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成長(zhǎng)中的故事作文

時(shí)間:2025-05-29 09:04:58 [第七單元]成長(zhǎng)的故事 我要投稿

成長(zhǎng)中的故事作文15篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的成長(zhǎng)中的故事作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

成長(zhǎng)中的故事作文15篇

成長(zhǎng)中的故事作文1

  生活中,我們會(huì)碰到很多事情,處理好它們,往往能讓我們成長(zhǎng)。

  下課鈴響了,我像往常一樣收拾好課本,帶著我的跳繩走向陽(yáng)光明媚的室外。可就在快要上課的時(shí)候,發(fā)生了一件讓我氣憤的事情。

  一踏進(jìn)教室,眼前的景象讓我大吃一驚。我的座位上已是一片狼藉:椅子“四腳朝天”地躺在一旁,書包則口朝下,里面的課本、筆袋,一個(gè)不剩地被倒了出來(lái)。地上不知何時(shí)多了一灘污水,而且竟然把我心愛的摘抄本弄得又濕又臟!就連我的水杯都沒有幸免。我頓時(shí)火冒三丈,恨不得一把揪出這起惡作劇的罪魁禍?zhǔn),讓他把這件事兒說(shuō)明白,并向我認(rèn)錯(cuò)。但生氣歸生氣,我又不知道是誰(shuí)干的,只好擦凈課本,憤憤不平地上課了。

  下課時(shí)間又到了,我并沒有出去跳繩,而是開始偵查惡作劇到底是誰(shuí)干的。但我?guī)缀鯁柋榱宋业暮门笥,卻找不到一點(diǎn)線索。我苦惱極了,揮舞著手臂生氣地嘟囔著:“我就不信找不到他!”就在這時(shí),我的胳膊肘碰翻了同桌的保溫杯。我急忙把杯子扶起來(lái)。還好,他的杯子蓋兒擰得緊,水才沒有潑出來(lái)。

  我松了一口氣,拍著胸脯慶幸自己沒有造成“事故”。突然,我的腦中一閃,一個(gè)想法冒了出來(lái),也許做壞事的那位同學(xué)不是故意針對(duì)我的,他可能只是不小心撞了一下,才會(huì)變成這樣的;也說(shuō)不準(zhǔn)是一心急著出去跳繩的我自己沒有放好書包,出去的時(shí)候又不小心把椅子弄倒了,杯子里的`水也流在了地上……分析了種種原因后,我突然感到自己真傻,竟然會(huì)為這么一件雞毛蒜皮的小事筋疲力盡,大傷腦筋。遇見事情,能站在別人的角度想一想,抱有“退一步海闊天空”的思想,不也很好嗎?

  于是,一起“偵查案”徐徐落下了帷幕。

  雖然是一件讓我生氣的事情,但它卻讓我從中學(xué)會(huì)了寬容,助我成長(zhǎng)!

成長(zhǎng)中的故事作文2

  每個(gè)人在成長(zhǎng)的過程中,一定都會(huì)有許多不可思議的故事。同樣,我也有一件件我成長(zhǎng)中的故事。就讓我來(lái)告訴你們一件我成長(zhǎng)中的故事吧。

  在我很小的時(shí)候,因?yàn)榘职趾蛬寢尪家鋈ド习,所以就把我送到了住在鄉(xiāng)下的婆婆手中,讓婆婆撫養(yǎng)我?guī)啄,再把我接回去。婆婆是一位慈祥的老人,婆婆?duì)我很好,我想要什么東西,婆婆都會(huì)為我做到。

  我在鄉(xiāng)下一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大,直到要上幼兒園的時(shí)候,媽媽才把我接回去。在幼兒園,我很乖巧,但是不和別人說(shuō)話,因?yàn)橛變簣@里全是一些陌生人。終于有一天,放了暑假,我又要去一次婆婆家。放暑假的第一天,我興高采烈地去婆婆家。我在婆婆家住了好幾天,每天都和妹妹打打鬧鬧。一天,華華哥哥送來(lái)了一箱蘋果,我高興極了,從箱中拿出一個(gè)紅通通的大蘋果,把它分為兩半,一半是我的,另一半是妹妹的。吃完不一會(huì)兒,我的肚子又“咕咕”直叫,我就叫婆婆帶我去買吃的,走之前,我把框在蘋果上的塑料網(wǎng)套在了臉上。婆婆拉著我的手,帶我去買吃的。到了小店,婆婆大聲叫喊太太來(lái)賣東西,我走向臺(tái)階,突然,我在上臺(tái)階時(shí)摔了一跤,鼻子上頓時(shí)流出了鮮血,但是我并沒有哭,應(yīng)為那時(shí)的我是十分的堅(jiān)強(qiáng)。我漫漫地爬了起來(lái),看著婆婆,婆婆也看著我,但婆婆似乎被我驚呆了,我叫了婆婆一聲,這時(shí),婆婆才回過神來(lái)。婆婆立即抱起我,趕到了醫(yī)院,讓醫(yī)生把我的`傷口縫了幾針。我在醫(yī)院住了幾天,終于好了起來(lái),但我的鼻子上有了一塊抹不掉的傷疤。

  到了7歲,我的性格變內(nèi)向了,不再與不太熟悉的人說(shuō)話了,膽子也變小了。

成長(zhǎng)中的故事作文3

  成長(zhǎng)如一首詩(shī),平平仄仄的詩(shī)句,記述著我們快樂與幸福的回憶;成長(zhǎng)如一首歌,跌宕起伏的音符,記載著我們歡樂與悲傷的生活;成長(zhǎng)如一幅畫,色彩繽紛的畫筆,渲染著我們美好與豐富的歷程……成長(zhǎng)的歲月好似流水,十一年在彈指之間悄然而逝。如今,我已六年級(jí)了,在那美麗的慶來(lái)學(xué)校,留下許多美好的回憶……

  慶來(lái)學(xué)校,是我的另一個(gè)家,給予了我溫暖,教會(huì)了我知識(shí),讓我明白做人的道理。記得我要上小學(xué)前,爸爸媽媽經(jīng)過多方面的了解,認(rèn)為慶來(lái)學(xué)校不論是從辦學(xué)理念,還是學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施方面,都是一流的,更重要的.是,慶來(lái)學(xué)校的老師充滿愛心,對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,都像對(duì)自己的孩子一樣有耐心。所以,他們毫不猶豫的為我選擇了慶來(lái)學(xué)校。事實(shí)證明,他們的選擇是正確的,在慶來(lái)學(xué)校五年多的學(xué)習(xí)生活,讓我不斷的成長(zhǎng),不斷的進(jìn)步。讓我從一個(gè)懵懵懂懂的孩子,成長(zhǎng)為現(xiàn)在自信、陽(yáng)光、德智體全面發(fā)展的我,這離不開學(xué)校對(duì)我的培養(yǎng),離不開老師對(duì)我孜孜的教悔!

  記得有一次,我很榮幸地被選上參加演講比賽。為了讓我取得優(yōu)秀的成績(jī),老師放棄了休息時(shí)間,幫我修改稿子,為我調(diào)整每一個(gè)動(dòng)作、細(xì)節(jié)及語(yǔ)氣的把握,無(wú)比辛苦。終于,在我的努力下,我成功地選上了。通過這次比賽,使我更加優(yōu)秀,更加自信。

  成長(zhǎng),是我人生中的小船,行駛在波面上,有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)洶涌澎湃,但在慶來(lái)學(xué)校這片大海里,在老師這個(gè)船長(zhǎng)的引導(dǎo)下,我的成長(zhǎng)之舟并未退縮,而是迎著海風(fēng),毅然前行……

成長(zhǎng)中的故事作文4

  有人說(shuō),人生就是一棵參天大樹,而我們成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就是這棵參天大樹中的一片片綠色的葉子。今天,我要挑選那片最別致的葉子來(lái)獻(xiàn)給你。

  記得那是我三年級(jí)時(shí)發(fā)生的事。上課時(shí),老師拿了一個(gè)紅袋子,我清楚地看見里面有一個(gè)紙做的豬鼻子。我思忖,老師拿來(lái)這個(gè)東西是干什么用的.呢?忽然,一個(gè)聲音打斷了我的思考,老師拍了一下講臺(tái),認(rèn)認(rèn)真真地說(shuō):“同學(xué)們,我們今天來(lái)玩一個(gè)游戲,好不好呀?”同學(xué)們一聽見“游戲”兩字都跳了起來(lái),“好呀!好呀!”同學(xué)一致同答道!巴瑢W(xué)們,我們來(lái)玩《給小豬貼鼻子》的游戲!崩蠋煆募t袋子中拿出了那個(gè)紙做的豬鼻子,說(shuō):“誰(shuí)上來(lái)試一試?”同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉起了手。老師指著我開心地說(shuō):“梓君,你來(lái)吧!”啊,老師叫到我了?我蹦蹦跳跳地走上講臺(tái),老師在黑板上畫了一只小豬,小豬沒有鼻子,等著我給它貼上去呢!老師把我的眼睛蒙了起來(lái),我轉(zhuǎn)了三圈,然后左搖右擺地走上講臺(tái)。有的同學(xué)說(shuō)往上一點(diǎn),有的同學(xué)說(shuō)往下一點(diǎn),還有的同學(xué)說(shuō)往左一點(diǎn)……我著急,該往哪呢?怎么辦?怎么辦?我突然把那個(gè)紙做的豬鼻子貼了上去,頓時(shí),同學(xué)們哄堂大笑,有的笑得肚子都痛了。我摘開了毛巾,我也笑了,原來(lái),我貼對(duì)位置了!但鼻子貼反了。

  “叮叮叮!下課了!”快樂的時(shí)光總是那么短暫,在成長(zhǎng)的路上我思緒萬(wàn)千,這一切一切,讓我茁壯成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)中的故事作文5

  小學(xué)時(shí),對(duì)我來(lái)說(shuō)是“風(fēng)平浪靜”一切都是順利的。學(xué)習(xí)是順利的,即便學(xué)習(xí)上遇到困難,我都能很快,很輕松的解決。各種挫折我都能去自信的面對(duì)。學(xué)校有活動(dòng)時(shí),每次我都能積極的參加。隨時(shí)隨地被快樂包圍著。還有在小學(xué)時(shí)的任何一次考試和考驗(yàn)我都用樂觀的自信的去面對(duì)。

  在生活上也是順利的,父母對(duì)我是悉心照顧,給了我生活上的輕松自在,并指引我不斷前進(jìn)。另外我還有一個(gè)個(gè)好朋友,這些朋友每天都能帶給我快樂,帶給我陪伴關(guān)心和幫助,讓我感到幸福,生活一天比一天順利。

  這些順利,不會(huì)一直跟在我們身后,因?yàn)槲覀儠?huì)成長(zhǎng)!

  上了初中,可以算是“波濤洶涌”了。首先是學(xué)習(xí)科目的增多,讓我猝不及防,整天被弄得眼花繚亂。這些首先成了我學(xué)習(xí)道路上的坎坷。另外不管是平時(shí)或周末我的時(shí)間幾乎花在了學(xué)習(xí)上。最讓我煩惱的就是沒有充足的時(shí)間去做自己喜歡的事情,比如之前最喜歡的畫畫。以前總是拿著筆紙隨時(shí)隨地畫著,現(xiàn)在連碰都沒碰過。

  生活中同樣也增加了很多煩惱,父母的要求更高了。或是突然迎來(lái)的某個(gè)困難,都可能成為我的.心理壓力,甚至之前臉上常掛的笑容也消失了,但生活不會(huì)同情任何人現(xiàn)在煩惱還在不斷有著。

  我們一定也終究會(huì)不斷成長(zhǎng),煩惱也是我們不能躲避的,但我們可以說(shuō),成長(zhǎng)就是煩惱的歌。

成長(zhǎng)中的故事作文6

  生活是一張潔白的畫紙,我們每個(gè)人都描繪著自己的色彩。生活是一杯香醇的美酒,我們每個(gè)人都品嘗著自己的味道。生活是慢慢長(zhǎng)路,我們每個(gè)人都是路上的遠(yuǎn)行者。打開記憶的大門,那件事讓我難以忘懷。

  那件事發(fā)生在我八歲的時(shí)候。周日,我寫完作業(yè),媽媽說(shuō):”要領(lǐng)我去姥姥家玩”,我立刻起身穿上衣服,跟媽媽走。到了姥姥家,我看見姥爺在院里的一塊兒小空地摘南瓜,南瓜胖乎乎,黃澄澄的像一個(gè)大燈籠。不知不覺落日的余暉染紅了姥姥家的`窗欞。我對(duì)姥爺說(shuō):”姥爺你是怎么種出南瓜的?”姥爺回答說(shuō):”種瓜得瓜,種豆得豆,所以種南瓜得南瓜啦!蔽姨貏e喜歡吃糖,我想,種瓜得瓜種豆得豆,所以種糖得糖了。我?guī)е竽懙牟孪氲嚼牙鸭夷锰呛头N糖的工具,在院里的空地種糖。

  我先打開糖碗,像一個(gè)溫柔的白色小精靈,我嘗了一下,甜滋滋的。我先用鏟子挖土,戀戀不舍的把白如雪的糖倒進(jìn)坑里,再埋上,再用水壺給糖澆水、施肥。媽媽出來(lái)領(lǐng)我回家了,我心想,這個(gè)愿望能實(shí)現(xiàn)嗎?

  過了幾天,媽媽又領(lǐng)我到姥姥家玩,我迫不及待地跑去看糖長(zhǎng)得怎么樣,結(jié)果沒有發(fā)芽,我問姥爺這是為什么?姥爺回答說(shuō):”只有植物才能種,開花結(jié)果。”我恍然大悟,才知道只有植物才能種。

  這是我成長(zhǎng)中的一件事,讓我非常難忘。童年像一條歡樂的河,它便是里面的一朵朵浪花。

成長(zhǎng)中的故事作文7

  行走在匆匆的人生漫漫長(zhǎng)路上,驀然回首,已經(jīng)走過了十三載悠悠歲月,已經(jīng)步入了初三的大門。

  曾幾何時(shí),認(rèn)為初三像那飄緲的孤鴻,遙不可及;曾幾何時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著初三的學(xué)哥學(xué)姐們抱著一摞摞厚厚的'資料,滿面勞累,行色匆匆地行走在校園,覺得那離我還很遠(yuǎn)?刹恢挥X,我也升入了初三,似乎感到前所未有的壓力迎面襲來(lái),第一次感到了恐慌,上課聽講甚至有希望永遠(yuǎn)不下課、一直學(xué)下去的沖動(dòng)。學(xué)習(xí),睡午覺,都已不再需要督促。

  媽媽說(shuō)我長(zhǎng)大了,不再是那個(gè)只知道玩的孩子,已經(jīng)懂得了自己的責(zé)任。

  有時(shí)感覺很累,但我深深地明白:“天將降大任于斯人也,必先苦其心智,勞其筋骨,餓其體腹,空乏其身!保瓣(yáng)光總在風(fēng)雨后”,要學(xué)有所成必須懂得吃苦,吃苦是人生的必修課!懊坊ㄏ阕钥嗪畞(lái)”,磨礪過的人生才完美。

  媽媽笑著說(shuō)我長(zhǎng)大了,不再是那個(gè)怕苦怕累的孩子,已經(jīng)懂得了先苦后甜。

  每天晚上,不再一面打呵欠一面抱怨作業(yè)多,而是耐心地做著一道又一道自己買的題,遇到難題也不再大呼小叫地請(qǐng)求“支援”,而是自己一點(diǎn)一點(diǎn)地“奮力拼殺”,直到對(duì)著密密麻麻的字符露出微笑。

  媽媽欣慰地說(shuō)我長(zhǎng)大了,不再是那個(gè)貪玩的孩子,已經(jīng)懂得了勤奮。

  俗話說(shuō):“種瓜得瓜,種豆得豆”,什么樣的付出就會(huì)有什么樣的收獲。朝陽(yáng)下的我們正在成長(zhǎng),像那莊周筆下的大鵬,每天都是一個(gè)明媚的春天。

  珍惜吧!珍惜有限的今天,拼搏無(wú)限的青春,一起傾聽精彩的成長(zhǎng)樂章!

成長(zhǎng)中的故事作文8

  我是一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生,生命中已經(jīng)有了許多鮮明的記憶,以前我是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮,快樂無(wú)比的一個(gè)小男駭?涩F(xiàn)在的.我是一個(gè)不管什么事都可以自己對(duì)付,不需要?jiǎng)e人來(lái)幫忙解決的一個(gè)“man”男子漢了。成長(zhǎng)的故事很多,就挑其中的一件來(lái)說(shuō)說(shuō)吧!

  一次數(shù)學(xué)期中考試,成績(jī)一直名列前茅的我發(fā)揮的非常另類,試卷上一個(gè)個(gè)鮮紅的大叉叉,讓我一時(shí)接受不了這個(gè)成績(jī)。并不是說(shuō)考差了會(huì)怎么樣,而是怕爸爸媽媽“請(qǐng)我吃馬肉”,“竹筍炒肉絲”的味道可不是很好!哎…..不敢再想下去了…..

  放學(xué)了,我拖著沉重的步伐向家中邁去。這可真是越走越艱難啊!到了家,我拎起書包就往房間里趕。爸爸見我這么匆忙,便問:“今天怎么了,怎么這么急?”“今天作業(yè)多,得早點(diǎn)做才行!”說(shuō)完我便沖進(jìn)房?jī)?nèi)。我做著做著,爸爸進(jìn)來(lái)跟我說(shuō):“兒子,我出去一下!芭叮≈懒!蔽蚁氲綑C(jī)會(huì)來(lái)了。

  等爸爸走了出去,我寫了一張紙條,我在上面分析了我考差了的理由,并且承諾下次絕對(duì)不再會(huì)考成這樣了。我走進(jìn)房間睡覺了。

  第二天一早,我忐忑不安地走出房間,看見桌上面寫的紙條上多了許多字,我走了過去看一看。原來(lái)爸爸在下面寫了許多東西。我慢慢地讀著,全都是一些鼓勵(lì)和教育的語(yǔ)句,當(dāng)我看到“兒子:家永遠(yuǎn)是你安全的港灣,爸媽永遠(yuǎn)是你的傾訴者!边@句話時(shí),我的眼淚終于抵擋不住地流了出來(lái)。

  這以后我學(xué)會(huì)了很多,任何事情都會(huì)和家長(zhǎng)說(shuō),讓爸爸媽媽和我一起分享和分憂。故事完了,讓我想起了那件事,我還是心存興許的感動(dòng)!

成長(zhǎng)中的故事作文9

  再次看見青春的旋轉(zhuǎn)木馬時(shí),恍惚間往事便一輪輪浮現(xiàn)在我的腦海里。

  小時(shí)候的我最大的心愿就是把一塊橡皮完整地用盡,但從來(lái)沒有成功過。他們有的“慘遭毒手”,有的“下落不明”,有的“碎尸萬(wàn)段”,總之沒有一塊能堅(jiān)持到被我用完。橡皮啊,你可曾知道我不是故意要傷害你,直到現(xiàn)在,我還有許多的痛心與遺憾。

  長(zhǎng)大一些的我,突然對(duì)錢開始感興趣,也不知自己是怎么想的。看到那些作家,我竟然也想像他們一樣寫書賺錢,說(shuō)干就干。我打開電腦用不多的知識(shí)儲(chǔ)備構(gòu)思了情節(jié),再用單薄別扭的詞組成句子,開始創(chuàng)作。不到半個(gè)小時(shí),我便放棄了。想象中的金陽(yáng),皎潔中的月亮,滿天的繁星都隨著刪除鍵清脆的.響聲如煙一般隨風(fēng)飄散。

  后來(lái)的我,擁有了數(shù)碼相機(jī),天天拿在手上,見到什么好玩有趣的東西都會(huì)“咔嚓”一聲存起來(lái)。一天夜里,我突然醒來(lái),翻來(lái)覆去怎么也睡不著。我的手突然觸摸到一個(gè)物體,嘻嘻,是我的相機(jī),一個(gè)好玩的點(diǎn)子,迅速在我的腦海中閃過。于是我拿相機(jī)跑進(jìn)哥哥的房間,對(duì)著睡夢(mèng)中的哥哥就是一頓狂拍。哥哥忽然被驚醒,看見不停閃著光的相機(jī),嚇了一跳。高分貝的尖叫使我哈哈大笑。

  現(xiàn)在的我,回眸往事,并不覺得這些行為很幼稚、無(wú)理,因?yàn)樗麄兌际俏页砷L(zhǎng)路上點(diǎn)點(diǎn)滴滴的印記。

成長(zhǎng)中的故事作文10

  五彩繽紛的人生道路上,我們每一個(gè)人每一天都在成長(zhǎng),成長(zhǎng)中的故事有很多,領(lǐng)悟到的也會(huì)很多。

  幼時(shí),母親管教很嚴(yán),我從小就是一個(gè)規(guī)規(guī)矩矩的孩子,不想聽母親話的想法也有,但每次出現(xiàn)我都會(huì)將它們?nèi)釉谖易笮姆康哪硞(gè)角落。我本以為我可以使它們永遠(yuǎn)躺在那個(gè)角落,可是,它們還是爆發(fā)了。

  此時(shí)還是青春期,不甘猶如毒素般瘋狂積累。記得當(dāng)時(shí)是與母親吵了一架,吵完后便不顧一切地跑出家門。我知道我讓她傷心了,可是,自由蒙蔽了我的雙眼。

  我在街上走走停停,不知往哪去,街上的路人用一種驚異的眼光看我,我并不理會(huì),繼續(xù)走。第一次感到了走路的快樂?墒翘焐珴u漸黑下去,我又無(wú)路可去,只好回到家中。在路上,我突然有種憐憫自己的感覺,沒想到與母親爭(zhēng)吵的結(jié)果只贏得了幾個(gè)小時(shí)的.自由時(shí)間。

  到了家,燈亮著,飯菜絲毫未動(dòng),母親看見我,有一瞬的狂喜,但又轉(zhuǎn)為猶如一灘死水般沉寂。當(dāng)我轉(zhuǎn)過身時(shí),背后傳來(lái)一陣抽噎聲,回頭一看,母親如釋重負(fù)地坐在地上,用雙手緊緊捂住雙臉,淚水從雙手掙扎出,浸濕了她的衣服。頓時(shí),我開始責(zé)備自己的傻,讓母親受了莫大的傷害。

  自此,我不在離家出走,而是努力學(xué)習(xí),讓母親高興。

  從這件事中,我領(lǐng)悟到:父母對(duì)你嚴(yán)厲,只是為你好,不能傷了父母的一片好心。生活中,因?yàn)橛懈改傅膼,我們才得以在這片天空下,自由的翱翔。

成長(zhǎng)中的故事作文11

  童年,是一條絡(luò)繹不絕的小溪,是孩子們最快樂的時(shí)光,在這里,有許許多多值得回憶的故事。最令我難忘的還要屬這段令人可笑的故事。

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,勤勞的媽媽買回來(lái)一斤新鮮山楂。我看了看,哇!好漂亮呀,紅彤彤,圓滾滾,還閃著光澤呢!真是迷你版蘋果。我從來(lái)沒有嘗過山楂,也可能是由于好奇心的鼓動(dòng),我剛想撿起一顆嘗嘗,可轉(zhuǎn)念一想:嗯,不行,不行,媽媽曾經(jīng)說(shuō)過山楂很酸的,不宜多吃。可是也不對(duì)呀,山楂片很甜,山楂也肯定很甜。

  為了“確保萬(wàn)一”,我在山楂上涂上了一層濃濃的蜂蜜。一切準(zhǔn)備就緒,我用叉子叉起一顆山楂,咬了一小口,有點(diǎn)酸,還行,原來(lái)山楂不是大家想象的那么酸。就這樣三大把山楂已被我下肚了!肮荆蔽掖蛄艘粋(gè)飽嗝,迷迷糊糊地睡著了。

  可是不久,我卻發(fā)現(xiàn)吃山楂是件苦差事。醒來(lái)后,發(fā)現(xiàn)自己的牙齒軟軟的酸酸的。晚飯,恰巧媽媽給我炸了一盆金燦燦的蔥油豆腐,我剛嘗了一口,就連連敗下陣來(lái)。媽媽便問我怎么回事,我便一五一十地坦白了一切,可是看著我的`牙齒,我真是后悔莫及,“早知今日,何必當(dāng)初?”

  媽媽看著我這幅倒霉樣兒,便和顏悅色地對(duì)我說(shuō):“吃什么都要適量,吃太多的話反而對(duì)身體不好,你這個(gè)小饞貓,聽見沒?”我點(diǎn)頭稱是。

  在這里,我要由衷的對(duì)大家說(shuō):“山楂雖好,可不要貪吃喔!

成長(zhǎng)中的故事作文12

  事情發(fā)生在去年10月1日。因?yàn)槟翘旆偶,沒有了作業(yè)的束縛,我和好朋友小高、小賈盡情地瘋玩,痛快極了!到了吃飯時(shí)間,小高突然從包里拿出一個(gè)大石榴,說(shuō):“小珊,看看,是不是挺想吃啊?那就把頭抬起來(lái),嘴張開,我喂你!

  我迫不及待地仰起頭,張大嘴。可是撲哧一聲,石榴汁在我臉睛開了花。頓時(shí),我惱羞成怒,隨手拿起身邊的小板凳開始追打她,并把小板凳打在了她身上。小高立刻號(hào)啕大哭,還跑到我媽媽面前告狀。媽媽批評(píng)了我。我氣哼哼地想:“憑什么告我,是你先把石榴汁擠到我臉上的呀!”從那開起,我和小高開始了冷戰(zhàn)。

  事情過去有一段時(shí)間了,一次,英語(yǔ)老師讓我收英語(yǔ)作業(yè),我見小高的本子在最上面,心想:你不但不給我道歉,還不讓小賈與小文跟我好。哼,別以為我好欺負(fù)……我越想越氣;拿起她的'本子扔進(jìn)了草叢中。

  上英語(yǔ)課,小高找不到她的英語(yǔ)本,急得手足無(wú)措,英語(yǔ)老師也對(duì)她大發(fā)雷霆。看到她急的快哭的樣子,我心里不安起來(lái),但我實(shí)在沒有勇氣承認(rèn)。當(dāng)班主人黃老師單獨(dú)把我留下來(lái)時(shí),我才知道紙包不住火,只好承認(rèn)了錯(cuò)誤。

  我真心實(shí)意地向小高道歉,她原諒了我,我們又成了好朋友。這件事讓我明白:我們都會(huì)犯錯(cuò),但一定要知錯(cuò)就改。

成長(zhǎng)中的故事作文13

  那天下午時(shí),我早早地來(lái)到了教室。咦,地上怎么會(huì)有一塊手表?別說(shuō),還挺好看的。我輕輕地一腳踩上去,回頭望了望四周,沒有人。我連忙把腳抬起來(lái),彎下腰撿了起來(lái),回到了座位上。

  “嗒嗒嗒……”一陣急促的腳步聲由遠(yuǎn)而近,我的心也“怦怦”跳個(gè)不停。過了一會(huì)兒,腳步聲突然沒了,往外面一看:哦,原來(lái)是別的班的人呀!嚇了我一大跳,汗珠子直往下流,頓時(shí)出了一身的冷汗。而這一下午,我都是心虛地度過的。

  放學(xué)后,我像一條小魚得到了水似的,心中舒適了許多。不過,我還是時(shí)不時(shí)摸摸自己的口袋,生怕它被別人知道或是掉到了地上。

  第二天早上,我偷偷地拿上那塊表想去向同學(xué)炫耀一下,但我猶豫了,萬(wàn)一被同學(xué)發(fā)現(xiàn)怎么辦?但我的虛榮心最后還是驅(qū)使著我把它拿到了學(xué)校。

  我把它戴在胳膊上,懷著忐忑不安的.心情走進(jìn)了教室,正看到失主在四處著急地尋找著手表。看他那急切的樣子,我于心不忍!皥(jiān)定的心”(堅(jiān)定指我想要那塊表的決心)動(dòng)搖了一下,但我還是不想給他。

  中午吃飯時(shí),我一直在想這件事情,于是我把事情的經(jīng)過告訴了爸爸。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“你知錯(cuò)就改是對(duì)的,下午去上課時(shí)把表還給他吧!”我小雞啄米似的點(diǎn)點(diǎn)頭。

  下午,我悄悄的把表還給他,他十分興奮對(duì)我說(shuō),這是他的朋友送他的,對(duì)他十分重要……

  我還給他后,心情十分舒暢,這件事讓我明白了,別人的東西是不可以占為己有的,同時(shí)我還十分感謝爸爸,他在我成長(zhǎng)的道路上為我修枝剪芽,讓我更加茁壯成長(zhǎng)。

  指導(dǎo):陽(yáng)泉卓爾教育培訓(xùn)學(xué)校

成長(zhǎng)中的故事作文14

  “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!”這句話說(shuō)得真好,母親對(duì)你的愛是報(bào)答不完的,但不是說(shuō)我們不用報(bào)答,我在一件事中知道了這一點(diǎn)。

  小時(shí)候的我是個(gè)小氣鬼,有人問我借東西,我一律不給,就連爸爸媽媽向我借點(diǎn)東西也是同樣小氣。這個(gè)行為一直到一次課堂:這一天語(yǔ)文課上,我們看到“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”的時(shí)候,突然我想到以前的我是多么小氣,連爸爸媽媽都這樣,我感到十分慚愧,再想想平時(shí)爸爸媽媽對(duì)我那么的好。我打算放學(xué)回家就對(duì)爸爸媽媽好點(diǎn)。

  我?guī)е@個(gè)想法一直憋到了放學(xué)。我著急的排好隊(duì)來(lái)到爸爸面前,我剛想說(shuō):“爸爸,你辛苦了!”可是沒等我開口,爸爸就說(shuō):“今天是媽媽的生日!蔽疫@下可高興了,這可是多么難得的機(jī)會(huì),我要好好把握。我對(duì)爸爸說(shuō):“我要用自己的零花錢給媽媽買個(gè)蛋糕。”爸爸被我的舉動(dòng)驚住了,說(shuō):“你以前這么小氣,今天怎么想起給媽媽買蛋糕了?”我激動(dòng)地說(shuō):“我以前是小氣鬼,但今天以后就不是了!蔽襾(lái)到蛋糕店買了一個(gè)大大的蛋糕,和媽媽一起過個(gè)一個(gè)感動(dòng)人心的夜晚。我和媽媽圍在蛋糕邊,幽幽的燭光在我眼前跳動(dòng)著,這時(shí)我十分的.欣慰。因?yàn)槲乙庾R(shí)到了自己的錯(cuò)誤,又及時(shí)地改正了。我的媽媽正坐在位子上欣慰的望著我,讓我心中無(wú)比的溫暖。

  在這件事中,我知道了我們要回報(bào)父母。

成長(zhǎng)中的故事作文15

  每個(gè)人小時(shí)候都有令人難忘的成長(zhǎng)故事,我同樣也有自己的小故事。今天,我就來(lái)講一個(gè)我自己精彩的成長(zhǎng)故事,那是我8歲那年的一天……

  那年的夏天非常的炎熱,這天我懷著緊張而又激動(dòng)的`心情,在媽媽的陪伴下準(zhǔn)備去參加我人生中非常重要的一次比賽:第七屆亞洲國(guó)際藝術(shù)大賽—鋼琴組比賽。

  因?yàn)槭堑谝淮胃鷦e的小朋友同場(chǎng)競(jìng)技,一爭(zhēng)高下,所以我也害怕自己會(huì)輸給別人。在去賽場(chǎng)的路上,我緊張的坐著,手里時(shí)不時(shí)得在大腿上畫著圈,心又蹦蹦得跳得極快,久久無(wú)法平靜下來(lái)。我問媽媽:“媽媽,怎么樣才能讓心情平靜下來(lái)呢?”媽媽就說(shuō)了一句話:“深呼吸,就當(dāng)是平時(shí)在家里練習(xí)一樣就行了!

  不一會(huì)兒,我們就到了賽場(chǎng)外。我獨(dú)自進(jìn)入了準(zhǔn)備區(qū),媽媽不能進(jìn)來(lái)。我忐忑不安的進(jìn)入比賽場(chǎng)地,我拍了拍自己的胸脯,想讓心跳得慢點(diǎn),讓自己放松,但心跳得越來(lái)越快,身上,頭上都冒汗了!56號(hào),周詩(shī)琦,請(qǐng)準(zhǔn)備上場(chǎng)”忽然聽到工作人員喊我名字。等走上賽場(chǎng)的時(shí)候,我忽然想起媽媽說(shuō)的話,深呼吸了一下,慢慢的走上臺(tái),坐了下來(lái)。又深呼吸了一下,我的手指一沾到琴鍵,就忘記了緊張,陶醉在音樂的海洋中。這時(shí),我已經(jīng)忘記了是在賽場(chǎng),也忘記了下面有很多眼睛在看著我彈奏。大約5分鐘后,我完整的彈完了比賽曲子。這時(shí)緊張的心情早已沒有了,我覺得我平時(shí)的辛苦練習(xí)沒有白費(fèi),剩下的就是等待結(jié)果了。

  過了很久,結(jié)果終于出來(lái)了,我居然得了一等獎(jiǎng),拿到了金色的獎(jiǎng)杯。我高興的跟媽媽說(shuō):“你教我的辦法太有用了,謝謝媽媽!”

  這個(gè)故事讓我懂得:功夫不負(fù)有心人,只要努力,堅(jiān)持不懈,遲早會(huì)取得成功的。還有在緊張的時(shí)候深呼吸就可以緩解緊張的心情。

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