【合集】畢業(yè)了的作文9篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的畢業(yè)了的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

畢業(yè)了的作文 篇1

　　六年來，我從我的老師那里學(xué)到了很多，我很感謝我的老師們，雖然他們很嚴(yán)格……從他們那里，我學(xué)會(huì)了彈琴、繪畫，還有很多……我在這六年里擁有了我的專長和我的友誼，我從我的老師那里學(xué)會(huì)了做人。

　　這時(shí)，忽然我特別的.想哭，也許是想起了和我朝夕相處的同學(xué)和老師吧！六年了，突然一下子，大家就分開了，難免有些傷感。照畢業(yè)照的那天，全班都哭了，沒一個(gè)人好受……那些快樂的日子全都?xì)v歷在目，我想就算是冷血的人都會(huì)哭……那天的課我一句也沒聽進(jìn)去……以前總想著畢業(yè)，以為畢業(yè)之后就可以盡情的玩，可是……現(xiàn)在卻發(fā)覺，畢業(yè)是很痛苦的，很無奈的……

　　畢業(yè)了，我心里真的不好受……

畢業(yè)了的作文 篇2

　　母校，再見了！謝謝您這六年來對我的培育，謝謝您在我最懵懂的時(shí)候接納了我，并且拼盡全力改變我，讓我成為您心中一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。謝謝您，讓我向母校說一聲“再見”，我還真的舍不得，說不出口。但是，現(xiàn)實(shí)總是這樣無情，我不得不面對現(xiàn)實(shí)：再見了！母校！

　　老師，再見了！謝謝您這幾年來用知識(shí)的雨露來滋潤我，謝謝您“好為人師”的的'一顆熾熱的心。這幾年，我可能惹您生過氣，讓您操盡了心——老師們！再見了！

　　同學(xué)們，再見了！謝謝你們！謝謝您們陪我聊天，陪我玩耍。也許我們曾經(jīng)發(fā)生過種種不悅的事。但是，現(xiàn)在都放下吧！只說一聲：再見！

　　六年的光陰，多么漫長，有多么短暫。漫長到我已經(jīng)記不起我們昨天發(fā)生的雞毛蒜皮的小事，又短暫到我可以清晰地映現(xiàn)幾年前我和“小絨熊”開心聊天的場景。

　　我不僅要對母校、老師和同學(xué)說再見，還要對六年以來我進(jìn)進(jìn)出出過的所有教室，觸過的每一塊青石瓦快說一聲“再見！”

　　再見了！母校；再見了！老師；再見了！同學(xué)；再見了！青石磚瓦。

　　再見了，我親愛的“小絨熊”！

畢業(yè)了的作文 篇3

　　同學(xué)們快要畢業(yè)了，我們也即將分別，小學(xué)時(shí)光六年，雖然我們只在一起度過了三年，到這三年的種種事情足夠讓我在初中回味。

　　我還記得我剛進(jìn)這所學(xué)校的情景，當(dāng)時(shí)大家都是陌生人都不認(rèn)識(shí)彼此，有的之前在同一個(gè)學(xué)校上所有都認(rèn)識(shí)，可我從別的城市剛轉(zhuǎn)到這個(gè)城市便馬不停蹄的趕到學(xué)校來，剛開始我一個(gè)人都不認(rèn)識(shí)，你跟我一樣也是一個(gè)人都不認(rèn)識(shí)，上課了，老師讓大家一一到講臺(tái)上介紹自己，等我們都介紹完了，老師便讓我們自己熟絡(luò)班里的其他同學(xué)，我看著你們，你們都在開心的笑，互相詢問對方種種事情，心里莫名有種奇妙的感覺我也說不出來。

　　到了中午你在班門口徘徊，因?yàn)榘嗬锒际悄吧�人你都你都不認(rèn)識(shí)，當(dāng)時(shí)我慢慢的走了過來，你看到了我便走到我面前對我說“我可以和你交朋友嗎？”我驚訝不己，到我又瞬間回答了你“可以啊”你聽后便開心的笑了，燦爛的笑容。

　　可是到了下課因?yàn)槲覀兌际莿傉J(rèn)識(shí)的太主動(dòng)有點(diǎn)尷尬，便都沒有去找對方玩，到了第二天你鼓足勇氣找我聊天，每每你叫我名字我便想笑因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們并沒有問對方名字所以就不知道對方名字了，你每次都叫我“小胖子”后來的后來你得知了我的`名字，便開始叫我名字我本叫思穎，你卻叫我“思穎穎”，我想著也許就是同學(xué)之間最大最美好的友誼吧，這三年里我們鬧過別扭，冷過戰(zhàn)……

　　但每次還是從歸于好了也許我們都不想失去彼此吧，都不想失去最最珍貴的友誼，在這三年我們受過他人挑撥離間，誤會(huì)過對方但還是和好了，看看啊我們之間有那么多的故事快要畢業(yè)了，可能以后再也不會(huì)聽到你叫我“小胖子”了

　　你是一個(gè)有時(shí)憂傷有時(shí)開朗又有時(shí)特別瘋的女孩，你喜歡找我談心，因?yàn)槟阌X得跟我談心很舒暢，很開心，很爽快

　　快要畢業(yè)了，還有一周的時(shí)間，我們好好珍惜吧，快要畢業(yè)了也許我們畢業(yè)之后不會(huì)再見到對方了也有可能我們會(huì)隔幾天會(huì)見一次面也有可能……

　　“我們好好珍惜好好感受 趁現(xiàn)在的時(shí)光 還能無所顧忌的嚷……”歌曲在耳畔邊回響起，是啊，我們好好珍惜現(xiàn)在的時(shí)光吧。

　　時(shí)光不朽，我們不敗

畢業(yè)了的作文 篇4

　　想起你們的時(shí)候，是個(gè)雨天，任由雨滴伴著淚珠流下，任由回憶隨意侵蝕腦�！�你們在哪?如今是不是在各個(gè)地方玩，當(dāng)初說好的畢業(yè)后一起出去狂歡，現(xiàn)在，卻早已各奔東西，那些年我們曾一起瘋過，那段歲月我們曾一起走過，如今人散了，可回憶卻未亂……

　　畢業(yè)了，于是再也沒去那個(gè)破舊的操場走一走，畢業(yè)了，于是再也沒回到那個(gè)班級里看一看，畢業(yè)了，于是再也沒有和同桌鬧過。

　　還記得當(dāng)時(shí)一起排成一排走在操場上，指指點(diǎn)點(diǎn)說著各式各樣的笑話，總是會(huì)有人第一個(gè)笑到眼淚都出來，互相嘲笑對方笑點(diǎn)低，而我總會(huì)和你手拉著手大步流星，像是這個(gè)世界只屬于我們一樣的和你轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，雖然，只有，那么大的地方。還記得，上課睡覺，同桌幫你望風(fēng)，也許，同桌這個(gè)莫名的存在，早已肆無忌憚不知不覺的`走進(jìn)心里，甚至一個(gè)人靜靜的時(shí)候都會(huì)想起那些瑣碎的快樂，在黑暗中，僅存的燈光下閃爍出曾經(jīng)的影子，那個(gè)我，曾任意放開的自己。女生，男生總會(huì)一起擠出教室沖進(jìn)廁所，哈哈，上課，下課或許成了不同的極端。

　　那些年，那些人。

　　那些我們曾一起揮霍的青春；

　　那些花瓣掉落在泥土浸泡的芳香，那些埋藏照片里豆蔻的年華；

　　那些由浮塵裝點(diǎn)的歲月，那些由歲月點(diǎn)綴的浮塵；

　　昔日依舊，晨光浮繞，致那些曾陪我度過這最美好記憶的你們，那些年，你們陪我瘋過，那段光陰書寫下了你們的足跡，這份最長的羈絆，這種最簡單的感情……

　　終有離別的一日，就像風(fēng)箏總會(huì)飛遠(yuǎn)，但它的線頭留到了原地，我們也總會(huì)分開，但，我們把微笑記載在最初遇見的時(shí)刻，永不忘記。

　　一別，如今。再別，未來。

　　可這心的距離，只是開始。

　　你們是我這輩子!最重要的回憶!!!

畢業(yè)了的作文 篇5

　　小學(xué)就要快過完了，我好留戀。

　　小學(xué)的時(shí)光是那么燦爛，那么純真無邪。小學(xué)的記憶是為老師的幾分驕傲不已，是考試時(shí)謊稱肚子疼，是和小朋友一起嬉戲玩耍的快樂，是失去心愛的玩具的難過。小學(xué)的自己總是那么容易開心，有時(shí)會(huì)因媽媽的一句安慰而開心，因老師的一句夸獎(jiǎng)的語話而開心，因小朋友們對自己的羨慕而開心，還會(huì)因?yàn)樽约鹤鲎约合矚g的游戲而開心。小學(xué)的自己就是這么容易滿足，如今六年級的我好像少了那么多的快樂。

　　小學(xué)的自己總喜歡玩，而玩法卻又總是非常簡單，丟手絹、找朋友、貓捉老鼠、老鷹抓小雞……這些在大人眼里非常乏味的游戲，在我們眼里卻是趣味無窮，做了一遍又一遍，永遠(yuǎn)也不會(huì)厭倦。

　　小學(xué)的幼稚不免使我們上當(dāng)，但是受騙后卻又能夠總結(jié)出教訓(xùn)，每一次的受騙使自己一點(diǎn)一點(diǎn)地成熟起來，于是我們長大了。當(dāng)看到處在童年的孩子時(shí)，但看到他們犯了和自己一樣的錯(cuò)誤時(shí)，當(dāng)看到他們玩過的'游戲時(shí)，總能夠勾起自己的記憶，于是就想笑，嘴角挑起對長大的無奈的微笑。

　　好懷念小學(xué)的時(shí)光，懷念小學(xué)的無憂無慮，懷念小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。知道自己不會(huì)回到小學(xué)，但只要保持著那顆容易快樂的心，小學(xué)，中學(xué)都是一樣不是嗎？

畢業(yè)了的作文 篇6

　　六月的歌，悲傷而寂寞，學(xué)校的一角一落都仿佛蘊(yùn)藏了無限的哀傷與愁緒。六月的天空，雪白而空靈，仿佛有敘不盡的惆悵和迷茫。

　　舊時(shí)的回憶，還未來得及細(xì)細(xì)去品嘗、回味，便已經(jīng)封鎖在時(shí)光的地牢。轉(zhuǎn)眼間，離別已成為我們心中割不去的現(xiàn)實(shí)。

　　是啊，這就是生活啊，天下沒有不散的宴席，開心的日子總是那么短暫，那么不留痕跡地從懷抱中溜走，等待我們的是升學(xué)考試、中考、高考，這就是學(xué)生必須的功課，學(xué)生所有的青春都必須在學(xué)習(xí)上耗盡——沒有學(xué)識(shí)沒有本事就不能出人頭地。多么尖銳刻薄的一句話啊，就那樣不經(jīng)意間地觸動(dòng)了我的心，這就是生活，聚少離多，拼命地啃書，要不就不能在社會(huì)上立足。

　　已經(jīng)考去了全省拔尖的中學(xué)，已經(jīng)成為了這所中學(xué)零班的一位學(xué)員，我逃避不了現(xiàn)實(shí)，我必須接受這個(gè)以我的“努力”換來的“成果”，我是應(yīng)該開心呢？

　　將要面對的，是考試后公布的分?jǐn)?shù)，然后再不斷地你追我趕，使自己變得更好、更厲害、更拔尖。

　　我不喜歡華而不實(shí)的生活，我不渴望過公主王子般無憂無慮的幸福生活，我從小就不愛看什么白雪公主、灰姑娘，我不會(huì)去憧憬這些根本不可能過上的童話生活，我喜歡平平淡淡的、順風(fēng)順?biāo)�的生活，也許，這就是我為什么從來不反抗家長讓我學(xué)習(xí)、讓我看書的原因——我不逆來順受，但我也不愛反抗。為什么要反抗呢？早就養(yǎng)成了別人無緣無故打我罵我我也不還手不還口的`習(xí)慣，因?yàn)槲遗�，最后自己還是庸人自擾。

　　我看不起老師眼中所認(rèn)為的好學(xué)生——虛偽、見風(fēng)使舵（當(dāng)然不是指全部的，只是個(gè)別的）。即使我自己也被老師們認(rèn)為是好學(xué)生，但我從來不會(huì)去奉承老師、不會(huì)有意地說老師一句好話，當(dāng)然也不會(huì)在暗地里罵別人，我可沒那么無聊。我喜歡和班上不起眼的同學(xué)玩，因?yàn)樗麄儾粫?huì)給我壓力，他們給我的是真實(shí)的友誼，不會(huì)像那些個(gè)別在班上成績好的學(xué)生一樣，表面上說我好，其實(shí)暗地里卻在背后使勁說我壞話——我親眼看到過自己曾經(jīng)認(rèn)為的一個(gè)最好的朋友和其他人在我背后罵著我、戳著我。我從來不認(rèn)為那些在班上成績不算好的同學(xué)是差生，盡管那些好學(xué)生都這么認(rèn)為他們是所謂的“差生”，而他們也默默地認(rèn)同，沒有一點(diǎn)兒反抗能力，我相信只要是人，智力素質(zhì)方面的都是均等的，只不過是要看他們努力挖掘了沒有。

　　明天，我要畢業(yè)了。沒有太多的感情，也沒有太大的期盼，我想，把畢業(yè)典禮順順利利地完成就足矣了。柳永說：“多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節(jié)�！蔽蚁矚g這首詩的意境，但我卻對它沒有太大的共鳴，我不是多情的人，我也許永遠(yuǎn)不會(huì)明白古人離別那深深的愁緒。我沒有多大的夢想，但我卻有很多的空想。前途的畏懼總是要面對，坎坷總是要跨過，就這樣，在這些彎彎曲曲的人生道路上，讀不盡的書，學(xué)不盡的知識(shí)，一點(diǎn)點(diǎn)地消耗著青春。

畢業(yè)了的作文 篇7

　　當(dāng)今年的石榴花開的火紅時(shí)，我們這群活潑的小學(xué)生就踏入了中學(xué)的校門。20xx年的夏天，就是我們小學(xué)里的最后一個(gè)夏天，我們即將說再見，帶上同學(xué)們真摯的祝福飛入新的.學(xué)校，迎接新的挑戰(zhàn)。

　　回憶起同窗六年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我心里有點(diǎn)兒隱隱作痛。我想，同學(xué)們也一樣吧，六年來，我們一塊兒學(xué)習(xí)，一塊兒分享快樂，一塊兒鍛煉身體……嘗遍了酸甜苦辣，每次風(fēng)雨過后，我們的友誼就更加堅(jiān)固。

　　五（4）班的同學(xué)們，操場上有我們辛勤勞動(dòng)的汗水；教室里有我們共同討論奧書題的熱情；班會(huì)上有我們布置教室忙忙碌碌的身影；體育課上留下了我們快樂爽朗的笑聲；籃球場上我們颯爽的英姿……你們還記得嗎？

　　5年，20xx多個(gè)日子，我們朝夕相處，從不向困難低頭，總是高昂著頭，邁著堅(jiān)定的步履，手牽著手，向一切困難發(fā)起挑戰(zhàn)，主動(dòng)攻擊，在逆境中找到最好的解決辦法；我們很團(tuán)結(jié)，雖然有時(shí)打打鬧鬧，但眨眼的功夫大家就又和好了，圍在一塊兒談?wù)撔碌脑掝}；我們很快樂，從不沮喪，數(shù)學(xué)課上，我們從奧數(shù)中尋找快樂，語文課上，我們分角色表演，把大家逗得哈哈大笑……我們熱愛科學(xué)，崇尚科學(xué)，每一堂課學(xué)課上，老師都眉飛色舞的講著，我們也都聚精會(huì)神，如癡似迷的聽著，這便是夕陽下最美的畫面。

　　同學(xué)們，你們還能在自己的腦海中找到拔河比賽的那段“視頻”嗎？我們使盡吃奶的勁兒拔著，憋紅了臉，汗珠一個(gè)勁兒地往下掉，累得氣喘吁吁，最終獲得了勝利。微笑洋溢在我們臉上，勝利的喜悅在我們嘴角流淌；同學(xué)們，你們還能記起我們在沿河大堤上清理垃圾的情景嗎？我們提著垃圾袋，手持一次性筷子，彎腰拾著垃圾，雖然很累，但我們很累，但我們很高興，沉浸在勞動(dòng)的喜悅之中！

　　現(xiàn)在，我們即將小學(xué)畢業(yè)，長大了，再也不是小孩子了，但是，我們珍貴的友情永遠(yuǎn)留在我心中。無論我們走得多高，飛得多遠(yuǎn)，在老師眼里永遠(yuǎn)只是個(gè)孩子呀，所以，我們一起努力學(xué)習(xí)吧，為了兒時(shí)的五（4）班，為了老師，更為了我們的友誼！

畢業(yè)了的作文 篇8

　　無邊習(xí)題蕭蕭下，不盡考卷滾滾來。

　　經(jīng)歷了初一的歡樂，初二的浮沉，我的初三生活終于正式開始了！提起近一個(gè)月來的初三生活，真是“悠然心會(huì)，妙處難與君說”！我品嘗到了畢業(yè)班的滋味，百味雜陳。各科作業(yè)多如蟻，時(shí)間飛逝生愁緒。

　　每一天的作業(yè)都多得數(shù)不勝數(shù)，看著記作業(yè)的黑板每天都不堪重負(fù)，真是心里發(fā)怵。只能抓緊每一個(gè)下課時(shí)間，多做一道數(shù)學(xué)題，多背幾個(gè)單詞，多熟悉幾遍政史課本……每天晚上一到家，就得馬不停蹄地繼續(xù)作業(yè)進(jìn)程，臺(tái)燈像擠牛奶一樣懶懶地放出燈光，沒完成的.作業(yè)似乎個(gè)個(gè)要揭竿而起，一副不好惹的樣子；已完成的作業(yè)都幸災(zāi)樂禍地一臉壞笑。不知不覺地，寫完作業(yè)之時(shí)，早已快十一點(diǎn)了。我品嘗到了畢業(yè)班的滋味，苦也。

　　無言步入考場，心發(fā)慌，正襟危坐閉眼禱吉祥。

　　初三的考試明顯比初一初二要多得多。周考半月考，小試牛刀；月考全能賽，階段評估；模擬考中考，饕餮大餐。久經(jīng)沙場，心態(tài)自然要沉穩(wěn)得多，筆桿子也飽經(jīng)考試的風(fēng)霜。關(guān)羽當(dāng)年被曹操收留，三日一小宴，五日一大宴，我們現(xiàn)在被學(xué)習(xí)“俘虜”，三日一小考，五日一大考，甚至頻率比這還高。我品嘗到了畢業(yè)班的滋味，酸也。

　　睡眼惺忪，心思朦朧，鬧鐘聲聲心發(fā)怵。

　　每天早上，當(dāng)我還沉浸在夢鄉(xiāng)中，和周公下棋時(shí)，總有鬧鐘的可惡聲音使我方寸大亂，洗臉，刷牙，吃飯，穿校服，一切只在幾分鐘內(nèi)搞定，飛奔到車站，汽車早在那兒不耐煩地等待了。每天早上都以這樣的起床拉鋸戰(zhàn)開始自己每天的生活。我品嘗到了畢業(yè)班的滋味，咸也。

　　長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。

　　雖說我的初三生活很辛苦，勞累，但這都是在為將來的陽光燦爛蓄勢。只有現(xiàn)在辛苦一時(shí)，才能將來幸福一世。初三是一條新的起跑線，中考是它的終點(diǎn)，我愿徜徉在初三的長河里，以樂觀積極的心態(tài)面對，不再怕蕭蕭下的習(xí)題，不再對滾滾來的考試發(fā)怵�？唷⑺�、咸，都不是初三的真諦。待到明年，我才能品嘗到畢業(yè)班的真正滋味，甜也……

畢業(yè)了的作文 篇9

　　小時(shí)候，看姐姐和她的同學(xué)淚如雨下，我覺得畢業(yè)離我遙不可及……

　　看她們交換禮物，好朋友一起哭，畢業(yè)在我眼里一直是個(gè)謎：為什么畢業(yè)她們就要哭？為什么畢業(yè)讓她們這么恐懼？畢業(yè)到底有什么力量？我一直想發(fā)現(xiàn)這個(gè)秘密。隨著年紀(jì)增長，“畢業(yè)”這個(gè)令人傷感的詞，也逐漸向我加快腳步走來。

　　原來，畢業(yè)是眼淚的代名詞，是要長大的象征詞，是同學(xué)友誼的見證詞！

　　時(shí)光飛逝，也許我們就要長大，“畢業(yè)”的“陰影”一直籠罩著我，我發(fā)現(xiàn)了它的秘密：流淚，是感傷的表現(xiàn)，“畢業(yè)”的“力量”非常強(qiáng)大，讓我們不得不成長、分離。落葉終要?dú)w根，是否能承受成長的洗禮，由自己決定。

　　秋葉，一片片落下來，訴滿了離別之意，風(fēng)刮過葉尖的.波浪聲，格外刺耳。學(xué)校的喧鬧聲，剎那肅靜，放學(xué)途中，好像只有我一個(gè)人，走向“成長”……

　　如何讓時(shí)光倒流？只想回到小時(shí)候……

　　我發(fā)現(xiàn)了小時(shí)候讓我期待的“畢業(yè)”的秘密，不過，迎來的不是喜悅，而是哀意……

　　這個(gè)秘密，看清楚了才知道，其實(shí)沒有想象中那么美好……

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