[合集]成長(zhǎng)的故事作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的故事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

成長(zhǎng)的故事作文1

　　成長(zhǎng)的故事像天上的繁星，多的數(shù)不清。開心的故事像一朵棉花糖，摘一朵，放在嘴里甜絲絲的。苦惱的故事也值得回味，它記錄了天真與稚氣。我在不知不覺的成長(zhǎng)。不記得日記本什么時(shí)候多出了一把小鎖，也不知道什么時(shí)候說話多了一份小心翼翼，又在恍惚中沒有了兒時(shí)的天真與活潑，和朋友也不再像小時(shí)候那樣玩鬧，只想找知心的朋友談?wù)勑摹�…成長(zhǎng)的故事有很多，打開記憶的閘門，像數(shù)星星一樣，數(shù)不清的`成長(zhǎng)的故事。

　　一次，我一個(gè)人在家很沒意思，動(dòng)起了做一道“涼菜”的念頭，說做就做，我拿來水果刀，把梨、蘋果、香蕉、番茄切成月牙形狀，切梨的時(shí)候，那刀割破了我的手指，我忙拿著紙巾來包，過一會(huì)，不流血也不痛了，我又開始忙活起來。

　　我去整理書架，可是我太矮了，得要椅子幫忙，我正整理著，可一不小心，椅子倒了，我摔了下來，我的頭腫起了大包。

　　晚上媽媽回來了，一看整理好的書架高興極了，我又把“涼菜”端上來，看著我拼成心形圖案的涼菜，媽媽笑得合不攏嘴，我也是格外開心。

　　成長(zhǎng)的故事有很多，那記錄了我11年來的成長(zhǎng)歷程，像天上的星星一樣多，數(shù)也數(shù)不清……

成長(zhǎng)的故事作文2

　　不知不覺中我們即將踏入新的環(huán)境，看著我們生活了幾年的校園心里有很多的不舍，這里包含了我們很多回憶，這些成長(zhǎng)的痕跡伴隨著我們走向更遠(yuǎn)的路。

　　我想我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)槿绻�父母我們�(cè)趺从袡C(jī)會(huì)來享受這個(gè)美好的世界，然后還可以在這個(gè)鳥語花香的校園里得到更好的'成長(zhǎng)，如果沒有老師的細(xì)心教導(dǎo)，我們?cè)趺从袡C(jī)會(huì)一步一步從無知的孩子走向成熟。

　　回想過去的這六年，里面發(fā)生了很多事，伴我成長(zhǎng)的事物很多，包括這身邊的一草一木。經(jīng)歷了六個(gè)春秋，經(jīng)歷了多少成長(zhǎng)的磨難，我們?cè)谶@討論成長(zhǎng)的故事。

　　記得在我第一次踏上升國(guó)旗的道路時(shí)，我并不知怎么走正步，老師教我擺臂、踢腿.……這一切的一切至今還記憶優(yōu)新。當(dāng)時(shí)我并不知到有沒有資格穿上這身軍裝，配不配升起這面五星紅旗——這項(xiàng)嚴(yán)肅而莊嚴(yán)的任務(wù)。是老師們讓我的心平靜下來，冒這次險(xiǎn)——艱巨而神圣的險(xiǎn)。頭頂國(guó)徽、身穿軍裝、所行軍禮，我不由得為此驕傲與自豪，盡心盡力的升好這次國(guó)旗。

　　這在我成長(zhǎng)的故事中留下了深深的印象，美好的印記。

　　還有第一次作為班干部發(fā)言，第一次受到老師的表揚(yáng)，當(dāng)然還有批評(píng)……這種種事跡在我的腦海里浮現(xiàn)出來，我該感激那些老師，是他們把我變的成熟，變的自信。

　　六年來，身邊的樹又增長(zhǎng)了六個(gè)年輪，樹變成有用之才，我們也要不甘落后，變成有用之才……

成長(zhǎng)的故事作文3

　　成長(zhǎng)究竟是什么?是牛奶加白糖？還是雞蛋加咖啡？我一直在嚴(yán)肅地思考著這個(gè)問題。直到有一天，這個(gè)問題會(huì)被我想出來的。

　　記得五歲那年，媽媽和爸爸商量準(zhǔn)備帶我去學(xué)鋼琴。據(jù)說已經(jīng)報(bào)好了名，老師是上海音樂學(xué)院里最好的老師，姓姚，所以叫她姚老師。我一聽要學(xué)鋼琴，又高興又不想去學(xué)。高興的是，又可以學(xué)會(huì)一項(xiàng)新本領(lǐng)了；擔(dān)心的.是，拍很難，學(xué)不好，還要被老師批評(píng)。媽媽說：“怕什么，只要努力了，有什么事辦不成。我一聽，情不自禁地穿上鞋子，乘車來到天樂琴行。一進(jìn)教室，我就大哭起來，爸爸勸我別哭了，一哭起來就是40分鐘。本來35分鐘的課，被我一哭，便沒有。于是，姚老師只好重新上這一堂課。這時(shí)，我也不哭了，于是，姚老師打開鋼琴，按下了一個(gè)音。我覺得很好玩，也嘆了一個(gè)音，最后，我把鋼琴上的每一個(gè)音都認(rèn)識(shí)完了。時(shí)間過得真快，時(shí)間到了，課也上完了。姚老師還獎(jiǎng)勵(lì)了我三個(gè)大蘋果呢！

　　現(xiàn)在的我，已經(jīng)是一個(gè)鋼琴已經(jīng)考了八級(jí)的“小鋼琴”家了，從小故事中吸取教訓(xùn)。

成長(zhǎng)的故事作文4

　　有人說，成長(zhǎng)是快樂的；有人說成長(zhǎng)是令人費(fèi)解的；有人說，成長(zhǎng)是艱難的；有人說，成長(zhǎng)是緩慢的；有人說，成長(zhǎng)是意味深長(zhǎng)的。這些姹紫嫣紅的`想法，是一朵朵鮮花，它們都有特色，各不相同。我覺得成長(zhǎng)是酸酸甜甜的。

　　每次回想起媽媽小時(shí)候?qū)ξ业慕陶d，我都心存感激。因?yàn)槭菋寢尳虝?huì)我怎樣做人、怎樣待人，是她教會(huì)了我許多無法想象的知識(shí)。

　　我的成長(zhǎng)是酸的。一天早上，語文老師拿著一堆試卷走進(jìn)了教室。“請(qǐng)同學(xué)們?cè)谠缱x課的時(shí)間里復(fù)習(xí)一下第七單元�！崩蠋熡锚q如洪鐘的聲音對(duì)大家說，“今天，我們要考第七單元�！甭犕曛�后，我們立刻拿出語文書，大聲朗讀起來�？歼^試之后，我和同學(xué)們討論起考試的分?jǐn)?shù)來，我猜自己一定會(huì)考90分以上。過了幾天，老師把語文試卷發(fā)了下來，我看見自己的分?jǐn)?shù)果然和預(yù)想中得一樣。下課后，就在同學(xué)面前大談特談自己有多么聰明。

　　回到家，我告訴媽媽在學(xué)校的事情。本想讓媽媽高興高興，不料，媽媽立即變了一張臉，嚴(yán)肅地對(duì)我說：“你這是驕傲，你跟驕傲走了，這只會(huì)讓你落后�！蔽衣犃藡寢尩囊幌�話，獨(dú)自站在角落里沉思。從此，我再也沒有驕傲過。

　　同樣是一次考試。這次，我雖然得了高分，但是我沒有驕傲。媽媽說：“你知錯(cuò)能改，是個(gè)好孩子，一定要保持下去。”媽媽的話，給了我更大的鼓勵(lì)。這時(shí)，我覺得成長(zhǎng)是甜的。

　　成長(zhǎng)記錄著痛苦，也鐫刻下歡樂。沿著成長(zhǎng)的足跡，一步步，我們走向未來。

成長(zhǎng)的故事作文5

　　放暑假前，學(xué)校舉行了一場(chǎng)魔方比賽。我看著那些可以迅速還原魔方的選手們，心里羨慕不已。又聽說會(huì)玩魔方的孩子，數(shù)學(xué)肯定很棒，便決定要想方設(shè)法學(xué)好魔方，成為一個(gè)魔方小達(dá)人。

　　暑假來到了，我迫不及待地從網(wǎng)上下載了魔方教學(xué)視頻，又買來一個(gè)三階魔方，開始了學(xué)習(xí)。

　　首先，要做好一個(gè)白色“十”字與側(cè)面“1”字型。我目不轉(zhuǎn)睛地看著視頻，雙手靈活地轉(zhuǎn)動(dòng)著，不一會(huì)兒就完成了。我高興地一蹦三尺高。接著，我點(diǎn)開了下一個(gè)視頻。可是，第二步并不如想象中的那么簡(jiǎn)單，要對(duì)好一面白色，再加上側(cè)面的“T”字型。我不但沒有很快學(xué)會(huì)，反而把剛剛對(duì)好的“十”字給破壞了。當(dāng)我試圖再次將“十”字還原時(shí)，卻怎么也做不好，急得我像熱鍋上的螞蟻似的---團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　這時(shí)，爸爸走進(jìn)來說：“你一次不要看太多的.步驟，否則消化不了。今天就只看一個(gè)步驟，看透、練熟，自然會(huì)熟能生巧的�！庇谑�，我把第一個(gè)步驟反反復(fù)復(fù)地看，認(rèn)真揣摩了許多遍，終于可以熟練地做好第一步了。這時(shí)，我信心倍增，按照爸爸的建議一步一步慢慢學(xué)，仔細(xì)觀察、認(rèn)真揣摩和練習(xí)，終于學(xué)會(huì)了怎樣還原一個(gè)魔方。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)能在兩分鐘內(nèi)還原一個(gè)三階魔方了。接下來，我要挑戰(zhàn)四階、五階以及不規(guī)則魔方�！笆郎蠠o難事，只怕有心人”，我相信自己一定能乘風(fēng)破浪，成為一個(gè)魔方小達(dá)人，成為一個(gè)數(shù)學(xué)明星。

成長(zhǎng)的故事作文6

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我已從一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒成長(zhǎng)到今天的我，成長(zhǎng)路上有坎坷，有快樂，有收獲，也有失敗時(shí)的淚水，成功時(shí)的喜悅，今天，我來給你講一講吧!

　　有一次，我看到爸爸在衛(wèi)生間里刮胡子，電動(dòng)刮胡刀發(fā)出了“嚓嚓”的聲響，不一會(huì)兒，爸爸的胡子就像魔術(shù)似的變沒有了，我在想：爸爸是胡子為什么沒有了呢？這個(gè)小玩意怎么這么神奇？

　　過了一會(huì)兒，爸爸出去辦事，我就偷偷摸摸地來到了衛(wèi)生間，輕輕地關(guān)上了門，拿起了爸爸的電動(dòng)刮胡刀，開到了小檔放到臉上，麻麻的感覺，挺舒服。我也想學(xué)爸爸刮胡子，可是我沒有胡子呀，刮哪里呢？刮頭發(fā)？不行，頭發(fā)太長(zhǎng)。最后，我把目標(biāo)鎖定到了我的眉毛上。

　　我拿起刮胡刀，把刮胡刀按到了高檔對(duì)準(zhǔn)我的眉毛進(jìn)攻。可能是“嚓嚓”的聲音，亂到了正在做飯的.媽媽。媽媽不解地說：“煊煊，怎么了，我怎么聽到了一陣刮胡子的聲音，奇怪，你爸爸沒有在家呀？”我對(duì)媽媽說:“沒事呀，媽媽，是我在上廁所呀！”我又開始對(duì)我的眉毛進(jìn)攻了，不巧的是，我剛刮到一半時(shí)，媽媽推門而入，看到我那七零八亂的眉頭生氣地對(duì)我說：“你在干什么呀？你不是說在上廁所嗎？”我不好意思低下了頭。心里仍然不服氣，胡子能刮，眉頭為什么不能刮？還能再長(zhǎng)的嘛！

　　怎么樣？我的童年是不是很有趣呀！

成長(zhǎng)的故事作文7

　　今年，我已經(jīng)11歲了。從出生到現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了很多，學(xué)會(huì)了很多。

　　首先，我學(xué)會(huì)了生活自理。能夠自己按第二天的課表收拾好書包；起床后，能夠自己疊好被子，睡衣以及睡褲；刷完牙、洗完臉后，能夠自己穿好衣服，褲子，襪子，并且能用很快的速度穿好，還會(huì)自己系紅領(lǐng)巾、系鞋帶；在家里，能夠自己做家務(wù)，掃地，拖地以及倒垃圾，如果有時(shí)間，我也會(huì)幫爸爸媽媽做一下家務(wù)。

　　然后，我在學(xué)習(xí)語文、數(shù)學(xué)、英語這三科的同時(shí)，養(yǎng)成了一些良好的習(xí)慣。語文，讓我養(yǎng)成了愛讀各式各樣課外書的'好習(xí)慣；數(shù)學(xué)，讓我養(yǎng)成了用不同的思維去解一些難題的好習(xí)慣；英語，讓我養(yǎng)成了每天早上起床后，堅(jiān)持聽30分鐘的英語的好習(xí)慣。

　　接著，我學(xué)會(huì)了做飯。我先是從不會(huì)做飯；到洗米，用電飯鍋煮飯；到學(xué)會(huì)了洗蔬菜，水果，肉類；到切蔬菜，水果，肉類；到學(xué)會(huì)了煎最簡(jiǎn)單的荷包蛋；到學(xué)會(huì)了有一點(diǎn)難度的西紅柿炒雞蛋，到學(xué)會(huì)做四種早餐，分別是煮餃子，煮面條，隔水蒸包子、糯米雞、粽子以及微波爐叮干蒸。到了現(xiàn)在，媽媽生病時(shí)，我已經(jīng)可以做早餐給她吃了。

　　學(xué)會(huì)了這么多有用的東西，讓我知道了“世上無難事，只怕有心人�！边@句話的真正含義。

成長(zhǎng)的故事作文8

　　一晃我已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了�；叵胱约旱某砷L(zhǎng)，歷歷在目，記憶猶新，這一個(gè)個(gè)小故事就像夜空中的星星在閃耀。

　　記得我五歲那年，一天晚上，媽媽拿出給我新買的一雙有鞋帶的球鞋，讓我穿上。我一看，為難地說：“媽媽，如果我跑步時(shí)鞋帶松了怎么辦呀？”媽媽笑著說：“沒關(guān)系，把它系好就行了，我教你怎么系�！�

　　我一聽很高興，天天穿著搭扣的鞋子，雖然很方便，但是學(xué)會(huì)系鞋帶也很好��！同學(xué)們還都不會(huì)呢！“媽媽，是不是我學(xué)會(huì)了系鞋帶就是長(zhǎng)大了呀？”媽媽又笑了，她點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“是的，成長(zhǎng)需要不斷地學(xué)習(xí)哦！”

　　于是，媽媽開始教我怎樣系鞋帶。她一邊做示范一邊說：“首先，要把兩根帶子交叉，打一個(gè)結(jié)�！苯又�，媽媽把打好結(jié)的兩根鞋帶解開，讓我照樣做了一遍。我快速地打好結(jié)之后，問：“系鞋帶這么簡(jiǎn)單嗎？”“當(dāng)然不是，繼續(xù)看步驟，要看仔細(xì)哦！”我低著頭，專注地看著，豎起耳朵聽著�！按蚝媒Y(jié)后，把兩根帶子做成兩個(gè)圈，再把它倆打個(gè)結(jié)就好了�！眿寢屨f著直接做給我看。簡(jiǎn)直是眨眼間鞋帶就系好了�！皨寢�，您的`手真靈巧��！”媽媽笑了，說：“來，兒子，照樣子把系鞋帶的第二步做一遍�！笨墒牵�我連續(xù)系了兩次都沒成功。于是，媽媽放慢動(dòng)作又給我示范了兩三次。我一邊看一邊琢磨，反復(fù)練習(xí)。終于，我學(xué)會(huì)了系鞋帶。而且成為了幼兒園班級(jí)里第一個(gè)會(huì)系鞋帶的小朋友，為此，我還挺自豪的呢！

　　瞧，這就是我成長(zhǎng)的足跡呀！像這樣的事還有許許多多……

成長(zhǎng)的故事作文9

　　在我成長(zhǎng)的過程中，經(jīng)歷中點(diǎn)點(diǎn)滴滴。今天，我就來講講吧！

　　前幾天，我和爸爸媽媽去了宜興的竹海，我們是乘纜車上山的，腳下是一片綠色，真漂亮！到了山頂后，我們下了纜車，看到了一個(gè)三層的塔，我和爸爸上了塔的第二層，看到了山山水水，剛走了一圈，我們就下來了。因?yàn)樗�很高，我也恐高，所以就催爸爸快下去。我們步行下山。開始有很長(zhǎng)的`一段路都是大石塊路，非常難走，幸虧爸爸小時(shí)侯常走山路，我們累了就找根竹子靠會(huì)兒，有石頭的話就坐在石頭上休息一會(huì)兒。我們就這樣走走停停，花了一個(gè)半小時(shí)，終于走完了一半。剩下一半是木板路，走起來容易多了，不一會(huì)兒就走出大山了。我和媽媽還蕩了好一會(huì)兒秋千呢！

　　下山后，我們吃了午飯，他們就帶我去玩了“水上步行球”，我想滾到對(duì)岸，但無論我怎么滾都不能如愿，而且隨著球滾得越來越快，我跟不上了，就直接倒在地上，而球卻停不下來，最不擅長(zhǎng)前后滾翻的我，只得不停地喊救命了。

　　過了一會(huì)，我們回了酒店。我雖然玩得很累，但很開心。更重要的是，我體會(huì)到了什么叫先苦后甜，什么叫堅(jiān)持。如果我剛走一會(huì)兒就放棄了、就要乘纜車了，那么，我還能體會(huì)到先苦后甜的感受嗎？我還能有成功的喜悅嗎？

成長(zhǎng)的故事作文10

　　成長(zhǎng)是一條漫長(zhǎng)的道路，上面難免會(huì)有一些絆腳的石頭。失敗是成功之母，只有經(jīng)歷失敗，才會(huì)成長(zhǎng)。

　　以前，我老是拖拖拉拉，直到有一次，我才下定決心要改掉這個(gè)壞毛病。

　　那天，我早早地起了床，心想：現(xiàn)在才六點(diǎn)，總不會(huì)遲到了吧？于是，我慢條斯理地吃早飯，花了一個(gè)小時(shí)。我一看表，哇，可不是嗎，都超出七點(diǎn)半了，快要遲到了。我心急如焚，胡亂地穿了鞋，飛一樣地跑到學(xué)校。但是，同學(xué)見到我都哈哈大笑。我低頭一看，媽呀！我的鞋子怎么左右穿反了？我灰溜溜地走去沒人的角落把鞋子換回來。

　　雖然我下定了決心，可是，改缺點(diǎn)可不是一帆風(fēng)順的'呀。

　　有一天，我正在寫作業(yè)，忽然爸爸走了進(jìn)來說：“兒子，只要你寫好了我就陪你玩游戲�！蔽乙宦牐�立馬很快地寫，終于還剩一篇作文沒寫。我心想：就玩一會(huì)兒嘛，不就是一篇作文嗎？

　　可是我玩著玩著，就完全忘記了寫作文，結(jié)果到了晚上十二點(diǎn)還沒擠完作文。

　　經(jīng)過很多次的坎坷，功夫不負(fù)有心人，現(xiàn)在我終于改掉 了拖拉的壞毛病。

成長(zhǎng)的故事作文11

　　當(dāng)你走進(jìn)那個(gè)琳瑯滿目的珠寶店，看到一塊塊光彩照人的翡翠玉石，你有何感想?

　　有的人也許會(huì)說：有何感想?看到中意的.就掏錢買下來唄，能有何感想?我想說的是：難道它們天生就是如此光彩照人的嗎?難道它們天生就是如此奪目的嗎?難道它們天生就是如此瑰麗的嗎?

　　非然也。

　　可能吧，在很久以前，在某個(gè)不知名氏的石頭灘上，它們只是一塊普通的石頭，僅僅是一塊不起眼的石頭，恐怕連它們自己也不知道自己生在這世界上到底是為何吧。

　　終于有一天，一群人來到了這個(gè)無人問津的地方，把它帶走了，帶到了這個(gè)花花世界。

　　在這里，它終于知道了它不再是塊普普通通的小石頭，它們有自己的名字——玉石!

　　在這兒，通過設(shè)計(jì)師們精心地抽樣調(diào)查，經(jīng)過自己一次又一次地蛻變，它們變了。不再是以前那個(gè)土頭土腦的小石頭，它們又叫作了——玉!丑小鴨終于變成了 美麗的白天鵝，小石頭終于迎來了自己綻放的時(shí)候!

　　其實(shí)，每一個(gè)人都是一塊小石頭，在痛苦地拋棄了邪惡、自私、謊言等污垢，展現(xiàn)出自己善良、大方、坦誠(chéng)等閃光點(diǎn)后，就將成長(zhǎng)為一塊美侖美奐的玉石!

成長(zhǎng)的故事作文12

　　我，從一個(gè)連走路也不會(huì)的嬰兒到一名光榮的中學(xué)生，已經(jīng)過去了11年的時(shí)光。我現(xiàn)在是一名讀預(yù)備班的中學(xué)生了。這是十一年的時(shí)光是多么珍貴啊，裝載著所有的發(fā)生在我身上的事。讓我把腦海里記憶最深的一件事告訴你吧！記得那時(shí)我讀一年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)的我什么都不懂。爸爸媽媽為了讓我懂得一點(diǎn)關(guān)于綠化的知識(shí)，決定我們?nèi)�家去郊外植樹。奶奶原來不肯去的，可�?jīng)過我們的一再勸說，奶奶只好去了。星期六，我們拿著鐵鍬和小樹苗乘車來到了郊外。我們找了一塊空曠的土地。

　　只見我的右邊是一片花的海洋。一陣風(fēng)吹來，芬芳的花香撲鼻而來。一簇簇花競(jìng)相開放，色澤鮮艷，有的紅，有的黃，有的粉，有的白……紅的似火，黃的似金，粉的似霞，白的似雪，爭(zhēng)奇斗艷，五顏六色，仿佛使人感到是一片花的世界。我的`左邊則是一片金色的油菜花，美麗極了！我的爸爸突然對(duì)我說：“小菲，你看周圍多么漂亮�。∥覀円沧屵@塊空曠的地變成一塊生機(jī)勃勃的土地吧！”“嗯”我們開始忙碌起來了。我們先用鐵鍬把泥土挖松，然后挖一個(gè)與小樹苗的根差不多大的洞。之后，我們把小樹苗植入泥土里，用手輕輕的把小樹苗的根埋入泥土內(nèi)，是它牢牢的固定在泥土里，不怕風(fēng)吹雨打，不怕日曬雨淋。最后，我們用水灌溉小樹苗，使它茁壯成長(zhǎng)。雖然天氣很炎熱，但經(jīng)過我們共同的努力，所有帶去的小樹苗都被植入土內(nèi)了。這件事使我真正的成長(zhǎng)了。我成長(zhǎng)中還有許多事沒說呢！下次我還會(huì)告訴你更多我成長(zhǎng)的故事。

成長(zhǎng)的故事作文13

　　成長(zhǎng)是什么？我聽過這樣一句話，成長(zhǎng)就是犯錯(cuò)誤的過程，我們犯了錯(cuò)而改正，變得越來越好，這就是成長(zhǎng)。

　　那是一個(gè)冬天的上午，我們進(jìn)行了一場(chǎng)特別重要的語文考試。中午，我早早回到教室，看到講臺(tái)上判完的卷子。再看周圍，除了我以外一個(gè)人也沒有�？床豢��！狈凑龥]人……就看一眼吧！”我自言自語地說。

　　終于翻到自己的了，紅色的“90”赫然映入我的眼簾，要知道，媽媽說要讓我考到95分以上呢！又看看四周同學(xué)們還沒有來，那不如……

　　我悄悄地拿起了老師的筆在‘0”上就加了個(gè)“0”，改成了98分。分?jǐn)?shù)改完了，但是我卻已經(jīng)汗流浹背。

　　俗話說得好：“要想人不知，除非己莫為�！被氐郊�，看到媽媽陰沉的臉。我知道，這件事沒瞞過老師，還通過老師傳到媽媽這了。媽媽沒有立刻責(zé)罵我，而是問我要了試卷，我意識(shí)到事情己經(jīng)敗露，自己經(jīng)無處可藏，與其遮遮掩掩，不如痛快“投降”，于是我把事情一五一十地說了一遍。

　　當(dāng)我泣不成聲地承認(rèn)錯(cuò)誤時(shí)，媽媽用手拍了拍我的`肩膀，語重心長(zhǎng)地說："好成績(jī)是要自己的努力去爭(zhēng)取的，沒有考好再努力嘛，媽媽不希望你為了成績(jī)做個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子��！”我擦去眼淚，重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，暗暗下決心，以后要靠自己的真本領(lǐng)，再也不投機(jī)取巧。

成長(zhǎng)的故事作文14

　　成長(zhǎng)是一曲美妙動(dòng)聽的樂章，成長(zhǎng)是一幅色彩斑斕的畫卷，成長(zhǎng)是一首激情四射的詩篇，成長(zhǎng)也是一條通往美景的階梯。那一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)的故事就像一顆顆星星，點(diǎn)亮我心中的`世界。

　　六歲時(shí)，我心中有了一顆最最明亮的星星，我發(fā)現(xiàn)我腳上有一顆黑痣的時(shí)候，我就去看病，醫(yī)生說要手術(shù)，如果我乖就局麻，不乖就全麻。全麻還會(huì)對(duì)大腦不好。

　　我想了大半天，為了我的大腦不受到影響，我終于鼓足勇氣對(duì)醫(yī)生說：“我會(huì)乖的，我要局麻！”

　　盡管這樣，我還是很害怕，手術(shù)前，外婆對(duì)我說：“我也開過刀，除了打麻藥痛，其他都不痛�！�

　　手術(shù)時(shí)，有一個(gè)美女護(hù)士和我一起說話，我也沒有哭過一聲，開刀的半小時(shí)時(shí)間一會(huì)兒就過去了，手術(shù)后，醫(yī)師和護(hù)士全都夸我很勇敢。

　　手術(shù)后，最痛的就是換藥了，換藥前必須要涂酒精，在傷口上涂曬酒精最痛了。第一天，我的眼淚唰地流了出來，一直大哭，直到換藥結(jié)束為止。醫(yī)生們都說我沒有開刀時(shí)那么乖。

　　聽了醫(yī)生們的話，第二天，我只滴了幾滴眼淚，醫(yī)生們都說我還是挺乖的。

　　第三天我下定決心要不哭，換藥時(shí)我就強(qiáng)忍著眼淚，不讓它滴下來，醫(yī)生們都說我是最堅(jiān)強(qiáng)的女孩。

　　通過這次手術(shù)，我發(fā)現(xiàn)自己成長(zhǎng)了許多許多，爸爸媽媽也夸我好像一下子長(zhǎng)大了、懂事了好幾倍，不再像以前一樣，遇到了一丁點(diǎn)雞毛蒜皮的事情就哭哭鬧鬧的。

成長(zhǎng)的故事作文15

　　人生有許許多多的故事，每個(gè)人也都擁有自己獨(dú)一無二的成長(zhǎng)經(jīng)歷。我也不例外。我的成長(zhǎng)故事是參加了一次全國(guó)拉丁舞比賽。

　　那一天，我和我的舞伴一同來到了比賽的地點(diǎn)——溫州體育館。天上下著蒙蒙細(xì)雨，我和舞伴的心情都很緊張……這時(shí)，老師對(duì)我們說：“不要緊張，你們已經(jīng)排練了很久了，要相信自己，有付出就一定會(huì)有回報(bào)的！”

　　老師的話語就像一股清流平靜了我緊張而又激動(dòng)的心。她的話不禁將我的思緒拉回到之前苦苦訓(xùn)練的.時(shí)候：

　　那時(shí)，我們每天一遍遍地練習(xí)舞蹈，一次次地改正動(dòng)作，一回回地推敲細(xì)節(jié)……每次都很早出門，很晚回家，風(fēng)雨無阻，但我們都樂在其中。

　　想到這里，我便平復(fù)了我的心情，也安慰著我的舞伴。

　　比賽開始了，我懷著澎湃的心情，深一腳淺一腳地走進(jìn)賽場(chǎng)，“第305組入場(chǎng)，第306組準(zhǔn)備……”我想：啊，證明我自己的時(shí)候來啦！于是，我邁著自信的步伐走向舞臺(tái)……隨著音樂的結(jié)束，我的表演也完美落幕。

　　通過這件事，我終于了解了那些臺(tái)上表演的人是多么辛苦，多么不容易，也明白了“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”要付出的努力還汗水，還懂得了要有付出才能有回報(bào)。

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