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成功的作文匯總[3篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的成功的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
成功的作文 篇1
一失足成千古恨[注: 比喻一旦犯下嚴(yán)重錯(cuò)誤或墮落,就成為終身的憾事。],臣,去也……
——題記
燕王,請恕荊軻無能,無法致秦王于死地,秦王的頭顱,臣,帶不來了!微臣有愧于樊將軍,臣是罪人!
“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)返!”當(dāng)臣唱著這慷慨悲壯的歌曲乘車而去時(shí),凜冽的寒風(fēng)將車上燕國的國旗吹得獵獵作響,在下害怕過,在下退縮過,在下后悔過,但望見周圍那些橫躺在地上的尸體,臣握緊了手中的地圖,秦王不除,天下何談安寧!
秋風(fēng)卷起地上的落葉,旋轉(zhuǎn),在空中留下一道優(yōu)美的弧線,飄落,落回這片被無數(shù)英雄豪杰的熱血沖洗過的沃土。車外,戰(zhàn)士們的吼叫聲如雷貫耳[注: 貫:貫穿,進(jìn)入。響亮得象雷聲傳進(jìn)耳朵里。形容人的名聲大。],在下已到秦國。
當(dāng)臣走進(jìn)秦國的'宮殿時(shí),秦王正襟危坐[注: 襟:衣襟;危坐:端正地坐著。整一整衣服,端正地坐著。形容嚴(yán)肅或拘謹(jǐn)?shù)臉幼印,渾身透露出一種霸王的氣概,那雙鷹隼般的眼睛似乎能洞察一切[注: 對一切觀察得很清楚。],臣不僅打了一個(gè)哆嗦。這種目光,這種氣概,不是所有的王都擁有的。
臣知道,螳螂的臂膀無法阻擋車輪的轉(zhuǎn)動,但現(xiàn)在,如此多的諸侯國分裂割據(jù),處處都是戰(zhàn)爭,百姓們苦不聊生,只有一個(gè)人能夠結(jié)束當(dāng)今的局面,他,就是秦王!
霸氣,貪婪才是一個(gè)勝利的君王,想到這里,臣握著地圖的手漸漸松開了,那把匕首也漸漸滑落,掉在地上發(fā)出“叮當(dāng)”的聲音,秦王便明白了臣的意圖,他抽出劍,向臣刺來,臣沒有躲,也無法躲,臣無法去刺殺一個(gè)能一統(tǒng)全國的王。
常人曰:鳥之將死,其鳴也哀;人之將死,其言也善。在下有幾句話要敬告陛下。
秦王不能死,秦王一死,天下必定大亂。陛下,放棄戰(zhàn)爭,放棄秦王吧,只有他,才能透露出統(tǒng)治者的霸氣,只有他,才能一統(tǒng)全國……
請恕荊軻無能。
悲哉,臣去也;哀哉,臣去也…
成功的作文 篇2
莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎后,有人曾經(jīng)對他說:“您現(xiàn)在成功了,您有什么感想?”莫言回答道:“我還沒有成功,現(xiàn)在正走在通往成功的路上,我將永遠(yuǎn)在這路上奮斗不止!”
是啊,超越是永無止境的,我們能做的就是在那一條通往成功的路上奮斗不止。
翻開那一頁頁早已泛黃的史書,突然,一個(gè)熟悉的名字映入我的眼簾,他便是唐玄宗李隆基,少年時(shí)勵(lì)志做一個(gè)像唐太宗一樣開啟盛世的皇帝,自他從父親睿宗手中接過了這江山,他重用姚崇,厲行節(jié)約,終于開啟了開元盛世,將大唐治理成路不拾遺,夜不閉戶的社會,他認(rèn)為自己成功了,正是因?yàn)檫@樣,他沒有再奮斗于成功之路,他失去了對遠(yuǎn)方的信仰,不懂得超越現(xiàn)在。于是,他迷戀上了楊貴妃,開始了“春宵苦短日高起,從此君王不早朝”的生活,終于導(dǎo)致了“安史之亂”。
試想,若是他能在自己取得“開元盛世”的成就后繼續(xù)奮斗在成功的路上,豈會有唐朝宦官亂政的現(xiàn)象?又豈會發(fā)生禍國殃民的安史之亂?若是他在取得小成就后繼續(xù)奮斗,唐朝豈止三百年!可悲!可嘆!
將史書繼續(xù)往后翻,這,這不是元世祖忽必烈嗎?元朝自成吉思汗統(tǒng)一蒙古各部開始,至今已傳三代,元朝的疆域已超過了鼎盛時(shí)期的大唐,可是元世祖沒有被這一點(diǎn)勝利沖昏頭腦,他立志一定要奮斗在成功之路上,于是他繼續(xù)開疆?dāng)U土,終于,元朝的蒙古鐵騎踏上了東歐平原,從此,元朝北達(dá)北冰洋,東抵太平洋,南至中南半島,西邊竟抵達(dá)了歐洲,真讓前世后世君王們汗顏!
正是元世祖在成功的路上奮斗不止的精神使他取得了如此輝煌的成就,也正是由于他的`這種信仰使得元朝興盛空前絕后。若是元世祖也像唐玄宗一樣缺少在成功路上奮斗不止的精神和信仰,那么元世祖將只是中國封建社會幾百位君王中普普通通的一員,不為后人所敬,不為后世所仰,元世祖的成功真是可喜也可贊!
成功的人往往都會說,自己還沒有成功,的確,那些成功的人將永遠(yuǎn)奮斗在成功的路上,他們的心中,只有彼岸,沒有終點(diǎn)!
成功的作文 篇3
眾所周知,莫言是20xx 年諾貝爾文學(xué)獎的獲得者,一下子莫言成為焦點(diǎn),在得知獲獎后,莫言心里也是即驚又喜。驚,是沒想到獎項(xiàng)會落到自己的頭上。喜,是獎項(xiàng)果真頒給了自己。
然而在驚喜后,莫言又感到惶恐,他擔(dān)心有了這個(gè)光環(huán)之。后,會不會有很多人盯著自己找毛病,來為難自己。其實(shí)每個(gè)人在獲得成就后,都會被人套上光彩奪目的光環(huán),但在光環(huán)下更多的是惶恐。
惶恐自己失去光環(huán),失去成就,例如:一個(gè)學(xué)生成績優(yōu)異,他自然就會被套上“好學(xué)生”的光環(huán),但在光環(huán)下,他更多的是努力學(xué)習(xí)和不斷增加的壓力,因?yàn)樗ε伦约菏ミ@層光環(huán),失去所擁有的成績。因此他的學(xué)習(xí)壓力就會越來越大,直到他承受不了。光環(huán)是虛幻的,如果你總是在意這個(gè)光環(huán),那么它就會越來越沉重,直到你承受不了。要放棄虛幻的光環(huán),脫掉虛偽的外衣,這樣才可以擁有一個(gè)真實(shí)輕松和積極進(jìn)取的自我。
莫言的成功帶來的不僅有惶恐,還有驚喜。而決定成功關(guān)鍵的是不懈努力和謙虛的態(tài)度,莫言經(jīng)過了多年努力寫出書,在獲獎后莫言說很多人都具備了獲獎的資格,可以看出他的不懈努力和謙虛。
不懈努力是成功的關(guān)鍵。古往今來,許多大名鼎鼎的詩人、作家都是通過自己的不努力才能夠獲得成功的。韓文公“焚膏油以繼晷,理兀兀以窮年“就充分體現(xiàn)了他的勤奮刻苦,韓文公也成為著名的.詩人。還有許多成語也可以體現(xiàn)出不懈的努力,比如懸股刺股、鑿壁偷光……
謙虛的態(tài)度在學(xué)習(xí)中也非常重要。明初文學(xué)家宋濂曾多次在嚴(yán)寒的冬天里頂著寒風(fēng)跑去向當(dāng)?shù)赜袑W(xué)問的人請教,有時(shí)老師怒斥宋濂,他絲毫不生氣站在一旁,等老師生氣時(shí)再去請教,正因?yàn)樗五ビ羞@種謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度才能夠成功的。
莫言的成功告訴我們在平時(shí)一定要努力學(xué)習(xí),謙虛好問,學(xué)會擺脫身上的光環(huán),擁有一個(gè)積極進(jìn)取的自我。
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