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我的成長故事作文合集15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編收集整理的我的成長故事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的成長故事作文1
成長像一部電影，有令人開懷大笑的開心一刻，有令人潸然淚下的動(dòng)人一刻，也有飛來的橫禍。
記得那是今年春節(jié)的時(shí)候，爸爸媽媽帶著我來到伯伯家串門。當(dāng)我穿著嶄新的衣服，臉上洋溢著笑容走進(jìn)伯伯家時(shí)，發(fā)現(xiàn)沙發(fā)上坐著一個(gè)人，好面熟的面孔。啊，是表哥！表哥從大學(xué)里回來過年了！大概是太久沒見過表哥了，感覺有點(diǎn)陌生。還是表哥先說話了：“你來了，來，我?guī)愠鋈ザ碉L(fēng)！”說著，推著自行車，拉著我往外跑�！拔梗碉L(fēng)？就用它？”我停了下來，指著那輛自行車問�！皩�(duì)，就用它。不過有很長一段時(shí)間沒碰它了�！北砀缁卮鸬��！氨砀�，你能保證你的技術(shù)沒問題？”我開始懷疑道�！胺判模换厣�，二回熟，沒問題。來，坐上來，我載你出去兜風(fēng)”我見表哥胸有成竹的'樣子，半信半疑地坐了上去。可我卻沒想到，災(zāi)難即將降臨。
“走嘍！”表哥快速地踩著踏板，車輪飛快地旋轉(zhuǎn)著，周圍的景物飛一般地閃過。我見狀，有點(diǎn)提心吊膽，因?yàn)閯傁逻^雨，路面比較滑，而表哥又騎著這么快——“表哥，開慢點(diǎn)，我有點(diǎn)怕�！薄笆裁�？怕？有什么好怕的，看清楚了，我來給你玩此花樣�！敝灰姳砀珉p手放開，嘴里還吹著口哨。突然，車子一陣搖晃，我的心提到了半空，連忙喊：“不要這樣！不要這樣！”表哥竟然不理我，仍在進(jìn)行他的“花樣騎車”這回我真的怕了，生怕發(fā)生意外，因?yàn)槲抑狼懊嬗袀�(gè)下坡，如果表哥仍這樣騎車，有可能發(fā)生車禍，可是，已經(jīng)來不及了，車已經(jīng)來到了“瀑布邊緣”——下坡，車子急速行駛，突然，車子開始猛烈搖晃，表哥見不妙，急忙抓住把手，想使車子平穩(wěn)，可太晚了�！斑燕ァ币宦�，車翻了，人也隨之摔倒在地上，頓時(shí)覺得一陣鉆心般的巨痛席卷而來，我連忙拉開褲子一看在眼，膝蓋流血了，而表哥比我更加嚴(yán)重，手、腳都受傷了。
雖然我的傷痊愈了，但在成長的道路中留給我一個(gè)深刻的道理，那就是：騎自行車時(shí)不要太快，不要玩花樣。
我的成長故事作文2
成長，也許是一次旅行，不可能一帆風(fēng)順。雖然挫折和困難無處不在，但也不會(huì)是一路荊棘，一定會(huì)柳暗花明。而父母，就是打開成長之門的金鑰匙，和你一起披荊斬棘，獲得成功。回想自己的記憶深處，成長過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都?xì)v歷在目，那一次，卻一定會(huì)永久禁錮在我心中。
記得我上幼兒園學(xué)前班的時(shí)候，體質(zhì)很弱，平衡能力差，動(dòng)作笨拙，體育能力更是沒有鍛煉好。當(dāng)我在幼兒園教室里、操場上一次又一次跌倒時(shí)，同學(xué)們都總是哄堂大笑，而我的自尊心卻備受挫折。那時(shí)候我的眼睛常常濕潤。每當(dāng)父母看到我哭泣時(shí)，他們會(huì)滿懷關(guān)心地問：“寶貝兒子怎么了，怎么又哭了？”“我在幼兒園總是摔倒，被同學(xué)們經(jīng)常嘲笑�！眿寢寽厝岬拿业念^說：“那我們一起鍛煉好身體，不讓同學(xué)們?nèi)⌒貌缓�？”說罷，便拿出一張紙巾輕輕的為我擦拭眼角的淚水，媽媽的眼里滿是慈愛和心疼。爸爸媽媽給我報(bào)了一個(gè)運(yùn)動(dòng)培訓(xùn)班，利用假期時(shí)間訓(xùn)練我的體能和動(dòng)作協(xié)調(diào)性。漸漸地我對(duì)運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生了興趣，每天早上起來都會(huì)練習(xí)拍皮球和跳繩；周末時(shí)爸爸媽媽會(huì)帶我去羽毛球館學(xué)習(xí)羽毛球，還特意買了兒童用的小球拍；我還學(xué)會(huì)了騎單車。不知何時(shí)我發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)已經(jīng)成為我生活中不可缺少的習(xí)慣，我的動(dòng)作慢慢的協(xié)調(diào)了，身體強(qiáng)壯了很多。在幼兒園里也贏得了小伙伴們的尊重，正可謂“士別三日，當(dāng)刮目相看”，我原來的自卑感也逐漸消除，又重新找回了陽光和自信。父母的鼓勵(lì)和關(guān)愛，正是讓我快樂成長的重要因素。
雖然成長的路途崎嶇不平，但是我們勇敢的面對(duì)和改善自身不足，前程仍然美好明亮，當(dāng)然這也離不開父母的`辛勤耕耘。成長有痛，克服后仍有彩虹，心靈中存留的成長記憶，是屬于我的內(nèi)心深處的寶貴財(cái)富，對(duì)我今后成長有著的巨大幫助。生活和成長都有百般滋味，成長中的啟示和一個(gè)個(gè)瞬間，卻令我終生難忘！
我的成長故事作文3
我家有三口人：爸爸、媽媽和我。
爸爸是一名軍人，不但很少回家，還經(jīng)常去外地出差，因此，大多數(shù)時(shí)間，家里就只有媽媽和我�？墒亲鳛榻處煹膵寢屢步�(jīng)常早出晚歸，忙于教學(xué)，常常將我一個(gè)人留在家里。
慢慢地，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，也學(xué)會(huì)了操心家里的事。比如，每次出門前，我先把自己的鑰匙帶上，然后再提醒媽媽把該帶的東西帶上。再比如，我會(huì)常常問媽媽：“今天吃什么，要不要我?guī)兔Α�？”看，我還真像個(gè)家里的小主人吧？
記得一個(gè)初冬的早晨，爸爸去西安出差了。早上出門前，我像往常一樣提醒媽媽該帶的東西。著急趕著去上班的媽媽簡單地摸了摸包后說：“都帶上了！趕快走，要遲到了。”于是我們就鎖好門急匆匆地走了。
初冬的早晨已經(jīng)有些寒意，薄薄的白霧仿佛一面輕紗籠罩著這座還沒睡醒的城市。可是有多少位像媽媽一樣平凡的老師們卻要早早趕著去上班；我們這些求知的學(xué)生也要趁早多學(xué)點(diǎn)東西，要不怎么會(huì)說“一日之計(jì)在于晨”呢！
上完四節(jié)課后，一出校門，我就急忙往家趕。沒走幾步，突然看到一個(gè)熟悉的'身影朝我走來�！皨寢�！”我激動(dòng)地大叫一聲跑到媽媽跟前。要知道媽媽是很少來接我的。正想著終于可以和媽媽一塊回家時(shí)，媽媽卻焦急地問：“文文，你帶家里的鑰匙了沒？”
我匆匆摸了摸前胸，“好像沒有，媽媽，怎么了？”“唉！我今天忘帶鑰匙了，這可怎么辦呢，進(jìn)不了家門了�！笨粗鴭寢尳辜钡臉幼樱矣肿屑�(xì)地摸了摸棉衣里邊。忽然，一個(gè)硬硬的東西觸碰了我的手。
“媽媽，我?guī)ц�匙了！”我驚喜地告訴媽媽。媽媽轉(zhuǎn)悲為喜說：“文文，你真長大了！”聽到媽媽說這話，此時(shí)我感覺自己真的長大了，我無比自豪，揚(yáng)起小臉，鏗鏘有力地回答道：“好，以后我會(huì)更認(rèn)真對(duì)待每一件事的，請(qǐng)媽媽大人放心吧！”
媽媽牽起我的小手，冬日的陽光暖烘烘的，照著我們母女的背影，回家的路上處處留下了一位自以為長大了的女孩的銀鈴般的笑聲。
我的成長故事作文4
在我的成長路上我經(jīng)歷了很多事，比如驕傲的事，煩惱的事，開心的事……但讓我難以忘懷的有兩件事。
第一件事是，有一次媽媽生病了，頭痛，發(fā)燒，很嚴(yán)重。我就和媽媽說：“媽媽我要學(xué)著自己去上學(xué)�！眿寢屨f：“不行，路上車太多了，這樣非常危險(xiǎn)�！蔽覍�(duì)媽媽說：“媽媽，可是您病了，不能送我去上學(xué)了。我現(xiàn)在都是小學(xué)生了，可以自己去上學(xué)了，自己回家�！本瓦@樣在我的要求下，媽媽總算同意了。
在上學(xué)的路上，我東看看，西看看，別提我心里有多高興了，終于我能自己去上學(xué)了�，F(xiàn)在我該過馬路了，我記得媽媽告訴我的`話：過馬路時(shí)要先看看兩邊有沒有車，沒有車再過去。我一看沒有車，就跑了過去，最后我到了學(xué)校。
放學(xué)了，我自己回家。走到青少年宮對(duì)面，我一看怎么會(huì)有這么多的車呢？我有些害怕了。我想起了媽媽對(duì)我說的話：多等一會(huì)，也不要和車搶路，還好這里有警察叔叔在這里指揮，讓我順利地過去了。
這是我第一次自己上學(xué)，自己回家。看起來好像很簡單的，但這是我自己獨(dú)立完成的。
還有一次是我和平時(shí)一樣回到家里，正要準(zhǔn)備寫作業(yè)，可是沒有想到，我怎么找也找不到老師發(fā)給我的數(shù)學(xué)卷子。我把書包里的書本全都倒出來，可是還是沒有找到我的數(shù)學(xué)卷子。我心里很著急。這時(shí)剛好爸爸回來了，說：“滕思涵，你不寫作業(yè)在干什么呢？”我害怕地對(duì)爸爸說：“我不小心把老師發(fā)的數(shù)學(xué)卷子忘在學(xué)校了�！卑职稚鷼獾恼f：“一天怎么總是丟三落四的呢？連把老師發(fā)的卷子都能忘在學(xué)校，你一天天都想些什么，就想著玩了，是不是呀？”爸爸拿起手機(jī)，在我們班的群里問誰能把今天老師發(fā)的數(shù)學(xué)卷子發(fā)到群里。不一會(huì)，桂宇寧的媽媽把這張數(shù)學(xué)卷子發(fā)給了我的爸爸。爸爸拿著手機(jī)去打印了一張老師發(fā)的數(shù)學(xué)卷子，回到家里爸爸把打印好的卷子拿給了我。我高興發(fā)說：“謝謝爸爸，我下次不這樣了�！卑职挚戳丝次遥α�。我特別認(rèn)真的把這張數(shù)學(xué)卷子寫完了。
這兩件事的經(jīng)歷，讓我知道人就是一點(diǎn)點(diǎn)的長大，一點(diǎn)點(diǎn)獨(dú)立的。無論做什么事情都要認(rèn)真，只要認(rèn)真，就一定能把事情做好。
我的成長故事作文5
自從步入這個(gè)紅色的古典園林—明道中學(xué)后，就發(fā)生了太多太多的事，在我過去從未想過會(huì)發(fā)生的事。有溫暖的，有失落的，有后悔的，也有感動(dòng)的……無論如何，我想我都會(huì)堅(jiān)信，一切都是最好的選擇。
在20xx年即將結(jié)束的時(shí)候，學(xué)校為我們組織了一場與迎新晚會(huì)一天舉行的班級(jí)合唱比賽。其實(shí)在我小學(xué)的時(shí)光中，也并不是沒有參加過合唱比賽，但是在我所有的記憶中，老師告訴我們的，有關(guān)合唱的最重要的就是一個(gè)字——齊。所以在殷老師告訴我們要放松、自由地去合唱時(shí)，我腦海中第一下是空白的。第二就是擔(dān)心的。但是當(dāng)我看到殷老師自信的笑容時(shí)，我又告訴自己：總是要有點(diǎn)創(chuàng)新的，不是嗎？雖然是這么安慰自己，但當(dāng)時(shí)的我其實(shí)還是難以接受。
直到中午，殷老師給我們看了電影《修女也瘋狂》的片段時(shí)，我才真正的能夠接受這樣放松卻又不放肆的演唱。因?yàn)楫吘埂吘拐嬲潘傻母璩拍軌蚋腥救诵穆铩?/p>
當(dāng)時(shí)的那幾天，基本上被殷老師說了好幾次：作為團(tuán)隊(duì)的核心，你要放松下來，你要告訴自己你能行。剛開始的時(shí)候，我也懷疑過，我究竟行不行？因?yàn)樵谛W(xué)的時(shí)候，我基本上班里的.，學(xué)校里的表演都不會(huì)想著參加，所以就會(huì)比較害羞。但是，當(dāng)殷老師給了我鼓勵(lì)之后，我就在心中告訴自己，你行，也必須行！
表演的第一次彩排時(shí)，我們發(fā)生了很多問題：偏臺(tái)，上場順序不對(duì)等等，一開始的時(shí)候也會(huì)有沮喪，有失落。最主要的，是在看見三班的指揮在臺(tái)上指揮時(shí)手指揮舞的模樣，我就在想，要不要也去學(xué)這種指揮方法呢？
第二次彩排時(shí)，大家的整體狀況都好了許多，我在指揮使用了三班指揮的那種方法�？墒钱�(dāng)我真正指揮的時(shí)候，我在懷疑——這還是原來的那個(gè)指揮嗎？這還是我自己嗎？也是因?yàn)槲业姆椒ú划?dāng)吧，我們?cè)谶@次的彩排中唱的慢了很多，我也很慚愧。當(dāng)我們彩排完后，音樂老師也和我說了我的指揮有問題。我就覺得，還是走自己的路吧，別人的路再好，也不是自己的。
最后，當(dāng)我們走上場是，我們都是最自信的——盡管緊張。我還是用原來的方法指揮，大家也盡量克服自己緊張的情緒，唱出了屬于我們的風(fēng)采。這就是最好的了！
我的成長故事作文6
從認(rèn)識(shí)“1、2、3、4、5”到學(xué)習(xí)“人之初，性本善”，我們都在不斷成長。成長中有痛苦，也有快樂，就這樣，年復(fù)一年，日復(fù)一日，我們都在痛苦與快樂中頑強(qiáng)地成長。給大家曬曬我的家丑吧，希望大家不要笑我，最好能給點(diǎn)掌聲。
六歲時(shí)，媽媽給我講發(fā)明大王愛迪生的故事，說愛迪生為了弄明白母雞是怎樣孵出小雞的，自己蹲在雞窩里觀察。我為了弄明白雞蛋是怎樣孵出小雞的，就把雞蛋放進(jìn)被窩里，睡覺時(shí)不小心壓碎了雞蛋，弄濕了被窩，這事讓媽媽哭笑不得，笑我太傻，從那時(shí)起，我知道了，自己是一個(gè)幸福的小傻瓜。
七歲時(shí)，爸爸教育我做事要誠實(shí)，并給我講了華盛頓砍櫻桃樹的事情，當(dāng)華盛頓主動(dòng)向父親坦白，得到了父親的`表揚(yáng)。而當(dāng)我不小心摔破了爸爸最心愛的茶壺時(shí)，在坦白之后，得到的卻是爸爸一頓嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。那年，我第一次流下委屈的淚水，這次坦白，讓我知道了世界上還有“委屈”這個(gè)東西的存在。
八歲時(shí)，老師給我們講了大科學(xué)家愛因斯坦小時(shí)候的故事，在一節(jié)手工課上他做了一個(gè)很不像樣的小板凳，受到老師批評(píng)。而當(dāng)他告訴老師這是他第三次做的時(shí)，這讓老師非常感動(dòng)。我的英語字母寫得也很糟糕。在一節(jié)英語課上，我學(xué)著愛因斯坦，重復(fù)寫了三次，我以為可以感動(dòng)老師，當(dāng)我告訴老師這是我第三遍作業(yè)時(shí)，英語老師卻大為惱火，并罰我做了第四遍作業(yè)。這次我得到的教訓(xùn)是：作業(yè)多做幾次，未必就會(huì)更好，對(duì)于老師的要求，我們還是一次成功的為好。
九歲時(shí)，因?yàn)閹状芜t到被老師批評(píng)，想起了魯迅，他曾在桌子上刻過一個(gè)“早”字，以后再也沒遲到過。為了提醒自己，我也在桌子上刻了一個(gè)“早”字，卻被老師批評(píng)教育了一番。這讓我知道：學(xué)習(xí)別人，不是刻在桌子上，而是要刻在心中的。
十歲時(shí)，老師批評(píng)我做事不動(dòng)腦筋，并告誡我說，凡事都要勤于思考，并給我講了牛頓的故事。說牛頓在蘋果樹下思考問題，被蘋果砸中腦袋，從而悟出了牛頓定律。所以老師也要求我們像牛頓那樣勤于思考，于是我也跑到蘋果樹下思考問題，等了半天才知道想要被蘋果砸中也不是一件簡單的事。
是的，我們?cè)诔砷L中難免會(huì)犯一些愚蠢的錯(cuò)誤，不過請(qǐng)大家相信，我們一定會(huì)在成長中變得更加聰明，更加堅(jiān)強(qiáng)。指導(dǎo)老師 王景
我的成長故事作文7
坐在桌子上，我在想，寫完作業(yè)之后該干什么呢？在“陽光總在風(fēng)雨后”的歌聲中，我慢慢的想。再檢查一遍吧，好！過了一會(huì)，我檢查完了，便又無聊了起來�！鞍Α币宦晣@氣讓我迷茫了。此時(shí)，同桌又打電話過來了，我心想，可以消磨一些時(shí)間了。沒想到把電話接斷了。于是又無聊了起來，而后，我看見了一個(gè)本子，是大隊(duì)委記錄本。
回憶之前
那時(shí)是海選大隊(duì)委的一個(gè)下午，被同桌硬推上講臺(tái)的我一頭霧水，毫無準(zhǔn)備的開始了演講，可令我驚訝的是，臺(tái)下每一個(gè)人都在認(rèn)真地聽我演講，直到我講完之后，全場爆發(fā)了熱烈的掌聲……
就這樣被選上了……上次的演講居然打動(dòng)了大家，我又被拉去競選大隊(duì)委了，我知道，這次可不是好玩的了，既然我被大家推薦上來，我就要努力讓大家不失望！就這樣，我邁上了向大隊(duì)委的`第一步。
意外
還是一次演講，這次雖然準(zhǔn)備了，但是不是比較充分，再一個(gè)別人都帶了稿，只有我一人脫稿上臺(tái)。導(dǎo)致了我在臺(tái)上太緊張，結(jié)結(jié)巴巴不知道該說什么，還好我還記得幾句臺(tái)詞，沒有出太大的丑。這詞是我自己寫的，我本來就有幽默細(xì)胞，寫的詞就更不用說了。再接著剛才，我走下了臺(tái)，無比后悔，后悔我為什么不帶稿，后悔我的失誤。
新希望
由于我的失誤，導(dǎo)致我非常的擔(dān)心能不能不能競選上大隊(duì)委，如果沒選上，不久讓同學(xué)失望了？我此時(shí)非常焦急，正當(dāng)我忐忑不安的時(shí)候，一名四年級(jí)同學(xué)喊我到了廣播室……
成功�。�！
我心想，到那兒干什么呢？不管了！我用較快的速度跑到了廣播室，一眼看到的就是葉老師。很明顯，她在等我們。突然，她開口說：“很不幸，你們……被入選啦！”一開始我始終不敢相信自己的耳朵，但后來我才慢慢緩過來。對(duì)了，我成功了�。�！
現(xiàn)在
這真是美好，值得回憶呀！到現(xiàn)在，我覺得不那么無聊了，多么好的一段時(shí)光！不記下來就忘記了呀。我打開了ppt，打著“大隊(duì)委……”
我的成長故事作文8
這世界充滿了想像，乘著音符一起飛揚(yáng)，經(jīng)過所有快樂悲傷，謝謝你一直陪在我的身旁。
——題記
曾以為時(shí)光是一盤永遠(yuǎn)轉(zhuǎn)個(gè)不停的老唱片，于是便恣意地使用；曾以為青春是一張刷不完的信用卡，于是便縱情地?fù)]霍。匆匆地，還沒來得及回首往事，我就踏進(jìn)了高三的門檻。
一張張練習(xí)撲面而來，一場場測(cè)驗(yàn)接踵而至，我只能艱難地應(yīng)對(duì)，我感到我就像一只小小的蝸牛，背負(fù)著父母的希望、老師的期望和自己的夢(mèng)想。我感覺我就快被壓碎了，但是，沒有。在創(chuàng)新高三（2）班這個(gè)大家庭中，我感受到愛的暖流，十指相握的幸福。
我們高三的老師忠于職守，全心全意地把自己的熱情奉獻(xiàn)給工作，他們披星戴月，不厭其煩地為我們批改作業(yè)，一遍又一遍地為我們疏導(dǎo)知識(shí)。我想，這時(shí)候他們不僅僅是我們的老師，更是我們的親人，他們?cè)谂e手投足之間都撒下了關(guān)愛的種子。
不僅我們高三的老師關(guān)愛我們，我們同學(xué)之間也是互相關(guān)愛的。至今我仍然記得我上課困倦的時(shí)候同桌狠狠掐我的時(shí)候，那是痛，但更是溫暖；我也記得我們?cè)绯刻烀擅蓵r(shí)一起奔跑走進(jìn)教室的感覺，那是累，更是我們?cè)谝黄鸬膴^斗。時(shí)間在流逝，我想這些美好的`回憶永遠(yuǎn)都不會(huì)流逝。因?yàn)檫@是我們之間永恒的關(guān)系，我們之間的一路成長。
蒲公英告別枝丫，是為了去另一片土地綻放剎那芳華。轉(zhuǎn)眼間，我們也將要告別創(chuàng)新，去奔赴我們新的征程。回首這三年來，我們?cè)谶@里學(xué)會(huì)了好多知識(shí)，也在這里學(xué)會(huì)了許多做人的道理。我想，學(xué)校對(duì)我們的關(guān)愛，就像是一種巨大的火焰，在指引著我們整個(gè)高三前進(jìn)。
現(xiàn)在的我在創(chuàng)新的日子在一天一天地減少，我不知道這是該喜還是該憂。喜，我們可以插上美麗的翅膀，飛向想去的地方；憂，我們將會(huì)告別這里的一草一木，一磚一瓦。但是，不管怎么樣，心靈里都會(huì)藏著這樣的一個(gè)充滿關(guān)愛的大家庭。
我清楚地知道，這里是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我的青春將會(huì)在這里揚(yáng)帆，我的夢(mèng)想將要在這里起航。
我的成長故事作文9
我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我力量�！}記
從小到大，母親總愛用她的手來量我的腳。曾經(jīng)我肉肉的小腳從占據(jù)她手掌的三分之一。如今已超出了她的手掌。是啊，不知不覺中，我已經(jīng)長大了。
成長的過程中，陪伴我的.，引導(dǎo)我的，有許多許多……
從幼時(shí)的牙牙學(xué)語到如今已處于花季的我，母親一直是我最好的朋友。記憶中，母親總會(huì)做各種各樣有趣的東西，有我們一起做的風(fēng)箏，有家里貼滿了一小片墻壁的、母親剪給我的蝴蝶貼紙。從小到大，我與母親一直都是無話不談，我的所有秘密母親都知道。因?yàn)槲乙粋�(gè)人在外讀書，母親也忙，有時(shí)半個(gè)月才能來看我一次。每次見面，我都要拉著母親徹夜長談，母親也樂意聽我講最近經(jīng)歷的事情，還會(huì)幫我分析，給我意見。每次見面，我這個(gè)原本挺安靜的人，都會(huì)變得格外嘮叨，母親也不厭其煩。
如果說母親是我的好朋友，那么父親應(yīng)該是我成長道路上的引路人吧。每次經(jīng)歷挫折，或是心情不好，遇到煩心事時(shí)，我總會(huì)給父親打一通電話。父親并不是一個(gè)喜歡講大道理的人，他總是用幽默的方式來告訴我該怎么做，但他也有嚴(yán)肅的時(shí)候。記得上個(gè)學(xué)期末，我一次物理單元考試成績退步很大，父親便打電話過來詢問我最近什么情況，語重心長地告訴我要調(diào)整好心態(tài)，他急切的語速中，我感受到了對(duì)我的關(guān)心與擔(dān)憂。
父親也是我認(rèn)為最棒的廚師，我家都是父親做飯。父親做的飯菜十分美味，一直陪伴著我。每次回老家，父親總是做我喜歡吃的菜，雖然談不上“滿漢全席”，但也是滿滿一大桌，讓我大快朵頤，口齒留香，念念不忘。
就這樣，在親人的呵護(hù)下，我慢慢地長大了�！拔乙タ吹米钸h(yuǎn)的地方，和你手舞足蹈聊夢(mèng)想……”我想，就這樣繼續(xù)長大，長成一棵參天大樹來愛護(hù)我的家人。
我的成長故事作文10
漫天飛舞的晚霞，醉倒眾生的日落，此刻我正坐在一片花叢前，欣賞著它們的嬌艷身姿，回憶著我成長中的故事……
幼兒·寬容
孩提時(shí)，我頗愛讀書，家中書架上擺滿了我最愛的書籍，常常一看就是一整天。猶記當(dāng)時(shí)，伙伴們提議來我家玩耍，我高興的應(yīng)下了，大家堆坐在我的書架旁，津津有味地閱讀著我的“大寶貝”。突然，“嘶”的一聲打破了房間的寧靜，我預(yù)感不妙，大家的目光都集中在一個(gè)男孩兒身上，他撕破了我的“大寶貝”，頓時(shí)我眼中冒火，臉漲得通紅，呼吸聲此起彼伏，手攥成的拳頭遲遲不肯松開，“你賠!”尖銳的聲音在空中回蕩。媽媽急忙趕來：“怎么啦?”我心中委屈，一瞬間，眼淚似斷線的珍珠般噴涌而出，抽噎道：“媽媽，他撕破了我的.書”。媽媽蹲在我面前，為我擦拭著眼淚：“做人要寬容大度，不要斤斤計(jì)較�！弊源耍瑢捜莸姆N子埋在我的心底。
兒童·誠信
那日陽光明媚，鳥兒在樹上啼叫，七八歲的孩童早早的來到了教室，心中格外煩躁，昨天的數(shù)學(xué)作業(yè)忘做了，可距離上課只剩十分鐘，怎么辦?突然我靈機(jī)一動(dòng)，“同桌，數(shù)學(xué)作業(yè)看看可以嗎?”他把練習(xí)冊(cè)給了我，我連忙道了聲謝。手中的筆在紙上飛舞，寫出的字也丑陋不堪，我無暇顧及。事后，老師就把我叫到了辦公室：“同學(xué)，你的作業(yè)答案怎么跟他的一模一樣?”面對(duì)老師的問題，我驚慌不已：“我……我不知道�！崩蠋煶聊藭�(huì)兒，盯著我的眼睛：“同學(xué)，別害怕，做人要誠實(shí)守信，不能撒謊欺騙�！弊源�，誠實(shí)成了我做人的原則。
少年·堅(jiān)強(qiáng)
窗外蒙蒙的細(xì)雨飄落，偶爾能看到幾位打著傘的人在街邊閑逛。教室內(nèi)一張成績單貼在黑板上，顯得格外亮眼，大家都蜂擁而上，擠得水泄不通“耶，我進(jìn)步了”“哎，這次沒發(fā)揮好”幾家歡喜幾家憂。終于在成績單的末梢看到了我的姓名，瞬間我感覺仿佛掉入了冰窟窿般冰冷，眼中充滿了失望，心情十分沮喪。一位同學(xué)拍了拍我的肩，嘴角勾起一抹笑容：“朋友，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，彼方尚有榮光在，不要畏懼失敗�！弊源耍瑘�(jiān)強(qiáng)的底色為我的人生涂上絢麗一筆。
人總會(huì)在經(jīng)歷一些事后改變，我成長的故事永不停歇。
我的成長故事作文11
我從小學(xué)習(xí)舞蹈，通過選拔成功進(jìn)入了學(xué)校的舞蹈團(tuán)。痛苦、哭泣、開心、自豪這些在練舞的過程中我都經(jīng)歷過，練舞鍛煉了我的身體，磨練了我的意志，讓我收獲成長。
去年六月份，舞蹈團(tuán)參加了北京市群舞比賽，我懷揣著期待，度過了一個(gè)暑假。九月份開學(xué)不久，舞蹈團(tuán)老師激動(dòng)萬分地告訴我們：“?生生不息·原上草?進(jìn)復(fù)賽啦!”我們開心得活蹦亂跳�！按蠹沂遣皇怯心芰υ趶�(fù)賽中脫穎而出，獲得舞團(tuán)的第一個(gè)金獎(jiǎng)?”老師問我們，“我們一定能獲得金獎(jiǎng)!”大家異口同聲地回答。
“六年級(jí)同學(xué)畢業(yè)了，領(lǐng)舞的位置就讓趙書祺試試吧�！崩蠋熢捯魟偮洌炯澎o的環(huán)境，傳來竊竊私語，我也不相信老師讓我接領(lǐng)舞的位置。老師可能看出了我的不自信，她微笑著堅(jiān)定地對(duì)我說：“你要努力，領(lǐng)舞很重要，我很期待蛻變的你�！蔽揖痛肆⑾铝四繕�(biāo)：我一定要當(dāng)領(lǐng)舞!
在接下來準(zhǔn)備復(fù)賽的日子里，我認(rèn)真學(xué)習(xí)模仿老師示范的動(dòng)作，仔細(xì)參透老師傳授的“十五真經(jīng)”：動(dòng)如云，臉如花，繃腳背，甩開腰，笑開顏。每一次練功，我都會(huì)感到腿上一陣酸痛，甚至站起來時(shí)腿都會(huì)情不自禁地抖動(dòng)，老師把我的腿一次次壓低的時(shí)候，我忍不住想大哭一場，我堅(jiān)定地告訴自己，寧愿含淚的大笑，也不要懦弱的哭泣，堅(jiān)持下去就一定會(huì)有收獲!經(jīng)過我不斷的努力，我很快就把領(lǐng)舞的.動(dòng)作諳熟于心。
在比賽候場的時(shí)候，我看著同學(xué)們，想起了我之前那最煎熬的時(shí)候，我心中回蕩起那個(gè)令我困擾的問題：你為什么熱愛舞蹈?音樂一響，全場陷入一片黑暗，只有一縷燈光照在舞臺(tái)中央，那是我最后前進(jìn)的終點(diǎn)。我知道，這可能是我們舞團(tuán)最后一次跳草原，我一定要拿出百分之兩百的狀態(tài)去跳這次舞，我的舞姿會(huì)在這個(gè)舞臺(tái)上綻放!隨著時(shí)間的流逝，已進(jìn)入舞蹈的末尾，場內(nèi)響起熱烈的掌聲，謝幕的時(shí)候，我還依舊沉浸在舞蹈當(dāng)中，我那最燦爛的笑容，還依舊掛在嘴邊。
功夫不負(fù)有心人，我們舞蹈團(tuán)的?生生不息原上草?獲得了北京市群舞比賽的金獎(jiǎng)，這次比賽讓我永生難忘。正應(yīng)那句話：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?未來成長的過程，或許我會(huì)經(jīng)歷無數(shù)的風(fēng)雨，我一定要自信，不怕困難，努力就會(huì)有收獲。
我的成長故事作文12
時(shí)光如同一盆潑出去的水，一眨眼便灑落在地上，門口的桃花又開了，奶奶每年都會(huì)說：“桃樹和我都在長”。
我從一個(gè)系著紅領(lǐng)巾的小不點(diǎn)長成了一個(gè)中學(xué)生，每天都重復(fù)著一件事兒——學(xué)習(xí)，厭煩的情緒無處言說。
三年的初中生活已經(jīng)快接近尾聲了，當(dāng)一切都在默默改變時(shí)，放學(xué)路上的他，卻從未改變。他只是一個(gè)平凡的普通的修鞋匠，他無論風(fēng)吹雨打，每天都會(huì)來到那個(gè)固定的位置，然后擺出修鞋工具，安靜地等待客人上門，有時(shí)也忙忙碌碌，看他每天都來，我總在心想：這樣的.攤位能掙幾個(gè)錢，值得這樣每天這么辛苦勤勞嗎？
有次放學(xué)回家，看到媽媽垂頭喪氣地埋怨：“剛買的新鞋，不小心碰到樓梯臺(tái)階，蹭掉好大一片皮，不知道還能不能修？”一說到鞋，我第一個(gè)想到的就是那個(gè)修鞋匠，我積極地回應(yīng)：“我認(rèn)識(shí)一個(gè)人，可以讓他試試�！闭f完拿上鞋飛快地跑了出去，可是出門后，才發(fā)現(xiàn)太陽躲藏進(jìn)了山后，我心里嘀咕著，他還在那兒嗎？還在思索時(shí)就看到修鞋匠，他正在收拾東西，我連忙喊道：“等一下，等一下，”他頓了一下，將目光投向我，于是又把東西一一擺了出來，我坐下后他就開始工作了，一段時(shí)間后，太陽只剩下最后一點(diǎn)，他不慌不忙的修補(bǔ)著。
我看到他手上有著許多老繭，有的地方開裂，手指上還纏著創(chuàng)可貼，這一雙多么滄桑的手啊，借著余暉，我看到了他雙眼布滿血絲，黑黑的臉有幾處傷痕�？次液闷娴臉幼樱秃臀遗收勂饋恚骸澳銈冞@些孩子太幸福了，現(xiàn)在只需學(xué)習(xí)什么都不用操心，我小時(shí)候可沒這么幸運(yùn)，家里條件不好，自己小時(shí)候眼睛不好，沒錢看病，就耽誤了，現(xiàn)在眼睛視力很弱嗎，可為了一家人的生活只有干這個(gè)，雖然掙得的不多，可長年累月的堅(jiān)持，自己一家人的生活還可以，孩子也去年考上大學(xué)了，自己更要堅(jiān)持了！”看著他辛苦并幸福的樣子，我心中的煩惱和不快好像一下子釋然了。雖然我學(xué)習(xí)中有不快，更多的還是快樂，我如何不堅(jiān)持呀！
離開他回到家里，修鞋匠堅(jiān)持不懈，以及對(duì)待職業(yè)的尊重和熱情，仍然讓我久久難以忘懷，一個(gè)如此平凡普通的人，也能夠堅(jiān)持下去，我有什么理由半途而廢呢？
我的成長故事作文13
成長的歲月猶如流水，匆匆而來，匆匆而去。不知不覺又過了一年。所有像我這樣的孩子身邊，快樂和苦惱都灌溉著我們的成長。
幸福和苦惱總是相稱的。他們互相溝通幾乎每個(gè)人都不希望煩惱留在身邊。只要他們開心，認(rèn)為沒有煩惱，幸福就會(huì)永遠(yuǎn)在他們身邊。有些人認(rèn)為世界不快樂，命運(yùn)總是捉弄他們。他們的腦子里儲(chǔ)存著苦惱，使他們無法想象幸福的樣子。但是我不認(rèn)為造物主創(chuàng)造了事物的極端：光明和黑暗，黑色和白色，正義和邪惡.只有快樂和苦惱在一起，才能有無悔的成長經(jīng)歷。
成長的快樂，你錯(cuò)過了嗎？
匆匆過了一年，零點(diǎn)鐘的鐘聲響起，我又長大了。數(shù)過去一年里的愉快事，剛開始真的記不起來了。你再考慮嗎？有！參加學(xué)校的軍訓(xùn)真有趣！在學(xué)校組織冬季會(huì)，祝你玩得開心！去體育館看籃球，那場面真感人。而且每當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候，其他朋友總是比我快兩倍。我還沒做完呢。其他人已經(jīng)在讀課外書了。有時(shí)期末會(huì)得獎(jiǎng)。交新朋友的時(shí)候，節(jié)日收到禮物的時(shí)候……認(rèn)真想想，在這么短的一年里，我的成長記錄加上了這么閃亮的星星。這不是“學(xué)習(xí)無止境”能學(xué)到的文學(xué)知識(shí)，也不是奧運(yùn)會(huì)數(shù)學(xué)能領(lǐng)悟到的'問題解決思路。像糖果一樣甜蜜的幸福。我還有不服輸?shù)木髲?qiáng)，有調(diào)皮的反抗，在成長中大步追趕成長的步伐，掌握著燦爛的歲月。
想到這里就咯咯笑起來，原來成長的快樂沒有滑落，都裝在我的口袋里。我感到滿足，就像得到糖果一樣，迫不及待地去下一個(gè)目的地。成長的苦惱是快樂還是憂慮？
一切都有不足之處。正是這個(gè)瑕疵造就了真正的完美。也就是說，煩惱使原來豐富多彩的成長道路變得更加平坦和寬廣。突然從夢(mèng)中醒來的時(shí)候，我哭著要求媽媽。媽媽說我長大了要獨(dú)立。不能再依靠別人了。身邊的伙伴們和我一起長大的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)他們?cè)絹碓讲焕斫馕遥?jīng)常說我的壞話。老師還像以前一樣關(guān)心我，越來越理解。但是我的苦惱也無法估量，也沒有道理。正是這種苦惱教不了幸福的知識(shí)：堅(jiān)強(qiáng)、理解、寬容。它就像一杯茶，剛懷上的時(shí)候很苦，但回味無窮。成長的步伐仍在繼續(xù)。不能回頭，也不需要回頭。無論是幸福還是苦惱，都灌溉著我的成長，都是我需要的營養(yǎng)！
我的成長故事作文14
星期天的下午，我躺在窗前，望著天空中飄動(dòng)著的一朵朵白云，看著看著，我的眼前朦朧了……醒來時(shí)，我躺在森林里的草地上，前面有一片碧藍(lán)的桔�；ǖ�。突然一只小狐貍竄到我的跟前，對(duì)我說：“染染你的手指吧，能看到成長中的事�！彼o我做了示范，我照著做了，用桔�；ǖ臐{汁染好了手指，搭成一個(gè)窗戶，果然，小時(shí)候的我出現(xiàn)在窗戶里，我津津有味地看著。
小時(shí)候，我全家住在媽媽以前工作的水電學(xué)校。放學(xué)后，把書包一扔，幾個(gè)童年的好伙伴就一起來到校園里，在草地上打幾個(gè)滾；騎著單車比幾回賽；雨后的晴天提著小籃到操場的草叢中采摘‘地木耳’……歡樂的笑聲驚醒了樹上睡夢(mèng)中的`小鳥，歡快的歌聲傳遍了整個(gè)校園。閃現(xiàn)在我眼前的最多的是與小伙伴一起捉螞蚱的往事。
春夏秋三季，草叢中的螞蚱隨處可見，一放學(xué)，我們便放下書包，拿上一個(gè)小瓶子去捉螞蚱。螞蚱是一個(gè)狡猾的“變色龍”，為了不讓我們輕易發(fā)現(xiàn)它，會(huì)隨著季節(jié)，隨著葉子顏色的變化而變化著自身的顏色�？蛇@一招對(duì)我們這些捉螞蚱的高手來說，簡直是小菜一碟，因?yàn)槲覀冇懈哒小?/p>
我們用腳撥動(dòng)草叢，驚起一群螞蚱，眼疾手快，趕緊逮住身邊飛起的一只，捏著它，塞進(jìn)瓶里。為了捉到更大的螞蚱，我們常常鉆入又高又密的草叢。草叢中的蚊子可開心了，等我們出來時(shí)，兩條腿都成了一根根“紅豆冰棍”……
當(dāng)我還想繼續(xù)看時(shí)，眼前又是一片桔�；�，碧藍(lán)的花海在眼前跳躍，我趕緊采了一束，染藍(lán)了手指，搭成一個(gè)窗。出現(xiàn)了一個(gè)站在臺(tái)上演講的女孩，咦，那不是我嗎？正在參加學(xué)校舉辦的“文明美德伴我成長”的演講比賽。臺(tái)上的我自信大方，演講時(shí)面帶微笑、抑揚(yáng)頓挫、聲情并茂，演講結(jié)束贏來臺(tái)下一片片掌聲，我取得了一等獎(jiǎng)的好成績。我開心的笑了，笑的眼睛有點(diǎn)模糊了。
我揉揉眼睛，發(fā)現(xiàn)原來我做了一個(gè)回憶的夢(mèng)，小時(shí)候的經(jīng)歷在我夢(mèng)中重現(xiàn)。
我的成長故事作文15
呂老師可真有招！這學(xué)期的打分由三方構(gòu)成：老師、同學(xué)、家長各占30分，還有10分是修改分。
老師打分可是毫不留情的，同學(xué)打分總要比老師打得高一些，一來是為了互相鼓勵(lì)，二來是為了彼此都拿高分。舉例來說，老師打28分，同學(xué)就打30分；老師打30分，同學(xué)更是毫無疑問地打滿分了。
前期經(jīng)過老師指導(dǎo)和自己的堅(jiān)持練筆，我在寫作方面有了很大進(jìn)步。周記本上，6篇中有4篇是100分，不禁讓我有些小小得意。
瞧！第七篇周記-由《烏塔》想到的，老師又給我一個(gè)30分！我按捺不住心中的喜悅，開始和同學(xué)互評(píng)。沒想到，同學(xué)竟然只給我28分！我十分氣憤，老師都給打了30分，她憑什么給我28分？
晚上，我和媽媽散步，說起了這件事。突然一個(gè)念頭閃過，我對(duì)媽媽說：“回去看看她是用鉛筆還是鋼筆寫的，如果是鉛筆，我可以把分?jǐn)?shù)改成30分�！�
媽媽沉默了片刻問：“分?jǐn)?shù)是最重要的嗎？你加了這2分，就可以多得到一個(gè)100分，可是你想想，那樣做你失去了什么？”
我放慢腳步，低頭陷入了沉思。我想起了《手捧空花盆的孩子》，最后，是那個(gè)誠實(shí)的孩子繼承了王位。我這樣做不僅欺騙了老師、同學(xué)，還欺騙了自己。我為了得到2分，而失去了最寶貴的東西。天色晚了，周圍暗了下來，暗得看不清道路。一陣風(fēng)吹來，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。
我明白了，分?jǐn)?shù)不重要的，重要的`誠信。我很慶幸自己向媽媽述說了這件事，避免了一念之差的錯(cuò)誤。這件事讓我真正面白了“勿以惡小而為之”的內(nèi)涵。這時(shí)，路燈亮了，照亮了腳下的路，也照亮了心里的路。
第二天，我誠心誠意地向那位同學(xué)請(qǐng)教扣分原因。她告訴我，字跡還需要工整，另外她還建議我，用小事來寫文章。我根據(jù)他的建議，認(rèn)真修改了習(xí)作。
第三天，我真心感謝那位只給我打28分的同學(xué)，她讓我檢視到自己的問題，扣掉的2分時(shí)刻提醒我，在今后的成長道路上，不管遇到什么問題，不管面臨什么選擇，誠信一定不能丟分。
“不信不立，不誠不行”，與大家共勉。
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