畢業(yè)的作文優(yōu)選（3篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的畢業(yè)的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)的作文 篇1
看著這張照片，我心里不免有些激動，拿著照片的手都有些顫抖……
當天，老師宣布照畢業(yè)照時，我們開心極了，都迫切的等待著。終于輪到我們班拍了，大家拋開了平日里的煩惱，露出了昔日的笑容。 一天、兩天、三天……都過去這么多天了，畢業(yè)照還是沒有發(fā)下。我們的心也隨著日子的流逝而倍感焦急，又是幾天過去了，照片終于在老師手中出現(xiàn)了。大家激動萬分，特別想看照片中自己的模樣。
老師把照片放在每一組第一排的座位上，讓他們往后傳。同學們都掩蓋不住自己的焦急，只是方式不同。一些膽子小的只是在下面小聲地喊：“快點兒！快點兒！”而一些膽子較大的，直接站起身來伸手搶前面的人手中的照片……直到每一個人手中都有照片了，教室才安靜下來。
大家迫不及待的在人群中尋找自己的'身影。忽然，我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)了古靈精怪的我，因為我的頭發(fā)早已成了漫天飛揚的柳絮，隨風擺動，像一個瘋子一樣。我正在尋思著我照的這么丑，會不會讓同學們笑話�。【驮谶@時，一位同學大聲笑道：“哈哈哈，大……大家快……快看高……高明軒！”說完這句話，他就笑岔了氣，扶著桌子叫“哎呦”了。
我們的目光慢慢移到高明軒身上，只見他彎曲著雙指對準自己的眼睛，像隨時準備挖眼一樣。這時，全班哄堂大笑。再看那高明軒，早已羞紅了臉。
瞧！那李雙擺的造型，酷極了；看那郭雅婷，笑得多么燦爛，和平日里一樣漂亮；你們再看那昔日里威嚴的班長，也露出了甜美的微笑……
再看看這張照片，我心里如同打翻了五味瓶一般，各種味道一起涌上心頭。想起和同學們在一起的點點滴滴，我流下了欣慰的淚水……
畢業(yè)的作文 篇2
20xx年的自己：
你好！
不知道你在看到這封信的時候是什么樣子，什么樣的一種狀態(tài)？心情好不好？是不是跟現(xiàn)在的我一樣，對未來充滿了忐忑和好奇，甚至還有一些迷茫，以及每當想起自己渺茫的前途時，那一絲絲內(nèi)心的感傷，還是有更多的……所以干脆把客套的“你好”多加一個字，真誠的問你一句你好嗎？
還是先給你說說現(xiàn)在的我吧！
我進入大學校園也有兩個月了，經(jīng)過了軍訓，也有一段時間正式的上課，總算是對學校的環(huán)境和生活慢慢得熟悉起來，但是要說對這個南方的城市和嶄新的校園，已經(jīng)適應了，我覺得還遠遠不夠。
特別是在學習上，我覺得大學的學習節(jié)奏和方法跟原來高中時截然不同。雖然原來老師一直在跟我們說，進入大學就輕松了，但是我一直找不到這種感覺�？偸怯X得自己每天都有很多忙不完的事，課程的學習也總是跟不上進度。不知道為什么，最近總是時不時的會想念起那曾經(jīng)讓我深惡痛絕、談之色變的高三生活。甚至是，那時的忙忙碌碌和巨大的壓力，永遠都做不完的習題，都讓人想起來那樣的美好。
簡單的同學關系，開開玩笑、打打鬧鬧，為了一道題的正確與否，激烈的爭論，就連高三結束后那場決定命運的高考，現(xiàn)在甚至也覺得它充滿了詩意。
那埋首苦讀的日日夜夜，那時所經(jīng)歷的一切，現(xiàn)在想起來都那樣讓我留戀！我不知道別人是不是跟我一樣的感覺，或許我就是這樣的人，一直不知道珍惜自己的現(xiàn)在，很多東西，只有等到失去了才能發(fā)現(xiàn)它的美好！
所以我想，20xx年的你，可能也會無比的想念，四年前我現(xiàn)在過的這樣的生活。心里可能有很多遺憾和無奈，但我想更多會是一種美好的留戀。盡管現(xiàn)在，我對自己的生活有這樣那樣，很多的不滿。
我現(xiàn)在認為，進入大學最重要的，還是要首先做好自己的學習。但是在大學的學習，不僅僅只是要求我們學好書本上的知識，而是要盡可能呢擴展自己的知識面，挖掘知識深度，同時還要學習各種各樣的實際能力和專業(yè)技術，同時還要了解社會，了解就業(yè)，提高自己的整體綜合素質(zhì)。
最近我跟學長學姐們交流很多，他們告訴我很多大學生活的訣竅，這些都是他們從自己血淚經(jīng)歷中總結的經(jīng)驗，不知道20xx年的你對這些有什么看法。我先來跟你分享一下最近我所得到的一些收獲。
據(jù)學長學姐們說，在大學四年里，
大一時，要快速適應大學生活！
學習基礎課程的同時，有選擇性的參加一些對自己有益處的社團活動，也可以在學生會里擔任一定的職位，培養(yǎng)自己的處事能力和交流技巧，為將來的求職做好準備；
大二時，課程學習要開始從基礎課到專業(yè)課的轉(zhuǎn)變。
這個時間段兒，就要求盡可能的擴展自己的知識領域，擴大自己知識范圍。最好的一種選擇是，要利用好自己的課余時間，選擇一些跟自己所學專業(yè)相關的，有鍛煉價值的兼職或社會實踐、實習的機會，增加自己接觸社會的機會，加深對社會的了解，同時還初步了解一下實際的工作環(huán)境；
大三時，這是自己的職業(yè)目標和人生計劃逐漸明確和清晰的一個重要階段。
大三這一年，最好能把大四的課程也全部學完，節(jié)省下大量的時間，因為大四可能就沒有時間，進行比較專心集中的學習了。我們要在大三選擇好自己以后要走的道路；
大四時，這時是最忙碌的`時候，也是決戰(zhàn)的時刻。
我想20xx年的你可能對這個感覺尤其深刻，因為你剛剛經(jīng)歷不久。要真正的走入社會了，有一些緊張，也有一些希望，但是更多的是迷茫。一定要精心的做好就業(yè)準備，準備好自己精美的簡歷，設計好自己的個人形象，多瀏覽各網(wǎng)站，參加公司面試，不知道你的大四過得怎么樣，是不是得到了一個屬于你自己的收獲季節(jié)。
我現(xiàn)在在想20xx年的你，到底在干什么？是在為就業(yè)而奔波，迷茫，還是在讀研究生，還是去出國留學了呢？我想你很有可能去留學了，因為那畢竟是很多年以前的夢想。但是我想也有可能你會回到生活過的那個小鎮(zhèn)，因為那里承載很多美好的回憶，你不是一直想要回去嗎？那里的風，那里的雨，那里讓你無比留戀的泥土氣息，不是在一直地呼喚著你漸行漸遠的心嗎？
也有一種可能，你已經(jīng)穿上了整齊的職業(yè)套裝，開始了職場打拼，為自己的生活和人生的將來，努力著。不知道那個時候，你是否已經(jīng)成為了媽媽向鄰居炫耀的內(nèi)容。
也有一種可能，你還在為工作而困擾，奔波，還沒有找到著落，但是給媽媽的電話里，強忍著淚水，微笑著，不愿讓她為你擔心。在現(xiàn)實的挫折中，你學會了面對困難的微笑，你學會了讓自己堅強的努力，這或許是你最大的收獲。我認為，這樣的你也一樣讓我感到驕傲，因為我現(xiàn)在還不曾擁有你那樣的堅強和成熟，不曾擁有面對生活的勇氣。
所以對20xx年的你，我想莊重的許下自己的諾言，接下來我的四年大學生活，絕不虛度，不能讓20xx年的你，碌碌無為。
四年后，我一定讓自己成為，擁有很高就業(yè)競爭力的人，讓自己的專業(yè)能力，專業(yè)知識，以及職業(yè)綜合素質(zhì)，都能達到企業(yè)的高標準，為自己的個人生涯發(fā)展做好準備，昂著頭，邁向自己的職業(yè)之路。
在大學里，我要埋頭苦讀，抬頭看世界。我想四年后，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的諾言，讓20xx年的你，擁有屬于自己的廣闊舞臺，能夠盡情展現(xiàn)自己的能力和風采。
大學的四年，是一段看起來很長，其實很緊張的時間。千里之行始于足下，為了20xx年的你，我想從我自己的現(xiàn)在開始，做好每一件事，朝著自己每一個小的計劃邁進。
請祝福我的努力吧，請等待我的奮斗吧，請準備擁有我的成功吧！
現(xiàn)在的我會讓20xx年的你，對大學四年不留遺憾，讓你回想起這四年，永遠都是最美好的想念。
畢業(yè)的作文 篇3
說真的，晃眼間就過六年，而這六年中我也學到許多知識，而且在這母校中，我也感受到許多的歡樂。如今我即將要畢業(yè)，我現(xiàn)在這里談談我的畢業(yè)感想。
這六年來我最感謝的就是我的語文老師*。是她，是她將我從一個不認識世面不聽話的頑皮男孩教育成一個得體大方的小“紳士”。這六年來我受到*老師的多少關愛啊，也許我是算幸運的，因為遇到這么一位好老師。她教我學習知識，教我認識字，還教我人生的哲理，是多么一位堅守執(zhí)教的好老師��！
再次我將感謝我的同學，因為在這六年中是他們帶給我歡樂，帶給我學習的動力，如果他們沒有在我的身邊陪伴我的學習，我的學習就會變得枯燥無味，那樣我的學習也將變得一塌糊涂。
再來我要感謝我的父母，雖然在這六年中他們一直在工作，并沒有給我多少學習上的輔佐，但是我依然覺得他們對我的關愛，也許覺察到這種感受是每個子女的天性吧！我感謝他們把我從這個世界中誕生，還給我這么好的`學習環(huán)境，讓我能夠舒舒服服地投入到書的世界中，學習到更多的知識，以后可以成為一個知識淵博的學者。
六年，整整六年，我已經(jīng)在母校中學習六年，在這六年中我留下童年中的美好的回憶，但是我即將離開這可親可愛的母校，但是我想，如果以后我有做成什么大事，這其中絕對少不母校中的老師和同學的幫助，自然還有家長的幫助！
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