喔，畢業(yè)了

　　春天的夜里，很靜，風(fēng)兒靜靜得地吹著，小草小花都在大地的懷抱中睡了。看過朱自清的那首詩“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”

　　對啊，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？六年的時光如同老師的教導(dǎo)匆匆從耳邊流過。六年，到底是一個什么樣的概念？我們曾經(jīng)那么玩世不恭，那么愛唱愛跳，可一回眸，20xx多天去哪了？

　　畢業(yè)啦……聽媽媽的話，聽老師的話，好好學(xué)習(xí)天天向上……嘮嘮叨叨的話總是會煩死人。很無奈，只好去書桌上讀讀寫寫畫畫，那只是為了自己的前途，自己的未來，自己的路。作業(yè)，作業(yè)，還是作業(yè)�！白鲎鳂I(yè)不是完成任務(wù)，而是在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上更上一層樓，每做一道題，就是向自己的成功靠近了0。1毫米…”我很佩服數(shù)學(xué)老師講過的話。

　　分數(shù)，像風(fēng)箏線，牽著可以自由的風(fēng)箏。有一天，風(fēng)箏離開了風(fēng)箏線，風(fēng)箏，何去何流，它將飄去哪？沒有了分數(shù)，我們能寂寞的去哪里？在現(xiàn)實社會中，分數(shù)越高，價值也更高。那么，畢業(yè)后，我將何去何從，是獨木橋，還是陽關(guān)道？我一直堅信，命運是在自己手中的。我會改變自己的命運，我不會被社會拋棄，我要堅強，我要獨立。爭取那一點默默流去的時間。

　　我們，都隨著時間的逝去，在生活中升了級。輕輕哼的兒歌，變了旋律好聽的流行歌；嘰嘰喳喳的卡通片，變了浪漫凄美的偶像��；一頁一頁的連環(huán)畫，變了厚厚的百科全書。仔細觀察。真的變了。

　　愿六月時，同學(xué)們都踏進重中的門檻！

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