成長(zhǎng)故事小學(xué)作文（精選37篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)故事小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)故事小學(xué)作文 1
成長(zhǎng)的過程都會(huì)遇到許許多多的`事，它們就像大海中的一朵朵浪花，匯聚成我成長(zhǎng)的過程。它們有傷心，有快樂；有煩惱，也有喜悅。在暑假期間，一天早晨，我起得很早，媽媽還沒有起床做早餐。我突然發(fā)現(xiàn)廚房里有幾個(gè)饅頭，心想；要是我?guī)蛬寢屪龊昧嗽绮�，媽媽起床后就可以不用那么辛苦地做早餐了嘛。我立刻跑進(jìn)了廚房，我把圍裙系好后，先把饅頭切成兩半，每半再切三片，然后把鹽和五香粉放在小碗里，加上水?dāng)噭蛄耍职衙總�(gè)饅頭片在小碗里浸了浸，然后逐個(gè)裝在盤子里。接著，我把鍋刷干凈，架在爐子上，點(diǎn)著火。等鍋干了以后，再把兩勺油倒進(jìn)去。過了一兩分鐘，油熱了，我趕緊把一個(gè)饅頭片扔在鍋里，鍋里立刻發(fā)出“啪啦，啪啦”的響聲，并濺起了許多油花，我有點(diǎn)害怕。這時(shí)，站在后面指導(dǎo)，監(jiān)督的媽媽忙說：“別扔，沿著鍋邊把饅頭片滑下去！”我照做了，果然油不濺了�？墒�，我用鏟子
一翻，又有許多油花濺了起來。這回我不那么害怕了，用鏟子慢慢地將饅頭片翻過來又翻過去。等它慢慢變黃了，就鏟出擺在盤子里。
我夾了一塊炸好的饅頭片嘗了嘗，啊，外焦里松，可好吃了。媽媽吃了，連說：“好吃，好吃！女兒長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)幫媽媽做事了。”我聽了，心里美滋滋的。在媽媽的指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)炸饅頭片了。
這件事讓我成長(zhǎng)，讓我高興，讓我懂得了：細(xì)心做好每一件事，回報(bào)生我，養(yǎng)我的父母，自己快樂，父母也快樂。
成長(zhǎng)故事小學(xué)作文 2
在我五歲的時(shí)候，爸爸媽媽在很遠(yuǎn)的地方工作，每天只有爺爺奶奶陪著我，還有兩個(gè)哥哥和我一起玩，我感到很沒意思。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和兩個(gè)哥哥在外面玩的正高興的時(shí)候，忽然我們看見了一個(gè)大坑，我說：“哥哥，咱們跳下去玩玩吧，估計(jì)下面有很多好玩的呢！”兩個(gè)哥哥陸續(xù)的`跳了進(jìn)去，可是我怎么也不敢跳，兩個(gè)哥哥鼓勵(lì)我說：“子碩，別怕，跳下來吧，我們相信你是最勇敢的。”聽了哥哥的鼓勵(lì)我仿佛來勁兒了，可是我還是不敢跳，我靈機(jī)一動(dòng)，發(fā)現(xiàn)附近有一個(gè)土坡，嘿！正好能通往這個(gè)大洞，我有點(diǎn)迫不及待想滑下去了，我鼓起勇氣坐到土坡上正準(zhǔn)備滑的時(shí)候。不幸的事情發(fā)生了，我兩手還沒有準(zhǔn)備好，人就突然滑了下去，不小心把背上給劃傷了，那幾道重重的傷痕疼的我大哭起來時(shí)，兩個(gè)哥哥看見我哭得這么厲害，就急忙抱著我回了家。在回家的過程中，一個(gè)哥哥背著我，一個(gè)哥哥在后面扶著我，我背上流了好多的血。但是哥哥的一句句安慰的話，讓我仿佛忘記了疼痛，我感覺我很幸福。
回家后，醫(yī)生為我處理了傷口，在奶奶和哥哥的細(xì)心照顧下，我很快恢復(fù)了健康。
這件事過去很久了，但我一直記得很清楚，我知道哥哥是多么的關(guān)心我，我一定要報(bào)答他們。
成長(zhǎng)故事小學(xué)作文 3
每一個(gè)人的成長(zhǎng)故事中，都充滿了喜怒哀樂；每一個(gè)人的成長(zhǎng)故事，都值得我們自己去慢慢回憶。成長(zhǎng)中的故事，既豐富多彩，又連連不斷。我的這11年的成長(zhǎng)生活，是幸福美滿的。我的成長(zhǎng)生活像個(gè)五味瓶，甜的`是糖，咸的是鹽，辣的是胡椒粉，苦的是自制苦瓜粉，酸的是醋，五味俱全。在我這11年的記憶中，有的事是令我深受教育的，有幾件事是令我難過的。
成長(zhǎng)的故事，還有許許多多，就在我7歲時(shí)，我因?yàn)樨澩�，又不幸墜入河中�?/p>
7歲時(shí)的那個(gè)夏天。晴朗的一天里，我和小伙伴們?cè)谏俸９珗@里嬉戲，我和一個(gè)幼兒園同學(xué)在過石橋。可就在過到一半的時(shí)候，她不小心推了我一把，我們一起扎進(jìn)了河中。我在水中隱隱約約的聽到；有人落水啦！這時(shí)，我和我的同學(xué)也在大量喝水，心想；媽媽會(huì)不會(huì)來救我？就在我想著，兩只手有力地把我從水里抱了上來，隨后我看到我的同學(xué)也被他的媽媽抱了上來。經(jīng)過了這件事，我嘗到了人生中的酸甜苦辣。
成長(zhǎng)的腳步還在繼續(xù)，它不能回頭，也不需要回頭。只有明白不能第二次長(zhǎng)大，才能好好的去成長(zhǎng)，不辜負(fù)這幾年的歲月。不管是快樂還是煩惱，都灌溉著我的成長(zhǎng)，都是我需要的營(yíng)養(yǎng)！
成長(zhǎng)就像一列火車，時(shí)時(shí)刻刻乘載著我們那幸福的成長(zhǎng)生活，而我們就是這列火車的駕駛員，永遠(yuǎn)駕駛著這列火車。同學(xué)們，讓我們做一個(gè)成功的駕駛員，千萬(wàn)不要讓它開上不正當(dāng)?shù)能壍馈?/p>
成長(zhǎng)故事小學(xué)作文 4
在我的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，有許多故事，但總有那么一兩件事讓我對(duì)成長(zhǎng)有了新的認(rèn)識(shí)，比如下面這件事。
“雨晗，走，咱們?nèi)ヌ棠碳铱刺棠��！边@又是爸爸在約我去太奶奶家了。說實(shí)話，我還真不情愿去，一是因?yàn)槲液吞棠虥]有話題；二是因?yàn)樘棠碳易∫粯�，特別黑，三是因?yàn)闋敔敽桶职纸?jīng)常去，我認(rèn)為已經(jīng)看了。耐不住爸爸的催促，我就和媽媽跟著去了。
到了樓下，走進(jìn)太奶奶家，盡管是白天，但屋子里還是有點(diǎn)兒黑，太奶奶舍不得開燈，她獨(dú)自一人在黑暗中看電視，也許，她不是在真的看電視，太奶奶的眼睛不好，她只是為了出個(gè)聲音，跟她做個(gè)伴。太奶奶看到我們來了，就走過來，靠到我們身前，問我這，問我那，她又拉住我的手，說：”你怎么好久不來看我了？”太奶奶的.臉上充滿了笑容，心里樂開了花。她又使勁握住爸爸的手，把她的話匣子打開了，說了那么長(zhǎng)一段話，讓我知道了太奶奶平時(shí)在家里多么孤獨(dú)，她多么希望我能多來陪陪她。媽媽跟我說：”你看太奶奶多孤單，她現(xiàn)在不求吃，不求穿，只求她的兒孫們能多陪陪她�！睍r(shí)間不早了，我依依不舍地向太奶奶告了別。
通過這個(gè)故事讓我懂得了，俗話說：”家有一老，如有一寶�！敝挥屑依镉欣先�，才是一個(gè)真正完整的家。我們要多陪陪老人，讓老人不再孤單。
成長(zhǎng)故事小學(xué)作文 5
成長(zhǎng)中的事像天上的星星一樣多，說也說不完。其中有一件事給我留下的印象最深，讓我難以忘懷。
記得那一年我才九歲，還不懂事。那天我去上英語(yǔ)課，那時(shí)的我最不喜歡背單詞了，我想了一個(gè)好辦法，把英語(yǔ)單詞抄在一張小紙條上，到考單詞時(shí)就放在考試本的下面，老師讀一個(gè)單詞我就抄一個(gè)單詞。可是好景不長(zhǎng)，有一次我剛剛抄到一半，我的伎倆被老師發(fā)現(xiàn)了。那一瞬間，我的心碰碰直跳，老師拿走了紙條，我放在桌子上的手一直在發(fā)抖，我渾身上下的溫度一下子上升了，臉紅得像蘋果一樣。我心想：完了，怎么辦呀！這么多人，羞死人了。丟死人了！我一直低頭彎腰忍下了這一節(jié)課。慶幸的是老師沒有再提這件事。
回到家里，我紋絲不動(dòng)坐在那里低著頭，一言不發(fā)。媽媽最疼我了，總是把我當(dāng)成她的.開心寶貝。當(dāng)我開心時(shí)就陪著我一起笑。不開心時(shí)，就左問問右問問，不管媽媽怎么問我，我就是一聲不吱。我在心理想：該不該告訴媽媽呢？
我和媽媽提出來，暫時(shí)不想學(xué)英語(yǔ)，我有點(diǎn)聽不懂。媽媽什么也沒有問，就答應(yīng)了。這讓當(dāng)時(shí)的我輕松了許多，開心了許多。這件事過去好久，我依然不能忘懷。離開英語(yǔ)班，我暗下決心再也不做這樣的事了。一切重新開始。
成長(zhǎng)中的故事數(shù)不勝數(shù)，這些故事有開心的、難忘的、傷心的……一個(gè)個(gè)故事寫下了我的成長(zhǎng)史。
成長(zhǎng)故事小學(xué)作文 6
小時(shí)候，我特別怕黑，上廁所不開燈都不行，后來我開始讀恐怖小說，本想用恐怖小說來練膽子，可卻適得其反，我越來越怕了。所以我經(jīng)常想找個(gè)機(jī)會(huì)練練膽子。
機(jī)會(huì)終于來了。那是一個(gè)暑假的星期六晚上，我和表弟正玩得高興，媽媽叫我們?nèi)コ匈I東西，她給了我們20元錢就忙她自己的去了，而我和表弟當(dāng)時(shí)就愣了，我們都有“恐黑癥”，可一想到可以練一下膽子，還可以買零食，我就一把拉起像被點(diǎn)了穴的表弟，下樓去了。
然而一出門，我就體會(huì)到真正的后悔是什么了。居民樓空地間的幾棵小樹好象妖怪一樣張牙舞爪著，一陣風(fēng)吹過，樹枝刷刷地?fù)u，聲音特別悚人，我當(dāng)場(chǎng)就被嚇出了一身冷汗。因?yàn)檫^度恐懼，我緊緊地捏住了表弟的手，疼得他直叫。我咽了口口水往乍著膽子往前走，心都快跳出嗓子眼了。終于走到了有光亮的地方，我才放心大膽地拉著表弟去了超市。
到了超市里，我松了口氣，和表弟買完?yáng)|西就往家走�？墒�，想到又要走過那漆黑的、晚上沒人在那里玩的居民樓道，我又禁不住嚇了一身冷汗。到了那里，看見有月光照在地上，我的恐懼頓時(shí)煙消云散，拉起表弟，大膽地回了家。
現(xiàn)在，我已經(jīng)知道，恐懼來自內(nèi)心，克服了自己內(nèi)心的'恐懼就不會(huì)怕了。其實(shí)，不光是內(nèi)心的恐懼需要克服，所有的事都是這個(gè)道理，戰(zhàn)勝了自己，就是最大的勝利。
成長(zhǎng)故事小學(xué)作文 7
在我的成長(zhǎng)記憶中，有許多讓我難忘的事，可是最難忘的還是我第一次戰(zhàn)勝黑暗的經(jīng)歷。
還記得那是在我7歲時(shí)的一天，媽媽因?yàn)橛幸录庇诔鋈�，并且不能把我�(guī)г谏磉�。所以她決定留我一個(gè)人在家里。要是在往常我早已哭鬧起來，絕對(duì)是要跟著她的.，可是這次媽媽說：“兒子，你是男子漢，媽媽有要事出去帶你不方便，你一個(gè)人呆在家里好嗎？”
頓時(shí)，我被媽媽的話激到了，很大方的說道：“媽媽，你去吧，我能行！”其實(shí)你無法想象在這之前我有多么害怕黑暗，從來沒有一刻敢獨(dú)自一人呆在家里�？墒�，唯獨(dú)這次，不知道哪里來的勇氣，我決定試試看。于是，送走媽媽，我把家里所有的燈打開，趕快跑到被窩里用被子裹著身子，只留一個(gè)小口觀察外面的情況。
開始還是會(huì)忐忑不安，可是后來我就不知不覺的在床上睡著了。第二天，我一早起來媽媽就對(duì)我說：“仁鋮，你真勇敢！”當(dāng)時(shí)，我的心里比吃了蜜還甜。
從此以后，每當(dāng)我獨(dú)自一人在家的時(shí)候，我再也不害怕了。原來許多事情，面對(duì)不一定最難過！
成長(zhǎng)故事小學(xué)作文 8
在我的成長(zhǎng)過程中，有一個(gè)我和三姐跳繩的`故事，你們想聽嗎？想聽就聽我講一講吧。
那時(shí)我才八歲。有一天，吃好中午飯，我和三姐開始比賽跳繩。我先把跳繩的兩頭抓住，然后用力把繩子從后往前甩，等繩子甩到前面就立刻把雙腳并起來往上一跳，繩子“嗖”的一聲就過去了。我開始一下一下地跳著，后來，我把繩子甩得像車輪一樣轉(zhuǎn)得飛快，連續(xù)不斷地跳著，剛跳到九十九下的時(shí)候，繩子打在了我的腿上，很疼，人也摔倒了，這一摔倒，當(dāng)然也就算壞了。該我三姐跳了，她一口氣就跳了整整一百下。比我多一個(gè)，就因?yàn)檫@一個(gè)，還是我輸了，我心里難過極了。三姐讓我好好練，下個(gè)星期再比賽。我足足練習(xí)了一個(gè)星期，憋足了勁要比個(gè)高低。
好不容易到了第二個(gè)星期六的中午，院子里的跳繩比賽又開始了。還是我先跳，剛跳到一百就壞了，我很失望，無可奈何地把繩子給了三姐�？商袘騽⌒粤�，三姐剛跳到九十八下，繩子掛到了頭上……��！我贏了�！肮�！太棒了�！蔽腋吲d得咧著嘴巴笑了。知道吧，這就叫“功夫不負(fù)有心人啊！”
我先講到這里吧，“叮鈴鈴”，哎，上課鈴響了，我要上課了，下課接著講。
成長(zhǎng)故事小學(xué)作文 9
在我成長(zhǎng)的過程中經(jīng)歷過很多事情，有的讓我高興，有的讓我傷心，有的讓我驚喜，但隨著時(shí)間的流逝，都已漸漸淡忘，只有一件事，就像刀子一樣刻在我的心里，使我至今難忘。
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我做完作業(yè)，覺得有點(diǎn)無聊，我看見姐姐漂亮的自行車，非常羨慕。想到姐姐騎著自行車的樣子，真是酷極了。要是我也能像姐姐一樣騎自行車，那該多好��！于是我就拉著姐姐教我學(xué)騎自行車。姐姐給我示范了一圈，說：“要騎自行車，首先要掌握好方向，保持平衡才行。”
我一看，原來這么簡(jiǎn)單呀！我不用學(xué)就會(huì)。我推著自行車，學(xué)者姐姐的樣子，左腳登上腳蹬，右腳迅速跨上去，剛蹬了一圈兒，雙手就把握不住方向了，姐姐趕緊在后邊扶住車座，說：“別慌，眼睛往前方看，別低頭，雙手扶好車把！”我定了定神，按姐姐說的`方法騎了兩圈，我知道姐姐在后邊扶著，所以不擔(dān)心會(huì)摔倒。姐姐看我越騎越熟練，就慢慢松開了手。我又騎了一圈兒，忽然感覺胳膊有點(diǎn)酸，車子一歪，就摔了下來，腿擦破了皮，滲出了血，我嘟囔著：“我再也不想學(xué)了�！苯憬隳托牡貏裎遥骸白鋈魏问虑槎疾荒馨胪径鴱U，遇到挫折，要勇敢面對(duì)！”聽了姐姐的話，我重新站起來，又開始練習(xí)，
我終于學(xué)會(huì)了騎自行車，我高興極了，同時(shí)我也深切體會(huì)到在人生的道路上有許多艱難坎坷，面對(duì)各種艱難險(xiǎn)阻，只要有恒心、有毅力、堅(jiān)持不懈地努力，就一定能順利通過。
成長(zhǎng)故事小學(xué)作文 10
大家都有自己最難忘的一次成長(zhǎng)故事，今天我就來講一講我最難忘的成長(zhǎng)故事。
我最難忘的成長(zhǎng)故事是當(dāng)時(shí)學(xué)游泳，到了游泳班的第一天，老師讓我們互相認(rèn)識(shí)，還讓我們?cè)跍\水區(qū)玩。
第二天，老師讓我們練換氣，過了一會(huì)兒老師讓我們練漂。于是老師做了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作讓我們練，剛開始時(shí)覺得很有意思，但過了一會(huì)覺得太煩了。老師好像看穿了我們的心思，就讓我們補(bǔ)游一下，可是在我之前的都被老師抓到了—因?yàn)槔蠋熥屛覀冇嗡谟疫呑�，到我�?時(shí)候我連說“別抓我！”可這無濟(jì)于事，還是被抓住了。
第三天，我們才真正學(xué)會(huì)了游泳，沒有一個(gè)被抓住的，可是也有一些不及格的人留級(jí)了。我們以為結(jié)束了，但是我們錯(cuò)了。因?yàn)槔蠋熯�有“殺手锏”沒使出來呢。是這樣的，就當(dāng)我們以為快要畢業(yè)時(shí)，老師說明天接著來上課，這讓我們都感到疑惑不解。但我們還是乖乖的去了，沒想到老師居然讓我們?cè)谏钏畢^(qū)跳水然后再接著游十個(gè)來回。聽到這里我們都驚呆了，深水區(qū)可有兩米深呢！大家都害怕極了，嚇得兩腿發(fā)抖，但我沒有。我和一些人毫不猶豫地跳進(jìn)水里游了一個(gè)又一個(gè)來回……終于，五個(gè)來回的任務(wù)完成了，而那些害怕的人被老師ut了。
這就是我獨(dú)一無二的成長(zhǎng)故事。
成長(zhǎng)故事小學(xué)作文 11
歲月的河流緩緩流過，成長(zhǎng)的腳印深深留下，驀然回首，成長(zhǎng)的路上，記載著歡樂，記載著憂傷，伴隨著我一路走來。在我成長(zhǎng)的道路中，有過許許多多的
成長(zhǎng)的故事就像五味瓶一樣，有著酸。甜。苦。辣。咸的味道。讓我們打開記憶的閘門。去回想童年的趣事。
在我五歲那年的一天早晨，我一起床就突發(fā)奇想，問媽媽；“我是從哪來的呀！”媽媽笑著說；“你呀！是被我在垃圾堆里撿來的。”我生氣地說；“不可能！”“怎么不可能呀！我對(duì)你這么嚴(yán)厲，還老打你�！眿寢尰卮鸬�。我想；肯定是撿來的`，要不然為什么老打我呀！想到這我“哇”地一下哭了起來，越哭越傷心。媽媽只好哄我；“不是啦！你是從我肚子里出來的，不是撿來的�！笨墒俏�
還是不相信，拼命地哭。媽媽沒辦法，只好給在單位上班的爸爸打電話，對(duì)爸爸說明情況后，爸爸對(duì)我說；“不要聽媽媽胡說八道。沒有的事，男子漢不要?jiǎng)硬粍?dòng)就哭�！蔽疫呴哐蹨I邊說；“知道了�！庇谑俏覓炝穗娫�。也不在哭了。媽媽笑著說；“我說的沒錯(cuò)吧！”我心里想著；我在也不相信你的話了。你打我罵我不還都是為我好嗎？我生病的時(shí)候，你無微不至地關(guān)心我的病情。我真應(yīng)該好好聽媽媽的話。
通過這件事，我知道了無論家長(zhǎng)怎么“騙”，孩子多么小，也永遠(yuǎn)騙不成功的，因?yàn)榧议L(zhǎng)已深深地印在了孩子的腦海中。
成長(zhǎng)故事小學(xué)作文 12
成長(zhǎng)是一段悠揚(yáng)的旋律，成長(zhǎng)是一支歡快的歌謠，成長(zhǎng)是一杯醇厚的濃茶，成長(zhǎng)是一塊透明的鏡子。成長(zhǎng)的故事就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。今天，我就講講其中的一個(gè)故事吧。
記得有一次，數(shù)學(xué)老師剛來我們班，也就是二年級(jí)的.時(shí)候，那一天，正好是開學(xué)，我的信心十足，表現(xiàn)也十分好，老師對(duì)我的印象也很好。老師給我派下了許多小任務(wù)，雖然跑得很累，但我任勞任怨，因?yàn)槲液芟矚g這個(gè)新來的數(shù)學(xué)老師。
可是有一段時(shí)間，數(shù)學(xué)老師卻說我的學(xué)習(xí)沒有以前認(rèn)真了，對(duì)我的態(tài)度也似乎冷淡了。我心想：的確是我不應(yīng)該，因?yàn)榍耙欢螘r(shí)間老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我，我便驕傲起來，在學(xué)習(xí)上也沒以前那么認(rèn)真了。自從老師批評(píng)后，我又專心致志地學(xué)習(xí)起來，老師見后，又在班上表?yè)P(yáng)了我。多么好的老師�。o論是我的落后與進(jìn)步，老師都看在眼里，記在心上。從此，我對(duì)學(xué)習(xí)又更加有了信心。
成長(zhǎng)的歷程中，我們要正確對(duì)待表?yè)P(yáng)與批評(píng)，表?yè)P(yáng)能激發(fā)我們的自信，批評(píng)能促使我們反思，激勵(lì)我們奮發(fā)前行。
成長(zhǎng)故事小學(xué)作文 13
在我這十年的經(jīng)歷中，有一件事情讓我整個(gè)人發(fā)生了巨大的變化。它把我從難以和別人交往的牢籠中解救出來，把我放入了一個(gè)和陌生人都可以一起交談的天堂中。它，就是八歲那年的暑假。
那時(shí)，我和媽媽正在內(nèi)蒙古自治區(qū)的恩和旅行，我一般不怎么說話，除了和媽媽以外。在我們住的客棧前面有一條小河，河水清澈見底。天氣非常燥熱，于是我和同行相識(shí)的哥哥們一起來到小河邊打水。輪到我打水的時(shí)候，突然，背后一陣涼風(fēng)，接著“嘩”，“啊”。我大叫一聲，一頭扎入水中。過了一會(huì)，我從水里竄出來抱住了推我那個(gè)哥哥的脖子，兩個(gè)人一起摔入了水里。其他哥哥這時(shí)也看不下去了，一起跳到了水里。我們一會(huì)兒往別人身上潑一桶，一會(huì)兒往自己身上潑一桶。個(gè)個(gè)樂得張開了大嘴，手中揮舞著晶瑩的水珠。我的心也敞開了一扇交往的大門！
我們的.歡聲笑語(yǔ)一直在為黃昏的舞步伴奏著，黃昏的步伐越來越快，我們的歡笑聲也越來越大。在落日的余暉中，我們潑起的水珠變成了一顆顆金色的珍珠。
一轉(zhuǎn)眼，兩年過去了。但那個(gè)場(chǎng)景還歷歷在目。在我的眼中那次的歡笑永遠(yuǎn)是那么響亮！我不會(huì)離開這個(gè)天堂再次困入牢籠，因?yàn)檫@里是一個(gè)美好的地方！我將勇敢的繼續(xù)和陌生人交往，邁好走向世界的每一步！
成長(zhǎng)故事小學(xué)作文 14
愛是無形的，他需要用心 靈去感受；愛是永恒 的，他使人終生難忘 ；愛是偉大的，他給人無窮的力量。我們是在父母 的愛和呵護(hù)中長(zhǎng)大的，擁有 了很多的`愛和溫暖 ，再慢慢的長(zhǎng)大中經(jīng)歷 了很多的挫折 和困難，但每一次得到 的都是父母的鼓勵(lì)和幫助，在我記憶 中的愛是多么得溫馨 ，多么的溫暖……
翻開相冊(cè)，一張張照片在我眼前浮過，小時(shí)候的我是多么的可愛 ，看起來傻傻的，隨著時(shí)光 的流逝，那種小時(shí)候的天真 ，可愛已慢慢的抹去，但那些事卻像是昨天發(fā)生的一樣，還是那么的清晰。
去年的大年初三 ，我們很多人都要去爬山，所以我們來到了我奶奶住的地方，因?yàn)槟抢镉猩�。下車時(shí)，看見地下白花花的雪像白棉被似的蓋在大地上，一切的一切都成了一種顏色，白色。
“哇，好漂亮 呀！”我情不自禁的大喊道。雖然剛開始登山，但他的美以映入我的眼簾。我們幾個(gè)小孩邊走邊抓起地下的雪仍對(duì)方，一邊走一邊玩，不知不覺就走到了半山腰了，我們?cè)谀切菹⒘艘粫?huì)，準(zhǔn)備繼續(xù)爬山可我的嬸嬸和幾個(gè)人說不想怕了太累了。嬸嬸問我走不走，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，剛點(diǎn)頭爸爸就說：“做事不要半途而廢，東琪你必須得爬�！蔽覀�?cè)脚涝礁呱缴系难┰絹碓胶�，冬青樹很多，上面都接著冰。看起來非常好看。不一�?huì)就到山頭了，我開心的大喊著。爸爸過來說：“你后悔。剛才說的話了吧！”我笑了笑。
這次的爬山，讓我懂了：做事不要半途而廢，要堅(jiān)持 不懈，這樣才能成功 。
成長(zhǎng)故事小學(xué)作文 15
聽媽媽說，在她那個(gè)生活的年代沒有高樓大廈，沒有水泥路，田間到處種著莊稼，沒有臺(tái)燈、電視、小汽車，一切都沒有現(xiàn)在那么美好，科技也沒有現(xiàn)在發(fā)達(dá)。但媽媽說他們都會(huì)發(fā)揮自己的智慧制作成屬于他們那個(gè)年代的玩具和各自不同的玩法。那時(shí)候路邊長(zhǎng)著花、野草，不像現(xiàn)在有綠化帶和人工種植的花草，而且也沒有公路，只有泥巴路。
小時(shí)候媽媽穿的衣服都是外婆一針一線縫出來的，鞋子是由“千層底”和“布帶針”織而成的，媽媽穿著那雙布鞋去田間放風(fēng)箏，捉蝴蝶，在泥巴路上跑的.飛快。一不小心鞋子壞了就會(huì)露出小腳丫。媽媽還會(huì)挎著一個(gè)小籃子，里面放著小鐵鏟出去挖野菜給小豬，小雞，小鴨吃。每到農(nóng)忙的時(shí)候媽媽都會(huì)穿著這雙布鞋去田里跟著外婆一起收麥子，水稻，體會(huì)鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦這首詩(shī)的真正含義。幾乎在媽媽小時(shí)候的生活中這雙布鞋是不可缺少的，從而也表達(dá)了外婆對(duì)媽媽的愛！
同學(xué)們我們要珍惜現(xiàn)在美好的生活，以及父母?jìng)冇盟麄兊那趧谥腔蹘Ыo我的幸福，我們要像媽媽他們童年一樣學(xué)會(huì)自立，不能只做溫室里的花朵，要做一棵高大的青松。
成長(zhǎng)故事小學(xué)作文 16
《心靈的成長(zhǎng)之旅》講述了一個(gè)特別的故事。故事發(fā)生在小鎮(zhèn)陽(yáng)光村，主人公小敏是一個(gè)膽小怕事的女孩。她內(nèi)向害羞，不敢與陌生人交流。
小敏的爸爸媽媽決定送她去參加陽(yáng)光村的夏令營(yíng)，希望她能在這里找到自信。夏令營(yíng)里有許多有趣的活動(dòng)，但小敏卻感到十分不適應(yīng)，在夜晚的篝火晚會(huì)上，小敏躲在一旁，無法享受歡樂時(shí)刻。
一天，她偶然發(fā)現(xiàn)了這個(gè)村子里的一個(gè)秘密花園。這個(gè)花園是由一個(gè)神秘的老人打理的。每天，他都會(huì)來這里種植、修剪花草樹木。小敏好奇地走向老人，向他請(qǐng)教了很多關(guān)于花園的問題。
隨著時(shí)間的推移，小敏與老人建立了深厚的友誼。在老人的`引導(dǎo)下，小敏漸漸學(xué)會(huì)了自信和勇敢。她學(xué)會(huì)了保護(hù)花園里的植物，懂得了愛護(hù)大自然。
最終，夏令營(yíng)結(jié)束，小敏回到了家。她對(duì)自己有了新的認(rèn)識(shí)，變得開朗自信。在她的帶領(lǐng)下，陽(yáng)光村的孩子們共同修建了一個(gè)屬于他們的小花園。
《心靈的成長(zhǎng)之旅》是一部溫暖動(dòng)人的電影，通過小敏的成長(zhǎng)經(jīng)歷，告訴我們要勇敢面對(duì)自己的弱點(diǎn)，尋找內(nèi)心的力量。無論身處何地，只要我們相信自己，就能在成長(zhǎng)的道路上追尋到屬于自己的陽(yáng)光。
成長(zhǎng)故事小學(xué)作文 17
今天，媽媽帶我看了一部紅色電影——《小兵張嘎》，里邊的主人公張嘎給我留下了深刻的印象。我深深地被嘎子的機(jī)智和勇敢所吸引。
這部影片主要描寫了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，小男孩張嘎與唯一的親人奶奶相依為命。為了掩護(hù)在家養(yǎng)傷的`八路軍偵察連長(zhǎng)，奶奶英勇地犧牲了，而八路軍偵察連長(zhǎng)也被敵人抓走了。為了替奶奶報(bào)仇、救出連長(zhǎng)，張嘎歷經(jīng)艱辛，找到了八路軍，當(dāng)上了一名小偵察員的故事。
影片中的嘎子非常有趣。他誤把羅金保當(dāng)漢奸，雖然鬧出了笑話，但顯示了他的執(zhí)著！與胖墩打架，犯了錯(cuò)誤，羅隊(duì)長(zhǎng)關(guān)他禁閉，只要他承認(rèn)錯(cuò)誤即可，可是張嘎拗著頭就是不說話。
張嘎又非常機(jī)智勇敢。為了給奶奶報(bào)仇，嘎子偷偷地溜進(jìn)鬼子司令部，還找來兩個(gè)釘子，將摩托車的輪胎給放了氣，又將兩個(gè)釘子放進(jìn)了鬼子的車座上，那幾個(gè)日本人沒注意，坐在了釘子上疼得“哇哇”大叫�？吹竭@兒我忍不住哈哈大笑起來。
《小兵張嘎》這部影片使我懂得了在今后的學(xué)習(xí)、生活中，我會(huì)處處以張嘎為榜樣，做一名對(duì)社會(huì)有用的人才。
成長(zhǎng)故事小學(xué)作文 18
從小到大，每個(gè)人都經(jīng)歷了各種各樣的成長(zhǎng)故事。我想給大家分享一個(gè)讓我印象深刻的故事。
故事的`主人公是小明，一個(gè)剛上小學(xué)一年級(jí)的孩子。他天真活潑，但卻不善于表達(dá)自己的情感。
有一天，小明跟隨父母來到了一個(gè)陌生的城市。新環(huán)境讓他感到有些孤獨(dú)和不安。在新學(xué)校里，小明遇到了班級(jí)里的好朋友小華。
小華是個(gè)樂觀開朗的孩子，總是能帶給小明慰藉和快樂。兩個(gè)人成為了無話不談的好朋友。小明開始學(xué)會(huì)向小華傾訴自己的困惑和憂慮。
在小華的幫助下，小明逐漸變得勇敢起來。他學(xué)會(huì)了面對(duì)困難，不再害怕失敗。無論在學(xué)習(xí)還是生活中遇到什么問題，小明都會(huì)堅(jiān)持下去。
百日過后，小明變得更加自信、成熟和獨(dú)立。他的成績(jī)進(jìn)步了許多，他也在學(xué)校里參加了各種社團(tuán)活動(dòng)。小明真正地找到了自己的興趣和激情。
這個(gè)故事告訴我們，成長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，但有了朋友的陪伴和支持，我們將能更好地面對(duì)挑戰(zhàn)。無論遇到什么困難，我們都應(yīng)該勇敢面對(duì)，并從中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)故事小學(xué)作文 19
每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)過程，我也不例外，成長(zhǎng)有快樂也有煩惱，其中，有一個(gè)成長(zhǎng)中的故事，讓我至今難忘。
記得有一次，我和我們班的同學(xué)小金子有了一支一模一樣的鋼筆，都是黑色的，她的鋼筆丟了，我的鋼筆卻自己保存著。一天晚上，我回到家，媽媽說我的鋼筆墨太重了，還問我是不是跟同學(xué)拿錯(cuò)鋼筆了，讓我趕快換回來。
第二天早上，陽(yáng)光普照，照著我們的校園，讓校園顯得格外美麗。我快步走進(jìn)溫暖的教室，小金子卻慢步地走進(jìn)了教室。我對(duì)小金子說：“小金子，換鋼筆�！毙〗鹱诱f：“早就知道是你拿走的了�！蔽宜查g心碎了，眼淚像兩顆白色的'寶石，忽然落了下來。當(dāng)天，我每當(dāng)看見別人和小金子用那支黑鋼筆，我便馬上傷心得號(hào)啕大哭，崩潰極了。
我回到家，媽媽勸告我說：“哭比笑好，你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)控制，雖然你的鋼筆無緣無故給了小金子，可是能讓她開心，你就當(dāng)送給她了吧�！�
從鋼筆這件事，我知道了以后要保管好自己的東西，不要跟同學(xué)隨便換文具用。
最后，媽媽給我買了一支新鋼筆。
成長(zhǎng)故事小學(xué)作文 20
從小，小明就擁有一個(gè)美麗的夢(mèng)想：成為一位優(yōu)秀的畫家。他喜歡用彩色的筆給世界上的一切涂上美麗的色彩。
然而，小明的.父母并不認(rèn)同他的夢(mèng)想。他們認(rèn)為畫畫只是一個(gè)消遣，不能成為一份穩(wěn)定的工作。于是，他們希望小明能放棄畫畫，選擇一個(gè)更現(xiàn)實(shí)的職業(yè)。
可小明心里明白，他的夢(mèng)想非常重要。他知道，只有堅(jiān)持不懈的努力，才能讓他的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。于是，他決定在堅(jiān)持自己的夢(mèng)想的道路上孤注一擲。
小明每天都把時(shí)間花在繪畫上，他觀察周圍的一切，學(xué)習(xí)各種繪畫技巧，并不斷嘗試創(chuàng)新。雖然經(jīng)歷了許多失敗和挫折，但他從不放棄。他堅(jiān)信，只要他堅(jiān)持下去，終究會(huì)成功。
終于有一天，小明的努力得到了回報(bào)。他參加了一次藝術(shù)展覽，并成功地將自己的作品展出。觀眾們被他獨(dú)特的畫風(fēng)所吸引，紛紛駐足欣賞。這次展覽的成功讓小明更加堅(jiān)定了自己的信念。
如今，小明已經(jīng)成為了一位著名的畫家。他的作品被收藏在許多藝術(shù)館和畫廊中，廣受好評(píng)。他一直堅(jiān)持認(rèn)為，只要你有夢(mèng)想并為之努力，就一定能實(shí)現(xiàn)。他的成長(zhǎng)故事激勵(lì)著許多追尋夢(mèng)想的人們。
成長(zhǎng)故事小學(xué)作文 21
曾經(jīng)有一個(gè)名叫小明的男孩，他生活在一個(gè)貧窮的破舊小鎮(zhèn)上。他的家人都生活艱難，但小明從小就有著堅(jiān)強(qiáng)的意志。
小明非常喜歡學(xué)習(xí)，他總是學(xué)習(xí)成績(jī)最好的學(xué)生。然而，命運(yùn)對(duì)他卻并不公平。一次事故讓他失去了雙眼的光明，他陷入了黑暗的世界中。
開始時(shí)，小明陷入了絕望，他覺得自己再也無法看到美麗的世界了。但他沒有放棄，他知道只有堅(jiān)持下去才能找到光明的出口。
小明學(xué)會(huì)了用手感受世界，他用手指觸摸花朵的芬芳、聽風(fēng)在耳邊呼嘯，他漸漸學(xué)會(huì)了如何在黑暗中生活。
有一天，小明遇到了一個(gè)盲人音樂家。他被音樂家的音樂所打動(dòng)，決定學(xué)習(xí)音樂來表達(dá)自己內(nèi)心的情感。小明付出了巨大的努力，終于成為了一名優(yōu)秀的音樂家。
小明的故事傳遍了小鎮(zhèn)，人們對(duì)他的勇氣和毅力充滿了敬意。他們明白到，無論生活中遭遇多少困難，只要不放棄，奇跡就有可能發(fā)生。
現(xiàn)在的小明，已經(jīng)成為了一位成功的音樂家。他用自己的'音樂，傳遞著對(duì)生活的熱愛和對(duì)堅(jiān)持的信念。
這個(gè)故事告訴我們，在黑暗中也能找到光明，只要我們堅(jiān)持努力，奇跡就會(huì)在我們身邊發(fā)生。
"成長(zhǎng)的故事"——我蛻變的旅程
成長(zhǎng)故事小學(xué)作文 22
在一個(gè)小鎮(zhèn)上，生活著一個(gè)天真爛漫的少年彼得。他勇敢、堅(jiān)毅，但卻生活在貧窮和困苦中。盡管如此，他對(duì)于生活充滿了期待和憧憬。
一天，彼得偶然發(fā)現(xiàn)了一本神秘的古老日記。這本日記屬于他的祖先，記錄著一個(gè)關(guān)于家族榮耀的傳說。被好奇心驅(qū)使，彼得開始詳細(xì)研究起這個(gè)神秘的故事。
隨著劇情的逐漸展開，彼得漸漸了解到自己血脈中流淌著一種與生俱來的特殊能力。這個(gè)能力可以讓他掌控自然的力量，改變世界。他決定利用這個(gè)能力，幫助人們改變他們的生活，以及整個(gè)小鎮(zhèn)的未來。
然而，這并非易事。彼得必須面對(duì)失敗、背叛和困難。他和敵人展開了一場(chǎng)激烈的較量，彼此之間的斗爭(zhēng)越發(fā)激烈。他面臨的危機(jī)和考驗(yàn)無處不在，但他卻從未退縮，一直奮斗到底。
最終，彼得在一場(chǎng)決定人類命運(yùn)的戰(zhàn)斗中取得了勝利。他證明了自己的勇氣和智慧，同時(shí)也展現(xiàn)了可貴的.友情和家族的榮耀。從一個(gè)天真無邪的少年，他成長(zhǎng)為一個(gè)真正的英雄，拯救了小鎮(zhèn)和所有生活在其中的人們。
成長(zhǎng)故事小學(xué)作文 23
歲月不會(huì)回頭，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的彩云，成長(zhǎng)就是希望編織的.彩帶，串連回憶和向往。
在四歲那年，我在家吃飯時(shí)，我感到飯菜很不好吃，剛進(jìn)嘴，就吐了出來，弄得滿地滿桌子，都掉落的飯菜。奶奶看見了非常生氣，質(zhì)問我說：“你知道我們碗里的飯菜從那里來的嗎？”
“是從田里種出來的唄。”我毫不在乎地說。
“你不知飯菜種起來多辛苦嗎？”奶奶說道。我搖搖頭。
晴空萬(wàn)里，天空里沒有一絲云彩，太陽(yáng)把地烤得滾燙滾燙；雜草抵不住陽(yáng)光的暴曬，葉子都卷成細(xì)葉，樹上的知了仿佛在叫熱死了，熱死了。奶奶帶我去田地，看見爺爺正在田里干活，他先用鋤頭把一大塊土翻開，然后，將翻開的土塊弄碎，再把一顆顆種子埋在土里，在給那剛種的種子澆水。
這時(shí)候爺爺已經(jīng)汗流浹背，衣服全部濕透了。我想：我一定要珍惜食物。
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。”農(nóng)民為了糧食，冒著嚴(yán)寒酷暑，在田地辛勤勞作，從而我們有糧食吃。每當(dāng)我望著香噴噴的大米飯時(shí)，心里不由想起這首詩(shī)。
懂得珍惜，珍惜來之不易，心靈的土壤即使長(zhǎng)不出參天大樹，我們也可以擁有對(duì)藍(lán)天的向往。
成長(zhǎng)故事小學(xué)作文 24
在我成長(zhǎng)的過程中，發(fā)生的故事多得就像天空中耀眼的星星，但其中的一顆格外的明亮，那是發(fā)生在我四歲那年的一件事。
還記得是在冬天，我吃完早飯，媽媽送我去上幼兒園。一出門，外面的風(fēng)呼呼地刮，每刮一次，我的臉就猶如被刀刮了一樣，特別痛。還記得那天我穿得不多，而且沒有戴帽子，媽媽就把她的圍巾給了我。當(dāng)時(shí)的風(fēng)非常大，仿佛一頭兇猛的野獸向我們沖來，但是媽媽像一個(gè)堅(jiān)固的雕像，一個(gè)忠誠(chéng)的護(hù)衛(wèi)，擋在我的`前面，保護(hù)著我。過了一會(huì)兒，我看見媽媽牽著我的那只手變得很紅很紅。我心疼極了，連忙摘下一只手套給了媽媽，把沒有戴手套的手放進(jìn)了口袋。雖然當(dāng)時(shí)是寒冷的冬天，但看著兩只戴著手套的手牽在一起，我一點(diǎn)而也不覺得冷，因?yàn)槲业男睦锶紵鹈�，被愛溫暖�?/p>
通過這個(gè)故事，讓我懂得了父母對(duì)我們的愛是深沉的，是不言語(yǔ)的。他們或許沒有大聲說出來，但是在我們成長(zhǎng)的過程中，每一個(gè)細(xì)節(jié)都滲透著他們的愛。所以我們要尊敬父母，不要辜負(fù)他們對(duì)我們的期望。
成長(zhǎng)故事小學(xué)作文 25
我的家鄉(xiāng)在咸祥橫山碼頭，它是鄞州第一近海點(diǎn)，從小到大，我就像一條快樂的小魚，在它懷里自由自在地成長(zhǎng)。
清晨，當(dāng)太陽(yáng)從海面上升起來的時(shí)候，整個(gè)海面頓時(shí)撒滿了金光，湛藍(lán)的海水蕩起粼粼波紋，就像陽(yáng)光跳起了美麗的舞蹈！太陽(yáng)不僅喚醒了沉睡的大海，也喚醒了勤勞的漁民，霎時(shí)間，海面上出現(xiàn)了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的白帆，勤勞的漁民撒開了漁網(wǎng)，等待著豐收的喜悅。
傍晚，最美的就是海的另一端，那座橫空而立的'象山港大橋，襯著剛剛開啟的路燈，映著漸漸退去的晚霞，大橋像一條金黃色的巨龍橫臥在海面上，特別燿眼，海浪拍打在橋墩上濺起朵朵浪花，美麗極了。天空中出現(xiàn)的幾朵火燒云倒映在湛藍(lán)的海面上，就像大海開出了花。而碼頭上時(shí)不時(shí)會(huì)傳來“噠噠”的馬達(dá)聲，我知道這是漁民歸來的聲音，更是人們對(duì)大海說的“晚安”。
后來，我離開咸祥來到市區(qū)上學(xué)，咸祥的海有個(gè)特別的名字，它叫做童年，記憶中外婆經(jīng)常牽著我的小手到海邊看日出，在海邊嬉戲，撿拾各種各樣的貝殼……外婆常常對(duì)我說，家鄉(xiāng)的人們向海而生，與海共存，對(duì)海情有獨(dú)鐘。他們身上呀有著許多像大海一樣的優(yōu)良品質(zhì)：勤勞、熱情、豪放……
成長(zhǎng)故事小學(xué)作文 26
在我的成長(zhǎng)過程中，經(jīng)歷了許許多多的故事，酸甜苦辣咸，五味俱全，但最令我難忘的就是學(xué)游泳了。
去年暑假，我去報(bào)名學(xué)游泳。
教練先叫我們做俯臥撐，然后跑一跑才能下水，在此之前我從沒做過俯臥撐，等我勉勉強(qiáng)強(qiáng)做完之后，我手腳酸得動(dòng)都動(dòng)不了。接著下水練憋氣，教練說：“閉著眼睛，捏著鼻子不準(zhǔn)抬頭�！蔽衣犃酥荒芟滤采陌涯X袋扎進(jìn)水里，只覺得水直往鼻子里鉆，我一慌就連喝了幾口水，“咳咳咳咳咳咳……”好難受啊，鼻子酸極了，眼淚也流出來了。我對(duì)媽媽說：“我不想學(xué)了�！眿寢尰卮鹫f：“學(xué)東西不能打退堂鼓�！睕]辦法，我只能繼續(xù)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)憋氣又要漂浮，后面又練蛙泳，喝過的水不計(jì)其數(shù)，流過多少眼淚也記不清了，但一想起媽媽的話我始終沒有放棄�？墒呛髞砦疑×耍l(fā)起了高燒，頭真疼啊，感覺腦袋都不是自己的了，但是燒一退，我想起了游泳，后來我的病全好了，我又來到游泳池，更加刻苦地練習(xí)。后來，我終于學(xué)會(huì)了游泳，可以自由自在的`在水中游泳。
我想：學(xué)什么東西都不能半途而廢，持之以恒就能成功，我學(xué)會(huì)的不僅僅是游泳，更是永不放棄的精神。
成長(zhǎng)故事小學(xué)作文 27
成長(zhǎng)，對(duì)我來說是一個(gè)既渴望又擔(dān)憂的過程，它給我?guī)砹嗽S多煩惱，同時(shí)也給我?guī)砹嗽S多快樂。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天的中午，我和小豆豆一起在公園玩耍。我們玩得非常開心，還買了許多好吃的，并且在回家的'路上，我又給媽媽買了幾個(gè)小蛋糕。而她卻沒有給自己的媽媽帶吃的，她就想把我買的小蛋糕拿去送給自己的媽媽。我當(dāng)然不同意，她就把我手上提著的蛋糕故意給弄掉。蛋糕就像可愛的娃娃，在地上打著滾，滿身都是灰塵。我非常地傷心，她卻頭也不回，自管自地回家了。我眼含淚水往家跑去……
第二天，下午放學(xué)的時(shí)候，我正準(zhǔn)備走出校門，發(fā)現(xiàn)她正站在校門口，手上還提著一袋東西，我低著頭，裝作沒看到她，正打算從旁邊繞過去。不一會(huì)兒，我聽見了“咚咚咚”的腳步聲，一抬頭，是小豆豆站在我面前，她把手上的袋子遞給了我。我一看，是幾個(gè)小蛋糕，比我前一天買的蛋糕還要好看。她對(duì)我說：“昨天我把你的蛋糕扔在了地上。對(duì)不起，請(qǐng)你原諒我！這是我還給你的蛋糕，希望我們還是好朋友�！笨吹剿钦\(chéng)懇的目光，真誠(chéng)的笑容，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，拉起她的手，走在了回家的路上……
這件事讓我懂得了：做人要真誠(chéng)，也讓我知道了友情的可貴。
成長(zhǎng)故事小學(xué)作文 28
成長(zhǎng)中的故事許許多多，就像漫天的星星�，F(xiàn)在，就讓我摘下一顆來和你分享吧。
這是發(fā)生在我一年級(jí)的.故事，那時(shí)我非常喜歡玩搖板，顧名思義就是搖著滑的板。媽媽給我買了一張，我每天下午都讓爸爸扶著滑，可始終學(xué)不會(huì)。于是我在周六約了一個(gè)要好的朋友來到廣場(chǎng)，陪我練。我自己扶著墻，一點(diǎn)一點(diǎn)往過移�？删褪沁@樣我也倒了幾次，后來我那朋友對(duì)我說：“搖板主要是要搖，后面那一半要一直搖，前面的那半控制方向�！迸笥训倪@句話激勵(lì)我再次去嘗試。我一手扶著墻，一手嘗試著把好方向，雙腿不停地?fù)u動(dòng)。��！板車向前移動(dòng)了。我高興地接二連三體會(huì)搖板車的搖動(dòng)技巧……成功了！我終于可以在墻的幫助下起步，然后自己不扶墻滑了！接著，我又繼續(xù)練在不扶墻的情況下起步，終于在黃昏到來之時(shí)成功了。
以后遇到難題，我就會(huì)想起這顆星星，它使我明白了一個(gè)道理：如果一直躲在父母的庇護(hù)下，那就永遠(yuǎn)不會(huì)成功。相反，如果自己努力嘗試，永不放棄，那么成功終究是屬于你！
成長(zhǎng)故事小學(xué)作文 29
我剛從幼兒園畢業(yè)，第一次背著書包踏進(jìn)了學(xué)校的大門，第一次坐在椅子上（教室里）聽老師講課，學(xué)會(huì)了第一個(gè)拼音、第一個(gè)漢字……
一年級(jí)的時(shí)候，第一次寫“看圖寫話”，知道現(xiàn)在，我還記得寫話的題目是“做早操”。當(dāng)時(shí)我會(huì)寫的漢字還非常少，許多字都是用拼音代替的。
二年級(jí)的時(shí)候，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了更多的生字，還學(xué)會(huì)了許多詞語(yǔ)和成語(yǔ)，差不多可以完整地閱讀一篇短文了。我第一次學(xué)會(huì)了寫日記，第一篇日記是“升旗儀式”。
三 年級(jí)地時(shí)候，我掌握地字和詞更多了，可以自己看報(bào)紙和課外書了。我的日記也越寫越好，第一次學(xué)習(xí)怎樣寫作文“我的小伙伴”，第一次寫兒歌“春天來了”在學(xué) 校獲得了二等獎(jiǎng)。最讓我高興的是，我的作文“愛嘮叨的`媽媽”、“爬帽兒山”先后在報(bào)紙上刊登，大大提高了我學(xué)好作文的決心。
我現(xiàn)在四年級(jí)，是小學(xué)的高年級(jí)了，我要在這一年里進(jìn)步得更快，不僅是語(yǔ)文，還要把其他功課掌握得更扎實(shí)，用優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)老師和父母對(duì)我的教育和培養(yǎng)，因?yàn)槲抑�，我成長(zhǎng)的每一步，都飽含著他們濃濃的愛心和辛勤的汗水。
成長(zhǎng)故事小學(xué)作文 30
在我成長(zhǎng)的過程中，經(jīng)歷中點(diǎn)點(diǎn)滴滴。今天，我就來講講吧！
前幾天，我和爸爸媽媽去了宜興的竹海，我們是乘纜車上山的，腳下是一片綠色，真漂亮！到了山頂后，我們下了纜車，看到了一個(gè)三層的塔，我和爸爸上了塔的第二層，看到了山山水水，剛走了一圈，我們就下來了。因?yàn)樗芨�，我也恐高，所以就催爸爸快下去。我們步行下山。開始有很長(zhǎng)的一段路都是大石塊路，非常難走，幸虧爸爸小時(shí)侯常走山路，我們累了就找根竹子靠會(huì)兒，有石頭的話就坐在石頭上休息一會(huì)兒。我們就這樣走走停停，花了一個(gè)半小時(shí)，終于走完了一半。剩下一半是木板路，走起來容易多了，不一會(huì)兒就走出大山了。我和媽媽還蕩了好一會(huì)兒秋千呢！
下山后，我們吃了午飯，他們就帶我去玩了“水上步行球”，我想滾到對(duì)岸，但無論我怎么滾都不能如愿，而且隨著球滾得越來越快，我跟不上了，就直接倒在地上，而球卻停不下來，最不擅長(zhǎng)前后滾翻的我，只得不停地喊救命了。
過了一會(huì)，我們回了酒店。我雖然玩得很累，但很開心。更重要的'是，我體會(huì)到了什么叫先苦后甜，什么叫堅(jiān)持。如果我剛走一會(huì)兒就放棄了、就要乘纜車了，那么，我還能體會(huì)到先苦后甜的感受嗎？我還能有成功的喜悅嗎？
成長(zhǎng)故事小學(xué)作文 31
在普普通通的小鎮(zhèn)上，有個(gè)叫小花的女孩。她生活單純守規(guī)矩，渴望改變命運(yùn)，成為一名成功的音樂家。
小花自小就對(duì)音樂充滿熱愛，然而她的`父母卻不支持她的夢(mèng)想。他們認(rèn)為音樂行業(yè)風(fēng)險(xiǎn)太大，希望小花安穩(wěn)地過日子。但小花堅(jiān)信，只要努力，無論什么困難都可以克服。
于是，小花暗自拿出積攢的零花錢，報(bào)名了一所知名音樂學(xué)院。她悄悄離開家，開始了她的音樂之旅。
在音樂學(xué)院，小花遇到了許多與她一樣夢(mèng)想追尋者。他們一起苦學(xué)音樂理論，培養(yǎng)技巧。雖然辛苦，但小花并不后悔，因?yàn)樗肋@是實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的必經(jīng)之路。
時(shí)間如白駒過隙，小花終于在大學(xué)畢業(yè)時(shí)表演了一曲動(dòng)人的音樂作品。觀眾們?yōu)樗牟湃A拍案叫絕，小花終于在音樂界獲得了認(rèn)可。
接下來的日子里，小花通過不斷的演奏與創(chuàng)作，成為了備受矚目的音樂人。她走上大舞臺(tái)，給數(shù)以千計(jì)的聽眾帶來美妙的音樂，而且她還開辦了音樂學(xué)校，培養(yǎng)出一批批有夢(mèng)想的年輕人。
小花用自己的親身經(jīng)歷告訴大家，只要堅(jiān)持夢(mèng)想，不被困境打倒，無論多困難都能戰(zhàn)勝。她的故事鼓舞了許多人，也成為了一個(gè)正面的榜樣。
成長(zhǎng)故事小學(xué)作文 32
在我成長(zhǎng)的過程中有許多的酸甜苦辣，但正是經(jīng)歷的'這些酸甜苦辣，才讓我不斷的成長(zhǎng)。尤其是學(xué)滑輪這件事，讓我至今記憶猶新。
記得在我十歲那年，爸爸給我買了一雙十分漂亮的滑輪鞋。我滿心歡喜的穿上滑輪鞋，兩手緊貼著墻壁顫顫抖抖的站起來，慢慢地向前移動(dòng)。誰(shuí)知一個(gè)不小心，“啪”摔了一跤，摔得好疼啊，我扶著墻壁艱難的站起來。我嘗試放手讓自己獨(dú)立站穩(wěn)，張開雙臂努力保持平衡，使身體不向前栽倒。站穩(wěn)后，我膽子越發(fā)大了起來，獨(dú)自走了一兩步后，又摔倒了。
我有些泄氣，感嘆道：“唉，看來學(xué)滑輪并不簡(jiǎn)單！”這時(shí)爸爸走過來對(duì)我說：“剛學(xué)滑輪，摔跤是家常便飯。不過只要你掌握好技巧，努力練習(xí)就一定會(huì)越加熟練，最后取得成功的�！甭犃税职值囊环�，我頓時(shí)有了信心又重新站了起來，繼續(xù)練習(xí)。先放松身體，接著彎下腰，雙手隨著步伐協(xié)調(diào)的擺動(dòng)。一步，兩步，三步……我越來越熟練，加緊練習(xí)。日復(fù)一日，經(jīng)過三天的不懈努力，我終于學(xué)會(huì)了滑輪，嘗到了勝利的果實(shí)。
通過這件事我明白了：做事一定要有恒心和信心，堅(jiān)持到底，不怕困難；同樣人生沒有跌跌撞撞，又怎能成功呢？世上無難事，只怕有心人。
成長(zhǎng)故事小學(xué)作文 33
成長(zhǎng)的故事像天上的繁星，多的數(shù)不清。開心的故事像一朵棉花糖，摘一朵，放在嘴里甜絲絲的.�？鄲赖墓适乱仓档没匚�，它記錄了天真與稚氣。我在不知不覺的成長(zhǎng)。不記得日記本什么時(shí)候多出了一把小鎖，也不知道什么時(shí)候說話多了一份小心翼翼，又在恍惚中沒有了兒時(shí)的天真與活潑，和朋友也不再像小時(shí)候那樣玩鬧，只想找知心的朋友談?wù)勑摹砷L(zhǎng)的故事有很多，打開記憶的閘門，像數(shù)星星一樣，數(shù)不清的成長(zhǎng)的故事。
一次，我一個(gè)人在家很沒意思，動(dòng)起了做一道“涼菜”的念頭，說做就做，我拿來水果刀，把梨、蘋果、香蕉、番茄切成月牙形狀，切梨的時(shí)候，那刀割破了我的手指，我忙拿著紙巾來包，過一會(huì)，不流血也不痛了，我又開始忙活起來。
我去整理書架，可是我太矮了，得要椅子幫忙，我正整理著，可一不小心，椅子倒了，我摔了下來，我的頭腫起了大包。
晚上媽媽回來了，一看整理好的書架高興極了，我又把“涼菜”端上來，看著我拼成心形圖案的涼菜，媽媽笑得合不攏嘴，我也是格外開心。
成長(zhǎng)的故事有很多，那記錄了我11年來的成長(zhǎng)歷程，像天上的星星一樣多，數(shù)也數(shù)不清……
成長(zhǎng)故事小學(xué)作文 34
故事發(fā)生在一個(gè)小鎮(zhèn)上，小鎮(zhèn)上的人們對(duì)愛情抱有著浪漫的向往，卻也常常為感情煩惱。主人公小宇是一個(gè)寂寞而溫柔的男孩，他在學(xué)校里孤獨(dú)地度過每一天，渴望著有人能夠理解他的內(nèi)心世界。然而，小宇在成長(zhǎng)的過程中遭遇了許多挫折，他曾經(jīng)被同學(xué)欺負(fù)，也曾經(jīng)因?yàn)樽非髳矍槎ビ颜x。
一天，小宇在圖書館偶然發(fā)現(xiàn)了一本古老的書籍，書中記載了一段關(guān)于真愛的傳說。據(jù)說，只要擁有這本書的'人能夠在特定的日子里完成一系列的任務(wù)，就能找到真正屬于自己的愛情。
小宇決定踏上尋找真愛的旅程。他跨越高山、趟過沼澤，與一只獨(dú)特的動(dòng)物結(jié)成了朋友。在旅途中，他遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，但他堅(jiān)持著，并不斷成長(zhǎng)。他學(xué)會(huì)了勇敢面對(duì)恐懼，學(xué)會(huì)了尊重他人的不同，學(xué)會(huì)了懷抱希望去追尋自己的夢(mèng)想。
最終，小宇成功完成了所有的任務(wù)。他回到小鎮(zhèn)上，發(fā)現(xiàn)原來真愛就在他身邊。他意識(shí)到，真愛并不是一個(gè)神秘的旅程，而是與自己內(nèi)心的成長(zhǎng)緊密相連的。他在經(jīng)歷了那些困難和挑戰(zhàn)之后，終于找到了理解和陪伴他的另一半。
成長(zhǎng)故事小學(xué)作文 35
每當(dāng)我默寫的時(shí)候，都會(huì)想起一件事，這件事讓我終身難忘。
記得在二年級(jí)的`時(shí)候，有一次，我作業(yè)做得只剩一樣了，那是英語(yǔ)默寫，要背出來再默寫，煩都煩死了，于是，我想到了一個(gè)好辦法，就是抄課文，我心想：反正抄課文和默課文都是寫在本子上，媽媽肯定不會(huì)知道的。抄好課文，我就開始盡情地玩。
晚上，媽媽下班回來后幫我檢查作業(yè)，看到英語(yǔ)默寫的這一項(xiàng)作業(yè)時(shí)，臉色一下子變得難看，可是沒過一會(huì)兒臉上又掛起了微笑，問道：“寶貝女兒，能不能把英語(yǔ)課文背一遍給媽媽聽？”我心急如焚，想：這篇課文可是我抄的，怎么背得出呢？如果不背，肯定會(huì)被罵，我只能憑著印象，斷斷續(xù)續(xù)地背了一遍，結(jié)果媽媽并沒有罵我，只是鼓勵(lì)我說：“有可能剛才背得早忘記了，再讀幾遍，肯定想得起來的�！蔽艺J(rèn)真地讀了幾遍，就能背出來了，但媽媽是怎樣看出我是抄的呢？這個(gè)問題，至今我還是不知道，媽媽說，“這是個(gè)秘密�！�
通過這件事，我明白了一個(gè)道理：做人一定要誠(chéng)實(shí)，不能撒謊，否則最終還是會(huì)被揭穿的，像我就是一個(gè)例子。
成長(zhǎng)故事小學(xué)作文 36
在成長(zhǎng)的期間里我們就像在父母手中的一塊亮晶晶的玉，父母不敢把我們捏的太緊因?yàn)榕掳盐覀兡笏橛植桓野盐覀兡蟮腵太松因?yàn)榕挛覀兟涞厮に�！在自己父母身邊發(fā)生過許許多多的事，但在父母身邊最令我難忘的是這件事。
記得有一次因?yàn)槲业谋炒虿恢彼詪寢尳o我報(bào)了一個(gè)舞蹈培訓(xùn)班，我當(dāng)時(shí)聽到這個(gè)消息的時(shí)候我滿臉都是苦笑，甚至還給媽媽談條件說我能不能不去學(xué)舞蹈。但媽媽說不行因?yàn)槲业谋炒虿恢睍?huì)影響我的視力而且背打不直好看嗎？所以媽媽堅(jiān)持讓我去學(xué)舞蹈，更何況媽媽已經(jīng)把錢都交了不去學(xué)，能行嗎？
第二天，媽媽把我送到舞蹈教室里，我一看其他同學(xué)做這幾個(gè)動(dòng)作太簡(jiǎn)單了，結(jié)果我親身體驗(yàn)了一下這實(shí)在是太痛了，我告訴媽媽這舞蹈我堅(jiān)決不學(xué)了，這么痛要人命呀！媽媽和藹和親地說你都來學(xué)了錢也交了不能不學(xué)呀！你就算是讓我失望也不能讓舞蹈老師失望呀！我想了一會(huì)兒說了一聲好吧。
我滿懷希望的再次走進(jìn)舞蹈教室的時(shí)候老師對(duì)我說了一聲加油哦！接著我再次練老師教的動(dòng)作時(shí)我雖然還是很痛但我知道堅(jiān)持就是勝利！
成長(zhǎng)故事小學(xué)作文 37
我是一個(gè)膽小的女孩子，我怕蟲子，怕黑夜，怕一個(gè)人在家。但是今年暑假，一段游泳的經(jīng)歷讓我變得勇敢了。
一放假，外婆就給我報(bào)了一個(gè)游泳班。那天，我十分不情愿地來到游泳館。教練要求我們?cè)谒袑W(xué)習(xí)換氣和漂浮。我非常害怕，不敢下水。教練瞪了我一眼，沒辦法，我只好壯起膽子下水了。我頭剛埋進(jìn)水里，就嗆了一口水，難過得流了眼淚，不想再學(xué)了，可轉(zhuǎn)念一想：游泳也有好處啊。于是我繼續(xù)跟著教練學(xué)起來。教練教我們一收、二翻、三蹬、四夾，練習(xí)蛙泳姿勢(shì)�？晌业腵手腳怎么都配合不起來，我連喝了好幾口水，心里非常難過，于是我爬上岸哭了起來。
教練也不理我。等我哭夠了，她走過來，說：“很多小朋友像你一樣，第一次游泳都要哭鼻子。主要是因?yàn)槟銈兒ε滤�，如果你們勇敢地面�?duì)它，游泳就會(huì)變得輕而易舉�！甭犃私叹毜脑�，我擦干眼淚又下了水。我一邊想著教練教的動(dòng)作，一邊反復(fù)練習(xí)。練著練著，我終于掌握了手腳配合要領(lǐng)，我心理激動(dòng)極了。
這次游泳使我懂得了在面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)，最大的敵人是自己的膽怯心理，只要克服它，就不害怕困難。
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