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成長(zhǎng)煩惱的作文

時(shí)間:2025-01-12 18:36:22 [第一單元]成長(zhǎng)的煩惱 我要投稿

(實(shí)用)成長(zhǎng)煩惱的作文3篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)煩惱的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(實(shí)用)成長(zhǎng)煩惱的作文3篇

成長(zhǎng)煩惱的作文 篇1

  哎,我每個(gè)周末都要上作文班,F(xiàn)在暑假向我們迎來(lái)了,我又高興又生氣。我高興的是:暑假可以去旅游。生氣的是:每天我要上好多興趣班、補(bǔ)習(xí)班。比如我就有什么奧數(shù)班啊,英語(yǔ)班啊等等。暑假,變成了末日。

  本想在暑假好好的過(guò)日子,放松一下的,可是現(xiàn)在每天都要上補(bǔ)習(xí)班,從早到晚。還有,每天有超級(jí)多張卷子,弄得我手都發(fā)酸了。每天做那么多張卷子已經(jīng)夠累死人的了,但還要去上各種補(bǔ)習(xí)班,難道大人真的不想讓我們放松一下嗎?我現(xiàn)在只想要自由,每天的補(bǔ)習(xí)班作業(yè)像一座山壓在我身上,寫(xiě)得都喘不過(guò)氣來(lái)了,而且每天都有那么多作業(yè),真的`不想讓我們玩啊,大人眼里只有競(jìng)爭(zhēng),根本不想想我們的孩子的感受,作業(yè)多的腦子都感覺(jué)不夠用了,我看過(guò)一本書(shū),書(shū)里面的有一句話(huà)用的太好了,這句話(huà)是這樣的:講理的大人和隕石一樣少,不講理的大人和星星一樣多,肯定的,有些大人就是不講理,自己都管不好自己,還說(shuō)別人這樣那樣,絲毫沒(méi)有道理。

  最后我要在這里說(shuō)一句話(huà),我不想上補(bǔ)習(xí)班,一點(diǎn)都不想,大人都望子成龍,可是你們大人考慮過(guò)我們孩子的感受嗎?

成長(zhǎng)煩惱的作文 篇2

  不知道什么時(shí)候開(kāi)始,童年的時(shí)光悄悄流去了,我長(zhǎng)大了,雖然童心不泯,但我必須像一個(gè)小大人一樣。成長(zhǎng)帶給我莫大的歡樂(lè),也帶來(lái)了無(wú)盡的煩惱。

  寒假開(kāi)學(xué),分班考試……我考進(jìn)了三班,新的學(xué)期,新的班級(jí)。促次來(lái)到初一三班,顯然是陌生。我將要用我嶄新的面孔去面對(duì)。回到家中,我在心中細(xì)細(xì)想著:我怎么會(huì)考進(jìn)三班?

  坐在桌前,拿出一套套試卷做了起來(lái)……那一天,我做卷到深夜。凌晨,入睡……夢(mèng)中,我夢(mèng)到了一班的.同學(xué),他們看見(jiàn)我,對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn),走進(jìn)三班,班上的同學(xué)對(duì)我不理不睬,遠(yuǎn)處還有幾個(gè)以前的小學(xué)同學(xué),小聲地議論:看,她以前是一班的現(xiàn)在和我們一樣了……上課,下課……做出學(xué)校的大門(mén),一條大狗向我撲來(lái)。。∥乙宦暭饨,背上全是冷汗,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)!

  早上走在上學(xué)的路上,我低著頭,感覺(jué)周?chē)娜硕荚诔靶ξ。我走進(jìn)校門(mén)口,途經(jīng)初一一班。以前班上的同學(xué)問(wèn)我在幾班,我無(wú)奈的伸出三個(gè)手指頭。上了樓,走進(jìn)教室,陽(yáng)光明媚,同學(xué)們很和善。我在心里想著:三班到底是一個(gè)怎樣的班級(jí)?我?guī)е@個(gè)疑問(wèn),坐到了位置上。下課后,大家和睦相處,互相幫助。并不是我夢(mèng)中所見(jiàn)的那個(gè)恐怖的班級(jí)。

  我雖然走出了考進(jìn)三班的陰影。但是,新的煩惱又來(lái)了,我可以學(xué)得過(guò)三班的那些人嗎?我雖然以前是一班的,可是,我還是有所擔(dān)心。因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績(jī)極其的不穩(wěn)定,一會(huì)兒上,一會(huì)兒下,就好象是在坐過(guò)山車(chē),成績(jī)是又驚險(xiǎn)又刺激。

  媽媽安慰我說(shuō):不要擔(dān)心,成績(jī)只是一個(gè)評(píng)定,‘人有失誤,馬有失蹄’嘛!只要你努力學(xué)習(xí),在那個(gè)班都一樣。我相信你一定能行!”

  “世界在改變,左手邊的冒險(xiǎn),右手變?cè)谕懽儈”聽(tīng)著《我們?cè)诟淖儭沸睦锵耄菏澜缭谠搃變,我們?cè)诟淖儯约阂矐?yīng)該改變!

  一個(gè)人的成長(zhǎng)必定是艱辛的。一首歌必定是有許多高高低低的音符組成的。我們的成長(zhǎng)不也如此嗎?有艱苦再能烘托出燦爛。其實(shí)只要你好好把握,人生必會(huì)有意義,何必埋怨上天呢?

  青春應(yīng)該無(wú)怨,生命無(wú)需過(guò)多的修飾,丟開(kāi)一切不必要的煩惱,勇敢地走過(guò)昨天,瀟灑地走向明天,便是最大的快慰!

成長(zhǎng)煩惱的作文 篇3

  成長(zhǎng)道路中,充滿(mǎn)了陽(yáng)光,但陽(yáng)光中也蘊(yùn)藏著一些煩惱。

  你這孩子,我是在關(guān)心你!什么,你說(shuō)不需要我關(guān)心,我不關(guān)心你,誰(shuí)關(guān)心你啊你給我站住,現(xiàn)在怎么那么沒(méi)禮貌啊,還說(shuō)我煩

  一大早,就從臥室說(shuō)到廁所,在從廁所說(shuō)到臥室。一個(gè)字煩!

  天吶!我老媽什么時(shí)候才能不再?lài)Z叨。≌嫦M琰c(diǎn)長(zhǎng)大,脫離苦海。

  老媽不理解我,整天說(shuō)這說(shuō)那的,沒(méi)完沒(méi)了。只會(huì)說(shuō)一些每天都聽(tīng)到N遍的無(wú)聊話(huà)題。有時(shí),我會(huì)想:外面的世界真美麗,什么時(shí)候才能飛出籠子飛向藍(lán)天。有時(shí)會(huì)看見(jiàn)一兩只小鳥(niǎo)飛過(guò),我總是向它們投向羨慕的目光。

  考試一考差,哼哼,你死定了,混合雙打!

  你啊,什么時(shí)候才能考好點(diǎn)。拷心悴灰螂娔X啦!不聽(tīng)!還說(shuō)我煩!現(xiàn)在呢!89!還有臉回來(lái)這時(shí)老爸就插話(huà)啦:你就好好讀啦!我們這么辛苦的`賺的錢(qián)全給你交學(xué)費(fèi)啦!你媽媽又不舒服這時(shí),老媽就會(huì)在旁邊裝咳嗽,扶著凳子咳兩聲。

  之后,兩人越罵越厲害,于是就動(dòng)粗了,可憐我幼小和弱小的身體被這無(wú)情的竹條抽打著。我滿(mǎn)臉淚水,可是爸媽卻視而不見(jiàn),繼續(xù)用無(wú)情的竹條抽打著。之后,雖然心里很不服氣,可是還是要裝作很理解的樣子不停地說(shuō):對(duì),你們打得對(duì),是我自己不用功,我辜負(fù)了你們

  爸,媽?zhuān)銈兪裁磿r(shí)候才能理解我心中打煩惱?暴力不能解決一切問(wèn)題,然而,讓人心煩的嘮叨也不能讓人接受。

  打,只能加大學(xué)習(xí)的壓力,嘮叨,只會(huì)讓人心理上增加煩惱。

  成長(zhǎng)的道路中,陽(yáng)光因煩惱而失去了光彩與溫暖。

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