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成長(zhǎng)的煩惱作文

時(shí)間:2021-06-29 13:02:23 [第一單元]成長(zhǎng)的煩惱 我要投稿

關(guān)于成長(zhǎng)的煩惱作文合集8篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)的煩惱作文8篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于成長(zhǎng)的煩惱作文合集8篇

成長(zhǎng)的煩惱作文 篇1

  成長(zhǎng)是人必然經(jīng)歷的過程,在我成長(zhǎng)的過程中,有過快樂、有過幸福、有過憂傷,當(dāng)然,也缺不了煩惱。

  發(fā)成績(jī)了,我的心忐忑不安地上下亂跳,“啊,怎么會(huì)這樣?”我撓了撓頭,對(duì)眼前試卷上的成績(jī)大失所望,紅艷艷的大叉號(hào)布滿我的試卷,使我的心瞬間冰涼無比。試卷上錯(cuò)的題我都會(huì),都是因?yàn)榇中牟懦龅腻e(cuò),“唉,粗心就是我成長(zhǎng)的煩惱,它像一個(gè)小偷,偷走了本應(yīng)該在我手中的分?jǐn)?shù)!

  回到家中,我一頭鉆到被子里,爸爸發(fā)現(xiàn)了,悄悄地走到我旁邊,發(fā)現(xiàn)了桌子上的卷子。爸爸仔細(xì)的看了看,將我從被子里抱出來,替我抹去了臉上的淚水,“誰都有馬失前蹄的時(shí)候,這次考得不好,下次繼續(xù)努力就是了!卑职值膶捜莺屠斫庾屛业木o張稍稍放松。我有些無奈地說:“這可不是努力的問題,全都是粗心惹的禍!卑职致犃耍斑@更沒什么問題,以后只要仔細(xì)一些就可以了,答完卷子后不能放松,拿筆指著從頭到尾逐個(gè)檢查,這樣就不會(huì)粗心了!卑职值脑,讓我如夢(mèng)初醒,看著爸爸那慈愛的眼神,我心中涌起一股暖流,也暗暗下定決心“下次,一定要認(rèn)真檢查,絕不再讓粗心鬼打敗自己!”。

  又一次考試,我牢牢記住爸爸的話,答完試卷后認(rèn)真檢查,徹底改掉了粗心的毛病。終于,我得到了100分。爸爸知道后,欣慰的點(diǎn)了點(diǎn)頭,看起來一切都在他的預(yù)料之中。

  煩惱也算得上是我成長(zhǎng)過程中的一只攔路虎,我只有適應(yīng)它,下定決心,才能克服它,俗話說:“吃一塹,長(zhǎng)一智”。成長(zhǎng)路上,只有經(jīng)歷更多煩惱,才會(huì)變得更加成熟。成長(zhǎng)的煩惱,讓我歡喜,讓我憂。

成長(zhǎng)的煩惱作文 篇2

  在我們的成長(zhǎng)中,并不都是一帆風(fēng)順的,我們成長(zhǎng)的路上總會(huì)遇到一些障礙。我來給大家說一下我自己的障礙,大家都知道,只有突破了這層障礙才會(huì),顯現(xiàn)出自己真正的潛力。

  我心中最大的障礙就是不愛思考,在數(shù)學(xué)題里面因?yàn)橛幸恍⿺?shù)學(xué)題,我都沒有思考,然后我直接說這道題不會(huì)。

  正是因?yàn)椴粣鬯伎,才養(yǎng)成了這個(gè)壞習(xí)慣,我發(fā)現(xiàn),在我沒思考的題里面,大部分都是我會(huì)做的,只是絕小部分不會(huì)做,只要我認(rèn)真思考的都是會(huì)做的。從此我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題,只要我努力思考的話,沒有題難不到我的,在一年級(jí)的時(shí)候,王老師說沒有什么是難不倒你分的,所以我還是要多加認(rèn)真思考。

  只有我認(rèn)真思考了一些沒有思考的題,直接說不會(huì)的大多數(shù)都是我會(huì)做,所以以后我要認(rèn)真思考,才能讓一些題目更加簡(jiǎn)單。我多加思考,將會(huì)讓我的數(shù)學(xué)變得更棒,更多加思考會(huì)讓人變得聰明,所以我只有把這成障礙給突破,這樣學(xué)才可以學(xué)好。

  我再給大家講一講我下一個(gè)障礙,我的下一個(gè)障礙是閱讀。因?yàn)槲覍W(xué)到的只是皮毛,因?yàn)槲以谧x書的時(shí)候總是走馬觀花,一會(huì)兒翻一頁一頁翻一頁一頁也有認(rèn)真的讀。

  在老師或者家長(zhǎng)提問的時(shí)候,我總是干瞪著眼,不知道怎么回答,這就說明了我在讀書的`時(shí)候是走馬觀花的讀,所以以后我要改掉這個(gè)習(xí)慣。

  在以后讀書的時(shí)候,我要理解人家在書面中表達(dá)的意思么?知道這本書講了什么,結(jié)束了,有點(diǎn)在哪里都發(fā)生了什么故事。我都需要知道,這樣我才可以真正學(xué)到一本書的知識(shí)。

成長(zhǎng)的煩惱作文 篇3

  成長(zhǎng)是一首歌,有低沉,有激昂;成長(zhǎng)是一首詩,有喜悅,有憂傷;成長(zhǎng)是一條河,有平靜,有漩渦。每個(gè)人的成長(zhǎng)都不會(huì)一帆風(fēng)順,煩惱也是成長(zhǎng)中必不可少的一部分。

  我有一個(gè)煩惱,令我特別頭疼,不為別的,就為我的膽小。你別看我平時(shí)大大咧咧的,可是一上起課來就像變了個(gè)人似的。老師上課提問,有些問題我明明知道,卻不敢舉手。那只手仿佛有千斤重,好不容易舉到一半又耷拉了下來。就算老師點(diǎn)到了我,我的聲音也小得跟蚊子似的,就連周圍的同學(xué)都聽不太清楚。為此,老師、家長(zhǎng)和同學(xué)不止一次跟我談起過。我每次都答應(yīng)的好好的,可是等到老師再問問題,我的手又舉不起來了。

  我不僅在課堂上膽小,生活中也好不到哪兒去。我晚上不敢一個(gè)人呆在家里,連一只老鼠都能把我嚇個(gè)半死。我做事總是猶猶豫豫的,生怕做錯(cuò)了受處罰。這樣說好聽點(diǎn)叫“瞻前顧后”,說難聽點(diǎn)就變成了“優(yōu)柔寡斷”了。就因?yàn)檫@樣,我的動(dòng)作也比別人慢了不少,別人五分鐘能干完的事,我卻要干十分鐘。

  不知從什么時(shí)候開始,“膽小鬼”這個(gè)外號(hào)就在班里傳開了。我走在路上,難免會(huì)聽到一兩句“你看,膽小鬼來了!泵慨(dāng)這時(shí),我就會(huì)當(dāng)做沒有聽到,飛快地從他們身邊走過,心里卻想找個(gè)大洞把自己藏起來。我經(jīng)常夢(mèng)見自己膽子大了,像武松一樣制服了一只大老虎,可是醒來之后,我依舊是那個(gè)膽小怕事的女孩。

  每個(gè)人的成長(zhǎng)過程中,有快樂相伴,也有煩惱相隨。這才是真實(shí)的人生。

成長(zhǎng)的煩惱作文 篇4

  成長(zhǎng),是一篇?jiǎng)勇牭臉氛拢且环拾邤痰漠嬀,是一首激情四射的詩篇,更是一本精彩的書。回憶小時(shí)候,我們都盼望著快快長(zhǎng)大。女生認(rèn)為,長(zhǎng)大了能自己做主買漂亮的衣服,男生認(rèn)為長(zhǎng)大了就可以去很多地方冒險(xiǎn),去做家長(zhǎng)不讓做的刺激的事情?墒俏覀儏s沒有想到,隨著年齡的增長(zhǎng),煩惱也會(huì)隨著增多。

  那是我剛升六年級(jí)時(shí)的一個(gè)周日,我和媽媽去買東西,中途我們逛到一家蛋糕店。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著那大大的蛋糕,白色的奶油包裹在柔軟松嫩的面包上,周圍裝點(diǎn)著褐色的巧克力,上面還搭配著好幾種可口的水果,正中間有一顆又紅又大的櫻桃,看著就讓人直流口水,真想趕緊買來吃呀。

  我咽了咽口水跟媽媽說,“媽媽我想吃那個(gè)蛋糕,給我買一個(gè)吧!蔽沂峙d奮,可媽媽卻說,“你看你多大了,又不過生日吃什么蛋糕啊。你都13了,不能亂買東西,要學(xué)會(huì)自控。聽話!”我一聽,委屈極了,一個(gè)蛋糕,媽媽至于嗎?“不,我今天就要吃,不買我就不走啦。”媽媽生氣的瞪著我,我們僵持起來。不一會(huì)兒我身邊就圍過來了許多人,我恍惚聽到有人說,“你看多大了,還這樣任性,F(xiàn)在的孩子呀,真是太嬌慣了,真不懂事!蔽业哪橆a“騰”的紅了起來,心想:對(duì)啊,我都這么大了,還為一個(gè)蛋糕和媽媽鬧脾氣,太不應(yīng)該了。我紅著臉,連忙拉著媽媽沖出人群,向前跑去。我邊跑邊想,長(zhǎng)大也許不是件好事呀。

  成長(zhǎng)的過程中,雖然給我?guī)砹藷o盡的煩惱與憂愁,但我們要明白,沒有付出的成長(zhǎng)是暗淡無味的成長(zhǎng)。我們要相信成長(zhǎng)是風(fēng)雨過后出現(xiàn)的美麗彩虹,是我們每一步人生路上的階梯。

成長(zhǎng)的煩惱作文 篇5

  我們的生活充滿了七色陽光,但即使是在陽光普照的時(shí)候,也難免會(huì)出現(xiàn)短暫的陰云。成長(zhǎng)中的我,會(huì)有一些揮之不去的煩惱,但是我的心理狀態(tài)——膽小。 記得那一次,我和同學(xué)們一起去歡樂谷。一路上,我們歡聲笑語,不一會(huì)兒,就到了我們的目的地——?dú)g樂谷。

  我們下了車,就看見了數(shù)不勝數(shù)的人。我們進(jìn)去以后,我看見了許多以前沒有玩過的。終于,有一個(gè)吸引了我同學(xué)的眼睛,所以她立刻帶我進(jìn)去。我看見其他人在玩兒的時(shí)候,他們都在尖叫,我的心里怦怦直跳。終于輪到我們了,我的雙手都濕透了。我們坐在了藍(lán)色的“稻草人”上,我開始緊張了。我抓在手桿上,我的心一直在怦怦直跳!暗静萑恕遍_始有點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)了,剛開始我一點(diǎn)兒都不害怕?墒菨u漸地快起來了,我有點(diǎn)緊張了。我的同學(xué)看見了我這么緊張,她就輕輕的告訴我:“你不用緊張,你只要閉上眼睛,放輕松就行了!甭犃怂脑,我馬上閉上了眼睛。那時(shí),我就像一只快樂的小鳥在天空中自由地飛翔,最后,我們終于玩好了,那些游戲都太刺激,我的心臟都快跳出來了。

  這就是我成長(zhǎng)的煩惱,不過自從那一次開始,我變得不怎么膽小了。

成長(zhǎng)的煩惱作文 篇6

  我們?cè)谝惶焯斓拈L(zhǎng)大,而煩惱也在隨著我們的腳步日日增加。我時(shí)常坐在床邊幻想:如果我們不會(huì)長(zhǎng)大,那該有多好!那樣我們不會(huì)再為與朋友鬧矛盾而心煩,不會(huì)再為一點(diǎn)瑣事與父母吵嘴可這可能嗎?下面,就聽聽我的煩惱吧!

  今天,我與好朋友琳琳約好要去她家玩。她臥室里好玩的可多了!瞧,門前掛著一串貝殼似地風(fēng)鈴,桌上放著幾個(gè)精美的漂流瓶,床頭上放著幾個(gè)洋娃娃看到這些,我的手不禁“癢”了起來,便碰碰這,摸摸那。

  好朋友琳琳去端水果了,我趁著機(jī)會(huì),便抱起一個(gè)紫色的漂流瓶玩弄起來?删驮谶@時(shí),“厄運(yùn)”來臨了,我的手不小心一滑,漂流瓶從我手中掉下去了!斑郛(dāng)”一聲,漂流瓶碎了,各種顏色的星星“爭(zhēng)先恐后”地從洞孔跳了出來。

  聽到響聲,琳琳急忙跑來,看到她心愛的漂流瓶碎了,不禁哭出聲來,我嚇壞了,我急忙說:“好琳琳,乖琳琳,別哭了,明天我再陪你一個(gè)!彼偷卣酒饋恚瑵M臉怒火地看著我說:“你走吧,我再也不會(huì)理你了!甭犃诉@句話,我氣憤的想:不就一個(gè)破瓶子嗎,誰稀罕呢!

  回到家后,我不禁后悔起來,認(rèn)為自己做的太魯莽了,畢竟也是我錯(cuò)在先嘛!我想給琳琳打個(gè)電話道個(gè)歉,可又一想:萬一她不理我怎么辦每當(dāng)我拿起電話時(shí),想起她那惡狠狠的眼神,又不由自主的放下了電話

  這幾天,我一直盼望著琳琳的電話。可一天有一天過去了,面對(duì)的卻是一次又一次的失落。如果現(xiàn)在回到小時(shí)候,也許。咱倆早已好的又黏到一塊去了。哎,可時(shí)光不會(huì)到流

  通過這件事,我明白了:我們?cè)绞情L(zhǎng)大,虛榮心就越強(qiáng);我們?cè)绞情L(zhǎng)大,心中的煩惱就越多其實(shí),只要我們積極、樂觀的對(duì)待每一天,快樂仍會(huì)在我們身邊!

成長(zhǎng)的煩惱作文 篇7

  童年時(shí)代像那五彩繽紛的夢(mèng)。這句話用在別的孩子身上的確很合適,而用在我身上恰恰不合適,因?yàn)榘殡S我成長(zhǎng)腳步?jīng)]有多少歡樂,只有父母太多的責(zé)備的目光,陰沉的臉龐。

  每當(dāng)太陽公公露出他燦爛的笑臉,我就背起沉重的書包上學(xué)了。我垂著頭,邁著沉重的腳步走向?qū)W校。一放學(xué),做完作業(yè),父母年嚴(yán)厲的聲音就在耳邊響起:“薇薇,快寫毛筆字!快畫圖畫!快練琴!快”我只能乖乖地服從“長(zhǎng)官”的“命令”!這又有什么辦法呢?

  我盼望已久的星期六終于到來了!可媽媽說:“快做作業(yè)”。我磨磨蹭蹭地起來,又開始了緊張的一天。我正做著作業(yè),忽然從樓下傳來一陣陣歡笑聲。我推開窗,看到外邊的天空那么寬廣,草地那么翠綠,小伙伴們玩得那么高興,心力真不是滋味。我,我就像一只被關(guān)在籠子里的小鳥。

  我匆匆地吃完午飯,在媽媽的監(jiān)督下又練起了毛筆字。練著練著,一滴淚滴在宣紙上,我哭了。

  爸爸,媽媽,孩子的童年是短暫的,請(qǐng)不要?jiǎng)儕Z。希望你們能還給我們一個(gè)充滿歡樂的童年!我希望天邊那顆屬于我們快樂的童年的星星,重新閃光發(fā)亮,重新張開笑臉!讓時(shí)間重新屬于我們自己!

成長(zhǎng)的煩惱作文 篇8

  每個(gè)人的成長(zhǎng)道路上都會(huì)有許多煩惱,一直縈繞在我心頭的,就是個(gè)子矮這個(gè)“重量級(jí)”煩惱。

  幾乎每次開學(xué)排座位,我總能聽到老師的一句話:“來,顧皓月,坐在第一排吧,你的個(gè)子比較矮!泵慨(dāng)這時(shí),我就會(huì)很不情愿地服從老師的命令,緩緩走到座位,邊嘆氣邊坐下。到了四年級(jí),我和班里的一些女生差不多高了,但還是坐在第一排。數(shù)學(xué)課上學(xué)習(xí)新內(nèi)容時(shí),我的書總會(huì)被費(fèi)老師拿來當(dāng)“范例”,在我的課本上用紅筆圈圈畫畫(因?yàn)樽诘谝慌疟容^近好拿呀)。課間,我會(huì)輕輕的撫摸我的大花貓數(shù)學(xué)書,生怕被其他幾個(gè)同學(xué)看見了,他們又會(huì)來嘲笑我這矮個(gè)子,數(shù)學(xué)書被劃得這么慘……唉,此時(shí)此刻,我真想對(duì)自己說:“你怎么不長(zhǎng)高一點(diǎn)呢?這樣就不會(huì)有那么多苦衷和煩惱了呀!”

  最令我苦惱的,是別人看著我的時(shí)候的眼光。有一次,我和爺爺坐公交車回家,路上遇到了一位老奶奶,她對(duì)我說:“小姑娘,你上三年級(jí)了吧,長(zhǎng)得真乖巧啊!蔽覍擂蔚乜粗鵂敔,他見情況不對(duì),連忙不失禮貌的說:“什么呀,她都四年級(jí)啦!崩夏棠趟坪跤行@訝,她用奇怪的眼神望著我:“不像呀,長(zhǎng)得這么矮?”聽到這話,我心里真不是滋味。我皺了皺眉頭,把頭扭向別處,不愿再聽爺爺和老奶奶的對(duì)話了。

  哎,真是煩惱啊,什么時(shí)候我才能克服這個(gè)大困難題,變成一個(gè)患有“巨人癥”的大姑娘呢?

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