成長(zhǎng)的故事作文錦集六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的成長(zhǎng)的故事作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成長(zhǎng)的故事作文 篇1
夏日十分炎熱，等你撲通一聲跳進(jìn)了水池，炎熱就在瞬間離開(kāi)了你，讓你清爽的度過(guò)一下午。
那時(shí)候我還小，只有8歲，夏日的燥熱讓我想一下子跳進(jìn)水中。當(dāng)時(shí)的我對(duì)游泳充滿(mǎn)了興趣，經(jīng)常在大人面前撒嬌要去學(xué)游泳。在我一再懇求下，媽媽同意讓我去學(xué)游泳了。
而我卻碰到了一個(gè)令我害怕的教師。
我第一天到那去學(xué)習(xí)的時(shí)候，他們把我分在那個(gè)老師的班上。那是一位男老師，經(jīng)常板著個(gè)臉，我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)他笑。那時(shí)候我們什么也不會(huì)，每個(gè)人都要先學(xué)潛水，我在水里潛了一會(huì)兒，憋不住了就把頭抬起來(lái)。那老師看見(jiàn)了，三步并作兩步走過(guò)來(lái)，用他的巴掌一下子把我按在了水中，我拼命地掙扎著，但也擺脫不了他的“魔掌”。他把我緊緊地按在水里，大約幾分鐘后，他把手放掉了，之后頭也不回地走了。我爬上了岸，嗆得不停地咳嗽，休息了好一會(huì)兒才繼續(xù)去學(xué)。
一次，我游完了泳，因?yàn)檗p子扎得太高，頭發(fā)頂部沒(méi)濕，那位男老師見(jiàn)狀，把我推到1.5米的深水池中，當(dāng)時(shí)我只有1.2米，還站不到底，只有在水中掙扎，而且還喝了一肚子的水。當(dāng)我摸到了岸邊時(shí)他又用浮扳把我的手推下去，我又摸到岸邊，他又把我的手掰下，他這次把我推到最深的地方，就出去了。我好不容易摸到浮繩，把胳膊劃了很多口子，幸好我福大命大才艱難地爬上了岸……
這些發(fā)生在我身上的游泳的事，變成了我對(duì)游泳的恐懼。之后的夏日我再也不敢去游泳了。在我熱得受不了時(shí)也曾想過(guò)去游泳，但一想到那老師的面孔，在水里差點(diǎn)死掉時(shí)候的感覺(jué)就不敢去了。
爸爸媽媽為了這事想了許多辦法。有一次媽媽讓我和他們一起去游泳，我不敢去，媽媽說(shuō)：“孩子，在什么地方摔了就應(yīng)該在什么地方站起來(lái)，以前你也還不是拿起游泳圈在大游泳池里反反復(fù)復(fù)地游也不沒(méi)事嗎？再試試吧！……”。經(jīng)過(guò)媽媽苦口婆心地勸說(shuō)，我也就慢慢地拿著游泳圈下了游泳池。后來(lái)經(jīng)過(guò)我的親人的幫助，我不但敢下游泳池而且還可以不用游泳圈游泳了。
啊！太棒了！我也會(huì)游泳了！
成長(zhǎng)的故事作文 篇2
在我成長(zhǎng)過(guò)程中，體會(huì)到了成長(zhǎng)的快樂(lè)。
首先，我體會(huì)到了健康的快樂(lè)。我比同齡人要長(zhǎng)得高大些，這可不是什么“虛胖”，我的肌肉結(jié)實(shí)有力。這要得益于我良好的飲食習(xí)慣和堅(jiān)持不懈地鍛煉。我從不挑食，肉、蔬菜、水果，我來(lái)者不拒，養(yǎng)成了“早餐吃好，中餐吃飽，晚上吃少”的飲食習(xí)慣，奶奶和媽媽很精心安排我的飲食營(yíng)養(yǎng)。我很小的時(shí)候，大概三歲吧，爺爺就帶我游泳了，而后就教我滑冰，騎車(chē)，也打羽毛球，偶爾也踢足球，現(xiàn)在還學(xué)習(xí)打籃球。反正幾乎每天運(yùn)動(dòng)不間斷，可以說(shuō)是風(fēng)雨無(wú)阻。我參加了游泳下培訓(xùn)班，游泳水平也進(jìn)步很大，三年級(jí)時(shí)我參加了天河區(qū)組織的游泳比賽，我獲得了9歲組自游泳第一名。我鍛煉，我快樂(lè)!我健康，我快樂(lè)!
其次，我體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。我在上一年級(jí)的時(shí)候，表達(dá)能力不好，也不敢在人多的時(shí)候講話，講起故事來(lái)結(jié)結(jié)巴巴，后來(lái)在老師的耐心鼓勵(lì)和幫助下，我在課堂上能夠大膽發(fā)言，表達(dá)能力也有明顯進(jìn)步。而且開(kāi)始學(xué)習(xí)寫(xiě)作文。開(kāi)始不知道怎樣寫(xiě)作文，教師就教我們慢慢寫(xiě)日記，讓我們讀大量的課外書(shū)，要求我們記下好詞好句，并試著在寫(xiě)作時(shí)運(yùn)用。慢慢地我也學(xué)會(huì)了寫(xiě)作文。這一年，我獲得到“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的光榮稱(chēng)號(hào)。二年級(jí)時(shí)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也依然名列前茅，并開(kāi)始注意把字好，一有空我就練習(xí)，功夫不負(fù)有心人，在二年級(jí)硬筆書(shū)法比賽中，獲得到二等獎(jiǎng)。我積極參加各項(xiàng)文體活動(dòng)，代表班上參加了學(xué)校第六屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，獲得400米跑第五名。我還參加了學(xué)校的征文比賽，并獲得了一等獎(jiǎng)，這是在我媽媽的指導(dǎo)下完成的。這一年，我獲得了“活動(dòng)積極分子”稱(chēng)號(hào)。三年級(jí)，我牢記老師的教導(dǎo)：“人外有人，天外有天”，仍然保持刻苦學(xué)習(xí)的精神，努力進(jìn)步，期末，我被評(píng)為“三好學(xué)生”。我現(xiàn)在已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了，我繼續(xù)努力，保持各課成績(jī)均衡發(fā)展，全面提高，這學(xué)期仍被評(píng)為“三好學(xué)生”。我學(xué)習(xí)，我快樂(lè)!我進(jìn)步，我快樂(lè)!
第三，我體會(huì)到了交友的快樂(lè)。我從幼兒園開(kāi)始就陸續(xù)交了很多朋友，幼兒園里有，上小學(xué)后，我又交了郭若宇，我們小區(qū)里的潘峰杰也是我的好朋友，還有我的表弟張桐、張信，我們一起學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、玩游戲，從好朋友身上也可以學(xué)習(xí)很多東西哦。對(duì)了，我的老爸也是我“哥們兒”，帶我出去游玩，帶我運(yùn)動(dòng)，幫我輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，有時(shí)還幫我做作業(yè)呢。我交友，我快樂(lè)!
我成長(zhǎng)，我快樂(lè)!
成長(zhǎng)的故事作文 篇3
每個(gè)人的命運(yùn)不同，遭遇不同，因而每個(gè)人的成長(zhǎng)故事就各不相同。有的幸�？鞓�(lè)，有的平平無(wú)奇，更有的歷盡滄桑。而我的成長(zhǎng)中即有快樂(lè)的，憂郁的，又有悲傷的，更有難忘的。我的成長(zhǎng)故事是那樣的與眾不同，如果想知道我那動(dòng)人的成長(zhǎng)故事就細(xì)細(xì)的傾聽(tīng)吧。
我現(xiàn)在已經(jīng)14歲了，在中學(xué)念初——，我長(zhǎng)得有點(diǎn)黑，但自我感覺(jué)良好，因?yàn)槲艺J(rèn)為黑是健康的表現(xiàn)。再說(shuō)我長(zhǎng)得并不算難看——不高不矮，有—點(diǎn)胖，圓臉上有一雙大眼睛，眼睛上又“建”有兩座拱橋，嘴角上常掛著兩個(gè)淺淺的.灑窩。小時(shí)候我的頭發(fā)既柔順又烏黑，老扎著一束又粗又黑的“馬尾巴”�，F(xiàn)在長(zhǎng)大了不得不把頭發(fā)剪短，發(fā)質(zhì)也差了不少。最可惜的是在我嘴唇的左上方長(zhǎng)有兩顆討人嫌的痣。
記得有一次，我到表妹家玩，因?yàn)榇诩依锾珢灥木壒剩覀儽銢Q定到外面去騎自行車(chē)。頓時(shí)我們仿佛是從籠里放出來(lái)的小鳥(niǎo)重新獲得自由，在外面自由的翱翔。此時(shí)我們非常高興，我們忽然見(jiàn)到幾個(gè)男孩子也像我們…樣騎自行車(chē)。我們并沒(méi)有理會(huì)他們的存在直往前騎，就當(dāng)我與他們擦身而過(guò)的時(shí)候，他們便大聲地笑了起來(lái)，我們都為他們的大笑而感到困惑。來(lái)我又聽(tīng)到他們說(shuō)：“那個(gè)人顆痣真難看，依我看像她長(zhǎng)得那么難看的人只有她敢到處走，不怕笑死人，真的好惡心�！蔽衣�(tīng)了后臉不由自主地紅了起來(lái)，感到非常難為情，接著我便騎著自行車(chē)直往家里沖。自從那—次后就很少上街和到外面玩。
有—天，媽媽問(wèn)我：“女兒，你為什么這一段時(shí)間老待在家里不出去玩�！边@時(shí)我的耳邊就不由自主地回蕩起那天那幾個(gè)男孩說(shuō)的話，我便大聲地吼：“你還好意思問(wèn)我是怎么回事，我想你問(wèn)問(wèn)自己不是更好。”媽媽就疑惑不解地說(shuō)：“這到底發(fā)生了什么事，我都不知道你在說(shuō)什么？”“說(shuō)什么？我這段時(shí)間不出門(mén)去玩，全都怪你把我生得這么難看，好好的，嘴唇上還要多長(zhǎng)兩顆痣�！眿寢岊D時(shí)恍然大悟，還笑了笑。“你還好意思笑！”后來(lái)媽媽告訴我說(shuō)，在我還沒(méi)有出生的時(shí)候，媽媽祈求上天給她—個(gè)與眾不同的女兒。上天果然聽(tīng)到她的祈求，給
予了我這兩顆獨(dú)一無(wú)二的痣，而且我是出生在1992年的大年初一。開(kāi)始我對(duì)母親的話：半信半疑，可仔細(xì)—想媽媽的話似乎沒(méi)錯(cuò)，我叫媽媽讓我把痣給點(diǎn)了，但她告訴我這兩顆痣是好痣不能點(diǎn)。聽(tīng)到媽媽這么—說(shuō)，我便不再為有這兩顆痣感到自悲，而感到自豪。從此以后，我并沒(méi)有太刻意去理會(huì)別人對(duì)我這兩顆痣的評(píng)價(jià)。這樣，我就越來(lái)越大膽，越來(lái)越多朋友。
據(jù)我所知偉大的林肯總統(tǒng)，法國(guó)一代文豪巴爾扎克等等，這些名人都是其貌不揚(yáng)，有的更是非常丑陋。我想在他們成為名人之前——定像我這樣遭到別人的嘲笑，可他們并沒(méi)有因?yàn)樯砩系娜毕荻艞壛俗约�，而選擇了勇敢面對(duì)。我們可以從中體會(huì)到外貌的美與不美與我們的人生并沒(méi)有影響，只要有無(wú)限的智慧與刻苦勤奮，便能走在光明的大道上，外貌美只是錦上添花罷了。所以其貌不揚(yáng)的人不要因?yàn)樽约旱耐饷捕⒘俗约旱那巴�，你只要勇敢的跨過(guò)這個(gè)“障礙”，前面就是光明的大道了，請(qǐng)相信自己吧！
在這里，我只是粗粗地勾畫(huà)了我的特點(diǎn)，寫(xiě)出了我的生長(zhǎng)故事。將來(lái)的我又會(huì)是怎樣的呢？我將會(huì)用生活的五彩之筆把我的成長(zhǎng)故事描繪的更加絢麗多姿。
成長(zhǎng)的故事作文 篇4
小時(shí)候我特別喜歡吃奶糖，爸爸媽媽為了不讓我蛀牙，就不允許我吃，我有些難過(guò)。
有一次，我看見(jiàn)有一盒像奶糖一樣的東西放在吃飯的臺(tái)上，白白的，軟軟的，立即勾起了我的糖癮。我東張西望，見(jiàn)沒(méi)有人看到，于是我踮起腳尖，躡手躡腳地走到桌子邊，剛把手伸出去，想要拿那奶糖，媽媽來(lái)了，我立刻裝作若無(wú)其事的樣子走開(kāi)了。我在房間里走來(lái)走去，想著辦法把媽媽支走。我對(duì)媽媽說(shuō)：我還要寫(xiě)作業(yè)，你去洗衣服吧！
等媽媽走后，我朝兩邊看了看，趁四下沒(méi)人，趕緊一把抓起奶糖，往嘴里一塞。呵呵&&我一陣壞笑。突然，我覺(jué)得味道有些不對(duì)，立即像箭一般沖進(jìn)廁所一瀉千里。媽媽跑過(guò)來(lái)知道事情原委哈哈大笑，告訴我，那所謂的奶糖實(shí)際上是肥皂粉。我與肥皂粉第一次親密接觸的經(jīng)歷牢牢記在腦海中。
成長(zhǎng)是需要付出代價(jià)的，那件事后，我養(yǎng)成習(xí)慣，不隨便把不知道的東西往嘴里送，凡事都變得小心翼翼。
成長(zhǎng)的故事作文 篇5
今天下午放學(xué)了，我和幾個(gè)同學(xué)高興地玩起了打雪仗，我一下子就打中了一個(gè)同學(xué)。我看見(jiàn)一個(gè)雪球向我飛來(lái)，就做好準(zhǔn)備。嘩！我猛地蹲下了，躲開(kāi)了一個(gè)雪球。嘩！又來(lái)了一個(gè)雪球，啪喳！一個(gè)雪球重重地打在了我的后腦勺，然后，我回過(guò)頭去不滿(mǎn)地看了他一眼。接著，我又拿起一個(gè)個(gè)雪球，使勁地向他扔去，"打中嘍！"我大喊著。雖然自己身上都濕了，但我們那時(shí)卻沒(méi)有感覺(jué)。我們還在不停地跑著、跳著、喊著。我們真像一群在雪地上嬉戲的小花鹿，沉浸在歡樂(lè)的海洋中……
成長(zhǎng)的故事作文 篇6
在我們剛剛出生還是一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒的時(shí)候，所有的一切都如一張白紙一般�？墒牵浅砷L(zhǎng)讓我們?cè)谶@張白紙上涂上絢麗的色彩，讓我們的人生綻放出屬于我們的光彩。在成長(zhǎng)中我們會(huì)經(jīng)歷很多事情，嘗遍酸甜苦辣，不過(guò)這都會(huì)成為我們最寶貴的回憶，最珍貴的財(cái)富。
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)又開(kāi)始了，操場(chǎng)上有如炸開(kāi)了鍋一般，四處洋溢著歡樂(lè)的氣氛。可是我卻顯得與這一切格格不入：雙眉緊鎖，眼睛里寫(xiě)了擔(dān)憂，一雙手一直在緊張的捏著衣服一角。就在這時(shí)候老師走了過(guò)來(lái)，輕柔的對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，去年的失敗，不代表今年的不行，只要自信，什么不能完成？老師和同學(xué)們都相信你。”我起抬頭飛快地瞥了老師一眼，又把頭低了下來(lái)：“可是......老師我真的不行的，我跑不了這1500的。”老師聽(tīng)到我這怯懦的聲音眉頭也皺了一下，聲音也稍微嚴(yán)肅了一點(diǎn)：“有什么跑不了的？這都已經(jīng)報(bào)名了，難道你想要當(dāng)逃兵不成？而且這不僅僅代表著你自己，更是代表著咱們的班集體！”旁邊的同學(xué)也說(shuō)道：“喂，我們相信你，你一定可以成功的！”我前面的那位同學(xué)也對(duì)我說(shuō)：“就算跑不了好成績(jī)我們也不會(huì)怪你，再說(shuō)了我們有什么理由怪你，我們連跑都不敢跑�！薄霸趺礃�，這回放心了吧，其實(shí)上一次我們也沒(méi)有怪你，只不過(guò)是你自己一直過(guò)不去心里那道檻罷了，你要記住不管怎么樣，你始終是我們班的功臣�！蔽姨痤^，用力的向老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，并綻放出了屬于自信的笑容。
又過(guò)了一會(huì)兒，廣播響了起來(lái)，讓1500的到準(zhǔn)備處集合。我邁著堅(jiān)定的步伐走到了準(zhǔn)備處，做完熱身運(yùn)動(dòng)后，裁判喊道“各就各位”，我快速的跑到我的跑道上，剛擺好姿勢(shì)，發(fā)令槍就響了。別的同學(xué)都已經(jīng)跑了，但是我也沒(méi)有絲毫落后，一下子就追上去了。剛開(kāi)始的兩圈還好，不過(guò)越到后來(lái)我就越跟不上去了，直到慢慢的和前面拉開(kāi)了距離。我開(kāi)始絕望了，難道這一次我又要失敗了嗎？感受到自己的呼吸越來(lái)越急促，臉上的汗就像有人在我頭上潑水一樣的往下流，雙腿越來(lái)越軟，并且越來(lái)越重，再一看和前面拉開(kāi)的距離，呢種絕望的感覺(jué)越來(lái)越重。就在我快要完全絕望的時(shí)候，看臺(tái)上爆發(fā)出一陣暴風(fēng)雨般的加油聲，他們都在高呼我的名字，幫我加油，讓我不要放棄。是啊，這次跑步不是我一個(gè)人的，而是我們整個(gè)班級(jí)的！我的身體里不知為什么出現(xiàn)了一股力量，在不斷推動(dòng)著我前進(jìn)，讓我超過(guò)了前面一個(gè)個(gè)的人，并且讓我獲得了最后的勝利。
至今我還記得當(dāng)我超過(guò)那條紅線的時(shí)候，全班同學(xué)歡叫著跑過(guò)來(lái)的樣子。記得他們把我圍在中間，激動(dòng)的樣子。
自信是成功的前提，不可以中途放棄也是成功的條件。但是我想我這次最大的成功，還是因?yàn)槲业哪切┩瑢W(xué)們，因?yàn)樗麄兯o我的鼓勵(lì)。我想這次運(yùn)動(dòng)會(huì)之后，我們的友誼也一定會(huì)比以前更加堅(jiān)牢，更加的深。
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