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畢業(yè)的作文

時間:2025-01-28 08:13:24 畢業(yè) 我要投稿

畢業(yè)的作文【集錦3篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的畢業(yè)的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

畢業(yè)的作文【集錦3篇】

畢業(yè)的作文 篇1

  我們的畢業(yè)季,那個,屬于我們的畢業(yè)季

  畢業(yè),是一件痛苦的事情。一起相處那么就,就像親人般的熟悉。一下子,就要分開了。很不舍。很難忘。

  畢業(yè)的時候,看著畢業(yè)照,看著眼前的你們,眼眶漸漸變紅,視線也漸漸模糊,哭了,我們都哭了。在那個夏天,我們畢業(yè)了。

  將來的路,自己選擇。沒人陪伴,只能努力。

  同學(xué)錄,里面有你們熟悉的字跡,你們的.愛好、興趣。

  畢業(yè)照,里面有你們熟悉的臉龐,你們的發(fā)型、五官。

  這個,屬于我們的畢業(yè)季。

  畢業(yè)那天,每個人都是紅著眼眶去的,就連如此堅強(qiáng)的男生們都是。他們不舍這個班級,不舍這個班級里的任何人、任何事、任何物品。

  哭了,大家都哭了。最后一次,一起聚在這個,有我們回憶的房間里。每個人手里握著畢業(yè)照、同學(xué)錄。

  班主任,教了我們兩年的班主任。雖然很多人都不喜歡她,但是,今天,大家都很舍不得她。畢竟,兩年時光里,有她。

  “今天是大家畢業(yè)的日子。今天后,你們就是中學(xué)生了。離開了母校,離開了我們。每個人都哭了,是吧。別傷心,以后還能見著的。你們是我教的第二個班級,一教就是兩年,兩個365天。就算很討厭的人,今天一定也不舍吧。呵呵,在這里,我還是要祝賀你們,成為了中學(xué)生了快……我希望大家有空時一定要回母校哦!卑嘀魅瓮趵蠋熣f著說著就哭了。

  她是教過我們當(dāng)中最年輕的老師,也是最容易相處進(jìn)去的老師。她雖然只教了我們兩年,但是,我們還是很不舍的。她很年輕,但是教起來很好。

  聽了這段話,我們哭了。畢業(yè)前,我們都聽著金莎的《最后一個夏天》。

  我們跟著音樂,唱著:

  最后一個夏天

  我們就要說再見

  很想知道你會記得我哪一點

  最后一個夏天

  我們不要說再見

  很想知道你是否記得這一天

  唱著這首歌,我們,轉(zhuǎn)眼間,畢業(yè)了。

畢業(yè)的作文 篇2

  一轉(zhuǎn)眼,六年級就過去了。馬上就要離開母校了;馬上就要和朝夕相處的同學(xué)們分別;馬上就要和教導(dǎo)我們的老師分別;馬上我也要畢業(yè)了!

  六年級了,再也沒有像之前那么多的歡聲笑語,更多的是大家奮筆疾書的“沙沙”聲。我即將畢業(yè)了,作業(yè)的壓力,成績的壓力,父母的期待都壓在了我的身上。我知道:只有考到了好的中學(xué),老師才能滿意,父母才能欣慰。所以現(xiàn)在的辛苦學(xué)習(xí),才能讓以后更加好。

  在這快要畢業(yè)的日子里,我要表現(xiàn)得更好,在最后的一年里在學(xué)校留下我美麗的身影。

  昨天,競選了大隊委員,我們六年級的同學(xué)都很看重這次機(jī)會,努力的把最好的狀態(tài)呈獻(xiàn)給大家。我成功的'入選了大隊委員。我暗暗對自己說:這是最后一次在母校戴上大隊委員的標(biāo)志,我一定要盡全力做一名稱職的大隊委員,讓我在快要畢業(yè)的最后一年里不留下遺憾。

  每次我看到操場上那一陣陣歡笑,我都很羨慕一二年級的小朋友,我又一想:人總是要長大,總有一天他們也會要離開母校,俗話說:天下沒有不散的宴席。所以我更要珍惜和同學(xué)們在一起的每一分、每一秒。

  我快要畢業(yè)了,離開那所記載著我快樂時光的母校;我快要畢業(yè)了,我要在以后的成長過程中更加進(jìn)步;我快要畢業(yè)了,心中有一萬分舍不得……

畢業(yè)的作文 篇3

  俗話說“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺!币郧拔铱偛挥X得有什么,可真要與六年的母校、老師、同學(xué)分離時,才真切的感受到了那分別的淡淡苦楚。相聚時我們似麻雀唧唧喳喳,歡聲笑語;分別時我們悲悲切切,泣不成聲……

  忘不了,我們在教室里讀書時默契的開口;忘不了,我們一起在操場上揮足灑淚;忘不了,我們齊聚一起暢聊心扉。如今,我們就像上了同一輛車,車停了,路盡了,該分了。不要悲傷,也不要難過,因為分離也無法斬斷我們相互牽連的心。

  那些往日的.嬉鬧這一刻在我們心中如入水石子,蕩起了點點波橫。我們的默契,可不是短短幾日能夠形成的,這點默契在六年的小學(xué)生活中刻畫的越來越深了,似乎成了我們的習(xí)慣。比如,老師叫我們自己背書時,大家默契的全體靜音,又在一瞬默契的異口同聲的開口;比如,老師坐在講臺上,盡管下課了,大家一定默契的無聲,不吵不鬧;比如,上課時老師走出教室門去拿點兒東西,大家就都調(diào)皮的玩鬧起來,又在老師回來之時,默契的裝認(rèn)真樣兒。以前那些日子,似乎只剩下開心的了,那些不開心的日子似乎已經(jīng)漸漸煙消云散了。誰也不記得那些年,那些不快樂的日子。現(xiàn)在回想起來,那些快樂的日子已經(jīng)填滿了六年情誼。六年了,已經(jīng)六年了!大家就要分別了,卻又像約定了一樣,沒有人會觸及這個“雷區(qū)”,平時還是像往常一樣打打鬧鬧……

  濃濃的情誼糊在心頭,忘不了那些日子的時光是多么的美好。如今路盡了,大家也……該分了!但是,還是要謝謝,謝謝你們陪我一起度過了那六年時光……

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