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我成功了作文6篇（薦）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的我成功了作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我成功了作文 篇1
今天早上的升國(guó)旗儀式，大隊(duì)輔導(dǎo)與在發(fā)全國(guó)作文大賽的一、二、三等獎(jiǎng)，看著上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的同學(xué)個(gè)個(gè)興高采烈的，我心里熱乎乎的，羨慕極了。突然，我聽(tīng)到“王嘉懿”三個(gè)字，什么，是我嗎？不可能吧，我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧。我快步跑上臺(tái)去，從大隊(duì)輔導(dǎo)員手里接過(guò)了紅彤彤的證書(shū)。拿著證書(shū)我站在隊(duì)伍里面，心里美滋滋的，我終于成功了。下面就讓我來(lái)告訴你，我是怎樣成功的吧！
其實(shí)，事情很簡(jiǎn)單。前一段，我們班主任選了幾位同學(xué)寫(xiě)關(guān)于小動(dòng)物的作文，說(shuō)是要參加全國(guó)中小學(xué)生作文大賽。我一聽(tīng)，高興極了！這可是個(gè)千載難逢的`好機(jī)會(huì)呀！便舉手讓老師叫了我�？墒桥e了手后我又后悔了，因?yàn)槲易魑膶?xiě)得不太好，能獲獎(jiǎng)嗎？我估計(jì)連三等獎(jiǎng)都獲不了吧。不過(guò)，因?yàn)榕吕蠋熍u(píng)我還是寫(xiě)了，并且用了好多好詞好句。寫(xiě)完后，認(rèn)真讀了，改了好幾遍，又讓媽媽幫我修改，再讓爸爸給我修改，然后又去學(xué)校讓老師幫我修改。就這樣，每人都給我改了好多次，最后才鄭重地交給老師。我想：最高也就得個(gè)三等獎(jiǎng)，結(jié)果竟然得了一等獎(jiǎng)，我的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，我成功了。我真是高興極了。如果不是在升旗儀式上，我肯定會(huì)手舞足蹈的，說(shuō)不定還有可能狂喊一聲，一蹦三尺高呢。
這次成功讓我覺(jué)得自豪極了，真是應(yīng)了那句話(huà)：功夫不負(fù)有心人呀！如果不是大膽地舉手參加，不是認(rèn)真地反復(fù)修改，那就沒(méi)有這次機(jī)會(huì)，也就沒(méi)有這次成功呀。你說(shuō)，是嗎？
我成功了作文 篇2
今天早早的把作業(yè)寫(xiě)完了，心里想著干點(diǎn)兒什么呢?給爸媽做一頓飯吧!
我打開(kāi)冰箱，見(jiàn)冰箱里有幾個(gè)雞蛋和番茄，我心血來(lái)潮，想做一道“番茄炒蛋”。一陣手忙腳亂之后，材料終于準(zhǔn)備齊全了。打開(kāi)勞技書(shū)，我一絲不茍地照著書(shū)上的步驟做，“倒油，倒蛋液......”成了固體狀的蛋真好看呀!黃澄澄的.，香噴噴的，讓人看了就流口水，“哎呀!忘了放番茄了!”我猛地朝鍋里放進(jìn)一整個(gè)番茄，“完了!”我大叫一聲，胡亂地把番茄拿出來(lái)，草草地切上幾刀，又慌忙地把番茄放進(jìn)去。繼續(xù)炒了一會(huì)兒，啊!終于完成了!
做飯很累，卻很開(kāi)心，但更讓我體驗(yàn)到了父母艱辛，我會(huì)拿出我的這份快樂(lè)，同爸媽一起分享的!
我成功了作文 篇3
我六歲的時(shí)候，爸爸給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，它是一輛黃色的自行車(chē)。我高興得手舞足蹈。
星期天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。我和媽媽來(lái)到家門(mén)口，學(xué)騎自行車(chē)。媽媽扶著車(chē)的后座，我坐在車(chē)座上，感到既緊張又害怕。突然，我沒(méi)有控制好方向，一下子摔倒在地。我痛得嚎啕大哭。媽媽對(duì)我說(shuō)了一句話(huà):“失敗是成功之母�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)，就勇敢地站了起來(lái)。心里想:本來(lái)我還想放棄，現(xiàn)在媽媽給了我勇氣，我一定要堅(jiān)持到底。
我不再害怕了，我剛騎上車(chē)，媽媽對(duì)我說(shuō):“不要一直看著腳，要看著前方，控制好方向，停的時(shí)候要趕緊捏剎車(chē)�！蔽野粗鴭寢屨f(shuō)的話(huà)去做，兩只手緊緊地握住車(chē)把，腳使勁一蹬，就跑了起來(lái)，可是沒(méi)跑幾米自行車(chē)就開(kāi)始往右倒了，我趕緊捏剎車(chē)，馬上跳了下來(lái)。媽媽說(shuō):“車(chē)往左倒，就往右扭把，保持平衡�！蔽矣烛T上了自行車(chē)，心里想著媽媽的話(huà)，歪歪斜斜的.起了騎了幾米。在媽媽耐心的幫助和鼓勵(lì)下，我一遍又一遍的學(xué)習(xí)如何騎自行車(chē)。雖然我摔倒了很多次，但一想起媽媽說(shuō)的話(huà)“失敗是成功之母和半途而廢就會(huì)一事無(wú)成”這兩句話(huà)我又多了幾分勇敢和勇氣。下午我又練習(xí)了一會(huì)兒，終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
那天，我不僅學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，還明白了一個(gè)道理:做什么事都不要半途而廢，一定要堅(jiān)持到底。
我成功了作文 篇4
今天，媽媽正準(zhǔn)備包餃子，我拿來(lái)熱水，說(shuō)：“媽媽?zhuān)屛規(guī)兔Π溩影桑 薄澳阈袉�？”媽媽�(xiě)岩傻貑?wèn)道。終于，在我苦苦哀求下，媽媽終于答應(yīng)了。
媽媽在一旁看著我，我想把熱水加到面里，可是，該下多少水呢？我想起媽媽以前和面的時(shí)候總是加兩碗水，我拿起碗，盛了兩碗水倒進(jìn)面里，開(kāi)始和面，我揉啊揉，揉到手上都是面。然后開(kāi)始幹面皮，我先把面團(tuán)揉成一整條，然后切成一小段一小段，再用幹面杖把小面團(tuán)幹好。終于開(kāi)始包餃子了，我先把面皮放在手心上，再把事先攪拌好的肉餡放在面，兩邊一折，我左邊一捏，右邊就出來(lái)了；我右邊一捏，左邊又出來(lái)了；我兩邊一捏，中間又露出來(lái)了！我煩了！這餃子怎么就跟我過(guò)不去呢？！媽媽看著滿(mǎn)臉面粉的我，笑笑地在一旁說(shuō)：“做事要有耐心�！蔽矣帜昧艘粡堬溩悠ぐ先�，看著我這個(gè)雙層皮的餃子，我有點(diǎn)不好意思。我再接再厲，在媽媽的指點(diǎn)下，我包的餃子越來(lái)越像媽媽包的。
這次我明白了，包餃子要有耐心，不能遇到一點(diǎn)困難就退縮。餡不能放太多，不然餡會(huì)露出來(lái)的。捏的'時(shí)候要用力均衡，太小力的話(huà)會(huì)包不緊，太用力的話(huà)又會(huì)破。
吃完餃子后，媽媽拍拍我的肩膀，對(duì)我說(shuō)：“孩子，你學(xué)會(huì)包餃子了！”我終于成功了。
我成功了作文 篇5
成功時(shí)，人們會(huì)歡喜；成功時(shí)，人們會(huì)慶祝；成功時(shí)，人們還會(huì)擁抱。我，也得到過(guò)，那已是幾年前了。
“太好了!太好了！我們快一點(diǎn)出發(fā)吧!”這天，我們一家人準(zhǔn)備去爬山了！
來(lái)到山腳下，我欣喜若狂，想快一點(diǎn)進(jìn)去體驗(yàn)爬山。但爸爸媽媽卻攔住了我，笑嘻嘻的對(duì)我說(shuō):“你來(lái)和你弟弟來(lái)一次跑步比賽吧!”話(huà)音剛落，我和弟弟“嗖”的一聲向山上沖去。
爬了一段山路，我向山腳下看，心中的'“小鹿”就已經(jīng)在亂撞了! 我的個(gè)天啊，這么高啊，要是一不小心摔下去，我會(huì)摔死的呀！要不然不爬了吧！正當(dāng)我想要放棄時(shí)，媽媽的鼓勵(lì)聲傳了來(lái):“雅妮，你一定行的!”雖然我依然堅(jiān)持爬山，但是我還是忍不住的感動(dòng)。過(guò)了一會(huì)，我已經(jīng)爬到中間了，這時(shí)，我的腳像灌了鉛一般，怎樣也挪不動(dòng)了，這時(shí)，又有一個(gè)念頭閃爍在我的腦海中:下去吧，只怕會(huì)讓媽媽失望，不經(jīng)風(fēng)雨怎么會(huì)有彩虹?我還是繼續(xù)吧!我深呼吸了一口氣。再回頭一看，弟弟正朝這邊向上看，他一邊爬一邊嘲笑我:“哈哈，慢死了，看看我多快呀! 我多快呀!”我鼓勁奮力向上沖，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我就已經(jīng)爬到最后一級(jí)臺(tái)階了，我激動(dòng)得一個(gè)箭步跨上了臺(tái)階。我終于爬上山頂了，這時(shí)，媽媽像一只老母雞一樣，張開(kāi)了雙臂，給了我一個(gè)大大的擁抱，頓時(shí)我開(kāi)心極了。
只要努力，你，才有可能會(huì)成功；只有堅(jiān)持不解，才能品嘗到成功的喜悅。
我成功了作文 篇6
每當(dāng)我看到電視或收音機(jī)里傳出悠揚(yáng)的笛聲，我很羨慕，也想當(dāng)一名優(yōu)秀的竹笛手。
在我一年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，學(xué)校要求每名同學(xué)有一個(gè)特長(zhǎng)，我自高奮勇報(bào)名參加吹竹笛。一開(kāi)始，老師先讓我們了解笛子的特點(diǎn)，在教我們每個(gè)同學(xué)一些常用音符，每個(gè)同學(xué)都吹出音來(lái)了，而我的笛子跟淘氣的小孩一樣不停地給我出難題，讓我總吹不出來(lái)音，急得我都要哭了。老師安慰我說(shuō)：“沒(méi)事，你一定能吹好�！边^(guò)了兩、三個(gè)星期，我還是吹不出來(lái)聲音，正好班里有幾個(gè)同學(xué)不想學(xué)了，我想跟著這股風(fēng)退出竹笛班。我去跟奶奶說(shuō)：“我不想學(xué)笛子了。”奶奶的臉色陰沉起來(lái)，說(shuō)道：“男子漢要有毅力，不能退縮，既然你選擇了吹竹笛，就應(yīng)該堅(jiān)持不懈，勇敢些。我被奶奶這么一說(shuō)，自信心又有了。從那以后。我每次在學(xué)習(xí)吹笛時(shí)都認(rèn)真聽(tīng)老師講解。注意發(fā)音要領(lǐng)，注意均勻用氣，并且常常利用個(gè)別輔導(dǎo)的時(shí)候，站在老師旁，用心觀察，留心聽(tīng)，不恥下問(wèn)。老師說(shuō)我嘴型不好，為了練好嘴型，我買(mǎi)來(lái)了鏡子，對(duì)著鏡子糾正口型，奶奶為了讓我更好地練習(xí)，給我買(mǎi)了一個(gè)錄音筆和錄音機(jī)，錄下每節(jié)課老師的`講課內(nèi)容，以便于我回家后對(duì)照練習(xí)。功夫不負(fù)有心人，終于有一天，我吹出連貫的曲子，我高興地跳了起來(lái)。我都不敢相信我的耳朵，這真的是我吹的嗎？心想這小小的竹笛終于讓我馴服了。后來(lái)，我再接再厲把一、二級(jí)的證書(shū)考到手了。那紅艷艷的考級(jí)證書(shū)記載了我學(xué)習(xí)竹笛的酸甜苦辣……
通過(guò)學(xué)習(xí)吹竹笛我懂得了做什么事情要堅(jiān)持不懈，不能半途而廢，驗(yàn)證了我們學(xué)過(guò)的一句話(huà)“只要功夫深，鐵杵磨出針�！备�(yàn)證了“世上無(wú)難事，只怕有心人�！敝灰冻�，就會(huì)成功！
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