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成長(zhǎng)的故事作文

時(shí)間:2024-01-11 10:24:52 [第七單元]成長(zhǎng)的故事 我要投稿

成長(zhǎng)的故事作文[實(shí)用3篇]

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的成長(zhǎng)的故事作文3篇,歡迎大家分享。

成長(zhǎng)的故事作文[實(shí)用3篇]

成長(zhǎng)的故事作文 篇1

  挫折,是人生道路上的必經(jīng)之路,沒有挫折,我們的人生就不完整。挫折,也是我們失敗后重新再來(lái)的動(dòng)力,挫折,也會(huì)讓我們寫出人生感悟。

  望著手里的一張舊照片,想到小時(shí)候記得那是一年夏天,我在老家院子里玩耍嬉鬧,院子里的磚已經(jīng)抽出來(lái)了,我沒有注意。突然我被絆倒了膝蓋已被擦破了皮,濃濃血水流了出來(lái),疼得哇哇大哭。無(wú)論媽媽怎么哄,我還是沒有半點(diǎn)停下來(lái)的意思。

  再看如今,那是上個(gè)星期六的上午,我和姐姐在廣場(chǎng)上放風(fēng)箏,你追我趕,我一不小心,被廣場(chǎng)上的石子絆倒了,看著被擦傷的手,我剛要流淚,卻又把淚擦了回去,堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái),說(shuō)“不,我不怕疼!”我看著姐姐,欣慰的笑了出來(lái)。

  看著小時(shí)候摔倒了哇哇大哭的我,再看看現(xiàn)在摔倒了,堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)說(shuō)我不疼的我,我好像懂得了什么。

  記得那是六年級(jí)時(shí),我因?yàn)轳R虎做錯(cuò)了很多題,回家不敢給媽媽看,當(dāng)媽媽提到此事,我才把已經(jīng)快折亂的卷子小心翼翼的拿給媽媽看。我發(fā)現(xiàn)媽媽的臉色越來(lái)越差,我小聲的對(duì)媽說(shuō)“對(duì)不起,媽媽,我辜負(fù)了您對(duì)我的期望,我再也不會(huì)這樣了!”慢慢地,我的眼眶慢慢濕潤(rùn)了,眼淚隨著臉頰滴到了桌子上,那不是畏懼媽媽的眼淚,而是對(duì)不起媽媽的淚水。

  媽媽看到我這樣子,緩緩的'對(duì)我說(shuō)“沒事的,乖孩子。這只是一次失誤,何況你又盡了自己最大的努力!甭牭竭@話,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,我牢記了媽媽的話,我也懂得了遇到坎坷不能低頭認(rèn)輸,要勇于迎難而上的精神。我們不必畏懼挫折與坎坷,因?yàn)榇煺劭梢允谷寺砷L(zhǎng),也讓我們懂得了人生的感悟。

  挫折讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng),更加勇敢,更加優(yōu)秀。我在挫折中進(jìn)步!我在挫折中成長(zhǎng)!

成長(zhǎng)的故事作文 篇2

  轉(zhuǎn)眼間,我來(lái)到這所學(xué)校已經(jīng)有兩個(gè)月了,兩個(gè)月里,有努力,有痛苦,有失望,有欣喜。下面就讓我來(lái)分享我的幾則學(xué)習(xí)的小故事吧。

  開學(xué)的那幾天,我明顯地感受到:壓力變大了。以前小學(xué)的生活,讓我舒服慣了,現(xiàn)在升入了初中我便立刻有了一種危機(jī)感。以前我放學(xué)回家總要休息一會(huì)兒才去寫作業(yè),可是現(xiàn)在我不敢這么做了,回家就爭(zhēng)分奪秒地寫作業(yè),中途不休息都要寫到九點(diǎn)多,還必須復(fù)習(xí),否則某一天不復(fù)習(xí)就會(huì)被同樣努力的同學(xué)落在身后。

  不久,我便適應(yīng)了新環(huán)境,上課不走神了,晚上回家第一件事就是寫作業(yè),寫完作業(yè)立刻把書包裝好,然后復(fù)習(xí)。有一天晚上,作業(yè)特別的多,以至于光寫作業(yè)就到了十點(diǎn)半。那個(gè)時(shí)候,我已經(jīng)很累很困了,當(dāng)時(shí)的我心里只有一個(gè)想法:去睡覺?墒俏肄D(zhuǎn)念一想,如果我不復(fù)習(xí),這一天的努力便都?xì)w零了。于是我咬了咬牙,去洗了把臉,回來(lái)繼續(xù)復(fù)習(xí)。要知道,當(dāng)時(shí)我已經(jīng)困得上下眼皮打架了呢。

  第二天,果然不出我所料,“周周爽”來(lái)了。老師一大早就抱著一疊“周爽卷”走了進(jìn)來(lái)。同學(xué)們都看見了,這下教室里可炸開了鍋了,大家七嘴八舌、議論紛紛:有的人晚上作業(yè)寫到十一點(diǎn),根本就沒來(lái)得及復(fù)習(xí);有的人作業(yè)寫完就去睡覺了;還有的人只是匆匆看了幾眼,根本沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)。這時(shí),我不禁在心中暗自慶幸:我昨晚認(rèn)真復(fù)習(xí)了!

  考試結(jié)束了,我對(duì)這次的.考試還是蠻有信心的。果然,考試成績(jī)出來(lái)后,我一看,嘿,一個(gè)鮮紅的六十一!雖說(shuō)是剛剛到及格線,但比上次進(jìn)步了八分!我覺得我找到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

  學(xué)習(xí)是辛苦的,是需要付出汗水的,但“功夫不負(fù)有心人”,我相信這段時(shí)間里我一定學(xué)習(xí)到了很多,也成長(zhǎng)了不少!

成長(zhǎng)的故事作文 篇3

  我讓媽媽給我準(zhǔn)備了一張稿子。一頁(yè)紙有四百多字呢!對(duì)于一個(gè)八歲的我,怎么能完完整整地背下 來(lái)呢?我?guī)缀蹩煲艞壛恕_@時(shí),媽媽安慰我說(shuō):“做任何事情都要堅(jiān)持不懈,不能半途而廢!蔽宜贫嵌 地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  于是,我下定決心,以定要把稿子背下來(lái)。當(dāng)同學(xué)們?cè)谧呃壬贤嫠f覒驎r(shí),我默默地坐在教室里的椅上背誦稿子;當(dāng)中午吃完午飯回到教室時(shí),我就拿出那皺巴巴的稿子開始背;當(dāng)媽媽睡熟時(shí),我躺在床上還想著沒背熟的故事。就這樣,日積月累,我終于能把稿子背得滾瓜爛熟。

  星期四下午,廣播里播放了一個(gè)通知:請(qǐng)參加紅色經(jīng)典小故事比賽的同學(xué)馬上到會(huì)議室集中。排了一會(huì)兒隊(duì),輪到我背誦故事了,前面有許多老師,可是我一點(diǎn)兒也 不緊張,我鄭重地說(shuō):“大家好,我是四(5)班的……”我把故事一字不漏地背下來(lái)了。過(guò)了好幾天,老師向班里的同學(xué)們宣布:“素妍,這次講故事獲得了三等獎(jiǎng)!‘’頓時(shí)班里像沸騰了一樣,拍起了那美妙的節(jié)奏——掌聲。之后,我還拿到了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。

  這就是我的.成長(zhǎng)故事,小朋友們,你也來(lái)講一講你們的成長(zhǎng)故事吧!一定會(huì)佷有趣的。

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