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畢業(yè)感想高中作文匯編4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的畢業(yè)感想高中作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
畢業(yè)感想高中作文 篇1
在這個(gè)與眾不同的夏天,我們結(jié)束了三年的高中生活,告別了熟悉的校園,親切的同學(xué)與老師,開始了各自不同的人生旅程。
火熱的夏天好像我們年輕躁動(dòng)的心,對(duì)于這個(gè)社會(huì)我們是稚嫩的雛鳥,剛剛畢業(yè)的我們滿懷出生牛犢不怕虎的精神踏入了這個(gè)社會(huì)。在不知不覺之中,暑期已過了一個(gè)多月,大家都為找尋工作而忙碌著,此刻的我們懷著滿心的新鮮與好奇,無所畏懼地走進(jìn)社會(huì)中,沖刷著自己滿身的稚氣,磨練著稚嫩的.臂膀,積累著寶貴的經(jīng)驗(yàn),打撈著人生中的第一桶金。在這期間所經(jīng)歷的種種,所碰到的各式各樣的人,所遇到的各種不同尋常的事都將會(huì)是寶貴的財(cái)富,也是我們?cè)谡n堂上學(xué)不到的,每個(gè)人所經(jīng)歷的都不同,因此這些都是屬于我們自己的,獨(dú)一無二的財(cái)富。對(duì)于人生中的第一份工作,我們付出著滿腔的熱情,我們?yōu)榱死硐耄瑸榱四ゾ氉约罕M情揮散汗水,2個(gè)月后,我們得到的不僅是物質(zhì)上的報(bào)酬,更令人珍惜的是精神上的回報(bào)。
剛剛畢業(yè)的我們尚未擁有豐腴的羽毛,有些沖動(dòng),有些懵懂,有些不知所措,我們?yōu)橹覍すぷ骰艔埗置y,但充滿理想的我們希望能在今后的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中經(jīng)得起考驗(yàn),這些對(duì)于我們是快樂并痛苦著的。而讓我感到高興的是,大家并沒有因?yàn)楣ぷ麟y找而知難而退,也沒有因?yàn)楣ぷ餍量嗑蜕⑼忍优埽蠹叶际菬o條件地付出著,努力著,這是非常難能可貴的,身為其中的一份子我感到驕傲。尋找工作的熱潮正在持續(xù)升溫,現(xiàn)在為此忙碌的我們亦讓我感覺到好像已是大學(xué)畢業(yè),大家為了自己的征程奔波著,忙碌著,各自懷揣著不同的夢(mèng),奔向四面八方。
雖然現(xiàn)在的我們還很渺小,力量還很微弱,我們的夢(mèng)想還只是剛剛起步,但我們敢于挑戰(zhàn),不怕艱辛,在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷磨礪之下,我們的羽翼會(huì)逐漸豐滿,肩膀會(huì)逐漸厚實(shí)。4年后的我們真正地走出了象牙塔,需要我們面對(duì)的就更多,需要我們承擔(dān)的也就更多,那時(shí)的我們褪去了一身的稚氣,少了些盲目與沖動(dòng),多了分理智與沉著,希望那時(shí)的我們依舊銘記此時(shí)此刻我們自己的模樣,永遠(yuǎn)保留這些珍貴的經(jīng)歷,珍藏這些甜蜜,苦澀的回憶。
畢業(yè)感想高中作文 篇2
相聚,溽暑揮鞭。歲月的時(shí)鐘畫了三個(gè)完整的圈。
圈也者,如此說,別樣看。三年的跋涉,絕非只為一個(gè)回轉(zhuǎn)的圈。春的萌動(dòng),夏的考驗(yàn),恰似大河的波瀾;秋的收藏,冬的繾倦,正如罡風(fēng)的螺旋。奔騰的,是不盡的源泉;扶搖的,是永恒的'夢(mèng)幻。步履的艱難,遮不住姿態(tài)的矯健;鼻息的凝重,淹不了歌聲的爛漫。在我們相識(shí)一笑的時(shí)候,陽(yáng)光燦爛,溪流涓涓。
是的,生活是鑒,你給它愁眉,它還你苦臉;你送它喜色,它贈(zèng)你歡顏。讓生活充滿環(huán)歌笑語(yǔ),日子才能過的蜜蜜甜甜。
然而,人生不是赴宴,七碗八碟任你品嘗,任你挑選。路自然是崎嶇多,不要總是把天想的湛藍(lán)湛藍(lán)。有時(shí)候,四面楚歌空嗟嘆;有時(shí)候,命運(yùn)咽喉手中鉗。身不由己時(shí),要有唾面自干的忍耐;關(guān)鍵在個(gè)人時(shí),須是叱石化羊的好漢。想前輩,隱忍以行圖大業(yè),壕塹藏身戰(zhàn)尤酣?磳,風(fēng)華正茂把江山指點(diǎn),大筆如椽留輝煌詩(shī)篇。
俗話說,三百六十行,行行有前賢。常言道,一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園。只要心誠(chéng),只要志潔;只要情真,只要意切;沒有趟不過的河,沒有踩不倒的垣;沒有走不出的路,沒有踏不平的山。這就是勇者的情懷;鹂蓳洌豢蓽;水可堵,不可斷;草可焚,不可盡;竹可折,不可彎。這就是強(qiáng)者的風(fēng)范。
日月如梭,光陰似箭。該忘卻的,定不會(huì)存入記憶的檔案;要永志的,也不會(huì)成為過眼的云煙。君不聞"山陰道美景應(yīng)接不暇",君不見"松竹梅歲友三寒"。好男兒志在四方,多歧路何須沾巾。天生我材必有用,好人一生平安。
分別在即,感慨萬千。夜不能寐,記之共勉。歲在乙酉,初夏于鄭。
畢業(yè)感想高中作文 篇3
即將暫別象牙塔的寧?kù)o去更廣闊的天地?fù)]灑、搏擊在時(shí)間的隧道里構(gòu)筑藍(lán)色的夢(mèng)想在歲月的長(zhǎng)河里架設(shè)堅(jiān)定的信念在那比海更遠(yuǎn)的地方,在那比天更高的地方放飛夢(mèng)想,燃燒希望
——題記
時(shí)間在彈指一揮間,還記得三年前的這個(gè)時(shí)候,我為選什么學(xué)校、讀什么專業(yè)而犯愁,在經(jīng)過和家人權(quán)衡并深思熟慮之后,我毅然來到了這里——伴著我度過3年中專學(xué)習(xí)生活的校園。
我仍然可以清晰地記得自己第一天踏進(jìn)這座校園時(shí)涌在心中的那份欣喜和憧憬,仿佛就是昨天。嘆息歲月匆匆,來不及細(xì)細(xì)體會(huì)就已經(jīng)成了過往云煙。可是誰也無法抹殺這3年中專時(shí)光在人生成長(zhǎng)過程中的重要意義。站在此處,回首望望自己來時(shí)的腳步,回想自己經(jīng)歷的人與事,都遺留著種種情懷,有開心快樂的,也有懊惱悲傷的,像五彩的調(diào)色盤,讓我們描繪著自己不一樣的校園生活,如同畫冊(cè)一般記錄下我們的青春年華。
跨進(jìn)學(xué)校大門,就預(yù)示著一種全新生活的開始,這也是我在初中時(shí)所期待的。事實(shí)也正是如此。除了最初的欣喜和憧憬之外,讓我驚奇的是完全不同于初中壓迫式的'教學(xué)機(jī)制的學(xué)習(xí)方式,中專的學(xué)習(xí)方式更具有靈活性與自主性。第一年的課程排得還是相當(dāng)緊密的,然而我很快的適應(yīng)了這樣的學(xué)習(xí)方式,按照自身的情況做了調(diào)整。也因?yàn)檫@樣的學(xué)習(xí)方式讓我對(duì)學(xué)習(xí)沒有那么懼怕,反而越來越喜歡,成績(jī)也和初中截然不同。讓我對(duì)中專的學(xué)習(xí)生活充滿了信心。
當(dāng)然,學(xué)習(xí)是非常重要的,但我覺得中專3年不只滿足于學(xué)習(xí)成績(jī)的優(yōu)越,我還要成為老師的好幫手,同學(xué)的好朋友,無論在工作能力,組織能力,語(yǔ)言能力。等方面都有所提升和突破。向著這個(gè)目標(biāo)我不斷的努力。
校園生活緊密的聯(lián)系著“友誼”一詞,在我的觀念中,朋友占據(jù)了很重要的地位;谶@樣的思想意識(shí),再加上我開朗活潑的性格,有著很好的人緣。與同學(xué)朝夕相處,真誠(chéng)以待,在冬日帶給他們陽(yáng)光般的溫暖,在夏天送給他們涼風(fēng)般的笑容。付出真摯的感情終會(huì)有回報(bào)。在我困難失望時(shí)他們給予了幫助和鼓勵(lì),甚至更多。學(xué)生時(shí)代的友誼是最純真的,我一定會(huì)牢牢的珍惜。
在接下去的學(xué)習(xí)生活里,我憑著自己的努力,老師對(duì)我的信任擔(dān)任班長(zhǎng)這一重要職務(wù)。我感到十分的榮幸,在這一刻我覺得身上的擔(dān)子又重了,作為一班之長(zhǎng)我更要嚴(yán)格要求自己,給大家做好帶頭作用,不辜負(fù)老師對(duì)我的期望。
如今,3年的中專學(xué)習(xí)已到了尾聲,我在專業(yè)學(xué)習(xí)的過程中,憑著自己對(duì)本專業(yè)的熱愛和對(duì)知識(shí)的強(qiáng)烈迫求,積累了較為扎實(shí)的理論知識(shí),同時(shí),在學(xué)好基礎(chǔ)課和專業(yè)課之余,我也充分注意到了知識(shí)結(jié)構(gòu)面的橫向發(fā)展,大力擴(kuò)展自己的知識(shí)面,提高自己的知識(shí)水平。
在學(xué)習(xí)、工作和生活都有頗豐的收獲之后,中專3年的生活即將結(jié)束,一個(gè)較為完滿結(jié)局。青春年少在悲歡離合之后,留下的只是珍貴回憶。有遺憾,有感慨,有無奈。有了這些,才發(fā)現(xiàn)原來我們生活過。而且還要繼續(xù)生活,開始新的旅途,就像初中時(shí)期待中專那樣,中專時(shí)期待走向社會(huì)。結(jié)果會(huì)怎樣,誰也無法預(yù)料,至少我擁有了現(xiàn)在的財(cái)富,面對(duì)社會(huì)時(shí),至少我不是一無所有。所以我真誠(chéng)期待,我的未來不是夢(mèng)。
畢業(yè)感想高中作文 篇4
幾個(gè)月前的那次離別,我至今仍記得無比清晰。幾縷清風(fēng)將那看不透的朦朧的云,最后的金光從地平線照來,光穿透了那朦朧的云,黑夜從又一天際蔓延開來,天際被紫墨水染成了淡紫色,直至變成那那深黑的星空。
點(diǎn)點(diǎn)繁星閃爍,點(diǎn)綴在漆黑的夜空,今天是個(gè)特殊的日子,我不知道是應(yīng)該笑著離開,還是哭著離開。沒錯(cuò),今天是畢業(yè)典禮。一個(gè)日子,離別的,慘淡的燈光再次照亮了這古香古色的校園,和往日不同的是,這個(gè)夜晚格外的熱鬧。
幾首歡快的曲子響起,但在我看來,這是最悲傷的樂曲,每個(gè)音符如同針一般扎痛著我的心,一幅幅名為曾經(jīng)的畫面從腦海中一一浮現(xiàn),只發(fā)現(xiàn)起了霧,看不清。
過去的時(shí)光,回不去了。懷著這樣的想法,在燈光焦聚的舞臺(tái)上我淚奏人生的里程碑——《南海小哨兵》,盡管歡快但卻流露出濃濃的思念之情。到了抒情的曲段,手指敲出一個(gè)一個(gè)音符,不是抒情,更多的是無盡的悲傷,也就是這曲,勾起了名為回憶的思念。手劃過臉郟,便觸到了兩行熱淚。彈罷,響起了震天掌聲。燈,又照向熒屏,一幅幅曾經(jīng)的畫面一一掠過。
又回教室,輕摸著曾經(jīng)坐過的桌椅,那熟悉的講臺(tái),還有那一張張熟悉的面孔。
老師將那最后的禮物贈(zèng)給了我們,一句話,還有曾經(jīng)期盼的同學(xué)冊(cè)。
說來還真可笑,同學(xué)錄里竟還有十幾頁(yè)的空白,留言欄上,又有誰認(rèn)真寫過?嘆息,時(shí)間過太快,我還未熟悉這每一個(gè)面孔;后悔,我還未踏遍這整個(gè)校園;悔恨,在這幾一些未完成的嘗試。
又留戀,校園的.一花一木;又留戀,那些老師、同學(xué)。我們?cè)谀鞘煜さ牟賵?chǎng)上許下了小學(xué)時(shí)最后的一個(gè)心愿,十年后在此重逢,記念那些逝去的時(shí)光。
罷了,忽明了,望明月,頓醒悟——在人生中沒有回頭路,只能前進(jìn),我們?nèi)松鷽]有彩排,只有現(xiàn)場(chǎng)直播。只能是迎向未來,不能沉于過去,過去畢為回憶,未來在眼前,但未來不等于過去,我只能擁有名為回憶的花和無盡未知的未來。
終了,與兒時(shí)伙伴約定,友誼天長(zhǎng)地久,永遠(yuǎn)為友。人,走了,影,被慘淡的燈光再次拉長(zhǎng),幾個(gè)同伴勾肩搭背,走出了校門。轉(zhuǎn)身,面對(duì)古樸的鐘樓,深深一敬,爾后,淚下,目送同伴的熟悉又陌生的背影,目送名為過去的花園……
夜,仍黑……
星,仍亮……
燈,仍亮,溫暖的燈光又照亮了那名為回憶的花園。
目送回憶……
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