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【精選】畢業(yè)小學(xué)作文500字十篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的畢業(yè)小學(xué)作文500字10篇,歡迎閱讀與收藏。
畢業(yè)小學(xué)作文500字 篇1
你問我畢業(yè)了我會哭嗎?我哭,是因為有忘不了的故事,忘不了的情節(jié),忘不了的主角,忘不了的語言,還有忘不了的情感!
會!我哭,是因為我還想賴著學(xué)校,賴著操場,賴著課室,賴著課桌還想賴著某些人啊!
會!我哭,是因為我習(xí)慣了這里,習(xí)慣了清新而舒適的校園,寬闊而舒坦的足球場,大大的樓梯,習(xí)慣了,沒事有事都大喊一聲而遭到學(xué)校、老師、同學(xué)投訴的瞬間,習(xí)慣了,與老師、同學(xué)吵吵鬧鬧而爭執(zhí)不休的某件事,習(xí)慣了,與老師、同學(xué)處在一樣的教室、坐在同一種張凳子、望向窗外一樣的藍天、一樣的白云、呼吸著一樣新鮮的空氣,是因為我習(xí)慣了這里的一切!
會!我哭,是因為這里的一切都很深刻,教室里,墻壁上,課桌上,黑邊上,都被刻上專屬我們的記憶,會。我哭,是因為這里有我們熟悉的味道夏日里,我們何曾不是這樣的歡快過,陽光下,我們的笑臉如花,樹蔭下,我們舒適而自在,淡淡的微風,淡淡的涼意,吹不淡我們的回憶,是因為這里洋溢著幸福!
會!我哭,是因為這里是我學(xué)習(xí)6個學(xué)期的地方,天真而無憂的初一,精靈而古怪的初二,艱辛而刻苦的初三,以及不見不散的老師、同學(xué)、試卷、憂愁,是因為這里隱藏著很多我的情感!會。我哭,是因為我們還會留念這里的一切啊!是因為我們舍不得這里的一切啊!是因為我們熟悉著這里的一切。∈且驗槲覀兺涣诉@里的一切!是我們唱響青春之歌的起源啊!是我們育人走向社會的起點!更是我們新的`開始啊!這里是我們共同打造的家園!這里是我們共同營造的氛圍!這里如那逝去的童年!久違的笑臉,是值得被珍惜的一切啊
會!我哭,是因為在時間的洪流中,學(xué)會了相惜,學(xué)會了相愛,學(xué)會了付出學(xué)會了奮斗,學(xué)會了成長,收獲著快樂,收獲著幸福,收獲著感動,收獲著成長……
會!我會哭!到了畢業(yè)的那一刻!我會哭泣的像個孩子!
畢業(yè)小學(xué)作文500字 篇2
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
在這陽光明媚,綠樹成蔭的日子里,大家歡聚一堂,歡聚于“哺育”我們的母校。五年生活,轉(zhuǎn)瞬消逝,小學(xué)生活即將畫上了圓滿的句號,中學(xué)生活又將翻開嶄新的一頁。每當想起老師的音容笑貌,每當想起同學(xué)們的歡歌笑語,引人入勝的'課堂……心中不免十分惆悵,感慨萬千……
重新打開童年大門,每當想起老師的笑容,那件事仍在眼前浮現(xiàn)。
一個驕陽似火的下午,大地如悶籠,仿佛要烤熟人似的,蟬也在吱哇亂叫,好像在抱怨天氣熱!耙惶咭惶北荣惥従徖_序幕,大家站在操場上,信心滿滿迎接比賽。隨著裁判一聲令下,五彩繽紛的鍵子被拋上了天,落下時,我立即接住了毽子,踢了起來。前一段踢得很流暢。突然,一個不和諧的音符闖了進來,撞向其他音符,我立刻慌了神,變得手足無措。我想力挽狂瀾,但適得其反,毽子被我踢一邊去了。我匆匆忙忙見了回來,別人已遙遙領(lǐng)先。我也不甘落后,求勝心切,可心急吃不了熱豆腐,我?guī)缀跻c第一揮手告別,等我想放棄時,老師仍熱情高昂,為我們鼓掌、喝彩、助威,大聲喊:“加油、加油……”勝負難辨,還不知鹿死誰手呢?我心里也為自己打氣,“加油”仍在我耳畔回蕩,我在最后一刻向前沖刺,冠軍屬于了我。在領(lǐng)獎時,老師那鼓勵的話語仍在我耳畔久久回蕩。我要謝謝那兩個字——加油,是他們催我奮進,讓我走向成功。
花兒以馥郁芳香表示對大自然的回報,小草用綠衣裝飾大地,表示感激。十年樹木,百年樹人。插柳之恩,終身難忘。老師,謝謝您的諄諄教導(dǎo)。
師恩難忘!
畢業(yè)小學(xué)作文500字 篇3
今天是我們要分開的日子,因為我們的學(xué)校要取消了,還有好多原因我在這里就不提了,雖然今天我們一起開了生日派對,可我們在剛開始開的時候,我就哭了,我今天哭了好幾次,哭倒在了我好朋友的懷中,其實今天我根本就不想哭,可是我真的很沒用,我堅持不住,雖然他們在安慰我,可是我還是哭得好傷心。
我想我為什么就不能夠想著跟同學(xué)說再見呢,我為什么就不能夠堅持不落淚呢,想著想著我的眼淚就又不由自主地流下來,當時的我簡直不像那個活潑外向的我,當時的我真的好脆弱好脆弱,然而他們在安慰我的時候也哭了,我知道他們心里也好難受,我跟我的好朋友秀抱在了一起哭了,她一直在安慰我說不要哭要堅強,可……,我緊緊地抱著她,我想如果時間定在這一刻永遠不要流逝多好,可我知道這是不可能的,而且以后我們還要有許許多多的.困難。
明天就要去對于我們來說非常一個陌生的學(xué)校了,我們對那里充滿了恐懼,現(xiàn)在的我只要一想到我的母校陳家小學(xué)我就想哭,可我又不能在我好朋友面前展示出我最脆弱的一面,我好累好累…誰可以理解我現(xiàn)在的心情,我好想昏倒,這樣就不用為了同學(xué)而流淚,我無法面對同學(xué)們的面孔,這樣我會更……
說到這你們應(yīng)該知道大體事情了吧!我們也知道友情知道誰對我們來說重要,為了同學(xué)我流下了從出生以來最廣的淚,雖然我知道類不能代替一切,但我那時已無語,只有用淚來代替我當時的心情。
在這里我想跟我以分開的同學(xué)說一句話,你們過得還好嗎?請不要再掉淚,相信我們在重聚的那天會有各自的職業(yè)各自的一切一切……加油!記住,不論你們在哪里不論你們生活如何,請不要忘記還有一個在背后默默支持你的我,我會在遠方永遠牽掛你們,為了我們畢業(yè)后的相聚,努力學(xué)習(xí)吧!
在以后的人生道路中,不管遇到什么都不要退縮,因為你只要想起我們曾經(jīng)經(jīng)歷的風風雨雨,你就會勇敢的跨越過去,不管是什么……
畢業(yè)小學(xué)作文500字 篇4
一轉(zhuǎn)眼,今年就過去了大半,而小六鑒定考試就近在眼前了。但是,這不就意味著我們要畢業(yè)了?
從當初幼稚天真的剛進學(xué)校,對一切事物都那么陌生,要重新結(jié)交新朋友,一切都那么熟悉,仿佛昨日般。但只需一轉(zhuǎn)眼的功夫,六年過去了,老師騙了我們那么多事情,像是打針不痛、下次讓我們做什么什么事,但唯一沒有騙我們的大概就是——六年的時間,真的很短。
曾聽人說,學(xué)校是一個很殘忍的地方,逼著我們一群素不相識的朋友,認識、熟悉,然后再逼著我們分開。翻著以前的照片,一張張稚嫩的小臉龐,隨著時間的改變,臉上都有了成長的痕跡。
我從來都不敢去想象畢業(yè)的樣子,可能是在欺騙自己吧,欺騙自己距離畢業(yè)還有好長一段時間。
我還記得我們常常約定要一起去哪里哪里旅行,說什么都要來一場說走就走的旅行。但是,我不知道什么時候才能實現(xiàn),因為畢業(yè)以后,我們都要各奔東西,結(jié)交新的.朋友,再和新的朋友說著這樣的約定。然后忘了和舊朋友的約定,一切都那么平靜,仿佛沒發(fā)生過。
人生有很多階段,從幼稚園、到小學(xué)、再到中學(xué)、未來甚至要上大學(xué)、生子、老去、死亡,每個人都必須經(jīng)歷。小學(xué)朋友、小學(xué)生活,只不過是你的人生里一個過客、一條必經(jīng)之路。但既時這樣,我還是好想好好地拉著童年、現(xiàn)在,不讓它過去。
這個班級有點驕傲,什么課都不發(fā)言,但是還是很溫暖,同學(xué)之間的寒暄。壓著課本抄作業(yè),甚至是考試上的看一眼,現(xiàn)在想起來都覺得好親切。離開這所只允許自己說不好,但卻不許別人說不好的母校后,我們又要為自己的中學(xué)生涯打拼努力了,像是早上的黑眼圈、課堂上的小困倦,一點又一點的。
如果畢業(yè)后,讓大家再回到母校,上著以前超無聊的老師的課,我想,沒有人會想睡覺了。畢業(yè)后,以前覺得最討厭的老師,應(yīng)該會成了現(xiàn)在最想感謝的人。
我只想要拉著童年好好地說聲再見,希望我們即將逝去的童年,可以不帶任何遺憾。我想對朋友們說:“畢業(yè)后,我們都會好的。”
畢業(yè)小學(xué)作文500字 篇5
今天,小學(xué)生活結(jié)束了,我們就要各奔東西,繼續(xù)求學(xué)深造。這時我感慨萬分。我知道今后可能在也見不到班里那47張可愛的笑臉,可能再也見不到即嚴厲又和藹的老師,也許再也回不到曾經(jīng)學(xué)習(xí)六年的教室,也許在也踏不進在一起玩耍的操場,心里便是一酸。
回首這六年,感覺過去經(jīng)歷的一切就像剛發(fā)生的一樣,歷歷在目,還是那樣清晰。
一年級時,我們手拉著手進學(xué)校,懵懵懂懂的。
二年級 時,我們已經(jīng)熟悉學(xué)校了,一下課就瘋跑瘋鬧,好像把學(xué)校當成自己的家。
三年級 時,我們開始沉醉在動畫片中。
四年級 時,我們開始有了自己的理想,向著自己的目標發(fā)展。
五年級 時,我們享受著書的歡樂。
六年級時,我們?yōu)樯弦粋好中學(xué)而努力學(xué)習(xí)。
這六年來,我們從無知到懂事,從幼稚到青澀,這都離不開可敬的老師。是他們的言傳身教,無私奉獻,以身作則,才培養(yǎng)出我們這些莘莘學(xué)子。在我們犯錯時您會苦口婆心地教導(dǎo)我們,在我們遇到不懂得問題時您會耐心的'解答,在我們受傷時您會不辭辛苦的幫助我們……您就像一位辛勤的園丁用知識的甘泉澆灌我們這些小樹苗。
告別的時刻就要到了,我非常激動,但又有一絲傷感。難忘同學(xué)們在一起玩耍時歡笑,難忘同學(xué)們在一起唱歌時的歌聲,在一起學(xué)習(xí)時的眼神,在一起聊天時的聲音。記得我們在人民大會堂過六一,在朝陽體育館里舉行小小奧運會,在“鳥巢”里一起唱歌。同學(xué)們的友誼深深印在我腦海中。
再見了老師,再見了同學(xué),再見了母校。無論走到那里,我都不會忘記你們的。
畢業(yè)小學(xué)作文500字 篇6
小學(xué)的六年就這樣結(jié)束了,在六年里,一步一個腳印,每個腳印都蘊涵著好多的酸、甜、苦、辣。一個腳印可能讓我很高興,也可能一個腳印讓我很傷心,但是不管怎樣小學(xué)也是讓我難以忘懷,這時想起,我剛剛?cè)胄W(xué)的時候還是一個懵懂無知的小孩子,總是很調(diào)皮,每一天都會笑著度過,根本沒有什么是會讓我費腦,好想念當初無憂無慮的快樂生活啊!
如今,不知道每天有多少煩心事纏繞著我,好希望再回到過去,再過一次小孩的快樂生活,可惜時光不能倒流,這一切的一切都無法再重來一次,小學(xué)的同學(xué)都是忘年之交,和每一個同學(xué)都一起度過了六年之久的時光,六年啊!是我們從無知走向成熟的`重要階段,這么好的時光就是和我們這一幫無法忘記的好朋友一起度過的!好朋友們,好想你們啊,不知道以后還有機會再在一起不了,但愿我們能很有緣,可以總是在一起,以后如果有什么事可以讓我?guī)兔Φ脑,我一定在所不辭,因為我們永遠都是好朋友。
和小學(xué)的老師一起生活的日子也是我人生中的一段無法忘記的記憶,老師,在這六年中你們很照顧我,是你們讓我走到了今天,真的很謝謝,我不會忘記你們的。你們永遠是我的老師,以后就要離開你們了,好不舍啊!
小學(xué)的沒一段記憶我都不可能忘記,因為這是我最珍貴的記憶,我要永遠記得我在小學(xué)過得好幸福。我會把我的記憶永存在我的腦袋里!讓這記憶成為我一生中最重要的東西。
我真心的祝愿我的小學(xué)老師同學(xué)們:在以后的歲月里,事事順心,每天都有一個好心情!
老師、同學(xué),后會有期!希望你們可以過得很幸福,我真心祝福你們!
馬上就要進入初中的大門了,祝愿我自己在新的學(xué)校每天都過得開心、高興。沒有任何煩惱。哎!還是好想念曾經(jīng)的同學(xué)啊!不舍、依戀即將要伴隨著我進入初中的大門!
我要永遠開心!加油!
畢業(yè)小學(xué)作文500字 篇7
在我的書桌上,有一張照片,那是我們六年級畢業(yè)是的全體同學(xué)的畢業(yè)照,至今仍在我書桌的那個最顯眼的地方。
回味我們六年的生活,酸,有過;甜,有過;苦,有過;辣,有過;咸,也有過。記得我們初次見面時,誰也不認識誰,可誰知最后,我們卻在分開時那樣的不依,那樣的不舍。
出來,當我們在獲得了獎項的時候,全班同學(xué)都甭提多高興了,都樂呵呵的比劃出一個“V”字形,大聲的喊叫著:“耶!”那氣勢可真是壯觀,比吃了蜜還甜。有甜必有哭,我們在集體考試中全集排名都是名列前茅,可誰知,就在我們都胸有成竹的等著這一次的冠軍排名,天知道,我們?nèi)琶尤宦浜罅艘幻,得了個亞軍,我們都十分沮喪,在我們失望之余,老師語重心長的來安慰我們,給我們打氣,鼓勵我們奮發(fā)向上,她并沒有責怪我們,知是用她那張靈巧的.嘴訴說著那能令我們重拾信心的話語,于是,我們相信,失敗是成功之母。在這次排名下降的暴風雨的洗禮之后,我們變得更加熱愛學(xué)習(xí),更加刻苦,在這段時間,同學(xué)們都非常努力,終于,功夫不負有心人,我們有奪回了那專屬我們的第一名。這使過程中的苦意漸漸消褪。
我們班的同學(xué)可能都使急性子轉(zhuǎn)世,做什么事情都想馬上行動,只要是決定了的或使商量好的,絕對使立即執(zhí)行,這讓我不經(jīng)意想到有些辣辣的性格。有笑必有淚,在相處的這六年的光陰里,我們已經(jīng)互相了解彼此,俗話說:“一方有難,八方支援。”我們班上如果有同學(xué)被欺負了,我們絕對是義不容辭的去替她討回公道,所以,這更使那一行行咸咸的淚水變得很甜,滲進我們的心靈深處……
一張照片,足足可以勾起我們美好童年里的種種趣事。
每當看到桌上的這張照片,我的心不由得像是打翻的五味瓶,酸,甜,苦,辣,咸,五味具全,每一味都是那樣的意味深長,每一味都包含著我們的美好回憶,讓我們擁有了一個美味的童年。
畢業(yè)小學(xué)作文500字 篇8
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們
大家好﹗
光明似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我們已共同搏擊六個春秋。今天,我們歡聚一堂,明天,就要說“拜拜”了,去迎接畢業(yè)會考,去經(jīng)過老師的錘煉,成為國家的棟梁之材。
回憶過去多少的風風雨雨,回憶過去的多少喜怒哀樂,回憶過去的多少酸甜苦辣,F(xiàn)在,就要分手了,我心中一股酸意又涌上心頭,舍不得呀﹗畢竟與母校有六年的感情,一草一木,一角一落,都值得讓我們?nèi)ド钌畹膽涯。老師,您可否記得?那次拔河比賽,面對強大的對手,我們絲毫不氣餒,因為,您告訴我們,世上無難事,只怕有心人,只要堅持,一定會獲得勝利的﹗
老師,您可否記得,在上一學(xué)期,您帶我們?nèi)⒂^古靈臺,并為我們一一講解,使我們不忘在靈臺也有一段令人驕傲的歷史,老師您可否記得,有好幾次,我們班一躍而起成績排名全級第一,這都離不開您的辛勤培育啊﹗但是,是雄鷹,就要展翅翱翔,是海燕,就要搏擊長空,我們最終還是要走出校園展翅高飛﹗
當看到您辦公桌上的一摞永遠也批不完的作業(yè)本和那一本本凝聚著您夜夜心血的教案本;當看到你日益增多的皺紋以及不知哪一天悄悄爬上您雙鬢的絲絲白發(fā),我心中不由得升起一種深深的`敬意,謝謝您,老師﹗
三尺講臺記載了您畢生的心血,一張辦公桌刻滿了您的愛心,你用心血去探求,用汗水耕耘。在您的培育下,我們這些幼苗長成一棵棵枝繁葉茂的小樹,謝謝您,老師﹗您在我們心中的地位如松柏長青。相見時難別亦難﹗
謝謝﹗
六(2)班:——
20xx年6月29日
畢業(yè)小學(xué)作文500字 篇9
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
在這個學(xué)期的最后一個夜晚,我們最后一次歡聚在教室里。從入學(xué)到現(xiàn)在,我們已經(jīng)在一起度過了六年。這六年,許多事我到現(xiàn)在還依然記憶猶新。
我記得剛?cè)雽W(xué)的第一天,我們滿懷憧憬地走進校園,我被校園的
美麗風景吸引住了,走進教室,和藹的吳老師和MS。Li朝我微笑著,我一下就感受到了家的溫暖,同學(xué)們看到我就十分關(guān)心,一陣暖流立刻涌上了我的心頭。
我還記得在三年級時,我們在山里人家舉行了一次集體生日聚會,我們?nèi)缤龌\的小鳥,一起做游戲、吃蛋糕、包餃子……每一個人的臉上都洋溢著笑容,有的同學(xué)甚至情不自禁得跳起舞來,別提有多開心了。
我更記得五年級時,有一次國旗下講話,老師并沒有選能力很強的同學(xué),而是選了我,那段時間,我練習(xí)得非常認真,非常投入,盡管稿子已經(jīng)讀得很熟練了,可我還是有點緊張,但一想到老師把那么重要的機會都給了我,我就有了信心,我鼓起勇氣,讀完了文章,博得了大家的掌聲……
六年過去了,我們即將面臨的,是殘酷的分班,39名同學(xué)將分到12個班里,有的同學(xué)甚至要到別的學(xué)校讀書,永遠離開了大家。
再見,敬愛的`老師。這些年,是您陪伴我們度過,為我們傳遞知識,教育我們做人的道理,您的哺育之情我們一定永生不忘。
再見,親愛的同學(xué)!這六年,我們已經(jīng)建立了堅不可破的友誼,請記住我們朝夕相處的每一個日日夜夜,讓我們的友誼永遠不斷!
畢業(yè)小學(xué)作文500字 篇10
還差一個月我們就得畢業(yè)了,畢業(yè)后,我們將各奔東西,也要試著去熟悉一個新的環(huán)境,新的校園,新的同學(xué),新的老師,一切都是新的,陌生的。
小學(xué)的六年時光說快不快,說慢也不慢,只是到了最后的一點時光里,突然覺得萬分留戀,萬分不舍,恨不得一向留在這個校園里,永遠不要離去,永遠都是那么快樂。
老師們:
立刻就要畢業(yè)了哦,我們也將離開你們,離開這個校園,我承認我是頑皮了點,但我不奢求你們必須要記得我,記得我的名字,因為我明白,你們帶過的學(xué)生數(shù)不勝數(shù),如果每一位同學(xué)都要記住名字的話,那么對你們來說,肯定是一個很大的負擔。多謝你們在我小學(xué)生涯中的教育,我們將謹尊你們的教導(dǎo),把你們說的話深深刻在心底;蛟S,在某一年的某一天,我們會在大街或者某一個路口碰到,那時候的我會跑上前去,帶著笑容,甜甜的喊一聲:“老師好!”盡管那個時候你們或許已經(jīng)不認得我了,可在我的心中,卻深深記著你們,你們那忙碌的'背影將在我的腦;厥,你們那雙寫過無數(shù)粉筆字的手將被我們銘記,在那里,我真誠地道聲謝:“老師們,你們辛苦了,多謝你們的教育之恩!”
同學(xué)們:
或許有些同學(xué)我們相處并不多,說過的話及肢體語言也不多,即使不常一起說話,但我們還是同學(xué)不是嗎?甚至還有一些以前和我鬧過別扭的同學(xué),能答應(yīng)我一個條件嘛?在剩下的僅存的這一個月的時光里,我們好好相處好嘛?不再針鋒相對、唇槍舌劍,而是友好團結(jié)、和平相處能夠嗎?
那些我的死黨們:
即將畢業(yè),我們面臨的是無邊的陌生及冷漠,也許我們以后會見到,但我們還能夠像此刻這樣肆無忌憚地笑嗎?我渴望有長久的友誼,就像我姐的同學(xué)和她一樣,即使她們此刻初三了。也不在同一個學(xué)校,但是她們的感情依然很美,美得讓我羨慕,讓我嫉妒,答應(yīng)我,我們也像他們一樣好嗎?
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