精選我收獲成功作文合集五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的我收獲成功作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
我收獲成功作文 篇1
在我歡樂(lè)的童年里,收獲了教訓(xùn)、收獲了友誼、還收獲了自信……但讓我記憶猶新的卻是一次收獲的成功——琵琶考級(jí)。
小學(xué)一年級(jí)時(shí),我看見(jiàn)電視上專業(yè)演奏琵琶,琵琶的聲音似大珠小珠落玉盤(pán)一樣清脆好聽(tīng),我就纏著媽媽給我報(bào)名學(xué)習(xí)琵琶?墒菍W(xué)習(xí)琵琶枯燥無(wú)味,快要考級(jí)了,我還是三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng),每天只 彈幾分鐘就了事。就這樣彈了一段時(shí)間,我還是厭煩了,把琵琶往床上一扔,怒氣沖沖的走了出去,對(duì)媽媽說(shuō):“我不練了,天天就練這,煩死了。”媽媽溫柔地說(shuō):“一份耕耘,一份收獲,努力就有回報(bào)。”我聽(tīng)了媽媽的話,每天認(rèn)真練習(xí),十分鐘、十五分鐘、二十分鐘……一點(diǎn)點(diǎn)增加練習(xí)時(shí)間,手指破了也自己包扎一下,終于彈的熟練動(dòng)聽(tīng),優(yōu)美的聲音回繞在我的耳邊,自己也慢慢喜歡上了。
要考級(jí)了,我?guī)еo張激動(dòng)的心情來(lái)到了考場(chǎng)。我踏著小碎步站到考官面前,考官慈祥的對(duì)著我微笑。開(kāi)始了,悅耳的聲音布滿了屋子的每個(gè)角落,彈奏完后考官對(duì)我舉起了大拇指。
考分沒(méi)下來(lái)之前,我心里還是有點(diǎn)忐忑不安。一天放學(xué),我驚喜的看見(jiàn)媽媽手中拿著的證書(shū),我得到了優(yōu)秀,興奮的我跳了起來(lái)。
收獲的季節(jié),我也擁有收獲。
我收獲成功作文 篇2
個(gè)人都會(huì)收獲成功,但成功不是輕易而來(lái)的,它都要經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的種種磨難。這不,我就收獲了成功的喜悅。
三年級(jí)暑假的一天,媽媽給我報(bào)了一個(gè)毛筆字的書(shū)法班,我非常喜歡。書(shū)法班的老師姓張,我們叫他張老師。張老師雖然年過(guò)60了,但有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),還是一位書(shū)法協(xié)會(huì)的老教授。張老每師現(xiàn)教我橫、豎、撇、捺、點(diǎn)……然后教我寫(xiě)字。老師先把字寫(xiě)在一個(gè)本子上,讓我看著寫(xiě),剛開(kāi)始很新鮮,但只是一會(huì),我寫(xiě)的字歪歪扭扭。
放學(xué)了,便氣呼呼的回家了。到了家、說(shuō)“什么破毛筆字、這么難寫(xiě)!蔽矣悬c(diǎn)灰心了,媽媽告訴我:“做事不能半途而廢,要努力堅(jiān)持下去、直到最后,這樣就可以寫(xiě)出漂亮的字了!甭(tīng)了媽媽的.勸告,覺(jué)得挺有道理,便堅(jiān)持了。我后來(lái)堅(jiān)持每天在廢報(bào)紙上練字,漸漸地、在報(bào)紙上寫(xiě)的字比以前好多了。
真是“功夫不負(fù)有心人”呀!每次去學(xué)書(shū)法,張老師總是對(duì)我說(shuō),你的悟性很強(qiáng),再練一練今年就能直接考5級(jí)了,我一聽(tīng),高興起來(lái),下決心一定要寫(xiě)好,讓老師、家長(zhǎng)對(duì)我目瞪口呆,但時(shí)間過(guò)的太快了,我才寫(xiě)到課本第12頁(yè)就開(kāi)始考級(jí),老師覺(jué)得我寫(xiě)的可以,便也讓我考5級(jí)。在考試場(chǎng)里,我的心嘭嘭直跳,但想起了老師和家長(zhǎng)對(duì)我的希望和我平時(shí)的練習(xí),便放下心來(lái),很好的完成了任務(wù)。過(guò)了2個(gè)月,老師興奮的告訴我:“雖然你只練了兩個(gè)半月,但5級(jí)考試順利過(guò)關(guān)!”我高興的又蹦又跳。今年,老師讓我跳2級(jí),直接考7級(jí),我一聽(tīng),每天堅(jiān)持練一張宣紙,爭(zhēng)取7級(jí)也能輕松過(guò)。
成功的喜悅,每個(gè)人都有,但都要努力。就像那句話說(shuō)的:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹!”
我收獲成功作文 篇3
成功總是離我非常遙遠(yuǎn),我總是以失敗告終,但有一件事使我懂得了一個(gè)道理:只要我努力奮斗,就能取得成功。
一次學(xué)校準(zhǔn)備舉行羽毛球比賽。爸爸和媽媽很快就知道了這件事情,于是他們給我報(bào)名了。我在課上也是更加認(rèn)真訓(xùn)練。
很快兩個(gè)星期過(guò)去了,在一個(gè)星期二的下午進(jìn)行比賽。羽毛球場(chǎng)里圍滿了人,我和同年級(jí)對(duì)手孫浩軒來(lái)到了羽毛球場(chǎng),裁判李老師站在了左邊。過(guò)了一會(huì)兒,李老師開(kāi)始宣布:“我宣布北醫(yī)附小第25屆羽毛球比賽現(xiàn)在正式開(kāi)始!”全場(chǎng)歡呼起來(lái)。我和孫浩軒來(lái)到球場(chǎng)中央,握了握手,只聽(tīng)李老師一聲令下,比賽開(kāi)始了。孫浩軒左手拿好羽毛球,右手拿好羽毛球拍。只聽(tīng)“砰”的一聲,羽毛球猶如飛箭一般向我射來(lái),我迅速后移了兩步,跳起來(lái)把球打了回去,對(duì)方又把球打了回來(lái),最后因?yàn)榍蝻w得太快,我因此沒(méi)有接觸到球。接著,李老師一聲哨響后,宣布第一回合孫浩軒領(lǐng)先一分。
緊接著第二回合比賽開(kāi)始了。輪到我發(fā)球了,我拿好羽毛球和羽毛球拍,用力地一打,羽毛球飛得非常高,孫浩軒一個(gè)箭步把球打了回來(lái),我用了一個(gè)扣球假動(dòng)作,把他引誘到球場(chǎng)中心位置,但球已經(jīng)飛出好遠(yuǎn),孫浩軒沒(méi)接住球。李老師的哨聲再次響起。我的心里一陣狂喜!哈哈!我贏得了一分。這時(shí),張老師向我走來(lái)對(duì)我說(shuō):“馬天依,心里一定要穩(wěn)住,最后一個(gè)回合,保持住!加油!”旁邊觀賽的人們也都在為我加油!打氣!
很快最后一個(gè)回合開(kāi)始了,我心里也暗自打氣:加油,馬天依,我是最棒的。此時(shí),只見(jiàn)孫浩軒用力發(fā)球,球再次向我飛來(lái),我趕緊接球,球又飛速地向他飛去,有幾次他險(xiǎn)些沒(méi)能接到球,這樣反復(fù)了幾次,突然孫浩軒一個(gè)扣球假動(dòng)作沒(méi)有做好,球重重地打在了球網(wǎng)上!天吶!我高興的蹦了起來(lái)!我贏了!此時(shí),支持我的同學(xué)們大聲歡呼起來(lái)!有的同學(xué)跑過(guò)來(lái)抱起了我為我高興,我心里也樂(lè)開(kāi)了花!
我收獲成功作文 篇4
學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高,我成功了;古箏奏曲比往常更熟練了,我成功了;學(xué)會(huì)炒西紅柿炒蛋,我也成功了。
星期四下午,我在家里寫(xiě)完作業(yè),悶得慌。于是,我想學(xué)西紅柿炒蛋,媽媽見(jiàn)我那么有興致,欣然同意了。要炒西紅柿雞蛋,就得做準(zhǔn)備工作:1、先把西紅柿洗干凈,切成小方塊,放入盤(pán)中。2、敲3個(gè)雞蛋,把雞蛋攪散,攪均勻,再放入一點(diǎn)點(diǎn)鹽。這些都做好了,就可以下鍋炒了。先往鍋中倒入一點(diǎn)油,等油熱了,就倒入雞蛋,炒雞蛋要把雞蛋炒熟,炒成金黃色。小貼士(可以炒老一點(diǎn),味道會(huì)更好),然后,一邊炒雞蛋一邊倒入西紅柿塊,進(jìn)行翻炒。等把西紅柿塊炒軟了時(shí),再放入醬油提味、提色,然后再灑上一點(diǎn)鹽,翻炒兩下就可以出鍋啦!嘗著自己勞動(dòng)的果實(shí),我覺(jué)得很開(kāi)心,但又體會(huì)到勞動(dòng)是多麼辛苦,現(xiàn)在的幸福生活來(lái)之不易呀!
這次,我收獲了成功。
我收獲成功作文 篇5
這一天,我突然想做個(gè)實(shí)驗(yàn):點(diǎn)燃蠟燭,讓蠟油滴在水里,濺成蠟燭花。
于是,我開(kāi)始了實(shí)驗(yàn)?蛇@過(guò)程并不順利,我總是掌握不好蠟燭的高度,蠟油總是濺成小圓點(diǎn)或沉入水中,我還被火燒傷了手指呢。
但是我沒(méi)有放棄,不斷地嘗試各種高度,終于濺出了漂亮的五瓣小蠟燭花。我按照這個(gè)高度又濺出了其它顏色的蠟燭花?粗幵谒嫔衔孱伭男』ǎ倚睦锉瘸粤嗣圻要甜,我終于成功了!
通過(guò)這件事,我不但收獲了成功的喜悅,而且也懂得了一個(gè)道理:無(wú)論做什么事都要有恒心,持之以恒,不能半途而廢,有始無(wú)終。這樣,就可以把這件事做得很好。
在學(xué)習(xí)上,這個(gè)道理依然適用:如果碰到了難題,千萬(wàn)不要輕易放棄去翻答案,堅(jiān)持下去,再難的題,再大的困難都能克服!
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