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畢業(yè)作文

時(shí)間:2022-09-13 16:45:43 畢業(yè) 我要投稿

【精選】畢業(yè)作文合集六篇

  在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的畢業(yè)作文6篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】畢業(yè)作文合集六篇

畢業(yè)作文 篇1

  從那以后,我就開(kāi)始了作為一個(gè)舞女的生涯,這一行有很多的酸甜苦辣,畢竟錢(qián)都不是那么好掙的。

  有一次,一個(gè)年輕的,下巴上蓄著淺淺的胡須的,中等個(gè)子的男子邀請(qǐng)我進(jìn)了舞池,看他一身時(shí)尚的衣著,象一個(gè)白領(lǐng)或是商務(wù)人員。我陪著他跳了好幾曲,好幾次他的手伸到我的胸前,想撫摸我的乳房,被我用手輕輕地?fù)蹰_(kāi),他有些不悅,又用手撫摸我的臀部,我沒(méi)有阻止他,半個(gè)多小時(shí)過(guò)去了,他提出給我包場(chǎng),我點(diǎn)了點(diǎn)頭,他拉著我的手走到大廳的方桌傍坐下,叫服務(wù)員給我拿了瓶飲料,我只好陪著他東一句西一句的閑扯起來(lái)。

  一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了,我越來(lái)越有些心不在焉了,這時(shí),方桌上他的電話(huà)鈴聲響了,他抓起電話(huà)。

  “喂。。。。。。喂。” 大概覺(jué)得電話(huà)的聲音太小,他拿著電話(huà)一邊說(shuō)一邊走出了大廳。

  我坐在座位上,等著那個(gè)青年男子回來(lái)結(jié)賬買(mǎi)單,結(jié)果是左等右等,不見(jiàn)他的身影,那個(gè)我整整陪了2個(gè)小時(shí),對(duì)我動(dòng)手動(dòng)腳的時(shí)髦男子竟然一去不復(fù)返。有好一陣子我又氣又傷心,兩天沒(méi)有去舞廳。

  張靜知道后,安慰提醒我,叫我以后要多長(zhǎng)幾個(gè)心眼,特別是對(duì)年輕的客人,社會(huì)上有一些吃軟飯的小白臉,專(zhuān)門(mén)哄騙歌舞廳的一些單純的小女孩,騙財(cái)騙色,要多提防。

  “我們一般比較喜歡中老年的客人,他們一般比較誠(chéng)實(shí)一些, 不會(huì)賴(lài)賬或少給錢(qián)。”張靜接著說(shuō)到。

畢業(yè)作文 篇2

  北國(guó)的春天,乍暖還寒。

  孕育著暖流與霧靄的松花江靜靜的流淌著,一縷陽(yáng)光透過(guò)江面折射在車(chē)窗玻璃上,曬得人身上暖暖的,一絲困意襲來(lái),卻見(jiàn),一團(tuán)雪球樣的小狗在女主人的腳下撒歡兒,一陣風(fēng)吹過(guò),白霧裊裊,小狗和主人消失在迷霧里…

  收回視線,思緒卻走遠(yuǎn)。今天是楚楚開(kāi)學(xué)第一天,確切的說(shuō)這個(gè)學(xué)期對(duì)于楚楚來(lái)說(shuō)是畢業(yè)季。是的,畢業(yè)季,正是丁香花盛開(kāi)的季節(jié),沁人心脾的香襲上心來(lái),忍不住閉上眼睛深呼吸,楚楚就要伴著丁香的味道推開(kāi)青春的大門(mén)了,此時(shí)此刻,她似乎還沒(méi)有陶醉在這里。

  眼下,她看到的是久違的老師和同學(xué),想著新學(xué)期見(jiàn)面,老朋友在一起談天說(shuō)地,曬壓歲錢(qián),或者是新?lián)Q的發(fā)型,新買(mǎi)的中性筆之類(lèi)的。楚楚似乎沒(méi)有一絲壓力的即將讀完小學(xué),接下來(lái)她將要面對(duì)的是什么對(duì)于她來(lái)說(shuō)似乎一點(diǎn)都不曾擔(dān)憂(yōu)。

  我能像她一樣平和就好了,可是內(nèi)心涌起的波瀾還是告訴自己,我是有些擔(dān)憂(yōu)的,盡管,我知道現(xiàn)在升學(xué)的壓力很大,孩子憑自己的能力考上理想的學(xué)校和班級(jí)是很難的一件事情,但我還是隱隱的希望,即使考不上也要盡量好一些,我總是希望她能盡力,不知道這是不是所有的母親共同的心愿,總之,我能做的是和她一起努力,給這個(gè)畢業(yè)季增添一抹嶄新的綠,一抹生機(jī),一絲希望,一份重量!

畢業(yè)作文 篇3

  歲月匆匆,花開(kāi)花落。六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼間就要過(guò)去了,在即將離別的時(shí)刻,我的心中充滿(mǎn)了留戀之情和感激之情。六年的小學(xué)生活歷歷在目,母校的一草一木是那樣的熟悉;老師的教誨,是那樣的刻骨銘心;同學(xué)的關(guān)心是那樣的親切。

  我邁著輕快的步子來(lái)到了操場(chǎng)上,此時(shí)的操場(chǎng),似乎回蕩著熱鬧的歡呼聲。那場(chǎng)激烈的籃球比賽又浮現(xiàn)在了我的眼前。球一個(gè)個(gè)地進(jìn)了,分一分分地加了,啦啦隊(duì)的歡呼聲震耳欲聾,一聲聲“加油”在校園里回蕩,熱鬧極了。最后,我班取得了勝利。穿過(guò)操場(chǎng),我來(lái)到了一個(gè)小角落里?粗鴮挸ǖ牡孛,我又想起了那一次。那一天,我不小心地摔了一跤,腳傷了,鮮血很不爭(zhēng)氣地流了出來(lái)。小紅看見(jiàn)后,急匆匆地把我送去了醫(yī)務(wù)室,包扎好傷口后,小紅無(wú)時(shí)無(wú)刻都在擔(dān)心我的傷勢(shì)。想到這,淚水滔滔不絕地涌出眼眶。

  我走回了我們寬敞的課室,觸摸著我的課桌,觸摸著講臺(tái),觸摸著課本。我仿佛看到了老師正在看著我們復(fù)習(xí)作文。同學(xué)們都在認(rèn)真地看作文,而我卻在臺(tái)下看漫畫(huà)。當(dāng)老師下來(lái)巡查時(shí),我仍在津津有味地看著。老師看見(jiàn)了,怒氣沖沖地從我手中把書(shū)搶去,狠狠地撕爛了。當(dāng)時(shí),我心里很不是滋味。下課后,老師把我叫到她跟前,她只說(shuō)了一句話(huà):“你認(rèn)為你做得對(duì)嗎?”聽(tīng)了這句話(huà),我想了許多,漸悔地低下了頭。

  在這個(gè)母校里,我看到了許多,懂得了許多,也學(xué)了許多。老師的諄諄教導(dǎo)我銘記在心,同學(xué)的友誼變成了永恒,永遠(yuǎn)依偎在我的心里!母校里的回憶是溫馨而又美好的,它就像一顆顆星星在我眼前閃動(dòng)。

畢業(yè)作文 篇4

  今天是五月二十一日了,離我畢業(yè)僅僅還有一個(gè)多月的時(shí)間。所以我一定要珍惜這一段時(shí)光。

  為了記住所有同學(xué),校長(zhǎng)給我們照畢業(yè)照。早上,七點(diǎn)就到學(xué)校,這時(shí)天已大亮,但馬路上仍靜悄悄的。我本以為我來(lái)的挺早了,可一到教室才發(fā)現(xiàn),我是最后一個(gè)?闯鐾瑢W(xué)們對(duì)這次畢業(yè)照是多么的重視。

  一切準(zhǔn)備就緒后,老師派班里的各員“大將”去請(qǐng)?jiān)?jīng)教過(guò)我們的老師,因?yàn)椤耙蝗諡閹煟K身為父”。畢業(yè)照當(dāng)然少不了他。她們添加色彩。我負(fù)責(zé)曾請(qǐng)教我們四年語(yǔ)文的張老師,也是我們四年的班主任。我跟老師死纏爛打,費(fèi)了九牛二虎之力才請(qǐng)來(lái),因?yàn)槔蠋熌前嗟谝还?jié)是語(yǔ)文課。在路上張老師和我不斷的說(shuō)著畢業(yè)的事,不斷地問(wèn)著我的學(xué)習(xí),真像我的親生媽媽。同學(xué)們一見(jiàn)到張老師,就如同一群老鼠見(jiàn)到了棒子,不停地向老師打招呼。

  “咔咔咔”照片很快拍完了,望著同學(xué)們,望著所有的老師,望著自己的班級(jí),望著住了五年的學(xué)校,馬上就離開(kāi)了,心里不由的有點(diǎn)傷心……

  為了不留任何遺憾,在剩下的幾十天里,一定要全身心的投入到學(xué)習(xí)中,給同學(xué)老師留下最好的印象。再接再勵(lì),為自己加油!

畢業(yè)作文 篇5

  昨天回到母校取畢業(yè)證,感觸萬(wàn)千。

  回首六年來(lái)走過(guò)的路,忽然覺(jué)得時(shí)間過(guò)得是那么匆忙。我的母校和幼兒園是在一起的。記得剛剛和幼兒園老師告別的時(shí)候,我哭著告訴媽媽?zhuān)也簧闲W(xué),我要跟幼兒園的老師在一起。記得我好像剛剛跟小學(xué)的老師上學(xué)的,怎么就又要面臨分別了呢?

  這個(gè)小學(xué)的老師,總是在不經(jīng)意間給我們以幫助,總是在你需要的時(shí)候她會(huì)像媽媽一樣給我們以溫暖。這個(gè)老師好像是個(gè)段子手,總是把我們生活中的不守規(guī)則的事情像說(shuō)評(píng)書(shū)一樣,在晨讀的時(shí)候講給我們聽(tīng)。

  這個(gè)老師哪都好,就是愛(ài)哭:一次班級(jí)里一個(gè)同學(xué)生病了,她去醫(yī)院看望,回來(lái)的時(shí)候給我們講醫(yī)院見(jiàn)聞,她哭了;一次,我們班參加體育賽,班級(jí)取得了第一的優(yōu)異成績(jī),她哭了;一次,因?yàn)橐粋(gè)同學(xué)不認(rèn)真完成作業(yè),她批評(píng)那個(gè)同學(xué)的時(shí)候,也哭了,這次畢業(yè),就在我們一個(gè)個(gè)跟老師擁抱告別的時(shí)候,她又哭了?吹嚼蠋熈鳒I,同學(xué)們都哭了……

  最后,還是一個(gè)同學(xué)跟老師送去了面巾紙,老師也知道分別的時(shí)間到了,她最后一次喊我們“下課”,同學(xué)們抹著眼淚離開(kāi)了“媽媽”’般的老師,離開(kāi)了學(xué)習(xí)生活六年的母校。

  老師和校長(zhǎng)站在校門(mén)口,目送著我們漸行漸遠(yuǎn)的身影,其實(shí),我們知道,我們會(huì)在不遠(yuǎn)的將來(lái),取得更好的.成績(jī),來(lái)報(bào)答老師和母校,請(qǐng)相信我們!

畢業(yè)作文 篇6

  “我清楚地知道自己想要什么,不為世間塵埃雨露,歌舞繁華遮去雙目”——題記

  畢業(yè)之際,北大古生物學(xué)專(zhuān)業(yè)再現(xiàn)“一個(gè)人的畢業(yè)照”引發(fā)輿論廣泛關(guān)注。

  據(jù)了解,此專(zhuān)業(yè)從創(chuàng)辦至今已是“六代單傳”。而畢業(yè)照的主人公安永睿則表示,自己的選擇完全是始于初心,為的就是圓自己兒時(shí)堅(jiān)守至今的夢(mèng)。對(duì)此禁不住想起一句“不忘初心,方得始終”,對(duì)于這樣一個(gè)純粹,為夢(mèng)想不懼獨(dú)行的人,敬佩和感動(dòng)之余,難言其他。

  那顆最初的心,不應(yīng)該迫于時(shí)勢(shì)而改變。這是一個(gè)最好的時(shí)代,也是一個(gè)最壞的時(shí)代。城市的紅燈綠酒,繁管急弦,熏污了多少人的內(nèi)心。有人苛求功名,貪取利祿;有人在時(shí)代的洪流中苦苦掙扎,屈從求全;有人在車(chē)馬流轉(zhuǎn)中早已忘卻了自己少年時(shí)的志向。而安永睿卻逆流而上,鏗鏘堅(jiān)守,只念初心。

  現(xiàn)在大多數(shù)畢業(yè)生在選擇專(zhuān)業(yè)的時(shí)候,最先考慮的,往往是這個(gè)專(zhuān)業(yè)會(huì)給自己帶來(lái)多大的利益,多大的財(cái)富。而安永睿則是遵從了自己的內(nèi)心,憑借著對(duì)古生物研究的熱情和自己年少時(shí)的夢(mèng)想,選擇了所謂冷門(mén)的古生物學(xué)。這倒不是說(shuō)功利性的選擇有什么錯(cuò),只是燕雀安知鴻鵠志罷了。

  無(wú)論在哪個(gè)時(shí)代,總會(huì)有那么些人,他們?yōu)榱死硐,享受孤?dú),不懼獨(dú)行,堅(jiān)守初心。舊如余光中,季老夫子等飽學(xué)之儒,今又有幾位北大古生物學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生。記得,余老先生曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)“讓詩(shī)人交還彩筆,正如逼迫英雄繳械”。曾有人問(wèn)他:“你這一生寫(xiě)寫(xiě)涂涂,究竟有何意義?”他只道:“文字是我年少生活乃至而今的夢(mèng)想,難以言意!崩舷壬惠呑佣嘉站o了他的彩筆,獨(dú)自咀嚼著他所愛(ài)的漢字,煉著他中華文字的丹。正因如此,讀他們的傳記亦或是著作,從中映射的,多是一個(gè)耄耋老人,對(duì)自己人生事業(yè)的篤定和堅(jiān)守,有理想作伴,孤獨(dú)亦是一種享受。

  再有,極具代表性的魔幻現(xiàn)實(shí)主義作家馬爾克斯,這位毫無(wú)爭(zhēng)議的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主,被稱(chēng)為“哥倫比亞的莎士比亞”,他的長(zhǎng)篇小說(shuō)《百年孤獨(dú)》問(wèn)世后,引起了世界文壇的巨大轟動(dòng)。為了自?xún)簳r(shí)起便酷愛(ài)的寫(xiě)作,他在無(wú)數(shù)個(gè)孤獨(dú)寂寞的歲月中,堅(jiān)守初心,慨然獨(dú)行。這是一個(gè)孤獨(dú)到不再孤獨(dú)的人。

  他們這些人,不為名所牽,利所動(dòng)。只為心中的一星火,一抹光,他們寧愿忍受孤獨(dú)時(shí)光的消磨,兀兀窮年,孤注一擲,獨(dú)自前行。

  說(shuō)來(lái),他們又何嘗不同我們一樣,皆處于紅塵亂世紛擾之中,皆為凡實(shí)之人,皆有六欲七情。只是他們,比我們更純粹,更耐得住孤獨(dú)。

  愿繼之后,為夢(mèng)想不懼獨(dú)行之輩,不再獨(dú)安永睿一人。

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