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畢業(yè)的作文

時間:2024-12-09 12:31:53 畢業(yè) 我要投稿

【精】實用的畢業(yè)的作文3篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的畢業(yè)的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精】實用的畢業(yè)的作文3篇

畢業(yè)的作文 篇1

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  在這個喧暖的夏季,我即將揮手告別這伴我走過六個春秋的母校,即將告別曾為我日夜操勞的老師,即將告別與我朝夕相處的同學(xué)了,留在母校的,只有那一絲絲眷戀和不舍。

  從入學(xué)到現(xiàn)在,校園的每個角落都印證著我的成長,在我成長的.道路上,校園的記憶是最令我難以忘懷的,我靜靜的看著這校園,那么可愛,那么美麗。我不禁又陷入了往事的沉思……整齊的讀書聲、悅耳的歌聲、開心的笑聲。還有那一次次郊游、一次次勞動、一次次比賽……

  記得一年級入學(xué)的那個星期天,爸爸走后,我跑去廁所,回來時卻走到了二年級那個本不屬于我的教室,放學(xué)后,我望著窗外那一張張陌生的臉,卻怎么也找不到爸爸,當(dāng)時我急的好似熱鍋上的螞蟻,是二年級的班主任李老師,問清情況后,李老師帶我來到了那個我本應(yīng)進(jìn)去的教室門口,在熙熙攘攘的人群中,我終于找到了爸爸,正當(dāng)爸爸打算向李老師稱謝時,李老師卻已不見了蹤影。

  還有五年級的一天,上課時我突然中暑昏倒,當(dāng)時只感覺腦袋暈忽忽的,什么都不記得了,醒過來時,只看到了同學(xué)們關(guān)切的目光,只聽到了老師溫馨的話語,我眼中噙一串串感動的淚花……

  別了,我敬愛的母校,我會銘記在這里我生活的點點滴滴!

  別了,我親愛的老師,感謝您的插柳之恩,我將終生難忘!

  別了,我可愛的同學(xué),讓我們的友情在以后的日子里得到延續(xù),讓我們的友誼在歲月中綻放出耀眼的光芒!

畢業(yè)的作文 篇2

  畢業(yè),一場考試分散了我們,我們將各奔東西,找到更多的智慧和勇氣;貞浿淮未慰鞓返耐嫠#貞洿蠛沽芾斓倪\動,回憶考試前:驚慌失措.考試時:鎮(zhèn)定自若,考試完:坐立不安,放榜時:喜上眉梢的情感,回憶一次次失敗,一次次成功,不禁潸然淚下。感謝我一生遇到了最好的你們,陪我走過這美麗的六年;蛟S,我們長大將不再記起每一個人,但是,一篇篇工整字跡的同學(xué)錄記錄了我們。每一個人的語氣、姿勢,每一個門牌號的微笑,都將是畢業(yè)的鐘聲,也是回憶的史冊。我們哭過、笑過,為誰傷心過、為誰瘋狂過,都是送給成年最好的禮物,每個同學(xué)都是一個音符,老師就是鋼琴上的樂譜。

  懷念老師,她們是辛勤的園丁,將我們播種在祖國的花園里,給予雨露和陽光;你的聲音我銘記于心,你的教訓(xùn)我也刻在心間。你的'每一句話都注定著一個學(xué)生的未來,一個學(xué)生的成長。畢業(yè)了,我最要感謝的是你,是你教會了我一個個道理,是你教會了我一點點知識,帶我們尋找夢想,尋找未來。

  母校,你永遠(yuǎn)是那么的美麗,記錄了我成長的一點一滴。今天。我們在母校奮發(fā)向上,明天,我們將駕著夢想的云朵馳騁飛揚!感謝老師們、同學(xué)們,你們都是我不能忘記的人,我不曾忘記!

畢業(yè)的作文 篇3

  記憶就好像一張用銀針細(xì)線繡成的網(wǎng),上面刻滿了圖案、文字、感情等可憶而不可及的回忘。

  ——題記

  每一年在蟬鳴聲中開始的夏天,每一年被詩人、畫家描繪得最多得夏天,每一年被懷戀得最悠遠(yuǎn)的夏天,都以靜謐的姿態(tài)遙遙地向著咱們的青春招手走進(jìn)又走出。

  我所銘記的夏天,也將要輕盈灑脫地帶著我的記憶離開。

  三年前,推開門的一剎那,打開窗戶的一瞬間,有那么一棵樹,在烈日下流著汗,卻伸展著枝條似乎在迎接我。那一年,它穿著這個夏天隨處可見的`墨綠衣裳,舞動著這個夏天最熱烈的舞姿,從綠芽到樹干,都是在陽光下閃閃發(fā)著光,禁錮中有著明顯的凹凸和裂開的痕?蓮牡轿,始終流溢著欣欣向榮的驕傲。

  這一年夏天,它的身影,是一絲愉悅,是我藍(lán)天下的憧憬。

  兩年前,當(dāng)咱們在寒風(fēng)中回到教室,來回互相搓著手,呵著暖氣,喧鬧著天氣的寒冷。卻沒有人發(fā)現(xiàn),它已經(jīng)退下了那濃厚的綠,葉子枯黃所剩寥寥無幾,顯得蒼涼。卻好像老人,撐著拐杖,卻依然注視著咱們拿著掃把跑來跑去,跳起來摸門框,偷偷地寫著日記、說著話,從教室頭把紙團(tuán)扔到尾的垃圾桶中,活好像一個菜市場。

  它安靜的注視帶著一抹慈愛的目光,也許有那么一點責(zé)怪咱們荒廢時光。

  這一年冬天,它的身影,是一種關(guān)愛,是我寒風(fēng)中的堅定。

  這一年,當(dāng)咱們在氣喘吁吁的呼吸聲中等待上課時,才發(fā)現(xiàn),它的樹尖開始有嫩綠的芽兒星星點點的浮出樹梢。它仍然在微風(fēng)下看著咱們,看著咱們奮筆疾書,看著咱們聚精會神,看著咱們慢慢變成不吵不鬧,學(xué)會在痛苦中快樂著成長。它的身影在微風(fēng)中微微晃動,顯得那么愉悅。

  這一年的春天,它的身影,是一種鼓勵,是我繁華中的期望。

  這三年,你的身影在陽光下靜靜地跟隨著時光越過盛世芳華,為了初三的結(jié)尾盛開潔白的花。

  那玻璃窗外的身影,透著詩集的優(yōu)美、歌章的動人、水一般的柔情,在歲月中留下那如花的微笑。

  而我畢業(yè)了,它也會是我所忘不了的身影,被我所戀戀不忘。

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