn)來(lái)了,說(shuō)我不經(jīng)別人的同意打鉤,這樣做是不對(duì)的。想了想,我又不好意思當(dāng)面跟表妹道歉,于是,我親手給表妹寫了一封道歉信。不一會(huì)兒,表妹看到了我的道歉信,同時(shí)也接受了我的道歉。家里人夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
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