成長的故事作文8篇(通用)
在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的成長的故事作文8篇,希望對大家有所幫助。
成長的故事作文 篇1
星期六,風和日麗,艷陽高照。媽媽把一輛布滿灰塵的“新”自行車從車庫里推出來,拿到水池邊沖洗。我看見了問:“媽媽,這是什么時候買的自行車呀?怎么有了摩托車還用自行車?”“這自行車是你小時候買的,是給你準備的呀!等你長大了要用。”我一聽樂了,現在我不是已經長大了嗎?我可以學自行車了。
下午,我便纏著媽媽去教我學騎車。在媽媽的幫助下,我好不容易爬上了自行車,雙手緊握著自行車車頭,雙腳勉強夠著踏板。媽媽讓我用力踩腳踏板。我雙眼緊盯著踏板,右腳用力一踩,嗨,車子動了,可是當踏板到了下半圈時,我的'腳不夠長了,怎么辦,我只能將身子向右邊傾斜,這下可壞了,那車子也跟著我斜下了身。還好,媽媽早有準備,費了好大的勁才沒讓我摔倒。媽媽說:“騎車要眼、腳、手并用,還要注意身體的重心。”聽了媽媽的話,我又一次坐上了車子。
真是看起容易做起難哪,沒想到騎自行車也這么難。我不停地上車、摔倒,上車,摔倒……沒過半小時,媽媽已經累得滿頭大汗了?粗鴭寢寶獯跤醯臉幼,我對著自行車說:“自行車老兄,多少給個面子我嘛!下次可別再倒了,不然我跟你拼命。”“加油,姜月濤。這次一定要成功!蔽夷ㄈヮ^上的汗珠又一次跨上了車。這次,我終于踩了好幾下踏板,自行車平穩(wěn)地向前進了好一優(yōu)路程。媽媽悄悄地松開了手,我的心里更是樂開了花?烧斘议_心時,車頭不聽使喚了,“啪”的一聲,我是連人帶車一起重重地摔在了地上。我的腳被車輪子壓紅了一大塊,第二天就腫了起來。但是我沒有放棄,我相信,終有一天我會學會騎車的。
幾天后,我的腳好了許多,于是又開始了“騎車訓練”。這次,我又遇到了許多困難:手有時會起泡,腿常會被劃傷,腳三天兩頭會被壓到……總之,我付出了汗水,會出了心血,付出了艱辛,但我還是堅信,總有一天我會成功的。
果然,功夫不負有心人。幾個星期后,我終于可以輕松地溜達好幾圈,我成功了!我的心中有一種絲毫掩飾不住的喜悅,是成功的喜悅,是品嘗到自己勞動果實的喜悅。
第一次學騎自行車,讓我學會了堅持,學會了忍耐……我們的人生道路中,還會有許多的“第一次”,但是,我們不管做什么事情,都要持之以恒,不要遇到一點小困難就退縮。只要堅持,有恒心,就一定能走向我們金色的未來。讓我們更多地去品嘗生活中“第一次”的滋味。
成長的故事作文 篇2
成長是一盞明燈,照亮了我心中的夢;成長是一位老師,教我做人的道理;成長是一碗雞湯,溫暖我的心房。在成長歷程中,唯有一件事讓我難以忘懷。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課鈴聲響了,我從班長那里得知——今天要發(fā)試卷。教室里頓時就炸開了鍋,有的在交頭接耳,討論考試的情況;有的緊皺眉頭,在低頭沉思;還有的興沖沖地跑到教室門口迎接老師,就像只快活的猴子。
“噠噠噠——”一陣腳步聲打斷了同學們。老師帶著一股“殺氣”進入的教室,這就是我們的班主任。同學們都親切地稱他為“冷面殺手”。不信,你瞧!“你們這次考得很差!你們自己看吧!”老師重重地將試卷敲在桌子上。看著老師嚴肅的表情,同學們連大氣都不敢出。試卷被一張一張地傳了下來。此時我在心里默默祈禱,一定要考個好成績呀!終于發(fā)到我手上了,我趕緊接過試卷。一個大大的.“100”在潔白的試卷顯得格外耀眼。這時我的心里就像抹了蜜一樣甜,我高興地快要跳起來了。看著眼前的試卷我簡直不敢相信,我有檢查了一遍?墒,角落里一處沒改出的錯誤把我拉回了現實。此時我心里百感交集,不會吧,老師不會改錯的。我揉了揉眼睛,定睛一看,這個錯題好像被無限放大了,一直浮現在我的眼前。我的內心出現了兩個聲音,“一百分這么難得,一定要好好珍惜呀!”另一個聲音躥了出來,告訴我“如果你不告訴老師,你就不是個誠信的孩子,你要做一個誠實的孩子!”
最終,我誠信的天性占了上風。此時的我想起了一個故事《誠信的花朵》,如果那個男孩也像其他人一樣換掉了種子,那他就不能做國王的繼承人了。想到這里,下課鈴也響了,我決定去辦公室和老師認錯。我的步伐顯得格外沉重,腿上就像綁了千斤的石頭一樣。這時,老師語重心長地對我說:“不打緊,改過來就好了!蔽姨痤^,看著老師堅定的眼神,懸著的石頭也在我心里落地了。
其實,失敗并不可怕,可怕的是你不誠實。所以,我們要做一個誠實守信的人!
成長的故事作文 篇3
成長,就像四味瓶,充滿了酸、甜、苦、辣,給了我歡樂,也給了我憂愁。成長的故事,就像天上的星星一樣數不勝數,七年前的那件事我還記憶猶新。
我還是一只懶蟲,不知道做家務活有多辛苦,也不管是什么事情,總想讓別人來做。
那天早晨,媽媽剛給我換上的新衣裳,不一會兒功夫,就被我弄得臟兮兮的。為此,媽媽對我大發(fā)脾氣。我也很不服氣地頂嘴:“不就是弄臟一件衣服嗎,有什么大不了的!”爸爸聽了很不高興,大聲朝我說道:“你的衣服是家里最臟的,洗起來最費勁。你只知道好吃懶做,什么事也不幫你媽分擔。難道你的老師沒教過你自己的事情自己做嗎?”“哼,自己做就自己做,我自己洗,以后,這些事都我自己干,這樣總行了吧!”我雖然嘴上這么說,但心里壓根兒并不想去兌現這些話。為了不食言,我只好乖乖的去洗衣服,誰讓我剛剛說了大話呢?我把臟衣服放進臉盆里,找來肥皂和刷子,向小溪走去。
小溪的水緩緩地流著,發(fā)出“叮咚叮咚”的聲響,猶如婉轉動聽的小曲兒。我站在溪岸向四處望去,找了一塊大石頭,放下臉盆,打算開始洗衣服。我把衣服放到水中濺濕,這水又冰又涼,使我不禁打起了寒戰(zhàn)。然后,我就無從下手了——我不知道衣服該怎么洗。我真后悔當時說了那通話。所以,現在只好亂弄一通了。我用力地把肥皂往衣服上抹,肥皂干干的,連個泡泡都擦不出。我把肥皂放進水中,肥皂一濕,便“吱溜”地從我手中滑落。我拼命地把手伸進水中去摸索,可卻沒有任何收獲。我把身子努力地往外挪,想要撈到肥皂?缮碜硬恍⌒囊换阏麄人跌進水中。爸爸趕忙跑來,把我從水中拉了上來。這可把我弄得夠嗆。我哭著對爸爸說:“爸爸,對不起!我不該那么說,我以后會多做家務活的`!”
這件事,讓我明白做一件簡單的事并不簡單,我也懂得了成長的意義。
成長的故事作文 篇4
每個人都有自己的成長故事,我也不列外。每個人的成長故事都可以用同的詞語表示。比如,有的人成長是充滿快樂的,而有的人的成長是充滿痛苦的,還有的`……總之說也說不完。下面我就介紹一下我的成長故事。
我小時候很貪吃,我總是在草坪上抓草吃,經常津津有味的吃草,看到什么東西都想拿來吃,上幼兒園時我漸漸改掉了貪吃這個壞習慣,上幼兒園時,我的成績在班上是數一數二的。
上了小學以后我的成績還算不錯,二年級、三年級、都還很好,直到四年級的時候才發(fā)現比自己優(yōu)秀千百倍的人,發(fā)現知道自己要努力了,只有再接再厲才能成為最好的!
成長的故事作文 篇5
愛是土壤,愛是陽光,愛是兒童的一切。"愛"同我們掌握其他藝術一樣,它是需要學習才能掌握的。好比學醫(yī),你不可能生下來就是一個醫(yī)生,你必須通過學習而成為一個醫(yī)生。我們必須通過學習并付出努力才會懂得愛。
讓我們一起享受這些來自一線教師分享的"愛的成長故事",她們的親身故事,能夠鼓勵我們自己、我們的家人和我們的孩子接受改變。讓我們一起打開眼睛,打開心靈,一起閱讀吧!
用行動,而不是用語言
以前看書學習,了解一些教育原則,但"決定自己的'行為",還是第一次聽說!逗⒆樱禾魬(zhàn)》第十八章"用行動,而不是用語言","如果媽媽真的想改變孩子們的行為,她需要用行動,而不是語言。她應該尊重孩子們,不是強迫他們改變,而是決定自己的行為。"我發(fā)現"決定自己的行為"真的有很多好處,比如尊重自己、尊重孩子,讓自己心平氣和,免卻說教和爭吵等等。最近,我運用這個方法,成功解決了一個長期困擾我的問題。
卉卉每天晚上寫完作業(yè)都不主動收拾書包,總是到客廳里喝點水、吃點東西,要不就是在屋里轉來轉去,摸摸這個動動那個,她的房間里總是衣服、鞋子、書本到處丟。而我總是追著她說:"你先把作業(yè)收拾到書包里,把明天要穿的衣服和鞋子準備好。"可她就跟沒聽見似的,依然我行我素,有時還懶洋洋地說:"別嘮叨了行嗎?我都學一天了,能不能讓我先歇會兒。"心情好時,我會一邊抱怨一邊替她收拾東西;心情不好時,一場"戰(zhàn)爭"就會在我們母女間爆發(fā)。
"我跟你說過多少次了!"這句話不知道自己用過多少次了,現在看來,這句話除了對孩子的抱怨和怒氣,并沒有起到提醒和督促作用。做完作業(yè)應該干什么?第二天一早手忙腳亂地做準備會有什么后果?也許卉卉都知道,但因為我的"全方位服務"太周全,她沒有機會去體驗后果。通過集體學習《孩子 挑戰(zhàn)》,我感覺自己以前說的足夠多了,現在我要改變對策,"決定自己的行為",用行動代替語言:不再嘮叨她,也不再追著替她收拾東西。
晚上完成作業(yè)后,卉卉坐在沙發(fā)上看電視,對我的告誡"以后媽媽不再幫你收拾書包、整理衣服了"報以微笑,好像在對我說:"媽媽,我相信你會幫我的。"但這次我真的是鐵了心。第二天早上起床,我沒有跟以前一樣追著喊她起床,而是只喊了她一聲,就去準備早飯了。班里要求七點十分到校,等她磨磨蹭蹭地坐起來已經六點半了,"媽媽,今天我穿啥衣服?"聽聲音她有點兒著急,"穿什么衣服你自己決定。"看到我沒有跑過去幫她,卉卉只好自己去翻找衣服,一邊穿一邊問:"媽媽,我的書包你幫我收拾好了沒有?"我依然站在廚房:"沒有啊,你今天上什么課,用什么書,只有自己最清楚,你自己收拾吧!"卉卉有點兒吃驚,但她從我的堅定中看出來,今天,我是真的不會給她幫忙了。那天的結果是,她遲到了,被班主任罰站在門口。
從后來的結果看,這次遲到起到了明顯的作用,卉卉學會了自己用鬧鐘定時,寫完作業(yè)接著就收拾書包,如果第二天需要換衣服,她會提前放在床邊。等做完這些事情,才會去做其他事情。而我也不再時時刻刻圍著她轉,可以從容地去做自己的事情了。
成長的故事作文 篇6
在成長的過程中,大家都有難忘的事情發(fā)生吧!在我的腦海里,最難忘的就是下面這件事了。
我從小怕狗,一見到狗就嚇得四肢發(fā)抖,額頭冒汗。上三年級的時候,爸爸給我買了一只小泰迪犬。小狗渾身毛茸茸的,煞是可愛。剛到家的時候,我嚇得不敢靠近,每天都躲著它。有一天我想上廁所,突然小狗跑到我的.面前,堵住了廁所門,并且它又再我的腿上蹭了幾下,這可讓我不知所措,更加害怕了。正在我急得像熱鍋上的螞蟻一樣時,爸爸回來了。我見爸爸回來了,趕緊說:“爸爸我想上廁所,小狗堵在門口,我都急死了!卑职致犃苏f:“男子漢不應該膽子這么小,你看,你比它高,它比你矮那么多,男子漢不應該怕它。狗是人類的朋友,你不傷害它,它不會咬你的!蔽仪由刈吡诉^去,小狗搖搖尾巴好像在說:“別害怕,我是你的朋友!
經過一段時間的接觸,我漸漸地喜歡上了小狗。每次爸爸接我回家,一進門小狗就跑來迎接我們,尾巴一直不停地搖著,還一跳一跳地,仿佛在說:“小主人回來啦!”
現在我和小狗成為了朋友,他給我?guī)砹藷o窮的樂趣。我也知道了狗是人類的朋友,我要好好愛護它。
成長的故事作文 篇7
我的成長中有許多有趣的故事,也可以說是我的童年里有許多事情很有趣。如果你想聽的話,那就讓我來給大家講一講我學滑冰時發(fā)生的趣事吧!
在我6歲時,我天天看到有人在溜冰,這時,我的心里很羨慕他們就在想:“哇,這些人溜的'多好呀,要是我會溜冰就好了”。有一天,我忍不住對爸爸說:“爸爸,我想學溜冰,可以嗎?”爸爸回答說:“當然可以!蔽乙宦牼透吲d地不得了。
第二天,爸爸就給我買了一雙溜冰鞋,我興奮極了,于是馬上穿上溜冰鞋,可是,我剛站起來,就摔倒了,爸爸對我說:“要學會溜冰,可是不容易的!卑职终f完后,又告訴我溜冰的方法,過了一會兒,我就學會了溜冰。我很高興,又過了一個月,我溜的非常好。
通過溜冰,讓我明白了一個道理,這個道理是:“只要刻苦學習,你一定會做的很好!
成長的故事作文 篇8
什么是方?地就是方縱橫經緯,托舉萬物,給人無盡的動力和進退的準則,什么是圓?天就是圓,原覆蓋人荒,包容宇宙,給人一片浪漫的遐想和冷峻的哲思。古人的方圓觀恰當地向我們展示方與圓構成的詩意境界。方圓成世界,世界依方圓,人也是,沒有規(guī)矩,不成方圓。
有一次,我和媽媽去鎮(zhèn)上的大電影院,去看一場十分火爆的電影。售票員阿姨正好是媽媽的一個熟人,可是當時的票差不多已經快售完了,我們只能買座位靠后,觀看效果不太好的票,雖然心里不舒服但也沒辦法。電影開始后,那個熟人走了進來,對媽媽說:“前面還有幾個空位人沒到,你們可以做到前面去,孩子也能坐著舒服點。”,媽媽雖然再三推脫,但拗不過她,只好做到了前面,但當熟人走好,媽媽還是要招呼我坐回自己的位置,我不愿意回去,媽媽就只好一個人坐回去。
過了不一會兒,有個年輕人就慌慌張張的跑了進來,拿著票找座位,我預感情況不好,果然他很快來到我的面前,“這好像是我的位置,我說你是不是坐錯位置了?”那個男人拍了拍我說。我當時羞愧極了,恨不得找個地縫鉆進去,紅著臉說:“對不起叔叔,對不起,我占了你的.位置,”說完我就跑開了。
看完電影后和媽媽走在路上,媽媽問我:“當時有沒有感到尷尬極了?有沒有感到羞愧?”本來已經沒事的我,臉突然又漲紅了,媽媽又接著說:“在我們遇到不得已的情況或者沒辦法拒絕別人時,我們要學會靈活處理,但自己心里要清楚,不屬于自己的東西,不要去占,不要去搶,更不要理直氣壯的認為他應該屬于自己,我們要對號入座!苯裉斓氖虑檎媸亲屛沂芙逃恕
回到家爸爸知道事情后,也同樣教育批評了我,告訴我任何事都要守規(guī)矩,成方圓。成長的路上,無論大小事,也都時時刻刻在警戒我,沒有規(guī)矩,不成方圓。我明白了,也成長了。
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